Sandra Nataly Loaiza MateusCódigo 3067 Escuela Colombiana de Carreras Industriales.

AXIOLOGIA

La axiología es la parte de la filosofía que estudia los valores.

Clases de Valores se constituyen a través de la moral es la moral es un

conjunto de normas de conducta y convivencia, íntimamente ligada a la ética. Teniendo en cuenta esto

clasificamos los valores en;

VALORLa axiología es la parte de la filosofía que

estudia los valores

Valores Terminales ;son estados finales o metas en la vida que

al individuo le gustaría conseguir a lo largo de su vida.

Valores Instrumentales

,Son

comportamientos alternativos mediante los

cuales conseguimos

los fines deseados. 

Valores Infra morales; solo se

refleja en el hombre, a nivel económico, la

riqueza, y el éxito, a través de la

inteligencia y el conocimiento, el

arte, el buen gusto. Y

socialmente hablando, la

prosperidad, el prestigio, la autoridad.

Valores Infrahumanos; Tienden a perfeccionar al hombre; en aspectos compartidos con su entorno, representados en valores como el placer, la fuerza, la agilidad, la salud.

CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES

Hay muchas clasificaciones de los valores humanos, sin embargo la más común, es la siguiente:

• Valores biológicos, traen como consecuencia la salud y se cultivan mediante la educación física e higiénica.

• Valores sensibles, conducen al placer, a la alegría y al esparcimiento.• Valores económicos, nos proporcionan todo lo que nos es útil; son

valores de uso y de cambio.• Valores estéticos, nos muestran la belleza en todas sus formas.• Valores intelectuales, nos hacen apreciar la verdad y el conocimiento.• Valores religiosos, nos permiten alcanzar la dimensión de lo sagrado.• Valores morales, su práctica nos acerca a la bondad, la justicia, la

libertad, la   honestidad, la tolerancia, la responsabilidad, la solidaridad, el agradecimiento, la lealtad, la amistad y la paz, entre otros.      

• ¿Desde el punto de vista socio-educativo, cómo se consideran  los valores? Son considerados referentes, pautas o abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social”.

• En nuestro medio, son valores: el respeto por la libertad, por la intimidad y superación personal, el respeto por la vida, la justicia y la paz...

• ¿A qué conduce la práctica habitual de las virtudes éticas?  Hacen al hombre moral y lo dispone a la felicidad. -Teniendo en cuenta esto se clasifican en:

HábitosSon cualquier comportamiento repetido

regularmente, que requiere de un pequeño o ningún raciocinio y es

aprendido. 

Virtudes; Las virtudes son el patrimonio moral del hombre. Ellas le ayudan a comportarse bien en toda circunstancia, es decir, a

hacerle bueno en el sentido más verdadero y completo. Ningún hombre

nace bueno o malo, pero de la naturaleza recibe la capacidad para llegar a serlo.

Las virtudes humanas fundamentales son, desde Aristóteles, las siguientes: prudencia,

justicia, fortaleza y templanza.

La prudencia, es la virtud que nos enseña a discernir con moderación sensatez y buen juicio lo que es

bueno o malo, para seguirlo o rechazarlo

Justicia; La palabra justicia designó, originalmente, la conformidad de un acto con el derecho positivo, no con un

ideal supremo y abstracto de lo justo. A dicho concepto objetivo corresponde, en los individuos, una especial

actividad inspirada en el deseo de obrar siempre conforme a derecho; desde este punto de vista.

Fortaleza; Es la virtud moral que asegura en las dificultades la firmeza y la constancia en la búsqueda del bien. Reafirma

la resolución de resistir a las debilidades y de superar los obstáculos en la vida moral.

Templanza; Es la virtud moral que modera la atracción de los placeres y procura el equilibrio en el uso de los bienes

creados. Asegura el dominio de la voluntad sobre los instintos y mantiene los deseos en los límites de la honestidad. La

persona moderada orienta hacia el bien sus apetitos sensibles, guarda una sana discreción y no se deja arrastrar

para seguir la pasión.

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ANOMIAEs un estado que surge cuando las reglas sociales se han degradado o directamente se han eliminado y ya no son respetadas por los integrantes de una comunidad. Reciben este nombre todas aquellas situaciones que se caracterizan por la ausencia de normas sociales que las restrinjan y también es un trastorno del lenguaje que imposibilita a una persona a llamar a las cosas por su nombre.

• ¿En dónde se origina la anomia?            Se supone que la anomia es un colapso de gobernabilidad por no poder controlar esta emergente situación de alienación experimentada por un individuo o una subcultura, hecho que provoca una situación  crítica en evolución constante y creciente hacia el caos.               

¿Cuál es la causa o razón de la anomia?      

La pérdida de los valores por  falta de educación o por procesos equivocados que conducen a la misma situación anómala.         

¿Como cáncer social, la anomia es contagiosa?             Naturalmente que es contagiosa, un individuo cuya conciencia ha sido adormecida por la anomia, conduce a otras personas al proceder equivocado, con un agravante, las faltas a consecuencia de la anomia son progresiva y constantemente más graves. Hemos de reconocer que ésta es la triste situación de Colombia. Necesitamos construir un nuevo orden, una nueva sociedad imbuida de valores humanos, para lo cual se requiere de una generación de jóvenes conscientes de su responsabilidad social, líderes que guíen a la nación por senderos        seguros  hacia la justicia y el progreso individual y colectivo.

• Formación Profesional     

Se entiende como la formación y capacitación de técnicos y profesionales para poder ejercer su disciplina y mejorar la calidad de vida de la persona y de la sociedad.    

• Investigación La ciencia y la tecnología no se dan sin investigación y por ello la Institución propende por la búsqueda de nuevas verdades, la producción original, la experimentación, el pensamiento creativo, con respuestas apropiadas para nuestra cultura y el País con sentido de responsabilidad social.

CIVISMO• 'El civismo (del latín civis", ciudadano y civitas,

civitatis ciudad) se refiere a las pautas mínimas de comportamiento social que nos permiten convivir en colectividad.

• Se puede entender como la capacidad de saber vivir en sociedad respetando y teniendo consideración al resto de individuos que componen la sociedad siguiendo unas normas conductuales y de educación que varían según la cultura del colectivo en cuestión.

DEMOCRACIA• Democracia es una forma de organización de grupos de

personas, cuya característica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad colectiva de los miembros del grupo. En sentido estricto la democracia es una forma de organización del Estado, en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que le confieren legitimidad a los representantes. En sentido amplio, democracia es una forma de convivencia social en la que los miembros son libres e iguales y las relaciones sociales se establecen de acuerdo a mecanismos contractuales.