II Mes sons de 2 annéeTable des matières

ou p.1ON p.2or P.3AN/EN p. 4IN p.SAU/EAU p. 6BR/CR!DR/FR/GR/PR!TR!VR p. 7BL/CL/FL/GL/PL p. 8AL/EL/IL/OL/UL/AR!ER/IR/OR/UR/AS/E5/IS/OS/U5 p. 9EUIVOEUR/OIR/OUR p. 10K/W/X/Z p. 11ILL!ILLE p. 12AIL!AILLE p.13EIL!EILLE p. 14EUIL/EUILLE p. 15H/TH p. 16PH

p. 17AM/EM/IM/OM p. 18AIDE p.19EI=È p.20AIN p. 21EIN p. 22IEN p. 23ION p. 24QIN p. 251ER p. 26EU/QEU p. 27ETzE p.28GN p. 29G dur! G doux p. 30C dur! C doux

p. 31QU/CH

p. 32UI p. 33Y p.34Ç

p.35OUIL

p. 36

.

.

eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

sa

aasa

sa

sa

aasa

sa

aa

asas

sa

as

sassas-a-a-a

as

sas

ss

ai

s........

ou

1. souris 2. rouge 3. minou 4. rouIe 5. poule

6. poupée 7. écoute 8. joue 9. soupe 10. boule

1. La souris se cache dans le trou.

2. Astuce découpe dans le journal.

3. AN lave la soucoupe sale.

4. Marilou mange de la soupe.

5. La petite boule rouge roule.

6. Louise met son foulard sur sa bouche.

Complète les phrases suivantes en choisissant parmi les motsvedettes.

1. Mélanie la radio.

2. Nathalie a trouvé un joli

3. La cherche son poussin.

4. Caroline à la poupée avec son amie.

1

mdci,on

1. bonbon 2. savon 3. cochon 4. mouton 5. avion

6. bouton 7. ballon 8. lion 9. monde 10. garçon

1. Léon est monté dans le camion de pompier.

2. Maxime montre son avion à Théo.

3. Je joue avec le ballon bleu.

4. Le lion est dans sa cage.

5. Il y u des moutons dans le pré.

6. La chemise de Simon o des boutons verts.

II0IIIIICICIIaIIII

Place les mots en caractère gras en suivant l’ordre alphabétique.

1

2

3

4

5

2

°iUioiseau

1. oiseau 2. roi 3. poisson 4. étoile 5. voici

6. poire 7. boire 8. mémoire 9. moi 10. toi

1. Le roi a une belle voiture.

2. Il y u des poires dans la boite.

3. Marilou a une bonne mémoire.

4. Le petit oiseau se pose sur le toit de la niche.

5. Je vois une étoile filante dans le ciel.

6. Les poissons nagent dans la rivière.

Trouve les réponses aux devinettes parmi les mots-vedettes.

1. Je suis un animal qui voledans le ciel.

2. Je suis un fruit à la pelurejaune.

3. Je suis un verbe.

4. Tu peux me voir dans le ciella nuit.

5. J’habite dans un château.

3

an en

1. chante 2. dimanche 3. vent encore

6. orange 7. enfant 8. demande 9. parent 10. dans

II

4. enfin 5.

1. André mange des amandes.

2. Mi demande du jus d’orange à sa maman.

3. Les parents de Marie-Ange ont acheté une ferme.

4. Laurent met des sandales à Tristan.

5. Les enfants dansent à la Mte de leur tante.

6. Madame Julie chante avec ses élèves.

Cherche les mots suivants dans le dictionnaire.

de la page

1. orange

où tu trouves ce mot.

I

Ecris le numéro

page

2. vent

5. demander

page

enfant

page

6. ruban

3.

4.

page

fant6me

page

7. dent

page

page

8. sandale page

4 I

1. chemin

6. lutin

2. jardin

7. magasin

3. lapin

8. gamin

4. matin

9. marin

5. sapin

10. poussin

Classe les mots en caractère gras dans les catégories suivantes.

Nom commun Nom commun Nom communde personne d’animal de chose

1. Le matin, Martin aime lire dans son lit.

2. Le marin travaille sur le navire.

3. Le lapin se promène sur le chemin.

4. Des tulipes blanches poussent dans mon jardin.

5. Ah va au magasin pour acheter des crayons.

6. Marilou s’occupe des poussins de la ferme.

5

6. bateau

5. cadeau1. auto 2. saute 3. dinosaure

7. chapeau

4. chaud

8. g&teau 9. manteau 10. eau

1. Je saute dans l’eau chaude de la piscine.

2. Il y a des cadeaux à câté du gâteau.

3. Elle se promène en bateau sur Je lac.

4. Astuce est sur le radeau avec Coquin.

5. Il porte un chapeau bleu et un manteau vert.

6. Marilou regarde un livre sur les dinosaures.

Remets les phrases en ordre.

1. habite fée dans La château, un beau

2. garage. est voisin dans L’auto du le

3. attrape les Astuce dans cour, la moineaux

6

1. arbre 2. mercredi 3. froid 4. grand 5. être

6. prépare 7. trouve 8. livre 9. fromage 10. cadre

1. La souris grignote le fromage.

2. Le chat grimpe dans l’arbre près de l’école.

3. Francis fait une promenade au parc avec Bruno.’

4. Elle dépose son livre sur le pupitre.

5. Son frère observe les oiseaux par la fenêtre de sa chambre.

fromage

enouiIIe DrinCeSse 7 frésor chèvre

uuuu4uuuqI

tabeau dé flûte

r__QIt“s N

il çiIsse pcnte

1. bleu 2. blanc 3. place 4. pluie 5. table

6. tableau 7. clou 8. glisse 9. flèche 10. clé

1. La cloche sonne à midi.

2. La flèche m’indique le chemin.

3. Il glisse sur une pelure de banane.

4. Élodie écrit des mots au tableau.

5. Jasée place ses clés dans la poche de son manteau bleu.

Mets ces expressions au pluriel.

1. une clé

2. le fromage

3. une table blanche

4. un tableau vert

5. la flèche pointue

8 I

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.e...............e..e...

chevo fi ccIe cubu)e

1. maI 2. ciel 3. costume 4. tortue 5. ferme

6. caresse 7. finir 8. tarte 9. histoire 10. bol

1. Justin porte un costume bleu.

2. Marilou caresse Astuce pendant qu’il boit dans son bol.

3. Je regarde le ciel étoilé.

4. Il fait une surprise à madame Isabel.

5. La sorcière se transforme en princesse.

arbre

Cirque

Mets les phrases 1, 3, 4 et 5 à la forme négative.

1.

3.

4.

5.

sorcière

biscuit

surprise

cctor outobuE

9

eur

‘eba1eur

1. fleur 2. pouvoir 3. coeur 4. ourson 5. couleur

6. soeur 7. alentour 8. recevoir 9. soir 10. avoir

1. Ah offre des fleurs à sa soeur.

2. Je dois savoir cette leçon par coeur.

3. Astuce o peur des monstres.

4. Ce soir, Mireihle va recevoir son ami à souper.

5. Elle veut avoir l’ourson noir qu’elle o vu dans la vitrine dumagasin de jouets.

Classe les mots-vedettes selon le nombre de syllabes qu’ils

contiennent.

Une syllabe beux syllabes Trois syllabes

1. 1. 1.

2. 2. 2.

3. 3.

4. 4.

104

miroir ours

.

.

.

.

.e.........e

røI oda

x-X

I ?ylophonej

1. zéro 2. kiwi 3. zèbre 4. taxi 5. seize

6. nez * 7. karaté 8. texte 9. moka 10. douze

1. Kiwi se pose sur l’épaule de Vicky.

2. Alexis fait du karaté après l’école.

3. Maman prend un taxi pour aller au cinéma.

4. Le koala vit en Australie.

5. Maxime a observé douze zèbres lors de sa visite au zoo avec sasoeur et son frère.

Relis les phrases et trouve des noms propres et des nomscommuns.

Noms propres Noms communs

personne personne

animal animal

chose chose

11

4444I4Iq44

È444I4.444444444444I44

‘I’ II.

(lie

1. famille

j chenifle

2. fille 3.

6. brille

gentille 4.

7. coquillage

papillon 5.

8. chenille

pastille

9. habille 10. bille

1. La chenille se transforme en papillon.

2. Luc ramasse des coquillages sur la plage.

3. C’est une gentille fille.

4. Martin joue avec les billes vertes.

5. Marilou habille son petit frère pour aller dehors.

6. Il prend des pastilles contre la toux.

Mets les mots-vedettes en ordre alphabétique.

1.

________________

6.:

2.

_______________

7

3.

________________

8.

4.

________________

9.

5.

__________

10.

12

.

.

e..e..............e............

aille

___cil

chandailail

1. chandail 2. je travaille 3. bataille 4. paille

5. médaille 6. caillou 8. épouvantail 8. écaille

1. Le papillon se pose sur un caillou.

2. Je veux une paille pour boire mon jus.

3. Camille a gagné une médaille pour son travail.

4. Il touche les écailles de la carapace de la tortue.

5. Il y a une bataille entre le chien et le chat.

ftemets les phrases en ordre.

1. bleu magasin. J’ai un au vu chandail beau

2. chapeau cherche paille. mon Je de

3. construire avec de Elle à un la travaille

paille. épouvantail

13

C. I

eu eu

_______

1. soleil 2. merveille 3. orteil 4. abeille 5. vieille

6. bouteille 7. sommeil 8. conseil 9. oreille

1. J’ai des vieilles pantouf les chaudes.

2. II donne un bon conseil à son ami.

3. L’abeille fabrique le miel.

4. Ah n’a pas sommeil ce soir.

5. Ce tableau est une vraie merveille.

6. Je me réveille à sept heures.

Place les mots-vedettes dans la bonne colonne.

Masculin Féminin

1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

5.

Que remarques-tu?

14

r— eu il—1

Sfeuflie

euH eullie

1. feuille 2. écureuil 3. fauteuil 4. chevreuil

5. cueillir 6. portefeuille 7. feuillage 8. deuil

1. Les feuilles tombent à l’automne.

2. Le chevreuil se cache dans la forêt.

3. Je vais cueillir des pommes dans le verger.

4. Ma mère a perdu son portefeuille.

5. Les écureuils montent dans les arbres.

Complète les phrases en répondant aux questions.

10Ù? QUANb?

Il va cueillir des champignons

°ŒLe chevreuil est blessé______________________________________

15

n-n

verh th [J•j‘‘ermomètre

1. histoire 2. heure 3. heureux 4. haut 5. homme

6. hibou 7. bibliothèque 8. panthère 9. théatre

1. Ah regarde un documentaire sur les panthères.

2. Je vais à la bibliothèque pour lire des histoires fabuleuses.

3. Cet homme est heureux.

4. Je cherche le thermomètre dans la trousse de premiers soins.

I

Trouve les réponses parmi les mots utilisés dans les phrases

ci-dessus.

1. Un nom

2. Un

commun masculin singulier

4.

Un

Un

Un

nom propre

verbe

déterminant singulier

nom commun

3.

féminin pluriel

5.

6. Un adjectif44

16

ph

phoque

3. phrase 4. phoque

ph

1. photo 2. téléphone

6. catastrophe 7. calligraphie

5. phare

8. éléphant

1. Mireille allume les phares de sa voiture.

9. Rapha&

2. Marilou se prépare pour son cours d’éducation physique.

3. Ail compose des phrases complètes.

4. Je pratique ma calligraphie cursive.

5. Il met la photo de ses enfants dans un cadre.

Trouve les réponses aux devinettes parmi les mots-vedettes.

1. Je suis un moyen de communication.

2. Je suis un événement malheureux.

3. Je suis un animal marin.

4. Je commence par une

5. Je

majuscule.

guide les bateaux.

17

Cb C

Cp C

_______________

CC

1. campagne 2. chambre 3. tombe 4. nombre

5. grimpe 6. ensemble 7. pompier 8. embrasse

1. Ah fait le ménage de sa chambre.

2. Mon imperméable me protège de la pluie froide d’automne.

3. La météo annonce une tempête pour demain.

4. J’ai une douleur à la jambe droite.

5. Le pompier monte dans la grande échelle.

Trouve 3 verbes parmi les mots-vedettes et compose une phraseavec chacun de ces verbes.

1.

2.

3.

18

w

.

.

.e...........e....e.....ee.ee..e.

ma son

1. faire 2. jamais 3. mitaine 4. mais 5. paire

6. semaine 7. maison 8. laid 9. aime 10. laitue

1. J’ai retrouvé mes mitaines vertes.

2. Je vais à l’école toute la semaine.

3. Élaine fait un bon dessert avec les fraises de son jardin.

4. Il lave la laitue pour préparer une salade.

5. Lauraine travaille à la caisse.

Trouve des mots qui riment avec les mots suivants. Tu peuxt’aider d’un dictionnaire.

1. maison 4. fraise

2. laitue 5. raisin

3. mitaine 6. balai

19

1. reine 2. neige 3. baleine 4. treize 5. seize

6. peine 7. pleine 8. enseignante 9. peigne

1. La bouteille est pleine d’eau.

2. La soeur de Luc a seize ans.

3. Le sang circule dans mes veines.

4. Gabrielle a de la peine parce qu’elle o perdu son chat.

5. Généralement, il neige beaucoup en février.

baleinep. — baleine pleine

e p e n e e I

I± LI ±I beignes reinegneigei

n i h n o I e n neige seize

e e e e i n s e— peigne treize

sv e r e j n e

Mot caché de7 lettres: peine veine

IaIIIIIII1IIIIIIIIII

20

w

.

.

.

.

.e.e....e....

1. main 2. pain 3. écrivain 4. train 5. copain

6. bain 7. maintenant B. terrain 9. poulain

1. J’ai un copain qui s’appelle Sylvain.

2. Je prends un bain tous les jours.

3. Plus tard, j’aimerais devenir écrivain.

4. Je me lave les mains avec du savon.

5. Les joueurs s’entrainent sur le terrain.

Compose deux devinettes. Tu dois faire deviner les mots« train » et « poulain ». Utilise trois indices pour chacun des mots.

train1.

2.

3.

poulain1.

2.

3.

21

rein HLH

____________

cemture

1. peinture 2. plein 3. frein 4. éteindre

5. rein 6. peintre 7. ceinture 8. teinture

a

1. Les pompiers vont éteindre l’incendie.

2. Elle met de la teinture dans ses cheveux.

3. Mon auto a des freins neufs.

4. Julie porte une ceinture avec son pantalon.

5. Mon sac est plein de livres.

6. Hélène peinture sa chambre en rose.

Mets les phrases 1, 2 et 3 à la forme négative.

1.

2.

3.

I22

.

.

.s.........e.....e....

en

Lchier’[ien

1. bien 2. chien 3. rien 4. gardien 5. comédien

6. combien 7. mécanicien 8. je viens 9. musicien

1. Le chien est un animal domestique.

2. Julien est un grand comédien comique.

3. Sébastien est un très bon gordien de but.

4. As-tu ton crayon rouge? J’ai perdu le mien.

5. Le célèbre musicien joue un air populaire.

6. Je viens de regarder une émission amusante.

Relis les phrases et trouve les adjectifs.

1. 5.

2. 6.

3. 7.

4. 8.

23

tion sion

1. camion 2. avion 3. lion 4. champion 5. question

6. natation 7. récréation 8. collation 9. opération

2. Le camion et l’avion sont des moyens de transport.

2. Je mange ma collation pendant la récréation.

3., Je fais des additions au tableau.

4. Veux-tu répondre à mes questions?

5. Sylvain est un champion de natation.

Utilise les syllabes ci-dessous pour former six mots. Tu dois

utiliser toutes les syllabes.

constt é J pion colt u H tionj la Ha II tionl

mion col B tion LnionB truc Udul I cham H rél

1. 4

z Et

3. 6.

ionCCCCCqICCCCCÉÉCCCCCCCCCCCCCCCCCC

C24 C

w

.

.

.

.

.e......s........

1. loin 2. coin 3. foin 4. témoin 5. rejoindre

6. point 7. besoin 8. moins 9. pointu

1. Iise dessine un chapeau pointu.

2. Je vais rejoindre mes amis à l’école.

3. La chatte prend soin de ses chatons.

4. Maman ci besoin de toi à la cuisine.

5. Il habite loin de l’aréna municipal.

6. Le foin est entassé dans l’étable pour l’hiver.

Trouve les réponses aux charades d-dessous.

1. Mon premier est la 2OmHettre de l’alphabet.Mon deuxième est le contraire de « plus ».

Mon tout est une personne qui ci vu un évènement.

Réponse:2. Mon premier est la 2ièmc syllabe du mot « jambe ».

Mon deuxième est le son de la dernière lettre de l’alphabet.Mon troisième est le son vedette de la semaine.Mon tout est un désir, un manque à combler.

Réponse:

25

ieri

1. dernier 2. papier 3. policier 4. grenier 5. écolier

6. infirmier 7. soulier 8. jardinier 9. pompier

1. Maman a rongé les vieux jouets dans le grenier.

2. Les écoliers ont h8te au premier jour de l’été.

3. Justin apprend à lacer ses souliers.

4. Le jardinier est fier de son potager.

5. Les policiers et les pompiers travaillent en équipe.

6. Cet été, il y aura une course de voiliers.

Trouve les 5 noms communs de personnes parmi les mots-vedettes.

Ajoute un adjectif approprié à chacun de ces noms.

1.

2.

3.

4.

5.

C

26

[11F eu [oeu59

1. curieux 2. feu 3. heureux 4. cheveu 5. voeu

6. vieux 7. mieux 8. milieu 9. noeud 10. sérieux

1. Je me couche ou milieu de mon lit.

2. Mc poupée ci (es cheveux blonds et les yeux bleus.

3. J’aime mieux les pommes que les poires.

4. Mothieu est un élève sérieux et curieux.

5. Les pompiers réparent les vieux jouets.

Change la première lettre des mots suivants afin de former unnouveau mot.

1. feu

2. vieux

3. heureux

4. pieux

5. curieux

27

et

1. jouet 2. minet 3. filet 4. chalet 5. poulet

6. porcelet 7. perroquet 8. poignet 9. secret

1. Mon chalet est situé sur une montagne.

2. Ma soeur porte un bracelet à son poignet.

3. Le perroquet a un plumage multicolore.

4. Gabrielle joue avec le porcelet à la ferme de sa tante.

5. J’ai attrapé un poisson et un crabe dans mon filet.

Associe chaque mot de la colonne de gauche à un mot de la colonne

de droite. Ecris les numéros sur les lignes.

1. un signet un bouquet

2. des déchets un casque protecteur

3. une assiette des espadrilles

4. des lacets un livre de lecture

5. un archet une adresse

6. des violettes un violoncelle

7. une bicyclette une fourchette

8. une lettre une poubelle

I

28

gn Mj

_____________

montagne

1. montagne 2. gagne 3. grignote 4. cogne 5. ligne

6. araignée 7. grogner 8. éloigné 9. signe

1. Je trace une ligne rouge dans mon cahier.

2. Je n’aime pas quand mon chien grogne.

3. Les araignées tissent leur toile au printemps.

4. Elle grignote des crudités avant le souper.

5. Morilou ignore la réponse à cette question.

Complète ce mot entrecroisé.1. Je suis un animal à huit pattes.

1 32. Le lapin aime — C

des caràttes.— s :

3.Ilyenaplusieurs 2j____ ::::::dans ton cahier.

— — —

4{1II_ —

4. On peut le faire avec la main. —

61 I I I ::5. On peut I escalader.

6. Frapper sur un clou.

29

riantgdur

Rg

doux Li______________________

geant

1. légume 2. gorille 3. galoper 4. figure 5. glisser

6. visage 7. nager 8. girafe 9. cage 10. gentil

1. Geneviève glisse avec sa luge sur la montagne.

2. Gabriel nage tous les jours à la piscine municipale.

3. Mon grand-père stationne sa voiture dans le garage.

4. Les visiteurs du zoo photographient les girafes.

5. Les goriJies sont gardés dans une grande cage.

Complète le texte suivant.

Aujourd’hui, Amélie porte un gi de laine. Elle va

voir son cheval Prince à l’é Elle le sort pour

faire une pro . Prince est un animal calme

et g .11 trotte d’abord doucement puis il se

met à 9G à vive allure. Le vent caresse (e

vi d’Amélie. Après la randonnée, Amélie ré

compense Prince en lui donnant quelques co

Il lui lèche les m____.

I

30

rj cadeau

cdur c douxc-C

ciseaux

1. carte 2. cour 3. cou 4. colorier 5. crayon

6. cinq 7. face 8. douce 9. cèleri 10. citron

1. Elle colorie avec ses crayons de cire.

2. Éric mange des biscuits au chocolat.

3. II y o cinq bicyclettes dans la cour de l’école.

4. Laurent utilise des citrons frais pour faire une limonade.

5. Marilou et Ail écrivent une carte pour Caroline.

Trouve un synonyme à chacun des mots suivants.

1. comique 6. féroce

2. casser 7. cesser

3. construire 8. croquer

4. content 9. certain__________________

5. caresser 10. centre

31

r’rqu ch

___

ovaire chorale

.1

1. musique 2. chaque 3. quand 4. quatre 5. équipe

6. qualité 7. comique 8. chorégraphie 9. choeur 10. Chloé

I1. Chloé et Frédérique regardent un film comique.

u2. Qui a vu Dominique aujourd’hui?

u3. Chaque élève doit apporter quatre photographies de sa famille. u

4. Le cours de musique u lieu le vendredi matin.

5. J’ai pratiqué une belle chorégraphie lors de mon cours de

danse ce matin.

Trouve un antonyme à chacun des mots suivants.

1. comique

__________________

5. quêter :2. qualité

__________________

6. manquerE

3. question

___________________

7. tranquille

4. quitter

___________________

8. pratique

32

.

.

.

.e.........ee.

1. biscuit 2. fruit 3. nuit 4. ensuite 5. détruire

6. huit 7. bruit 8. aujourd’hui 9. puis 10. cuire

1. Aujourd’hui, je VOIS d’abord faire l’épicerie et ensuite je

cuisinerai un bon repas.

2. La nuit, il me semble entendre des bruits.

3. Il a fallu détruire ce vieil immeuble.

4. J’ai taillé huit croyons neufs.

5. Les enfants mangent des fruits et des biscuits à l’avoine.

Complète le texte suivantAujourd’hui, je vois_____

Ensuite, je

Puis, je ferai aussi

Finalement,

33

bicucIett

1. pyjama 2. bicyclette 3. syllabe 4. crayon

5. joyeux 6. yogourt 7. yeux 8. pays

1. Je range mon pyjama dans le tiroir.

2. En voyage, nous voyons de beaux paysages.

3. Dès le début du printemps, je sors ma bicyclet+.

4. Où sont mes crayons à colorier?

5. Le chant joyeux des oiseaux embellit ma journée!

6. Yasmine a visité plusieurs pays au cours de sa vie.

CCCCCCICÈCIICÈCÈCI

Trouve les 5 mots qui ne conviennent pas au sens du texte. Écris des mots

qui conviendraient ou bas de la page.

Marilou a enfilé son pyjama pour aller à l’école.

à l’école en avion.pour la récréation.

Ce matin, elle iraElle a apporté du macaroni comme collation

En défaisant son sac, elle se rend compte

qu’elle a mangé ses crayons à la maison.

Coquin accepte de lui en prêter.Heureusement, son ami

34

1. garçon 2. leçon 3. j’ai reçu 4. balançoire

5. glaçon 6. façon 7. hameçon 8. j’ai aperçu

1. Les enfants jouent près des balançoires.

2. J’étudie mes leçons avec François.

3. J’accroche un ver de terre après mon hameçon.

4. J’ai aperçu un clown derrière le rideau.

5. Elle a mis des glaçons dans son verre.

6. Le garçon ci reçu une carte pour sa fate.

Choisis deux phrases parmi celles ci-dessus. Copie-les et illustre-les.

—

Ç

35

ouille‘J’”,

citrnui lie

Ah est débrouillard cor

COMMENT?

POURQUOI?

ouill

1. grenouille 2. citrouille 3. chatouille 4. nouille

5. mouillé 6. débrouillard 7. bouilloire 8. fouille

1. La grenouille soute dans la mare.

2. Marilou me chatouille les orteils.

3. Il y a de l’eau dans la bouilloire pour faire du thé.

4. Je ramasse des quenouilles près du lac.

5. Le brouillard oblige Nicole à conduire son autobus lentement.

Complète les phrases en répondant aux questions.

Je decore ma citrouille

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