خطة أمين مركز مصادر التعلمللفصل الدراسي الثاني

هـ1438لعام :

مفهوم مركز مصادر التعلم : بيئة تعليمية تحوي أنواعاً متعددة من مصادر المعلومات يتعامل معها المتعلم وتتيح

له فرص اكتساب المهارات والخبرات وإثراء معارفه عن طريق التعلم الذاتي .

عناصر ومضامين مفهوم مركز مصادر التعلم. التنوع في المواد والمصادر التعليمية المطبوعة وغير المطبوعة. التنظيم والترتيب

أمين مركز مصادر التعلماألستاذ / سعيد عيد حزمي متوسطة وثانوية البراء بن

عازب بالبشائر

. يشرف على المركز موظفين مؤهلين ومتخصصين. خدمة الطالب والمعلمين. مالئمة أساليب التعلم المختلفة. يشتمل على أنواع مختلفة من األجهزة التعليمية

الهدف العام من مركز مصادر التعلم توفير بيئة تعليمية تعلميه مناسبة تتيح للمتعلم االستفادة من أنواع متعددة

ومختلفة من مصادر التعلم وتهيئ له فرص التعلم الذاتي ، وتعزز لديه مهارات البحث واالكتشاف ، وتمكن المعلم من أتباع أساليب حديثة في تصميم مادة

الدرس ، وتنفيذها ، وتقويمها .

أهمية مركز مصادر التعلم :. توفر البيئة المناسبة التي تُمكن الطالب من استخدام مصادر متنوعةتقدم نموذجاً مختلفاً عن الحصة الصفية يساعد في جذب الطالب وإثارة اهتمامهم . تساعد في تنظيم المصادر التعليمية وتصنيفها بما يسهل الوصول إليها. تساعد المعلم من خالل أمين المركز في عمليات التحضير للحصة وتنفيذها

أهداف مركز مصادر التعلمتتيح للمتعلم فرص التعلم في األوقات التي يختارها وللموضوعات التي يفضلها

أو يرغب في االستزادة فيها دون التقيد بالحصة الصفية وما يقدم فيها .

كسر الجمود في الجدول المدرسي التقليدي وذلك بتغيير مكان التعلم وأساليب التعليم ووسائله.

، دعم المقرر الدراسي عن طريق توفير مصادر تعلم ذات ارتباط بالمقرر وذلك لبعث الفاعلية والنشاط والحيوية فيه .

تنمية مهارات البحث واالستكشاف والتفكير وحل المشكالت لدى المتعلم .

تزويد المتعلم بمهارات وأدوات تجعله قادرا على التكيف واالستفادة من التطورات المتسارعة في نظم المعلومات .

. مساعدة المعلم في تنويع أساليب تدريسهمساعدة المعلمين في تبادل الخبرات والتعاون في تطوير المواد التعليمية

.. تقديم اختيارات تعليمية متنوعة ال توفرها أماكن الدراسة العادية. إتاحة الفرصة للتعلم الذاتي تلبية احتياجات الفروق الفردية.إكساب الطالب اهتمامات جدية ، والكشف عن الميول الحقيقة

.واالستعداداتمسؤوليات وواجبات أمين مركز مصادر التعلم

تنظيم محتويات المركز من الكتب والمواد التعليمية وتصنيفها وفهرستها وترتيبها بما يسهل تناولها وإعادتها إلى مكانها وإعداد ما يلزم من بطاقات

والفتات إرشادية ومتطلبات نظام الحفظ واالستخدام..تدريب الطالب على حسن استخدام المركزتدريب الطالب على أساليب البحث وكتابة المقاالت وتلخيص الكتب

والموضوعات بما يناسب مستوياتهم وقدراتهم.مالحظة ما يرد للمركز من الكتب والدوريات والمواد التعليمية وعدم مخالفتها

للتعليمات.

.تنظيم جداول الزيارات الطالبية للمركزتنظيم جداول الزيارات الطالبية للمكتبات العامة وللمكتبات المتخصصة

بالمنطقة..تنظيم جدول زيارات المعلمين للمركز.تنظيم حركة اإلعارة وفتح باب اإلعارة وتحديد فترة زمنية لإلعارة.تشكيل لجنة المركز.تشكيل جماعة المركز.عمل الجرد السنوي للمركز.تفعيل الدور التربوي والثقافي للمركز.إقامة الندوات والمحاضرات.تشجيع الطالب على المشاركة في أنشطة المركزمعاونة المعلمين والطالب على اختيار مصادر التعلم المناسبة واألجهزة

التعليمية واستخدامها..تشغيل أجهزة المركز والمحافظة على جاهزيتها

المقدمة .. الحمد لله رب العhhالمين ، والصhhالة والسhhالم على أشhhرف األنبيhhاء والمرسhhلين، نبينhhا

محمد وعلى آله وصحبه أجمعين . لم يعد رجال التربية ينظرون إلى المكتبة المدرسية على أنها مجرد مرفق عادي من

مرافق المدرس بل أصبحوا ينظرون إليها على أنها مرفق أساسي وهام ال يمكن االستغناء عنه في المدرسة العصرية خاصة بعد أن تحولت إلى مراكز مصادر تعلم تحوي العديد من أوعية المعلومات وذلك لما لها من دور بالغ األهمية في التكوين الثقافي والتربوي

للطالب فهي فضال عن كونها مركزاً لتجميع مختلف أوعية المعلومات وتنظيمها

وتيسير استخدامها لمختلف األغراض التعليمية والتربوية فإنها تثري المناهج الدراسية وتخدم أبعادها المختلفة من ناحية وتدعم األنشطة التربوية من ناحية أخرى وكما هو

معلوم أن المكتبة المدرسية تحمل رسالة ولها غاية و أهداف يجب أن تحققها وان.تُرى هذه األهداف في المجتمع المحيط بها

وسوف نستعرض هنا الخطة التي سوف يتبعها المركز لكي تتحقق أهدافه وغاياته:وهي عبارة عن.الخطة السنوية-1.الخطة الشهرية-2

الخطة األسبوعية-3الخطة اليومية-4

قائمة بما استجد من أعمال-5

: تعريف الخطة هي برمhجة العمل الفني والثقافي والتربوي على مدار فترة زمنيhة لتكhون خhيردلhيل على أداء العمل وفق تنظيhم زمني بما يتالءم مع ظروف البيئة المدرسية.

أهمية الخطة :

.برمجة العمل الفني والتربوي والثقافي وفق أسس علمية ثابتة.مفكرة ألمين مركز مصادر التعلم لعمله على مدار العام.تعد مؤشر لتنفيذ األعمال المطلوبة.تسهم في إعطاء تصور واضح عن قدرة أمين المركز ودوره

شروط الخطة.الشمولية باإلضافة إلى المرونة والتنسيق.إمكانية تطبيقها بما يتالءم مع قدرة المدرسة.إمكانية إضافة ما يستجد من أعمال.قبولها للتقويم المستمر من خالل مجريات العمل

الخطة السنوية ::أوالً : عملية الجرد

وتتم من خالل فحص محتويات المركز من كتب ومواد أخرى ومطابقتها مع السجالت الرسمية وكذلك تسجيل المفقود من المواد والتالف في قائمة ومن ثم

.تقديم النتيجة النهائية لمدير المدرسة:ثانياً / التزويد

: وهنا البد أن تراعى أهداف المراكز المدرسية التي وجدت من أجلها وهيخدمة الطالب : بحيث يدعم المقررات الدراسية التي يقوم بدراستها وكذلكاوالً/

. دعم ثقافة الطالب بما يتناسب مع سنة خدمة المعلم :بحيث يستطيع المعلم أن يزيد معلوماته حول المقرر الذي يقومثانياً/

بتدريسه وكذلك تمده بالثقافة العامة .

:ثالثاً / الفهرسة والتصنيف وتتم بعد عملية التزويد وتسجيل المواد في سجل المركز حيث يتم تصنيف الكتب

حسب تصنيف ديوي العشري ويتم إعطاء المواد رقم تصنيف مبسط لكي تتم عمليةالبحث عن الكتاب من قبل الطالب بسهولة ويسر .

أما عملية الفهرسة فتتم من خالل إدخال بيانات الكتاب بالحاسب اآللي وذلك في برنامج اليسير حيث تسجل بيانات الوصف المادي للوعاء حسب الخانات المخصصة

لذلك في البرنامج، ثم يتم وضع الصق ]رقم الطلب[ على كعب الكتاب وبعد ذلكيتم إعالن الكتاب في لوحة اإلعالنات.

:رابعاً / االستبعاد وفي هذه العملية نقوم بالتخلص من الكتب التي ال تتوافق مع سياسة المركز

:وأهدافه وهناك معايير تضبط هذه العملية منهاالكتب التي ال تتماشى مع سياسة المركز وصدر تعميم بها ..1المواد التي ال تتناسب مع قدرات الطالب..2المواد التي فقدت قيمتها..3

خامساً / الوسائل التعليمية: تهيئة الوسائل التعليمية وتنظيمها وإعدادها لكي تسهل عملية تقديم هذه الوسائل

للمعلمين .سادساً / التنظيم والترتيب:

تنظيم وجمع و إعداد الخرائط الجغرافية والعلمية والمجسمات وتهيئتها والتأكد منصالحيتها وتماشيها مع المنهج.

سابعاً /الصيانة:صيانة الكتب التالفة وترميمها وتجليدها

ثامناً /نشاط ))جماعة المركز ((:

اختيار جماعة المركز وتدريبهم على عملية اإلعارة وحفظ النظام داخل المركز وتسجيل دخول الطالب والمساعدة في الوصول إلى الكتب وإصدار بطاقات خاصة

بهم وما إلى ذلك.تاسعاً/ األعمال التنظيمية داخل المركز :

من اجل حفظ النظام داخل المركز وجعل عملية الزيارات للطالب عملية منظمة تمعمل الجدول التالي :

ماليومالبيان1األحدعرض تلفزيوني

2األثنيندورة تدريبية3الثالثاءعرض تلفزيوني

4األربعاءدورة تدريبية5الخميسجماعة المركز فقط

الخطة الشهرية :هناك مجموعة من األعمال التي يتم القيام بها بشكل شهري :

عمل اإلجراءات الفنية لمصادر المعلومات في المركز من فهرسة وتصنيف وصيانة أجهزة

.متابعة استخدام السجالت المنظمة للعمل داخل المركزتوظيف المركز لخدمة المقررات الدراسية والبرامج التربوية وتنمية القدرات

الطالبية وثقافة المعلمين..عمل اإلحاطة الجارية للكتب التي تصل حديثاً للمركزعمل المسابقات الثقافية واالشتراك في األسابيع التي تقام خالل العام الدراسي

بالمطويات والنشرات..القيام بزيارات لبعض المدارس والمكتبات العامة.حوسبة المركز عن طريق برنامج اليسير

.التدوين المستمر في سجل العهدة لكل ما يصل للمركز.إصدار مجلة المركز الشهرية.تقديم الجوائز التشجيعيةعمل اإلحصاءات الشهرية بعدد المترددين على المركز وعدد المستعيرين وعدد

الفصول التي زارت المركز ورفع تقرير بذلك للمدير.

الخطة األسبوعية : في البداية يتم تقسيم الفصل الدراسي إلى أسابيع وهذه األسابيع يتم فيها عدد من األنشطة الغير منهجية التي تثري حصيلة الطالب في كافة المجاالت وتنمي مواهبه وتتنوع هذه األنشطة مع كل اجتماع لجماعة المركز فمن هذه األنشطة االجتماعي

والثقافي والبحثية والمسابقات والمناقشات والزيارات والمشاركة في اإلذاعةالمدرسية والصحف الحائطية ...الخ.

ومن األعمال التي تتم بشكل أسبوعي : .متابعة حركة اإلعارة في المركز.متابعة جماعة المركز وأدائهم للمهام المطلوبة منهم.متابعة مشاركة جماعة المركز في اإلذاعة المدرسية.تفعيل حصة النشاط لجماعة أصدقاء المركز.المشاركة في األنشطة المقامة داخل المدرسة بفعالية.متابعة تسجيل المعلمين للحصص في جدول إشغال المركز

الخطة اليومية :وهي عبارة عن مجموعة من األعمال والتي تتكرر بشكل شبه يومي مثل :

.الحضور المبكر صباحاً إلى المدرسة.تفقد نظافة وترتيب المركز والعناية به. تشغيل أجهزة المركز.متابعة سجل اإلعارة وحصر المتأخرين في اإلرجاع.متابعة زيارات المعلمين للمركز.متابعة زيارات الطالب للمركز في الفسحة.متابعة أعمال جماعة أصدقاء المركز.مشاركة إدارة المدرسة في بعض األعمال

خطة حصص األشغالسوف تستغل حصة األشغال كالتالي :

التعلم الذاتي.1عرض لبعض األفالم العلمية الثقافية المتوفرة لدينا بالمركز..2القراءة الحرة داخل أرجاء القاعة الذاتية..3استغالل األوعية اإللكترونية..4االستماع إلى بعض األشرطة المفيدة :)حديث – قرآن – قصص واقعية (.5 إجراء بعض المسابقات الثقافية التي تنمي عند الطالب روح القراءة.6

والمشاهدة .إعطاء الطالب معلومات مكثفة عن أهمية المركز ..7

األسبوع األول بهذا األسبوع تبدأ الدراسة للفصل الدراسي الثاني لجميع المراحل .. وبالله التوفيق ،،،،

إلى8/5أعمال في الفترة من م12/5/1438hلمنفذ ه

أسباب عدم التنفيذينفذ

تهيئة وإعداد المركز الستقبال المعلمين1والطالب

تجهيز سجالت المركز الخاصة بالفصل2الدراسي الثاني

إقامة الدورة األولى عن ) التعلم النشط (3للمعلمين

إصدار جدول إشغال المركز لألسبوع4القادم

الوصفالعملم12

هـ8/5/1438 فبراير يوافق بداية األسبوع األحد 4اليوم العالمي للسرطان

األسبوع الثاني

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

إلى15/5أعمال في الفترة من م19/5/1438hلمنفذ ه

أسباب عدم التنفيذينفذإصدار مطوية عن المركز1اإلعالن عن مواعيد زيارة الطالب للمركز2 بقوقل درايف عقد دورة تدريبية للمعلمين3

1على العروض التقديمية متابعة إصدار جدول إشغال المركز4

لألسبوع القادم

الوصفالعملم123

األسبوع الثالث

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

إلى22/5أعمال في الفترة من م26/5/1438hلمنفذ ه

أسباب عدم التنفيذينفذ

اإلعالن وطرح مسابقة ) اقرأ وربك األكرم1( للطالب

إصدار نشرة خاصة بمحتويات المركز2وتوزيعها

عقد اجتماع مع لجنة المركز لبحث ما3يحتاجه المركز

متابعة إصدار جدول إشغال المركز4لألسبوع القادم

الوصفالعملم12

ه ولمدة أسبوع25/5/1438فبراير يوافق يوم األربعاء 21أسبوع الشجرة يبدأ من

األسبوع الرابع

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

إلى29/5أعمال في الفترة من م3/6/1438hلمنفذ ه

أسباب عدم التنفيذينفذالكشف على الكتب واستبعاد التالف منها1المشاركة في اإلذاعة المدرسية2رفع التقرير الشهري لمدير المدرسة3 متابعة إصدار جدول إشغال المركز4

لألسبوع القادم

الوصفالعملم12

هـ3/6/1438مارس يصادف آخر يوم باألسبوع الخميس 1اليوم العالمي للدفاع المدني

األسبوع الخامس

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

إلى6/6أعمال في الفترة من م10/6/1438hلمنفذ ه

أسباب عدم التنفيذينفذتجديد معلومات مجلة المركز الحائطية1 إصدار مجلة العدد األول عن تقنيات التعليم2

الحديثة بمركز المصادر اإلعالن عن عقد دورة للطالب بأحد برامج3

األوفيس متابعة إصدار جدول إشغال المركز لألسبوع4

القادم

الوصفالعملم123

األسبوع السادس

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

إلى13/6أعمال في الفترة من م17/6/1438hلمنفذ ه

أسباب عدم التنفيذينفذ

إصدار مطوية عن أهمية التقنية وفعاليتها1بمركز المصادر

عقد دورة بأحد برامج األوفيس خاصة2للطالب

متابعة إصدار جدول إشغال المركز3لألسبوع القادم

الوصفالعملم123

األسبوع السابع

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

إلى20/6أعمال في الفترة من م24/6/1438hلمنفذ ه

أسباب عدم التنفيذينفذ

تكريم المعلمين األكثر ترددا لمركز مصادر1التعلم

عقد الدورة الثانية عن ) التعلم النشط (2للمعلمين

عقد اجتماع مع جماعة أصدقاء المركز3 متابعة إصدار جدول إشغال المركز4

لألسبوع القادم

الوصفالعملم12

مارس ولمدة أسبوع18هـ الموافق 20/6/1438أسبوع المرور الخليجي يبدأ بهذا األسبوع األحد هـ يصادف اليوم العالمي لمرض الدرن26/6/1438مارس الموافق 24السبت القادم

األسبوع الثامن

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

إلى27/6أعمال في الفترة من م2/7/1438hلمنفذ ه

أسباب عدم التنفيذينفذ

تكريم الطالب األكثر ترددا لمركز مصادر1التعلم

مراجعة أعمال الفترة السابقة2 إصدار مجلة العدد الثاني عن تقنيات3

التعليم الحديثة بمركز المصادر متابعة إصدار جدول إشغال المركز4

لألسبوع القادم

الوصفالعملم12

بنهاية هذا األسبوع تبدأ إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني أبريل الموافق الخميس6يصادف بنهاية األسبوع القادم أسبوع النظافة الذي يبدأ من

هـ ولمدة اسبوع يدخل باألسبوع األول من الدراسة لذا وجب التنبيه10/7/1438

األسبوع التاسع

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

إلى12/7أعمال في الفترة من م16/7/1438hلمنفذ ه

أسباب عدم التنفيذينفذ

رحلة تعليمية للطالب إلى إحدى الدوائر1الحكومية القريبة

تكريم جميع الطالب المشاركين بمسابقة2اقرأ وربك األكرم

متابعة إصدار جدول إشغال المركز لألسبوع3القادم

بهذا األسبوع تبدأ الدراسة بعد إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني

الوصفالعملم12

هـ12/7/1438أبريل يصادف أول أيام هذا األسبوع األحد 8يوم الصحة العالمي

األسبوع العاشر

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

إلى19/7أعمال في الفترة من م23/7/1438hلمنفذ ه

أسباب عدم التنفيذينفذ

بقوقل درايف علىمواصلة دورة المعلمين 12 العروض التقديمية

االجتماع بلجنة المصادر3 متابعة إصدار جدول إشغال المركز5

لألسبوع القادم

الوصفالعملم123

األسبوع الحادي عشر

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

إلى26/7أعمال في الفترة من م1/8/1438hلمنفذ ه

أسباب عدم التنفيذينفذإصدار مطوية تبين أهمية الوقت2متابعة نظافة المركز وتنظيمه3 متابعة إصدار جدول إشغال المركز4

لألسبوع القادم

الوصفالعملم123

األسبوع الثاني عشر

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

8/8/1438 إلى 4/8أعمال في الفترة من مhلمنفذه

أسباب عدم التنفيذينفذ

رفع تقارير عن الدورات التدريبية التي1أقيمت بالمصادر

إصدار مطوية عن طرق االستذكار الجيد2 إيقاف جميع أنواع اإلعارة واستعادة كل3

الكتب المعارةرفع التقرير الشهري لمدير المدرسة4 متابعة إصدار جدول إشغال المركز5

لألسبوع القادم

الوصفالعملم12

هـ الموافق4/8/1438بداية هذا األسبوع يصادف األسبوع العالمي لمكافحة التدخين والذي يبدأ أبريل ولمدة اسبوع30

األسبوع الثالث عشر

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

إلى11/8أعمال في الفترة من م15/8/1438hلمنفذ ه

أسباب عدم التنفيذينفذ

االجتماع بجماعة أصدقاء المركز لمناقشة1أمور المركز

طرح مسابقة بأي كتاب توجد هذه2المعلومة ؟

التنسيق للقيام بزيارة خارجية أخرى3لجماعة المركز

متابعة إصدار جدول إشغال المركز4لألسبوع القادم

الوصفالعملم12

هـ ولمدة اسبوع15/8/1438 مايو الموافق 11بنهاية هذا األسبوع يبدأ أسبوع الصم

األسبوع الرابع عشر

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

إلى18/8أعمال في الفترة من م22/8/1438hلمنفذ ه

أسباب عدم التنفيذينفذ

مواصلة مسابقة بأي كتاب توجد هذه1المعلومة ؟.

المشاركة باإلذاعة المدرسية2 متابعة إصدار جدول إشغال المركز4

لألسبوع القادم

الوصفالعملم123

األسبوع الخامس عشر

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

إلى25/8أعمال في الفترة من م29/8/1438hلمنفذ ه

أسباب عدم التنفيذينفذبدء الجرد السنوي1مراجعة أعمال المركز عن الفترة السابقة2 متابعة إصدار جدول إشغال المركز5

لألسبوع القادم

الوصفالعملم123

األسبوع السادس عشر لمنفذ ه6/9/1438h إلى 3/9أعمال في الفترة من م

أسباب عدم التنفيذينفذالتأكيد على ضرورة إعادة األوعية المعارة1تكريم المتميزين من أعضاء وزوار المركز2 رفع التقرير النهائي لمدير المدرسة ولمكتب3

التعليم ببلقرن وإلدارة التعليم ببيشة

منما يستجد من أعمال خالل هذا األسبوعأعمال

اختبارات الفصل الدراسي الثاني لطالب المتوسط والثانوي هـ ولمدة أسبوع9/9/1438تبدأ من األسبوع القادم األحد الموافق

هـ تبدأ اختبارات الدور الثاني16/9/1438األحد هـ تبدأ إجازة نهاية العام20/9/1438الخميس

هـ بداية إجازة نهاية العام لطالب رياض األطفال6/9/1438الخميس وطالب المرحلة االبتدائية