Amsterdam Academy of ArchitectureGraduation Projects 2013-2014ArchitectureJordi Calvera MontagutEcovillage Inti UrcuBerg van de Zon - Ecuador

Dapperplein 321093GS Amsterdam+31(0)20 7893288 / +31(0)6 19930363

Architectuurstudio Balestra Calvera NLProyecto Aldea Ecológica Inti Urcu ECContactpersoon Gonzalo Garay00 593 995159813

Architecture

In een wereld waar de huidige verstedelijkingsprocessen het ecologische evenwicht dreigen te vernietigen, is het duidelijk dat er nieuwe modellen en alternatieven dienen te worden onderzocht in het kader van het verstedelijkingsdebat. Achter deze verstedelijksprocessen, die door de globalisatie de homogenisering van territoria, culturen en consumptiemodellen bevordert, zit merkwaardig genoeg geen echte duurzaamheids visie. Een ding is duidelijk geworden en dit is dat het huidige model niet voor onbepaalde tijd in de toekomst kan worden voortgezet. Dit afstudeerproject is een onderzoek naar een alternatief model voor peri-urbane groei in Latijns-Amerika in het algemeen en in Ecuador in het bijzonder in verbondenheid met het territorium. Met territorium wordt hier bedoeld de ruimte waar natuur en cultuur in elkaar overgaan.

TerritoriumIn dit onderzoek wordt ingegaan op kleinschalige vormen van territoriale zeggenschap in de peri-urbane zone rond de metropool Quito in Ecuador. Ecologisch gezien kwetsbaar gebied, cultureel gezien kansrijk gebied vanwege de nieuwe grondwet uit 2008 en het toerisme in de streek.De metropool wordt beschouwd als een bioregio van netwerken waarin kleine duurzame gemeenschappen – of ecovillages – de verantwoordelijkheid nemen voor het territorium die ze bewonen. Op deze manier kunnen ze anticiperen aan de behoeften van de metropool om daaruit hun bron van inkomsten te genereren.Dit met de nadruk op vier duurzaamheidsprincipes die, zo blijkt uit onderzoek, de ecologische stad kenmerken: 1. Het waarderen van de plaatsspecifieke eigenschappen zoals identiteit, locale kennis, natuur en cultureel erfgoed; 2. De versterking van het locale bestuur door een hogere graad van participatie van burgers in besluitvormingsprocessen; 3. De lokale verankering van het werkgelegenheid; en 4. Het bewaren van contextspecifieke evenwicht tussen mens en milieu.

CasestudyAls casestudy voor dit onderzoek is gekozen voor de inheemse gemeenschap Carcelén Mitad del Mundo die zich bevindt in de Equinoctiale vallei in de peri-urbane zone ten Noorden van Quito waar de Evenaar ligt. De inheemse gemeenschap heeft zich weten te organiseren als een geregistreerde inheemse gemeenschap waardoor ze een juridisch persoon zijn geworden en andere wetten - zoals de specifieke wetgeving voor inheemse volkeren - volgens de nieuwe grondwet voor ze gelden.

De ecovillageIn deze context staat de ecovillage voor existentiële overtuigingen van sociale aard, waarbij het vooral gaat om de duurzaamheid van het leven op deze planeet. De essentie hiervan is aan de ene kant het inheems oermodel van het leven in gemeenschap en aan de andere het leven in harmonie met de natuur die kenmerkend zijn voor de levensopvattingen van deze inheemse gemeenschappen.Op het moment dat de inheemse gemeenschappen volwaardige duurzame gemeenschappen zullen worden, zullen ze niet meer afhankelijk zijn van de economische situatie van het land. Ze zullen een hoger niveau van zelfvoorzienendheid en duurzaamheid bereiken en zullen streven naar een haalbare utopie: de ecovillage.Met dit onderzoek wordt bewezen dat de ecovillage een haalbaar alternatief is voor peri-urbane groei om op deze manier een beter toekomstperspectief aan kleinschalige duurzame gemeenschappen te bieden door middel van bottum-up georganiseerde, lokale initiatieven.

Graduation date26 09 2013

Commission membersChris Scheen (mentor)Christien KlaufusAhmed El-Shafei

Additional members for the examinationRick van DolderenHerman Kerkdijk

Jordi Calvera MontagutEcovillage Inti UrcuBerg van de Zon - Ecuador

Jordi Calvera Montagut

Architecture

evenaarbreedtegraad 00˚00’00”

20 k

m

stedenbouwkundig conceptperifere spreiding voorzieningenterritorium gebonden

territoriumals de ruimte waar natuur en cultuurin elkaar opgaan

gemeenschappark

benedenbuurt

steengroevebuurt

museum Qhapaq Ñan

bovenbuurtoefenruimte

dansgroep

parkvernieuwbare

energieën

gemeenschappark

benedenbuurt

bovenbuurt

oefenruimtedansgroep

bestaande situatie nieuwe situatie

cultuurberg Katekilla: inheemse cosmologie en toerisme

natuurwater en landbouw

monumentevenaar lijninheemse kosmologie

de steengroeve: de nieuwe motor

zonkalender Berg van de Zonzonlicht inval op de equinox om 12:00

evenaar

rurale toerismeirrigatie plan

Jordi Calvera Montagut

horizontaleverbinding

lage verschillenverbinden

getrapt syteem van collectiviteitbouwen op de berg met materiaal uit de locatie

hoge verschillenscheiden

01

N

lage verschillenverbinden

hoge verschillenscheiden

plein

01 0203

04

Architecture

Image caption

theaterberg van de zon

inheemse gemeenschap dansgroep

Jordi Calvera Montagut

akoestische situatie 03: unpluggedtheater / concert 950 toeschouwers

bamboeAndes muziek instrumenten

steenuit de groeve gehaakt

bamboe brug Cucutá Colombia

akoestische situatie 02: plugged inmuziek + dans 1250 toeschouwers

akoestische situatie 01: plugged inmuziek concert 1250 toeschouwers

Architects, urban designers and landscape architects learn the profession at the Amsterdam Academy of Architecture through an intensive combination of work and study. They work in small, partly interdisciplinary groups and are supervised by a select group of practising fel low professionals. There is a wide range of options within the programme so that students can put together their own trajectory and specialisation. With the inclusion of the course in Urbanism in 1957 and Landscape Architecture in 1972, the academy is the only architecture school in the Netherlands to bring together the three spatial design disciplines.Some 350 guest tutors are involved in teaching every year. Each of them is a practising designer or a specific expert in his or her particular subject. The three heads of department also have design practices of their own in addition to their work for the Academy. This structure yields an enormous dynamism and energy and ensures that the courses remain closely linked to the current state of the discipline.The courses consist of projects, exercises and lectures. First-year and second-year students also engage in morphological studies. Students work on their own or in small groups. The design projects form the backbone of the cur riculum.

Master of Architecture / Urbanism / Landscape Architecture Amsterdam Academy of Architecture

On the basis of a specific design assignment, students develop knowledge, insight and skills. The exercises are focused on training in those skills that are essential for recognising and solving design problems, such as analytical techniques, knowledge of the repertoire, the use of materials, text analysis, and writing. Many of the exercises are linked to the design projects. The morphological studies concentrate on the making of spatial objects, with the emphasis on creative process and implementation. Students experiment with materials and media forms and gain experience in converting an idea into a creation.During the periods between the terms there are workshops, study trips in the Netherlands and abroad, and other activities. This is also the preferred moment for international exchange projects. The academy regularly invites foreign students for the workshops and recruits well-known designers from the Netherlands and further afield as tutors.Graduates from the Academy of Architecture are entitled to the following titles: Master of Architecture (MArch), Master of Urbanism (MUrb), or Master of Landscape Architecture (MLA). The Master’s