AQA GCSE SPANISH

AYUDA PARA REPASARREVISION BOOKLET:

CONTEXT 4:Work & Education

Nombre: ____________________

This booklet is to help you structure your revision. Make sure you do listening and reading practice as well. Use the list of Key Stage 4 websites. ALL BOOKLETS ARE ON THE SPANISH WIKISPACE:

http://spanishatstmalachys.wikispaces.com/

For a language REGULAR short bursts of revision are more effective than an hour once a week.

These are the areas you need to revise.Tick them off as you do them.

EDUCATION & CAREERS

School subjects & opinions

Describing your school Daily routine

& the school day

Part-time jobs Future plans for jobs/study

Work experience

Do you know?

School subjects & what they involveDescription of a schoolAdjectives Opinion wordsThe timeReflexive verbs for daily routineSchool routineFuture plansJobsPart time jobsWork experience

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Revision strategy:

1. Go through the vocab lists in your Education & Work booklet.Colour code the lists to find the words you don’t know (the pink/red words)

2. Do a spider diagram to categorise these words (e.g. school subjects/ facilities/ jobs/ work places)

3. Review the diagram a day later – highlight words you still don’t know

4. After 3 days make another chart or diagram with any words you can’t remember – think of tricks for learning these words.

5. Put the hard words on cards or in a ‘wordle’ (see Spanish wikipage) and put it up in your room.

Other ways of learning vocab:

Pyramid your words & then translate e.g. l li lib libr libro

Make your own flashcards: picture or English on one side; Spanish on the other

Rainbow words – different colour for every letter

Write them out 3 times

Try to think of a funny association with the word – picture it in your head

Download ‘skitch’ (a free app) and use it to create a mind map/ spider diagram

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Las asignaturas:Write the English

• las matemáticas –• las ciencias –• los trabajos manuales – • los idiomas – • el teatro • el inglés –• el francés –• el español – • el alemán-• el dibujo –• el comercio –• la educación física • –la historia • –la música • –la geografía • –la informática – • la religión –

• aburrido/a(s) – • un rollo – • divertido/a(s)• –bueno/a(s) • - fácil(es) –• dificil(es)• –interesante • –relajante(s) • útil – • inútil - • el profesór / la profesora es simpático/a – • el profesór / la profesora es estricto/a –

iHola! Me llamo Cristobal. Tengo quince años. Voy a hablar sobre mi colegio.

Me encantan las ciencias porque son interesantes. Me gustan mucho los trabajos manuales porque son útiles. Me gusta el inglés pero prefiero la educación física porque es divertida.

Sin embargo, no me gusta la música porque es inútil. No me gusta nada el dibujo porque la profesora es estricta y odio la historia porque es un rollo.

1. How old is Cristobal?2. What does he love and why?3. What does he really like and why?4. what does he prefer to English?5. What does he think about Music and why?6. What does he really not like and why?7. What does he think about History?

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Encuentre los errores en la evaluación personal de Elena (hay diez en total): (find 10 mistakes in Elena’s self-evaluation)

B ¿Verdadero o Falso?

1. Elena saca buenas notas en historia.2. No va bien en geografía.3. Hace un gran esfuerzo en religion.4. Encuentra las matemáticas bastante fáciles.5. Saca suficiente en religión.6. Va a tratar de hacer sus deberes cada noche.7. No quiere aprender su vocabulario ingles.

C ¿Cómo se dice en español?1. A*2. I get good marks3. I’m good at4. more effort5. B 6. fail7. don’t forget

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NOMBRE: Elena APELLIDO:García CURSO: 3

Creo que voy bien en historia. He tenido sobresaleinte todo el trimestre. Siempre saco bueno notas en geografía y por eso pienso que soy fuerte en estas asignatura.Debo hacer más esfuerzo en religion porque muchas veces saco suficiente pero sé que peudo sacar major nota; bien o hasta notable.No me gusta las matemáticas – son dificil para mí. El profe me pone deficiente a veces

Objectivos (para el trimester entrante) hacer mis deberes cada noche no olvidar mi uniform de deporte aprender de memori mi vocabulario inglés

Mi instituto: opiniones

Cuando hace sol voy al instituto a pie. Me gusta mucho ir a pie porque es relajante y me encanta hacer ejercicio. También es más económico y barato.Susana

Normalmente mis clases empiezan a las ocho y media. Mi asignatura preferida es el español porque es muy interesante pero también es un poco dificil. Odio las matemáticas porque son aburridas y no son fáciles. Roberto

Todos los días voy al colegio en autobús porque es rápido y cómodo. Mis clases empiezan a las nueve menos diez. En mi colegio hay muchas instalaciones modernas, por ejemplo hay un gimnasio muy grande y una piscina deportiva, también hay una biblioteca pero no hay campo de fútbol, sin embargo no me importa porque odio los deportes en equipo.Samuel

En primavera voy al colegio a pie pero prefiero ir en coche porque es más cómodo. Mis clases empiezan a las nueve y cuarto y terminan a las tres y media. Mi asignatura favorita es el dibujo porque soy muy creativo pero no tiene mucho futuro. David

Cuando llueve prefiero ir al instituto en coche con mi madre. Me gusta mucho mi instituto porque hay un patio, un comedor muy agradable y unas aulas muy grandes pero lo malo es que no hay piscina.Rocío

Lo malo de mi colegio es que no hay muchos laboratorios de ciencias porque me encantan las ciencias y hacer experimentos pero lo bueno de mi colegio es que hay una biblioteca muy bonita. Mi colegio fue construido en los sesenta y antes era muy feo y antiguo. Marta

Normalmente en invierno voy al colegio en tren porque hace mal tiempo y llueve mucho pero me gusta ir en bicicleta porque es más divertido. No me gusta mi colegio porque no hay canchas de tenis pero lo bueno es que hay un patio muy grande donde hablo con mis amigas.Sara

Who? (you can give more than one name & mention people more than once)

1. Gets a lift to school?2. Changes how they get to school depending on the weather?3. has a nice library in school?4. mentions a subject they don’t like?5. would like better science facilities?6. would like better sports facilities at school?7. mentions what their school was like in the past?

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Lee las normas del insti: read & translate the school rulesa) Está prohibido llevar maquillaje.b) Está prohibido llevar joyas y piercings.c) Está prohibido escuchar tu MP3 en clase.d) No se permite usar el móvil en clase.e) No se permite comer chicle o comida en clase.f) No se debe correr por los pasillos.g) No se debe salir del insti durante el día escolar.h) Los alumnos deben llegar a tiempo / ser puntuales.i) Los estudiantes deben escuchar en clase.j) Los alumnos no deben ser groseros o desobedientes.

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Desafío de vocabulario (22)1. Estudio muchas asignaturas pero se me dan bien las ciencias, sobre todo la ________________.

2. En mi última ______________ recibí buenas notas en ciencias.

3. Si apruebo mis __________________, espero continuar mis estudios.

4. En mi ____________ la mayoría de los alumnos se comporta y trabaja bien.

5. Los alumnos consiguen buenos ____________ y van después a la universidad.

6. Yo tengo _____________ hacer una licenciatura en Química y Biología en la universidad de Warwick.

7. El ______________ año mi hermana espera estudiar Matemáticas en la universidad de Birmingham.

8. Ella quisiera ser _________________ en el futuro.

9. A mi juicio, los ________________ son también muy importantes hoy en día. A mí me gusta mucho el español.

10. El dinero, o sea el _____________ , no es lo más importante para mí.

11. Los trabajos ______ _____________ pueden ser los más interesantes.

12. Me encanta también el deporte, sobre todo el esquí. Durante las vacaciones quiero hacer unas prácticas laborales como ____________ de esquí en Francia.

13. Más adelante me gustaría enseñar - no sé todavía si de __________ en una escuela primaria o de profesor en un instituto de secundaria.

14. Mi __________ me dice que sería buen profesor.

15. En mi opinión las _____________________ para profesores son buenas en Inglaterra.planeado resultados mal pagados sueldo instituto

evaluación maestro director química informática

idiomas exámenes condiciones de trabajo monitor estudiar

El colegio

Put the following activities in the order in which you do them during a normal school day.

Las clases terminanHay un recreo Como en el comedor del colegioHay una asamblea Las clases empiezanHablo con mis amigos Las clases empiezan otra vez tengo mi primera claseVoy en el autobús escolarVoy a mi taquilla para arreglar mis librosLlego al colegioVuelvo a casaEl recreo dura quince minutosTomo un refresco

Classroom activities

(a) Match the following with the relevant subject.

Tomo apuntesDibujo los objetos Leo novelasHay muchos ejercicios de gramáticaMe gusta usar los microscopiosEstudio los mapasTrabajo con ordenadoresTengo que usar mi calculadora mucho Hago deporte Me encanta hacer experimentos

A 1 educación física

B 2 informática

C 3 historiaD 4 inglésE 5 geografíaF 6 arteG 7 lenguasH 8 biología I 9 matemáti

casJ 1

0qúimica

Ejemplo: En la clase de historia tomo apuntes.

A B C D E F G H I J

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Extra-Curricular Activities

(a) Match the following:

A En el taller de arteB Soy miembro del equipo de baloncestoC El profesor de geografíaD Hay entrenamiento los juevesE Cada año interpretamosF El año pasado mi equipo G Voy a traer mi nueva cámara H Las reuniones del club de debateI Los profesores de educación físicaJ Me encanta tocar el violín

1 …al club de fotografía el lunes.2 …una obra de teatro en mi colegio.3 …ganó un torneo importante.4 …desde hace dos años.5 …en la orquesta de mi colegio.6 …organiza excursiones a las montañas.7 …tienen lugar el martes a la una.8 …para el equipo de fútbol.9 …vamos a hacer una exposición de pinturas.10 …se encargan de los equipos de deporte.

A B C D E F G H I J

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Match the following: (list any new words on a card)

A Ayer, durante el descanso…….B Normalmente en la clase de

historia……C Esta mañana en la asamblea…..D Cada martes mi amiga y yo…..E Hoy no tuvimos que ir al

colegio…..F A veces, mis profesores…..

1 porque era un día de fiesta.2 el director nos habló de los

exámenes.3 porque es algo que no entiendo

bien.4 siempre me ayudan si tengo

problemas con mis deberes.

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G Suspendí el examen de física…….

H No vamos a tener asamblea mañana…..

I Ayer comí un bocadillo en el comedor….

J Mis compañeros de clase…….

5 vamos al pueblo después de las clases.

6 porque tienen que renovar el salón de actos.

7 escribimos muchísimos apuntes.8 tomé un refresco en la cafetería

del instituto. 9 luego jugué al fútbol en el patio.10 me riñen si no entrego mis

deberes a tiempo

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¿Te gusta(n) .....? write your opinions on the subjects –vary opinion wordsEg odio /detesto/me chifla etc

¿Quieres seguir estudiando?

Translate the sentences about future plans- Voy a seguir estudiando. - Voy a hacer mis A levels. - No voy a estudiar más. - Voy a buscar un empleo. - .Voy a hacer un aprendizaje. - Voy a hacer unos cursillos de formación profesional. - No lo sé qué voy a hacer. - Voy a tomar un año libre. - .Me gustaría tomar un año de descanso para viajar. - Voy a tomar un año de descanso para ganar dinero. Voy a ir a la Universidad después de mi bachillerato. Quiero hacerme abogado –Me encantaría ser maestro -

El trabajo

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Abogado/a

Enfermero/a

Cocinero/a

Camarero/a

Carpintero/a

Ingeniero/a

Jardinero/a

Mecánico/a

Médico/a

Peluquero/a

Dependiente/a

Conductor(a)

Diseñador(a)

Profesor(a)

Director(a)

Recepcionista

Periodista

Dentista

Azafata

Futbolista

Comerciante

Canguro

Maestro

Receptionist

Nurse

Doctor

Director

Air Steward

Journalist

Carpenter

Shop Assistant

Chef

Businessman/woman

Waiter/waitress

Mechanic

Gardener

Dentist

Teacher

Footballer

Engineer

Hairdresser

Lawyer

Designer

Driver

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Tenses:

Make sure you recognise all the tenses – sometimes that’s the clue to the answer

Present tense

Past tense (preterite)

Past tense(imperfect)

Future tense

trabajo

I work

trabajé I worked

trabajaba I used to work

voy a trabajar

viajo I travel

viajé I travelled

viajaba I used to travel

voy a viajar

hago I do/make

hice I did/made

hacía I used to do/make

voy a hacer

tengo I have

tuve I had tenía I used to have

voy a tener

voy I go fui I went iba I used to go

voy a ir

soy I am fui I was era I used to be

voy a ser

es it is fue it was era it used to be

va a ser

empiezo

I start

empecé I started

empezaba I used to start

voy a empezar

termino

I stop terminé I stopped

terminaba I used to stop

voy a terminar

dura it lasts

duró it lasted

duraba it used to last

va a durar

me gusta

I like me gustó I liked me gustaba I used to like

va a gustarme / me va a gustar

You also need to know the ‘simple future’ – trabajaré

& the conditional- ‘trabajaría’ . Check your notes in the red grammar book & then do columns for these tenses

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Desafío de vocabulario: work experience – las prácticas de trabajo

1. El año pasado hice mis prácticas laborales en un pequeño __________ en el centro de la ciudad.2. Antes de empezar, tuve una ________________ con el jefe.3. Cada día trabajaba en el ordenador – mandaba ___________ _______________4. También organizaba los _____________.5. Además tenía que ___________________ las carpetas.6. Todos mis __________________ eran muy simpáticos y serviciales.7. la _______________________ era a la una y media.8. Comía en el ______________ con mis colegas.9. Por la tarde tenía siempre una ____________ con el jefe.

10. Lo mejor de mis prácticas fue que me pagaron – 8 libras ____ ________.

11. Estaba bastante _____________ todos los días – no me aburrí nunca.

12. Un día tuve que grabar un nuevo mensaje para el ________________.

13. El último día mi jefe me dio un ___________ muy positivo sobre mi trabajo en el comercio.14.Me gustaron mucho mis___________________________ porque fue una buena preparación para el mundo laboral.15. En el futuro no quiero trabajar en un comercio porque me gustaría ser ________________.

ocupado archivos prácticas laborales colegas comercio

entrevista comedor correos electrónicos reunión informe

contestador clasificar hora de comer cocinero por hora

Go to languagesonline and do the vocabulary unit- el trabajo

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LA EXPERIENCIA LABORAL

¿Qué tenías que hacer?

Tenía que…..

contestar al teléfono

rellenar los estantes

tomar mensajes

trabajar en el ordenador

ayudar a los clientes

preparar el café

poner los precios

trabajar en la caja

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El lugar de trabajo

Match the Spanish & English

el colegio el hospital el laboratorio la oficina el garaje al aire libre la fábrica la clínica el banco la tienda el restaurante el supermercado

Who could work in these places?List the people in Spanish

shop factory outdoors bank school laboratory restaurant garage hospital supermarket clinic office

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Desafío de vocabulario

1. Hoy en día es muy dificíl encontrar un trabajo. Hay mucha gente que está ______________.2. Tengo un trabajo a tiempo parcial como ___________________ en un restaurante en mi pueblo.3. Una profesión muy popular es ________________. Mi sueño es trabajar para un diario como el Times.4. No podría ser _______________ porque soy vegetariano.5. Según un ___________ reciente, la carrera más popular es Medicina.6. Después de terminar mis estudios, tengo pensado _______________ un puesto de trabajo como profesor en un instituto.

7. Para mí el _____________ es muy importante. No quiero trabajar muchas horas.

8. La situación económica nos hace la vida más difícil. Muchos _______________ pierden su trabajo.9. Para conseguir un trabajo escribí muchas cartas de solicitud e hice muchas _________________ de teléfono.10. Desgraciadamente no recibí ninguna ______________.11. Me interesan mucho los ordenadores. Por lo tanto espero ser __________________ cuando sea mayor.

12. Me encanta la ropa y la _____________ así que quisiera ser diseñador de ropa.

13. Me gustaría tener un puesto de trabajo _____________________14. Lo difícil es que buscan siempre a gente ________ ______________

15. Creo que ser ______________ es una buena profesión pero me da miedo.

empleados solicitar programador llamadas periodistacarnicero en paro bien pagado camarero respuestamoda horario con experiencia  bombero sondeo

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1. Future plans

Translate into English:

1.Voy a tomarme un ano sabático

2. Quiero trabajar para una caridad benéfica

3. Me gustaría aprender a conducir y comprarme un coche

4. Espero ir a la universidad para estudiar la química y la biología

5. Espero aprobar en mis exámenes y ir al instituto

6. Tengo la intención de encontrar un trabajo y ahorrar dinero

7. Me gustaría viajar el mundo con mis amigos

Can you work out the meaning of these phrases?

1. Si apruebo mis exámenes, iré a la universidad

2. Si trabajo mucho, ganaré mucho dinero

3. Si estudio las ciencias, seré medico o enfermero

4. Si juego mas fútbol, jugaré para Manchester City

5. Si saco buenas notas en ingles, escribiré una novela

6. Si no voy a la universidad, aprenderé un oficio

7. Si voy al instituto, haré un curso de formación profesional

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Mis prácticas de trabajoa) Hice mis prácticas en la oficina de un abogado. Trabajé durante dos semanas y me gustó mucho. La oficina estaba en el centro de la ciudad en un edificio muy grande. Era muy diferente de estar en el insti, las instalaciones eran muy modernas. Sobre todo me encantó la máquina expendedora.

b) Durante tres semanas tuve la oportunidad de hacer mis prácticas laborales en un salón de belleza. Me interesan la belleza y el maquillaje. El salón estaba muy lejos de donde vivo, en las afueras de la ciudad. Era un poco sucio y tuve que hacer mucha limpieza

c) Para mis prácticas fui a trabajar en una pensión lujosa. Me interesa mucho el abastecimiento de comidas pero los cinco días que pasé allí no me dio mucha experiencia. La pensión stá en mi barrio, muy cerca de mi casa. Como ya he dicho, era muy lujosa y bastante agradable.

For each person;1) Where did they do their work experience?2) For how long?3) Where was the placement based?4) How do they describe the place where they worked?

Extension

Find the Spanish for the following expressions:

a) I really likedb) I had the opportunityc) A luxury B&Bd) It didn’t give me much experiencee) As I’ve already saidf) Above allg) I’m really interested (in)h) A vending machine

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Opiniones sobre el mundo laboral –work out what these reasons / opinions mean.Then decide if they are positive, negative or both

¿Te gustaba tu trabajo?Sí porque/ No porque….

…me permitía hablar idiomas.

había horario flexible

era demasiado estresante sin embargo lo bueno fue que había variedad

había que hacer un viaje largo para llegar al trabajo

no tenía suficientes vacaciones

por lo general me daba igual

me gustaba trabajar al aire libre.

no me gustaban mis compañeros de trabajo aunque mi jefe fue agradable.

me gustaba tratar con los clientes

había que levantarse temprano que odio.

podía trabajar a tiempo parcial así que tenía tiempo libre.

volvía muy tarde todas las noches

no tenía suficiente responsabilidad

me permitía ayudar a otras personas y además me gustaba mucho trabajar en equipo.

no me aburría nunca pero no estaba bien pagado.

ACTIVIDAD A

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ACTIVIDAD ACompleta las frases con la forma correcta del verbo TRABAJAR y los lugares correctos:Use the present tense of trabajar & the correct locations to complete the sentences

instituto jardín estadio peluqueríarestaurante hotel comisaria clinica

1. Soy jardinero y ______________________ en un ______________________.2. Es médica y ______________________ en un ______________________.3. Eres recepcionista y ______________________ en un ______________________. 4. Somos profesores y ______________________ en un ______________________.5. Son futbolistas y ______________________ en un ______________________.6. Sois cocineras y ______________________ en un ______________________.

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ACTIVIDAD BTraduce las frases al español con la ayuda del diccionario:

1. My sister is a soldier ___________________________________2. I am a vet ___________________________________3. My friend works as a farmer ___________________________________4. My neighbour works as a bricklayer ___________________________________5. My son is a postman ___________________________________6. Pablo is an electrician ___________________________________7. My dad is a fire-fighter ___________________________________

Now that you have finished revising this topic go back to your original word lists of hard words – take out the words you definitely know now & shorten the list. Aim to have just 1 A4 page with everything you need for this topic on it – make it colourful, clear & accurate