Anka Mulder, TU Delft en OpenCourseWare Consortium

Open & Online OnderwijsWaar staat Nederland?

Vroeger

CC BY: Glen Edelsen: http://www.flickr.com/photos/glenirah/2736426549

Vroeger

• Typemachine• Gloeilamp• Stencils• TypEx• Fax• Brief• Stratego, Mens erger je niet

/

CC BY: grey_um: http://www.flickr.com/photos/gray_um/3913684180/

CC BY: woodleywonderworks: http://www.flickr.com/photos/wwworks/5291546899/sizes/o/

Vroeger

CC BY SA: mystic_mabel: http://www.flickr.com/photos/parkris/3673253018/

CC BY Yutaka Tsutano: http://www.flickr.com/photos/ivyfield/4486938191/

Nu

• Wehkamp, Zalando, Bolcom• E-mail? • Whatsapp• Electrische auto• Led lamp• Mobiele telefoon, Laptop, Ipad• DigiD• FIFA, Black Ops en • Assassins Creed

/

CC BY: Dave Pape: http://resumbrae.com/ub/dms423_f09/12/

Nu

1.Open en OnlineHype of niet?

A disruptive innovation is an innovation that transforms a sector from one that was previously complicated and expensive into one that is far simpler and more affordable

the rise of online learning carries with it an opportunity to transform the schooling system into a student-centric one that can affordably customize for different student

Clayton Christensen: Disruptive Technology

2010 Sloan Survey naar Online Learning: ca. 5.6 miljoen studenten volgden tenminste 1 web-based vak in het najaar 2009 Harvard Business School Review: dit is +45.000 t.o.v. 2000

Experts voorspellen dat dit 14 miljoen is 2014

Christensen over Online in de VS

2.Internationaal - Nederland

OER Hollands LandschapHester Jelgerhuis en Robert Schuwer

Wereldwijd :• 300 leden• EU: aantal, waarvan

tientallen in Spanje• 20.000 vakken

Nederland:• 3 leden (OU, SURF, TUD)• Ook U Leiden

produceert OCW

OpenCourseWare

3 instellingen:• Leiden• UvA• TUD

Image CC-BY-NC Gordon Lockhart:http://gbl55.wordpress.com/2011/03/08/cck11-man-this-mooc-is-something-else/

MOOCs in Nderland

3.Waarom doen?

Kansen voor onze overheid

Meer studenten

Met een meer diverse achtergrond

Sneller afstuderen

Bezuinigen

Hogere kwaliteit

Concurrentie om talent

• Goed onderwijs• Goede infrastructuur – SURF• Innovatief op verschillende terreinen• Zeer digitaal – connectivity• Internationale oriëntatie

Van: Nederland loopt achter

Naar: Nederland loopt voorop

Kansen voor Nederland

Toegang• 2025: 80 miljoen meer

Any time, any place• Werken, uitgaan, sporten .. en onderwijs

Alles digitaal• Gamen, winkelen, chatten, betalen, .. en onderwijs?

Divers• HAVO-, VWO-, MBO-, HBO-, internationale zij-

instroom

Kansen voor Studenten

Reputatie instellingVergroten instroom studentenInnoveren van onderwijsVerhogen kwaliteit van onderwijs

Kansen voor onze instelling

“When the outstanding becomes so easily accessible,average is over.”

Thomas Friedman: “The World is Flat”

4.Advies

Niet alles tegelijk

• Ondersteun enthousiaste docenten

• Start met blended: gebruik open materiaal

Word actief in SURF

Word lid van het OCW Consortium• Gereedschapkist: juridisch, technisch, hoe

overtuig in mijn bestuurder ..• Webinars• Jaarconferentie

Haal kennis in huis

http://ocwconsortium.org

Onderwijs innoveren

CC-BY: katerha: http://www.flickr.com/photos/katerha/6055323149/