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„An amazing audience“ - Lks E 1 + 3 Jgst. 12 in London page 1 of 7 „An amazing audience“ Jgst. 12 - Lks E 1 + 3 Studienfahrt nach London “A place with different faces, history and 21st century combined, multi-cultural” (Linda Jakob), “great for a holiday” (Karolin Engels), “high skyscrapers, historic palaces, green spaces galore, efficient public transport” (Timo Dederichs), “diverse and interesting” (Sarah Schmidt), ”polite people always willing to help” (Felicia Stahlhut, Tom Georgi) “patriotic and old traditions, a little bit weird sometimes, though(Hannah Grüne) sind nur einige wenige der vielen positiven Charakterisierungen, die die Reisenden für ihr Studienfahrtziel fanden. Im Oktober kurz vor den NRW-Herbstferien 2016 unternahmen die 36 Schülerinnen und Schüler der Leistungskurse Englisch der Jahrgangsstufe 12 des Erzbischöflichen St. Joseph-Gymnasiums Rheinbach ihre letzte Studienfahrt, um an außerschulischen Lernorten die abiturrelevanten Unterrichtsinhalte zu vertiefen und die Möglichkeit zu nutzen, selbständig Verantwortung zu übernehmen. In Form von Referaten und Präsentationen wurde der Unterrichtsstoff durch die Kursteilnehmerinnen und teilnehmer auf- und vorbereitet, durch Expertengespräche sowie durch Vorlesungen und Vorträge von Spezialisten vor Ort vertieft als auch durch Arbeitsblätter, Protokolle und Reflexionsphasen im Sinne der anstehenden mündlichen Prüfungen nachbereitet und überprüft.

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„An amazing audience“ - Lks E 1 + 3 – Jgst. 12 – in London page 1 of 7

„An amazing audience“ Jgst. 12 - Lks E 1 + 3 Studienfahrt nach London

“A place with different faces, history and 21st century combined, multi-cultural”

(Linda Jakob), “great for a holiday” (Karolin Engels), “high skyscrapers, historic

palaces, green spaces galore, efficient public transport” (Timo Dederichs), “diverse

and interesting” (Sarah Schmidt), ”polite people always willing to help” (Felicia

Stahlhut, Tom Georgi) “patriotic and old traditions, a little bit weird sometimes,

though” (Hannah Grüne) sind nur einige wenige der vielen positiven

Charakterisierungen, die die Reisenden für ihr Studienfahrtziel fanden.

Im Oktober kurz vor den NRW-Herbstferien 2016 unternahmen die 36 Schülerinnen und Schüler der Leistungskurse Englisch der Jahrgangsstufe 12 des Erzbischöflichen St. Joseph-Gymnasiums Rheinbach ihre letzte Studienfahrt, um an außerschulischen Lernorten die abiturrelevanten Unterrichtsinhalte zu vertiefen und die Möglichkeit zu nutzen, selbständig Verantwortung zu übernehmen. In Form von Referaten und Präsentationen wurde der Unterrichtsstoff durch die Kursteilnehmerinnen und –teilnehmer auf- und vorbereitet, durch Expertengespräche sowie durch Vorlesungen und Vorträge von Spezialisten vor Ort vertieft als auch durch Arbeitsblätter, Protokolle und Reflexionsphasen im Sinne der anstehenden mündlichen Prüfungen nachbereitet und überprüft.

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Felicia Stahlhut lecturing on the coach Christopher Voss, Tom Georgi lecturing

on the coach

Paul Löhmer introducing Winston

Churchill in Parliament Square

Florian Hachmeyer lecturing in front of

Tate Modern

Karolin Engels lecturing at the Rest Up

Hostel London

Interviewer, Lea Zavelberg, Hannah

Blindert, Linda Mahlberg – TV fame

looming? Dass sich die Englischleistungskurse von Waltraud Nestler und Bernhard Vogt mit London ein englischsprachiges Ziel ausgewählt hatten, das mit seinem reichhaltigen Angebot an Lernsituationen die verpflichtenden Abiturthemen umfassend abdeckt, bedarf eigentlich nicht einer besonderen Erwähnung.

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About to enter Dover Castle Queen and Princesses at Dover Castle

Mit dem Bus ging es frühmorgens nach Calais, von dort aus mit der Fähre nach Dover und, nicht ohne Dover Castle besucht zu haben, weiter nach London.

LK E 1 entering King Henry VIII‟s

apartments at Hampton Court Palace

Richard, beautiful Catherine of Aragon

(Celine Floss), blond, tall, handsome

Henry VIII (Timo Dederichs) In der englischen Hauptstadt wandelten die Schülerinnen und Schüler auf den Spuren der englischen Geschichte und historischer Persönlichkeiten.

Im „Hampton Court Palace“, einer ehemaligen königlichen Residenz, die Heinrich

VIII als erster nutzte, gelang es den Studienreisenden bereits durch die makellos restaurierten Räumlichkeiten, die traumhaften Gärten und das historische Flair sich ins England des 16. Jahrhunderts zurück zu versetzen und sich Henry VIII und

seinen Hof vorzustellen. Ein Übriges tat Richard, „a costumed presenter from the

HRP Education Team“, der den Schülerinnen und Schülern im Rollenspiel den

Verlauf des Lebens und der sechs Ehen des Königs lebendig werden ließ.

LK E 3 at Hampton Court Palace LK E 1 at Hampton Court Palace

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Henry VIII hatte zuerst Catherine of Aragon, die Witwe seines Bruders, der eigentlich König hätte sein sollen, geheiratet. Da sie ihm keine männlichen Erben schenkte, heiratete er Anne Boleyn, die er später im Tower hinrichten ließ, und gründete nebenbei die Anglikanische Kirche, da der Papst ihm die Annullierung seiner ersten Ehe verweigert hatte. Jane Seymour, seine dritte Frau, verstarb während der Geburt seines ersten Sohnes, während er sich von Anne of Cleves, seiner vierten Frau, friedlich scheiden ließ. Die fünfte, Catherine Howard, wurde aufgrund ihrer Untreue hingerichtet. Die sechste, Catherine Parr, konnte sich trotz christlicher Auffassungen, die nicht zu Henrys entschiedener Abspaltung von Rom und nicht zu seiner neuen englischen Kirche passten, behaupten und überlebte ihn sogar.

Students on their way to the National

Portrait Gallery

Lecture at the National Portrait Gallery

Der Projektvortrag „From Monarchy to Democracy“ in der „National Portrait

Gallery“ zeigte auf, wie sich die Monarchie Englands im Laufe der Jahrhunderte

veränderte. Die frühere Überzeugung, dass Könige das Recht zu regieren von Gott selbst erhalten haben, wurde schlagartig in Frage gestellt, als mit Charles I ein König geköpft wurde und das Land für ca. 12 Jahre von 1648 bis 1660 von Oliver Cromwell ohne Monarch regiert wurde. Als anschließend beschlossen wurde, das Land sei wieder für einen Monarchen bereit, wurde Charles II, der Sohn des exekutierten

Königs, aus dem Exil zurückgebeten – auch das ein Zeichen gegen das „divine right

of kings“.

Night Work - Sophia Wrbas, Catherine

Plate - presentation on Queen Victoria

and Prince Albert

Queen Victoria – project work at the

National Portrait Gallery

Anhand der Analyse der Portraits gelang es den Schülerinnen und Schülern, unter Berücksichtigung von Gesichtsausdruck, Körperhaltung, Kleidung, Dekoration und der Interaktion zwischen Betrachter und Portraitiertem, bereits viele relevante soziale und politische Zusammenhänge zu erschließen.

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Attentive listeners during the Bank of

England talk

In the Bank of England‟s „gold vaults‟

Informationen zur wirtschaftlichen und monetären Lage des Vereinigten Königreiches

im Jahre 2016 steuerte eine Vorlesung in der „Bank of England“ bei, die für die

Stabilität des britischen Pfundes und das Vertrauen in die Währung in Zeiten des Brexit, des Austritts Großbritanniens aus der Europäischen Union, Verantwortung übernimmt.

Arriving at the Crystal Inside the Crystal

One big highlight of the tour was “The Crystal” where all students were able to find

out more about ecologically sustainable buildings and cities. In there you can try to

build and design your own city showing that you know how to combine the different

aspects of an ecologically well designed house and a city.

“The Crystal” itself is designed in the most environment friendly way you can

imagine. It uses rain water and cleans it to be used as everything but drinkable water

and uses the same water for heating or cooling the building. They are completely

independent of fossil fuels and try to convince people of interacting with the

environment in a better way.

Dass die Schülerinnen und Schüler neben dem umfänglichen täglichen Arbeitspensum die Gelegenheit hatten, u. a. Apsley House, Buckingham Palace und

Green Park zu erkunden, einen Flug mit dem „London Eye“, dem einzigen nur an

einer Seite gestützten Riesenrad der Welt, zu genießen oder der britischen

Wirtschaft mit hochpreisigen Einkäufen in der Oxford Street, der Bond Street oder

Regent Street wieder auf die Beine zu helfen, ist ein selbstverständlicher Akt

europäischer Solidarität.

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Lena Vollberg, Linda Mahlberg shopping Sky Garden – before the ascent

The last and probably the most stunning item on the agenda to be mentioned is the

marvellous view from the “Sky Garden” at the top of No 20 Fenchurch Street. The

“Sky Garden” is 155m up on the 35th floor. The lift going up there is one of the fastest

lifts most students had ever been in and it is definitely an experience that is not to be

missed. Even though it can be quite cold at the top of the building, some climbers walk

down the facade waving to the people inside the garden, where you can find palm

trees, too. The trees made the students remember “The Crystal” visited earlier and

how “The Crystal” tries to motivate people to build ecologically friendly walls that

are completely filled with plants. In the “Sky Garden's” case the garden extends over

three floors which are not separated from each other by ceilings. Within the garden

there is a café with excellent sweets like muffins, brownies or cake that can only be

recommended. Above the café there is a fine restaurant where you can spend your

evenings or simply have lunch.

Sky Garden - 38th floor – the garden Sky Garden – the temptation of cake

Most students would have loved to stay there longer to enjoy taking in London's sky

line, because you can discover buildings and parks in London you have never seen

before while standing on the ground. Walking over the “Sky Garden's” balcony makes

London's differences much more visible at some points, but also shows a completely

different side of London you cannot be taught in school, but have to see for yourself.

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Easy travelling by tube Easy travelling by bus

To put it all in a nutshell:

The weather: glorious

Choice of venues: perfectly geared towards the upcoming abitur exams

Logistics: smooth and troublefree

Students: interested, motivated and quick learners all, as Caroline, the

lecturer at the National Portrait Gallery, could not fail to notice:

“I have never had and seen a student group as communicative

and willing to learn as you. You were an amazing audience.

Thank you!”

Final grade: 15 points

Avid readers – enjoying a DFDS comic Avid readers – taking in the latest evening

news

Catherine Plate, Sarah Schmidt, Felicia Stahlhut (Lk E – Jgst. 12)