ALMA MATER STUDIORUM – UNIVERSITA’ DI BOLOGNA

Evaluation des programmes diplomantsde prémier et deuxième cycle:

aspects du système universitaire en Italie

Angela Ribeiro Cavazzuti

Bureau Quality Assurance Université de Bologna

Marakkech, 10/02/2008

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SOMMAIRE

1 – AUTONOMIE UNIVERSITAIRE ET EVALUATION (CNVSU ET NVI)

2 – REFORMES ET STANDARDS DE QUALITE'

3 – PROCES D'APROBATION DES COURS ex décret 270/04

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Autonomie des Universités et Evaluation

Depuis 1989 (Lois 168/89):

Proces normatif vers l'autonomie des Universités:

•autonomie statutaire et reglémentaire

•autonomie financière

•autonomie de programmation de enseignement

•......1993 (L. 29/93 – L. 537/93) / 1999 (L.370):

•Unités d'évaluation interne•Comité Nationale d'Evaluation du Système Universitaire

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Autonomie des Universités et Evaluation

1- Unités d'Evaluation Interne (Nuclei di Valutazione Interni – NVI) • obligation de prevision dans les Statuts des Universités

• composés par 5-7 membres experts d'évaluation nommés par le Recteur

• chargé de verifier et évaluer l'utilisation des resources, les activités de

gestion operationnelle, d'enseignement et de recherche ainsi que des

services sociaux destiné aux étudiants.

• jouisse d'autonomie opérationnelle et l’accés aux donnés et informations

nécessaires et publie les résultats est en relation avec

ORGANES ACADEMIQUES: - donne avis de conformité aux actes de

programmation - évalue les résultats des activités institutionelles

CNVSU: - certification et transmition des donnés demandés -

élaboration d'une relation annuelle aussi sur les opinion des étudiants

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Autonomie des Universités et Evaluation

2- Comité National d'évaluation du Système Universitaire(Comitato Nazionale per la Valutazione del Sistema Universitario – CNVSU) Fait partir de ENQA – dés 2006 prevision ANVUR

• organe institutionel consultif du Ministère exerce ses fonctions de manière autonome mais en interaction avec les diverses universités et avec le ministère

• composé par 9 membres (experts d'évaluation) nommés par le ministre

• définit les critères généraux pour l'évaluation de toutes les universités et pour la

distribution d'une partie de financements

• rédige un rapport annuel sur le systéme d’évaluation de l’enseignement supérieur

• promeut l’expérimentation et la mise en oeuvre de procédures, et méthodologies et

de pratiques d’évaluation de la qualité

• détermine le type d’informations et de données que doivent communiquer les unités

d’évaluation des universités

• élabore et met en oeuvre des plans annuels d’évaluation externe des établissements

ou des unités d’enseignement. Effectue les évaluations techniques des projets de

création de nouvelles université.

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La reforme du système universitaire

Depuis décret 509/99:• Universités doivent determiner leur objectifs et “projeter” leur cours diplomants

• Ministère doit établir standards qualitatifs et quantitatifs (minimum/moyen/excellence) des programmes diplomants pour garantir la qualité des programmes conformement la nature publique (financement publique et valeur legale du titre, accountability)

Réflections pour définir standards / élements d'accreditation: 1) DEFINITION DES RESSOURCES NECESSAIRES (Doc. 17/01 CNVSU)

proposition en 2001 et aprés en 2005 integration dans le système d'aprobation des curriculum: (min. de professeurs – n. soutenible d' étudiants – infrastructures indispensables)

2)EXPERIMENTATION DE SYSTEMES D'ASSURANCE INTERNE DE QUALITE (CNVSU ET CRUI) DANS LES UNIVERSITES

3) DEVELOPMENT DES SYSTEME INFORMATIVE ET BANQUE DE DONNES

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Décret 270/04: réexamen de la reforme

CRUI (Conférence des Recteurs)2006/07: deux documents proponant des “Standards pour l'assurance de la qualité des programmes diplomants” et des “Indications pour appliquer la reforme en suivant des critère de qualité”

MIUR2007: décret concerant les indications MIUR pour projeter et activer les nouveaux programmes. Le ministère demande au CNVSU d'indiquer les “REQUISITI NECESSARI”

CNVSU2007: Document 07/07 “Requisiti necessari per l'attivazione dei nuovi corsi di studio universitari: percorso verso l'obiettivo dell'accreditamento”

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“REQUISITI NECESSARI”et qualifiants (décret 31 octobre 2007)

ELEMENTS “minimum” NECESSAIRES POUR INSTITUTION ET REALISATION DES COURS:

A – TRANSPARENCE: minimum set d'informations publique decrivant les cours

B – ASSURANCE DE QUALITE': - indicateurs d'efficacité (opinion diplomés et étudiants, % des occupés....)- indicateures d'efficience (presence système qualité, n. étudiants, % abandonnes)

C – RESSOURCES: - structures nécessaires par rapport aux étudiants et aux activités- n. minimum de professeurs pour chacun cours et identification de leur secteur disciplinaire

D – NUMERO SOUTENIBLE D'ETUDIANTS POUR CHAQUECOURS

PREVISION AUSSI DES ELEMENTS QUALIFIANTS

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Aprobation et évaluation des cours de Laurea et Laurea Magistrale (dècret 31 octobre 2007)

1 - “ISTITUZIONE”Les Universités proposent les projets de cours (nouveaux ou transformations) approuvé par les Facultés et le Senat Academique

2 –“ATTIVAZIONE” (chaque année)

Definition complète des curricula et plan d'études par les Facultés. Approbation interne de l'Université

Mise en place des cours

3 –FONCTIONEMENT

- processus de internal quality assurance - auto-évaluation

MIUR

- decréts- guide lines

CNVSU / ANVUR- definition des indicateurs

CUN (organe

representatif et consultif du MIUR)

donne l'aprobation

NVI

relation tecnique

NVI

verifie l'existance des

ressources necessaires.

Donne un avis vincolant

NVI

monitorer et evaluer les resultats

?

ANVUR

Les cours sont inserée dans

BANCA DATI

OFFERTA

FORMATIVA

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1 “Istituzione”

NVI: relation tecnique

- donne un avis sur les propositions de cours, sur la compatible entre propositions et ressources des Facultés et sur la convergence des propositions vers les objectifs de qualification et rationalisation.

CUN: aspect examinés

- cohérence interne (denomination, aquis d'apprentissage, figures professionnelles, connaissances préalables, distribution ECTS dans les domaines disciplinaires prévus, )- motivations données- consultations et relation tecnique

Conclusion de cette evalutation:

1) approbation2) approbation conditionée aux changements indiqués3) indication de modification du projet

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PERSPECTIVES: ANVUR

CNVSU

CIVR

ANVUR:

Agence National d'évaluation du système universitaire

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http://www.cnvsu.it/publidoc/comitato/default.asp?id_documento_padre=11137http://www.fondazionecrui.it/certificazione/

http://www.dfes.gov.uk/londonbologna/index.cfm?fuseaction=docs.list&DocCategoryID=17

http://www.dfes.gov.uk/londonbologna/uploads/documents/6909-BolognaProcessST.pdfhttp://www.bologna-bergen2005.no/Bergen/050509_Stocktaking.pdfhttp://www.swas.polito.it/_library/downloadfile.asp?id=17324http://www.swas.polito.it/services/quafor/documentazione.asphttp://offertaformativa.miur.it/-