Alfabetizzazione informatica: esperienze di IBM nelle ... · Trento) I temi proposti...

© IBM Corporation

Alfabetizzazione informatica: esperienze di IBM nelle Università italiane

Carla Milani – University Relations Manager - Roma, 18 maggio 2012

© 2012 IBM Corporation

Research

Skills Recruiting

Gli obiettivi

Government

Corporate Academia

Partnership pubblico-private

Innovazionecollaborativa

Valore

● Collaborare sulla ricerca innovativa con le

più grandi “menti” dell’accademia

● Costruire forti competenze per fare

crescere l’ecosistema globale

● Coinvolgere i migliori studenti

IBM University relations: Costruire relazioni di reciproco valore


1997

First ACM Contest

(ACM Int’l Colleg.

Programming

Contest)

2003

Services Science,

Management &

Engineering (SSME)

Pioonered by IBM

2006

Open Collaborative

Research (OCR)

award program

launched

2008

Award programs

innovated with

introduction of

Named Awards

for outstanding

achievers

1985

Shared University

Research (SUR)

Program

Launched

1951

PhD Fellowship

program launched

2009: Cloud Academy and Skills Cloud programs launched

2010: Innovation Awards program launched

2011: IBM-On-Campus program launched …

2002

VCL (Virtual

Computing Lab)

Initiative created

at NC State

University

2004

Academic Initiative

program launched

2007

IBM, RPI and

State of NY form

CCNI ; A $100M

public-private

partnership

1945

IBM Research

born in

cooperation

with Columbia

University

1983

Faculty Awards

(FA) program

launched

1990

CAS Toronto 1st

Center for

Advanced Studies

IBM Global University Relations Oltre 60 anni di collaborazione con l’Accademia


La collaborazione con le università italiane

IBM considera il rapporto tra industria e mondo accademico un fattore essenziale di innovazione e

sviluppo del Paese.

Ricerca

� Finanziamenti alla ricerca (Award, progetti congiunti con

IBM Research, PhD Fellowship)

� Stage di ricerca presso laboratori IBM

� Progetti congiunti con i centri d’innovazione IBM in Italia

Formazione

� Sviluppo di contenuti didattici

� Docenze IBM

� Stage in Italia e all’estero

� Contratti di alta formazione in apprendistato


La collaborazione con le università italiane : qualche dato sul 2011

140 docenze per oltre 650 ore di lezione: business analytics, cloud, scienza dei servizi, architetture hw e sw

35 docenti IBM a contratto

135 University Ambassador

>60 stage nazionali e internazionali

Academic Initiative

Formazione

Ricerca

1 Shared University Research Grant (Università Roma Sapienza)

3 Faculty Award (Federico II Napoli, Politecnico Milano, Università di Bologna)

1 Open Collaborative Research (Università di Trento con T.J. Watson Lab.)

2 PhD. Fellowship Award (PoliMI, Tor Vergata)

>100 partecipazioni a conferenze ed eventi scientifici


� Architetture hardware e software z (Sapienza, Catania, Palermo, Genova, PoliMI,)

� Cloud computing (PoliMI, PoliTO, Roma Tor Vergata)

� Business Intelligence, Data Mining, Optimization(PoliMI, LIUC, Bologna,...)

� Services Science (10 Università)

� ICT per la Disabilità(Sapienza, Politecnico Torino)

� Open source, Eclipse, Rational

(Genova, Bicocca, Napoli, Salerno, Roma3, Trento)

I temi proposti all’Università

Education - increasingly Interdisciplinary

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Alcuni esempi dicollaborazione in Italia

Managing Innovation


Roma Sapienza: - Accordo quadro- progetti con Cattid- corso sull’ICT per la disabilità

Politecnico di Milano: 4Wheels

Politecnico di Torino: CorsoTecnologie per la disabilità (Asphi)

Accessibilità


Corso “Inclusione digitale”, in collaborazione con il Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale


Accordo di IBM Italia con Università Roma Sapienza

�Accordo di Ricerca e Formazione (2009-2012)- Ricerca su “Data Integration” (OCR with Yorktown lab)

- Semantica con CAS Rome- SUR Grant (prof. Lenzerini)- Faculty Award (prof. Lenzerini, Panconesi, Baldoni)- Premi per tesi di laurea- Cattid: accordo con Emea Human Centric

Solutions center (Paris) sulle tecnologieper l’accessibilità. Pilot smart city Salerno

- Scienza dei servizi

�Progetto “Microreti energetiche attive” (2011-2012)- con Architettura (IBM SUR Grant prof. De Santoli)- La forte accelerazione che la produzione da fonti rinnovabili ha avuto negli ultimi anni, il mix energetico e la nuova frontiera dell’efficienza energetica ripropongono in maniera chiara la

necessità di una consapevole e precisa evidenza dei margini e modi in cui si può migliorare l’intero sistema. Il campus universitario della Sapienza si propone come test-bed, città in vitro su cui misurare la domanda energetica di un ambiente complesso ed i margini di gestibilitàpossibili, grazie all’installazione di innovative soluzioni di produzione e gestione della domanda e di sistemi sw esperti.


42%643331.4Germany

37%2611632.1Bangladesh

19%2010701.6Nigeria

45%672852.2Japan

64%6921102.4Russia

61%6614203.0Brazil

34%3916453.5Indonesia

23%762315.1U.S.

35%23176014.4India

142%29224925.7China

40yr Service

Growth

S

%

G

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A

%

Labor

% WW

Nation

La forza lavoro al mondoA = Agriculture, G = Goods, S = Service

2011

2011

ServicesOLD= Not Products (Negative)ServiceNEW = Value-Cocreation (Positive)

CIA Handbook, International Labor OrganizationNote: Pakistan, Vietnam, and Mexico now larger LF than Germany

US:evoluzione verso i servizi

(A) Agriculture:Value from harvesting nature

(G) Goods:Value from making products

(S) Service:Value from

IT augmented workers in smarter systemsthat create benefits for customers

and sustainably improve quality of life.

La Scienza dei Servizi: in quali settori si trova lavoro…

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Lavorare nei servizi richiede competenze nuove

Marketplace Solutions

TechnologyComponents

ValueTalent

Needed

Industry Applications

Hardware & Software Products

“When the world is flat…

the only sustainable edge

you have is your human

talent.”


La formazione sui servizi è interdisciplinare

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Servono piùpersone T-shaped

(persone sia“profonde”, sia

“larghe”)


Un tentativo di rispondere al bisogno di evoluzione dei Curricula: Services Science, Management & Engineering (SSME)

Interdisciplinarietà: Il mercato richiede innovazione che combini insieme:persone, tecnologia, valore e clienti (conoscenza del settore industriale)

Business Models &

Processes

Science

&

Technology

People

&

Culture

SSMESSME

2003-2012 …


Esempi di Corsi sulla Scienza dei Servizi

� Scuola Superiore Sant’Anna di Pisa (Master MAINS)

� Università di Pavia (Corso di laurea magistrale in Ingegneria dei servizi)

� Università Roma 3 (Master post laurea “Governo dei Sistemi Informativi: sviluppo, gestione, monitoraggio”)

� …


Altre iniziative...

� Centro di competenza “Ricerca operativa e ottimizzazione”- Accordi con Università di Bologna e ICOOR- Evento congiunto a Bologna (in ottobre)- Centro di competenza su ILOG

� IBM Rotating Chair- Collaborazione su “Labour studies”- Università Statale di Milano

� Apprendistato in Alta Formazione con regione Lombardia- Master Politecnico di Milano / Cefriel- 16 neoassunti

� Eclipse Comunity italiana- > 20 Università- Imprese pubbliche e private- Progetto didattico cooperativo (coordinamento Univ. Di Napoli Federico II)

� Progetto Cloud Computing - Con Università di Bari- Filmato---> Link

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Innovation in Education: progetto Eclipse e Jazz

Obiettivo

� Laboratorio Virtuale tra Industria e Università

� “Cocreazione”, condivisione di conoscenza,

networking,…

� DA: IBM<-->Faculty A: IBM<--> Molte Università

�Coordinato da Univ. Napoli Federico II

Competenze acquisite

� Competenze tecniche su prodotti software

� Collaborazione, teaming, Management, skill interdisciplinari

� Conoscenza di prodotti di mercato (grande valore percepito)

� Condivisione di conoscenza “locale” in un team ampio

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IBM Academic Initiative

La nostra mission

� Fare accordi con scuole e università sugli open standard, l’open source e le

tecnologie IBM

� Formare milioni di studenti alle conoscenze dell’ICT

http://www.ibm.com/developerworks/university/academicinitiative

La nostra proposta

� Accesso gratuito alle tecnologie software IBM

� Materiali per Corsi

� Formazione di: docenti, personale IT e studenti

� Certificazioni

Il nostro obiettivo: Gli skill per il 21 secolo

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Intersezione tra Business & Tecnologia (hot skills)

Application Servers

Business ProcessModeling

Business Integration

Service Oriented

Architecture I/T Lifecycle Mgmt &

Governance

InformationOn Demand

Database Management

Content Management

Business Intelligence

Social

Networking & Collaboration

IT Service

Management

IT Lifecycle Management

& Governance

Enterprise Computing

Service Science,

Management

& Engineering

eMail, Messaging

PortalTechnology

Social Software

SecurityManagement

StorageManagement

SystemManagement

Process &Portfolio

Management

Change &Release

Management

ArchitectureManagement

System Architecture

Scalability

Cloud Computing, Virtulization

Services Innovation

Efficiency & Scalability

Increased Productivity

WebSphere Information Management

Lotus Tivoli Rational System z,

Power Systems

Research

Courseware Downloads

Software Downloads

Tutorials, Sample Projects

Certification

Training

Textbooks, Redbooks

University Ambassadors

Student OpportunitySystem

Contests

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Grazie

www.ibm.com/university

Carla Milani

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