ADOLESCENTES 13.05.16.docx

7/26/2019 ADOLESCENTES 13.05.16.docx

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http://www.iglesiacristianacfc.org/index.php/ministerios

CENTRO FAM!AR CR"TANO

#EC!ARACON

#E FE

!A" "A$RA#A" E"CRT%RA":Creemos que la Biblia entera,todos los 66 libros son inspirados por Dios, sin error en losescritos originales. A travs de la providencia de Dios, la Palabrade Dios ha sido protegida y conservada, y es la nica reglasuciente, segura e in!alible de todo conocimiento, !e yobediencia para salvaci"n, e instruye para la vida pr#ctica. $

%imoteo &'(6)(*, $ Pedro ('$+)$(, almo ((-'((, -, (+/#O":Creemos que hay un solo Dios nico, vivo y verdadero,que e0iste eternamente. 1l e0iste en tres personas co)iguales'Padre, 2i3o y 4sp5ritu anto. %odos ellos son innitos, sinprincipio y por tanto, son un solo Dios, que no se divide en unaturalea y er, sino que cada persona de la %rinidad sedistinguido por varias !unciones propias y relaciones personales.4l Dios trino es el creador y sustentador de todas las cosas, y es

digno de adoraci"n y obediencia. Deut. 6'7)/8 9nesis ('&(,:ucas &'$()$$, ;ateo $'()$+, Apocalipsis 7'((, $ Corintios(&'(7.E! &A#RE'4l


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nacidos de nuevo y crecemos en santicaci"n. 4l 4sp5ritu antovive dentro de cada creyente y lo capacita a vivir una vidasanta. ) =uan (7'(6)(-8 (6'*)(/, ( Corintios 6'(-)$+8 '-,((romanos, %ito &'/, =uan &'/).E! (OM)RE: 4l hombre !ue creado por Dios, a su imagen yseme3ana ?9nesis ('$*@, lo que implica que el hombre es unser moral con capacidad para pensar, sentir y con una voluntadpropia. Dios cre" al hombre sin pecado, en libertad para escogerentre el bien y el mal, pero el hombre pec" por decisi"n propia,manchando la imagen de Dios puesta en l y esclaviando suvoluntad al pecado ?$ %imoteo $'$/)$68


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4!esios ('[email protected] glesia ha sido llamada a ser santa y sin mancha?Colosenses ('$$@ y a esta glesia se la ha dado laresponsabilidad de proclamar la obra de redenci"n y de dar aconocer la sabidur5a de Dios ?4!esios &'(+)((@.OR#ENAN-A": A la iglesia se le han dado dos ordenanas.uestro eor =esucristo instituy" la Comuni"n en su ltimacena con los disc5pulos, ?;ateo $6'$6)&+@ para que !uesecelebrada por creyentes solamente de una manera regular comoun recordatorio de lo que 1l hio por nosotros en el calvario?:ucas $$'(-)$+8 ( Corintios (('$6@. Antes de esta celebraci"n,el creyente debe e0aminarse y pedir perd"n por sus pecados, delo contrario traer5a 3uicio sobre s5 mismo ?( Corintios (('$*)$-@.:a segunda ordenana es el Bautismo por inmersi"n, quepracticamos despus de haber cre5do en Cristo como eor yalvador, como una representaci"n de nuestra uni"n con 1l, almorir al pecado y al resucitar a una nueva vida. Cada creyentedebe ser bautiado voluntariamente como testimonio pblico desu !e en Cristo y no como v5a de salvaci"n ?;ateo $'(-8 4!esios$' )-@.!O" !TMO" TEM&O": 4nseamos el retorno inminente denuestro eor =esucristo ?;ateo $7'7$)778 %esalonicenses 7'(6)

(*@. 4l rapto de la iglesia parece ser el pr"0imo evento pro!ticoa cumplirse antes de iniciarse el per5odo de la tribulaci"n, el cualtendr# una duraci"n de siete aos ?Daniel -'$7)$*8 ($'((8Apocalipsis (('$)&8 ($'68 (&'/@. Pero entendemos que es posible,de acuerdo a ciertos pasa3es B5blicos, que el eor permita quesu iglesia pase por el per5odo de la tribulaci"n ?;ateo $7'&)&(@.4ste per5odo de tribulaci"n ser# seguido por el reino del milenioen la tierra, donde Cristo reinar# ?Apocalipsis $+'()7@. Por tanto,

debemos vivir nuestras vidas como si Cristo !uese a retornarhoy.4nseamos la resurrecci"n del cuerpo de todos los creyentes yde los no creyentes al nal de los tiempos ?2echos $7'(/@8 losprimeros heredar#n la vida eterna y los ltimos su!rir#ntormento eterno ?;ateo $/'&()76@.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

*"+N #E! CENTRO FAM!AR CR"TANO


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er una iglesia B5blica dirigida por el 4sp5ritu anto,que impacta la comunidad por medio de la poderosa verdaddel 4vangelio de Cristo =ess.

Aspectos claes de esta isi0n:

) u prioridad es el avance y establecimiento del


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$. 4ducaci"n B5blica' Altares devocionales !amiliares,instrucci"n en la Palabra mediante la enseana y eltestimonio, disciplina b5blica)amorosa.

&. :ibertad nanciera' >ieles Administradores ?eles a Dios,buena administraci"n del presupuesto, libres de deudas,generosos para el


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REC%R"O"

META" &ARA E! ENTRENAMENTO #E N%E"TRO" ('O"

EF vosotros, padres, no provoquis a ira a vuestros hi3os,sino criadlos Gllevar a la madureH en disciplina GentrenamientoHy amonestaci"n GadvertenciaH del eor.I 4!e.6'7

Jno de los problemas m#s grandes para los padres hoy en d5aes que ellos traba3an duramente en entrenar e instruir a sushi3os acerca de Dios y us caminos, pero !allan en tener unameta clara y denida para ese entrenamiento.

4llos saben lo que quieren de sus nios, que conocan a Dios yque tengan un car#cter piadoso, pero de lo que no est#nseguros es como el producto nal tiene que lucir o parecerse.4s como si estuvieran horneando un postre, y an no supieran sies un helado o un pastel de duranos, y ellos siguen poniendolos ingredientes dulces, esperando que los resultados seanbuenos.

er5a mucho me3or para los padres que denieran sus metas yluego crearan un plan como alcanarlo.:os padres cristianos debemos tener un blanco denido y claropara el crecimiento de nuestros hi3os.Para poder determinar si estamos cumpliendo con las metas deDios para la criana de un nio, debemos primero identicarcu#l es la meta que queremos alcanar.

Como padres cristianos nuestra meta m#s importante es llevar anuestros hi3os a la salvaci"n.Como segunda meta, la meta m#s b#sica de Dios para elentrenamiento de nuestros hi3os est# encapsulada en 4!esios6'7 criadlos en disciplina y amonestacin del Seor.

:a palabra griega para EcriadlosI tiene una clave y esa es la

palabra Eektrepho, que signica llevarlos a la madure. :ameta primaria entonces es, de entrenarlos e instruirlos, paraque nuestros hi3os crecan en madurez.Para llevar a nuestros


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hi3os a la madure requiere que denamos claramente lo que esmadure.

KLu es ;adureM

Basados en un amplio estudio del Antiguo %estamento y del libro

de Proverbios, es claro que la madure se caracteriada por treselementos' dominio propio, sabidur5a y responsabilidad. 4stos sedenen as5'

Dominio propio' 4s no ser gobernado por nuestra pasiones,emociones, deseos, anhelos, o curiosidad8 libertad de no hacerlo que uno quiere sino lo que debe8 la habilidad de escoger loque es correcto hacer8 !omenta el no ser ego5stas para poder

amar a los dem#sPro $-'(( El necio da rienda suelta a toda su ira, ms el sabioal fn la sosiea.Pro (7'(6 El sabio teme y se aparta del mal! ms el insensatose muestra insolente y confado.Pro (&'(6 "odo hombre prudente procede con sabidur#a! ms elnecio mani$estar necedad.

Neamos tambin Prov. $('$+8 $$'(/8 $6'((8 ($'(6, $&8 (&'(68$-'$+

abidur5a' 4s entendimiento, discernimiento, habilidad paraaprender de las e0periencias, habilidad para hacer buenasdecisiones, mane3ar problemas di!5ciles que demandan es!uerocon una mente !resca y balanceada8 esto s"lo es posible cuandono somos gobernados por nuestras pasiones.

Pro ($'(/ El camino del necio es derecho en su opinin! ms el%ue obedece al conse&o es sabio.'ro$-'(/ (a )ara y la correccin dan sabidur#a! ms elmuchacho consentido a)eronzar a su madre.Pro (*'(6 *+e %u sir)e el precio en la mano del necio para

comprar sabidur#a, no teniendo entendimiento- Neamostambin Prov. (+'$(8 ('$8


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es posible solamente cuando no somos gobernados por nuestraspasiones ?para ello necesitamos dominio propio'ro / 0e a lahormia, oh perezoso, mira sus caminos, y s sabio!Pro $7'&+ 'as &unto al campo del hombre perezoso, 1 &unto ala )ia del hombre $alto de entendimiento!Pro $6'(6 En su propia opinin el perezoso es ms sabio %uesiete %ue sepan aconse&ar.@. Neamos tambin Prov. (*'(68 6'68$6'68

KC"mo se desarrolla la ;adureM

:a madure tiene su ra#z primordialmente en el dominio propio,el cual a su ve !acilita el crecimiento en sabidur5a yresponsabilidad. 4l ob3etivo m#s b#sico para entrenar a

nuestros hi3os, entonces es el dominar sus voluntades.

:os nios vienen a este mundo con una naturalea ego5sta, ydeben ser entrenados desde la in!ancia acerca de que el mundono gira alrededor de ellos. 4llos deben aprender que en la vidano siempre se tiene lo que se quiere. usana Oesley, quien cri"(- hi3os, incluyendo =uan y Carlos Oesley, lo e0plic" de estamanera'

El padre o madre %ue estudia el dominio de la )oluntad en suhi&o traba&a &untamente con +ios en la reno)acin y sal)acin deun alma. El padre y madre %ue los complace hace el traba&o deSatans, hace de la reliin alo imposible, de la sal)acin aloinalcanzable, y hace %ue todo eso caia como una maldicinsobre su hi&o, su alma y su cuerpo eternamente.

4l nio a quin nunca se le ha dominado cuando nio, crececreyendo que el debe tener lo que quiere, cu#ndo quiere, y queno deber5a soportar nada que no le guste. 4l crecer# pensandoque se le est# privando cuando no se le da lo que l quiere en lavida, y para los aos en que sea un adolescente se preocupar#de cu#les son sus EderechosI y sabr# muy poco de susresponsabilidades personales.

4l hi3o consentido est# !recuentemente molesto porque no tiene

lo que l piensa que le pertenece. F por ltimo l desarrollar# lamentalidad de que es una Ev5ctimaI ) que nada es culpa de l)


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que es siempre la culpa de alguien m#s, y que hay que culpar aotros por su vida tan miserable.

Algunos padres creen que la madure es una parte inevitable delcrecimiento y que suceder# naturalmente en la vida de todossus hi3os, as5 sea entrenado o no. :a criana apropiada de los

hi3os, en sus puntos de vista, requiere solamente de que lospadres amen a sus hi3os, los lleven a la iglesia, y que traten dedarle una nie !eli.

Para ellos, la madure est# garantiada como resultado de llegara la vida adulta, as5 que ellos har#n muy poco para ayudarlosen el proceso, y sin darse cuenta har#n bastante para daarlos.

%odos los nios, a menos que ocurra una calamidad, llegaran a

adultos, pero s"lo aquellos que han sido preparados hacia lamadure la obtendr#n. Por ello, como padres, debemos traba3ardiligentemente para ayudarlos a desarrollar las cualidades quelos lleven a la madure.

KLu es lo que caracteria la nmadureM

4l nio cuya voluntad no ha sido doblegada en los primeros

aos de edad, se le est# estorbando en su proceso demadure. o importa cu#ntos aos tenga, un hi3o o hi3a quesea gobernado por su voluntad y por querer tener lo que anhelaest# marcado como inmaduro.

%ristemente, esta auto)complacencia ?desen!reno@ caracteria amuchos nios el d5a de hoy, an en las !amilias cristianas.Como padres que nos importan nuestros hi3os es especialmenteimportante que identiquemos y eliminemos eso de la crianade nuestros hi3os lo cual est# alimentando la voluntad y permitela auto)complacencia ?desen!reno@ en nuestros hi3os.

KCu#les son las seales de la nmadure y la Auto)ComplacenciaM

:a auto)complacencia ?desen!reno@ es la urgencia interna quedemanda satis!acer lo que se quiere y desea.

Considera la siguiente lista de s5ntomas. Kon estos s5ntomaslos que generalmente caracterian a tus hi3osM

2 Ellos son consentidos si les $alta dominio propio.


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) :as personas consentidas raramente dicen que EI a ellosmismos.)%ienen dicultad en hacer moderadamente algo que loscomplaca, generalmente lo van a hacer en e0ceso.

) 4llos hacen lo que les da la gana hacer, o est#n tan

acostumbrados a salirse con las suyas que ellos piensan quedeber5an tener cualquier cosa que ellos quieran.) :a satis!acci"n de su propia voluntad es lo principal en susvidas, lo que los otros deseen queda en segundo plano.

2 Ellos son consentidos si son eo#stas 3piensan en ellossolamente4.

) 4l ego5smo gobierna a las personas indulgentes, ellos vivenpensando que el mundo gira alrededor de ellos, la vida esinterpretada en c"mo las circunstancias est#n a!ectando susvidas.

) Alguien que es ego5sta tramar# con astucias conseguir lo queellos quieren de sus padres, persistir#n a pesar de que ya se lesha dicho que no.

) Pensar# en otros, solamente despus de que ellos hayan sidosatis!echos.

nsistir# en sus EderechosI para decisiones personales y Evivir#su propia vida.I

Pensar#n que merecen todo lo que se les da, sonmalagradecidos sin importarle los sentimientos de otros, no son!#cilmente satis!echos.

) 4st#n rara ve contentos, se que3an la mayor5a del tiempo. oest#n satis!echos) e que3an de la comida o de algn regalo que se les hayahecho.

) 4llos est#n preocupados si se van a divertir o no y si lesconviene esto o aquello.) 4speran que la vida sea emocionante8 demandan

entretenimiento8 !recuentemente est#n aburridos.) 4speran salirse con las suyas, e0presan su irritaci"nvoci!erando cuando sus deseos han sido !rustrados.) on impacientes, demandan de otros, atenci"n inmediata.


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2 Ellos son consentidos si les $alta sabidur#a.)u deseo de complacerse a s5 mismos les gobierna, esto a!ectatodas sus decisiones y acciones, ellos son impulsivos y les !altadiscreci"n.)4llos siempre malgastan el dinero ?o lo ahorran con la intenci"nde gast#rselo todo en ellos mismos@.

)4llos no aprenden de sus errores8 siempre est#n metidos en losmismos problemas.)o se les puede de3ar solos o conar que hagan una decisi"nsabia.)4n respuesta a los ataques y o!ensas de sus hermanos?as@menores, ellos se desquitan o vengan como si !ueran niospequeos.

)Cuando son con!rontados por problemas, ellos tontamenteEesconden sus cabeas ba3o la arenaI y hacen como si elproblema no e0istiera.

2 Ellos son consentidos si son irresponsables) Cuando pecan, ellos generalmente niegan su responsabilidad.) unca nada es su culpa. 4llos son siempre la v5ctima de las!allas de otros. Algo o a alguien m#s hay que culpar por sus

!altas.

Cuando son sorprendidos rompiendo alguna de las reglas, ellosno ven su castigo como una consecuencia de su mala elecci"n,sino que hacen responsable al que los sorprendi" haciendo la!alta o busca alguna !alla al que lo acus".) An su c"lera es la culpa de alguien.) 4llos se sienten agraviados cuando se les manda a traba3ar o

algo requiere auto)disciplina.) 4llos son pereosos, generalmente 3uegan durante el tiempoque tienen que hacer un traba3o, y buscan maneras para de3ar eltraba3o que se les ha mandado a hacer.) 4llos de3an pasar las oportunidades de servir a otros,particularmente a sus hermanos.) 4l pensamiento de servir a otros no crua por su mente.

4l problema es que los padres modernos han llegado a creer enaquel !en"meno de que los nios eventualmente alcanar#n lamadure por ellos mismos y que necesitan muy poco de


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nosotros para alcanarlo. 4n lugar de hacer de la madurenuestra meta principal para ellos, equivocadamente la estamossubstituyendo por la meta )una nie !eli y plena.

Consecuentemente, desde el momento en que nuestros hi3osnacen, alimentamos su desen!reno y accidentalmente los

de3amos que crecan inmaduros. Para el tiempo en que ellos seconvierten en adolescentes, simplemente se convierten en

3"venes EnormalesI ?rebeldes@ envueltos en ellos mismos dequienes sus padres hicieron de su in!ancia algo divertido comosu meta.

:os estudiados y e0pertos en esta materia no se dan cuenta quela rebeld5a en los 3"venes y ego5smo es un !en"meno de este

siglo, ellos concluyen que tal comportamiento es natural y esuna etapa temporal del crecimiento. :os padres lo aceptan y loesperan. ;uchos adolescentes salen de esa etapa, perotristemente, muy pocos llegan a la madure.

Aunque todos nosotros como padres y madres amamos anuestros hi3os, nuestro compromiso con hacerlos !elices losdaa. :os nios indulgentes no est#n preparados para ser

adultos. 4llos han recibido el mensa3e que su !elicidad personales de suprema importancia, as5 que ellos crecen pensando quese les debe.

4llos por ltimo !allan en tener la disciplina necesaria para untraba3o de 0ito, y su ego5smo causar# pleitos en susmatrimonios. :uego cuando sus matrimonios !allan, ellos nisiquiera piensan en sus !allas, porque son las inocentes

Ev5ctimasI de sus conyugues.Desde que son pequeos, nuestros hi3os deben aprender que lavida no es una diversi"n o entretenimiento, ni que tampoco es!elicidad o complacencia personal, sino Dominio Propio.

4s m#s bien responsabilidad y servir a otros. 4s encontrar gooen honrar a Dios y amar a nuestro pr"3imo.

KLu es lo que la vida nos ha enseadoMAquellos de nosotros que por lo menos hemos vivido $/ aos,hemos aprendido que la )ida es dura 5 %ue las cosas no siempre


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salen como %ueremos 5 %ue no siempre obtenemos lo %ue%ueremos en la )ida. uestros hi3os deben estar preparados ensu 3uventud para retos que ellos en!renten en la vida.

Deben aprender que no pueden tener lo que ellos quieren, queellos pueden sobrevivir con mucho menos de lo que esperaban

recibir.Para madurar apropiadamente, nuestros hi3os deben aprenderdesde que son p#rvulos ?$ aos en adelante@ a obedecer a suspadres r#pidamente y sin resistencia y soportar situacionesduras humildemente.

Con la ayuda de los padres, ellos pueden aprender lo m#s prontoposible a morir a s5 mismos, prepar#ndolos para vivir por Cristo.

De otra manera, como adolescentes, ellos ser#n ego5stas,rebeldes y ale3ados de Dios. Lue como padres y madres seamoseles en hacer lo que es correcto.

Col. &'/8


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!O" "E" $RAN#E" O)"T8C%!O" EN !A FORMAC+N #E!O" ('O"

O3st7c1lo 9 6 &adres a la defensia.

in importar nuestras vidas personales, muchos de nosotrosreconocemos nuestra dbil condici"n humana y estamosdispuestos a la correcci"n de otros. in embargo, si alguiensugiere que algo est# malo con nuestros hi3os o nuestra !ormade ser padres, esta humildad pudiera desaparecer. Qospodemos volver altamente de!ensivosR

4n e!ecto, la sola sugerencia que estamos a la de!ensiva,causar# que algunos de nosotros nos de!endamos. Pueda quealgunos de nosotros en este mismo momento no estemos

completamente conscientes de que nos estamos resistiendo.QLu ciegos estamosR KNerdadM

%odos en alguna medida debemos aceptar que tenemos puntosciegos que muchas veces no podemos identicar. Jno de losprincipales signos de los puntos ciegos es el estar a la de!ensiva.Posiblemente usted no est# dispuesto ni an a considerar quenecesita un cambio. Puede que usted no est equivocado, perosu intensa resistencia a aceptar que puede estar equivocado,podr5a ser un signo de de!ensa, lo que signica que usted est#cerrado a la correcci"n. Por lo tanto, pueda que se pierda laayuda para esa #rea de debilidad. Neamos lo que nos dice eleor a travs de alom"n en &ro. :; 9 9?; 9@:@>9 =


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entrenamiento se termin", y los participantes no pueden hacerel traba3o, no puede ser llamado entrenamiento. Pudieran habersido enseados, pero no !ueron entrenados. 4l hombre quecon!5a su perro a un entrenador, y cuando lo recibe no vedi!erencia alguna despus del entrenamiento, recibir# unreembolso, porque el perro no ha sido entrenado e0itosamente.

:a palabra hebrea para ElevantarI es adal,y conlleva elconcepto de entrenar. 4l levantar a un hi3o literalmentesignica llevar a la grandeza. :a idea hebrea de levantarhi3os era llevarlos a la madure, gui#ndolos en contra de lanaturalea. :levar requiere de un es!uero rme y sostenido atravs de la nie &ro.


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4scrituras, sino anima a los padres a que la naturalea del niotome su propio curso que es tan descabellado, como tomar unorrillo salva3e como mascota, creyendo que nunca eliminar# susecreci"n maloliente por el buen hogar que usted le ha dado. :aBiblia ensea que un cora"n centrado en s5 mismo toma sucurso natural, es decir hacia la vida pecaminosa &ro.


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soberan#a a sus acciones impulsi)as para satis$acer cada cosa%ue %uiere, cada nio podr#a crecer hasta llear a ser uncriminal, un ladrn, un asesino, o un )iolador.

:os padres que deseen ver crecer a sus hi3os en car#cterpiadoso, no deben de asumir que esta conducta pasar# porque

est#n siendo levantados en un amoroso hogar cristiano. 4lentrenamiento e0itoso de un nio centrado en s5 mismo,requiere duro traba3o, gran sacricio personal y oraci"n.

O3st7c1lo I gnorar las responsa3ilidades 21e tenemoscomo padres.

;uchos padres descubren pronto, despus del nacimiento de suprimer nio, que ser padres es una tremenda responsabilidad.

ienten el peso de cuidar a un ser humano inde!enso, peroest#n a menudo ignorantes acerca de cu#l es el verdaderotraba3o por hacer. ;ientras el nio crece, ellos creen estarhaciendo el traba3o correcto, pero con el tiempo se van dandocuenta que el nio no va por el camino que ellos pensaron ir5a.;uchos padres son como personas que !ueron contratadas parahacer un traba3o, pero tienen entrenamiento m5nimo, sinninguna descripci"n del traba3o, sin planes y sin ob3etivos. 4l

convertirse en un entrenador eca requiere que los padresentiendan e0actamente lo que Dios espera que producan ensus hi3os, y c"mo hacer para alcanar esos resultados.

O3st7c1lo @ ConJar en los Dexpertos del m1ndo.

Como hi3os de Dios se nos ha dado las 4scrituras como nicafuente conable de la verdad absoluta.4l mundo o!recemuchas ideas que proclaman ser EverdadesI, pero la Biblia es el

est#ndar o punto de partida para determinar lo que es enrealidad la verdad


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en!atia esto cuando seala que aqullos que viven sin Cristocarecen de sabidur5a genuina, y lo que ellos o!recen como algode valor, Dios lo tiene como algo sin valor 9K Co. 9:96


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%ristemente, muchos padres aceptan de los Ee0pertosI queestas !ases son naturales e inevitables. :as esperan, lassoportan sin darse cuenta que la Palabra de Dios no reconoceestas E!asesI de rebeli"n, ni que deben ser toleradas, sino queensea a los padres c"mo prevenir la rebeli"n. Aqullos queescogen no aceptar esas !ases modernas en sus hi3os y en vede ello implementan principios b5blicos, descubren que sus hi3osnunca pasan por esas !ases. Jno deber5a concluir, que lose0pertos que desarrollaron esta idea acerca de las E!asesI de lanie, estudiaron s"lo nios pobremente entrenados. Por lomenos no tomaron en consideraci"n que estas !ases soncomunes en este siglo y principalmente en naciones congrandes riqueas como orteamrica.

Como pueblo de Dios debemos crecer en el conocimiento yaplicaci"n de la Palabra de Dios, y basar nuestras conviccionesen sus preceptos. :as pr#cticas de los padres enraiadas encualquier otra premisa, siempre !allar#.

O3st7c1lo Temor de repetir n1estra propia niLenegatia.

Algunos padres toman el entrenamiento del nio con una

vengana. F quieren ellos mismos quitar lo malo quee0perimentaron como nios. :a !rustraci"n que sienten de susrecuerdos de nie, a menudo crean #reas ciegas.Consecuentemente, los elementos b5blicos del entrenamientovan a ser evitados, porque parece ser mucho de lo que ellossoportaron. :a vengana de un padre puede estar enraiada enuna variedad de dolorosos recuerdos'

4l adulto que creci" en una !amilia pobre, est# determinado aser indulgente con sus hi3os con todo lo que l no tuvo, y aunas5 no entender por qu se vuelven ego5stas e ingratos.

S 4l adulto que nunca se le permiti" 3ugar o tener actividadessociales como nio, requerir# poco traba3o de sus hi3os, y ser#sobre indulgente con los deportes y la recreaci"n. 1l entonces sepreguntar#, por qu son pereosos o se preocupan tanto porellos mismos y su deseo constante de auto)graticaci"n.

4l adulto cuyos padres !ueron demasiados estrictos o abusivos,est# tentado a ser demasiado permisivo con sus hi3os, sin tomaren cuenta las claras enseanas de la Biblia.


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S 4l adulto a quien nunca se le permiti" decir lo que pensaba asus padres, toma el lado opuesto en su casa, y se encuentralevantando hi3os imprudentes, habladores o respondones.

4l adulto que nunca se le dio sabidur5a detr#s delmandamiento, est# determinado con sus propios hi3os a dar una

completa e0plicaci"n antes de hacerlos obedecer. F seencuentra con que sus hi3os mientras crecen, son incapaces deobedecer sin argumentar.

CONC!%"+N.4l entrenamiento pobre de cualquier nio es unacosa tr#gica, pero se hace notorio cuando ese hi3o crece y hierea sus propios hi3os tratando a toda costa de hacer lo opuesto delo que hicieron con l. 4sos padres que !ueron v5ctimas de unpobre entrenamiento hacen lo correcto al tratar de evitar loserrores hechos por sus padres, pero deber5an de guardarse derechaar principios b5blicos s"lidos. i los padres creyeron queestaban usando los principios b5blicos, y aun as5 cosecharon mal!ruto, podemos decir con certea que no eran los principiosb5blicos.

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CC4D A =4JNexo con la isi0n: 4s en el hogar donde se generan losmayores problemas, heridas y conictos. :os hogares debenconvertirse en centrosde sanidad, li3eraci0n,discip1lado, ministraci0n de poder,y de sericio.O34etio del Ministerio:

Desarrollar hogares saludables en todas las #reas, con el n deque lleguen a ser la estructura b#sica para el desarrollo de laiglesia.

(. ;atrimonios s"lidos' 2ombres de verdad, mu3eres virtuosas.;atrimonios sanos.


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7. 2i3os en!ocados en la vocaci"n y llamado de Dios para cadauno' Padres que entrenan, capacitan y proyectan a sus hi3osa cumplir el llamado de Dios para sus vidas ?comoministros, como pro!esionales, etc.@.

/.2ogares re!erentes para la comunidad' 2ogares que sonobservados por la gente alrededor y son testimonio vivo dela lu de Dios para traer a otros a Cristo =ess.

)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

DC+MO !E*ANTAR ('O" A !A MANERA #E #O"

Dios quiere hi3os temerosos y piadosos ?QQQDios paga bienRRR@.%anto en lo secular como en lo espiritual necesitamos tenermetas claras y denidas para su entrenamiento y !ormaci"n en

lo cual !allan muchos padres. Dios es un Dios de planes, nopodemos traba3ar por traba3ar, debemos tener un blancodenido y claro para el crecimiento de nuestros hi3os. Para lograresto consideremos los siguientes puntos'

9.6 (A, %E EM&E-AR #E"#E M%, TEM&RANOEF. :I;#T. :>GB.o tenemos que esperar que lleguen a ser adultos,debemos empear pronto en presentar a Dios a los hi3os.

Disciplinarles tiene que ver con estrecharles el camino, nod#ndoles ninguna otra alternativa que no sea con!orme laPalabra.A los nios hay que ponerles restricciones desde muytemprano.

Destetar a un nio es hacer que escuchen la vo de sus padresdesde muy temprano8 hay que aplicarles presi"n e0terna paraque ellos no hagan lo que quieren.


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modelos para los hi3os es vital, pues hay que modelarles elcar#cter de Cristo.

.6 O)!$AC+N #E !O" &A#RE"

1.- Ministerio de la reconciliacin de los hijos.-4l primer

ministerio de los padres es la reconciliaci"n, esto tiene que vercon llevar a los hi3os a la salvaci"n


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Cristo, que ahora somos libres de toda condenaci"n, y que su3usticia es nuestra 3usticia.


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que llevarlos a la madure, para lo cual se requiere unentrenamiento diligente #t. : 6B.2ay que entrenarlosminuto a minuto, activamente, con instrucci"n b5blica ydisciplina. 4l rodearlos con inuencia cristiana no es suciente,aunque puede ser bueno. Jn ambiente amoroso tampoco loentrena8 omos los padres quienes tenemos que hacer eltraba3o de entrenarlos.


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hablando de un di!erente tipo de amor del que la mu3ernaturalmente posee. 4ste tema e0plicar# un tipo especial deamor que debe ser aprendido.

AMOR NAT%RA! #E MA#RE4l amor maternal responde naturalmente. A s"lo unas horas delnacimiento de un hi3o, una madre y su beb son capaces decomenar un sistema rudimentario de comunicaci"n yrespuesta. 4ste sistema comiena con el primer llanto del beb,lo cual hace que la mam# venga corriendo. 4l llanto es elvocabulario que un recin nacido usa para comunicar sus

necesidades, deseos, o e0presar como se encuentra en esemomento. Por e3emplo, un recin nacido tiene un llanto dehambre y uno de incomodidad. Cuando tiene cuatro o seissemanas de edad los bebs pueden controlar sus cuerdasvocales y son lo sucientemente resonantes para comunicar!rustraci"n, como tambin ngirlo, lo cual signica su demandade atenci"n. Jna respuesta natural de una madre es el radarque la hace capa de interpretar el llanto de su beb, sus ruidos,

gestos8 y su amor maternal hace que responda de la maneraque lo hace a las necesidades de su beb. o hay duda que elamor maternal natural es necesario para el bienestar !5sico deun beb. in embargo, aunque este tipo de amor es tanimportante para un recin nacido, no es suciente para entrenara un nio para ser un adulto.

:a respuesta de una madre es de mucho valor, pero es tambin

incierto, porque una respuesta solamente es algo reaccionario,que no se piensa, y que le !alta un discernimiento a largo plao.4l amor maternal natural responde a la sugesti"n de lo que unamadre emocionalmente EsienteI que es correcto y la hace queresponda instant#neamente con una acci"n protectora. 4staprotecci"n natural es importante mientras que un beb necesitaun cuidado total, pero puede ser muy destructiva cuando elsentido protector de una madre hace que un nio ya grande se

coh5ba de aprender las realidades crudas de la vida. 4l amorinstintivo de una madre puede causar que ella tenga unaperspectiva !uera de balance en cuanto al entrenamiento de sushi3os. Para obtener los resultados que cada mu3er realmente


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desea para su hi3o se necesita un amor que e0ceda el cuidadonatural de una madre.

4: A;< LJ4 4 D4B4 AP


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hace una madre cuando les ensea a sus hi3os que ella no esgeneralmente sumisa, que tiene actitudes de !alta de respetohacia su esposo, o cuando ella abiertamente lo reta cuando lest# corrigiendo, entrenando o instruyendo a los hi3os. Jna delos obst#culos m#s grandes para entrenar apropiadamente a unnio, y la m#s daina, es la desuni"n de los padres.

Jna de las me3ores maneras de mantener a un hombre !uera delentrenamiento de un hi3o es el inter!erir con su perspectiva deentrenamiento a su hi3o?a@. 4l amor natural de una madre y sudeseo de criar a su hi3o puede que creen un conicto directo conlos ob3etivos del padre de entrenar a su hi3o hacia la madure?dos cabeas son me3or que una@. Cuando una madre sienteque el padre est# siendo in3usto o demasiado estricto, la

protecci"n natural maternal rechinar#. Por e3emplo, ella puedesentir que es in3usto que un padre e0i3a a un muchacho a quecorte el csped en un d5a sumamente caliente8 o ella puedesentir que l es demasiado estricto cuando l pide que su hi3aque est# llorando desconsoladamente pague por un orero querompi" con el dinero que ella ahorr" para un vestido especial.

Jna madre puede sentir que la comodidad de su hi3o en un d5a

caliente o las emociones de su hi3a son m#s importantes que uncsped cortado o un orero sin importancia. 4l padreprobablemente no est# muy interesado en tener el cspedcortado e0actamente ese d5a, ni tampoco le importa que elorero sea reemplaado. :o que le importa a l es que sus hi3osaprendan lecciones de valor para que se acerquen m#s!#cilmente a la vida de adultos. 4l quiere que su hi3o aprendaque un traba3o se puede realiar an cuando no es muy c"modo

hacerlo, y l quiere que su hi3a aprenda que hay consecuenciasan por pequeos descuidos. Algunas veces la protecci"n deuna madre hace que ella no entienda las raones detr#s de lasdecisiones que ellos toman al entrenar a los hi3os. 4sto puedeinter!erir en un entrenamiento de mucho valor para tus hi3os.

:a protecci"n natural de una madre har# que ella casi siemprese sienta que el trato de su esposo con EsusI hi3os es por lo

menos algunas veces in3usto. in embargo, si es que ella tieneo no la ra"n no es realmente importante. :o que realmente escrucial es que los hi3os aprender a ser respetuosos y obedientesa las instrucciones de su padre, aun cuando esas instrucciones


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van en contra de la especial sensibilidad de una madre. :o m#scruel que una madre puede hacer a su hi3o ?a@ es abiertamenteretar las instrucciones o castigos de un padre. ?Por supuesto,una madre debe proteger a su hi3o de un verdadero abuso !5sico,pero ella no deber5a inter!erir cuando algo que hace su esposo lepareca in3usto a ella.@ Jn nio puede olvidar un acto in3usto,pero l nunca olvidar# la lecci"n de !alta de respeto que laprendi" de su madre.


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pueden presentir que la madre no est#de acuerdo con el padreellos r#pidamente aprender#n a poner a un padre en contra delotro para escaparse de la necesidad de obedecer.

Por otro lado, la cooperaci"n de una madre con la direcci"n deun padre ensear# a los hi3os a que respeten y obedecan a su

padre. Como hi3os observamos la actitud sumisa de una madrehacia la autoridad del padre, ellos aprender#n a respetar a todaslas otras !ormas de autoridad tambin. 4l respeto a la autoridades uno de los valores m#s importantes de aprender por lahumanidad. i las irrespetamos, a!ecta nuestra relaci"n conDios, con el gobierno y las leyes, con tus empleados y es algocentral en el plan de Dios para el matrimonio.


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hombre dbil. Para no parecer dbil, ese hi3o lo compensar# alser demasiado controlador con su esposa y !amilia.

Durante los primeros aos de un varoncito, la impresi"n quede3a una madre es el nico e3emplo que l tiene de lo que esuna mu3er. :o que l ha visto en su madre es lo que l m#s

tarde atribuir# a todas las mu3eres. Jn hi3o que observa larebeld5a de su madre inevitablemente acabar# teniendo unagran !alta de respeto a todas las mu3eres en general. Lui#s seaporque l sabe naturalmente que la rebeli"n es algo incorrecto.

Jna madre que ama a sus hi3os con un amor de "ito8/9entiende la necesidad de contener su respuesta natural ymaternal a !avor del propio bien de su hi3o. Aun cuando ella

sienta que su esposo es demasiado estricto, poco sensible a lossentimientos de su hi3o, o in3usto en sus castigos, esta madresabe que la actitud irrespetuosa de su hi3o hacia su padre esmucho m#s importante que lo que l pueda sentir en elpresente. in un entrenamiento temprano y respeto hacia elpadre, ese nio dulce y sensible puede llegar a ser unadolescente voluntarioso, iracundo, lleno de odio y rebelde y porsupuesto el dolor m#s amargo de una madre.

El hi&o sabio alera al padre, 'ero el hi&o necio es tristeza de sumadre. 2roverbios 13/1

olo una madre que ha su!rido al criar a un hi3o rebelde puedesaber el dolor que las meras palabras son poco sucientes dee0presar. 4s por esto que e0horto doblemente a la madre queinsiste en entrenar a sus hi3os de acuerdo con sus emociones

naturales como lo es la mam# E3uega ahora)paga m#stardeI.

Jna madre b5blica debe aprender a ser una mam#, Epaga ahora)3uega m#s tardeI. :a madre que aprende a amar b5blicamente asus hi3os puede pagar algn costo emocional mientras que ellosaprenden a vivir correctamente. Pero ella estar# asegurando lamadure de sus hi3os, como tambin su tranquilidad mental. :osiguiente es un e3emplo de mi propia vida que puede ayudar aanimarte como lectora a amar a tus hi3os con un amor de ito/0.


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!%C(A #E %NA MA#RE ENTRE E!!A , "% AMORMATERNA! NAT%RA!

Puedo an sentir la lucha emocional que tuve cuando nuestrohi3o decidi" irse de la casa. 4n ese tiempo est#bamos viviendoen una casa situada en un valle verde rodeado de montaas

bien empinadas. 4ra una casa muy bonita donde las comidas seserv5an regularmente y donde otras comodidades se dabanlibremente para todos nuestros hi3os. in embargo, a la edadde (* aos, con solo su ropa, su bicicleta, y un traba3o en unrestaurante de comida r#pida, nuestro hi3o sali" a ser su propiavida en este mundo. Con su salario, el apenas pod5a comprar uns#ndUich de 3am"n y pagar una pequea renta, mucho menospod5a aspirar a comprar un carro para su transportaci"n.

Jn d5a particularmente !r5o de invierno, nuestro hi3o tom" subicicleta para visitar a su preocupada madre en ese hermosovalle. Cuando estaba listo para irse, lo mir como se pon5a dosmudas de ropa y un gorro te3ido sobre su m#scara de esquiarantes de montar su bicicleta hacia su apartamento quecompart5a con otros dos 3"venes. 4l viento tiraba una lluviacongelada contra l mientras lo miraba como se agachaba para

poder mane3ar su bicicleta cuesta arriba de la montaa el cualan a los carros les era di!5cil el subir. 4l cora"n m5o de madresangraba porque quer5a protegerlo de tan dura lucha, pero nohice nada. KPor quM

:a ra"n por la que no hice nada es porque meses m#stemprano, cuando l quer5a de3ar la casa,


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mimar a mi hi3o en un intento de subsanar lo que me parec5auna decisi"n equivocada de parte de mi esposo. 9racias a Dios,que para este tiempo en mi vida el eor me hab5a enseado enconar en 4l en cuando a mis seres queridos y ahora me estabaenseando a que conara en u diseo para el matrimonio y loshi3os. >ue as5 que, mientras miraba a mi hi3o mane3ar en mediodel viento helado ese d5a, Fo de nuevo con!5e a mi hi3o en lasmanos de Dios.

;uchos aos m#s tarde ?y muchas oraciones de una madre@,nuestro hi3o comen" a emerger como un verdadero hombreadmirable. Dios ha usado las dicultades que el en!rent" en sutemprana 3uventud para ensearle a tener una tica de traba3o!uerte y que esto haga de l un adulto responsable que entiende

el peso de su posici"n.


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recibieron el permiso de


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los ingredientes dulces, esperando que los resultados seanbuenos.

er5a mucho me3or para los padres que denieran sus metas yluego crearan un plan como alcanarlo.:os padres cristianos debemos tener un blanco denido y claro

para el crecimiento de nuestros hi3os.Para poder determinar si estamos cumpliendo con las metas deDios para la criana de un nio, debemos primero identicarcu#l es la meta que queremos alcanar.

Como padres cristianos nuestra meta m#s importante es llevar anuestros hi3os a la salvaci"n.Como segunda meta, la meta m#s b#sica de Dios para el

entrenamiento de nuestros hi3os est# encapsulada en Efesios:I criadlos en disciplina y amonestacin del Seor.

:a palabra griega para EcriadlosI tiene una clave y esa es lapalabra Eektrepho, que signica llevarlos a la madure. :ameta primaria entonces es, de entrenarlos e instruirlos, paraque nuestros hi3os crecan en madurez.Para llevar a nuestroshi3os a la madure requiere que denamos claramente lo que es

madure.%V E" MA#%RE-U

Basados en un amplio estudio del Antiguo %estamento y del librode Proverbios, es claro que la madure se caracteriada por treselementos' dominio propio, sabidur5a y responsabilidad. 4stos sedenen as5'

#OMNO &RO&O:4s no ser gobernado por nuestra pasiones,emociones, deseos, anhelos, o curiosidad8 libertad de no hacerlo que uno quiere sino lo que debe8 la habilidad de escoger loque es correcto hacer8 !omenta el no ser ego5stas para poderamar a los dem#s

&ro


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Neamos tambin &ro.


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(- hi3os, incluyendo =uan y Carlos Oesley, lo e0plic" de estamanera'

'l padre o madre 6ue estudia el dominio de la voluntaden su hijo trabaja juntamente con ios en la renovacin 7salvacin de un alma. 'l padre 7 madre 6ue los

complace hace el trabajo de (atan8s9 hace de la religinalgo imposible9 de la salvacin algo inalcanzable9 7 hace6ue todo eso caiga como una maldicin sobre su hijo9 sualma 7 su cuerpo eternamente.

4l nio a quin nunca se le ha dominado cuando nio, crececreyendo que el debe tener lo que quiere, cu#ndo quiere, y queno deber5a soportar nada que no le guste. 4l crecer# pensando

que se le est# privando cuando no se le da lo que l quiere en lavida, y para los aos en que sea un adolescente se preocupar#de cu#les son sus EderechosI y sabr# muy poco de susresponsabilidades personales.

4l hi3o consentido est# !recuentemente molesto porque no tienelo que l piensa que le pertenece. F por ltimo l desarrollar# lamentalidad de que es una Ev5ctimaI ) que nada es culpa de l)

que es siempre la culpa de alguien m#s, y que hay que culpar aotros por su vida tan miserable.

Algunos padres creen que la madure es una parte inevitable delcrecimiento y que suceder# naturalmente en la vida de todossus hi3os, as5 sea entrenado o no. :a criana apropiada de loshi3os, en sus puntos de vista, requiere solamente de que lospadres amen a sus hi3os, los lleven a la iglesia, y que traten de

darle una nie !eli.Para ellos, la madure est# garantiada como resultado de llegara la vida adulta, as5 que ellos har#n muy poco para ayudarlosen el proceso, y sin darse cuenta har#n bastante para daarlos.

%odos los nios, a menos que ocurra una calamidad, llegaran aadultos, pero s"lo aquellos que han sido preparados hacia lamadure la obtendr#n. Por ello, como padres, debemos traba3ardiligentemente para ayudarlos a desarrollar las cualidades quelos lleven a la madure.

K1W es lo 21e caracteria la nmad1reU


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4l nio cuya voluntad no ha sido doblegada en los primerosaos de edad, se le est# estorbando en su proceso demadure. o importa cu#ntos aos tenga, un hi3o o hi3a quesea gobernado por su voluntad y por querer tener lo que anhelaest# marcado como inmaduro.

%ristemente, esta auto)complacencia ?desen!reno@ caracteria amuchos nios el d5a de hoy, an en las !amilias cristianas.Como padres que nos importan nuestros hi3os es especialmenteimportante que identiquemos y eliminemos eso de la crianade nuestros hi3os lo cual est# alimentando la voluntad y permitela auto)complacencia ?desen!reno@ en nuestros hi3os.

C17les son las seLales de la nmad1re S la A1to6

ComplacenciaU

:a auto)complacencia ?desen!reno@ es la urgencia interna quedemanda satis!acer lo que se quiere y desea.Considera la sig1iente lista de sQntomas. Kon estoss5ntomas los que generalmente caracterian a tus hi3osM

: 'llos son consentidos si les falta dominio propio.

) :as personas consentidas raramente dicen que EI a ellosmismos.)%ienen dicultad en hacer moderadamente algo que loscomplaca, generalmente lo van a hacer en e0ceso.

) 4llos hacen lo que les da la gana hacer, o est#n tanacostumbrados a salirse con las suyas que ellos piensan quedeber5an tener cualquier cosa que ellos quieran.

) :a satis!acci"n de su propia voluntad es lo principal en susvidas, lo que los otros deseen queda en segundo plano.

: '&&( (+ *+('+#( (# (+ '!;($(


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) Alguien que es ego5sta tramar# con astucias conseguir lo queellos quieren de sus padres, persistir#n a pesar de que ya se lesha dicho que no.) Pensar# en otros, solamente despus de que ellos hayan sidosatis!echos.

nsistir# en sus EderechosI para decisiones personales y Evivir#su propia vida.I

Pensar#n que merecen todo lo que se les da, sonmalagradecidos sin importarle los sentimientos de otros, no son!#cilmente satis!echos.) 4st#n rara ve contentos, se que3an la mayor5a del tiempo. oest#n satis!echos

) e que3an de la comida o de algn regalo que se les hayahecho.

) 4llos est#n preocupados si se van a divertir o no y si lesconviene esto o aquello.) 4speran que la vida sea emocionante8 demandanentretenimiento8 !recuentemente est#n aburridos.) 4speran salirse con las suyas, e0presan su irritaci"n

voci!erando cuando sus deseos han sido !rustrados.) on impacientes, demandan de otros, atenci"n inmediata.

: '&&( (+ *+('+#( (# &'( >$&$ ($?#"%;$.)u deseo de complacerse a s5 mismos les gobierna, esto a!ectatodas sus decisiones y acciones, ellos son impulsivos y les !altadiscreci"n.)4llos siempre malgastan el dinero ?o lo ahorran con la intenci"n

de gast#rselo todo en ellos mismos@.)4llos no aprenden de sus errores8 siempre est#n metidos en losmismos problemas.)o se les puede de3ar solos o conar que hagan una decisi"nsabia.)4n respuesta a los ataques y o!ensas de sus hermanos?as@menores, ellos se desquitan o vengan como si !ueran niospequeos.) Cuando son con!rontados por problemas, ellos tontamenteEesconden sus cabeas ba3o la arenaI y hacen como si elproblema no e0istiera.


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: '&&( (+ *+('+#( (# (+ #%%'(2+($?&'() Cuando pecan, ellos generalmente niegan su responsabilidad.) unca nada es su culpa. 4llos son siempre la v5ctima de las!allas de otros. Algo o a alguien m#s hay que culpar por sus!altas.

Cuando son sorprendidos rompiendo alguna de las reglas, ellosno ven su castigo como una consecuencia de su mala elecci"n,sino que hacen responsable al que los sorprendi" haciendo la!alta o busca alguna !alla al que lo acus".) An su c"lera es la culpa de alguien.) 4llos se sienten agraviados cuando se les manda a traba3ar oalgo requiere auto)disciplina.

) 4llos son pereosos, generalmente 3uegan durante el tiempoque tienen que hacer un traba3o, y buscan maneras para de3ar eltraba3o que se les ha mandado a hacer.) 4llos de3an pasar las oportunidades de servir a otros,particularmente a sus hermanos.) 4l pensamiento de servir a otros no crua por su mente.

4l problema es que los padres modernos han llegado a creer en

aquel !en"meno de que los nios eventualmente alcanar#n lamadure por ellos mismos y que necesitan muy poco denosotros para alcanarlo. 4n lugar de hacer de la madurenuestra meta principal para ellos, equivocadamente la estamossubstituyendo por la meta )una nie !eli y plena.Consecuentemente, desde el momento en que nuestros hi3osnacen, alimentamos su desen!reno y accidentalmente losde3amos que crecan inmaduros. Para el tiempo en que ellos se

convierten en adolescentes, simplemente se convierten en3"venes EnormalesI ?rebeldes@ envueltos en ellos mismos dequienes sus padres hicieron de su in!ancia algo divertido comosu meta.

:os estudiados y e0pertos en esta materia no se dan cuenta quela rebeld5a en los 3"venes y ego5smo es un !en"meno de estesiglo, ellos concluyen que tal comportamiento es natural y es

una etapa temporal del crecimiento. :os padres lo aceptan y loesperan. ;uchos adolescentes salen de esa etapa, perotristemente, muy pocos llegan a la madure.


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Aunque todos nosotros como padres y madres amamos anuestros hi3os, nuestro compromiso con hacerlos !elices losdaa. :os nios indulgentes no est#n preparados para seradultos. 4llos han recibido el mensa3e que su !elicidad personales de suprema importancia, as5 que ellos crecen pensando quese les debe.

4llos por ltimo !allan en tener la disciplina necesaria para untraba3o de 0ito, y su ego5smo causar# pleitos en susmatrimonios. :uego cuando sus matrimonios !allan, ellos nisiquiera piensan en sus !allas, porque son las inocentesEv5ctimasI de sus conyugues.

Desde que son pequeos, nuestros hi3os deben aprender que la

vida no es una diversi"n o entretenimiento, ni que tampoco es!elicidad o complacencia personal, sino Dominio Propio.

4s m#s bien responsabilidad y servir a otros. 4s encontrar gooen honrar a Dios y amar a nuestro pr"3imo.

%V E" !O %E !A *#A NO" (A EN"EPA#OU

Aquellos de nosotros que por lo menos hemos vivido $/ aos,hemos aprendido que la )ida es dura 5 %ue las cosas no siempresalen como %ueremos 5 %ue no siempre obtenemos lo %ue%ueremos en la )ida. uestros hi3os deben estar preparados ensu 3uventud para retos que ellos en!renten en la vida.

Deben aprender que no pueden tener lo que ellos quieren, queellos pueden sobrevivir con mucho menos de lo que esperabanrecibir.

Para madurar apropiadamente, nuestros hi3os deben aprenderdesde que son p#rvulos ?$ aos en adelante@ a obedecer a suspadres r#pidamente y sin resistencia y soportar situacionesduras humildemente.

Con la ayuda de los padres, ellos pueden aprender lo m#s prontoposible a morir a s5 mismos, prepar#ndolos para vivir por Cristo.

De otra manera, como adolescentes, ellos ser#n ego5stas,rebeldes y ale3ados de Dios. Lue como padres y madres seamoseles en hacer lo que es correcto.


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Col. =:@; Rom. 9 9=; 9 Cor. :

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