ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
-
Upload
elearninglspr -
Category
Documents
-
view
243 -
download
1
Transcript of ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
1/41
PANDUANPENGUTIPAN
LONDON SCHOOL OF PUBLIC RELATIONS - JAKARTA
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
2/41
ReferencingGuide
Tim Penyusun:
Rudi Sukandar
Sherly Haristya
Deddy Muharman
Panduan Pengutipan (Ver. 2.0-2014-RS)Hak Cipta 2014 London School of Public Relations-Jakarta. All rights reserved.
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
3/41
Referencing
Guide
Daftar Isi
Kata pengantar.......................................................... 1
Pendahuluan .............................................................................................................................. 2
Pelanggaran akademis (termasuk plagiarisme) ........................................................................ 2
Format pengutipan...................................................................................................................... 2
Kutipan di dalam teks............................................................................... 3
Kutipan ............................................................................................................................................... 4
Kutipan pendek (kurang dari 40 kata) ............................................................................................... 4
Tanda petik tunggal dan tanda petik dua..................................................................... 4
Kutipan panjang (40 kata atau lebih) ................................................................................................. 5
Menghilangkan materi dari kutipan ...................................................................... 5
Tanda kurung .................................................................................................... 6
Memasukkan materi ke dalam pengutipan ........................................................................... 6
Parafrase, rangkuman, atau sintesis................................................................................................. 6
Menambahkan kutipan di dalam atau di akhir kalimat ......................................................... 7
Menggunakan nama pengarang sebagai bagian dalam sebuah kalimat ................................. 7
Variasi pada kutipan di dalam teks.............................................................................................. 7
1. Sumber yang ditulis oleh satu pengarang ..................................................................................... 7
Pengarang di dalam tanda kurung lengkung ( )................................................................... 7
Pengarang sebagai bagian dari kalimat............................................................................... 72. Sumber yang ditulis oleh banyak pengarang................................................................................. 7
Dua pengarang........................................................................................................... 8
Tiga, empat, atau lima pengarang: kutipan di dalam teks................................................ 8
Pengarang sebagai bagian dari kalimat................................................................................. 8
Pengarang di dalam tanda kurung lengkung ( ) ............................................................................. 8
Enam pengarang................................................................................................................ 8
3. Kelompok sebagai pengarang........................................................................................................ 8
Kelompok pengarang sebagai bagian dari kalimat ................................................. 94. Karya tanpa pengarang .................................................................................................................. 9
Merujuk kepada judul buku dan artikel di dalam teks ..................................................... 9
Judul buku, brosur, laporan, atau artikel yang diterbitkan berkala: di dalam narasi ........ 9
Judul artikel atau bab: di dalam teks........................................................................... 9
5. Pengarang dengan nama keluarga yang sama............................................................................. 9
Pengarang sebagai bagian dari teks ................................................................................10
Pengarang di dalam tanda kurung lengkung ( ) ...........................................................10
6. Dua atau lebih tulisan dikutip di dalam tanda kurung lengkung yang sama ( )..........................10
Beberapa tulisan dari pengarang yang sama dikutip di dalam tanda kurung lengkung
yang sama .........................................................................................................................10
i
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
4/41
Referencing
Guide
Beberapa tulisan dari pengarang dan tanggal publikasi yang sama dikutip di dalam
tanda kurung lengkung yang sama................................................................................10
Dua atau lebih tulisan dari pengarang yang berbeda dikutip di dalam tanda kurung
lengkung yang sama ............................................................................................................10
7. Sumber-sumber sekunder.............................................................................................................11
8. Tidak tercantum tanggal publikasi ................................................................................................119. Mengutip bagian tertentu dari sebuah sumber (bab, halaman, paragraph, dll) ......................... 11
10. Komunikasi pribadi ......................................................................................................................12
Referensi ....................................................................................................................................13
1. Karya yang diterbitkan berkala................................................................................14
a. Artikel jurnal dengan satu pengarang................................................................................15
b. Artikel jurnal dengan dua pengarang ..................................................................15c. Artikel jurnal dengan tiga sampai dengan lima pengarang ................................15
d. Artikel jurnal dengan enam pengarang ...............................................................15
e. Artikel jurnal dengan tujuh pengarang ................................................................15
f. Artikel majalah......................................................................................................... 16
g. Artikel majalah online ............................................................................................... 16
h. Artikel surat kabar..................................................................................................... 16
i. Artikel surat kabar online ............................................................................................. 16
j. Editorial tanpa tanda identitas ...................................................................................... 16
k. Abstrak sebagai sumber original ................................................................................... 16
l. Artikel buletin, tanpa pengarang .................................................................................. 16
2. Buku, Buku Referensi, dan Bab dari Buku............................................................................ 17
a. Keseluruhan buku, versi cetak .................................................................................. 17
b. Versi elektronik dari buku cetak ..................................................................................... 17
c. Buku elektronik saja...................................................................................................... 17
d. Beberapa seri di dalam karya multiseri ...................................................................... 18
e. Keseluruhan buku yang diedit .................................................................................. 18
f. Bab di dalam buku yang diedit ......................................................................................... 18
g. Kelompok pengarang sebagai penerbit ....................................................................... 18
h. Buku referensi bukan Bahasa Inggris ............................................................................ 18
i. Entri dalam karya referensi online .................................................................................. 18
j. Entri dalam karya referensi online, tanpa nama pengarang atau editor ........................ 18
k. Nama editor atau penerjemah sebagai tambahan pada nama pengarang............ 18
3. Pertemuan dan Simposium................................................................................................ 19
a. Kontribusi Simposium .................................................................................................. 19
b. Abstrak karya tulis konferensi yang diambil dari internet .......................................... 19 c. Prosiding yang diterbitkan berkala di internet ......................................................... 19
d. Prosiding yang diterbitkan dalam format buku ........................................................... 19
ii
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
5/41
Referencing
Guide
4. Disertasi doktoral dan tesis master (termasuk skripsi) ............................................................ 19
a. Disertasi doktoral atau tesis master yang tidak dipublikasikan ................................. 19
b. Disertasi doktoral atau tesis master (dan skripsi) yang tersedia dari layanan
database ....................................................................................................................... 20
c. Disertasi doktoral atau tesis master (dan skripsi) dari situs web .............................. 20
5. Forum Internet, Mailing Lists (Milis) Elektronik, dan Blog Komunitas Online Lainnya ........... 20 a. Pesan yang diposting di dalam newsgroup, forum online, atau grup diskusi ............... 20
b. Pesan yang diposting di dalam mailing lists (milis) elektronik ................................ 20
c. Posting blog ............................................................................................................ 21
d. Posting video blog......................................................................................................... 21
e. Halaman web dengan pengarang.............................................................................. 21
f. Halaman web tanpa pengarang .................................................................................... 21
6. Media Audiovisual ......................................................................................................................... 22 a. Gambar bergerak .................................................................................................... 22
b. Rekaman musik ............................................................................................................ 22
c. Episode tunggal dari serial televisi ................................................................................. 22
Lampiran 1 Singkatan Umum & Notasi Tidak Rutin yang Digunakan dalam Referensi ........... 23
Lampiran 2 Rangkuman ContohPengutipan ..................................................................... 24
Lampiran 3 ContohHalaman Referensi ......................................................................... 32
Referensi ................................................................................................................................... 32
iii
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
6/41
Referencing
Guide
Kata Pengantar
Sebagai Direktur London School of Public Relations-Jakarta, saya menyambut baik Panduan
Pengutipan ini. Penerbitan panduan ini merupakan salah satu upaha LSPR untuk senantiasa
mempertahankan kejujuran dan integritas akademik sesuai dengan yang dicanangkan Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pencegahan dan
Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi.
Untuk mewujudkan integritas akademik, kami di LSPR sudah memulai membangun kesadaran di
antara anggota civitas academicamengenai isu tersebut, salah satunya adalah dengan memberikan
sesi diskusi mengenai ketidakjujuran akademik selama program matrikulasi untuk para mahasiswa
baru dan juga sesi diskusi dengan para dosen. Sebagai tambahan, dengan menerbitkan Panduan
Pengutipan ini, kami berharap bahwa panduan ini dapat menyediakan pengetahuan untuk mahasiswa
dan juga dosen mengenai cara mengutip sebuah sumber untuk menghindari plagiarisme dan
praktik tidak etis lainnya di dalam karya akademik mereka.
Berkaitan dengan pentingnya isu integritas akademik tersebut, saya meminta agar semua dosen
LSPR dapat mempromosikan penggunaan teknik pengutipan ini dalam penugasan kelas. Akhirnya,
saya berharap agar Panduan Pengutipan ini dapat membantu kita menjadi lebih baik dalam dunia
akademik kelas dunia guna mendukung status kita sebagai perguruan tinggi terbaik penerima
penghargaan internasional.
Salam Sejahtera,
Prita Kemal Gani, MBA, MCIPR, APRDirektur dari London School of Public Relations-Jakarta
1
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
7/41
Referencing
Guide
Pendahuluan
Panduan Pengutipan ini dibuat berdasarkan edisi keenam dari Publication Manual of American
Psychological Association(2010) yang selanjutnya disebut sebagai APA edisi keenam. Panduan ini
menjawab pertanyaan umum seputar referensi yang kerap ditanyakan oleh para mahasiswa dan
peneliti. Untuk informasi lain yang tidak dimasukkan di dalam Panduan Pengutipan ini, silakan lihatManual APA edisi keenam tersebut.
Pelanggaran akademis (termasuk plagiarisme)
Manual APA dengan jelas menyatakan bahwa:
Para peneliti pasti tidak mengklaim bahwa kata-kata dan ide dari orang lain sebagai ide
mereka; pengakuan harus diberikan pada yang berhak (Kode Etik Standar APA 8.11,
Plagiarisme). Tanda kutip harus digunakan untuk menandai kutipan langsung yang diambil
dari pemikiran orang lain. Setiap kali anda memparafrase ide pengarang lainnya (contohnya
merangkum sebuah karya atau mengatur ulang urutan kalimat dan mengubah beberapa
kata), anda harus menyebutkan sumber kutipan di dalam karya tulis anda. (p. 15)
Setiap mahasiswa harus berpegang kepada Kode Etik Mahasiswa mengenai ketidakjujuran
akademik, termasuk di dalamnya tindakan curang dan plagiarisme.
Tindakan curang. Tindakan memberikan atau menerima informasi yang tidak sah secara
disengaja selama ujian berlangsung, memperoleh soal ujian yang sah di awal sebelum
ujian berlangsung, menggunakan pekerjaan atau tugas tertulis orang lain seakan-akan itu
merupakan pekerjaan anda sendiri, atau dengan cara tidak jujur lainnya yang dilakukan guna
memenuhi persyaratan sebuah mata kuliah.
Plagiarisme. Penggunaan kata-kata atau ide dari seorang pengarang seakan-akan itu
merupakan ide anda sendiri tanpa menyebutkan sumbernya, termasuk, tetapi tidak terbatas
kepada, tidak mengakui sebuah kutipan langsung. Kata-kata yang sama persis dari sebuah
sumber harus diidentifikasikan dengan tanda kutip dan diikuti dengan kutipan dari penulis
itu sendiri. Konsep dan ide dari sebuah sumber juga harus diidentifikasi dengan kutipan dari
penulisnya.
Oleh karena itu, kami amat menganjurkan agar anda lebih memperhatikan masalah ini dalam
penulisan karya anda untuk memastikan bahwa anda tidak menggunakan ide atau kalimat oranglain tanpa memberikan pengakuan yang layak bagi si pengarang asli. Baik itu disengaja ataupun
tidak, plagiarisme tidak dapat diterima dan dapat berakibat pada penolakan karya tulis tersebut,
ketidaklulusan pada mata kuliah yang diambil, dan/atau dikeluarkan dari LSPR. Sanksi tersebut
sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010
tentang Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi
Format Pengutipan
Di dalam sistem APA, pengutipan diberikan baik di dalam teks (dalam badan karya tulis) maupun
di akhir teks (dalam Referensi). Setiap bentuk pengutipan akan dijelaskan di bagian berikut. Untuk
ringkasan cara pengutipan dalam teks dan Referensi, lihat Lampiran 2.
2
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
8/41
Referencing
Guide
Pengutipan di dalam Teks
3
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
9/41
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
10/41
Referencing
Guide
Catatan. Di dalam kutipan pendek, tanda titik ditempatkan di akhir kalimat.
Tanda petik tunggal dan dua(APAedisi keenam, p.92)
Gunakan tanda petik tunggal untuk menunjukkan kata-kata atau frase yang ditulis di dalam tanda
petik dua di dalam sumber aslinya.
Contoh:
Teks asli dari Lesmana (2009, p. 17): Sebaliknya, Soekarno berani di depan massa mengemukakan
jasa-jasa luar biasa para pemimpin komunis dalam perjuangan merebut kemerdekaan Indonesia.
Kutipan di dalam teks:
Lesmana (2009) menyatakan bahwa, sebaliknya, Soekarno berani di depan massa mengemukakan
jasa-jasa luar biasa para pemimpin komunis dalam perjuangan merebut kemerdekaan Indonesia
(p. 17).
Kutipan panjang (40 kata atau lebih)
Kutipan panjang harus ditunjukkan di dalam format menjorok ke dalam tanpa menggunakan tandapetik. Kutipan harus dimulai di dalam baris baru dan diberi jarak sekitar 1.3 cm atau 5 spasi dari
margin kiri. Jika terdapat paragraf tambahan di dalam kutipan, buatlah jarak sejauh 1.3 cm atau 5
spasi di baris pertama dari setiap paragraf. Keseluruhan kutipan (di dalam format yang menjorok
ke dalam) harus berlaku sama untuk keseluruhan karya tulis. Jangan mengubah ukuran huruf atau
menggunakan format miring. Gunakan tanda kutip dua untuk menunjukkan kata-kata atau frase
yang ditunjukkan di dalam tanda kutip pada dokumen aslinya.
Contoh:
Kutipan di dalam teks:
Sebagaimana profesi lain, Hubungan Masyarakat harus memiliki kode etik untuk mengaturpara profesional dalam menjalankan tugas kehumasan. Menurut Tamin ((2012), dengan adanya
kode etik untuk profesi Humas,
Masyarakat akan terlindungi dari kemungkinan penyalahgunaan power humas. Manfaat lain,
kode etik dapat berkontribusi pada kemajuan profesi kehumasan itu sendiri. Walau berbagai
organisasi kehumasan di Indonesia sudah memiliki Kode Etik, pelaksanaan dalam arti
pencatatan kasus-kasus yang timbul serta pengawasannya belum terlaksana. (p. 61)
Dengan demikian, keberadaan dan penegakan kode etik untuk bidang kehumasan menjadi sangat
penting, terutama untuk menghindari kesan bahwa kehumasan identik dengan spin doctoring.
Catatan. Tanda titik ditempatkan di akhir kutipan dalam blok kutipan.
Menghilangkan materi dari sebuah kutipan(APAedisi keenam, p. 172-173)
Gunakan tanda elipsis (. . .) di dalam kalimat untuk menandakan bahwa beberapa materi telah
dihilangkan dari teks aslinya, misalnya karena tidak relevan. Untuk membentuk elipsis, ketik tiga
tanda titik dengan menempatkan spasi sebelum dan sesudah setiap tanda titik. Untuk menunjukkan
bahwa anda menghilangkan materi di antara kalimat-kalimat yang ada, gunakan tanda titik pada
akhir kalimat diikuti dengan tanda elipsis. Hal ini berarti anda mengetikkan empat tanda titik untuk
menunjukkan penghilangan di antara dua kalimat. Hanya menggunakan elipsis pada awal atau
akhir dari sebuah kutipan untuk menunjukkan bahwa kutipan tersebut dimulai pada pertengahan
kalimat. Hal ini akan menghindari kesalahan interpretasi.
5
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
11/41
Referencing
Guide
Contoh:
Kutipan di dalam teks:
Mazurana, McKay, Carlson, dan Kasper (2002) menjelaskan bahwa
between 1990 and 2002, girl soldiers were present in fighting forces and groups in 54
countries . . . Of those 54 countries, girl soldiers were involved in armed conflicts in 36 of
these countries between 1990 and 2002 . . . . In all 36 countries where girl soldiers were
involved in armed conflicts, the conflicts were internal wars. In other words, girl soldiers
were engaged in armed conflict within a countrys borders. In addition, girl soldiers were
participants in international armed conflicts (fighting between or among nations) in several
of these 36 countries, including Lebanon, Macedonia. (p. 103)
Data yang disampaikan di sini menyebutkan bahwa keterlibatan aktif perempuan dalam konflik
bersenjata merupakan fenomena umum di seluruh dunia terutama di abad ke-21.
Tanda kurung
Gunakan tanda kurung persegi [ ], bukan tanda kurung lengkung ( ), untuk perubahan berikut
di dalam kutipan: memasukkan materi
memberikan penekanan pada kata-kata
membenarkan kesalahan
mengklarifikasi nama-nama tempat yang ambigu
Memasukkan materi ke dalam kutipan
Gunakan tanda kurung persegi untuk menunjukkan materi yang dimasukkan di dalam sebuah
kutipan oleh seseorang selain dari pengarang aslinya. Anda perlu melakukan hal ini untuk membuat
sebuah kalimat menjadi layak dibaca atau dapat dipahami.Contoh:
Kutipan di dalam teks:
Menurut Volkan (1988),
[A]s each side struggles to maintain the integrity and cohesion of its group self, it rushes to fill
the psychological gap separating it from its enemy with increasingly pathological material. . .
The enemy is stereotyped further when the leader is more interested in remaining in power
than in preventing a war; this is usually an unconscious priority rationalized in conscious
terms. (p. 119)
Parafrase, rangkuman, atau sintesis
Ketika memparafrase (dan/atau merangkum, mensintesis) sebuah ide yang terkandung di sebuah
karya, anda harus menyertakan nama belakangpengarang dan tahun publikasi. Walaupun anda
tidak disyaratkan untuk menyediakan informasi mengenai lokasi dari teks yang anda kutip tersebut
(contoh nomor halaman atau di dalam konteks sumber elektronik misalkan nomor paragraf atau
pengantar bagian), namun amat disarankan untuk melakukannya untuk membantu pembaca
menemukan sumber aslinya. Hal ini juga akan membantu anda memantau kesinambungan sumber
referensi anda. Ada dua cara yang dapat membantu anda di dalam melakukan hal di atas:
6
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
12/41
Referencing
Guide
Menambahkan kutipan di dalam atau di akhir kalimat (APAedisi keenam, p.174)
Contoh:
Motif partisipasi kaum perempuan dalam konflik bersenjata tidak berbeda dengan motif kaum laki-
laki (Srensen, 1998).
Menggunakan nama pengarang sebagai bagian dari kalimat(APAedisi keenam,p. 174)
Contoh:
Menurut Srensen (1998), Motif partisipasi kaum perempuan dalam konflik bersenjata tidak berbeda
dengan motif kaum laki-laki.
Contoh:
Motif partisipasi kaum perempuan dalam konflik bersenjata, menurut Srensen (1998), tidak
berbeda dengan motif kaum laki-laki.
Variasi pada kutipan di dalam teks
(APAedisi keenam, pp. 174-179)
Lihat Lampiran 2 untuk ringkasan contoh-contoh kutipan dalam teks dan Referensi.
1. Sumber yang ditulis oleh satu pengarang
Masukkan nama belakang pengarang dan tahun publikasi ke dalam teks pada posisi yang tepat
Pengarang di dalam tanda kurung lengkung ( )
Catatan. Ketika nama dan tahun ada di dalam tanda kurung lengkung, sertakan tahun di dalam
kutipan berikutnya di dalam paragraf.
Contoh:Dalam sebuah studi tentang motif partisipasi kaum perempuan dalam konflik bersenjata, (Srensen,
1998) menyatakan bahwa . . .
Srensen (1998) juga menemukan bahwa. . .
Pengarang sebagai bagian dari kalimat
Contoh: kutipan pertama di dalam paragraf
Srensen (1998) menyelidiki motif partisipasi kaum perempuan dalam konflik bersenjata. . .
Pada 1998, investigasi Srensens tentang motif partisipasi kaum perempuan . . .
Jika nama pengarang yang sama dengan karya yang sama muncul di dalam paragraf yang sama
pula maka penulisan tahun hanya disertakan pada saat nama pengarang pertama kali
disebutkan. (APA edisi keenam, p. 174)
Contoh: kutipan berikutnya
Posisi perempuan selama dan setelah konflik semakin berubah. Sault (2004) menjelaskan bahwa. .
. Selanjutnya Sault juga menemukan bahwa. . .
2. Sumber yang ditulis oleh banyak pengarang
(APAedisi keenam, p. 174, 175, 177)
7
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
13/41
Referencing
Guide
Dua pengarang
Ketika suatu sumber ditulis oleh dua pengarang maka kutip kedua nama tersebut setiap kali sumber
tersebut muncul di dalam teks.
Gunakan danuntuk dua pengarang yang merupakan bagian dari kalimat
Contoh:
Mazurana dan McKay (1999) percaya bahwa. . .
Gunakan &bila nama-nama pengarang ditulis dalam tanda kurung
Contoh:
(Mazurana & McKay, 1999)
Tiga atau empat atau lima pengarang: kutipan di dalam teks
Ketika suatu tulisan ditulis oleh tiga, empat, atau lima pengarang, kutip semua nama pengarang
tersebut ketika pertama kali kutipan tersebut muncul dengan tahun publikasi; pada kutipan
berikutnya, hanya menyertakan nama belakang dari pengarang pertama diikuti dengan et al.dantahun publikasi.
Pengarang sebagai bagian dari kalimat
Contoh:
a. Kutipan pertama di dalam teks dari sebuah sumber di dalam dokumen Negy, Shreve, Jensen, dan
Uddin (2003) menyatakan bahwa. . .
b. Kutipan berikutnya dari sumber yang sama di dalam paragraf baru berikutnya setelah kutipan
pertama di dalam dokumen.
Negy et al. (2003) selanjutnya menyatakan bahwa. . .
Pengarang di dalam tanda kurung lengkung ( )
Contoh:
a. Kutipan pertama di dalam teks dari sebuah sumber di dalam dokumen Menurut penelitian. . . (Negy,
Shreve, Jensen, & Uddin, 2003)
b. Kutipan berikutnya dari sumber yang sama di dalam paragraf baru berikutnya setelah kutipan
pertama di dalam dokumen.
Penelitian tersebut menyebutkan bahwa. . . (Negy et al., 2003).
Enam pengarang atau lebih
Ketika suatu tulisan ditulis oleh enam atau lebih pengarang maka hanya perlu mengutip nama
belakang dari pengarang pertama diikuti dengan et al.dan tahun publikasi.
Contoh:
Weston et al. (2001) berpendapat bahwa. . .
3. Kelompok/organisasi sebagai pengarang
(APA 6th, pp. 176 -177)
Kelompok atau organisasi yang merupakan pengarang biasanya ditulis secara lengkap setiap kali
mereka muncul di dalam sebuah kutipan di dalam teks.Beberapa ditulis secara penuh pada kutipan
pertama kali di dalam teks dan kemudian dipersingkat pada kutipan berikutnya. Jika mempersingkat
beberapa nama maka tulis nama secara lengkap ketika pertama kali nama tersebut muncul dan
8
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
14/41
Referencing
Guide
tempatkan singkatannya di dalam tanda kurung persegi di sampingnya. Pada kutipan berikutnya,
anda bisa menggunakan singkatannya saja.
Kelompok pengarang sebagai bagian dari kalimat
Contoh:
Pertama kali muncul pada kutipan di dalam teks:
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO, 2005) menyatakan
bahwa . . .
Kutipan di dalam teks berikutnya:
UNESCO (2005) melaporkan bahwa. . .
4. Karya tulis tanpa nama pengarang(APAedisi keenam, p.176)
Ketika suatu karya tulis tidak mencantumkan nama pengarangnya, maka kutip di dalam teks
beberapa kata pertama dari Referensi (biasanya judul) dan tahun.
Merujuk kepada judul dari buku dan artikel di dalam teks(APAedisi keenam, pp. 91, 101, & 104)
Ketika merujuk kepada judul dari sumber di dalam bagian dokumen anda, maka jadikan setiap
huruf pertama menjadi huruf besar di dalam judul. Gunakan cetak miring untuk judul buku, laporan,
brosur, jurnal, majalah, film, video, tayangan TV, dan publikasi microfilm, jangan menggunakan
cetak miring untuk judul artikel atau bab dalam buku
Judul buku, brosur, laporan, atau majalah: di dalam narasi
Jadikan semua huruf pertama menjadi huruf besar dan tercetak miring (4 huruf atau lebih) di dalamjudul-judul buku yang anda gunakan di dalam bagian dokumen anda
Contoh:
tentang sifat-sifat Arjuna (Fragment Stories of Mahabharata, 2005).
Publikasi dari Word of Mouth (2010) menyimpulkan bahwa. . . .
Judul dari sebuah artikel atau bab: di dalam kutipan
Tempatkan artikel atau judul bab di dalam tanda petik dua, huruf kapital tapi tidak dibuat miring.Jika di dalam tanda kurung, hanya dibuat untuk kata pertama dan kata yang sesuai
Contoh:
Menurut artikel Pengangguran Biang Frustrasi (2006), pengangguran telah menjadi sumber rasa
frustrasi di antara penduduk propinsi tersebut.
Pengangguran telah menjadi sumber rasa frustrasi di antara penduduk propinsi tersebut
(Pengangguran Biang Frustrasi, 2006).
5. Pengarang dengan nama belakang yang sama(APAedisi keenam, p.176)
Jika di dalam Referensi terdapat publikasi oleh dua atau lebih pengarang dengan nama belakang
yang sama maka harap sertakan inisial nama pengarang pertama pada semua kutipan di dalam
teks, bahkan jika tahun publikasinya berbeda.
9
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
15/41
Referencing
Guide
Pengarang sebagai bagian dari teks
Contoh:
Y. Suharto (2002) dan M. Suharto (2003) setuju bahwa . . .
Contoh:
K. A. Walker dan Watson (1987) serta P. L. Walker dan Jamieson (2000) menyatakan bahwa. . .
Pengarang di dalam tanda kurung lengkung ( )
Contoh:
Beberapa studi terakhir (K. A. Walker & Watson, 1987; P. l. Walker & Jamieson, 2000) menyebutkan
bahwa . . .
6. Dua atau lebih karya tulis dikutip di dalam tanda kurung yang sama(APA edisi keenam,pp.177-
178)
Beberapa karya tulis oleh pengarang yang sama dikutip di dalam tanda kurung yang sama
Urutkan kutipan dari dua atau lebih karya tulis oleh pengarang yang sama di dalam urutan yangsama di mana mereka muncul di dalam Referensi yaitu dengan tahun publikasi dan menyediakan
nama belakang pengarang sekali saja.
Contoh:
Beberapa laporan terakhir tentang penyelamatan situs-situs bersejarah (United Nations Educational,
Scientific and Cultural Organization [UNESCO], 2005, 2007, 2009) menyebutkan bahwa. . .
Contoh:
Beberapa penelitian sebelumnya (Wicaksono & Kirby, 2007, 2009) menemukan bahwa. . .
Beberapa tulisan dari pengarang yang sama dan tanggal publikasi yang sama dikutip di dalam tandakurung lengkung yang sama
Identifikasikan karya-karya dari pengarang atau beberapa pengarang yang sama dengan tanggal
publikasi yang sama dengan menggunakan tanda awalan a, b, c, dan selanjutnya setelah tahun;
mengulang tahun di dalam setiap kasus. Tanda awalan ini harus muncul di dalam Referensi
berdasarkan urutan abjad dari judul referensi tersebut.
Contoh:
Beberapa penelitian (Parker, 2009a, 2009b, 2009c) menyebutkan bahwa. . .
Contoh:Penelitian sebelumnya (Thornlie & Winters, 2009a, 2009b) menggarisbawahi. . .
Dua atau lebih tulisan dari pengarang yang berbeda namun dikutip di dalam tanda kurung lengkung
yang sama
Tampilkan kutipan berdasarkan urutan abjad dari nama belakang pengarang pertama. Gunakan
tanda titik koma (;) untuk memisahkan setiap kutipan.
Contoh:
Beberapa studi sebelumnya (Diggory et al., 2005; Potter & Wesley, 2009; Granger, 2010) menyebutkan
bahwa. . .
10
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
16/41
Referencing
Guide
7. Sumber-sumber Sekunder(APA, edisi keenam, p.178)
Jika memungkinkan, hindari penggunaan sumber-sumber sekunder. Pengutipan sumber sekunder
bisa dilakukan hanya apabila karya aslinya tidak tersedia. Sumber-sumber sekunder tidak
ditampilkan di dalam Referensi, hanya sumber-sumber primer yang ditampilkan.
Contoh kutipan di dalam teks:
Williams (dikutip dalam Newman, 2000) lebih lanjut menyatakan bahwa. . ..
Kutipan di bagian Referensi:
Newman, D. M. (2000). Sociology: Exploring the architecture of everyday life(3rd ed.). Thousand Oaks,
CA: Pine Forge.
8. Tidak tercantum tanggal publikasi(APAedisi keenam, p. 180)
Ketika suatu karya tulis tidak memiliki tanggal publikasi, kutip nama pengarang di dalam teks
diikuti oleh tanda koma dan n.duntuk mengindikasikan bahwa sumber tersebut tidak memiliki
tanggal publikasi.
Contoh:
Strategi-strategi tersebut telah berhasil digunakan. . . (Browning, n.d.).
9. Mengutip bagian tertentu dari sebuah sumber (bab, halaman, paragraf, dll.)(APAedisi keenam,
p. 179)
Jika diperlukan, bagian tertentu dari sebuah sumber, mengindikasikan halaman, bab, figur, tabel,
atau persamaan pada posisi yang tepat di dalam teks dapat dikutip.
Nomor halaman
Contoh:
Ini menunjukkan bahwa. . . (Davies & Johnson, 1999, p. 312).
Menurut Gibbs (2009, pp. 34-35) . . .
Bab
Contoh:
Salah satu masalah. . . (Jamieson, 2000, Bab 2).
Catatan: Untuk sumber-sumber elektronik yang tidak menyediakan nomor halaman, gunakan
nomor paragraf dan, jika tersedia, didahului dengan singkatan para (atau simbol dari paragraf
). Jika paragraph atau nomor halaman tidak terlihat, kutip judul bagian dan jumlah paragraf
yang mengikuti untuk mengarahkan pembaca kepada materi. Namun, dalam beberapa kasus, judulbagian tanpa nomor paragraf sudah cukup.
Contoh:
Ini menunjukkan bahwa. . . (Agustiana, 2001, para. 2)
Atau,
Ini menunjukkan bahwa. . . (Agustiana, 2001, 2)
Bagian dan paragraf
Contoh:
Para peneliti telah sepakat bahwa. . . (Rhodes, 2002, bagian Pendahuluan, para. 4).
Penelitian ini menunjukkan bahwa. . . (Earlene, 2010, bagian Hasil-hasil).
11
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
17/41
Referencing
Guide
10. Komunikasi pribadi(APA edisi keenam, p. 179)
Komunikasi pribadi dapat berupa surat, memo, wawancara, percakapan telepon, materi pengajaran,
atau beberapa komunikasi elektronik (misalkan surat elektronik atau pesan dari diskusi kelompok
yang tidak diarsipkan atau papan buletin elektronik). Mengingat komunikasi pribadi ini tidak dapat
diulang kembali, mereka tidak diikutsertakan dalam Referensi dan hanya dikutip di dalam teks.
Anda harus menyediakan inisial dan nama belakang dari komunikator dan juga tanggal seakurat
mungkin.
Contoh:
N. Wattimena (komunikasi pribadi, December 5, 2013) menyatakan bahwa tantangan terbesar saat
ini adalah menegakkan etika di antara para praktisi humas.
Atau
Tantangan terbesar saat ini adalah menegakkan etika di antara para praktisi humas (N. Wattimena,
komunikasi pribadi, December 5, 2011).
12
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
18/41
Referencing
Guide
Referensi
13
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
19/41
Referencing
Guide
II. Referensi(APA edisi keenam, pp. 180-224)
Referensi yang berada di akhir dari sebuah tulisan akademis menyediakan informasi untukmengidentifikasi dan melihat kembali setiap sumber. Hanya sertakan sumber yang anda gunakan didalam karya ilmiah (karya tulis, tesis, dll.). APA mensyaratkan bahwa Referensi harus menggunakanspasi dobel dan setiap kutipan harus dibuat di dalam paragraf tergantung. Karena Referensi hanya
menyertakan referensi-referensi yang mendokumentasikan artikel dan data yang dapat ditemukankembali maka jangan memasukkan komunikasi personal, seperti surat, memo, dan komunikasielektronik informal.
Seluruh karya/tulisan dalam Referensi disusun berdasarkan urutan abjad. Jika terdapat pengarangyang sama dikutip maka karya-karya tersebut disusun berdasarkan urutan kronologis. Kutipan-kutipan tersebut tidak diklasifikasikan berdasarkan tipe-tipe karya tersebut (misalkan jurnal/artikel, buku, sumber internet, sumber audio-video, dan lainnya). Seluruh isi Referensi harusdiketik dalam SPASI GANDA.
Lihat Lampiran 3 untuk contoh Referensi.
Materi-materi yang dikutip dari teks internet membutuhkan: nama pengarang (jika memungkinkan). Untuk menjadi perhatian: Yang ditulis lengkap hanya
nama belakang. Nama depan dan tengah (jika ada) dijadikan inisial. Contoh: Susilo BambangYudhoyono ditulis Yudhoyono, S. B.
Tanggal: tanggal publikasi, tanggal teks tersebut diperbaharui, atau tanggal pengaksesan Judul atau deksripsi dari teks DOI (Digital Object Identifier) jika ada Jika DOI tidak ada maka harap menuliskan alamat web: URL (Uniform Resource Locator). Perlu
dicatat bahwa tanda titik tidak dipakaisetelah penulisan URL.
Jika ada kecenderungan bahwa informasi yang dikutip tersebut diperbaharui maka tanggalpengaksesan harus disediakan. Akan tetapi, jika isi tersebut kemungkinan akan diubah ataudiperbaharui (contoh: artikel jurnal, buku, disertasi, dan tesis) maka tanggal pengaksesan tidakharus disediakan.
Catatan untuk mahasiswa:Di dalam Referensi, jika anda menulis skripsi/tesis anda dalam BahasaIndonesia maka anda tidak harus menerjemahkan judul karya berbahasa Indonesia yang dikutip kedalam Bahasa Inggris. Akan tetapi, jika skripsi/tesis ditulis di dalam Bahasa Inggris maka semua
judul kutipan yang ditulis bukan dalam Bahasa Inggris harus diterjemahkan ke dalam Bahasa
Inggris.
1. Karya yang diterbit berkala(APA edisi keenam, pp. 198-202)
Karya-karya yang terbit secara berkala termasuk, misalnya, adalah jurnal, majalah, surat kabar,dan newsletter.Judul dari sebuah artikel tidak perlu dicetak miring dan hanya kata pertama dari judul, subjudul,dan kata benda tertentu yang ditulis dalam huruf kapital. Jurnal atau surat kabar yang ditemukandi dalam artikel maka dicetak miring dan memakai huruf kapital.Bentuk umum dari kutipan di akhir teks
Artikel jurnal tanpa DOI:Pengarang, A. A., Pengarang, B. B., & Pengarang, C. C. (Tanggal).Judul artikel. Judul Jurnal, xx(x),pp-pp.
14
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
20/41
Referencing
Guide
Journal article with a Digital Object Identifier (DOI)Pengarang, A. A., Pengarang, B. B., & Pengarang, C. C. (Tanggal).Judul artikel. Judul Jurnal, xx(x),
pp-pp. doi:xx.xxxxxxxxxxxxxx
Digital Object Identifier(DOI) (APAedisi keenam, pp. 188-191)Beberapa penerbit meletakkan Digital Object Identifier(DOI) pada dokumen digital. Ini merupakan
kode unik yang ditempatkan oleh agen registrasi yang mengidentifikasikan bahwa dokumen denganlink permanen kepada lokasi dokumen tersebut di internet. Informasi mengenai DOI bisa berubahdari waktu ke waktu, termasuk lokasi untuk menemukannya, akan tetapi nama DOI tersebut tidakakan berubah. DOI bisa memiliki bentuk yang beragam, tetapi semuanya memliki awalan danakhiran yang dipisahkan oleh tanda /.Contoh:10.1234/NP567810.5678/ISBN-0-7645-4889-410.2224/2004-10-ISO-DOI
a. Artikel jurnal dengan satu pengarangContoh (tanpa DOI):Horowitz, R. (1986). Remaining an outsider: Membership as a threat to research rapport. Urban Life,
14(4), 409-430.Catatan.Nomor volume dicetak miring, sedangkan nomor penerbitan tidak
b. Artikel jurnal dengan dua pengarangContoh (tanpa DOI):Elwood, S. A., & Martin, D. G. (2000). Placing interviews: Location and scales of power in qualitative
research. The Professional Geographer, 52(4), 649-657.
c. Artikel jurnal dengan tiga sampai lima pengarang
Contoh (tanpa DOI):Mazurana, D. E., McKay, S. A., Carlson, K. C., & Kasper, J. C. (2002). Girls in fighting forces and
groups: Their recruitment, participation, demobilization, and reintegration. Peace and Conflict:Journal of Peace Psychology, 8(2), 97123.
d. Artikel jurnal dengan enam pengarangContoh (tanpa DOI):Kernis, M. H., Cornell, D. P., Sun, C. R., Berry, A., Harlow, T., & Bach, J. S. (1993). Theres more to
self-esteem than whether it is high or low: The importance of stability of self-esteem.Journalof Personality and Social Psychology, 65, 1190-1240.
e. Artikel jurnal dengan lebih dari tujuh pengarangContoh (dengan DOI)Gilbert, D. G., Mcclernon, J. F., Rabinovich, N. F., Sugai, C., Plath, L. C., Asgaard, G., . . . Botros, N.
(2004). Effects of quitting smoking on EEG activation and attention last for more than 31 daysand are more severe with stress, dependence, DRD2 Al allele, and depressive traits. Nicotineand Tobacco Research, 6, 249267. doi:l0.1080/l 462220041 0001 676305
Catatan: Gunakan. . . untuk menghilangkan nama-nama pengarang lain.
15
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
21/41
Referencing
Guide
f. Artikel MajalahContoh:Marshall, A. (2002, January 20). The Widows battalion. The New York Times Magazine, 151(52004),30-31.
g. Artikel Majalah Online
Contoh:Clay, R. (2008, June). Science vs. ideology: Psychologists fight back about the misuse of research.
Monitor on Psychology, 39(6). Diperoleh dari http://www.apa.org/monitor/
h. Artikel Surat Kabar(APAedisi keenam, hal 200)Jika artikel tersebut tidak mencantumkan nama pengarang maka urutkan artikel itu sesuaiabjad dengan menggunakan kata pertama di dalam judul dan gunakan judul pendek untukdicantumkan pada kutipan di dalam teks dengan mencantumkan tanda kutip. Pada kutipan diakhir teks, gunakan p. (halaman tunggal) atau pp. (halaman banyak) untuk menunjukkansumber halaman.
Contoh:Setiawati, I. (2013, September 5). Businesses ready to join waste management.Jakarta Post, p. 8.
i. Artikel surat kabar, tanpa pengarangContoh:Pengangguran biang frustrasi: Di Kalteng jumlah penganggur capai 70 Ribu. (2006, July 31). KaltengPos, p. 1.
j. Artikel Surat Kabar OnlineContoh:Brody, J. F. (2007, Desember 11). Mental reserves keep brain agile. The New York Times. Diperoleh
dari http://www.nytimes.com
k. Editorial tanpa identitasContoh:Editorial: What is a disaster and why does this question matter? [Editorial]. (2006). Journal of
Contingencies and Crisis Management, 14, 12.
l. Abstrak sebagai sumber asliContoh:Woolf, N. J., Young, S. L., Fanselow, M. S., & Butcher, L. L. (1991). MAP-2 expression in chohnoceptive
pyramidal cells of rodent cortex and hippocampus is altered by Pavlovian conditioning[Abstrak]. Society for Neuroscience Abstracts, 17, 480.
Lassen, S. R., Steele, M. M., & Sailor, W. (2006). The relationship of school-wide positive behaviorsupport to academic achievement in an urban middle school. Psychology in the Schools, 43,701712. Abstrak diperoleh dari http://www.interscience.wiley.com
m. Artikel buletin, tanpa pengarang
Contoh:
Six sites meet for comprehensive anti-gang initiative conference. (2006, November/December).OJJDP News @ a Glance. Retrieved from http://www.216684/topstory.html
16
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
22/41
Referencing
Guide
2. Buku, Buku Referensi, dan Bab di dalam Buku (APA edisi keenam, pp. 202-205)
Untuk keselutuhan buku, gunakan format berikut (APA 6th, p. 202):Pengarang, A. A. (1967).Judul karya. Lokasi Penerbit.Pengarang, A. A. (1997).Judul karya. Diperoleh dari dari http://www,xxxxxxxPengarang, A. A. (2006).Judul karya. DOI:xxxxx
Editor, A. A. (Ed.). (1986).Judul karya. Lokasi: Penerbit.
Untuk sebuah bab di dalam buku atau judul dalam sebuah referensi, gunakan format berikut ini:Pengarang, A. A., & Pengarang, B. B. (1995). Judul bab atau entri. Di dalam A. Editor, B. Editor, & C.
Editor (Eds.),Judul buku(pp. xxxxxx). Lokasi: Penerbit.Pengarang, A. A., & Pengarang, B. B. (1993). Judul bab atau entri. Di dalam A. Editor, B. Editor, & C.
Editor (Eds.),Judul buku(pp. xxxxxx). Diperoleh dari http://...Author, A. A., & Author, B. B. (1995). Judul bab atau entri. Di dalam A. Editor, B. Editor, & C. Editor
(Eds.),Judul buku(pp. xxxxxx). Location: Publisher. doi:xxxxxxxx
Untuk buku, laporan, dan materi yang tidak diterbitkan secara berkala: jika kota penerbitan beradadi Amerika Serikat, maka tuliskan dua huruf singkatan resmi negara bagian menurut servispengeposan Amerika. Untuk kota di luar Amerika, harap diikuti dengan nama negara. Akhiri dengannama penerbit.Catatan.Jika nama pengarang dan penerbit sama, tulis Pengarang sebagai ganti nama penerbit.Detil publikasi: Amerika SerikatContoh:New York, NY: Harper & Row.Washington, DC: Pengarang.Cambridge, MA: MIT Press.
Detil publikasi: Luar Amerika SerikatContoh:London, Inggris: Wildwood House.Melbourne, Australia: Puffin.Cambridge, Inggris: Pengarang.Jakarta, Indonesia: Elexmedia Computindo
a. Keseluruhan buku, versi cetakContoh:Shotton, M. A. (1989). Computer addiction? A study of computer dependency. London, Inggris: Taylor
& Francis.
b. Versi elektronik dari sebuah buku cetakContoh:Schiraldi, G. R. (2001). The post-traumatic stress disorder sourcebook: A guide to hea/ing, recovery,
and growth [Adobe Digital Editions version]. doi:10.1036/0071393722Shotton, M. A. (1989). Computer addiction? A study of computer dependency [DX Reader version,
Diperoleh dari http://www.ebookstore.tandf.co.uk/html/index.asp
c. Buku elektronik saja
Contoh:OKeefe, E. (n.d.). Egoism & the crisis in Western values. Retrieved from http://www.onlineoriginals.com/showitem.asp?itemID=35
17
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
23/41
Referencing
Guide
d. Beberapa seri dalam karya multiseriContoh:Koch, S. (Ed.). (1959-1963). Psycho/ogy: A study of science(Vols. 1-6). New York, NY: McGraw-Hill.
e.Keseluruhan buku yang dieditPakai singkatan editor(s) (Ed. atau Eds.) sebelum tahun.
Contohs:Anderson, M. (Ed.). (2004). Cultural shaping of violence: Victimization, escalation, response. West
Lafayette, IN: Purdue University.Bryman, A., & Burgess, R. G. (Eds.). (1994).Analysing qualitative data. London, Inggris: Routledge.
f. Bab di dalam buku yang dieditContoh:Bryman, A., & Burgess, R. G. (1994). Reflections on qualitative data analysis. Dalam A. Bryman & R.
G. Burgess (Eds.),Analysing qualitative data(pp. 216-226). London: Routledge.Smith, G. (2004). Violence in Madura: The interplay of resource, culture and history. Dalam M.
Anderson (Ed.), Cultural shaping of violence: Victimization, escalation, response(pp. 207-213).West Lafayette, IN: Purdue University Press.
g. Kelompok pengarang sebagai penerbit (APA edisi keenam, p. 205)Kelompok di sini dapat berupa perusahaan, institusi, atau lembaga pemerintah. Ketika namakelompok pengarang sama dengan penerbit, maka gunakan kata Pengarang sebagai ganti namapenerbit.
Contoh:United Nations. (2005). Women, peace and security at a glance. New York, NY: Pengarang.
h. Buku referensi bukan-berbahasa Inggris (APA 6th, p. 205)Contoh:Wiyata, A. L. (2002). Carok: Konflik kekerasan dan harga diri orang Madura[Duel: Violent conflict and
Madurese self-esteem]. Yogyakarta, Indonesia: LKiS.Catatan: Jika referensi bukan berbahasa Inggris digunakan sebagai sumber, berikan judul didalam bahasa aslinya dan berikan terjemahan Bahasa Inggrisnya di dalam tanda kurung. Untukmahasiswa LSPR, hal ini hanya berlaku bagi tesis atau skripsi yang ditulis dalam Bahasa Inggris.
i. Entri dalam karya referensi online (APA 6th, p. 205)Contoh:
Graham, G. (2005). Behaviorism. Dalam E. N. Zalta (Ed.), The Stanford encyclopedia of philosophy (FaIl2007 ed.). Diperoleh dari http://plato.stanford.edu/entries/behaviorism/
j. Entri dalam karya referensi online, tanpa pengarang atau editor (APA6th, p. 205)Contoh:Heuristic. (n.d.). In Merriam-Websters online dictionary(11th ed). Diperoleh dari http://www.m-w.
com/dictionary/heuristic
k. Nama editor atau penerjemah sebagai tambahan pada nama pengarang (APA edisi keenam, pp.203-204)
Tuliskan nama editor atau penerjemah hanya pada kutipan di akhir teks, setelah itu diikuti denganjudul. Di dalam karya terjemahan, kutip judul di dalam versi terjemahannya, bukan pada versiaslinya.
18
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
24/41
Referencing
Guide
Contoh:Bakhtin, M. M. (1984). The dialogic imagination (C. Emerson & M. Holquist, Trans). Austin, TX:
University of Texas Press.
3. Pertemuan dan SimposiumUntuk mengutip hasil prosiding rapat dan simposium yang dipublikasikan di dalam buku atau karya
yang diterbitkan secara berkala, gunakan format yang sama dengan ketika mengutip buku atau babdari sebuah buku. Untuk mengutip hasil prosiding yang dipublikasikan secara berkala, gunakanformat yang sama dengan ketika mengutip karya yang diterbitkan secara berkala (periodicals). Untukkontribusi kepada symposia atau untuk karya tulis atau presentasi poster yang tidak dipublikasikansecara formal, gunakan format berikut ini:Simposium:Kontributor, A. A., Kontributor, B. B., Kontributor, C. C., & Kontributor, D. D. (Tahun, Bulan). Title of
contribution. In F. E. Chairperson (Chair), Title of symposium. Symposium conducted at themeeting of Organization Name, Location.
Presentasi karya tulis dan sesi poster:
Pemakalah, A. A. (tahun, bulan). Judul karya tulis atau poster. Karya tulis atau sesi poster yangdipresentasikan pada pertemuan dari nama sebuah organisasi, Lokasi.
a. Kontribusi SimposiumContoh:Muellbauer, J. (2007, September). Housing, credit, and consumer expenditure.Dalam S. C. Ludvigson
(Ketua), Housing and consumer behavior. Simposium diselenggarakan dalam rapat theFederal Reserve Bank of Kansas City, Jackson Hole, WY.
b. Abstrak makalah konferensi yang diambil dari sumber onlineContoh:
Liu, S. (2005, May). Defending against business crises with the help of intelligent agent based earlywarning solutions.Makalah dipresentasikan pada the Seventh International Conference onEnterprise Information Systems, Miami, FL. Abstrak diperoleh dari http://www.iceis.org/iceis2005/abstracts/abstracts_2005 htm
c. Prosiding yang diterbitkan secara berkala di internetContoh:Herculano-Houzel, S., Collins, C. E., Wong, R, Kaas, J. H., & Lent R. (2008). The basic nonuniformity
of the cerebral cortex. Proceedings of the National Academy of Sciences 105, 1259312598.doi:1 0. 1 073/pnas.Q805417105
d. Prosiding yang diterbitkan di dalam bentuk bukuContoh:Katz, I., Gabayan, K., & Aghajan, H. (2007). A multi-touch surface using multiple cameras. Dalam
J. Blanc-Talon, W. Philips, D. Popescu, & P. Scheunders (Eds.), Lecture Notes in ComputerScience: Vol. 4678. Advanced Concepts for Intelligent Vision Systems (pp. 97108). Berlin,Germany: Springer-Verlag. doi: 10.1 007/978-3-5407460729
4. Disertasi doktoral, tesis, dan skripsia. Disertasi atau tesis atau skripsi yang tidak dipublikasikan
Gunakan format berikut:Pengarang, A. A. (1978).Judul dari disertasi doktoral atau tesis atau skripsi(yang tidak dipublikasikan).Nama insititusi, lokasi.
19
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
25/41
Referencing
Guide
Contoh:Sheba, Y. (2010). Public perception of celebrity turned politician: Case study of West Java elected governor
(Tesis master yang tidak dipublikasikan). London School of Public Relations-Jakarta, Jakarta,Indonesia.
b. Disertasi doktoral atau tesis master (dan skripsi) yang tersedia dari servis database
Gunakan format pengutipan berikut:Pengarang, A. A. (2003). Judul disertasi doktoral atau tesis master atau skripsi (Disertasi doktoral
atau tesis master atau skripsi). Diambil dari Nama database. (Tanggal pengaksesan ataunomor permintaan)
Contoh:McNieI, D. S. (2006). Meaning through narrative: A personal narrative discussing growing up with an
alcoholic mother (Tesis master). Tersedia dari ProQuest Dissertations and Theses database.(UMI No. 1434728)
c. Disertasi doktoral atau tesis master (dan skripsi) diambil dari situs web
Gunakan format pengutipan berikut:Pengarang, A. A. (2003). Judul disertasi doctoral atau tesis master atau skripsi (Disertasi doktoralatau tesis master atau skripsi, Nama Institusi, Lokasi). Diperoleh dari http://www.xxxxxxxxx
Contoh:Carlbom, P (2000). Carbody and passengers in rail vehicle dynamics(Disertasi doktoral, Royal Institute
of Technology, Stockholm, Sweden). Diperoleh dari http://urn.kb.se/resolve?urnurn:nbn:se.kth:diva3029
5. Forum Internet, Mailing Lists (Milis) Elektronik, dan blog komunitas online lainnya
Internet menawarkan beberapa pilihan untuk orang-orang di seluruh dunia untuk bergabung di
dalam diskusi mengenai subjek tertentu. Pilihan ini termasuk di dalamnya adalah blog, forum onlinedan grup diskusi, serta milis elektronik. Untuk mengutip dari sumber-sumber tersebut, gunakanformat berikut ini:
Pengarang, A. A. (Tahun, Bulan Hari). Judul posting [Deskripsi format]. Diperoleh dari http ://www.xxxx
Jika nama lengkap pengarang tersedia maka gunakanlah nama lengkap tersebut, namun jika tidaktersedia maka gunakan screen name(nama layar pemakai). Sertakan juga tanggal lengkap kapantulisan itu di-posting. Jangan meletakkan titik setelah alamat web. Judul tidak dicetak miring.
Catatan: Alamat website tidak bolehdicantumkan dalam badan tulisan (kutipan dalam teks). Alamatwebsite hanya boleh dicantumkan dalam Referensi/referensi.
a. Pesan yang diposting di dalam newsgroup, forum online, atau grup diskusiContoh:Rampersad, L. (2005, Juni 8). Re: Traditional knowledge and traditional cultural expressions
[Komentar forum online]. Diperoleh dari http://www.wipo.int/roller/comments/ipisforum/Weblog/theme_eight how_can_culturai#comments
b. Pesan yang diposting dalam milis elektronik.Contoh:Suyanto, E. (2005, Januari 3). Data terakhir pengungsi dan korban. [Pesan milis]. Diperoleh dari
http://groups.yahoo.com/group/indonesia-ou/message/4317
20
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
26/41
Referencing
Guide
c. PostingBlogContoh:MiddleKid. (2007, Januari 22). Re: The unfortunate prerequisites and consequences of partitioning
your mind [Pesan web log). Diperoleh dari http://scienceblog.com/pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisites.php
Catatan:Dalam contoh di atas, nama layar pemakai digunakan sebagai nama pengarang. Pengarang
telah mengadopsi penggunaan nama samaran atau nama layar ketika mem-postingpesan padablog.Contoh lain:Bowman, J. (2011, April 19). Marketing in Indonesia: Market overview and review of best practice
[Pesan web log post]. Diperoleh dari http://popsurvey.blogspot.com/2011/04/marketing-in-indonesia-market-overview.html
d. Postingvideo blogContoh:Norton, A. (2006, Nopember 4). How to train a cat to operate a light switch [Video file]. Diperoleh dari
http://www.youtube.com/watch?v=Vja83KLQXZs
e. Halaman web dengan pengarangContoh:Kutipan di dalam teksCellini (n.d.) menyatakan bahwa . . .
Kutipan di Referensi:Cellini, J. [n.d.]. David Fincher: The curious case of Benjamin Button. Diperoleh dari website
Apple: http://www.apple.com/finalcutstudio/action/button/?sr=hotnews
Kutipan di dalam teks yang pertamaBorsa, Cheung, Conbere, Linden, dan Wayne (1999) menyatakan bahwa . . .Kutipan di dalam teks berikutnyaBorsa et al. (1999) menyatakan bahwa . . .
Kutipan di Referensi:Borsa, L., Cheung, S., Conbere, J., Linden, R., & Wayne, E. K. (1999). Draft report for the Committee
on Credentials, Competencies, and Qualifications (3CQ) concerning conflict management systemdesign. Diperoleh pada November 27, 2011, dari http://www.adrr.com/adr9/3cq.htm
f. Halaman web tanpa nama pengarangJika nama pengarang tidak teridentifikasi maka mulailah pengutipan dengan menyebutkan juduldokumen.Contoh:
Kutipan di dalam teks juga terdapat dalam iPhone seri terbaru (Spesifikasi Teknikal (iPhone), n.d.).
Kutipan di Referensi
Technical specifications (iPhone). [n.d.]. Diperoleh pada Maret 1, 2012, dari web site Apple: http://www.apple.com/iphone/specs.html
21
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
27/41
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
28/41
Referencing
Guide
Lampiran 1 Singkatan Umum dan Notasi dalam Pengutipan
Singkatan Arti
(Chapter 4) Bab empat
(Ed.) Editor
(Eds.) Editor-editor
(2nd ed.)Second edition
Edisi kedua
(Ed. rev.)(Rev. ed.)
Revised editionEdisi revisi
Trans. Translator(s)
Vol. Volume
No. Nomor
Pt. Part
(n.d.) no date
(p. 3) page three
(pp. 3-5) pages three to five
et al. and others
para. paragraf
23
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
29/41
Referencing
Guide
Sumber Contoh kutipan di dalam teks Contoh kutipan di akhir teks
Abstrak (Lassen, Steele, & Sailor,2006).
Lassen, S. R., Steele, M. M.,& Sailor, W. (2006). Therelationship of school-wide positive behaviorsupport to academicachievement in an urbanmiddle school. Psychologyin the Schools, 43, 701712. Abstrak diperoleh darihttp://www.interscience.wiley.com
Artikel, jurnal: Satu pengarang (Horowitz, 1986) Horowitz, R. (1986). Remaining
an outsider: Membershipas a threat to researchrapport. Urban Life, 14(4),409-430.
Artikel, jurnal: Dua pengarang (Elwood & Martin, 2000)Kutip selalu nama keduapenulis.
Elwood, S. A., & Martin, D.G. (2000). Placinginterviews: Locationand scales of power inqualitative research. The
Professional Geographer,52(4), 649-657.
Artikel, jurnal: Tiga sampaidengan lima pengarang
Kutipan pertama:(Mazurana, McKay, Carlson, &Kasper, 2002)
Gunakan (Mazurana etal., 2002) pada kutipanselanjutnya.
Mazurana, D. E., McKay,S. A., Carlson, K. C.,& Kasper, J. C. (2002).Girls in fighting forcesand groups: Theirrecruitment, participation,demobilization, and
reintegration. Peace andConflict: Journal of PeacePsychology, 8(2), 97123.
Artikel, jurnal: Enampengarang
(Kernis et al., 1993) Kernis, M. H., Cornell, D.P., Sun, C. R., Berry, A.,Harlow, T., & Bach, J. S.(1993). Theres more toself-esteem than whetherit is high or low: The
importance of stabilityof self-esteem.Journalof Personality and SocialPsychology, 65, 1190-1240.
Lampiran 2 Ringkasan Contoh-Contoh Pengutipan
24
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
30/41
Referencing
Guide
Artikel, jurnal: Tujuhpengarang
(Ray et al., 2010) Ray, K, Chowdhury, M.H., Zhang, J., Fu, Y.,Szmacinski, H., Nowaczyk,K., & Lakowicz, J.R. (2010). Plasmon-controlled fluorescence
towards high-sensitivityoptical sensing.Advancesin Biochemical Engineering/ Biotechnology, 116, 29-72.doi: 10.1007/10_2008_9
Artikel, jurnal: Delapanpengarang atau lebih
(Gilbert, et al., 2004) Gilbert, D. G., Mcclernon, J. F.,Rabinovich, N. F., Sugai,C., Plath, L. C., Asgaard,G., . . . Botros, N. (2004).
Effects of quitting smokingon EEG activation andattention last for morethan 31 days and aremore severe with stress,dependence, DRD2 Alallele, and depressivetraits. Nicotine and TobaccoResearch, 6, 249267.doi:l0.1080/l 462220041
0001 676305
Artikel: Majalah (Marshal, 2002) Marshall, A. (2002, January20). The widows' battalion.The New York TimesMagazine, 151(52004), 30-31.
Artikel: Surat Kabar (Sijabat, 2012)
Kalau tidak ada pengarang,gunakan tiga-empat katapertama judul untuk kutipandalam teks:(Pengangguran BiangFrustrasi, 2006)
Sijabat, R. M. (2012, January26). Blame game begins at
House over controversialprojects.Jakarta Post, p. 4.
Pengangguran biang frustrasi:Di Kalteng jumlahpenganggur capai 70Ribu [Unemployment thesource of frustration:Unemployment in CentralKalimantan Provincereaches 70 thousand].(2006, July 31). KaltengPos, p. 1.
25
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
31/41
Referencing
Guide
Buku: Satu pengarang (Shotton, 1989) Shotton, M. A. (1989). Computeraddiction? A study ofcomputer dependency.London, Inggris: Taylor &Francis.
Buku: Dua pengarang (Lantieri & Patti, 1996)Cite both pengarangs everytime.
Lantieri, L., & Patti, J. (1996).Waging peace in ourschools. Boston, MA:Beacon Press.
Buku: Tiga, empat, atau limapengarang
Pengutipan pertama dalamteks:(Holtzman, Elwan, & Scott,1998)
Pengutipan selanjutnya:(Holtzman et al., 1998)
Holtzman, S., Elwan, A., &Scott, C. (1998). Post-conflict reconstruction:The role of the World Bank.Washington, DC: The
World Bank.
Buku: Teredit (Jones & Compton, 2003) Jones, T. S., & Compton, R.(Eds.). (2003). Kids workingit out. San Francisco, CA:Jossey-Bass.
Buku: Edisi dari sebuah buku (Glesne, 1999) Glesne, C. (1999). Becomingqualitative researchers: An
introduction(2nd ed.). NewYork, NY: Longman.
Buku: TerjemahanNama editor atau penerjemahditambahkan setelah namapengarang
(Bakhtin, 1984) Bakhtin, M. M. (1984). Thedialogic imagination(C.Emerson & M. Holquist,Trans.). Austin, TX:University of Texas Press.
Buku: Kelompok pengarang
(lembaga pemerintah/perusahaan) sebagai penerbit
(United nations, 2005) United Nations. (2005). Women,
peace and security at aglance. New York, NY:Pengarang.
Buku: Tanpa pengarang (The Penguin pocket Englishdictionary, 1987, p. 89)
The Penguin pocket Englishdictionary(2nd ed.). (1987).London, Inggris: PenguinBooks.
Buku: Tidak ada tanggal, karya
klasik atau tanggal tidak pasti
(OKeefe, n.d.) O'Keefe, E. (n.d.). Egoism & the
crisis in Western values.Diperoleh dari http://www.online originals.com/showitem.asp?itemID=135
26
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
32/41
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
33/41
Referencing
Guide
Internet: Artikel jurnal tanpanomor DOI (pakai alamat URLdari website jurnal)
(Wang & Hu, 2011, p. 52) Wang, H., & Hu, Y. (2011).Conversation analysisin cross-culture teamcommunication. Cross-Cultural Communication,7(4), 49-55. Diperoleh dari
http://www.cscanada.net/index.php/ccc/article /view/j. ccc.1923670020110704.190/2155
Internet: publikasi blog (Bowman, 2011, April 19)
Catatan: Gunakan nama layar(screen name) jika pengarangmemakainya.
Bowman, J. (2011, April 19).Marketing in Indonesia:Market overview andreview of best practice[Pesan web log]. Diperoleh
dari http://popsurvey.blogspot.com/2011/04/marketing-in-indonesia-market-overview.html
Internet: milis (Suyanto, 2005, January 3) Suyanto, E. (2005, January 3).Data terakhir pengungsidan korban. [Pesanmilis]. Diperoleh darihttp://groups.yahoo.com/
group/indonesia-ou/message/4317
Internet: Pesan-pesan dalamnewsgroup, forum online, ataukelompok diskusi
(Rampersad , 2005, June 8) Rampersad, L. (2005, June 8).Re: Traditional knowledgeand traditional culturalexpressions [Komentarforum online]. Diperolehdari http://www.wipo.int/roller/comments/
ipisforum/Weblog/theme_eight how_can_culturai#comments
Internet: Pesan video blog (Norton, 2006, November 4) Norton, A. (2006, November4). How to train a cat tooperate a light switch[File video]. Diperoleh darihttp://www.youtube.com/watch?v=Vja83KLQXZs
28
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
34/41
Referencing
Guide
Internet: Halaman web dengannama pengarang
(Cellini, n.d.) Cellini, J. [n.d.]. David Fincher:The curious case ofBenjamin Button.Diperoleh dari websiteApple: http://www.apple.com/finalcutstudio/action/
button/?sr=hotnews
Internet: Halaman web tanpanama pengarang
(Organizational Conflict, n.d.) Organizational conflict: Thegood, the bad, and theugly. (n.d.). Diperoleh padaMaret 1, 2012 dari http://www.911.com/articles/orgconflict.htm
Interview (wawancara) (A. Poespodihardjo,
komunikasi pribadi, Januari27, 2013)
Tidak dimasukkan dalam
Referensi.
Musik: Rekaman (Dewa 19, 2006, track 5) Dewa 19. (2006) Sedang inginbercinta. On Republik Cinta[CD]. Jakarta, Indonesia:EMI Indonesia.
Prosiding konferensi (Soedira & Sukandar, 2011) Soedira, G. F., & Sukandar, R.(2011). The Indonesian-African Encounter in
Lippo Village KarawaciTangerang: A Cross-Cultural Perspective.Proceedings of theSecond InternationalCommunication ResearchConference(pp. 10-34).Jakarta, Indonesia: LSPR-Jakarta.
Personal Comunication(Komunikasi pribadi, contoh:surat elektronik, wawancara)
(A. Poespodihardjo,komunikasi pribadi, Januari27, 2012)
Tidak dimasukkan dalamReferensi.
Puisi Doa Orang Lapar (Rendra,1975)
Rendra, W. S. (1975). Doaorang lapar. Dalam W. S.Rendra, Sajak-sajak sepatutua(pp. 14-15). Jakarta,Indonesia: Pustaka Jaya.
29
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
35/41
Referencing
Guide
Televisi: Satu episode darisebuah serial TV
(Egan & Alexander, 2005) Egan, D. (Writer), & Alexander,J. (Director). (2005).Failure to communicate[Episode serial televisi].Dalam D. Shore (Produsereksekutif), House.
New York, NY: FoxBroadcasting.
Tesis dan disertasi: Tidakdipublikasikan
(Sheba, 2010) Sheba, Y. (2010). Publicperception of celebrityturned politician: The casestudy of West Java electedgovernor(Tesis mastertidak dipublikasikan).London School of Public
Relations-Jakarta,Jakarta, Indonesia.
Tesis dan disertasi: daridatabase komersial (contoh:ProQuest Dissertations andTheses dan UMI)
(McNiel, 2006) McNieI, D. S. (2006). Meaningthrough narrative: Apersonal narrativediscussing growing up withan alcoholic mother(Tesismaster). Tersedia dariProQuest Dissertations
and Theses database. (UMINo. 1434728)
Tesis dan disertasi: daridatabase institusi
(Budiman, 2008) Budiman, A. M. (2008). VirtualOnline Communities: AStudy of Internet BasedCommunity Interactions(Disertasi doktoral).Diperoleh dari http://www.ohiolink.edu/etd/
Tesis dan disertasi: dari situsweb
(Bruckman, 1997) Bruckman, A. (1997). MOOSECrossing: Construction,community, and learning ina networked virtual worldfor kids(Disertasi doktoral,Massachusetts Instituteof Technology). Diperolehdari http://www-static.cc.gatech.edu/--asb/
thesis/
30
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
36/41
Referencing
Guide
Presentasi yang tidakdipublikasikan
(Sarah & Sukandar, 2010) Sarah, S., & Sukandar, R.(2010, June).A bandsforum website: Building avirtual online communityin Indonesia. Makalahdipresentasikan
pada the SixtiethAnnual InternationalCommunicationAssociation (ICA)Convention, Juni 22-26,2010. Singapore.
31
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
37/41
Referencing
Guide
Lampiran 3 Contoh Referensi
Notes:1. Semua sumber disusun sesuai dengan urutan abjaddan tidak diklasifikasikan
berdasarkan jenis sumber (buku, terbitan periodik, sumber internet, dll).2. Pengetikan sumber referensi (dan juga semua paragraf di dalam tesis/skripsi) harus
diketik spasi ganda dan disusun dengan rata kiri. Jangan menggunakan rata kiri dan kanan(justified).
Referensi
Bakhtin, M. M. (1984). The dialogic imagination(C. Emerson & M.
Holquist, Trans.). Austin, TX: University of Texas Press.
Bowman, J. (2011, April 19). Marketing in Indonesia: Market
overview and review of best practice [Web log post].Retrieved from http://popsurvey.blogspot.com/2011/04/
marketing-in-indonesia-market-overview.html
Bruckman, A. (1997). MOOSE Crossing: Construction, community,
and learning in a networked virtual world for kids(Doctoral
dissertation, Massachusetts Institute of Technology).
Retrieved from http://www-static.cc.gatech.edu/--asb/
thesis/
Budiman, A. M. (2008). Virtual Online Communities: A Study
of Internet Based Community Interactions(Doctoral
dissertation). Retrieved from http://www.ohiolink.edu/etd/
Cellini, J. [n.d.]. David Fincher: The curious case of Benjamin
Button. Retrieved from the Apple Website: http://www.
apple.com/finalcutstudio/action/button/?sr=hotnews
Dewa 19. (2006) Sedang ingin bercinta. On Republik Cinta[CD].
Jakarta, Indonesia: EMI Indonesia.
Egan, D. (Writer), & Alexander, J. (Director). (2005). Failure
to communicate [Television series episode]. In D.
Shore (Executive producer), House. New York, NY: Fox
Broadcasting.Elwood, S. A., & Martin, D. G. (2000). Placing interviews:
Location and scales of power in qualitative research. The
Professional Geographer, 52(4), 649-657.
Gilbert, D. G., Mcclernon, J. F., Rabinovich, N. F., Sugai, C., Plath,
L. C., Asgaard, G., . . . Botros, N. (2004). Effects of quitting
smoking on EEG activation and attention last for more than
31 days and are more severe with stress, dependence,
DRD2 Al allele, and depressive traits. Nicotine and Tobacco
Research, 6, 249267. doi:l0.1080/l 462220041 0001 676305Glesne, C. (1999). Becoming qualitative researchers: An introduction
(2nd ed.). New York, NY: Longman.
1. Diurut sesuai
abjad.2.Tidak
dikelompokkanberdasarkanjenis sumber(buku, artikel,website, jurnal,dll.).
1. Spasi ganda
2. Rata kiri, tapitidak rata kiri/kanan (justified)
32
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
38/41
Referencing
Guide
Harmayn, S. (Producer), & Isfansyah, I. (Director). (2009). Garuda
di dadaku[Motion picture]. Indonesia: Mizan Production &
Sbo Films.
Holtzman, S., Elwan, A., & Scott, C. (1998). Post-conflict
reconstruction: The role of the World Bank. Washington, DC:
The World Bank.
Horowitz, R. (1986). Remaining an outsider: Membership as a
threat to research rapport. Urban Life, 14(4), 409-430.
Jones, T. S., & Compton, R. (Eds.). (2003). Kids working it out. San
Francisco, CA: Jossey-Bass.
Kernis, M. H., Cornell, D. P., Sun, C. R., Berry, A., Harlow, T.,
& Bach, J. S. (1993). Theres more to self-esteem than
whether it is high or low: The importance of stability of
self-esteem.Journal of Personality and Social Psychology,
65, 1190-1240.
Lantieri, L., & Patti, J. (1996). Waging peace in our schools. Boston,MA: Beacon Press.
Lassen, S. R., Steele, M. M., & Sailor, W. (2006). The relationship
of school-wide positive behavior support to academic
achievement in an urban middle school. Psychology in the
Schools, 43, 701712. Abstract retrieved from http://www.
interscience.wiley.com
London School of Public Relations-Jakarta. (n.d.). Spring in Paris
and Amsterdam 2012[Brochure]. Jakarta, Indonesia: Author.
Marshall, A. (2002, January 20). The widows battalion. The New YorkTimes Magazine, 151(52004), 30-31.
Mazurana, D. E., McKay, S. A., Carlson, K. C., & Kasper, J.
C. (2002). Girls in fighting forces and groups: Their
recruitment, participation, demobilization, and
reintegration. Peace and Conflict: Journal of Peace
Psychology, 8(2), 97123.
McNieI, D. S. (2006). Meaning through narrative: A personal
narrative discussing growing up with an alcoholic mother
(Masters thesis). Available from ProQuest Dissertationsand Theses database. (UMI No. 1434728)
Norton, A. (2006, November 4). How to train a cat to operate a
light switch [Video file]. Retrieved from http://www.youtube.
com/watch?v=Vja83KLQXZs
OKeefe, E. (n.d.). Egoism & the crisis in Western values. Retrieved
from http://www.online originals.com/showitem.
asp?itemID=135
Organizational conflict: The good, the bad and the ugly. (n.d.).
Retrieved March 1, 2012, from http://www.work911.com/
articles/orgconflict.htm
33
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
39/41
Referencing
Guide
Pengangguran biang frustrasi: Di Kalteng jumlah penganggur
capai 70 Ribu [Unemployment the source of frustration:
Unemployment in Central Kalimantan Province reaches 70
thousand]. (2006, July 31). Kalteng Pos, p. 1.
Rampersad, L. (2005, June 8). Re: Traditional knowledge
and traditional cultural expressions [Online forum
comment]. Retrieved from http://www.wipo.int/roller/
comments/ipisforum/Weblog/theme_eight how_can_
culturai#comments
Ray, K, Chowdhury, M. H., Zhang, J., Fu, Y., Szmacinski, H.,
Nowaczyk, K., & Lakowicz, J. R. (2010). Plasmon-controlled
fluorescence towards high-sensitivity optical sensing.
Advances in Biochemical Engineering / Biotechnology, 116,
29-72. doi: 10.1007/10_2008_9
Rendra, W. S. (1975). Doa orang lapar. In W. S. Rendra, Sajak-
sajak sepatu tua (pp. 14-15). Jakarta, Indonesia: PustakaJaya.
Sarah, S., & Sukandar, R. (2010, June).A bands forum
website: Building a virtual online community in Indonesia.
Paper presented at the Sixtieth Annual International
Communication Association (ICA) Convention, June 22-26,
2010. Singapore.
Sheba, Y. (2010). Public perception of celebrity turned politician:
The case study of West Java elected governor(Unpublished
masters thesis). London School of Public Relations-Jakarta, Jakarta, Indonesia.
Shotton, M. A. (1989). Computer addiction? A study of computer
dependency. London, England: Taylor & Francis.
Sijabat, R. M. (2012, January 26). Blame game begins at House
over controversial projects.Jakarta Post, p. 4.
Sijabat, R. M. (2012, January 26). Blame game begins at House
over controversial projects.Jakarta Post, p. 4.
Soedira, G. F., & Sukandar, R. (2011). The Indonesian-African
Encounter in Lippo Village Karawaci Tangerang: ACross-Cultural Perspective. Proceedings of the Second
International Communication Research Conference(pp. 10-
34). Jakarta, Indonesia: LSPR-Jakarta.
Suyanto, E. (2005, January 3). Data terakhir pengungsi dan
korban. [Electronic mailing list message]. Retrieved
from http://groups.yahoo.com/group/indonesia-ou/
message/4317
Syafradji, S. (2012). Models of marketing communication[Handout].
Jakarta, Indonesia: London School of Public Relations-
Jakarta.
34
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
40/41
Referencing
Guide
The Penguin pocket English dictionary(2nd ed.). (1987). London,
England: Penguin Books.
United Nations. (2005). Women, peace and security at a glance.
New York, NY: Author.
Wang, H., & Hu, Y. (2011). Conversation analysis in cross-culture
team communication. Cross-Cultural Communication, 7(4),
49-55. Retrieved from http://www.cscanada.net/index.php/
ccc/article/view/j.ccc.1923670020110704.190/2155
Weinreich, P. (1989). Variations in ethnic identity: Identity
structure analysis. In K. Liebkind (Ed.), New identity in
Europe: Immigrant ancestry and the ethnic identity of youth
(pp. 41-76). Brookfield, VT: Gower.
Wiseman, J. P., & Aaron, M. A. (2001). Observation. In E. Ksenych
& D. Liu (Eds.), Conflict, order and action: Reading in
Sociology(pp. 443-447). Toronto, Canada: Canadian
Scholars Press.Wiyata, A. L. (2002). Carok: Konflik kekerasan dan harga diri orang
Madura[Duel: Violent conflict and Madurese self-esteem].
Yogyakarta, Indonesia: LKiS.
35
-
8/9/2019 ACT_Panduan Pengutipan LSPR 2014
41/41
CAMPUS A
Intiland Tower - Annexe, 6th FloorJl. Jend. Sudirman Kav. 32Jakarta Pusat 10220, IndonesiaTel : (62 - 21) 570 8143Fax : (62 - 21) 570 8123
CAMPUS B
Sudirman Park CampusJl. KH. Mas Mansyur Kav. 35Jakarta Pusat 10220, IndonesiaTel : (62 - 21) 5794 3751Fax : (62 - 21) 5794 3752
CAMPUS C
Sudirman Park CampusJl. KH. Mas Mansyur Kav. 35Jakarta Pusat 10220, IndonesiaTel : (62 - 21) 5794 2471Fax : (62 - 21) 5794 2639
POST GRADUATE PROGRAMME
Intiland Tower - Annexe, 9th FloorJl. Jend. Sudirman Kav. 32Jakarta Pusat 10220, IndonesiaTel : (62 - 21) 5790 4365-66Fax : (62 - 21) 5790 4380