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4 A1 Activity 상상력 상자 속의 양 만들기 상상력의 힘 액티비티 개발 의도 생텍쥐페리의 <어린 왕자> 속에는 상상력의 무한한 힘이 잘 드러나는 이야기가 나와요. 어느 날 어린 왕자가 주인공에 게 양 한 마리를 그려달라고 해요. 주인공이 정성껏 양을 그 려주자 어린 왕자는 자신이 원하는 양이 아니라고 다시 그 려달라고 하죠. 그렇게 주인공은 세 번이나 다시 그려주지 만 여전히 어린 왕자의 마음에 들지 않았어요. 그래서 주인 공은 결국 구멍이 뚫린 상자를 하나 그려주고 그 속에 너의 양이 있다고 말해줘요. 그제서야 어린 왕자는 기뻐해요. 어 린 왕자는 그 구멍 뚫린 상자 속에 있는 자신만의 상상 속 양 을 보았던 것이죠. “상자 속의 양”은 아이들이 상자 속에 들어 있는 어린 왕자 의 양이 어떻게 생겼을지 상상해보는 활동이에요. 구멍이 뚫린 상자를 앞에 놓고, 어린 왕자가 들려주는 설명을 들으 며, 그 속에 있는 양의 모습을 떠올려 보는 것이죠. 그리고 그 모습대로 양을 꾸며 주는 거예요. 아이들이 상상력이 따 뜻한 감성과 함께 무럭무럭 커나갈 수 있을 거예요. 액티비티 목표 상자 속에 있는 양의 모습을 생각해 보면서 상상력을 기른다. 준비물 색칠 도구(크레파스, 색연필 등) 누리과정 관련요소 예술경험: 미술적 요소 탐색하기 활동 선생님과 함께 해요 | 상자 + 스티커 4 A1 상자 속의 양 상자 속에 무엇이 있을까요? 어린 왕자의 눈에만 보이는 상자 속에 사는 양은 어떤 모습일까요? 활동선생님과 함께 해요 |상자 상상력 A1_guide_2019.indd 17 2019. 2. 1. 오전 12:48

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4A1

Activity

상상력

상자 속의 양 만들기

상상력의 힘

액티비티 개발 의도

생텍쥐페리의 <어린 왕자> 속에는 상상력의 무한한 힘이 잘

드러나는 이야기가 나와요. 어느 날 어린 왕자가 주인공에

게 양 한 마리를 그려달라고 해요. 주인공이 정성껏 양을 그

려주자 어린 왕자는 자신이 원하는 양이 아니라고 다시 그

려달라고 하죠. 그렇게 주인공은 세 번이나 다시 그려주지

만 여전히 어린 왕자의 마음에 들지 않았어요. 그래서 주인

공은 결국 구멍이 뚫린 상자를 하나 그려주고 그 속에 너의

양이 있다고 말해줘요. 그제서야 어린 왕자는 기뻐해요. 어

린 왕자는 그 구멍 뚫린 상자 속에 있는 자신만의 상상 속 양

을 보았던 것이죠.

“상자 속의 양”은 아이들이 상자 속에 들어 있는 어린 왕자

의 양이 어떻게 생겼을지 상상해보는 활동이에요. 구멍이

뚫린 상자를 앞에 놓고, 어린 왕자가 들려주는 설명을 들으

며, 그 속에 있는 양의 모습을 떠올려 보는 것이죠. 그리고

그 모습대로 양을 꾸며 주는 거예요. 아이들이 상상력이 따

뜻한 감성과 함께 무럭무럭 커나갈 수 있을 거예요.

“ ”

액티비티 목표

상자 속에 있는 양의 모습을 생각해 보면서 상상력을 기른다.

준비물 색칠 도구(크레파스, 색연필 등)

누리과정 관련요소

� 예술경험:

미술적 요소 탐색하기

활동 ➊ 선생님과 함께 해요 | 상자 + 스티커

4A1

Activity상자 속의 양상자 속에 무엇이 있을까요?

어린 왕자의 눈에만 보이는 상자 속에 사는 양은 어떤 모습일까요?

활동 ➊ 선생님과 함께 해요 | 상자

상상력

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| 우리 원과 친구 |

액티비티 미리보기

어린 왕자의 이야기를 들으며

구멍이 뚫린 상자 속에 어떻게 생긴 양이 살고 있을지 상상해 보는 액티비티입니다.

구멍 뚫린 상자를

완성해 보세요.

상자를 앞에 놓고 상자 속에 무엇이 살고 있

을지 상상해 보세요.

상자 속에 사는 양에 대한 어린 왕자의 이야

기를 들어 보세요.

어린 왕자의 양은 어떻게 생겼을지 상상해

보세요.

상상한 어린 왕자의 양을 꾸며 보세요.

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4A1

Activity 상자 속의 양

활동 방법

활동 순서 교사 발문의 예 지도 중점

➊ 빅북의 맥락 가져오기

빅북을 읽어주고, 내용에

대하여 질문하세요.

● 유치원 담장에 난 구멍 속에는 무엇이 있었나요?

● 구멍 속에서 나온 아기 토끼는 어떤 색깔이었나요?

➋ 흥미 유발하기

유아의 생활과 관련한 질문을

통해 흥미를 유발하세요.

● 집이나 바깥에서 구멍을 발견한 적이 있나요?

● 그 구멍 속에는 무엇이 있었을까요?

➌ 활동 소개하기

액티비티를 간단히 소개하세요.

● 이번 시간에는 구멍이 뚫린 상자 속이 무엇이 있는지 상상해

볼 거예요.

➍ 활동하기

① [활동-상자]를 꺼내세요.

● 사진과 같이 상자를 만들어 보세요.

한 아이가 상자를 잡고, 다른

친구가 테이프를 붙이는 방법

으로 조금 더 쉽게 상자를 만들

수가 있어요.

● 상자 안에 어떤 동물이 살고 있대요. 무슨 동물일까요?

● 사실 상자 속에는 어린 왕자가 기르는 양이 살고 있어요. 그런데

이 양은 마법의 양이어서 어린 왕자의 눈에만 보인다고 해요. 자,

그럼 어린 왕자의 이야기를 들어 볼까요? (선생님께서 상자에

적혀 있는 어린 왕자의 이야기를 아이들에게 들려주세요.)

● 어린 왕자의 양은 어떻게 생겼을까요? 털은 무슨 색일까요?

어떤 무늬를 갖고 있을까요?

상자를 먼저 만든 후, 아이들

이 상자를 보면서 어린 왕자의

이야기를 들을 수 있도록 해 주

세요. 실제로는 아무것도 없지

만, 상자 속에 무엇인가 있다는

가정을 하는 연습을 할 수 있도

록 하기 위해서예요.

4A1

Activity상자 속의 양상자 속에 무엇이 있을까요?

어린 왕자의 눈에만 보이는 상자 속에 사는 양은 어떤 모습일까요?

활동 ➊ 선생님과 함께 해요 | 상자

상상력

C

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CMY

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A1-4]ª�¿�º”æ�(A3+≈�Ωº).pdf 1 2019. 1. 28. 오후 1:11

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| 우리 원과 친구 |

활동 순서 교사 발문의 예 지도 중점

② [활동-스티커]를 꺼내세요.

● 양을 조립하고, 상상한 것을 토대로 양을 꾸며 보세요.

스티커만 사용하지 말고 색연

필이나 사인펜을 사용해서 색

칠하고 꾸며서 아이들마다 다

양한 모양의 양을 만들 수 있도

록 지도해 주세요.

➎ 회상하기 및 평가하기 ● 친구가 만든 양을 감상해 보세요. 어떤 친구가 만든 양이 어린

왕자의 양과 가장 닮았을까요?

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