แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการวิจัย...

แผนการจดการเรยนรประกอบการวจย

เรอง การพฒนาทกษะการคดวเคราะหโดยใชรปแบบการสอนผงกราฟก

และกจกรรมเพอเสรมสรางคณลกษณะอยอยางพอเพยง

รายวชาสงคมศกษา ส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2

นางแพรทอง มลเทพ

ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

โรงเรยนบวใหญ อ าเภอบวใหญ จงหวดนครราชสมา

กองการศกษา ศาสนาและวฒนธรรม องคการบรหารสวนจงหวดนครราชสมา

กรมสงเสรมการปกครองทองถน กระทรวงมหาดไทย

แผนการจดการเรยนรท 1

กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 2 พทธประวต พระสาวก ศาสนกชนตวอยางและชาดก เวลา 5 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง พทธประวต และชาดก เวลา 1 ชวโมง 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดาหลกธรรมของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสนตสข 2. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด การวเคราะหพทธประวต และชาดก โดยใชการคดวเคราะหอยางมเหตผลนน ยอมท าใหไดขอคดส าคญซงสามารถน ามาเตอนสต และเปนหลกในการประพฤตตนอยางเหมาะสม 3. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 3.1 ตวชวด ม.2/5 วเคราะหพทธประวตหรอประวตศาสดาของศาสนาทตนนบถอตามทก าหนด ม.2/6 วเคราะหและประพฤตตนตามแบบอยางการด าเนนชวตและขอคดจากประวตสาวก

ชาดก เรองเลา และศาสนกชนตวอยางตามทก าหนด 3.2 จดประสงคการเรยนร ดานความร

1. นกเรยนมความร เขาใจเกยวกบพทธประวต พระสาวก ศาสนกชนตวอยางและชาดก ดานทกษะกระบวนการ 2. นกเรยนสามารถวเคราะหขอคดจากพทธประวต ตอนผจญมาร การตรสร และการสงสอนได 3. นกเรยนบอกแนวทางการน าขอคดจากพทธประวตไปประยกตปฏบตในการด าเนนชวตได 4. นกเรยนสามารถวเคราะหขอคดทไดจากมตตวนทกชาดกและราโชวาทชาดก และแนวทางการ

น าไปประยกตใชในการด าเนนชวตได ดานคณลกษณะอนพงประสงค

5. นกเรยนมความกระตอรอรนในการเรยนร 6. นกเรยนมความรวมมอ และมความรบผดชอบงานทครมอบหมาย

4. สาระการเรยนร

4.1 สาระการเรยนรแกนกลาง 1) สรปและวเคราะหพทธประวต - การผจญมาร - การตรสร - การสงสอน

4.2 สาระการเรยนรทองถน - 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน 5.1 ความสามารถในการสอสาร 5.2 ความสามารถในการคด 1. ทกษะการตความ 2. ทกษะการแปลความ 3. ทกษะการวเคราะห 4 ทกษะการประยกตใชความร 5.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. อยอยางพอเพยง 4. มงมนในการท างาน 5. มความอดทน อดกลน 7. ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) นกเรยนท าใบงาน เรอง พทธประวต และกจกรรมกลมถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าขอคดทไดจากพทธประวตไปใชในชวตประจ าวน และท าผงมโนทศนหรอแผนผงความคดรวบยอด (Concept Map) 8. กจกรรมการเรยนร ขนท 1 น าเขาสบทเรยน

1.ครใหนกเรยนผลดกนเลาความรเดมทนกเรยนเคยเรยน เรอง พทธประวต และใหนกเรยนชวยกน เสนอขอคดทไดจากการศกษาพทธประวต (คร:มเหตผล นกเรยน:ความร มภมคมกนในตวทด สงคม) 2.ครเลาพทธประวต ตอน ผจญมาร ใหนกเรยนฟง พรอมใหดภาพพทธประวต ตอน ผจญมาร และใหนกเรยนชวยกนวเคราะหความหมายของค าวา มาร ซงนกเรยนอาจตอบไดหลากหลาย (คร:ความร,เหตผล,วตถ นกเรยน:ความร) ครเชอมโยงการวเคราะหใหนกเรยนเขาใจวา “มาร” ตามภาษาธรรม อาจหมายความวา กเลส ไดแก โลภะ โทสะ และโมหะ ทรบกวนพระทยพระพทธองคในขณะนงสมาธนนเอง เสนามาร กคอ กเลสเลกๆ นอยๆ ทเปนบรวารของโลภะ โทสะ โมหะ สวนพระแมธรณ กคอ บารมทง 10 ขอ ทพระพทธองคทรงบ าเพญมา เปนคณความดเปนก าลงใจใหตอสอ านาจของกเลสทงปวงและตรสรในทสด (คร:ความร,เหตผล)

ขนท 2 จดการเรยนร 1. นกเรยนแบงกลม ออกเปน 3 กลม ตามความสมครใจ กลมท1 ตอนผจญมาร กลมท 2 ตอนตรสร

กลมท 3 ตอนเทศนาสงสอน (นกเรยน:พอประมาณ,เหตผล) แลวใหแตละกลมรวมกนถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าขอคดทไดจากพทธประวตไปใชในชวตประจ าวน (นกเรยน:ความร,สงคม,วตถ,สงแวดลอม,คณธรรม)

2. สมาชกแตละกลมฝกตงค าถาม จากพทธประวตทไดศกษา มากลมละ 5 ขอ พรอมเฉลยค าตอบ(นกเรยน:ความร,สงคม,วตถ,คณธรรม) 3. ตวแทนกลมน าเสนอผลงานหนาชนเรยน (นกเรยน:พอประมาณ,ความร) 4.สมาชกแตละกลมชวยกนท าใบงาน เรอง พทธประวต ซงในใบงานจะประกอบดวย 2 ตอน ดงน (นกเรยน:ความร,เหตผล,วตถ,สงคม) - ตอนท 1 เปนการเรยงล าดบเหตการณในพทธประวต - ตอนท 2 เปนการตอบค าถามเชงวเคราะหเกยวกบพทธประวต 5. ครและนกเรยนชวยกนเฉลยค าตอบในใบงานเรอง พทธประวต (คร:ความร,มเหตผล,วตถ

นกเรยน:ความร) 6. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด (นกเรยน:ความร)

ค าถาม เพราะเหตใด พระพทธเจาจงตงพระทยทจะสอนปญจวคคยกอนผอน (เพราะตองการแกความเขาใจผดของปญจวคคยทมตอพระพทธองคและตองการใหปญจวคคยเปน สกขพยานแหงการตรสรของพระพทธองค) ขนท 3 สรป 1. นกเรยนชวยกนยกตวอยางขอคดทไดจากการศกษาเกยวกบพทธประวต พรอมกบแนวทางการน าไป

ประยกตปฏบต (นกเรยน:ความร,มเหตผล) 2. ครใหนกเรยนสรปสาระส าคญของพระพทธประวต และขอคดส าคญทไดจากการศกษาโดยท าเปนผงท าผงมโนทศนหรอแผนผงความคดรวบยอด (Concept Map) เปนการบาน (คร:มเหตผล นกเรยน:ความร,มเหตผล) 9. สอการเรยนร/แหลงการเรยนร 9.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.2 2) หนงสอคนควาเพมเตม (1) พทธทาสภกข. 2535. พทธประวตประกอบภาพส าหรบเยาวชน. กรงเทพมหานคร : ภาพพมพ. (2) มหามกฎราชวทยาลย. 2526. พทธประวต เลม 1-3. กรงเทพมหานคร : โรงพมพมหามกฎ- ราชวทยาลย. 3) เอกสารประกอบการสอน 4) บตรภาพ 5) ใบงาน เรอง พทธประวต

9.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.aksorn.com/LC/REI/M2/04 10. การวดและประเมนผล

สงทวด วธการ เครองมอ เกณฑ 1. นกเรยนสามารถวเคราะหขอคด จากพทธประวต ตอนผจญมาร การตรสร และการสงสอนได 2. นกเรยนบอกแนวทางการน า ขอคดจากพทธประวตไปประยกต ปฏบตในการด าเนนชวตได 3. นกเรยนสามารถวเคราะหขอคดทไดจากมตตวนทกชาดกและราโชวาทชาดก และแนวทางการน าไปประยกตใชในการด าเนนชวตได

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 2

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 2

(ประเมนตามสภาพจรง)

ตรวจใบงานเรอง พทธประวต

ใบงานเรอง พทธประวต รอยละ 60 ผานเกณฑ

4. นกเรยนมความกระตอรอรนใน การเรยนร 5. นกเรยนมความรวมมอ และมความรบผดชอบงานทครมอบหมาย

สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม

ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงเกตความมวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน และมความอดทน อดกลน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค


ตรวจผงมโนทศน(Concept Map) เรองพทธประวต

แบบประเมนผงโนทศน(Concept Map)เรอง พทธประวต


ตรวจถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าขอคดทไดจากพทธประวตไปใชในชวตประจ าวน

ถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าขอคดทไดจากพทธประวตไปใชในชวตประจ าวน


บนทกผลการจดกจกรรมการเรยนร

ผลการจดกจกรรมการเรยนร ดานความร ............................................................................................................................. .......................... ................................................................................................................................................................. ...... .......................................................................................................................... ............................................. ดานทกษะ/กระบวนการ ............................................................................................................................. .......................... ..................................................................................................................................................................... .. ............................................................................................................................. .......................................... ดานคณลกษณะอนพงประสงค ............................................................................................................................. .......................... ............................................................................................................................................ ........................... ....................................................................................................... ................................................................ ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ............................................................................................................................. .......................... .................................................................................................................................................................. ..... ปญหาและอปสรรค ........................................................................... ............................................................................ ............................................................................................................................. .......................................... ขอเสนอแนะ/ แนวทางแกไข ............................................................................................................................. ............................ ....................................................................... ................................................................................................. ลงชอ (นางแพรทอง มลเทพ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท…….เดอน…………….………….พ.ศ………. ความคดเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร ……………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..… ลงชอ........................................................ (นายธง อนภ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. .............

ความคดเหนของรองผอ านวยการฝายบรหารวชาการ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………….. (ดร.นวฒน อทารสวสด) รองผอ านวยการสถานศกษา ฝายบรหารวชาการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. ............. ความเหนของผบรหารสถานศกษาโรงเรยนบวใหญ ............................................................................................................................. .......................... ............................................................................................................................. .......................................... ลงชอ (นายสพฒน ศรพนธ) ต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา โรงเรยนบวใหญ วนท…….เดอน…………….……………….พ.ศ…………..

แบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน หนวยการเรยนรท 2 เรอง พทธประวต พทธสาวก พทธสาวกา ชาดก และศาสนกชนตวอยาง

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว 1. การศกษาพทธประวต มความสมพนธกบขอใดมากทสด ก. การศกษาเรองราวเกยวกบพระสงฆ ข. การศกษาเรองราวเกยวกบพระสาวก ค. การศกษาเรองราวเกยวกบพระพทธเจา ง. การศกษาเรองราวเกยวกบพระพทธศาสนา 2. เหตการณใดตอไปนแสดงใหเหนวาพระพทธเจาทรงมความเพยรเปนอยางยง ก. การบ าเพญทกรกรยา ข. การเผยแผพระพทธศาสนา ค. การเดนทางไปสงสอนปญจวคคย ง. การสละความสบายจากปราสาทราชวง 3. การตดสนใจสงสอนธรรมทตรสรแกชาวโลกของพระพทธเจาแสดงใหเหนถงคณธรรมขอใดของพระองค ก. ธรรมคณ ข. วสทธคณ ค. ปญญาคณ ง. มหากรณาคณ 4. ค าวา “ผจญมาร” มความหมายตรงกบขอใด ก. ความดทสงสมมานาน ข. ความชวทเขาครอบง าจตใจ ค. กรรมและการใหผลของกรรม ง. การท าจตใจใหสงบเปนสมาธ 5. พระพทธเจาทรงเปรยบเทยบดอก 4 เหลา สอดคลองกบขอความใด ก. การเลอกทประทบ ข. การคดเลอกอครสาวก ค. พจารณาการสงสอนบคคล ง. พจารณาการปฏบตตนตามแนวทางทเหมาะสม 6. ขอใดคอเกยรตคณทพระโมคลลานะไดรบการยกยอง ก. พหสต ข. ผมปญญามาก ค. มบรวารมากเพราะความเออเฟอเผอแผ ง. ผเลยงทารถทเกดแลวใหเจรญเตบโต 7. พระสาวกรปใดไดรบการยกยองวาเปน “ธรรมเสนาบด” ก. พระสารบตร ข. พระมหากสสปะ ค. พระมหาโมคลลานะ ง. พระอญญาโกณฑญญา 8. คณธรรมใดของพระเจาพมพสารทควรน าไปเปนแบบอยางเพอใหครอบครวเกดความสงบสข ก. เปนพอทด ข. เปนผน าทด ค. มนคงในพระรตนตรย ง. มความออนนอมถอมตน 9. นางขชชตตราไดรบการยกยองจากพระพทธเจาในเรองใด ก. การแสดงธรรม ข. การบรจาคทาน ค. การแสดงอภนหาร ง. การมปญญาเปนเลศ 10. ประเพณทพระเจาพมพสารทรงปฏบตเปนแบบอยางและมการสบทอดกนมาจนถงปจจบน ก. ประเพณการทอดกฐน ข. ประเพณการทอดผาปา ค. ประเพณการถวายผาอาบน าฝน ง. ประเพณการกรวดน าอทศสวนกศล

11. พระราชศรทธาในพระพทธของพระมหาธรรมราชาท 1 (ลไทย) มความสมพนธกบเหตการณใดมากทสด ก. ไมท าสงครามกบอาณาจกรอน

ข. โปรดใหขาราชบรพารในราชส านกอปสมบท ค. สงคณะสงฆไปเจรญสมพนธไมตรกบเมองอน ง. อญเชญพระบรมสารรกธาตจากลงกามาประดษฐานทสโขทย 12. วรรณกรรมทางพระพทธศาสนาเรองใดทเปนผลงานพระราชนพนธของพระมหาธรรมราชาท 1 (ลไทย) ก. ปฐมสมโพธกถา ข. ไตรภมพระรวง ค. รายยาวมหาชาต ง. มหาชาตค าหลวง 13. พระมหาธรรมราชาลไทยทรงมคณธรรมใดทเปนแบบอยางไดดทสด ก. ความกลาหาญ ข. ความกตญญ ค. ความอดทน ง. ความสามคค 14. ทรงผนวชได 3 พรรษา แตทรงแปลพระปรยตธรรมได 5 ประโยค แสดงใหเหนถงคณธรรมขอใด ของสมเดจพระมหาสมณเจา กรมพระยาวชรญาณวโรรส ก. ทรงมความอดทน ข. ทรงมองการณไกล ค. ทรงขยนหมนเพยร ง. ทรงมสตปญญาฉลาดเฉยบแหลม 15. คณธรรมใดของสมเดจพระมหาสมณเจา กรมพระยาวชรญาณวโรรสทนกเรยนควรถอเอาเปนแบบอยาง ก. ความกลาหาญ ข. ความใฝรใฝศกษา ค. ความกตญญกตเวท ง. ความขยนหมนเพยร

แบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน หนวยการเรยนรท 2 เรอง พทธประวต พทธสาวก พทธสาวกา ชาวพทธตวอยาง

1.ค 6. ง 11.ง 2.ก 7. ก 12.ข 3.ง 8. ก 13.ข 4.ง 9.ก 14.ง 5.ค 10.ง 15.ข

บตรภาพ

ภาพพระพทธเจา ตอนผจญมาร

ทมา : วทย วศทเวทย และเสฐยรพงศ วรรณปก. [ม.ป.ป.]. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน พระพทธศาสนา ม.2. พมพครงท 9. กรงเทพมหานคร : อกษรเจรญทศน.

ใบงาน เรอง พทธประวต ตอนท 1 ค าชแจง ใหนกเรยนน าหมายเลขหนาขอความไปเรยงล าดบตามเหตการณพทธประวตในกรอบดานลาง

1. พระสทธตถะทรงบ าเพญเพยรทางจต

2. เมอพระสทธตถะผนวชแลว ไดพยายามศกษาคนควาทางพนทกข

3. พระพทธเจาเสดจไปตรสสอนธมมจกกปปวตตนสตร วาดวย อรยสจ 4 ประการ แกปญจวคคย

4. พระสทธตถะทรงฝกปฏบตโยคะกบอาฬารดาบส กาลามโคตร และอททกดาบส รามบตร

5. พระสทธตถะปฏบตสมาธ ใตตนสรมหาโพธจนสามารถ รแจงหรอตรสรอรยสจ 4

6. พระพทธเจาประทานอปสมบทใหแกยสกมารและสหายอก 54 คน สงใหไปประกาศพระพทธศาสนา

7. พระสทธตถะเสดจไปยงต าบลอรเวลาเสนานคม ทรงรบขาวมธปายาส จากนางสชาดา

8. พระสทธตถะรบหญากสะ จากพราหมณโสตถยะ มาปลาดเปนอาสนะ ณ โคนตนศรมหาโพธ

9. พระพทธเจาโปรดให พระสารบตร และพระโมค-คลลานะเปนพระอครสาวกเบองขวาและเบองซาย

10. พระสทธตถะทรงบ าเพญตบะหรอทรมานตนหลายอยาง

11. หลงจากพระพทธเจาทรงแสดง “อนตตลกขณสตร” (วาดวยไตรลกษณ) ปญจ-วคคยไดบรรลอรหนตผล

12. พระสทธตถะทรงบ าเพญ ทกกรกรยา ดวยการกดฟน กลนลมหายใจ อดอาหาร

13. โกณฑญญะ หวหนาปญจ-วคคยได “ดวงตาเหนธรรม” ทนททฟงปฐมเทศนาจบ

14. อญญาโกณฑญญะ เปนพระสงฆสาวกรปแรกของพระพทธศาสนา

15. พระพทธเจาเสดจไปโปรดชฎลสามพนอง พรอมดวยบรวาร

ตอนท 2 ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

1. พทธประวต ตอน ผจญมาร สามารถวเคราะหไดวา มารในทน คออะไร …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ขอความทกลาววา “ขอใหวสนธรา (พระแมธรณ) จงเปนพยาน” หมายความวาอยางไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. เพราะเหตใด พระพทธเจาจงมงแสดงธรรมแกปญจวคคย แทนทจะแสดงธรรมแกอปกาชวกทมความเลอมใสพระพทธองค …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4.เพราะเหตใด พระพทธเจาทรงแตงตงพระสารบตร และพระโมคคลลานะเปนพระอครสาวก ทงทเพงอปสมบทไมนาน ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

เฉลย ใบงาน เรอง พทธประวต ตอนท 1 ค าชแจง ใหนกเรยนน าหมายเลขหนาขอความไปเรยงล าดบตามเหตการณพทธประวตในกรอบดานลาง

1. พระสทธตถะทรงบ าเพญเพยรทางจต

2. เมอพระสทธตถะผนวชแลว ไดพยายามศกษาคนควาทางพนทกข

3. พระพทธเจาเสดจไปตรสสอนธมมจกกปปวตตนสตร วาดวย อรยสจ 4 ประการ แกปญจวคคย

4. พระสทธตถะทรงฝกปฏบตโยคะกบอาฬารดาบส กาลามโคตร และอททกดาบส รามบตร

5. พระสทธตถะปฏบตสมาธ ใตตนศรมหาโพธจนสามารถ รแจงหรอตรสรอรยสจ 4

6. พระพทธเจาประทานอปสมบทใหแกยสกมารและสหายอก 54 คน สงใหไปประกาศพระพทธศาสนา

7. พระสทธตถะเสดจไปยงต าบลอรเวลาเสนานคม ทรงรบขาวมธปายาส จากนางสชาดา

8. พระสทธตถะรบหญากสะ จากพราหมณโสตถยะ มาปลาดเปนอาสนะ ณ โคนตนศรมหาโพธ

9. พระพทธเจาโปรดให พระสารบตร และพระโมค-คลลานะเปนพระอครสาวกเบองขวาและเบองซาย

10. พระสทธตถะทรงบ าเพญตบะหรอทรมานตนหลายอยาง

11. หลงจากพระพทธเจาทรงแสดง “อนตตลกขณสตร” (วาดวยไตรลกษณ) ปญจ-วคคยไดบรรลอรหนตผล

12. พระสทธตถะทรงบ าเพญ ทกกรกรยา ดวยการกดฟน กลนลมหายใจ อดอาหาร

13. โกณฑญญะ หวหนาปญจ-วคคยได “ดวงตาเหนธรรม” ทนททฟงปฐมเทศนาจบ

14. อญญาโกณฑญญะ เปนพระสงฆสาวกรปแรกของพระพทธศาสนา

15. พระพทธเจาเสดจไปโปรดชฎลสามพนอง พรอมดวยบรวาร

2 4 10 12

แ7 8

1 1 1

9 15 6 11 14 13 3 5

ตอนท 2 ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

1. พทธประวต ตอน ผจญมาร สามารถวเคราะหไดวา มารในทน คออะไร ตอบ มาร กคอ กเลส ไดแก โลภะ โทสะ และโมหะ ทมารบกวนพระทยพระพทธองคในขณะนงสมาธ 2. ขอความทกลาววา “ขอใหวสนธรา (พระแมธรณ) จงเปนพยาน” หมายความวาอยางไร ตอบ พระแมธรณ คอ บารมทง 10 ทพระพทธเจาทรงบ าเพญมา เปนก าลงใจใหตอสกบอ านาจของกเลส พระองคจงสามารถเอาชนะอ านาจของกเลสทงปวง และตรสรทสด 3. เพราะเหตใด พระพทธเจาจงมงแสดงธรรมแกปญจวคคย แทนทจะแสดงธรรมแกอปกาชวกทมความเลอมใสพระพทธองค ตอบ เพราะทรงพจารณาเหนวาปญจวคคยสามารถบรรลลธรรมได และตองการใหเขาใจพระพทธองคในทางทถกตองเนองจากเหลาปญจวคคยเขาใจวาพระพทธองคเลกบ าเพญทกกรกรยา เพราะเหนแกกน คลายความเพยร ไมมทางตรสรได และตองการใหปญจวคคยเปนสกขพยานการตรสรของพระพทธองค 4. เพราะเหตใด พระพทธเจาทรงแตงตงพระสารบตร และพระโมคคลลานะเปนพระอครสาวก ทงทเพงอปสมบทไมนาน ตอบ เพราะตองการใหการประกาศพระพทธศาสนาเปนทยอมรบของชนชาวชมพทวป เพราะทงสองทานเคยอยในวรรณะพราหมณ ซงเปนวรรณะทคนทวไปนบถอ เพอใหทงสองเปนก าลงส าคญในการเผยแผพระพทธศาสนา

กลมท 1 ถอดบทเรยน

เรอง การน าขอคดทไดจากพทธประวต(ตอน ผจญมาร)ไปใชในชวตประจ าวน

ความพอประมาณ มเหตผล

มภมคมกนในตวทด

ความร คณธรรม

วตถ

สงคม

สงแวดลอม

วฒนธรรม

น าไปส


เรอง การน าขอคดทไดจากพทธประวต(ตอน ตรสร)ไปใชในชวตประจ าวน




วตถ

สงคม



น าไปส


เรอง การน าขอคดทไดจากพทธประวต(ตอน เทศนาสงสอน)ไปใชในชวตประจ าวน




วตถ

สงคม



น าไปส

ใบงาน เรอง พทธประวต กจกรรม ใหนกเรยนเขยนผงมโนทศน สรปเรองพทธประวต และขอคดทส าคญ

พทธประวต

ผจญมาร

ตรสร ปฐมเทศนา

แบบประเมน ผงมโนทศน

เรอง …………………………………………………..

ชอ …………………………………………………………………………..ชน ม……../………เลขท ……….

ค าชแจง : ให ผสอน ประเมนการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทก าหนด แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท รายการประเมน เกณฑการประเมน 5 4 3 2 1 รวม

คะแนน 1 เนอหาทน าเสนอครอบคลมประเดน 2 ความเหมาะสมของผงมโนทศนตอ

เนอหา

3 รปแบบของผงมโนทศนมความสนใจ 4 สอความหมาย/เขาใจงาย

รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน

................ /................ /................

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

12 - 20 ดมาก 10 – 12 ด

6 - 9 พอใช ต ากวา 6 ปรบปรง

แบบประเมน การน าเสนอผลงาน


ล าดบท รายการประเมน ระดบคะแนน 4 3 2 1

1 เนอหาละเอยดชดเจน 2 ความถกตองของเนอหา 3 ภาษาทใชเขาใจงาย 4 ประโยชนทไดจากการน าเสนอ 5 วธการน าเสนอผลงาน

รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน

................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน


18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช

ต ากวา 10 ปรบปรง

แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานรายบคคล

ค ำชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

ล าดบท ชอ-สกล ของผรบการประเมน

ความมวนย

ความมน าใจ

เออเฟอ เสยสละ

การรบฟงความคดเหน

การแสดงความคดเหน

การตรงตอเวลา

รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน


18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช


แบบสงเกตพฤตกรรม การท างานกลม

ค าชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน


ความ รวมมอกน ท ากจกรรม



ความตงใจท างาน

การแกไข ปญหา/หรอ

ปรบปรง ผลงานกลม

รวม 20 คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................ เกณฑการใหคะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน


18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช


แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงค


คณลกษณะ อนพงประสงคดาน

รายการประเมน ระดบคะแนน 4 3 2 1

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 ยนตรงเมอไดยนเพลงชาต รองเพลงชาตได และอธบายความหมายของ เพลงชาต

1.2 ปฏบตตนตามสทธและหนาทของนกเรยน 1.3 ใหความรวมมอ รวมใจ ในการท างานกบสมาชกในชนเรยน 1.4 เขารวมกจกรรมทสรางความสามคค ปรองดอง และเปนประโยชน

ตอโรงเรยนและชมชน

1.5 เขารวมกจกรรมทางศาสนาทตนนบถอ ปฏบตตนตามหลกของศาสนา

1.6 เขารวมกจกรรมทเกยวกบสถาบนพระมหากษตรยตามทโรงเรยน และชมชนจดขน

2. ซอสตย สจรต 2.1 ใหขอมลทถกตอง และเปนจรง 2.2 ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะท าความผด ท า

ตามสญญาทตนใหไวกบเพอน พอแมหรอผปกครอง และคร

2.3 ปฏบตตอผอนดวยความซอตรง 3. มวนย

รบผดชอบ 3.1 ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของครอบครว

และโรงเรยน มความตรงตอเวลาในการปฏบตกจกรรมตางๆ ในชวตประจ าวน

4. ใฝเรยนร 4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงการเรยนรตางๆ 4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ 4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล

5. อยอยางพอเพยง

5.1 ใชทรพยสนของตนเอง เชน สงของ เครองใช ฯลฯ อยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด และใชเวลาอยางเหมาะสม

5.2 ใชทรพยากรของสวนรวมอยางประหยด คมคา และเกบรกษาดแลอยางด

5.3 ปฏบตตนและตดสนใจดวยความรอบคอบ มเหตผล 5.4 ไมเอาเปรยบผอน และไมท าใหผอนเดอดรอน พรอมใหอภยเมอ

ผอนกระท าผดพลาด



5.5 วางแผนการเรยน การท างานและการใชชวตประจ าวนบนพนฐานของความร ขอมล ขาวสาร

5.6 รเทาทนการเปลยนแปลงทางสงคม และสภาพแวดลอม ยอมรบและปรบตว อยรวมกบผอนไดอยางมความสข

6. มงมนในการ ท างาน

6.1 มความตงใจและพยายามในการท างานทไดรบมอบหมาย 6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานส าเรจ

7. รกความเปนไทย 7.1 มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย 7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย

8. มจตสาธารณะ 8.1 รจกชวยพอแม ผปกครอง และครท างาน 8.2 อาสาท างาน ชวยคด ชวยท า และแบงปนสงของใหผอน 8.3 รจกดแล รกษาทรพยสมบตและสงแวดลอมของหองเรยน

โรงเรยน ชมชน

8.4 เขารวมกจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชนของโรงเรยน


เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 91 – 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช



กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 2 พทธประวต พระสาวก ศาสนกชนตวอยางและชาดก เวลา 5 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 2 เรอง พทธสาวก พทธสาวกา เวลา 2 ชวโมง 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดาหลกธรรมของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสนตสข 2. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด การศกษาประวตพทธสาวก พทธสาวกา ยอมท าใหไดขอคดและคณธรรมอนเปนแบบอยางในการน าไปประยกตปฏบตในการด าเนนชวตอยางถกตอง 3. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 3.1 ตวชวด ม.2/6 วเคราะหและประพฤตตนตามแบบอยางการด าเนนชวตและขอคดจากประวตสาวก


1. นกเรยนมความร เขาใจเกยวกบประวตของพระสารบตร พระโมคคลลานะ นางขชชตตรา และพระเจาพมพสาร

ดานทกษะกระบวนการ 2. อธบายประวตของพระสารบตร พระโมคคลลานะ นางขชชตตรา และพระเจาพมพสารได 3. วเคราะหขอคดจากการศกษาประวตพระสารบตร พระโมคคลลานะ นางขชชตตรา และพระเจา พมพสารได 4. น าหลกคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกาไปประยกตปฏบตในการด าเนนชวตได ดานคณลกษณะอนพงประสงค 5. นกเรยนมความกระตอรอรนในการเรยนร 6. นกเรยนมความรวมมอ และมความรบผดชอบงานทครมอบหมาย 4. สาระการเรยนร

4.1 สาระการเรยนรแกนกลาง พทธสาวก พทธสาวกา - พระสารบตร - พระโมคคลลานะ - นางขชชตตรา - พระเจาพมพสาร

4.2 สาระการเรยนรทองถน - 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน 5.1 ความสามารถในการสอสาร 5.2 ความสามารถในการคด 1. ทกษะการตความ 2. ทกษะการแปลความ 3. ทกษะการวเคราะห 4. ทกษะการประยกตใชความร 5.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

6. คณลกษณะอนพงประสงค 1.ซอสตย สจรต 2.มวนย 3.ใฝเรยนร 4.มงมนในการท างาน 5.มความกตญญ 6.อยอยางพอเพยง

7. ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ใหนกเรยนท าใบงาน กจกรรมกลมถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกา ไปใชในชวต และท าแผนทความคด (Mind Map หรอ Mind Mapping)

8. กจกรรมการเรยนร

ชวโมงท 1 ขนท 1 น าเขาสบทเรยน

1. ครใหนกเรยนผลดกนยกตวอยางพทธสาวก พทธสาวกาทนกเรยนแตละคนประทบใจ และใหอภปราย รวมกนในประเดนตอไปน (คร:พอประมาณ,มเหตผล นกเรยน:มความร,สงคม) - เพราะเหตใด นกเรยนจงประทบใจพทธสาวก พทธสาวกา ทานดงกลาว - คณธรรมทเปนแบบอยางของทาน คออะไรบาง

ขนท 2 จดการเรยนร

1.ครใหนกเรยนแบงกลม ออกเปน 4 กลม (คร:พอประมาณ,มเหตผล) แลวใหนกเรยนแตละกลมรวมกน ศกษาความรเรอง ประวตพทธสาวก พทธสาวกา จากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม (นกเรยน: ความร,วตถ,สงคม,วฒนธรรม) ตามหวขอทก าหนดให ดงน -กลมท 1 ศกษาความรเรอง ประวตพระสารบตร -กลมท 2 ศกษาความรเรอง ประวตพระโมคคลลานะ

-กลมท 3 ศกษาความรเรอง ประวตนางขชชตตรา -กลมท 4 ศกษาความรเรอง ประวตพระเจาพมพสาร แลวบนทกความรทไดจากการศกษาลงในสมด (นกเรยน:ความร,วตถ) 2.นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1 (นกเรยน:ความร) ค าถาม 1.คณธรรมอนเปนแบบอยางของพระสารบตร เรองใดทนกเรยนสามารถน าไปปฏบตได (เปนผมปญญา และมความกตญญกตเวท) 3.นกเรยนแตละกลมสนทนาแลกเปลยนความรตามหวขอทคของตนรบผดชอบในการศกษาและชวยกนท าใบงาน ดงน (นกเรยน:ความร,คณธรรม,มภมคมกนในตวทด,สงคม,สภาพแวดลอม) - กลมท 1 ท าใบงาน เรอง พระสารบตร - กลมท 2 ท าใบงาน เรอง พระโมคคลลานะ - กลมท 3 ท าใบงาน เรอง นางขชชตตรา - กลมท 4 ท าใบงาน เรอง พระเจาพมพสาร

ขนท 3 สรป 1. ครและนกเรยนชวยกนเฉลยค าตอบในใบงาน (คร:ความร,เหตผล,สงคม นกเรยน:ความร,วตถ

,สงคม) 2. ครใหนกเรยนยกตวอยางคณธรรมทชนชอบ และบอกการน าไปปรบใชในชวต(คร:พอประมาณ

,เหตผล,นกเรยน:ความร,เหตผล) ชวโมงท 2 ขนท 1 น าเขาสบทเรยน 1. ครอธบายใหนกเรยนเขาใจวา พทธสาวก พทธสาวกาเปนผทมบทบาทส าคญในการเผยแผพระพทธศาสนาแตละทานลวนมคณธรรมอนเปนแบบอยางทพทธศาสนกชนทกคนไดน าไปเปนแบบอยาง และประยกตปฏบตตนอยางเหมาะสม ซงนกเรยนควรศกษาประวตของพทธสาวก พทธสาวกาอยเสมอ(คร:ความร,เหตผล,มภมคมกนในตวทด นกเรยน:ความร,คณธรรม)

ขนท 2 จดการเรยนร 1. นกเรยนแตละกลมรวมกนถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าคณธรรมอน

เปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกาไปใชในชวต (นกเรยน:ความร,คณธรรม,วตถ,สงคม) กลมท 1 เรอง พระสารบตร กลมท 2 เรอง พระโมคคลลานะ กลมท 3 เรอง นางขชชตตรา กลมท 4 เรอง พระเจาพมพสาร

2. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมาน าเสนอผลงาน หนาชนเรยน ครตรวจสอบความถกตองและใหขอเสนอแนะเพมเตม จากนนครและนกเรยนชวยกนสรปขอคดส าคญทไดรบ (คร:ความร,คณธรรม,มเหตผล นกเรยน:พอประมาณ,ความร,คณธรรม,วตถ,สงคม) 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 2 (นกเรยน:ความร,มเหตผล)

ค าถาม 2.ถานกเรยนน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกา ไปเปนแนวทางปฏบตผลทคาดวาจะไดรบจะเปนอยางไร

ขนท 3 สรป 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปเกยวกบการน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกา ไปปรบใชในชวตประจ าวน (คร:ความร,คณธรรม,มเหตผล,สงคม,วฒนธรรม นกเรยน:ความร,คณธรรม,มเหตผล,สงคม,วฒนธรรม) 2. นกเรยนสรปความรเกยวกบคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกา โดยท าเปนแผนผงความคด (Mind Mapping) (นกเรยน:ความร,คณธรรม,วตถ) 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 3 (นกเรยน:ความร) ค าถาม 3.นกเรยนมวธการเสนอแนะผอนใหปฏบตตนตามหลกคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกา ไดอยางไรบาง

9. สอการเรยนร/แหลงการเรยนร 9.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.2 2) หนงสอคนควาเพมเตม - ศกษาธการ, กระทรวง. 2542. ประวตพระสาวก เลม 1-2. กรงเทพมหานคร : องคการคา ของครสภา. 3) ใบงาน เรอง พระสารบตร 4) ใบงาน เรอง พระโมคคลลานะ 5) ใบงาน เรอง นางขชชตตรา 6) ใบงาน เรอง พระเจาพมพสาร 9.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ

10. การวดและประเมนผล สงทวด วธการ เครองมอ เกณฑ

1.นกเรยนมความร เขาใจเกยวกบประวตของพระสารบตร พระโมคคลลานะ นางขชชตตรา และพระเจาพมพสาร 2. อธบายประวตของพระสารบตร พระโมคคลลานะ นางขชชตตรา และพระเจาพมพสารได

ตรวจใบงาน เรอง พระสารบตร ใบงาน เรอง พระสารบตร รอยละ 60 ผานเกณฑ ตรวจใบงาน เรอง พระโมคคลลานะ ใบงาน เรอง พระโมคคลลานะ รอยละ 60 ผานเกณฑ ตรวจใบงาน เรอง นางขชชตตรา ใบงาน เรอง นางขชชตตรา รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจใบงาน เรอง พระเจาพมพสาร

ใบงาน เรอง พระเจาพมพสาร รอยละ 60 ผานเกณฑ

3. วเคราะหขอคดจากการศกษาประวตพระสารบตร พระโมคคลลานะ นางขชชตตรา และพระเจาพมพสารได 4. น าหลกคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกาไปประยกตปฏบตในการด าเนนชวตได 5. นกเรยนมความกระตอรอรน ในการเรยนร 6. นกเรยนมความรวมมอ และมความรบผดชอบงานทครมอบหมาย

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน


สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม


ตรวจแผนผงความคด (Mind Mapping) เรองคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกา

แผนผงความคด (Mind Mapping)เรองคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกา


ตรวจถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกาไปใชในชวต

ถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกาไปใชในชวต



ผลการจดกจกรรมการเรยนร ดานความร ............................................................................................................................. .......................... ......................................................................................................................................... .............................. .................................................................................................. ..................................................................... ดานทกษะ/กระบวนการ ............................................................................................................................. .......................... ............................................................................................................................................................ ........... ....................................................................................................................... ................................................

ดานคณลกษณะอนพงประสงค ............................................................................................................................. .......................... ................................................................ ....................................................................................................... ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ............................................................................ ........................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ปญหาและอปสรรค ............................................................................................................................. .......................... ............................................................................ ........................................................................................... ขอเสนอแนะ/ แนวทางแกไข .......................................................................................................................... ............................... ............................................................................................................................. ........................................... ลงชอ (นางแพรทอง มลเทพ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท…….เดอน…………….………….พ.ศ………. ความคดเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร ……………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..… ลงชอ........................................................ (นายธง อนภ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. ............. ความคดเหนของรองผอ านวยการฝายบรหารวชาการ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………….. (ดร.นวฒน อทารสวสด) รองผอ านวยการสถานศกษา ฝายบรหารวชาการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. .............

ความเหนของผบรหารสถานศกษาโรงเรยนบวใหญ ....................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ลงชอ (นายสพฒน ศรพนธ) ต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา โรงเรยนบวใหญ วนท…….เดอน…………….……………….พ.ศ…………..

ใบงาน เรอง พระสารบตร ค าชแจง ใหนกเรยนเตมค าหรอขอความเกยวกบประวตของพระสารบตร

พระสารบตร

มสหายสนทชอ

บดาชอ

มารดาชอ

อปตสสะไดดวงตาเหนธรรม หมายถง

เปนศษยของ

ไดรบฟงธรรมจากพระเถระ ในเรอง

พบพระสาวกของพระพทธเจา ผม

อรยาบถส ารวม นาเลอมใสชอ

อปตสสะไปชวนอาจารยของตน

ไปบวช และไดรบค าตอบ คอ

ผลจากการฟงธรรมท าใหทานอปตสสะ

บรรล

อปตสสะชวน เพอนสนทไปบวชท

วด

อปตสสะฟงธรรม เรอง

คณธรรมทควร ถอเปนแบบอยาง

เฉลย ใบงาน เรอง พระสารบตร ค าชแจง ใหนกเรยนเตมค าหรอขอความเกยวกบประวตของพระสารบตร

พระสารบตร

(อปตสสะ)

มสหายสนทชอ โกลตะ

บดาชอ วงคนตพราหมณ

มารดาชอ สารพราหมณ

อปตสสะไดดวงตาเหนธรรม หมายถงบรรลโสดาปตตผล

เปนศษยของ สญชยเวลฏฐบตร

ไดรบฟงธรรมจากพระเถระ ในเรองแกนแหงอรยสจ 4

พบพระสาวกของพระพทธเจา ผม

อรยาบถส ารวม นาเลอมใสชอพระอสส

ชเถระ

อปตสสะไปชวนอาจารยของตน

ไปบวช และไดรบค าตอบ คอ ปฏเสธ

ผลจากการฟงธรรมท าใหทานอปตสสะ บรรลพระอรหนต

อปตสสะชวน เพอนสนทไปบวชทวดพระเชตวน

อปตสสะฟงธรรม เรองเวทนาปรคคห

สตร


เปนผมปญญาหลกแหลม

เปนผมนคงและปรารถนาดตอ พระพทธศาสนา

มความกตญญกตเวทตาธรรม เปนเลศ

พระโมคคลลานะ

เปนศษยของ พระอาจารยชอ

เปนบตรของ ตระกลพราหมณหวหนาหมบาน

…………………………….

มเพอนสนทชอ

ใบงาน เรอง พระโมลคลลานะ ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามหรอเตมขอความสนๆ เกยวกบประวตของพระโมคคลลานะ

ผลจากการบ าเพญเพยร

ฟงธรรมของพระอสสชผานทางใคร

เมอบวชแลวไดบ าเพญเพยรทางจต

ทหมบาน

โกลตะ บรรลธรรมชน

พระพทธเจาประทานโอวาท บอกวธแกงวง

กประการ ……………………………….

พระพทธเจาตรสวา ถาปฏบตตามพระโอวาทแลวไมหายงวง ใหท า

อยางไร ………………………………………….

พระโมคคลลานะ มความสามารถพเศษในดานใด


พระโมคคลลานะ (โกลตะ)

เปนศษยของ พระอาจารยชอ

สญชยเวลฎฐบตร

เปนบตรของ ตระกลพราหมณหวหนาหมบาน

โกลตคาม

มเพอนสนทชอ อปตสสะ

เฉลย ใบงาน เรอง พระโมลคลลานะ ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามหรอเตมขอความสนๆ เกยวกบประวตของพระโมคคลลานะ

ผลจากการ บ าเพญเพยร

ไมสามารถบงคบจต ใหเปนสมาธได

เพราะ

ถกความงวง

ครอบง า

ฟงธรรมของพระอสสชผานทางใคร

อปตสสะ

เมอบวชแลวไดบ าเพญเพยรทางจต

ทหมบาน กลลวาลมตตคาม

โกลตะ บรรลธรรมชน

โสดาบน

พระพทธเจาประทานโอวาท บอกวธแกงวง

กประการ 8 ประการ

พระพทธเจาตรสวา ถาปฏบตตามพระโอวาทแลวไมหายงวง ใหท า

อยางไร นอนเสยในทาสหไสยาสน

พระโมคคลลานะ มความสามารถพเศษในดานใด

มอทธฤทธหรอเปนเลศกวาผอน ในทางมฤทธมาก


มความอดทนยง

มความถอมตนยง

มความใฝรอยางยง

ใบงาน เรอง นางขชชตตรา

ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

1. นางขชชตตรา มหนาทอยางไรในบานของโฆษกเศรษฐ ……………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………….............

…………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………….

2. เพราะเหตใด นางขชชตตราจงซอดอกไมถวายพระนางสามาวดมากกวาปกต …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. พระนางสามาวดมอบหมายหนาทพเศษแกนางขชชตตราดานการฟงธรรมอยางไร มผลดตอนางอยางไร

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……

……………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………….............

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. พระพทธเจายกยองนางขชชตตราในเรองใด

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. นางขชชตตรามคณธรรมอนควรถอเปนแบบอยางในดานใด จงอธบาย พรอมยกตวอยางประกอบ

……………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………….............

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

.

เฉลย ใบงาน เรอง นางขชชตตรา


1. นางขชชตตรา มหนาทอยางไรในบานของโฆษกเศรษฐ ตอบ เปนสาวใชในบานของโฆษกเศรษฐ มหนาทซอดอกไมถวายแกพระนางสามาวด 2. เพราะเหตใด นางขชชตตราจงซอดอกไมถวายพระนางสามาวดมากกวาปกต ตอบ เพราะนางไดฟงพระธรรมเทศนาของพระพทธเจาในงานท าบญถวายภตตาหารแดพระสงฆ ซงมพระพทธเจาเปนประธาน เมอนางไดฟงธรรมแลวไดบรรลโสดาปตตผล จงท าใหไมอยากไดทรพยของคนอน 3. พระนางสามาวดมอบหมายหนาทพเศษแกนางขชชตตราดานการฟงธรรมอยางไร มผลดตอนางอยางไร ตอบ ใหนางขชชตตราไปฟงธรรมแลวน ามาแสดงใหพระนางสามาวด พรอมดวยบรวารฟงเปนประจ า มผลดท าใหนางขชชตตรามความแตกฉานในธรรม 4. พระพทธเจายกยองนางขชชตตราในเรองใด ตอบ เปนเลศกวาอบาสกาทงหลาย ในทางเปนธรรมกถก 5. นางขชชตตรามคณธรรมอนควรถอเปนแบบอยางในดานใด จงอธบาย พรอมยกตวอยางประกอบ ตอบ 1) เปนผฝกตนเองเสมอ ตวอยางเชน ฝกตนจากความไมซอสตยในการแอบยกยอกเงนคาซอดอกไม แลวกลบตนเปนคมซอสตย 2) เอาใจใสในหนาททไดรบมอบหมาย สามารถปฏบตหนาทในการฟงธรรมแลวน ามาถายทอดแกพระนางสามาวดและบรวารเปนประจ าดวยความเอาใจใส จนนางมความแตกฉานในธรรมยงขนตามล าดบ

ใบงาน เรอง พระเจาพมพสาร


1. เพราะเหตใด พระเจาพมพสารจงมความเลอมใสศรทธาในพระพทธเจา ……………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………….............

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. การกระท าใดทแสดงวา พระเจาพมพสารมความเลอมใสศรทธาในพระพทธเจา

……………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………….............

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. พระเจาพมพสารมความเกยวของกบการกรวดน าอทศสวนกศลอยางไร

……………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………….............

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. คณธรรมทควรถอเปนแบบอยาง ไดแกอะไรบาง จงอธบาย พรอมยกตวอยาง

……………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………….............

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………….............

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

เฉลย ใบงาน พระเจาพมพสาร

ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน 1. เพราะเหตใด พระเจาพมพสารจงมความเลอมใสศรทธาในพระพทธเจา ตอบ เพราะมความเลอมใสตามอาจารยชฎลสามพนองดงทปรณะกสสปะไดกลาวตอบพระพทธเจาวา“ใจของขาพระองคยนดในการสนอปธ (กเลส) ทงหลาย ไมเวยนวายตายเกดอกตอไป” 2. การกระท าใดทแสดงวา พระเจาพมพสารมความเลอมใสศรทธาในพระพทธเจา ตอบ ถวายสวนไผนอกเมองใหเปนวดแหงแรกในพระพทธศาสนา เรยกวา เวฬวน 3. พระเจาพมพสารมความเกยวของกบการกรวดน าอทศสวนกศลอยางไร ตอบพระเจาพมพสารทรงฝนรายเหนเปรตมารองขอสวนบญ พระพทธเจาทรงแนะน าใหท าบญแลวกรวดน าอทศ สวนกศลใหเปรต ซงเปนญาตมตรในอดต และเมอท าแลวกลายเปนฝนด คอ พวกบรรดาญาตมตรทลวงลบไปแลวมาปรากฏดวยใบหนายมแยม ขอบพระทยทแบงสวนบญให 4. คณธรรมทควรถอเปนแบบอยาง ไดแกอะไรบาง จงอธบาย พรอมยกตวอยาง ตอบ1) เปนพอทด เมอพระมเหสแพทองอยากเสวยพระโลหตจากพระองค กกรดพระโลหตจากพระพาหาใหพระมเหสดม และเมอพระราชโอรสตองการราชสมบตกยกให แมพระราชโอรสจบขงคกและทรมานกไมโกรธเคอง 2) ทรงมนคงในพระรตนตรย คอ สรางวดแหงแรกถวายไวในพระพทธศาสนา เมอถกพระราชโอรสจบขงและทรมานกยดมนในพระธรรม เจรญพทธานสสตธมมานสสต เปนเครองยดเหนยวจตใจ 3) ทรงเปนผน าทด ปฏบตตนเปนแบบอยางทดของประชาชน และน าประชาชนเขาหาพระพทธศาสนา


เรอง การน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพระสารบตรไปใชในชวตประจ าวน




วตถ

สงคม



น าไปส


เรอง การน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพระโมคคลลานะไปใชในชวตประจ าวน




วตถ

สงคม



น าไปส


เรอง การน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของนางขชชตราไปใชในชวตประจ าวน




วตถ

สงคม



น าไปส


เรอง การน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพระเจาพมพสารไปใชในชวตประจ าวน




วตถ

สงคม



น าไปส

แบบประเมน แผนผงความคด (Mind Mapping)

เรอง …………………………………………………..

ชอ …………………………………………………………………………..ชน ม……../………เลขท ……….



คะแนน 1 เนอหาทน าเสนอครอบคลมประเดน 2 ความเหมาะสมของแผนผงความคด

ตอเนอหา

3 รปแบบของแผนผงความคดมความสนใจ

4 สอความหมาย/เขาใจงาย

รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน

................ /................ /................


12 - 20 ดมาก 10 – 12 ด






รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน

................ /................ /................ เกณฑการใหคะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมสมบรณชดเจน ให 4 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองบางสวน ให 3 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองเปนสวนใหญให 2 คะแนน ผลงานหรอพฤตกรรมมขอบกพรองมาก ให 1 คะแนน


18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช











รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช












4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช














91 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช



กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 2 พทธประวต พระสาวก ศาสนกชนตวอยางและชาดก เวลา 5 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 3 เรอง ศาสนกชนตวอยาง เวลา 2 ชวโมง 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดาหลกธรรมของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสนตสข 2. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด การศกษาประวตของศาสนกชนตวอยาง ยอมท าใหไดขอคดและคณธรรมอนเปนแบบอยางในการน าไปปฏบตในการด าเนนชวตอยางถกตอง 3. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 3.1 ตวชวด ม.2/6 วเคราะหและประพฤตตนตามแบบอยางการด าเนนชวตและขอคดจากประวตสาวก


1. นกเรยนมความร เขาใจเกยวกบประวตของพระมหาธรรมราชาลไทย และสมเดจพระมหาสมณเจา กรมพระยาวชรญาณวโรรส

ดานทกษะกระบวนการ 2. อธบายประวตของพระมหาธรรมราชาลไทย และสมเดจพระมหาสมณเจา กรมพระยาวชร

ญาณวโรรสได 3. วเคราะหขอคดทไดจากประวตของพระมหาธรรมราชา (ลไทย) และสมเดจพระสมณเจา กรมพระยาวชรญารณวโรรสได 4. น าหลกคณธรรมอนเปนแบบอยางจากการศกษาศาสนกชนตวอยางไปประยกตปฏบตในการ

ด าเนนชวตได ดานคณลกษณะอนพงประสงค



4.1 สาระการเรยนรแกนกลาง - พระมหาธรรมราชา (ลไทย) - สมเดจพระมหาสมณเจา กรมพระยาวชรญาณวโรรส

4.2 สาระการเรยนรทองถน - 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน 5.1 ความสามารถในการสอสาร 5.2 ความสามารถในการคด 1. ทกษะการตความ 2. ทกษะการแปลความ 3. ทกษะการวเคราะห 4. ทกษะการประยกตใชความร 5.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 4. มความกตญญ 5. มความออนนอมถอมตน 6. อยอยางพอเพยง 7. ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ใหนกเรยนท าใบงาน กจกรรมถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกาไปใชในชวต และท าแผนผงความคด (Mind Mapping) เรอง ขอคดทไดจากการศกษาพทธประวต ประวตพทธสาวก พทธสาวกา ศาสนกชนตวอยาง และชาดก 8. กจกรรมการเรยนร


1.ครและนกเรยนทบทวนหลกคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวกพทธสาวกาทนกเรยนไดศกษาไป และไดน าไปปรบใชในชวตประจ าวน (จากแผนการจดการเรยนรท 2 ) (คร:ความร,เหตผล นกเรยน:ความร คณธรรม มภมคมกนในตวทด) ขนท 2 จดการเรยนร

1. ครใหนกเรยนกลมเดม (จากแผนการจดการเรยนรท 2) (คร:พอประมาณ,เหตผล) รวมกนศกษา ความรเรอง ประวตของศาสนกชนตวอยาง จากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม แลวบนทกความรทไดจาก การศกษาลงในสมด(นกเรยน:ความร,คณธรรม,สงคม วตถ,วฒนธรรม)

2. นกเรยนแตละกลมแบงออกเปน 2 กลมยอย ใหแตละกลมยอยชวยกนท าใบงาน ดงน (นกเรยน:พอ ประมาณ,ความร,คณธรรม,วตถ, สงคม) - กลมยอยท 1 ท าใบงาน เรอง พระมหาธรรมราชา (ลไทย) - กลมยอยท 2 ท าใบงาน เรอง สมเดจพระมหาสมณเจา กรมพระยาวชรญาณวโรรส 3. ครสมนกเรยนแตละกลมออกมาเฉลยค าตอบในใบงานหนาชนเรยน กลมละ 1-2 หวขอ ตามความเหมาะสม แลวใหกลมอนทมค าตอบทแตกตางกนไดเสนอเพมเตม ครตรวจสอบความถกตอง(คร:พอประมาณ,เหตผล,ความร,คณธรรม นกเรยน:ความร คณธรรม มภมคมกนในตวทด) 4. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1-2 (นกเรยน:ความร)

ค าถาม 1.นกเรยนสามารถน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของสมเดจพระมหาสมณเจา กรมพระยาวชรญาณวโรรส ไปปฏบตในเรองใดไดบาง

2. เพราะเหตใด พทธศาสนกชนทกคนจงตองศกษาเกยวกบประวตของศาสนกชนตวอยาง ขนท 3 สรป 1. นกเรยนแตละคนถอดบทเรยน เรอง การน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกาไป

ใชในชวต (นกเรยน:ความร มเหตผล วตถ สงแวดลอม) 2. ครสมนกเรยนออกมาน าเสนอผลงานหนาชนเรยน ครตรวจสอบความถกตองและใหขอเสนอแนะเพมเตม จากนนครและนกเรยนชวยกนสรปขอคดส าคญทไดรบ (คร:พอประมาณ,เหตผล นกเรยน:ความร คณธรรม มเหตผล) 3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 3 (นกเรยน:ความร คณธรรม)

ค าถาม 3.ถานกเรยนน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกา ไปเปนแนวทางปฏบต ผลท คาดวาจะไดรบจะเปนอยางไร

ชวโมงท 2 ขนท 1 น าเขาสบทเรยน 1.ครชนชมนกเรยนทไดน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกา ไปเปนแนวทางปฏบต และปฏบตจรงในชวตประจ าวน เพอเปนการเสรมก าลงใจ ใหไปพฒนาตนตอไป และเปนการกระตนหรอปลกเราคณธรรมใหนกเรยนคนอนๆ คดอยากจะปฏบตตามตอไป (คร:ความร มเหตผล) ขนท 2 จดการเรยนร 1. สมาชกแตละกลมรวมกนวางแผนการน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกา ไปปฏบตโดยรวมมอกนคดตามหวขอทก าหนดใหในใบงาน เรอง การวางแผนปฏบตตนตามคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกา แลวใหแตละคนน าไปปฏบตตามขอตกลงของกลม และรายงานผลการปฏบตตามขอตกลงระหวางนกเรยนกบคร (นกเรยน:ความร มเหตผล คณธรรม วตถ สงคม สงแวดลอม) 2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1 (นกเรยน:ความร)

ค าถาม 1.นกเรยนมวธการเสนอแนะผอนใหปฏบตตนตามหลกคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกา ไดอยางไรบาง

1. ครและนกเรยนชวยกนวเคราะหขอคดทไดจากการศกษาความรเรอง พทธประวต ประวตพทธสาวก พทธสาวกา ศาสนกชนตวอยาง และชาดก พรอมกบแนวทางการน าหลกคณธรรมอนเปนแบบอยางของทาน ไปประยกตปฏบต และผลทคาดวาจะไดรบ (คร:พอประมาณ ความร มเหตผล นกเรยน:พอประมาณ ความร คณธรรม) 2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 2 (นกเรยน:ความร)

ค าถาม 2.นกเรยนไดขอคดจากการศกษาประวตของศาสนกชนตวอยางในเรองใดบาง อธบายพรอมยกตวอยางประกอบ 3. ครมอบหมายใหนกเรยนเขยนแผนผงความคด (Mind Mapping) (คร: มเหตผล นกเรยน: ความร คณธรรม สงคม วตถ) เรอง ขอคดทไดจากการศกษาพทธประวต ประวตพทธสาวก พทธสาวกา ศาสนกชนตวอยาง และชาดก โดยใหครอบคลมประเดนตามทก าหนด ดงน 1)การวเคราะหขอคดทไดจากพทธประวต 2)การวเคราะหขอคดทไดจากประวตพทธสาวก พทธสาวกา 3)การวเคราะหขอคดทไดจากประวตศาสนกชนตวอยาง 4)การวเคราะหขอคดทไดจากชาดก ขนท 3 สรป 1. ครใหนกเรยนรวมกนสรปขอคดทไดจากการศกษาพทธประวต ประวตพทธสาวก พทธสาวกา ศาสนกชนตวอยาง และชาดก พรอมกบแนวทางการน าหลกคณธรรมอนเปนแบบอยางของทานไปประยกตปฏบต และผลทไดรบ (คร:พอประมาณ มเหตผล นกเรยน: ความร สงคม มเหตผล มภมคมกนในตวทด) 9. สอการเรยนร/แหลงการเรยนร 9.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.2 2) หนงสอคนควาเพมเตม - ดนย ไชยโยธา. 2551. พทธธรรม พทธสาวก พทธสาวกา และชาวพทธตวอยาง. กรงเทพมหานคร : โอเดยนสโตร. 3) ใบงาน เรอง พระมหาธรรมราชา(ลไทย) 4) ใบงาน เรอง สมเดจพระสมณเจา กรมพระยาวชรญาณวโรรส 9.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.aksorn.com/LC/REI/M2/04

10. การวดและประเมนผล

สงทวด วธการ เครองมอ เกณฑ 1.อธบายประวตของพระมหาธรรม ราชาลไทย และสมเดจพระมหา สมณเจา กรมพระยาวชรญาณวโร รสได 2. วเคราะหขอคดทไดจากประวต ของพระมหาธรรมราชา (ลไทย) และ สมเดจพระสมณเจากรมพระยาว ชรญารณวโรรสได 3.น าหลกคณธรรมอนเปนแบบอยาง จากการศกษาศาสนกชนตวอยางไป ประยกตปฏบตในการด าเนนชวตได

ตรวจใบงานเรอง พระมหาธรรมราชา(ลไทย)

ใบงานเรอง พระมหาธรรมราชา(ลไทย) รอยละ 60 ผานเกณฑ

ตรวจใบงานเรอง สมเดจ พระสมณเจา กรมพระ ยาวชรญาณวโรรส

ใบงานเรอง สมเดจพระ สมณเจา กรมพระยาวชร ญาณวโรรส

รอยละ 60 ผานเกณฑ



สงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายบคคล


4. นกเรยนมความกระตอรอรนใน การเรยนร 5. นกเรยนมความรวมมอ และม ความรบผดชอบงานทคร มอบหมาย




สงเกตความมวนย ใฝเรยนร มงมนในการท างาน มความกตญญ และมความออนนอมถอมตน



ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 2

แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนรท 2


ตรวจแผนผงความคด เรอง ขอคดจากพทธประวต ประวตพทธสาวก พทธสาวกา ศาสนกชนตวอยาง และชาดก

แบบประเมนแผนผงความคด เรอง ขอคด จากพทธประวต ประวตพทธสาวก พทธสาวกา ศาสนกชนตวอยาง และชาดก


ตรวจถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกาไปใชในชวต

ถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าคณธรรมอนเปนแบบอยางของพทธสาวก พทธสาวกาไปใชในชวต



ผลการจดกจกรรมการเรยนร ดานความร ............................................................................................................................. .......................... ...................................................................... ................................................................................................. ............................................................................................................................. .......................................... ............................................................................................................................. .......................................... ดานทกษะ/กระบวนการ ............................................................................................................................. .......................... ...................................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. .......................................... ดานคณลกษณะอนพงประสงค ............................................................................................................................. .......................... ............................................................................................................................................. .......................... ........................................................................................................ ............................................................... ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ............................................................................................................................. .......................... .................................................................................................................................................................. ..... ปญหาและอปสรรค ........................................................................... ............................................................................ ............................................................................................................................. .......................................... ขอเสนอแนะ/ แนวทางแกไข ............................................................................................................................. ............................ ....................................................................... ................................................................................................. ลงชอ (นางแพรทอง มลเทพ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท…….เดอน…………….………….พ.ศ………. ความคดเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร ……………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..… ลงชอ........................................................ (นายธง อนภ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. .............

ความคดเหนของรองผอ านวยการฝายบรหารวชาการ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……….. (ดร.นวฒน อทารสวสด) รองผอ านวยการสถานศกษา ฝายบรหารวชาการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. ............. ความเหนของผบรหารสถานศกษาโรงเรยนบวใหญ ............................................................................................................................. .......................... ............................................................................................................................. .......................................... ลงชอ (นายสพฒน ศรพนธ) ต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา โรงเรยนบวใหญ วนท…….เดอน…………….……………….พ.ศ…………..

ใบงาน เรอง พระมหาธรรมราชา (ลไทย) ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน

เปนพระราชโอรสของใคร 1. พระราชประวต ศกษาวชาชนตนจากใคร เมอขนครองราชยไดกป กทรงอปสมบทเปนพระภกษ

2. ผลงานของพระมหาธรรมราชา(ลไทย) ดานศาสนา มอะไรบาง ยกตวอยางสนๆ

3. ผลงานของพระมหาธรรมราชา(ลไทย) ดานการปกครอง ไดแกอะไรบาง ยกตวอยางสนๆ 4. ผลงานของพระมหาธรรมราชา(ลไทย) ดานอกษรศาสตร ไดแกอะไรบาง ยกตวอยางสนๆ

5. คณธรรมทควรยดถอเปนแบบอยาง

ไดแกอะไรบาง ยกตวอยางสนๆ

เฉลย ใบงาน เรอง พระมหาธรรมราชา (ลไทย)


เปนพระราชโอรสของใคร 1. พระราชประวต ศกษาวชาชนตนจากใคร เมอขนครองราชยไดกป กทรงอปสมบทเปนพระภกษ

2. ผลงานของพระมหาธรรมราชา(ลไทย) ดานศาสนา มอะไรบาง ยกตวอยางสนๆ 3. ผลงานของพระมหาธรรมราชา(ลไทย) ดานการปกครอง ไดแกอะไรบาง ยกตวอยางสนๆ 4. ผลงานของพระมหาธรรมราชา(ลไทย) ดานอกษรศาสตร ไดแกอะไรบาง ยกตวอยางสนๆ

5. คณธรรมทควรยดถอเปนแบบอยาง ไดแกอะไรบาง ยกตวอยางสนๆ

พระเถระชาวลงกา

5 ปป

1) เชยวชาญดานพระไตรปฎก 2) ทรงสงเสรมอปถมภดานการศกษาพระพทธศาสนา 3) ทรงขอพระบรมสารรกธาตจากลงกาทวป มาบรรจไวในพระมหาธาต เมองนครชม 4) ทรงผนวชในพระพทธศาสนา และทรงสรางพระพทธรป ไวหลายองค องค 1)โปรดใหสรางประสาทราชมณเฑยร 2)โปรดใหยกผนงกนน าตงแตสองแคว จนถงสโขทย 3)ทรงปกครองดวยทศพธราชธรรม 1) ทรงพระราชนพนธเรอง ไตรภมพระรวง 2) โปรดใหมการสรางศลาจารกไวหลายหลก 1) ทรงมความกตญญตอพระมารดา 2) ทรงมความสามารถในการถายทอดสงทเปนนามธรรม ใหเปนรปธรรม เชน เรองไตรภมพระรวง 3) ทรงมความคดรเรมเปนยอด เชน แนวคดใหมๆ ในการบรรยายธรรมในไตรภมพระรวง

พระยาเลอไท

ใบงาน เรอง สมเดจพระมหาสมณเจา กรมพระยาวชรญาณวโรรส ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน เปนพระราชโอรสของใคร พระนามเดม คออะไร 1. พระราชประวต ครสอนภาษาองกฤษ คอใคร ใครคอครผสอนหนงสอขอม และภาษามคธ ทรงผนวชเปนสามเณรทวดใด และเสดจไปประทบทวดใด 2.สาเหตส าคญทท าใหสมเดจพระมหาสมณเจา กรมพระยาวชรญาณวโรรสผนวชเปนภกษ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3.งานดานจดการทางพระพทธศาสนาทส าคญ ไดแกอะไรบาง ยกตวอยางสนๆ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4.งานพระนพนธทางพระพทธศาสนาทส าคญ ไดแกอะไรบาง …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………5.คณธรรมทควรถอเปนแบบอยางไดแกอะไรบาง ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

เฉลย ใบงาน เรอง สมเดจพระมหาสมณเจา กรมพระยาวชรญาณวโรรส ค าชแจง ใหนกเรยนตอบค าถามตอไปน เปนพระราชโอรสของใคร พระนามเดม คออะไร 1. พระราชประวต ครสอนภาษาองกฤษ คอใคร ใครคอครผสอนหนงสอขอม และภาษามคธ ทรงผนวชเปนสามเณรทวดใด และเสดจไปประทบทวดใด 2.สาเหตส าคญทท าใหสมเดจพระมหาสมณเจา กรมพระยาวชรญาณวโรรสผนวชเปนภกษ ตอบ 1) ไดกลยาณมตรผแนะน าในทางทด คอ หมอปเตอร เคาวน จงท าใหสนใจศกษาธรรมในพระพทธศาสนา 2) มพระอาจารยด เชน พระจนทรโคจรคณ พระธรรมรกขต และพระอปชฌาจารยคอยตกเตอน 3) พระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหว มกระแสพระราชด ารสชกชวนใหผนวช 3.งานดานจดการทางพระพทธศาสนาทส าคญ ไดแกอะไรบาง ยกตวอยางสนๆ ตอบ1) ทรงจดสอนภกษสามเณรผบวชใหมใหเรยนพระธรรมวนย 2) ทรงจดใหสวดมนตในพรรษาทกวน และออกเสยงใหถกตอง 3) ทรงจดใหภกษทพรรษาต ากวา 5 ทจบนกธรรมมาเรยนบาลทงหมด 4) ทรงจดตงมหามกฏราชวทบาลย 5) ทรงจดการเรยนการสอนทงหนงสอไทยและความรในศาสตรอนควบคกนไป 6) ทรงฝกพระธรรมกถก จนสามารถแสดงธรรมปากเปลาได 7) ทรงจดตงการฟงธรรมส าหรบเดกวดในวนธรรมสวนะ

4.งานพระนพนธทางพระพทธศาสนาทส าคญ ไดแกอะไรบาง

ตอบ -นวโกวาท - ธรรมวจารณ - พทธประวต - วนยมข เลม 1-3 - ธรรมวภาค - แบบเรยนบาลไวยากรณ

พระบาทสมเดจพระจอมเกลาเจาอยหว พระองคเจามนษยนาคมาณพ

มสเตอรฟรานซส แพตเตอรสน

พระยาปรยตธรรมธาดา (เปยม)

วดพระศรรตนศาสดารามวหาร

5.คณธรรมทควรถอเปนแบบอยางไดแกอะไรบาง

ตอบ 1) ทรงมความใฝรใฝศกษา พยายามเอาแบบอยางทดจากผทประทบใจ 2) ทรงมความออนนอมถอมตน ทรงกราบไหวพระภกษทอายพรรษามากกวาสมยเปนคฤหสถท าความเคารพครอาจารยผถวายความร 3) ทรงมหรโอตตปปะ สมยยงเปนคฤหสถเคยประพฤตตนสรยสราย ไมเหมาะสม แตตอมาละอายกปรบปรงตน


เรอง …………………………………………………..

ชอ …………………………………………………………………………..ชน ม……../………เลขท ……….







รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน

................ /................ /................


12 - 20 ดมาก 10 – 12 ด






รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน

................ /................ /................



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช











รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช












4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช













เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 91 - 108 ดมาก 73 - 90 ด 54 - 72 พอใช



กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 3 หลกธรรมทางพระพทธศาสนา เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 4 เรอง พระรตนตรย เวลา 1 ชวโมง 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดาหลกธรรมของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสนตสข

2. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด พระรตนตรยมความส าคญตอพทธศาสนกชนและชาวโลก ดงนนทกคนจงควรแสดงความเคารพตอ พระรตนตรยอยางเหมาะสม 3. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 3.1 ตวชวด ม.2/8 อธบายธรรมคณและขอธรรมส าคญในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกธรรมของศาสนาท ตนนบถอตามทก าหนด เหนคณคาและน าไปพฒนาแกปญหาของชมชนและสงคม 3.2 จดประสงคการเรยนร ดานความร 1. อธบายความหมายและความส าคญของพระรตนตรยได ดานทกษะกระบวนการ 2. ปฏบตตนตอพระรตนตรยไดอยางเหมาะสม ดานคณลกษณะอนพงประสงค



4.1 สาระการเรยนรแกนกลาง พระรตนตรย - ธรรมคณ 6 4.2 สาระการเรยนรทองถน - 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน 5.1 ความสามารถในการสอสาร 5.2 ความสามารถในการคด

1. ทกษะการวเคราะห 2. ทกษะการสรางความร 3. ทกษะการประยกตใชความร 5.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1.มวนย 2.ใฝเรยนร 3.มงมนในการท างาน 4.อยอยางพอเพยง 7. ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ใหนกเรยนกจกรรมกลม ถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง พระรตนตรย และท าผงแมงมม (Spider Man) 8. กจกรรมการเรยนร ขนท 1 น าเขาสบทเรยน

1. ครใหนกเรยนผลดกนเลาความรสกขณะสวดมนตบชาพระรตนตรย ซงนกเรยนอาจตอบไดหลากหลายตามความรสกของแตละคน เชน (คร:พอประมาณ มเหตผล)

- รสกวา จตใจแนวแนอยกบการสวดมนต - ศรทธาในพระพทธศาสนา - พระพทธเจามพระคณตอมวลมนษย - จตใจสงบไมวาวน 2. ครอธบายใหนกเรยนเขาใจถงองคประกอบของพระรตนตรย ซงลวนมพระคณตอชาวโลก ดงนนชาวพทธทกคนควรร าลก ถงพระคณของพระรตนตรยอยเสมอ และประพฤตตนอยางเหมาะสมเปนการตอบแทนคณปการ ซงนกเรยนควรท าความเขาใจกบพระธรรมคณ คอ คณธรรมของพระธรรม ม 6 ประการ (คร:ความร มเหตผล คณธรรม มภมคมกนในตวทด) ขนท 2 จดการเรยนร

1.นกเรยนรวมกลมกน กลมละ 6-8 คน ตามความสมครใจใหแตละกลมรวมกนศกษาความรเรอง ธรรมคณ หรอคณของพระธรรม 6 ประการ ดงน (นกเรยน:พอประมาณ สงคม)

1) สวากขาโต ภควตา ธมโม 2) สนทฏฐโก 3) อกาลโก 4) เอหปสสโก 5) โอปนยโก 6) ปจจตตง เวทตพโพ วญญห

2.สมาชกแตละกลมรวมกนศกษาความรจากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม แลวบนทกความรทไดจากการศกษาลงในสมด โดยท าเปนผงแมงมม (Spider Man) (นกเรยน:ความร คณธรรม วตถ สงคม สงแวดลอม)

3.นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด (นกเรยน:ความร)

ค าถาม เพราะเหตใด พระธรรมค าสอนของพระพทธเจาจงยงสามารถน าไปปฏบตไดจนถงปจจบน (เพราะเปนสงทเปนจรงตลอดเวลา ไมเปลยนแปลง ไปตามกาลสมย) ขนท 3 สรป

1. ครใหนกเรยนแตละคนแสดงความคดเหนวา (คร:พอประมาณ มเหตผล) จะปฏบตตนตามพระธรรมค าสอนของพระพทธเจาไดอยางไรบาง ซงนกเรยนแตละคนสามารถตอบไดอยางหลากหลายตามประสบการณของนกเรยน (นกเรยน:ความร คณธรรม)

2. สมาชกแตละกลมชวยกนถอดบทเรยน เรอง พระรตนตรย (ธรรมคณ) (นกเรยน:ความร คณธรรม สงคม วตถ สงแวดลอม)

3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด (นกเรยน:ความร) ค าถาม พระธรรมมคณตอทกคนหรอไม อธบายเหตผล

4. ตวแทนกลมน าเสนอผลงานถอดบทเรยน เรอง พระรตนตรย (ธรรมคณ) หนาชนเรยน ครใหค าแนะน าเพมเตม ( คร:ความร เหตผล นกเรยน:ความร คณธรรม วตถ สงแวดลอม สงคม วฒนธรรม)

5. นกเรยนชวยกนสรปความส าคญของพระธรรมคณ ครเนนย าใหนกเรยนปฏบตตนตามหลกค าสอนของพระพทธศาสนา ( คร:ความร เหตผล นกเรยน:ความร เหตผล สงคม)

9. สอการเรยนร/แหลงการเรยนร 9.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.2 2) หนงสอคนควาเพมเตม (1) ญาณสงวร, สมเดจพระ (เจรญ สวฑฒโน). 2526. หลกพระพทธศาสนา. กรงเทพมหานคร : ประกายพรก. (2) วศน อนทสระ. 2548. หลกธรรมอนเปนหวใจพระพทธศาสนา. กรงเทพมหานคร : บรษท เอ.ไอ.เอ. จ ากด (เครอน าทอง). 3) ใบงาน เรอง พระรตนตรย (ธรรมคณ) 9.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.aksorn.com/LC/REI/M2/04

10. การวดและประเมนผล สงทวด วธการ เครองมอ เกณฑ

1. อธบายความหมายและความส าคญของพระรตนตรยได 2. ปฏบตตนตอพระรตนตรยได อยางเหมาะสม

ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 3

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนรท 3

(ประเมนตามสภาพจรง)

ตรวจใบงานเรอง พระรตนตรย (ธรรมคณ)

ใบงานเรอง พระรตนตรย (ธรรมคณ)


ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

3. นกเรยนมความกระตอรอรน ในการเรยนร 4. นกเรยนมความรวมมอ และม ความรบผดชอบงานทคร มอบหมาย







สงเกตความมวนย ใฝเรยนร และมงมนในการท างาน



ตรวจผงแมงมม (Spider Man)เรอง ธรรมคณ หรอคณของพระธรรม 6 ประการ

ผงแมงมม (Spider Man)เรอง ธรรมคณ หรอคณของพระธรรม 6 ประการ


ตรวจถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง พระรตนตรย

ถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง พระรตนตรย



ผลการจดกจกรรมการเรยนร ดานความร ............................................................................................................ ........................................... ............................................................................................................................. .......................................... ....................................................................................................................................................................... ดานทกษะ/กระบวนการ ............................................................................................................................. .......................... ...................................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. .......................................... ดานคณลกษณะอนพงประสงค ............................................................................................................................. .......................... ................................................................ ....................................................................................................... ............................................................................................................................. ..........................................

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ............................................................................................................................. .......................... .................................................................................................................................................................. ..... ปญหาและอปสรรค ........................................................................... ............................................................................ ............................................................................................................................. .......................................... ขอเสนอแนะ/ แนวทางแกไข ............................................................................................................................. ............................ ....................................................................... ................................................................................................. ลงชอ (นางแพรทอง มลเทพ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท…….เดอน…………….………….พ.ศ………. ความคดเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร ……………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..… ลงชอ........................................................ (นายธง อนภ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. ............. ความคดเหนของรองผอ านวยการฝายบรหารวชาการ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (ดร.นวฒน อทารสวสด) รองผอ านวยการสถานศกษา ฝายบรหารวชาการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. ............. ความเหนของผบรหารสถานศกษาโรงเรยนบวใหญ ............................................................................................................................. .......................... .................................................................................................................................. ..................................... ลงชอ (นายสพฒน ศรพนธ) ต าแหนง ผอ านวยการสถานศกษา โรงเรยนบวใหญ วนท…….เดอน…………….……………….พ.ศ…………..

แบบทดสอบกอนเรยน–หลงเรยน หนวยการเรยนรท 3 เรอง หลกธรรมส าคญของพระพทธศาสนา

ค าชแจง ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงขอเดยว 1. บคคลหวานพชเชนไร ยอมไดรบผลเชนนน มความสมพนธกบขอใดมากทสด ก. กงเกวยน ก าเกวยน ข. ท าดไดด ท าชวไดชว ค. น าขนอยใน น าใสอยนอก ง. ความรทวมหว เอาตวไมรอด 2. สนทฏฐโก มความสอดคลองกบเหตการณใดมากทสดในพทธประวต ก. เจาชายสทธตถะทรงเหนเทวทต 4 คอคนแก คนเจบ คนตายและบรรพชต ข. ทรงประลองศลปะศาสตรยกศรอนหนก ดดสายศรเสยงสนนกระหมเมอง ค. การบ าเพญทกรกรยาของพระพทธเจา ง. การผจญมารของพระพทธเจา 3. . เมอครงทเกศแกวเปนวยรนนน เธอจดวาเปนคนสวยคนหนง แตขณะนเมอเธอเขาสวยชรา ผวหนงกเหยวยน ตากมองไมคอยเหน หกตง การกนอาหารกคอนขางล าบาก ไมคอยรรส ครนเขาครวท าอาหาร ตงหมอแกงทงไวจนไหม เธอกไมไดกลน ขอความดงกลาวสอดคลองกบเรองใด ก. รป ข. เวทนา ค. สญญา ง. วญญาณ 4. นองปยฝายจ าไดวา เมอหาปทแลวตอนปดภาคเรยน คณแมและคณพอเคยพาไปเทยวบางแสน จากเหตการณนมความสมพนธกบขอใดมากทสด ก. สญญา ข. เวทนา ค. สงขาร ง. วญญาณ 5. ความหมายของกรรมตามทศนะของพระพทธศาสนามความสมพนธกบขอใดมากทสด ก. ประกอบถกผงตอยทหว ข. กนกพรนงกางเกงขาสนเขาไปท าบญทวด ค. ชาตชายสอบไดท 1 เขาทบทวนเนอทเรยนมาทกวน ง. พลอยแสงเปนคนอวนอยากผอมจงไปดดไขมนจากคลนกเถอน 6. การกระท าของบคคลในขอใดสอดคลองกบหลกกรรมดทใหผล “สมบต” ก. ทองกวาขยนเรยนมากขน เพราะไมอยากเรยนซ าชนอก ข. เฉลมพลไมชอบเรยนภาษาองกฤษถกแมบงคบใหทองศพททกวน ค. ฤทธไกรตองรบกลบบานมาชวยพอแมตงรานขายเสอผาทตลาดนด ง. ประกายดาวขยนท างานท าใหเลอนต าแหนงเปนหวหนางานฝายบคคล 7. ประพนธชวนสมเกยรตและสมหมายไปเทยวสถานบนเทง ทงสามคนดมสราจนมนเมา ตอนเชาสมเกยรตไม สามารถไปท างานได สวนสมหมายถอโอกาสไปเยยมสมเกยรตและไมไปท างานเชนกน สมเกยรตและสมหมาย มการกระท าทจดอยในอบายมขขอใด ก. ชอบเทยวกลางคน ชอบดการละเลน ข. เกยจครานการงาน เลนการพนน ชอบดการละเลน ค. ตดสราและของมนเมา ชอบเทยวกลางคน คบคนชวเปนมตร ง. ชอบดการละเลน เกยจครานการงาน เลนการพนน คบคนชวเปนมตร

8. อ านาจขโมยโทรศพทเครองใหมของเพอนเพราะความอยากได จากเหตการณนตรงมความสมพนธตรงกบ อกศลกรรมบถ 10 ขอใด ก. กายทจรต วจทจรต ข. วจทจรต มโนทจรต ค. กายทจรต มโนทจรต ง. กายทจรต วจทจรต มโนทจรต 9. อตถสข มความสมพนธกบขอใดมากทสด ก. เดนชย เปนคหบดในจงหวดทผคนนบถอ ข. สน เปนกรรมกรรบจางแตไมเคยเปนหนใคร ค. กนกพร กนอาหารภตตาคารเปนประจ าเมอถงวนหยด ง. จนดามณชอบเดนทางทองเทยวในประเทศไทยมากทสด 10. ลดดาวลยชอบท ากจกรรมทเปนประโยชนตอสงคมโดยไมหวงผลตอบแทน จากขอความดงกลาวมความสมพนธกบขอใดมากทสด ก. อนวชชสข ข. นรามสสข ค. อนณสข ง. โภคสข 11. วภานกศกษาแพทยจบใหม หลกธรรมใดหากวภาน าไปปฏบตตามแลวจะเปนหนทางไปสความเจรญกาวหนาของชวตในอนาคต ก. สข 2 ข. ดรณธรรม 6 ค. กศลกรรมบถ 10 ง. กลจรฏฐตธรรม 4 12. การรจกคดวเคราะหอยางมระบบ จะเปนพนฐานใหมทกษะในการหาแนวทางแกไขปญหาตางๆ ไดถกวธ กอใหเกดการคดอยางมระบบ จากขอความดงกลาวมความสมพนธกบขอใดมากทสด ก. พทธศาสนสภาษต ข. มชฌมาปฏปทา ค. โยนโสมนสการ ง. อรยสจ 4 13. หลกปฏบตในการท าใหครอบครวมความสข สอดคลองกบกลจฏฐตธรรม 4 ขอใดมากทสด ก. แมของนกนอยท าบญชครวเรอนประมาณการใชจายในครอบครว ข. พอของมนเปนคนรกครอบครวและรกลกมากชอบชวยแมท างานบานดวย ค. แมของวนดาเกบเสอผาเกาของตวเองมาแกเยบใหมใหทนสมยใสไปท างาน ง. พอและแมของพลอยใสไปเดนหางทกวนอาทตยชวยกนเตรยมของกนของใชไวไมใหขาด 14. องอาจเกบโทรศพทไดจากสนามฟตบอลจงน าไปคนครประจ าชน จากขอความดงกลาวมความสมพนธกบขอใดมากทสด ก. กายสจรต มโนสจรต ข. วจสจรต กายสจรต ค. มโนสจรต วจสจรต ง. กายสจรต มโนทจรต วจสจรต 15. การก าหนดจตอยทเทา มอประสานกนไวดานหนาหรอดานหลง ใชจตก าหนดอาการทเทาก าลงกาวเดนในแตละครงอยางชาๆ ปลอยจตใหพนจากความกงวล มความสอดคลองกบขอใดมากทสด ก. กายานปสสนาสตปฏฐาน ข. จตตานปสสนาสตปฏฐาน ค. ธมมานปสสนาสตปฏฐาน ง. เวทนานปสสนาสตปฏฐาน 16. “ผดมน าเมาจะท าใหเกดผลตามมาหลายประการ” ขอความดงกลาวใครปฏบตไดถกตองทสด ก. เมาขบ โดนจบแน ข. ดมไมขบ กลบปลอดภย

ค. ดมและขบ กลบบานดกวา ง. โตดวยน านม อยาเสยคนดวยน าเมา

17. น าทพยเปนคนเรยบรอย พดจาไพเราะ สภาพ มสมมาคารวะ ออนนอมถอมตนตอผใหญ มจตอาสา การจะท าแบบนอยสม าเสมอจากตวอยางทกลาวมาน มความสมพนธหลกธรรมขอใดมากทสด ก. วฑฒธรรม 4 ข. พรหมวหาร 4 ค. สงคหวตถ 4 ง. อธปไตย 3 18. การปกครองแบบเผดจการ มกจะน าไปสความขดแยงระหวางผน าประเทศกบประชาชน จากขอความนม สมพนธกบหลกธรรมขอใดมากทสด ก. คณาธปไตย ข. อตตาธปไตย ค. โลกาธปไตย ง. ธมมาธปไตย 19 หากตองการหลกเลยงความรนแรงทเกดจากความไมร ควรปฏบตตนตามหลกธรรมขอใด ก. อคต 4 ข. อรยทรพย 7 ค. วฑฒธรรม 4 ง. พรหมวหาร 4 20. หลกธรรมใดมสวนชวยสงเสรมความสามคคของคนในสงคมมากทสด ก. สงคหวตถ 4 ข. วฑฒธรรม 4 ค. พรหมวหาร 4 ง. สาราณยธรรม 4

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน – หลงเรยน หนวยการเรยนรท 3 เรอง หลกธรรมส าคญของพระพทธศาสนา

1. ข 2. ค 3. ง 4. ค 5. ค 6. ง 7. ค 8. ค 9. ก 10. ข 11. ข 12. ค 13. ข 14. ก 15. ก 16. ข 17. ค 18. ข 19. ค 20. ง

ถอดบทเรยน เรอง พระรตนตรย (ธรรมคณ)




วตถ

สงคม



น าไปส

แบบประเมน ผงแมงมม (Spider Man)

เรอง …………………………………………………..

ชอ …………………………………………………………………………..ชน ม……../………เลขท ……….



คะแนน 1 เนอหาทน าเสนอครอบคลมประเดน 2 ความเหมาะสมของผงแมงมม (Spider

Man)ตอเนอหา

3 รปแบบของผงแมงมม (Spider Man)มความสนใจ


รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน

................ /................ /................


12 - 20 ดมาก 10 – 12 ด






รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช











รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช












4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช



กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 3 หลกธรรมทางพระพทธศาสนา เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 5 เรอง ขนธ 5 (อายตนะ) เวลา 1 ชวโมง 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดาหลกธรรมของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสนตสข 2. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด ขนธ 5 (อายตนะ) เปนธรรมทควรร (ทกข) และน าไปประยกตปฏบตในการด าเนนชวต 3. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 3.1 ตวชวด ม.2/8 อธบายธรรมคณและขอธรรมส าคญในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกธรรมของศาสนาท

ตนนบถอตามทก าหนด เหนคณคาและน าไปพฒนาแกปญหาของชมชนและสงคม 3.2 จดประสงคการเรยนร ดานความร

1. นกเรยนมความร เขาใจความหมายและการกระท าตามหลกขนธ 5 (อายตนะ) ดานทกษะกระบวนการ

2. อธบายความหมายและการกระท าตามหลกขนธ 5 (อายตนะ) และน าไปประยกตปฏบต ดานคณลกษณะอนพงประสงค

3. นกเรยนมวนยในการเรยนร 4. นกเรยนมความรบผดชอบงานทครมอบหมาย


4.1 สาระการเรยนรแกนกลาง อรยสจ 4 - ทกข (ธรรมทควรร) : ขนธ 5 อายตนะ 4.2 สาระการเรยนรทองถน - 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน 5.1 ความสามารถในการสอสาร 5.2 ความสามารถในการคด 1. ทกษะการวเคราะห

2. ทกษะการสรางความร 3. ทกษะการประยกตใชความร 5.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

6. คณลกษณะอนพงประสงค 1.มวนย 2.ใฝเรยนร 3.มงมนในการท างาน 4. อยอยางพอเพยง

7. ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ใหนกเรยนถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง สาเหตทกอใหเกดทกข และท าผงมโนทศน (Concept map) 8. กจกรรมการเรยนร ขนท 1 น าเขาสบทเรยน

ครน าภาพของคนในวยตางๆ และมอรยาบถหลากหลายมาใหนกเรยนด ตวอยางเชน (คร:มเหตผล วตถ) - ภาพดาราสาว - ภาพนกกฬาหนม - ภาพเดกชายและเดกหญง วยประมาณ 2-3 ป - ภาพคนชราชาย-หญง - ภาพผปวย

ขนท 2 จดการเรยนร 1. ครอธบายใหนกเรยนเขาใจถงองคประกอบของชวต ม 5 ประการ เรยกวา ขนธ 5 คอ “รป” สวนท

เปนรางกาย “เวทนา” ไดแกความรสก เชน (คร:ความร มเหตผล ) - มองเหนภาพดาราสาวสวย มองดแลวรสกสบายใจ เรยกวา สขเวทนา - มองดภาพนกกฬาหนม ดแลวรสกเฉยๆ เรยกวา อเบกขาเวทนา - มองดภาพคนปวยแลวมความรสกไมสบายใจ เรยกวา ทกขเวทนา จากนนสามารถแยกแยะได จดวาเปน “สญญา” เชน ดภาพดาราสาวกแยกแยะไดวา ดาราสาวนนม

สวนประกอบของรางกายอะไรบาง “สงขาร” คอ สงทปรงแตง คอ มองภาพดาราวา สวยอยากเอามอไปสมผส “วญญาณ” คอ การรบรผานประสาทสมผสทง 5 และใจ

2. ครน าภาพเดก ผปวย แพทย และนกธรกจมาใหนกเรยนลองยกตวอยางใหสอดคลองกบขนธ 5 คร ตรวจสอบความถกตอง และใหค าแนะน าเพมเตม (คร:พอประมาณ มเหตผล )

3. ครอธบายใหนกเรยนเขาใจวา อายตนะ คอ จดเชอมตอระหวางขนธ 5 กบสงทอยภายนอกตวเรา อายตนะจดเปนองคประกอบของวญญาณ คอ การรบร ในการรบรจะตองมผรและสงทถกร ขนธ 5 คอ ผร ซงรบรผานอายตนะภายใน ไดแก ตา ห จมก ลน กาย และใจ สวนสงทถกร คอ รป เสยง กลน รส การสมผส และการนกคด (ธรรมารมณ) เรยกวา อายตนะภายนอก อายตนะภายในเปนเครองเชอมตอใจกบโลกภายนอก(คร:ความร มเหตผล มภมคมกนในตวทด)

4. นกเรยนถอดบทเรยน เรอง สาเหตทกอใหเกดทกข (นกเรยน:ความร วตถ สงคม วฒนธรรม) ขนท 3 สรป 1. ครและนกเรยนชวยกนยกตวอยางการรบร ซงประกอบดวย ผร และสงทถกร (คร:ความร เหตผล

สงคม นกเรยน:ความร เหตผล สงคม) 2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1-2 (นกเรยน:ความร)

ค าถาม 1.การทคนเรามความรสกสบายใจหรอทกขใจนน สอดคลองกบขนธ 5 อยางไร (เปนสวนหนงในองคประกอบของขนธ 5 ในเรองเวทนา เปนความรสกตอสงทรบร)

2.“เกเหนภาพเดกนารก จงเออมมอไปหยบภาพนน” ขอความนสอดคลองกบขนธ 5 อยางไร (1. รป สวนทเปนภาพเดก 2. เวทนา รสกวาสบายใจ เมอดภาพ 3. สญญา แยกแยะไดวาเปนภาพเดกนารก 4. สงขาร แรงจงใจใหเออมไปหยบรปภาพเดก 5. วญญาณ การรบรผานประสาทสมผสทง 5) 3. ครและนกเรยนรวมกนสรปสาระส าคญของขนธ 5 เกยวกบอายตนะ นกเรยนสรปองคความร เปนผง

มโนทศน (Concept map) (คร:ความร สงคม นกเรยน:ความร วตถ สงแวดลอม สงคม วฒนธรรม)

9. สอการเรยนร/แหลงการเรยนร 9.1 สอการเรยนร 1. หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.2 2. บตรภาพ 9.2 แหลงการเรยนร 1. หองสมด 2. แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.aksorn.com/LC/REI/M2/04 10. การวดและประเมนผล

สงทวด วธการ เครองมอ เกณฑ 1.นกเรยนมความร เขาใจความหมายและการกระท าตามหลกขนธ 5 (อายตนะ) 2.อธบายความหมายและการ กระท าตามหลกขนธ 5







ตรวจ ผงมโนทศน เรอง ขนธ 5 ผงมโนทศน เรอง ขนธ 5 ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ

สงทวด วธการ เครองมอ เกณฑ (อายตนะ) และน าไป ประยกตปฏบต 3.นกเรยนมวนยในการเรยนร 4.นกเรยนมความรบผดชอบงานทครมอบหมาย

ตรวจถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง สาเหตทกอใหเกดทกข

ถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง สาเหตทกอใหเกดทกข



ผลการจดกจกรรมการเรยนร ดานความร ................................................................................................... .................................................... ............................................................................................................................. .......................................... .............................................................................................................................................................. ......... .................................................................................................................. ..................................................... ดานทกษะ/กระบวนการ ............................................................................................................................. .......................... ................................................................................................................................................................ ....... ......................................................................................................................... .............................................. ดานคณลกษณะอนพงประสงค ............................................................................................................................. .......................... ....................................................................................................................................... ................................ .................................................................................................. ..................................................................... ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน .......................................................................................................... ............................................. ............................................................................................................................. .......................................... ปญหาและอปสรรค ............................................................................................................................. .......................... ................................................................................................ ....................................................................... ขอเสนอแนะ/ แนวทางแกไข ............................................................................................................................. ............................ ............................................................................................................................. ........................................... ลงชอ (นางแพรทอง มลเทพ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท…….เดอน…………….………….พ.ศ……….

ความคดเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร ……………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………..… ลงชอ........................................................ (นายธง อนภ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. ............. ความคดเหนของรองผอ านวยการฝายบรหารวชาการ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…………….. (ดร.นวฒน อทารสวสด) รองผอ านวยการสถานศกษา ฝายบรหารวชาการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. ............. ความเหนของผบรหารสถานศกษาโรงเรยนบวใหญ ................................................................ ....................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ลงชอ (นายสพฒน ศรพนธ) ต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา โรงเรยนบวใหญ วนท…….เดอน…………….……………….พ.ศ…………..

บตรภาพ

ภาพดาราสาว

ภาพนกกฬาหนม

ภาพเดกหญงและเดกชาย

ภาพคนชราชาย-หญง

ภาพคนไข

ภาพเดก

ภาพผปวย

ภาพแพทย

ภาพนกธรกจ

ถอดบทเรยน เรอง สาเหตทกอใหเกดทกข




วตถ

สงคม



น าไปส

แบบประเมน ผงมโนทศน (Concept Map) เรอง …………………………………………………..

ชอ …………………………………………………………………………..ชน ม……../………เลขท ………. ค าชแจง :ให ผสอน ประเมนการน าเสนอผลงานของนกเรยนตามรายการทก าหนด แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน


คะแนน 1 เนอหาทน าเสนอครอบคลมประเดน 2 ความเหมาะสมของผงมโนทศน

(Concept Map)ตอเนอหา

3 รปแบบของผงมโนทศน (Concept Map)มความสนใจ

4 สอความหมาย/เขาใจงาย รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน

................ /................ /................


12 - 20 ดมาก 10 – 12 ด






รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน

................ /................ /................



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช











รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช



กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 3 หลกธรรมทางพระพทธศาสนา เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 6 เรอง สมบต 4 และวบต 4 เวลา 2 ชวโมง 1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดาหลกธรรมของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสนตสข 2. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด สมบต 4 เปนหลกธรรมทสนบสนนกรรมดใหเกดผล สวนวบต 4 เปนสงสนบสนนใหกรรมชวใหผล ซงบคคลควรหลกเลยง เพราะจะน าไปสความทกขสมบต 4 เปนหลกธรรมทสนบสนนกรรมดใหเกดผล สวนวบต 4 เปนสงสนบสนนใหกรรมชวใหผล ซงบคคลควรหลกเลยง เพราะจะน าไปสความทกข 3. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 3.1 ตวชวด ม.2/8 อธบายธรรมคณและขอธรรมส าคญในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกธรรมของศาสนาท


1. นกเรยนมความร เขาใจความหมายและการกระท าตามหลกสมบต 4 และวบต 4 ดานทกษะกระบวนการ

2. อธบายความหมายและการกระท าตามหลกสมบต 4 และวบต 4 พรอมกบหลกเลยงการปฏบตได

ดานคณลกษณะอนพงประสงค 3. นกเรยนมความมงมนในการท างาน รบผดชอบงานทครมอบหมาย


4.1 สาระการเรยนรแกนกลาง อรยสจ 4 - สมทย (ธรรมทควรละ) : หลกกรรม สมบต 4 วบต 4 4.2 สาระการเรยนรทองถน -

5. สมรรถนะส าคญของผเรยน 5.1 ความสามารถในการสอสาร 5.2 ความสามารถในการคด 1. ทกษะการวเคราะห 2. ทกษะการสรางความร 3. ทกษะการประยกตใชความร 5.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

6. คณลกษณะอนพงประสงค 1.มวนย 2.ใฝเรยนร 3.มงมนในการท างาน 4. อยอยางพอเพยง

7. ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ใหนกเรยนถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าหลกกรรม(สมบต 4 วบต 4) ไปใชในชวต และแผนผง ความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast) ระหวาง สมบต 4 กบวต 4 8. กจกรรมการเรยนร ขนท 1 น าเขาสบทเรยน

1. ครน าบทกลอนมาแจกใหนกเรยนแตละคนอาน ซงเปนบทกลอนทใหขอคดเกยวกบการท ากรรมด กรรมชว 3 บท คอ (คร:พอประมาณ นกเรยน:ความร)

- บญกรรม - ท าความด - ท าการใหญ 2. ครใหนกเรยนแสดงความคดเหนถงขอคดทไดจากบทกลอน ซงนกเรยนสามารถตอบไดหลากหลาย (คร:

พอประมาณ เหตผล นกเรยน:ความร เหตผล) เชน - คนท าดยอมไดด - การท ากรรมดยอมไดผลทเปนกศล - จะท าสงใดกใหยดหลกธรรมเปนทพง - ธรรมะเปนอาวธทสามารถปราบศตรได - ใหทกขแกผอน ทกขยอมตอบสนองตนเอง

ขนท 2 จดการเรยนร 1. ครอธบายใหนกเรยนเขาใจวา เหตทท าใหเกดทกขนนมหลายประการ ซงจดอยในหลกธรรมทควรละ เพอไมใหเกดทกข ไดแก หลกกรรม (สมบต 4 และวบต 4) แลวครอธบายเพมเตมถงความหมายของหลกกรรม ผลของกรรม ซงมทงผลชนในและผลชนนอก (คร:ความร มเหตผล มภมคมกนในตวทด) 2. นกเรยนศกษาความรเรอง หลกกรรม (สมบต 4 และวบต 4) จากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม แลวบนทกความรทไดจากการศกษาลงในสมดเพอเปนความรประกอบการถอดบทเรยน เรอง หลกกรรม(สมบต 4 วบต 4) เสรจแลวรวมกนตรวจสอบความถกตอง (นกเรยน:ความร เหตผล คณธรรม

สงคม วตถ วฒนธรรม) ขนท 3 สรป 1. ครสมนกเรยนน าเสนอ ถอดบทเรยน เรอง หลกกรรม(สมบต 4 วบต 4) (คร:ความร นกเรยน:ความร

วตถ สงคม) 2. ครใหนกเรยนยกตวอยางการปฏบตตนตามหลกธรรมสมบต 4 และการน าไปใชชวตประจ าวน(คร:

พอประมาณ มเหตผล นกเรยน:ความร วฒนธรรม) ชวโมงท 2 ขนท 1 น าเขาสบทเรยน ครทบทวนความรเกยวกบหลกกรรม (สมบต 4 และวบต 4) (คร:ความร เหตผล) ขนท 2 จดการเรยนร นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด (นกเรยน:ความร มภมคมกนในตวทด เหตผล คณธรรม)

ค าถาม “เดชชาตเปนดารารปหลอ มการศกษาด ไดรบความนยมจากคนทงประเทศเปนเวลานาน” ขอความดงกลาวสอดคลองกบสมบต 4 อยางไร

(1. อปธสมบต มรางกายสงางาม 2. คตสมบต อยในถนทเจรญ เพราะมเทคโนโลยในการสอสารไดทวประเทศ และเขาไดรบการศกษาด 3. กาลสมบต สงคมมความสงบ 4. ปโยคสมบต เขาปฏบตตนดสม าเสมอจงไดรบความนยมเปนเวลานาน ขนท 3 สรป 1.นกเรยนรวมกนสรปความเหมอนและความแตกตางระหวางสมบต 4 และวบต 4 โดยท าเปนแผนผงความ

เหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast) (นกเรยน:พอประมาณ ความร คณธรรม สงคม วตถ)

2.ครใหนกเรยนรวมกนอภปรายสรปโดยหาเหตผลประกอบผลของการปฏบตตนตามสมบต 4 และวบต 4 (คร:พอประมาณ มเหตผล นกเรยน:ความร สงคม วฒนธรรม) 9. สอการเรยนร/แหลงการเรยนร 9.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.2 2) หนงสอคนควาเพมเตม (1) ญาณสงวร, สมเดจพระ (เจรญ สวฑฒโน). 2526. หลกพระพทธศาสนา. กรงเทพมหานคร : ประกายพรก. (2) ราชวรมน, พระ (ประยร ธมมจตโต). 2539. อนทนธรรมะ ธรรมะส าหรบ 365 วน. กรงเทพมหานคร : พทธธรรม. 3) ตวอยางบทกลอน

4) ใบงาน เรอง สมบต 4 วบต 4 9.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.84000.org/tipitaka/dicid_item.php?i=176 10. การวดและประเมนผล

สงทวด วธการ เครองมอ เกณฑ 1. นกเรยนมความร เขาใจความหมายและการกระท าตามหลกสมบต 4 และวบต 4 2. อธบายความหมายและการ กระท าตามหลกสมบต 4 และวบต 4พรอมกบหลกเลยงการปฏบตได 3. นกเรยนมความมงมนในการ ท างาน รบผดชอบงานทคร มอบหมาย

ตรวจใบงาน เรอง สมบต 4 วบต 4

ใบงาน เรอง สมบต 4 วบต 4 ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ




ตรวจแผนผง ความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast)

แผนผง ความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast)


ตรวจถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าหลกกรรม(สมบต 4 วบต 4) ไปใชในชวต

ถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าหลกกรรม(สมบต 4 วบต 4) ไปใชในชวต



ผลการจดกจกรรมการเรยนร ดานความร ............................................................................................................................. .......................... ...................................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................. .......................................... ดานทกษะ/กระบวนการ ............................................................................................................................. .......................... ............................................................................................................................. .......................................... ................................................................. ...................................................................................................... ดานคณลกษณะอนพงประสงค .......................................................................................................... ............................................. ............................................................................................................................. .......................................... .......................................................................................................................................................................

ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ....................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ปญหาและอปสรรค ............................................................................................................................. .......................... ......................................................................................................................................................... .............. ขอเสนอแนะ/ แนวทางแกไข ......................................................................... ................................................................................ ............................................................................................................................. ........................................... ลงชอ (นางแพรทอง มลเทพ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท…….เดอน…………….………….พ.ศ………. ความคดเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร ……………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..… ลงชอ........................................................ (นายธง อนภ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. ............. ความคดเหนของรองผอ านวยการฝายบรหารวชาการ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………….. (ดร.นวฒน อทารสวสด) รองผอ านวยการสถานศกษา ฝายบรหารวชาการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. ............. ความเหนของผบรหารสถานศกษาโรงเรยนบวใหญ ............................................................................................................................. .......................... ...................................................................................................... ................................................................. ลงชอ (นายสพฒน ศรพนธ) ต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา โรงเรยนบวใหญ วนท…….เดอน…………….……………….พ.ศ…………..

เอกสารประกอบการสอน ตวอยางบทกลอน

บญกรรม

บญเอย บญกรรม ใครท ายอมดลผลสนอง ใหทกขแกทานเวรจอง ทกขนนคงตองถงตน ใหสขแกทานหมนกอบ สขตอบดเดนเปนผล กฎกรรมธรรมชาตสากล พงยลยงคดเตอนจตเอย.

ท าความด

ท าความดพาลแกลงแสรงกลาวหา ปราชญไมนกน าพาหรอแยแส ดวยความดโชตชวงในดวงแด เกดผลแกสงคมนยมธรรม ดจหงหอยนนทาดวงอาทตย หากลองคดกจะแลเหนแงข า ไมสะเทอนผเปนปราชญฉลาดล า ซงจะน าแตประโยชนสขโสตถเอย.

ท าการใหญ

ท าการใหญแมซอถอสจจะ มธรรมะเปนอาวธสดแขงขน ยอมสามารถปราบไพรทประจน ใหหวาดหวนแพไปไมรอรา อนกรรมดท าไวยอมใหผล สรางกศลธรรมจกเฝารกษา เกดชาตหนงถงจะตายวายชวา ใหลอชาวาซอถอสตยเอย.

ถอดบทเรยน เรอง การน าหลกกรรม(สมบต4 วบต4) ไปใชในชวต




วตถ

สงคม



น าไปส

ใบงาน เรอง สมบต 4 วบต 4

ค าชแจง ใหนกเรยนท าแผนผง ความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast) ระหวาง หลกธรรมสมบต 4 กบวบต 4

สมบต 4 วบต 4

แบบประเมน แผนผงความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast)

เรอง …………………………………………………..

ชอ …………………………………………………………………………..ชน ม……../………เลขท ……….


ล าดบท รายการประเมน เกณฑการประเมน

5 4 3 2 1 รวมคะแนน

1 เนอหาทน าเสนอครอบคลมประเดน 2 ความเหมาะสมของแผนผงความ

เหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast)ตอเนอหา

3 รปแบบของแผนผงความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast)มความสนใจ


รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน ................ /................ /................


12 - 20 ดมาก 10 – 12 ด






รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช











รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช



กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 3 หลกธรรมทางพระพทธศาสนา เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 7 เรอง อกศลกรรมบถ 10 และอบายมข 6 เวลา 1 ชวโมง

1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดาหลกธรรมของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสนตสข 2. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด อกศลกรรมบถ 10 และอบายมข 6 เปนธรรมทควรละ (สมทย) ซงบคคลควรหลกเลยง เพราะเปนทางน าไปสความทกข 3. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 3.1 ตวชวด ม.2/8 อธบายธรรมคณและขอธรรมส าคญในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกธรรมของศาสนาท


1. นกเรยนมความร เขาใจความหมายและการกระท าตามหลกอกศลกรรมบถ 10 และอบายมข 6 ดานทกษะกระบวนการ

2. อธบายความหมายและการกระท าตามหลกอกศลกรรมบถ 10 และอบายมข 6 และบอกวธการหลกเลยงการกระท าอนเปนหนทางไปสความทกขได

ดานคณลกษณะอนพงประสงค 3. นกเรยนมความมงมนในการท างาน รบผดชอบงานทครมอบหมาย


4.1 สาระการเรยนรแกนกลาง อรยสจ 4 - สมทย (ธรรมทควรละ) : อกศลกรรมบถ 10 : อบายมข 6 4.2 สาระการเรยนรทองถน -

5. สมรรถนะส าคญของผเรยน 5.1 ความสามารถในการสอสาร 5.2 ความสามารถในการคด 1. ทกษะการวเคราะห 2. ทกษะการสรางความร 3. ทกษะการประยกตใชความร 5.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 4. อยอยางพอเพยง 7. ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

ใหนกเรยนถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง หลกธรรมทควรละ(หลกธรรม อกศลกรรมบถ 10 กบอบายมข 6) ท าแผนผง ความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast) ระหวาง หลกธรรมอกศลกรรมบถ 10 กบอบายมข 6


ขนท 1 น าเขาสบทเรยน

1. ครน าภาพบคคลทกระท ากรรมชว หรอประพฤตตนไปสทางแหงความชว มาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยน รวมกนวเคราะหและตอบค าถามวา ภาพดงกลาวมสาเหตจากอะไร และเกด ผลเสยตอตนเองและสงคมอยางไร (คร:มเหตผล วตถ นกเรยน:ความร มภมคมกนในตวทด สงคม วฒนธรรม)

2. ครอธบายใหนกเรยนเขาใจวา การกระท าในภาพทครน ามาใหนกเรยนดนน จดวาเปนกรรมชว เปนทาง แหงความชว แลวครอธบายเพมเตมเกยวกบหลกธรรมอกศลกรรมบถ 10 และอบายมข 6( คร:ความร เหตผล มภมคมกนในตวทด วตถ)

ขนท 2 จดการเรยนร 1. ครมอบหมายใหนกเรยน ศกษาความรเรอง อกศลกรรมบถ 10 และอบายมข 6 จากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม (คร:พอประมาณ มเหตผล ) 2. นกเรยนลงมอศกษาความรใหนกเรยนถอดบทเรยน เรอง หลกธรรมทควรละ(อกศลกรรมบถ 10 กบอบายมข 6) (นกเรยน:ความร เหตผล วตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม) 3.นกเรยนท าท าแผนผง ความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast) ระหวาง หลกธรรมอกศลกรรมบถ 10 กบอบายมข 6 (นกเรยน:ความร เหตผล คณธรรม) 4.ครสมตวแทนนกเรยน 2-3 คน ออกมาน าเสนอผลงานหนาชนเรยน แลวใหนกเรยนทมผลงานแตกตางกนน าเสนอเพมเตม (คร:พอประมาณ มเหตผล นกเรยน:ความร คณธรรม สงคม )

ขนท 3 สรป ครและนกเรยนชวยกนสรปสาระส าคญเกยวกบอกศลกรรมบถ 10 และอบายมข 6 แลวใหนกเรยนชวยกนแสดงความคดเหนถงแนวทางการหลกเลยงการกระท าทเปนทางแหงความชวและทางแหงความเสอม (คร:ความร มเหตผล สงคม นกเรยน:ความร มภมคมกนในตวทด สงคม วฒนธรรม) 9. สอการเรยนร/แหลงการเรยนร 9.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.2 2) หนงสอคนควาเพมเตม (1) ญาณสงวร, สมเดจพระ (เจรญ สวฑฒโน). 2526. หลกพระพทธศาสนา. กรงเทพมหานคร : ประกายพรก. 3) บตรภาพ 9.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.aksorn.com/LC/REI/M2/09 10. การวดและประเมนผล

สงทวด วธการ เครองมอ เกณฑ 1.นกเรยนมความร เขาใจความหมายและการกระท าตามหลกอกศลกรรมบถ 10 และอบายมข 6 2.อธบายความหมายและการกระท า ตามหลกอกศลกรรมบถ 10 และอบายมข 6 และบอกวธการ หลกเลยงการกระท าอนเปน หนทางไปสความทกขได

ตรวจแผนผง ความเหมอนและ ความแตกตาง(Compare and Contrast) ระหวางหลกธรรม อกศลกรรมบถ10 กบอบายมข 6

แผนผง ความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast) ระหวาง หลกธรรมอกศลกรรมบถ 10 กบอบายมข 6


3. นกเรยนมความมงมนในการท างาน รบผดชอบงานทครมอบหมาย




ตรวจถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง หลกธรรมทควรละ(หลกธรรมอกศลกรรมบถ 10 กบอบายมข 6)

ถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง หลกธรรมทควรละ(หลกธรรมอกศลกรรมบถ 10 กบอบายมข 6)



ผลการจดกจกรรมการเรยนร ดานความร ....................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ............................................................................................................................. .......................................... ................................................................. ...................................................................................................... ดานทกษะ/กระบวนการ ............................................................................ ........................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ....................................................................................................................................... ................................ ดานคณลกษณะอนพงประสงค ....................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ............................................................................................................................. .......................................... ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ............................................................................................................................. .......................... ................................................................................................... .................................................................... ปญหาและอปสรรค ............................................................................................................................. .......................... ............................................................................................................................. .......................................... ขอเสนอแนะ/ แนวทางแกไข ......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ........................................... ลงชอ (นางแพรทอง มลเทพ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท…….เดอน…………….………….พ.ศ………. ความคดเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร ……………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..… ลงชอ........................................................ (นายธง อนภ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. .............

ความคดเหนของรองผอ านวยการฝายบรหารวชาการ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (ดร.นวฒน อทารสวสด) รองผอ านวยการสถานศกษา ฝายบรหารวชาการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. ............. ความเหนของผบรหารสถานศกษาโรงเรยนบวใหญ ............................................................................................................................. .......................... ........................................................... ............................................................................................................ ลงชอ (นายสพฒน ศรพนธ) ต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา โรงเรยนบวใหญ วนท…….เดอน…………….……………….พ.ศ…………..

ถอดบทเรยน

เรอง หลกธรรมทควรละ(อกศลกรรมบถ 10 กบอบายมข 6)




วตถ

สงคม



น าไปส

ใบงาน เรอง หลกธรรมอกศลกรรมบถ 10 กบอบายมข 6

ค าชแจง ใหนกเรยนท าแผนผง ความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast) ระหวาง หลกธรรมอกศลกรรมบถ 10 กบอบายมข 6

อกศลกรรมบถ 10 อบายมข 6

แบบประเมน แผนผง ความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast)

เรอง …………………………………………………..

ชอ …………………………………………………………………………..ชน ม……../………เลขท ……….


ล าดบท รายการประเมน เกณฑการประเมน 5 4 3 2 1 รวมคะแนน

1 เนอหาทน าเสนอครอบคลมประเดน 2 ความเหมาะสมของแผนผง ความ

เหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast) ตอเนอหา

3 รปแบบของแผนผง ความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast) มความสนใจ


รวม

ลงชอ....................................................ผประเมน

................ /................ /................


12 - 20 ดมาก 10 – 12 ด






รวม

ลงชอ....................................................ผประเมน

................ /................ /................



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช











รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช



กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 3 หลกธรรมทางพระพทธศาสนา เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 8 เรอง สข 2 (สามสสข และนรามสสข) เวลา 1 ชวโมง

1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดาหลกธรรมของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสนตสข 2. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด สข 2 ซงประกอบดวย สามสสข นรามสสข เปนธรรมทอยในหมวดนโรธ เปนขอธรรมทเราควรบรรล เพอเปนการดบทกข 3. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 3.1 ตวชวด ม.2/8 อธบายธรรมคณและขอธรรมส าคญในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกธรรมของศาสนาท


1. อธบายความหมายและการกระท าตามหลกสามสสข และนรามสสขได ดานทกษะกระบวนการ

2. ปฏบตตนตามหลกธรรมสามสสข และนรามสสขไดอยางเหมาะสม ดานคณลกษณะอนพงประสงค

3. นกเรยนมความมงมนในการท างาน รบผดชอบงานทครมอบหมาย 4. สาระการเรยนร

4.1 สาระการเรยนรแกนกลาง อรยสจ 4 - นโรธ (ธรรมทควรบรรล) : สข 2 (สามส นรามส) 4.2 สาระการเรยนรทองถน - 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน 5.1 ความสามารถในการสอสาร 5.2 ความสามารถในการคด 1. ทกษะการวเคราะห

2. ทกษะการสรางความร 3. ทกษะการประยกตใชความร 5.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 4. อยอยางพอเพยง 7. ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

ใหนกเรยนถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง หลกธรรมทควรบรรล(สามสสข และนรามสสข)ท าแผนผงความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast) ระหวาง สามสสข กบ นรามสสข 8. กจกรรมการเรยนร

ขนท 1 น าเขาสบทเรยน

1. ครใหนกเรยนผลดกนเลาวา นกเรยนเคยมความสขในเรองใดบาง เพราะเหตใดจงมความสข ซงนกเรยน จะตอบตางกน (คร:พอประมาณ มเหตผล นกเรยน:ความร เหตผล คณธรรม สงคม วฒนธรรม) เชน - กนอาหารอรอย - ใสเสอผาสวยๆ - ไดเงนรางวลจากพอแม - ไดของขวญวนเกดมากมาย - ไดไปเทยวดหนง ฟงเพลง ฯลฯ ขนท 2 จดการเรยนร

1. ครใหนกเรยนรวมกนวเคราะหตวอยางทนกเรยนน าเสนอในขอ 1 วาการกระท าใดทจดวาเปนความสข ตลอดไป พรอมอธบายเหตผล (คร:พอประมาณ มเหตผล นกเรยน:ความร เหตผล สงคม)

2. ครอธบายเชอมโยงใหนกเรยนเขาใจวา การแบงประเภทของความสขนนแบงไดหลายวธ แตวธหนงอาจ แบงออกเปนสามสสข คอ ความสขทางวตถ กบ นรามสสข คอ ความสขทางใจ สามสสขหรอกามสข เปนความสขทเปนของธรรมดาส าหรบคนทวไป และคหสข เปนความสขของชาวบาน (คร:ความร มเหตผล ภมคมกนในตวทด สงคม วฒนธรรม)

3. ครใหนกเรยนถอดบทเรยน เรอง หลกธรรมทควรบรรล(สามสสข และนรามสสข) (คร:พอประมาณ ม เหตผล นกเรยน:ความร เหตผล) 4. นกเรยนท าท าแผนผง ความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast) ระหวาง หลกธรรม สามสสข กบนรามสสข (นกเรยน:ความร คณธรรม วตถ สงคม)

4. ครสมตวแทนนกเรยน 2-3 คน ออกมาน าเสนอผลงานหนาชนเรยน แลวใหนกเรยนทมผลงานแตกตาง กนน าเสนอเพมเตม (คร:พอประมาณ มเหตผล นกเรยน:ความร คณธรรม สงคม วฒนธรรม)

6. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด(นกเรยน:ความร เหตผล) ค าถาม นกเรยนสามารถปฏบตตนใหมความสขทางใจ (นรามสสข) ไดอยางไรบาง

ขนท 3 สรป 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเกยวกบลกษณะส าคญของการปฏบตตามสามสสขและนรามสสข และ ผลทไดรบ(คร:ความร มเหตผล สงคม วฒนธรรม นกเรยน:ความร มเหตผล สงคม วฒนธรรม) 2.นกเรยนชวยกนเสนอแนวทางการปฏบตตน เพอใหเกดความสขทงทางกาย และทางใจอยางถกตองและ เหมาะสม กบวยของนกเรยน (นกเรยน:ความร มเหตผล สงคม วฒนธรรม) 9. สอการเรยนร/แหลงการเรยนร 9.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.2 2) หนงสอคนควาเพมเตม (1) ญาณสงวร, สมเดจพระ (เจรญ สวฑฒโน). 2526. หลกพระพทธศาสนา. กรงเทพมหานคร : ประกายพรก 3) บตรภาพ 9.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ - http://www.aksorn.com/LC/REI/M2/09 10. การวดและประเมนผล

สงทวด วธการ เครองมอ เกณฑ 1.อธบายความหมายและการกระท าตามหลกสามสสข และนรามสสขได 2.ปฏบตตนตามหลกธรรมสามสสข และนรามสสขไดอยางเหมาะสม

ตรวจแผนผง ความเหมอนและ ความแตกตาง(Compare and Contrast) ระหวางหลกธรรม สามสสข กบนรามสสข

แผนผง ความเหมอนและความ แตกตาง (Compare and Contrast) ระหวาง หลกธรรมสามสสข กบนรา มสสข






สงทวด วธการ เครองมอ เกณฑ ตรวจถอดบทเรยนตามหลก

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง หลกธรรมทควรบรรล(สามสสข และนรามสสข)

ถอดบทเรยนตามหลกปรชญา เศรษฐกจพอเพยง เรอง หลกธรรมทควรบรรล(สามสสข และนรามสสข)



ผลการจดกจกรรมการเรยนร ดานความร ............................................................................................................................. .......................... ......................................................................................................................................................... .............. .................................................................................................................. ..................................................... ดานทกษะ/กระบวนการ ....................................................................................................................... ................................ ............................................................................................................................. .......................................... ....................................................................................................................................................................... ดานคณลกษณะอนพงประสงค .............................................................................................. ......................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ........................................................................................................................................................... ............ ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ....................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ปญหาและอปสรรค ............................................................................................................................. .......................... ......................................................................................................................................................... .............. ขอเสนอแนะ/ แนวทางแกไข .......................................................................... ............................................................................... ............................................................................................................................. ........................................... ลงชอ (นางแพรทอง มลเทพ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท…….เดอน…………….………….พ.ศ……….

ความคดเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร ……………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..… ลงชอ........................................................ (นายธง อนภ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. ............. ความคดเหนของรองผอ านวยการฝายบรหารวชาการ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (ดร.นวฒน อทารสวสด) รองผอ านวยการสถานศกษา ฝายบรหารวชาการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. ............. ความเหนของผบรหารสถานศกษาโรงเรยนบวใหญ ............................................................................................................................. .......................... ....................................................................................................... ................................................................ ลงชอ (นายสพฒน ศรพนธ) ต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา โรงเรยนบวใหญ วนท…….เดอน…………….……………….พ.ศ…………..


เรอง หลกธรรมทควรบรรล(สามสสข และนรามสสข)




วตถ

สงคม



น าไปส

ใบงาน เรอง หลกธรรมสามสสข กบนรามสสข

ค าชแจง ใหนกเรยนท าแผนผง ความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast) ระหวาง หลกธรรมสามสสข กบนรามสสข

สามสสข นรามสสข

แบบประเมน แผนผง ความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast)

เรอง …………………………………………………..

ชอ …………………………………………………………………………..ชน ม……../………เลขท ……….




1 เนอหาทน าเสนอครอบคลมประเดน 2 ความเหมาะสมของแผนผง ความ

เหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast) ตอเนอหา

3 รปแบบของแผนผง ความเหมอนและความแตกตาง (Compare and Contrast) มความสนใจ


รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน ................ /................ /................


12 - 20 ดมาก 10 – 12 ด






รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน

................ /................ /................



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช











รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช



กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 3 หลกธรรมทางพระพทธศาสนา เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 9 ดรณธรรม 6 กลจรฏฐตธรรม 4 และกศลกรรมบถ 10 เวลา 2 ชวโมง

1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดาหลกธรรมของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสนตสข 2. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด การทบคคลปฏบตตนตามหลกธรรมบพพนมตของมชฌมาปฏปทา ดรณธรรม 6 กลจรฏฐตธรรม 4 และกศลกรรมบถ 10 ยอมเปนทางทจะน าไปสความดบทกข 3. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 3.1 ตวชวด ม.2/8 อธบายธรรมคณและขอธรรมส าคญในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกธรรมของศาสนาท


1. อธบายความหมายของบพพนมตของมชฌมาปฏปทา และปฏบตไดอยางถกตอง ดานทกษะกระบวนการ

2. อธบายความหมาย วเคราะหการกระท าของดรณธรรม 6 กลจรฏฐตธรรม 4 และกศลกรรมบถ 10 และปฏบตตนไดอยางถกตอง

ดานคณลกษณะอนพงประสงค 3. นกเรยนมความมงมนในการท างาน มวนย และรบผดชอบงานทครมอบหมาย


4.1 สาระการเรยนรแกนกลาง อรยสจ 4 - มรรค (ธรรมทควรเจรญ) : บพพนมตของมชฌมาปฏปทา : ดรณธรรม 6 : กลจรฏฐตธรรม 4 : กศลกรรมบถ 10 4.2 สาระการเรยนรทองถน - 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน 5.1 ความสามารถในการสอสาร

5.2 ความสามารถในการคด 1.ทกษะการวเคราะห 2.ทกษะการคดตามแนวพทธธรรม 3.ทกษะการสรางความร 4.ทกษะการประยกตใชความร 5.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต

6. คณลกษณะอนพงประสงค 1.มวนย 2.ใฝเรยนร 3.มงมนในการท างาน 4.อยอยางพอเพยง

7. ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) ใหนกเรยนท าแผนผงความคด เรอง กลจรฏฐตธรรม 4 ดรณธรรม 6 กศลกรรมบถ 10 ถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าธรรมทควรเจรญไปใชในชวตประจ าวน



1. ครน าตวอยางขาวหรอเหตการณมาใหนกเรยนรวมกนวเคราะห (คร:มเหตผล คณธรรม สงคม วตถ)เชน

- การชวยเหลอผประสบภยหรอไดรบความเดอดรอน - การแนะน าดานการประกอบอาชพตางๆ - การท ากจกรรมของเยาวชนในทางทดงาม - ครอบครวตวอยาง - คนดศรสงคม - ผประสบความส าเรจในชวต 2. ครใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนวา บคคลดงกลาวหรอกลมบคคลดงกลาวมความประพฤตอน

เปนแบบอยางในทางทดอยางไรบาง พรอมใหเหตผล (คร:พอประมาณ มเหตผล นกเรยน:ความร มภมคมกนในตวทด คณธรรม สงคม)

ขนท 2 จดการเรยนร 1. ครใหนกเรยนแบงกลม จบคกนเปน 4 ค ใหแตละครวมกนศกษาความรเรอง หลกธรรมทควรเจรญ

จากหนงสอเรยน หนงสอคนควาเพมเตม คละ 1 หวขอ ดงน (คร:พอประมาณ มเหตผล) 1) บพพนมตของมชฌมาปฏปทา 3) กลจรฏฐตธรรม 4 2) ดรณธรรม 6 4) กศลกรรมบถ 10 2. สมาชกแตละครวมกนศกษาความรตามหวขอทก าหนด แลวถอดบทเรยน เรอง การน าธรรมทควร

เจรญไปใชในชวตประจ าวน(นกเรยน:ความร มภมคมกนในตวทด คณธรรม สงคม)

3. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1(นกเรยน:ความร คณธรรม ) ค าถาม 1.นกเรยนทประสบความส าเรจ สอบเขาเรยนตอในระดบตางๆ ไดนน แสดงถงการปฏบตตน ตามหลกดรณธรรมอยางไร (รกษาสขภาพด มวนย ปฏบตตนตามแบบอยางทด ตงใจเรยน ท าในสงทถกตอง ขยนหมนเพยร)

ขนท 3 สรป 1. ครและนกเรยนรวมกนสรปหลกธรรมทควรเจรญ (คร:ความร สงคม วฒนธรรม นกเรยน:ความร สงคม วฒนธรรม) 2. ครใหนกเรยนแตละคนเสนอแนะแนวทางการวางแผนการปฏบตตนตามหลกธรรมทควรเจรญ และให นกเรยนทกคนไดน าไปปฏบตจรงในการด าเนนชวต(คร:พอประมาณ มเหตผล นกเรยน:ความร เหตผล ม ภมคมกนในตวทด คณธรรม วฒนธรรม) ชวโมงท 2 ขนท 1 น าเขาสบทเรยน

1. ครอธบายใหนกเรยนเขาใจวา การกระท าของบคคลดงกลาว เปนไปตามแนวทางการด าเนนชวตใน เรอง มรรค (ธรรมทควรเจรญ) ซงประกอบดวย บพพนมตของมชฌมาปฏปทา ดรณธรรม 6 กลจรฏฐตธรรม 4 และกศลกรรมบถ 10 จากนนครอธบายสาระส าคญเกยวกบความหมาย และความส าคญของหลกธรรมดงกลาวใหนกเรยนฟง (คร:ความร มเหตผล คณธรรม สงคม) ขนท 2 จดการเรยนร 1.สมาชกแตละกลมสนทนาแลกเปลยนความรจากเรองทตนศกษาในประเดนตอไปน ( นกเรยน: พอประมาณ ความร เหตผล คณธรรม สงคม) 1) ความหมาย และหวขอธรรมส าคญ 2) ตวอยางการกระท าตามหลกธรรม 2. นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 2 (นกเรยน:ความร มภมคมกนในตวทด คณธรรม)

ค าถาม 2.ในชวตประจ าวนนกเรยนไดปฏบตตนตามหลกกลจรฏฐตธรรม 4 อยางไรบาง จงยกตวอยาง 3. ครมอบหมายใหนกเรยนสรปความรเปนแผนผงความคด (Mind Mapping) เรอง กลจรฏฐตธรรม 4 ดรณธรรม 6 กศลกรรมบถ 10(คร:มเหตผล นกเรยน:ความร มภมคมกนในตวทด คณธรรม สงคม วตถ วฒนธรรม ) 4. ครสมนกเรยนออกมาน าเสนอผลงานหนาชนเรยน ครตรวจสอบความถกตองและคอยอธบายเพมเตม เพอใหนกเรยนมความรความเขาใจมากยงขน (คร:พอประมาณ นกเรยน:ความร มเหตผล คณธรรม) 5. ครใหนกเรยนรวมกนเสนอแนวทางการปฏบตตนตามหลกธรรมมรรค เกยวกบการเปนกลยาณมตร โยนโสมนสการ ดรณธรรม กลจรฏฐตธรรม 4 และกศลกรรมบถ 10 (คร:พอประมาณ มเหตผล คณธรรมนกเรยน:ความร คณธรรม สงคม วฒนธรรม) ขนท 3 สรป

1. ครและนกเรยนรวมกนสรปผลของการปฏบตตนตามหลกธรรมทควรเจรญ และแนวทางการปฏบต (คร:ความร มคณธรรม สงคม นกเรยน:ความร คณธรรม สงคม)

2. ครใหนกเรยนแตละคนเสนอแนะแนวทางการวางแผนการปฏบตตนตามหลกธรรมในชวโมงเรยนตอไป และใหนกเรยนทกคนไดน าไปปฏบตจรงในการด าเนนชวต (คร:พอประมาณ มเหตผล คณธรรม นกเรยน:ความร เหตผล มภมคมกนในตวทด คณธรรม สงแวดลอม วฒนธรรม)

9. สอการเรยนร/แหลงการเรยนร 9.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.2 2) หนงสอคนควาเพมเตม (1) ญาณสงวร, สมเดจพระ (เจรญ สวฑฒโน). 2526. หลกพระพทธศาสนา. กรงเทพมหานคร : ประกายพรก. (2) วศน อนทสระ. 2548. หลกธรรมอนเปนหวใจพระพทธศาสนา. กรงเทพมหานคร : บรษท เอ.ไอ.เอ. จ ากด (เครอน าทอง). 3) ตวอยางขาว 9.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ 10. การวดและประเมนผล

สงทวด วธการ เครองมอ เกณฑ 1.อธบายความหมายของบพพนมต ของมชฌมาปฏปทา และปฏบตได อยางถกตอง 2.อธบายความหมาย วเคราะหการ กระท าของดรณธรรม 6 กลจรฏฐต ธรรม 4 และกศลกรรมบถ10 และ ปฏบตตนไดอยางถกตอง

ตรวจ แผนผงความคด (Mind Mapping) เรอง เรอง กลจรฏ ฐตธรรม 4 ดรณธรรม 6 กศลกรรมบถ 10

แผนผงความคด (Mind Mapping) เรอง เรอง กลจรฏ ฐตธรรม 4 ดรณธรรม 6 กศลกรรมบถ 10


3. นกเรยนมความมงมนในการ ท างาน มวนย และรบผดชอบงาน ทครมอบหมาย

ประเมนการน าเสนอผลงาน แบบประเมนการน าเสนอผลงาน ระดบคณภาพ 2 ผานเกณฑ




สงเกตพฤตกรรมการท างานรายกลม

แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานรายกลม


ตรวจถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าธรรมทควรเจรญไปใชในชวตประจ าวน

ถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง การน าธรรมทควรเจรญไปใชในชวตประจ าวน



ผลการจดกจกรรมการเรยนร ดานความร ............................................................................................................................. .......................... ............................................................... ........................................................................................................ ............................................................................................................................. .......................................... ............................................................................................................................. .......................................... ดานทกษะ/กระบวนการ ............................................................................................................................. .......................... ......................................................................................... .............................................................................. ............................................................................................................................. .......................................... ดานคณลกษณะอนพงประสงค ............................................................................................................................. .......................... ................................................................ ....................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ............................................................................................................................. .......................... ..................................................................................................................................... .................................. ปญหาและอปสรรค ....................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ขอเสนอแนะ/ แนวทางแกไข ............................................................................................................................. ............................ ....................................................................................................................................................................... . ลงชอ (นางแพรทอง มลเทพ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท…….เดอน…………….………….พ.ศ………. ความคดเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร ……………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………..… ลงชอ........................................................ (นายธง อนภ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. .............

ความคดเหนของรองผอ านวยการฝายบรหารวชาการ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (ดร.นวฒน อทารสวสด) รองผอ านวยการสถานศกษา ฝายบรหารวชาการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. ............. ความเหนของผบรหารสถานศกษาโรงเรยนบวใหญ ....................................................................................................................... ................................ ............................................................................................................................. .......................................... ลงชอ (นายสพฒน ศรพนธ) ต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา โรงเรยนบวใหญ วนท…….เดอน…………….……………….พ.ศ…………..


เรอง การน าธรรมทควรเจรญไปใชในชวตประจ าวน




วตถ

สงคม



น าไปส


เรอง …………………………………………………..

ชอ …………………………………………………………………………..ชน ม……../………เลขท ……….







รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน

................ /................ /................


12 - 20 ดมาก 10 – 12 ด






รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน

................ /................ /................



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช











รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................

เกณฑการใหคะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน


18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช



กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 2 หนวยการเรยนรท 3 หลกธรรมทางพระพทธศาสนา เวลา 10 ชวโมง แผนการจดการเรยนรท 10 สตปฏฐาน 4 และมงคล 38 (ประพฤตธรรม เวนจาก ความชว เวนจากการดมน าเมา) เวลา 2 ชวโมง

1. มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ส 1.1 ร และเขาใจประวต ความส าคญ ศาสดาหลกธรรมของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรมเพออยรวมกนอยางสนตสข 2. สาระส าคญ/ความคดรวบยอด การทบคคลปฏบตตามหลกธรรม สตปฏฐาน 4 และมงคลในหวขอ ประพฤตธรรม เวนจากความชว เวนจากการดมน าเมา ยอมเปนทางทจะน าไปสความดบทกข 3. ตวชวด/จดประสงคการเรยนร 3.1 ตวชวด ม.2/8 อธบายธรรมคณและขอธรรมส าคญในกรอบอรยสจ 4 หรอหลกธรรมของศาสนาท


1. อธบายความหมาย หลกธรรมสตปฏฐาน 4 และมงคล 38 ในหวขอประพฤตธรรม เวนจากความชว เวนจากการดมน าเมา และปฏบตตนไดอยางถกตอง

ดานทกษะกระบวนการ 2. วเคราะหการกระท าตามหลกธรรมสตปฏฐาน 4 และมงคล 38 ในหวขอประพฤตธรรม เวน

จากความชว เวนจากการดมน าเมา และปฏบตตนไดอยางถกตอง ดานคณลกษณะอนพงประสงค

3. นกเรยนมความมงมนในการท างาน รบผดชอบงานทครมอบหมาย 4. สาระการเรยนร

4.1 สาระการเรยนรแกนกลาง อรยสจ 4 - มรรค (ธรรมทควรเจรญ) : สตปฏฐาน 4 : มงคล 38 ประพฤตธรรม เวนจากความชว เวนจากการดมน าเมา

4.2 สาระการเรยนรทองถน - 5. สมรรถนะส าคญของผเรยน 5.1 ความสามารถในการสอสาร 5.2 ความสามารถในการคด 1. ทกษะการวเคราะห 2. ทกษะการคดตามแนวพทธธรรม 3. ทกษะการสรางความร 4. ทกษะการประยกตใชความร 5.3 ความสามารถในการใชทกษะชวต 6. คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 4. อยอยางพอเพยง 7. ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

ใหนกเรยนท าแผนผง กางปลา (fishbone map) ถอดบทเรยนตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง ขอคดทไดจากการศกษาหลกธรรมสตปฎฐาน และมงคล 38



1. ครน าภาพมาใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนรวมกนวเคราะหและตอบค าถามวา ภาพดงกลาวมสาเหตจาก อะไร และเกดผลเสยตอตนเองและสงคมอยางไร เชน (คร:พอประมาณ มเหตผล คณธรรม วตถ นกเรยน:ความร เหตผล คณธรรม สงคม วตถ) - ภาพคนตกปลา - ภาพคนเมาสรา - ภาพคนทะเลาะกน 2. ครอธบายใหนกเรยนเขาใจวา การกระท าในภาพทครน ามาใหนกเรยนดนน จดวาเปนกรรมชว เปนทางแหงความชว (คร:ความร มเหตผล คณธรรม)

ขนท 2 จดการเรยนร 1.นกเรยนแบงกลมรวมกนศกษาความรเรอง สตปฏฐาน 4 และมงคล 38 จากหนงสอเรยน หนงสอ คนควาเพมเตม แลวถอดบทเรยน เรอง ขอคดทไดจากการศกษาหลกธรรมสตปฎฐาน และมงคล 38

(นกเรยน:พอประมาณ ความร สงคม วตถ คณธรรม) 2.นกเรยนตอบค าถามกระตนความคด ขอ 1 (นกเรยน: ความร) ค าถาม 1.“เมอมผมาชวนเราใหท าในสงทไมด แตเรารจกยบยงใจไมท าตาม” สอดคลองกบสตปฏฐาน 4 อยางไร (มสมมาสต (สตทชอบ) คอยเตอนตนเองไมใหหลงไปในทางทผด) ขนท 3 สรป

1.ตวแทนแตละกลมออกมาน าเสนอ ถอดบทเรยน เรอง ขอคดทไดจากการศกษาหลกธรรมสตปฎฐาน และมงคล 38 (นกเรยน:พอประมาณ ความร เหตผล มภมคมกนในตวทด คณธรรม สงคม วฒนธรรม วตถ) 2. นกเรยนยกตวอยางการปฏบตตนตามหลกสตปฏฐาน 4 เกยวกบการน าไปปรบใชในชวต(นกเรยน:ความร เหตผล คณธรรม วฒนธรรม)

ชวโมงท 2 ขนท 1 น าเขาสบทเรยน 1. ครใหนกเรยนยกตวอยางการปฏบตตนตามหลกธรรม สตปฏฐาน 4 และมงคล 38 ในหวขอ ประพฤตธรรม เวนความชว และเวนจากการดมน าเมา (คร:พอประมาณ มเหตผล คณธรรม นกเรยน:ความร เหตผล คณธรรม วฒนธรรม) 2. ครสมใหนกเรยนตอบค าถามการปฏบตตนตามหลกธรรม สตปฏฐาน 4 และมงคล 38 ในหวขอ ประพฤตธรรม เวนความชว และเวนจากการดมน าเมา (คร:พอประมาณ มเหตผล นกเรยน:ความร เหตผล คณธรรม) ขนท 2 จดการเรยนร

1. ครมอบหมายใหนกเรยนท าแผนผงกางปลา(fishbone map) เรอง ปญหานกเรยนไมสงการบาน (คร:พอประมาณ มเหตผล นกเรยน:ความร เหตผล คณธรรม วตถ)

2.ครสมนกเรยนน าเสนอผลงานหนาชนเรยน ครเสนอแนะเพมเตม (คร:พอประมาณ เหตผล ความรนกเรยน:พอประมาณ ความร คณธรรม สงคม)

ขนท 3 สรป ครและนกเรยนรวมกนสรปขอคดทไดและแนวทางการปฏบตตนตามมงคล 38 ในเรอง ประพฤต ธรรม เวนความชว เวนจากการดมน าเมา (คร:ความร มเหตผล คณธรรม สงคม นกเรยน:ความร เหตผล คณธรรม สงคม) 9. สอการเรยนร/แหลงการเรยนร 9.1 สอการเรยนร 1) หนงสอเรยน พระพทธศาสนา ม.2 2) หนงสอคนควาเพมเตม

(1) ญาณสงวร, สมเดจพระ (เจรญ สวฑฒโน). 2526. หลกพระพทธศาสนา. กรงเทพมหานคร : ประกายพรก. (2) วศน อนทสระ. 2548. หลกธรรมอนเปนหวใจพระพทธศาสนา. กรงเทพมหานคร : บรษท เอ.ไอ.เอ. จ ากด (เครอน าทอง). 3) บตรภาพ 9.2 แหลงการเรยนร 1) หองสมด 2) แหลงขอมลสารสนเทศ 10. การวดและประเมนผล

สงทวด วธการ เครองมอ เกณฑ 1.อธบายความหมาย หลกธรรมสต ปฏฐาน 4 และมงคล 38 ในหวขอ ประพฤตธรรม เวนจากความชว เวนจากการดมน าเมา และปฏบต ตนไดอยางถกตอง 2.วเคราะหการกระท าตาม หลกธรรมสตปฏฐาน 4 และมงคล 38 ในหวขอประพฤตธรรม เวน จากความชว เวนจากการดมน าเมา และปฏบตตนไดอยางถกตอง

ตรวจ แผนผงกางปลา เรอง ปญหานกเรยนไมสงการบาน

แผนผงกางปลา เรอง ปญหานกเรยนไมสงการบาน


ตรวจถอดบทเรยนตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เรอง ขอคดทไดจากการศกษา หลกธรรมสตปฎฐาน และมงคล 38

ถอดบทเรยนตามหลกปรชญา เศรษฐกจพอเพยง เรอง ขอคดทไดจากการศกษา หลกธรรมสตปฎฐาน และ มงคล 38








สงเกตพฤตกรรมการท างานกลม แบบสงเกตพฤตกรรมการท างานกลม






ผลการจดกจกรรมการเรยนร ดานความร .................................................................................................. ..................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ............................................................................................................................................................. .......... ................................................................................................................. ...................................................... ดานทกษะ/กระบวนการ ............................................................................................................................ ........................... ............................................................................................................................. .......................................... ....................................................................................................................................................................... ดานคณลกษณะอนพงประสงค ................................................................................................... .................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ................................................................................................................................................................ ....... ดานสมรรถนะส าคญของผเรยน ....................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .......................................... ปญหาและอปสรรค ............................................................................................................................. .......................... .............................................................................................................................................................. ......... ขอเสนอแนะ/ แนวทางแกไข ............................................................................... .......................................................................... ............................................................................................................................. ........................................... ลงชอ (นางแพรทอง มลเทพ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท…….เดอน…………….………….พ.ศ………. ความคดเหนของหวหนากลมสาระการเรยนร ……………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..… ลงชอ........................................................ (นายธง อนภ) ต าแหนง คร วทยฐานะ ครช านาญการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. .............

ความคดเหนของรองผอ านวยการฝายบรหารวชาการ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………….. (ดร.นวฒน อทารสวสด) รองผอ านวยการสถานศกษา ฝายบรหารวชาการ วนท.......เดอน........................ พ.ศ. ............. ความเหนของผบรหารสถานศกษาโรงเรยนบวใหญ ................................................................................................................................. ...................... ............................................................................................................ ........................................................... ลงชอ (นายสพฒน ศรพนธ) ต าแหนงผอ านวยการสถานศกษา โรงเรยนบวใหญ วนท…….เดอน…………….……………….พ.ศ…………..


เรอง ขอคดทไดจากการศกษาหลกธรรมสตปฎฐาน และมงคล 38




วตถ

สงคม



น าไปส

แผนผงกางปลา

ปญหานกเรยน ไมสงการบาน

แบบประเมน แผนผง กางปลา (fishbone map)

เรอง …………………………………………………..

ชอ …………………………………………………………………………..ชน ม……../………เลขท ……….




1 เนอหาทน าเสนอครอบคลมประเดน 2 ความเหมาะสมของแผนผง กางปลา


3 รปแบบของแผนผง กางปลา มความสนใจ


รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน ................ /................ /................


12 - 20 ดมาก 10 – 12 ด






รวม

ลงชอ.................................................... ผประเมน

................ /................ /................



18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช











รวม 20

คะแนน

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

ลงชอ .................................................... ผประเมน ................ /................ /................ เกณฑการใหคะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสม าเสมอ ให 4 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 3 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 2 คะแนน ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมนอยครง ให 1 คะแนน


18 - 20 ดมาก 14 - 17 ด 10 - 13 พอใช


แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการวิจัย...

Documents

Transcript of แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการวิจัย...