ทาไมตองเรยนดนตร สาระดนตรเปนสวนหนงของกลมสาระการเรยนรศลปะเปนกลมสาระการเรยนรทชวยพฒนา ใหผเรยนมความคดรเรมสรางสรรค มจนตนาการทางศลปะ ชนชมความงาม มสนทรยภาพ ความมคณคา ซงมผลตอคณภาพชวตมนษย กจกรรมทางศลปะชวยพฒนาผเรยนทงดานรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม ตลอดจนการนาไปสการพฒนาสงแวดลอม สงเสรมใหผเรยนมความเชอมนในตนเอง อนเปนพนฐานในการศกษาตอหรอประกอบอาชพได

เรยนรอะไรในสาระดนตร สาระดนตร มงพฒนาใหผเรยนมความรความเขาใจเกยวกบองคประกอบดนตร การแสดงออก ทางดนตรอยางสรางสรรค การวเคราะหวพากษวจารณคณคาดนตร การถายทอดความรสก ทางดนตร อยางอสระ ชนชมและประยกตใชในชวตประจาวนเขาใจความสมพนธระหวางดนตร ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคาดนตรทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และสากล รองเพลง และเลนดนตรในรปแบบตางๆ แสดงความคดเหนเกยวกบเสยงดนตร แสดงความรสกทมตอดนตรในเชงสนทรยะ เขาใจความสมพนธระหวางดนตรกบประเพณวฒนธรรม และเหตการณในประวตศาสตร

คณภาพผเรยน จบชนประถมศกษาปท ๖

๑. รและเขาใจเกยวกบเสยงดนตร เสยงรอง เครองดนตร และบทบาทหนาท รถง การเคลอนทขนลงของทานองเพลง องคประกอบของดนตร ศพทสงคตในบทเพลง ประโยค และอารมณของบทเพลงทฟง รอง และบรรเลงเครองดนตร ดนสดอยางงาย ใชและเกบรกษาเครองดนตรอยางถกวธ อาน เขยนโนตไทยและสากลในรปแบบตาง ๆรลกษณะของผทจะเลนดนตรไดด แสดงความคดเหนเกยวกบองคประกอบดนตร ถายทอดความรสกของบทเพลงทฟง สามารถใชดนตรประกอบกจกรรมทางนาฏศลปและการเลาเรอง

๒. รและเขาใจความสมพนธระหวางดนตรกบวถชวต ประเพณ วฒนธรรมไทย และวฒนธรรมตาง ๆ เรองราวดนตรในประวตศาสตร อทธพลของวฒนธรรมตอดนตร รคณคาดนตรทมาจากวฒนธรรมตางกน เหนความสาคญในการอนรกษ

๒

สาระและมาตรฐาน สาระท ๒ดนตร ชนประถมศกษาปท ๔

มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณคณคาดนตร ถายทอดความรสก ความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม

และประยกตใชในชวตประจาวน ตวชวด

๑.บอกประโยคเพลงอยางงาย ๒.จาแนกประเภทของเครองดนตรทใชในเพลงทฟง ๓.ระบทศทางการเคลอนท ขน – ลง งาย ๆ ของทานอง รปแบบ จงหวะ

และความเรวของจงหวะในเพลงทฟง ๔.อาน เขยนโนตดนตรไทยและสากล ๕.รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๖.ใชและเกบเครองดนตรอยางถกตองและปลอดภย ๗.ระบวาดนตรสามารถใชในการสอเรองราว

มาตรฐาน ศ ๒.๒ เขาใจความสมพนธระหวางดนตร ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคาของดนตรทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล ตวชวด

๑.บอกแหลง ทมาและความสมพนธของวถชวตไทยทสะทอนในดนตร และเพลงทองถน

๒.ระบความสาคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร

๓

การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคด การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคด เปนการนาตวชวดกลมสาระการเรยนรศลปะ เฉพาะสาระดนตร ชนประถมศกษาปท ๔ จานวน ๒ มาตรฐาน ๙ ตวชวด มาวเคราะหเปนรายตวชวด

ใน ๔ เรอง ไดแก ผเรยนควรมความรอะไรและควรทาอะไรได ทกษะการคดมอะไรบาง ชนงาน

หรอภาระงานและแนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ในแตละประเดนจะมความสมพนธเชอมโยงกน และสะทอนคณภาพของผเรยนตามตวชวด สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ คณคาดนตร ถายทอดความรสก ความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร

๑.บอกประโยค เพลงอยางงาย

โครงสรางของบทเพลงไดแกความหมายของ ประโยคเพลงและการแบง ประโยคเพลง

บอกประโยคเพลงอยางงายและวรรคเพลง ทเหมอนกน และตางกน

๑.ทกษะ การสงเกต ๒.ทกษะ การจาแนก ประเภท

บอกประโยคเพลงงาย ๆ วรรคเพลง ทเหมอนกน และตางกน

๑.สนทนาซกถามเกยวกบประโยคเพลงอยางงาย ๆ ๒.อธบายใหความรเกยวกบวรรคเพลง ทเหมอนกนและตางกน ๓.ใหสงเกตประโยคเพลงอยางงาย ๆและวรรคเพลง ทเหมอนกนและตางกน ๔.บอกวรรคเพลงทเหมอนและแตกตาง ๕.รวมกนสรปบอกความหมายของประโยคเพลงและการแบงประโยคเพลง

๔

ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร ๒.จาแนก ประเภทของ เครองดนตร ทใชในเพลง ทฟง

การจาแนกเสยงและประเภทของเครองดนตร ในบทเพลงทฟงเปนการนาความรดานดนตรมาใช

จาแนกประเภทของเครองดนตรและเสยงของเครองดนตรแตละประเภท ทใชในเพลง ทฟงอยางม หลกเกณฑ

๑.ทกษะ การฟง ๒.ทกษะ การจาแนก ประเภท

เขยนผงมโนทศนประเภทของเครอง ดนตร

๑.ฟงเสยงจากเครองดนตรแตละประเภท ๒. อธบายใหความรเรองประเภทของเครองดนตรเสยงทเกดจากเครองดนตรแตละประเภท ๓.รวมกนกาหนดเกณฑในการแยกแยะประเภทของเครองดนตรและเสยงของเครองดนตรแตละประเภท ๔.จดกลมเครองดนตร แตละประเภทและเสยงของเครองดนตร ๕. สรปผลการจาแนกเปนผงมโนทศนประเภทของเครองดนตรและเสยงของ เครองดนตรแตละประเภท

๕

ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร ๓.ระบทศทาง การเคลอนท ขน-ลง งาย ๆ ของทานอง รปแบบจงหวะและความเรวของจงหวะในเพลง ทฟง

ทศทางการเคลอนทขน-ลง ของทานองรปแบบจงหวะและความเรวของ จงหวะในเพลงทฟงเปนทกษะ ทจาเปนในการเรยนดนตร

ระบทศทางการเคลอนทขน-ลงงาย ๆ ของทานองรปแบบจงหวะและความเรว ของจงหวะ ในเพลงทฟง

๑.ทกษะ การสงเกต ๒.ทกษะ การระบ

เขยนแผนผง ทศทางการ เคลอนทขน ลง ของทานองและ ความชา เรว ของจงหวะ

๑.สงเกตทศทางการเคลอนทขน-ลง ของทานองรปแบบจงหวะและความเรวของจงหวะ ๒.บอกขอมลตามทสงเกตใหไดมากทสด ๓.เชอมโยงลกษณะจากการสงเกตกบลกษณะทเคยรมากอนหรอจากประสบการณเดม ๔.รวมกนสรประบทศทางการเคลอนทขน-ลงของทานองรปแบบจงหวะและความเรว ของจงหวะ ๕.เขยนแผนผงแสดงทศทางการเคลอนทขน-ลง ของทานองและความชา เรวของจงหวะ

๖

ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร ๔. อาน เขยน โนตดนตรไทยและสากล

การอาน เขยนโนตดนตรไทย และสากลเปนทกษะพนฐาน ทฤษฏดนตรไทย และดนตรสากล

๑.อาน เขยนเครองหมาย และสญลกษณทางดนตร ไดแกกญแจประจาหลก บรรทด ๕ เสน โนตและ เครองหมายหยดเสนกนหอง ๒.รจกโครงสรางโนตเพลงไทย การแบงหอง การแบงจงหวะ โนตดนตรไทยและสากล

๑.ทกษะ การจาแนก ประเภท ๒. ทกษะการ สรปลง ความเหน

อาน-เขยนโนต ดนตรไทยและ สากล

๑.ศกษาขอมลและสงเกตเกยวกบเครองหมายและ สญลกษณทางดนตรไทยและสากลพรอมจาแนกประเภท ๒.รวบรวมขอมลและสรปสาระสาคญดวยการเขยนแผนผงเครองหมายและสญลกษณทางดนตร ๓.เชอมโยงมโนทศนทางดนตร เชน ขดบอกระดบเสยงกบโนตดนตร ๔.แสดงความคดเหนและใชประสบการณเลนดนตรและฟงดนตรจากการดโนตโดยยดหลกการสอนเสยงกอนสญลกษณ ๕.นาเสนอผลงานการอานเขยนโนตดนตรไทยและสากล

๗

ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร ๕.รองเพลง โดยใชชวง เสยงทเหมาะสม กบตนเอง

การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยง ทจากดและเหมาะสม กบตนเอง

สามารถรองเพลงใหตรงกบระดบเสยง ในชวงเสยง ทจากดและเหมาะสม กบตนเอง

ทกษะการนา ความรไปใช

รองเพลงโดยใช ชวงเสยงทเหมาะสม กบตนเอง

๑.ทบทวนความรเกยวกบการรองเพลง ๒.ทดลองเปลงเสยงฮม ตามทานองเพลงทฟง เชนลา ลา ลา..... ๓.ฝกการอานบทเพลงเปนวรรคสน ๆ ๔.ทดลองเปลงเสยงรองทละวรรคสน ๆ ใหสอดคลอง ๕.ฝกรองเพลงทละทอนจนจบเพลงเปนกลม ๖.รองเพลงรายกลม และรายบคคล

๖.ใชและเกบ เครองดนตร อยางถกตอง และปลอดภย

การใชและการดแลเกบรกษาเครองดนตร ไดอยางถกวธ เหมาะสมและปลอดภย

สามารถดแลและเกบรกษา เครองดนตรไดอยางถกวธ เหมาะสมและปลอดภย

ทกษะการนา ความรไปใช

รายงานใชและเกบเครองดนตร อยางถกตองและปลอดภย

๑.ทบทวนความรเกยวกบการใชเครองดนตร ๒.แนะนาใหรบร การดแลและเกบรกษาเครองดนตรทถกวธ เหมาะสม และปลอดภย ๓.ใหนกเรยนรบผดชอบ ดแลและเกบรกษาเครองดนตรรายกลมและรายบคคล ๔.เขยนบรรยายการใชและเกบเครองดนตรอยางถกตองและปลอดภย

๘

ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร ๗.ระบวาดนตรสามารถใชใน การสอเรองราว

เสยงดนตรทมจงหวะชา-เรว ความดง-เบา และทานอง สามารถสอสารเรองราว

ระบเนอหาบทเพลงและเสยงดนตรมจงหวะชา-เรว ความดง-เบา และทานอง สามารถสอเรองราวได

ทกษะ การวเคราะห

รายงานเรองเสยงดนตรสามารถใช ในการสอเรองราว

๑.ศกษาและทาความเขาใจเนอรองของ บทเพลง ๒.ฟงเสยงดนตร ความดง-เบา ความชา-เรว ๓.แยกแยะเสยง เครองดนตรทตางกน มผลตออารมณ และการสอสารเรองราว ๔.หาความสมพนธระหวางองคประกอบ ตาง ๆ และความสมพนธของเนอหาในบทเพลง แตละองคประกอบ ๕.นาผลการวเคราะหมาสรปเขยนรายงานเกยวกบความหมายของเนอหาในบทเพลงสามารถใชในการสอเรองราว

๙

มาตรฐาน ศ ๒.๒ เขาใจความสมพนธระหวางดนตร ประวตศาสตร และวฒนธรรมเหนคณคา ของดนตรทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล

ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร ๑.บอกแหลง ทมาและ ความสมพนธ ของวถชวต- ไทยทสะทอน ในดนตรและ เพลงทองถน

ความสมพนธของวถชวต ไทยกบผลงานดนตรเกยวกบ เนอหาเรองราวในบทเพลง กบวถชวตและโอกาสในการ บรรเลงดนตร

บอกแหลงทมาและความสมพนธของวถชวตไทยทสะทอนในดนตรและเพลงทองถน

๑.ทกษะ การเขยน ๒.ทกษะ การรวบรวม ขอมล

เขยนบรรยาย เกยวกบดนตรและเพลงในทองถนทสะทอนถง ความสมพนธ ของวถชวต

๑.ศกษาและรวบรวมขอมลดนตรและเพลงในทองถนวามแหลงทมาและมความสมพนธกบวถชวตในทองถน ๒.จดกลมขอมลตามทศกษา ๓.กาหนดและอธบาย หลกเกณฑในการจดกลมขอมล ๔.นาเสนอขอมลโดยการเขยนบรรยายแหลงทมาและความสมพนธของวถชวตไทยทสะทอนในดนตรและเพลงในทองถน

๑๐

ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร ๒.ระบความ สาคญในการ อนรกษสงเสรม วฒนธรรม ทางดนตร

การอนรกษวฒนธรรม ทางดนตรเกยวกบความ สาคญและความจาเปนในการอนรกษและแนวทางในการอนรกษ

ระบความสาคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรม ทางดนตรทดงามมคณคา

๑.ทกษะ การรวบรวม ขอมล ๒.ทกษะ การใหเหตผล

เขยนบรรยายและใหเหตผลการอนรกษสงเสรม วฒนธรรม ทางดนตร

๑.รวบรวมขอมลการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร ๒.สรางความตระหนก ในคณคาการอนรกษและสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร ๓.เรยงลาดบความสาคญ ในการอนรกษสงเสรม วฒนธรรมทางดนตร ๔.อธบายหลกเกณฑ ในการเรยงลาดบความสาคญใหเหน ความสอดคลองของเหตและผลในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร ๕.เขยนบรรยายและให เหตผลการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร

๑๑

การวเคราะหตวชวดเพอการจดการเรยนร

สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน

ตวชวด ความคด รวบยอด สาระการเรยนร ทกษะ

การคด ชนงาน/ ภารงาน

แนวการจด การเรยนร

๑.บอกประโยค เพลงอยางงาย

ประโยคเพลง เปนสวนประกอบ สาคญของเพลง

โครงสรางของ บทเพลง ๑.ความหมาย ของประโยค ๒.การแบง ประโยคเพลง

๑.ทกษะ การสงเกต ๒.ทกษะ การจาแนก ประเภท

สรปความหมายและประโยค เพลงงาย ๆ ทงทเหมอนกนและตางกน

๑.สนทนาซกถาม เกยวกบประโยคเพลง อยางงาย ๆ ๒.อธบายใหความร เกยวกบวรรคเพลงท เหมอนกนและตางกน ๓.ใหสงเกตประโยค เพลงอยางงาย ๆ และวรรคเพลงท เหมอนกนและตางกน ๔.บอกวรรคเพลง ทเหมอนกนและ แตกตางกน ๕.รวมกนสรปบอก ความหมายของ ประโยคเพลงและ การแบงประโยคเพลง

๑๒

ตวชวด ความคด รวบยอด สาระการเรยนร ทกษะ

การคด ชนงาน/ ภารงาน

แนวการจด การเรยนร

๒.จาแนกประเภทของ เครองดนตรทใช ในเพลงทฟง

การจาแนกเสยง และประเภทของ เครองดนตร ในบทเพลงทฟง เปนการนาความร ดานดนตรมาใช

๑.ประเภทของ เครองดนตร ๒.เสยงของ เครองดนตร แตละประเภท

๑.ทกษะ การฟง ๒.ทกษะ การจาแนก ประเภท

เขยนผง มโนทศน ประเภทของ เครองดนตร

๑.ฟงเสยงจากเครอง ดนตรแตละประเภท ๒.อธบายใหความร เรองประเภทของ เครองดนตรและเสยง ทเกดจากเครองดนตร แตละประเภท ๓.รวมกนกาหนด เกณฑในการแยกแยะ ประเภทของเครอง ดนตรและเสยงของ เครองดนตรแตละ ประเภท ๔. จดกลมเครองดนตรแตละประเภททใชในเพลงทฟง

๑๓

ตวชวด ความคด รวบยอด สาระการเรยนร ทกษะ

การคด ชนงาน/ ภารงาน

แนวการจด การเรยนร

๓.ระบทศทาง การเคลอนท ขน-ลงงาย ๆ ของทานอง รปแบบจงหวะ และความเรว ของจงหวะ ในเพลงทฟง ๔.อาน เขยน โนตดนตรไทย และสากล

การระบทศทาง การเคลอนท ขน-ลงของทานอง รปแบบ จงหวะ และความเรวของ จงหวะการอาน เขยนโนตดนตร ไทยและสากล เปนทกษะพนฐาน ทฤษฏดนตรไทย และดนตรสากล

๑. การเคลอนท ขน-ลงของทานอง ๒. รปแบบ จงหวะของ ทานองจงหวะ ๓. รปแบบจงหวะ ๔. ความชา-เรว ของจงหวะ ๕. เครองหมาย และสญลกษณ ทางดนตร ๖. โครงสราง โนตเพลงไทย - การแบงหอง - การแบงจงหวะ

๑.ทกษะ การสงเกต ๒.ทกษะ การระบ ๓.ทกษะ การสรป ลงความเหน

๑. เขยนแผนผง ทศทางการ เคลอนทขน-ลง ของทานอง และความชา เรว ของจงหวะ ๒. อานและ เขยนโนต ดนตรไทย ๓. อานและ เขยนโนต ดนตรสากล

๑.อธบายใหความร เกยวกบจงหวะท ดาเนนไปอยาง สมาเสมอ ขน-ลง ชา-เรว และหนกเบา ๒.รวมกนเขยน แผนผงทศทางการ เคลอนทขน-ลงของ ทานองและความ ชา-เรวของจงหวะ ๓.อธบายใหความร เรองบรรทดหาเสน และการแบงหองเปน จงหวะในเพลงไทย ๔.ฝกอานโนตโดยการฟงดนตรพรอมดโนตประกอบ ๕.นาเสนอผลงาน การอานและเขยน โนตดนตรไทยและสากล

๑๔

ตวชวด ความคด รวบยอด สาระการเรยนร ทกษะ

การคด ชนงาน/ ภารงาน

แนวการจด การเรยนร

๕.รองเพลง โดยใชชวงเสยง ทเหมาะสมกบตนเอง

การรองเพลงให ตรงกบระดบเสยง ในชวงเสยงทจากด และเหมาะสม กบตนเองเปนการรองเพลงทถกตอง ตามหลกการรองเพลง

การขบรองเพลงในบนไดเสยง ทเหมาะสมกบตนเอง

ทกษะการนา ความรไปใช

รองเพลงโดยใช ชวงเสยงท เหมาะสมกบ ตนเอง

๑.ทบทวนความร เกยวกบการรองเพลง ๒.ทดลองเปลงเสยงฮมตามทานองเพลงทฟงเชน ลา ลา ลา ลา... ๓.ฝกการอานบทเพลงเปนวรรคสน ๆ ๔.ทดลองเปลง เสยงรองทละวรรค สน ๆ ใหสอดคลอง กบทานองและจงหวะ ของบทเพลงตาม ชวงเสยงทเหมาะสม กบตวเอง ๕.ฝกรองเพลง ทละทอนจนจบเพลง เปนกลมดวยชวงเสยงทเหมาะสม ๖.ฝกรองเพลงราย กลมและรายบคคลดวยชวงเสยงทเหมาะสม

๑๕

ตวชวด ความคด รวบยอด สาระการเรยนร ทกษะ

การคด ชนงาน/ ภารงาน

แนวการจด การเรยนร

๗.ระบวาดนตร สามารถใช ในการสอ เรองราว

ดนตรและบทเพลง มเนอหาความหมายในการสอเรองราวจาก เนอรอง ทานอง และจงหวะ

ความหมาย ของเนอหาใน บทเพลง

ทกษะ การวเคราะห

รายงานเรอง ดนตรสามารถ ใชในการสอ เรองราว

๑.ศกษาทาความ เขาใจเนอรองของ บทเพลงทไดฟง ๒.ใหรบรเสยงดนตร เพอแยกเสยงดง-เบา ชา-เรวอารมณเพลง ๓.แยกแยะเสยง เครองดนตรทตางกน มผลตออารมณและ การสอสารเรองราว ๔.หาความสมพนธ ระหวางองคประกอบ ตาง ๆ และความ สมพนธของเนอหา ในบทเพลงแตละองคประกอบ ๕.นาผลการ วเคราะห มาสรป เขยนรายงาน เกยวกบความหมาย ของเนอหาในบทเพลง สามารถใชในการ สอเรองราวจาก เนอรอง ทานอง และจงหวะ

๑๖

หนวยการเรยนรท ๑ ชอหนวยการเรยนร ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง เวลาเรยน ๒๐ ชวโมง กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๑. เปาหมายการเรยนร ๑.๑ ความเขาใจทคงทน การเลอกใชชวงเสยงในการขบรองทถกตองและเหมาะสมกบตนเอง จะชวยใหขบรองไดไพเราะ นาฟง และเปนไปตามธรรมชาต ๑.๒ มาตรฐานการเรยนรและ ตวชวด มาตรฐาน

ศ ๒.๑เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ตวชวด ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง

๑.๓ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง ๑.๔ สาระการเรยนร การรองเพลงในบนไดเสยงทเหมาะสมกบตนเอง

๑.๕ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๖ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๗

๑.๗ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยนเพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๘ ทกษะการคด ๑. ทกษะการสงเกต

๒. ทกษะการนาความรไปใช

๒. หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน

๑. หลกการเลอกชวงเสยงใหเหมาะกบตวเอง ๒.การรองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง

๒.๒ การวดและประเมนผล วธการวดและประเมนผล ๑.ตรวจสรปหลกการเลอกชวงเสยงใหเหมาะกบตวเอง ๒.สงเกตพฤตกรรมการขบรองเพลง เครองมอวดและประเมนผล ๑.ใบงานท ๔.๑ การสรปหลกการเลอกชวงเสยงใหเหมาะกบตวเอง ๒.แบบประเมนการขบรองเพลง เกณฑการวดและประเมนผล ๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง

๒.เกณฑคะแนน คะแนน ๑๓-๑๕ ระดบคณภาพ ด คะแนน ๘-๑๒ ระดบคณภาพ พอใช คะแนน ๕-๗ ระดบคณภาพ ปรบปรง

๑๘

๓. การจดกจกรรมการเรยนร ๑. ทบทวนความรเกยวกบการรองเพลง

๒. ทดลองเปลงเสยงฮมตามทานองเพลงทฟงเชน ลา ลา ลา ลา... ๓. ฝกการอานบทเพลงเปนวรรคสน ๆ ๔. ทดลองเปลงเสยงรองทละวรรคสน ๆ ใหสอดคลองกบทานองและจงหวะของบทเพลงตาม

ชวงเสยงทเหมาะสมกบตวเอง ๕. ฝกรองเพลงทละทอนจนจบเพลงเปนกลมดวยชวงเสยงทเหมาะสม ๖. ฝกรองเพลงรายกลมและรายบคคลดวยชวงเสยงทเหมาะสม

๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร ๑.หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔

๒.เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓.แผน CD บนทกบทเพลง ๔.ใบงานท ๔.๑ การสรปหลกการเลอกชวงเสยงใหเหมาะกบตวเอง

๑๙

หนวยการเรยนรท ๒ ชอหนวยการเรยนร ดนตรสอเรองราว เวลาเรยน ๑๐ ชวโมง กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๑. เปาหมายการเรยนร ๑.๑ ความเขาใจทคงทน ดนตรสามารถสอเรองราวสผฟงโดยผานทางเนอรอง จงหวะ และทานองเพลง ๑.๒ มาตรฐานการเรยนรและ ตวชวด มาตรฐาน

ศ ๒.๑เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ตวชวด ป.๔/๗ระบวาดนตรสามารถใชในการสอเรองราว

๑.๓ ความคดรวบยอด ดนตรและบทเพลงมเนอหาความหมายในการสอเรองราวจากเนอรอง ทานองและจงหวะ ๑.๔ สาระการเรยนร การสอเรองราวของบทเพลง

๑.๕ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๖ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๒๐

๑.๗ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยนเพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๘ ทกษะการคด ๑. ทกษะการสงเกต

๒. ทกษะการนาความรไปใช

๒. หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน

๑. รายงานเรองดนตรสามารถใชในการสอเรองราว ๒.การรองเพลงเพอสอเรองราว

๒.๒ การวดและประเมนผล วธการวดและประเมนผล ๑.ตรวจรายงานเรองดนตรสามารถใชในการสอเรองราว ๒.สงเกตพฤตกรรมการขบรองเพลง เครองมอวดและประเมนผล ๑.ใบงานท ๔.๒รายงานเรองดนตรสามารถใชในการสอเรองราว ๒.แบบประเมนการขบรองเพลง เกณฑการวดและประเมนผล ๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง

๒.เกณฑคะแนน คะแนน ๑๓-๑๕ ระดบคณภาพ ด คะแนน ๘-๑๒ ระดบคณภาพ พอใช คะแนน ๕-๗ ระดบคณภาพ ปรบปรง

๒๑

๓. การจดกจกรรมการเรยนร ๑. ศกษาทาความเขาใจเนอรองของบทเพลงทไดฟง

๒. ใหรบรเสยงดนตรเพอแยกเสยงดงเบา ชาเรวอารมณเพลง ๓. แยกแยะเสยงเครองดนตรทตางกนมผลตออารมณและการสอสารเรองราว ๔. หาความสมพนธระหวางองคประกอบตาง ๆ และความสมพนธของเนอหาในบทเพลง

แตละองคประกอบ ๕. นาผลการวเคราะห มาสรปเขยนรายงานเกยวกบความหมายของเนอหาในบทเพลง

สามารถใชในการสอเรองราวจากเนอรอง ทานองและจงหวะ ๖.ฝกรองเพลงเพอสอเรองราว ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร ๑.หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔

๒.เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓.แผน CD บนทกบทเพลง

๒๒

แผนการจดการเรยนรท ๑ เรอง หองมหาเทพ เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงงานเลยงขอบคณโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงหองมหาเทพโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๒๓

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การรองเพลงหองมหาเทพโดยใชชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงหองมหาเทพ ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงหองมหาเทพ ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๒๔

แบบประเมนการรองเพลงงานเลยงขอบคณ แผนการจดการเรยนรท ๑ เรอง หองมหาเทพ

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๒๕

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๑ เรอง หองมหาเทพ กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ………………………………... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๒๖

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑ ตอนหองมหาเทพ ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๙ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง งานเลยงขอบคณโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงงานเลยงขอบคณ จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๖ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงในบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงงานเลยงขอบคณ ตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.นกเรยนฟงเพลงงานเลยงขอบคณอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยงและทอนเพลง ๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม

๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงงานเลยงขอบคณเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๒๗

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๒๘

แผนการจดการเรยนรท ๒ เรอง ทางเขาอนเงยบสงด เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงความมดโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงความมดโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๒๙

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงความมดโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงความมด ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงความมด ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๓๐

แบบประเมนการรองเพลงความมด แผนการจดการเรยนรท ๒ เรอง ทางเขาอนเงยบสงด

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๓๑

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๒ เรอง ทางเขาอนเงยบสงด กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๓๒

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒ ตอนทางเขาอนเงยบสงด ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๑๔ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ความมดโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงความมด จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๑๒ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงในบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงความมดตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.นกเรยนฟงเพลงความมดอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยงและทอนเพลง ๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม

๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงความมดเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๓๓

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๓๔

แผนการจดการเรยนรท ๓ เรอง เวทมนตรถกทาลายไปแลว เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงจบมอฉนไวโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงจบมอฉนไวโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๓๕

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงจบมอฉนไว ดวยชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงจบมอฉนไว ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงจบมอฉนไว ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล ๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง

๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๓๖

แบบประเมนการรองเพลงจบมอฉนไว แผนการจดการเรยนรท ๓ เรอง เวทมนตรถกทาลายไปแลว

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๓๗

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๓ เรอง เวทมนตรถกทาลายไปแลว กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๓๘

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๓ ตอนเรอง เวทมนตรถกทาลายไปแลว ตามเรองราวจาก หนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๑๙ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง จบมอฉนไวโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงจบมอฉนไว จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๑๖-๑๗ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงจบมอฉนไวตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.นกเรยนฟงเพลงจบมอฉนไวอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง

๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงจบมอฉนไวเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๓๙

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๔๐

แผนการจดการเรยนรท ๔ เรอง หญงชราผนาสงสาร เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงคาขอรองของหญงชราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงคาขอรองของหญงชราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๔๑

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงคาขอรองของหญงชราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงคาขอรองของหญงชรา ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงคาขอรองของหญงชรา ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๔๒

แบบประเมนการรองเพลงคาขอรองของหญงชรา แผนการจดการเรยนรท ๔ เรอง หญงชราผนาสงสาร

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๔๓

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๔ เรอง หญงชราผนาสงสาร กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๔๔

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๔ ตอนหญงชราผนาสงสาร ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๒๓ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง คาขอรองของหญงชราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงคาขอรองของหญงชรา จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๒๐ ประกอบ การฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงคาขอรองของหญงชราตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.นกเรยนฟงเพลงคาขอรองของหญงชราอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบ จงหวะความดงเบาและทอนเพลง

๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงคาขอรองของหญงชราเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๔๕

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๔๖

แผนการจดการเรยนรท ๕ เรอง บลตเน ผชวยเหลอแหงหองมหาเทพ เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงหนมาลโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงหนมาลโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๔๗

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงหนมาลโดยใชชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงหนมาล ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงหนมาล ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๔๘

แบบประเมนการรองเพลงหนมาล แผนการจดการเรยนรท ๕ เรอง บลตเน ผชวยเหลอแหงหองมหาเทพ

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๔๙

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๕ เรอง บลตเน ผชวยเหลอแหงหองมหาเทพ กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๕๐

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๕ ตอนบลตเน ผชวยเหลอแหงหองมหาเทพ ตามเรองราว จากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๒๖ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง หนมาลโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๓.ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบองคประกอบของเพลง เชน ระดบเสยง รปแบบ จงหวะ ความดงเบา ความเรวของเพลง เปนตน ๔.นกเรยนรวมกนคดวา ทาอยางไรจงจะมวธบนทกองคประกอบของเพลงเหลานอยางไร เพอใหนกดนตรหรอนกรองสามารถปฏบตไดเหมอนกบผเขยนตองการ

๕.นกเรยนฟงเพลงหนมาล จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๒๕ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๖.นกเรยนรองเพลงหนมาลตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองไดพรอมทงทาสญลกษณมอประกอบดวย

๗.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๘.แตละกลมแยกฝกรองเพลงหนมาลเพอใหเกดความชานาญยงขน ๙.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๑๐.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๕๑

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๕๒

แผนการจดการเรยนรท ๖ เรอง การฝกแรกเรมขนแลว เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓ จดประสงคการเรยนร

รองเพลงPentatonic scale ไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงPentatonic scale ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๕๓

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงPentatonic scale ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลง Pentatonic scale ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลง Pentatonic scale ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๕๔

แบบประเมนการรองเพลงPentatonic scale แผนการจดการเรยนรท ๖ เรอง การฝกแรกเรมขนแลว

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๕๕

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๖ เรอง การฝกแรกเรมขนแลว กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. …………………………………

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๕๖

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๖ ตอนการฝกแรกเรมขนแลว ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๒๙ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรอง Pentatonic scale โดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๓.ครสาธตการเกดเสยงตางๆใหนกเรยนด เชน การถมอ การเคาะโตะ การผวปาก เปนตน ๔.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกประธานและเลขานการของกลม ๕.แตละกลมระดมสมองคดหาวธกาเนดเสยงตางๆ ตามรปแบบของตน ๖.แตละกลมนาเสยงทชวยกนคดมาสรางประโยคเพลงสนๆ และฝกฝนจนสามารถเลนได พรอมเพรยงกนแลวชวยกนหาวธบนทกโนตเพลงทกลมสรางขน ๗.แตละกลมแลกเปลยนกนเพอใหกลมเพอนแสดง ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน แลวใหกลมทเปนเจาของผลงานวพากษวาเปนไปตาม ความตองการของกลมตนหรอไม

๙.นกเรยนฟงเพลงPentatonic scale จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๒๗ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๖.นกเรยนรองเพลงPentatonic scale ตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๗.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๘.แตละกลมแยกฝกรองเพลงPentatonic scale เพอใหเกดความชานาญยงขน ๙.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๑๐.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๕๗

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๕๘

แผนการจดการเรยนรท ๗ เรอง เสนทางสนาเงน เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงเอบซโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงเอบซโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๕๙

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงเอบซโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงเอบซ ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงเอบซ ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๖๐

แบบประเมนการรองเพลงเอบซ แผนการจดการเรยนรท ๗ เรอง เสนทางสนาเงน

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๖๑

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๗ เรอง เสนทางสนาเงน กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๖๒

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๗ ตอนเสนทางสนาเงน ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๓๒ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง เอบซโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงเอบซ จาก Audio CD พรอมทงสงเกตระดบเสยงตาง ๆ ของบทเพลง ๔.นกเรยนสามารถระบเสยงจากการฟงเพลงเอบซ ๕.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน ครขออาสาสมครกลมใดกลมหนงเพอทากจกรรม ๖.ครแยกกลมทอาสาออกมาจากเพอน เพอใหระดมสมองคดวธบนทกโนตในรปแบบของตนเอง ๗.นกเรยนกลมอาสากลบมารวมกบเพอนๆ แลวสอนใหเพอน ๆอานโนตตามทคดไว ๘.นกเรยนกลมอน ๆชวยกนรองดวยโนตนน ๙.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน ๑๐.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด

๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๖๓

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๖๔

แผนการจดการเรยนรท ๘ เรอง คาถากนการสะกดจต เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะ ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๖๕

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะ ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองรปแบบจงหวะ ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองรปแบบจงหวะ ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะดวยความแมนยา

มความพรอมเพรยง มความไพเราะการใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะพอสมควร แตมบางคาไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะมไมมความพรอมเพรยง ใชคาไมถกตองไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๖๖

แบบประเมนการรองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะ แผนการจดการเรยนรท ๘ เรอง คาถากนการสะกดจต

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ความ

แมนยา ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๖๗

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๘ เรอง คาถากนการสะกดจต กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๖๘

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๘ ตอนคาถากนการสะกดจต ตามเรองราวจากหนงสอเรยน

รายวชาพนฐานดนตร หนา ๓๕ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองรปแบบ ดวยคาแทนคาจงหวะจงหวะไดอยางสนกสนาน ๓.นกเรยนฟงเพลงตบจงหวะ จาก Audio CD แลวสงเกตรปแบบจงหวะ ๔.นกเรยนฝกปรบมอตามรปแบบจงหวะ ๕.ครรองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะ ไดแก ตวเขบต ๒ ชน ใชคาแทนวา “ ทคะทคะ ” และตวดาประจด ใชคาแทนวา “ทาม-ท” สวนตวดาใชวา “ทา” ๖.นกเรยนทงหมดรองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะพรอมๆกน ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนจะรองได ๗.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน แลวเลอกประธานและเลขานการ ๘.แตละกลมแยกฝกซอมการรองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะ ๙.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะและชนชม ๑๐.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๖๙

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๗๐

แผนการจดการเรยนรท ๙ เรอง การเดนทางดาเนนตอ เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

ปรบมอตามจงหวะทตนเองจนตนาการไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกปรบมอตามจงหวะทตนเองจนตนาการ ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๗๑

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การปรบมอตามจงหวะทตนเองจนตนาการ ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการปรบมอตามจงหวะจนตนาการ ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการปรบมอตามจนตนาการ ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะดวยความแมนยา

มความพรอมเพรยง มความไพเราะ การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะพอสมควร แตมบางคาไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะ มไมมความพรอมเพรยง ใชคาไมถกตองไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๗๒

แบบประเมนการปรบมอตามจงหวะทตนเองจนตนาการ แผนการจดการเรยนรท ๙ เรอง การเดนทางดาเนนตอ

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ความ

แมนยา ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๗๓

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๙ เรอง การเดนทางดาเนนตอ กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๗๔

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๙ ตอนการเดนทางดาเนนตอ ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๓๘ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถปรบมอตามจงหวะทตนเองจนตนาการไดอยางสนกสนาน ๓.แบงนกเรยนเปนกลมๆ ละ ๔-๕ คน แลวเลอกประธานและเลขานการของกลม ๔.แตละกลมคดรปแบบจงหวะทมความยาว ๑ หอง ๕.ใหนกเรยนกลมหนงออกมาแสดง แลวใหกลมทเหลอทงหมดบนทกรปแบบจงหวะทเพอนนาเสนอ ถายงฟงไมรเรองใหแสดงซาจนกวาจะมกลมหนงกลมใดบนทกถกตอง ๖.สลบกนปฏบตดงนจนครบทกกลม ๗.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๗๕

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๗๖

แผนการจดการเรยนรท ๑๐ เรอง ทะเลมรกต เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงทะเลมรกตโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงทะเลมรกตโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๗๗

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร

๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงทะเลมรกตโดยใชชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงทะเลมรกต ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงทะเลมรกต ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๗๘

แบบประเมนการรองเพลงทะเลมรกต แผนการจดการเรยนรท ๑๐ เรอง ทะเลมรกต

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๗๙

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๑๐ เรอง ทะเลมรกต กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๘๐

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๐ตอนทะเลมรกต ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชา พนฐานดนตร หนา ๔๒ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ทะเลมรกตโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงทะเลมรกต จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๔๓ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงทะเลมรกตตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.นกเรยนฟงเพลงทะเลมรกตอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง

๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงทะเลมรกตเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๘๑

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๘๒

แผนการจดการเรยนรท ๑๑ เรอง คาถาขามทะเล เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงปลาใหญกนปลาเลกโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงปลาใหญกนปลาเลกโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๘๓

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงปลาใหญกนปลาเลก ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงปลาใหญกนปลาเลก ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงปลาใหญกนปลาเลก ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด ขบรองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช ขบรองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง ขบรองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๘๔

แบบประเมนการขบรองเพลงปลาใหญกนปลาเลก แผนการจดการเรยนรท ๑๑ เรอง คาถาขามทะเล

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๘๕

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๑๑ เรอง คาถาขามทะเล กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๘๖

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๑ ตอนคาถาขามทะเล ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๔๖ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ปลาใหญกนปลาเลกโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงปลาใหญกนปลาเลก จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๔๔ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงปลาใหญกนปลาเลก ตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.นกเรยนฟงเพลงปลาใหญกนปลาเลกอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง

๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงปลาใหญกนปลาเลกเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๘๗

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๘๘

แผนการจดการเรยนรท ๑๒ เรอง กระโดดคนละทศคนละทาง เ วลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงพรแหงสายนาโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงพรแหงสายนาโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๘๙

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงพรแหงสายนาโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงพรแหงสายนา ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงพรแหงสายนา ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๙๐

แบบประเมนการรองเพลงพรแหงสายนา แผนการจดการเรยนรท ๑๒ เรอง กระโดดคนละทศคนละทาง

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๙๑

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๑๒ เรอง กระโดดคนละทศคนละทาง กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๙๒

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๒ ตอนกระโดดคนละทศคนละทาง ตามเรองราวจาก หนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๔๙ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง พรแหงสายนาโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงพรแหงสายนา จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๔๗ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงพรแหงสายนาตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.นกเรยนฟงเพลงพรแหงสายนาอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง

๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงพรแหงสายนาเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๙๓

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๙๔

แผนการจดการเรยนรท ๑๓ เรอง พณสทองกบพร ๑ ประการ เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓ จดประสงคการเรยนร

รองเพลงสขกนเถอะเราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงสขกนเถอะเราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๙๕

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงสขกนเถอะเราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงสขกนเถอะเรา ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงสขกนเถอะเรา ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๙๖

แบบประเมนการรองเพลงสขกนเถอะเรา แผนการจดการเรยนรท ๑๓ เรอง พณสทองกบพร ๑ ประการ

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๙๗

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๑๓ เรอง พณสทองกบพร ๑ ประการ กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๙๘

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๓ ตอนพณสทองกบพร ๑ ประการ ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๕๒ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง สขกนเถอะเราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงสขกนเถอะเรา จาก Audio CD ทครเตรยมมา พรอมทงสงเกตระดบเสยง และจงหวะของเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงสขกนเถอะเรา ตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.นกเรยนฟงเพลงสขกนเถอะเรา พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะความดงเบา และทอนเพลง

๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงสขกนเถอะเรา เพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๙๙

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๐๐

แผนการจดการเรยนรท ๑๔ เรอง เสนทางถกตดขาด เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองรปแบบจงหวะและปรบมอไดอยางถกตองและสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองรองรปแบบจงหวะและปรบมอประกอบ ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๐๑

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร

๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การรองรปแบบจงหวะและปรบมอประกอบ ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองรปแบบจงหวะและปรบมอประกอบ ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองรปแบบจงหวะและปรบมอประกอบ ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะดวยความแมนยา

มความพรอมเพรยง มความไพเราะ การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะพอสมควร แตมบางคาไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะ มไมมความพรอเพรยง ใชคาไมถกตองไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๐๒

แบบประเมนการรองรปแบบจงหวะ แผนการจดการเรยนรท ๑๔ เรอง เสนทางถกตดขาด

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ความ

แมนยา ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๐๓

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๑๔ เรอง เสนทางถกตดขาด กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๐๔

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๔ ตอนเสนทางถกตดขาด ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๕๕ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองรปแบบจงหวะไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงการปรบมอประกอบเพลง จาก Audio CD แผนท ๒ พรอมทงดโนตประกอบจากหนงสอเรยน หนา ๕๓ สงเกตรปแบบจงหวะของบทเพลง ๔.นกเรยนฟงอกครง แลวใหนกเรยนปรบมอตามรปแบบจงหวะของบทเพลงไปพรอม ๆกน ๕.นกเรยนรองรปแบบจงหวะโดยใชคาแทนคาจงหวะ และปรบมอประกอบไปดวย ๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกประธานและเลขานการของกลม ๗.แตละกลมแยกฝกซอมการรองและการปรบมอตามรปแบบจงหวะประกอบดวย ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน เพอนๆชวยประเมนความพรอมเพรยงและเสนอแนะเพมเตม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๐๕

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๐๖

แผนการจดการเรยนรท ๑๕ เรอง เซบาสเตยนกลายเปนคน เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงชาตไทยไดอยางถกตองและสงางาม ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงชาตไทย ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๐๗

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงชาตไทยอยางถกตองและสงางาม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงชาตไทย ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงชาตไทย ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๐๘

แบบประเมนการขบรองเพลงชาตไทย แผนการจดการเรยนรท ๑๕ เรอง เซบาสเตยนกลายเปนคน

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๐๙

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๑๕ เรอง เซบาสเตยนกลายเปนคน กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๑๐

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๕ ตอนเซบาสเตยนกลายเปนคน ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๕๘ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ชาตไทยโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงชาตไทย จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๑๑๖ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงชาตไทยตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.นกเรยนฟงเพลงชาตไทยอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง

๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงชาตไทยเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๑๑

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๑๒

แผนการจดการเรยนรท๑๖ เรอง กลนหอมจากสายลม เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงLullaby โดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงLullabyโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๑๓

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลง Lullabyโดยใชชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงLullaby ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลง Lullaby ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๑๔

แบบประเมนการรองเพลงLullaby แผนการจดการเรยนรท ๑๖ เรอง กลนหอมจากสายลม

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๑๕

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๑๖ เรอง กลนหอมจากสายลม กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๑๖

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๖ ตอนกลนหอมจากสายลม ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๖๒ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง Lullabyโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงLullaby จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๖๐ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองLullaby ตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.นกเรยนฟงเพลงLullaby อกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง

๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงLullaby เพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๑๗

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๑๘

แผนการจดการเรยนรท ๑๗ เรอง ผโจมตจากดานหลง เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงฟอนชมเดอนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงฟอนชมเดอนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๑๙

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงฟอนชมเดอนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการขบรองเพลงฟอนชมเดอน ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการขบรองเพลงฟอนชมเดอน ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๒๐

แบบประเมนการรองเพลงฟอนชมเดอน แผนการจดการเรยนรท ๑๗ เรอง การฝกแรกเรมขนแลว

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๒๑

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๑๗ เรอง การฝกแรกเรมขนแลว กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๒๒

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๗ ตอนการฝกแรกเรมขนแลว ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๖๕ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ฟอนชมเดอนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงฟอนชมเดอน จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๑๒๐ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงฟอนชมเดอนตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.นกเรยนฟงเพลงฟอนชมเดอนอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง

๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงฟอนชมเดอนเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๒๓

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๒๔

แผนการจดการเรยนรท ๑๘ เรอง ของวเศษชนทสาม เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองประสานเสยงเพลงขลยแหงสายลมโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๑.๔ สาระการเรยนร การฝกรองประสานเสยงเพลงขลยแหงสายลมโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๒๕

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองประสานเสยงเพลงขลยแหงสายลมโดยใชชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองระสานเสยงเพลงขลยแหงสายลม ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองประสานเสยงเพลงขลยแหงสายลม ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๒๖

แบบประเมนการรองประสานเพลงขลยแหงสายลม แผนการจดการเรยนรท ๑๘ เรอง ของวเศษชนทสาม

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๒๗

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๑๘ เรอง ของวเศษชนทสาม กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๒๘

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๘ ตอนของวเศษชนทสาม ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๖๙ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ขลยแหงสายลมโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงขลยแหงสายลม จาก Audio CD ดโนตดนตร หนา ๖๗ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงขลยแหงสายลม แนวทานองท ๑ ตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.นกเรยนรองเพลงขลยแหงสายลม แนวทานองท ๒ ตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๖.แบงนกเรยนเปน ๒ กลม ใหกลมท ๑ รองแนวทานองท ๑ และนกเรยนกลมท ๒ รองแนวทานองท ๒ ๗.แตละกลมสลบแนวทานองเพอฝกซอม ครพยายามปรบการรองใหมความไพเราะ ดความพรอมเพรยง ความดงเบา และความชดเจนของระดบเสยง ๘.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๒๙

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๓๐

แผนการจดการเรยนรท ๑๙ เรอง แกรนดเปยโนจอมตบ เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓ จดประสงคการเรยนร

รองเพลงเพลงจากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงเพลงจากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๓๑

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงจากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงเพลงจากเปยโน ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงเพลงจากเปยโน ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๓๒

แบบประเมนการรองเพลงจากเปยโน แผนการจดการเรยนรท ๑๙ เรอง แกรนดเปยโนจอมตบ

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๓๓

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๑๙ เรอง แกรนดเปยโนจอมตบ กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๓๔

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๙ ตอนแกรนดเปยโนจอมตบ ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๗๓ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง จากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงจากเปยโน จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๗๑ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงจากเปยโนตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.นกเรยนฟงเพลงจากเปยโนอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง

๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงจากเปยโนเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๓๕

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๓๖

แผนการจดการเรยนรท ๒๐ เรอง ความถนดเฉพาะตว เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑. เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงเพลงจากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลง เพลงจากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๓๗

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงเพลงจากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงเพลงจากเปยโน ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงเพลงจากเปยโน ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๓๘

แบบประเมนการรองเพลงจากเปยโน แผนการจดการเรยนรท ๒๐เรอง ความถนดเฉพาะตว

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๓๙

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๒๐ เรอง ความถนดเฉพาะตว กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๔๐

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๐ ตอนความถนดเฉพาะตว ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๗๗ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง จากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๓.นกเรยนฟงเพลงจากเปยโน จาก Audio CD พรอมดโนตดนตรประกอบ จากในหนงสอเรยน หนา ๗๕ ๔.นกเรยนรองเพลงจากเปยโนตามครทละวรรคจนกระทงจบเพลง ๕.นกเรยนรองพรอมกน ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนจะรองได ๖.แบงนกเรยนเปน ๒ กลม กลมท ๑ รองแนวทานองท ๑ สวนกลมท ๒ ปรบมอตามรปแบบจงหวะ ๗.ฝกรองพรอมกนทงสองแนว หลายๆเทยวจนกวานกเรยนจะปฏบตไดครชวยปรบใหเพลงมความไพเราะ ความพรอมเพรยง ความดงเบา และการควบคมระดบเสยงใหชดเจน ๘.นกเรยนฝกรองโดยสลบแนวทานองเพลง ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๔๑

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๔๒

แผนการจดการเรยนรท ๒๑ เรอง องคหญงกบเปยโนแกว เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองประสานเสยงเพลงจากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองประสานเสยงเพลงจากเปยโน (ตอ) ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๔๓

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร

๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองประสานเสยงเพลงจากเปยโน ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองประสานเสยงเพลงจากเปยโน ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองประสานเสยงเพลงจากเปยโน ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๔๔

แบบประเมนการรองประสานเสยงเพลงจากเปยโน

แผนการจดการเรยนรท ๒๑ เรอง องคหญงกบเปยโนแกว

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๔๕

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๒๑ เรอง องคหญงกบเปยโนแกว กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๔๖

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๑ ตอนองคหญงกบเปยโนแกว ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๘๐ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองประสานเสยงเพลงจากเปยโนไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงจากเปยโน จาก Audio CD พรอมดโนตดนตรประกอบ จากในหนงสอเรยน หนา ๗๕ ๔.แบงนกเรยนเปน ๓ กลม กลมท ๑ รองแนวทานองท ๑ กลมท ๒ รองแนวทานองท ๒ และกลมท ๓ ปรบมอตามรปแบบจงหวะ ๗.ฝกรองพรอมกนทงสามแนวหลายๆเทยวจนกวานกเรยนจะปฏบตไดครชวยปรบใหเพลงมความไพเราะ ความพรอมเพรยง ความดงเบา และการควบคมระดบเสยงใหชดเจน ๘.นกเรยนฝกรองโดยสลบแนวทานองเพลง ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๔๗

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๔๘

แผนการจดการเรยนรท ๒๒ เรอง เครองดนตรประจากาย เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองโนตทนควนไดอยางถกตอง ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองโนตทนควน ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๔๙

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองโนตทนควน ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองโนตทนควน ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการขบรองโนตทนควน ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๕๐

แบบประเมนการรองโนตทนควน แผนการจดการเรยนรท ๒๒ เรอง เครองดนตรประจากาย

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๕๑

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๒๒ เรอง เครองดนตรประจากาย กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๕๒

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๒ ตอนเครองดนตรประจากาย ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๘๓ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองโนต ทนควนไดอยางถกตอง ๓.ครกาหนดตวโนตให “ โด – ม – โซ –โซ – ม – เร – โด “ซงแตละตวจะมคาเทากบ ๑ จงหวะ ๔. ใหนกเรยนจาโนตทง ๗ ตวใหได ๕.ใหนกเรยนนาตวโนตเหลานมาคดเปนทานองไวในใจ ๖. นกเรยนรองทานองทคดไวใหครและเพอนๆฟงโดยมครคอยกากบจงหวะ ๗.ครใหนกเรยนแตละกลมรองตามทานองทครเตรยมไวคนละ ๓๐ วนาท ถาครบกาหนดครจะเรยกใหกลมอนรองแทน ๘.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๕๓

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๕๔

แผนการจดการเรยนรท๒๓ เรอง คาอาลาทบานปราบเทพ เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓ จดประสงคการเรยนร

รองเพลงเพอนกนตลอดไปโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงเพอนกนตลอดไปโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๕๕

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร

๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงเพอนกนตลอดไปโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงเพอนกนตลอดไป ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการขบรองเพลงเพอนกนตลอดไป ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๕๖

แบบประเมนการรองเพลงเพอนกนตลอดไป

แผนการจดการเรยนรท ๒๓ เรอง คาอาลาทบานปราบเทพ

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๕๗

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๒๓ เรอง คาอาลาทบานปราบเทพ กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๕๘

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๓ ตอนคาอาลาทบานปราบเทพ ตามเรองราวจาก หนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๘๗ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง เพอนกนตลอดไปโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงเพอนกนตลอดไป จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๘๕ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงเพอนกนตลอดไปตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน แลวเลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๖.แตละกลมแยกฝกรองเพลงเพอนกนตลอดไปเพอใหเกดความชานาญยงขน ๗.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๘.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๕๙

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๖๐

แผนการจดการเรยนรท ๒๔ เรอง ตาราสทางออก เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะไดอยางถกตองและสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะ ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๖๑

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะ ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะ ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะ ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๖๒

แบบประเมนการรองเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะ แผนการจดการเรยนรท ๒๔ เรอง ตาราสทางออก

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๖๓

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๒๔ เรอง ตาราสทางออก กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๖๔

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๔ ตอนตาราสทางออก ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๙๑ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ขลยวเศษและไมกากบจงหวะไดอยางถกตองและสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะ จาก Audio CD ดโนตดนตรประกอบ หนา ๘๙ พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะแนวทานองหลกตามครทละวรรคเพลงจนครบ ทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได ๕.นกเรยนฝกรองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะตามแนวทานองลางสดของโนต ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนจะรองได

๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๘ คน แลวเลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกเปน ๒ กลมยอย กลมยอยท ๑ รองแนวทานองหลก และกลมยอยท ๒ รองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะ โดยทงสองแนวจะรองพรอมๆกน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๖๕

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๖๖

แผนการจดการเรยนรท๒๕ เรอง ประตประหลาด เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงอยากลวเลยโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงอยากลวเลยโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๖๗

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงอยากลวเลยโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงอยากลวเลย ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงอยากลวเลย ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๖๘

แบบประเมนการรองเพลงอยากลวเลย แผนการจดการเรยนรท ๒๕ เรอง ประตประหลาด

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๖๙

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๒๕ เรอง ประตประหลาด กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๗๐

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๕ตอนประตประหลาด ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๙๔แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง อยากลวเลยโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน

๓.นกเรยนฟงเพลงอยากลวเลย จาก Audio CD ดโนตดนตรประกอบหนา ๙๒ พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงอยากลวเลยตามครทละวรรคเพลงจนครบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน แลวเลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๖.แตละกลมแยกฝกซอมรองเพลงอยากลวเลยตามลาพง ๗.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๘.ถามเวลาครเปดโอกาสใหนกเรยนไดฝกหดคดรปแบบจงหวะตางๆ เพอใชประกอบเพลง อยากลวเลยเพมขนอก ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๗๑

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๗๒

แผนการจดการเรยนรท ๒๖ เรอง รอยกญแจสทางออก เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงสรรเสรญพระบารมไดอยางถกตองและสงางาม ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองเพลงสรรเสรญพระบารม ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๗๓

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงสรรเสรญพระบารม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงสรรเสรญพระบารม ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงสรรเสรญพระบารม ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๗๔

แบบประเมนการรองเพลงสรรเสรญพระบารม แผนการจดการเรยนรท ๒๖ เรอง รอยกญแจสทางออก

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๗๕

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๒๖ เรอง รอยกญแจสทางออก กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๗๖

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๖ ตอนรอยกญแจสทางออก ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๙๗ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง สรรเสรญพระบารมไดอยางถกตองและสงางาม

๓.นกเรยนฟงเพลงสรรเสรญพระบารม จาก Audio CD ดโนตดนตรประกอบหนา ๑๑๗ พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงสรรเสรญพระบารมตามครทละวรรคเพลงจนครบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน แลวเลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๖.แตละกลมแยกฝกซอมรองเพลงสรรเสรญพระบารมตามลาพง ๗.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๘.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๗๗

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๗๘

แผนการจดการเรยนรท๒๗ เรอง เครองดนตรหรอกบดก เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓ จดประสงคการเรยนร

รองประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตรไดอยางถกตอง ๑.๔ สาระการเรยนร

การฝกรองประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตร ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๗๙

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร

๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตร ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตร ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตร ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๘๐

แบบประเมนการรองประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตร แผนการจดการเรยนรท ๒๗ เรอง เครองดนตรหรอกบดก

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๘๑

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๒๗ เรอง เครองดนตรหรอกบดก กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๘๒

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๗ ตอนเครองดนตรหรอกบดก ตามเรองราวจาก หนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๑๐๑ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรอง ประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตรไดอยางถกตอง

๓.นกเรยนฟงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตร จาก Audio CD ดโนตดนตรประกอบหนา ๙๙ พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตรตามครทละวรรคเพลงจนครบ ทง ๒ แนวทานอง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได

๕.แบงนกเรยนเปน ๒ กลม กลมท ๑ รองแนวทานองหลก และกลมท ๒ รองแนวทานองรอง ๖.นกเรยนทงหมดฝกซอมรองประสานเสยง โดยครชวยปรบใหมความไพเราะ และมระดบเสยงทชดเจนและมนคง ๗.สลบแนวทานองเพลงในการฝกซอม ๘.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๘๓

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๘๔

แผนการจดการเรยนรท ๒๘ เรอง เงอนไขทยากทสด เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓ จดประสงคการเรยนร

วางแผนและฝกซอมการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสดไดอยางเหมาะสม ๑.๔ สาระการเรยนร

การวางแผนและฝกซอมการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสด ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๘๕

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการวางแผนและฝกซอมการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสด ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการวางแผนและฝกซอมการแสดง ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการวางแผนและฝกซอมการแสดง ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด มการวางแผนทมขนตอนชดเจน มการกาหน

บทบาทหนาทความรบผดชอบ มความ พรอมเพรยง เนอหาชดเจนและมความสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช มการวางแผนทมขนตอนและกาหนดบทบาทหนาความรบผดชอบ แตไมคอยมความพรอมเพรยงเนอหาบางสวนไมชดเจนแตกพยายามคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง ไมมการวางแผนและกาหนดบทบาทหนาท ความรบผดชอบ ไมมความพรอมเพรยงเนอหาไมชดเจน

๑๘๖

แบบประเมนการวางแผนและฝกซอมการแสดง แผนการจดการเรยนรท ๒๘ เรอง เงอนไขทยากทสด

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม ขนตอน

การทางาน การ

กาหนดบทบาท

ความ พรอมเพรยง เนอหา ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๘๗

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๒๘ เรอง เงอนไขทยากทสด กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๘๘

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๘ ตอนเงอนไขทยากทสด ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๑๐๕ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถวางแผน และฝกซอมการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสดไดอยางเหมาะสม

๓.นกเรยนฟงเพลงเงอนไขทยากทสด จาก Audio CD พรอมทงดโนตประกอบ จากหนงสอเรยน หนา ๑๐๓ สงเกตระดบเสยงตางๆ

๔.นกเรยนรองเพลงเงอนไขทยากทสดตามครทละวรรคเพลงจนจบเพลง ๕.แบงนกเรยนเปนกลมละ ๔-๕ คน แลวเลอกประธานและเลขานการของกลม

๖.แตละกลมแยกฝกซอมรองเพลงเงอนไขทยากทสด ๗.แตละกลมวางแผนการจดการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสด ๘.แตละกลมนาเสนอผลการวางแผนการจดการแสดง ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๘๙

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๙๐

แผนการจดการเรยนรท ๒๙ เรอง การฝกตวเสรจสน เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑. เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓ จดประสงคการเรยนร

แสดงการรองเพลงเงอนไขทยากทสดไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร

การแสดงเพลงเงอนไขทยากทสด ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๙๑

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสด ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสด ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสด ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๙๒

แบบประเมนการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสด แผนการจดการเรยนรท ๒๙ เรอง การฝกตวเสรจสน

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๙๓

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๒๙ เรอง การฝกตวเสรจสน กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๑๙๔

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๙ตอนการฝกตวเสรจสน ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๑๐๘แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถแสดง รองเพลงเงอนไขทยากทสดไดอยางสนกสนาน ๓.ครใหตวแทนกลมตางๆจบฉลากลาดบการแสดง ๔.แตละกลมนาเสนอการแสดงตามลาดบจนครบทกกลม ๕.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๑๙๕

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๑๙๖

แผนการจดการเรยนรท๓๐ เรอง พลงวเศษจากการฝกตน เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร

๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ

คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด

ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร

รองเพลงตางๆไดอยางถกตองและมความไพเราะ ๑.๔ สาระการเรยนร

การทบทวนการรองเพลงตางๆ ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง

๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ

๑๙๗

๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต

๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง

๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ

๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการทบทวนการรองเพลงตางๆ ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร

๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลง ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลง ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล

๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง

มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค

๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค

๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค

๑๙๘

แบบประเมนการรองเพลงตางๆ แผนการจดการเรยนรท ๓๐ เรอง พลงวเศษจากการฝกตน

เลขท ชอ – สกล ชน

รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ

พรอมเพรยง ความ

ไพเราะ ความคด

สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕

เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../...........

๑๙๙

แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม

แผนการจดการเรยนรท ๓๐ เรอง พลงวเศษจากการฝกตน กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................

๒. ……………………………….... ๓.....................................................

๔..................................................... ๕. ...................................................

๖. ………………………………….

พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน

๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม

รวม เกณฑการใหคะแนน

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง

ลงชอ ............................................. (.......................................)

............/......................../..............

๒๐๐

๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท๓๐ตอนพลงวเศษจากการฝกตน ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๑๑๑แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ตางๆไดอยางถกตองและมความไพเราะ ๓.ครและนกเรยนสนทนาซกถามเกยวกบสงทเรยนรมาทงหมด ไดแก ระดบเสยง สญลกษณมอการรองเพลง การรองรปแบบจงหวะ การปรบมอตามจงหวะ เปนตน ๔.ใหแตละกลมเลอกบทเพลงทชอบทสดเพอนาเสนอ ๕.แตละกลมนาเสนอการรองเพลงทเลอกหนาชนเรยน ครและเพอนๆชวยชแนะและกลาวชนชม ๖.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร

๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง

๒๐๑

การบนทกหลงการจดการเรยนร

ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................

๒๐๒

บรรณานกรม

กระทรวงศกษาธการ.(๒๕๕๑) หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑. กรงเทพมหานคร : โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จากด. ____________________ . (๒๕๕๑) ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง กลมสาระการเรยนรศลปะ

ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑. กรงเทพมหานคร : โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จากด.

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน.(๒๕๕๕). แนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอ

พฒนาทกษะการคด ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ กลมสาระการเรยนรศลปะ ระดบประถมศกษา.กรงเทพมหานคร :โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จากด.

องคการคาของ สกสค. (๒๕๕๓). หนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ

ชนประถมศกษาปท ๑ ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑. กรงเทพมหานคร : โรงพมพ สกสค. ลาดพราว.