A JOB INTERVIEW

https://www.youtube.com/watch?v=95lhtBc53f8

C:\Users\patricia\Documents\job application\MAX_Employment_-_Top_10_Job_Interview_Questions_and_Answers.mp4

SOMMAIRE (1/3)

Diapo n°5 : objectifs et tâches de la première partie Diapo n°6 : act n°1 relevé de mots (CE) Diapo n°7 : liste de mots (CO) Diapos n°8 et n°9 : définitions Diapo n°10 : act n°2 QCM Diapo n°11 : tâche intermédiaire : act n°3 crossword Diapo n°12 : act n°4 : les questions posées par le

recruteur

SOMMAIRE (2/3)

Diapos n°13 et n°14 : act n°4 classement des questions Diapo n°15 : act n°5 conclusions Diapo n°16 : liste des mots difficiles Diapo n°17 : act n°6 répartition et recherche de

définitions des mots difficiles Diapo n°18 : relation des mots difficiles et de leur

traduction Diapo n°19 : tâche intermédiaire : crossword

SOMMAIRE (3/3)

Diapo n°20 : objectif et tâches de la partie 2 Diapos n°21 et 22 : act n°10 annonces

d'emploi Diapo n°23 : tableau d'inférence Diapo n°24 : création de réponses cohérentes avec

l'annonce choisie aux questions posées en act n°4 Diapo n°25 : tâche finale. EOI → création de saynètes :

sur l'entretien d'embauche

Partie 1

OBJECTIF : - compréhension orale et écrite d'un interview d'embauche.

- Je comprends la démarche du recruteur ● Tâche intermédiaire : crossword● Tâche finale : j'observe et je classe les domaines

d'interrogation.

Act n°1 : je relève les mots difficiles dans les deux modes d'expression suivantes CO et CE

First diapo : daunting 0'40--> skills,

employment 0'59--> research 1'16--> to apply for 1'22--> relevant skills 2'25--> to remain,

employer

RELEVE DE MOTS

2'37--> to state 2'45--> weakness 2'57--> to overcome 3'04--> to hire 3'25--> to relate,

strength 3'48--> to be

committed, to grow

WORD EXAMPLES OF USE

Daunting: I have got a 0/20 at maths. It's too daunting for me

Skills: I speak English fluently. It's one of my skills Employment: I work as a teacher. It's my employment Research: The scientists are doing research against cancer To apply for: before getting a job interview I have to apply

for the job Relevant skills: they are skills usefull for the job To remain: when everything is the same Employer: the boss

WORD EXAMPLES OF USE

To state: When I declare or expose ideas, I state them Weakness: in opposition to strength. Maths is my

waekness, I always got bad marks(5/20) To overcome: I'm affraid of spiders but I overcame my fear

and I don't scream anymore To hire: when you work for someone, he hires you To relate : I relate things when I establish an association

between them or when I narrate them To be committed: I'm committed when I am engaged in an

action To grow: A tree is growing when it becomes higher and

stronger

Act n° 2 QCM je choisis le meilleur synonyme pour les mots suivants (plusieurs réponses possibles)

To apply for● To be able to● To look for a job● To ask for a job

Daunting● Hard● Easy● simple

To overcome● To relax● To cope with● To get over

To remind● To come back● To think about● To forget

To state● To oppose● To expose● To observe

Weakness● Opposite of strength● Ability● powerlessness

Strength● leasyness● Powerfulness● force

To be committed● Not to care● To be engaged● To be in charge

Skills● Power● Ability● pride

To hire● To employ● To make● To desire

Act n°4 j'observe les questions ci-dessous

Act n°4 (suite) Classez les questions posées par le recruteur en deux catégories : les questions ayant un rapport direct avec la personnalité du candidat et celles ayant un rapport avec sa carrière et celles ayant un rapport avec l'entreprise

Questions de personnalité

Questions de carrière

Questions en rapport avec l'entreprise

Act n°4 (correction) Classez les questions posées par le recruteur en deux catégories : les questions ayant un rapport

direct avec la personnalité du candidat et celles ayant un rapport avec sa carrière et celles en rapport avec l'entreprise

Questions de personnalité1,3,7,

Questions de carrière2,6,8,

Questions en rapport avec l'entreprise 4,5,9,10

Act n° 4 : relevez les conseils donnés aux candidats

Act n° 4 : relevez les conseils donnés aux candidats

Here ou should tell the interviewer a little bit about your employment, education, skills and about yourself.

Come prepared. Do some research about the firm before. Make clear that you want to work for this company and have the relevant skills to

perform the work. Show the interviewer that you have got the skills and the experience to do the job. Make

sure to give examples. It's important to remain positive in the answer concerning your reasons to leave your

former job. Don't say anything negative about your past employer. Use the job ad to find what they are looking for and state how you can offer. We all have weaknesses. Show the employer what you did to overcome one of yours. Relate your strengths back to the job and remind the interviewer of what you have to

offer. Assure the interviewer that you are committed and want to stay and want to grow with

the company. It's important to have some prepared questions before you go in the interview, it shows

that you have thought about your place in the company. Make sure you come prepared and be confident and listen.

Act n° 5 que pouvez-vous en conclure ?

Act n° 6 CO : difficult words

Career Customer service Computer skills Personal assistant

manager To be promoted A niche To achieve A team

To be confident To lay down Opportunity Supervisor Achievable Trainee Fortnight To expect

Act n°7 Chaque groupe découvre la signification de trois mots et l'expose au reste de la classe. L'utilisation du dictionnaire

reveso en ligne est recommandée Career service Computer skills To achieve/achievable A team

A supervisor A personnal

assistant manager To be promoted A niche

Trainee Fortnight To expect

be confident To lay down Opportunity

Act n°8 Je relie les mots anglais à leur traduction

Career Customer service Computer skills Personal assistant manager To be promoted A niche To achieve A team To lay down Opportunity Supervisor Achievable Trainee Fortnight To expect To be confident

Réussir Carrière Compétences informatiques Être promu Une équipe Laisser tomber Un créneau S'attendre Une chance Assistant de direction Stagiaire Une quinzaine Avoir confiance Superviseur Atteignable Service client

PARTIE 2

OBJECTIF :- Je comprends une petite annonce pour un emploi.

- Je réalise des saynètes en groupe Tâche finale : Expression orale en Interaction : a job

interview : réalisation de saynètes en groupe

Act n° 10 Choisissez une des annonces suivantes et remplissez le tableau suivant

LEVENT GROUP Executive Assistant

Nicosia, Northern Cyprus Attractive salary

We are currently seeking a dynamic, hardworking, mobile, presentable and resourceful Executive Assistant to assist the Director of the Board in diverse range of activities.

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London

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experience The Development Coordinator at The

Photographers' Gallery will be primarily responsible for supporting the Senior Development Manager in the administration of the Patron, TPG Contemporaries and Associate membership programmes and events.

Temporary Administrative Assistant in a Fantastic Leading Broadcasting Company

London £100 per day- equivalent of £20,000 per annum

A fantastic leading broadcasting company is seeking a temporary administrative assistant to provide support to one of their central contracts teams.

Employer: PATHFINDERS MEDIA RECRUITMENT

Practice Manager Aldgate, London Salary negotiable according to experience

Stock Woolstencroft is an award-winning, progressive and innovative design-led architectural practice and we are looking for a talented, motivated and highly organised Practice Manager to support the management team

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Remplissez le tableau suivant pour l'annonce choisie

Type of the document

Place of work

occupation

income

Number working of hours per week

Name of the company

contact

Act n°11 A l'aide de l'analyse des questions posées dans l'act n°4, je compose des réponses en rapport avec l'annonce

choisie

TÂCHE FINALE : Par groupe de deux je joue la saynète du rendez-vous d'embauche