SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECTOR EDUCATIVO 22 ZONA ESCOLAR 103

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

EXAMEN DEL II BLOQUE

5º GRADONOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA: __________________________________________________

NOMBRE DEL MAESTRO (A): _________________________________________________

FECHA: ___________________________________________________________________

http://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwipsNyc6LrJAhVNyWMKHXubCFIQjRwIBw&url=http://www.imujer.com/familia/2009-12-10/4029/adornos-navidenos-para-colorear&psig=AFQjCNF3Tiv2NS7vpL8mgcQrz5CG5tn2jA&ust=1449064542278366

INSTRUCCIONES GENERALES:1. Lee completamente estas instrucciones antes de contestar el examen.2. Para contestar sólo utiliza lápiz N° 2, 2½ o HB.3. Lee atentamente cada pregunta.4. Selecciona la respuesta que consideres correcta.5. En tu hoja de respuestas localiza el número que corresponde a la pregunta.6. Rellena completamente el círculo correspondiente a la letra de la respuesta que seleccionaste. 7. Las preguntas abiertas contéstalas al reverso de la hoja.

¡¡ ADELANTE Y BUENA SUERTE!!

ESPAÑOL

1. Tipo de textos que están organizados por medio de títulos y subtítulos con la finalidad de presentar la información de manera clara, ordenada y ágil para que el lector pueda ubicarla con mayor facilidad.

A) Textos expositivos.B) Textos instructivos.C) Textos poéticos.D) Textos argumentativos.

2. Son características de las leyendas, excepto:A) Tienen diferentes versiones dependiendo de quién las cuente.B) Ubican en un tiempo concreto y definido los acontecimientos.C) Tienen elementos de la realidad y de la fantasía, fantasmagóricos, posibles y no posibles.D) Solo se cuentan por escrito.

3. ¿Cuáles son las palabras que se utilizan para establecer una relación causa efecto?A) Qué características tiene, qué produce, qué provoca.B) Por qué ocurre, qué provoca, a causa de qué.

Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutorEspañolDesafíos MatemáticosCiencias NaturalesHistoriaGeografíaFormación Cívica y ÉticaPromedio

C) A causa de qué, como se define, qué es..D) Cómo, cuál es el origen, qué es..

4. Es uno de los usos del boletín informativo:A) Se utiliza para obtener información sobre temas de difícil acceso.B) Se emplean para analizar temas exclusivos de la educación.C) Se emplea para informar temas de ciencia.D) Se utiliza para comunicar temas de interés al público en general.

5. En el texto:Una de las causas por las que se presenta la anemia en la infancia es la insuficiencia de hierro en la dieta, por lo tanto, hay que cuidar que los niños consuman alimentos que contengan este mineral.Las palabras clave son:

A) Mineral, anemia, infancia, dieta.B) Alimentos, mineral, infancia, consuman.C) Causas, anemia, infancia, hierro.D) Causas, infancia, insuficiencia.

6. Palabras que se usan para dar cohesión a las explicaciones:

A) Adjetivos.B) Preposiciones.C) Nexos.D) Adverbios.

7. El signo de puntuación que se utiliza para separar cada párrafo de un texto es:A) Punto y coma. C) Dos puntos.B) Punto y aparte D) Punto y seguido.

8. Las palabras de una misma familia léxica comparten:A) El significado y el gramema. C) La relación entre el gramema y el significante.B) La ortografía y el gramema. D) La relación con un mismo significado y la ortografía.

9. La información que proporciona una noticia es:A) Selecciones, notas informativas y editoriales.B) Planteamiento, nudo y desenlace.C) Título, personas y objetos.D) Qué sucedió, cómo sucedió, cuándo sucedió, en dónde sucedió Y quienes participaron en los

hechos.

10. Las noticias de un periódico están organizadas en secciones dependiendo de:A) Las imágenes que presentan.B) La forma en que están redactadas.C) La extensión de la información.D) El tema que abordan.

11. Los marcadores que aparecen en un guión radiofónico para indicar quién habla, como le debe hacer y los efectos del sonido se llaman:A) Acotaciones C) IncisosB) Señalamientos D) Márgenes

12. Elena buscó su tarea en varios sitios de Internet. La maestra le encargó consultar las especies endémicas de nuestro país. ¿En cuáles opciones crees que encontró la información buscada?1) La biodiversidad mexicana.2) Cuatro ciénegas Coahuila. Zona endémica única.3) Plantas y animales endémicos de los países del mundo.4) Zonas endémicas de África.

A) 1 y 4 B) 2 y 4 C) 1 y 3 D) 2 y 4

13. ¿Cómo podemos identificar las palabras clave en una pregunta?A) Ubicando el tema central de la pregunta, lo que se desea saber.B) Cualquier palabra de la pregunta realizada.C) Lo que diga el compañero que se sienta en la primera banca del salón.D) Fijándonos lo que dice la pregunta.

14. Fíjate en el siguiente texto. Después elige el título adecuada de acuerdo al contenido.

Titulo: _______________________________________

Sirve porciones pequeñas a los niños de corta edad, si se quedan con hambre ellos pedirán más comida. Ofréceles nuevos alimentos en porciones aún más pequeñas, como una o dos cucharadas.A) Alimentación para niños.B) El hambre en los niños de corta edad.C) Como comen los niños pequeños.D) Porciones para niños.

15.Forman parte del boletín informativo, excepto:A) Entrevista, anuncios, avisos, convocatorias y efemérides.B) Imagen, texto, color, formato.C) Datos en tablas, esquemas y croquis.D) Prólogo introducción, bibliografía.

16. Plantea tres preguntas que debes investigar para hacer una exposición adecuada del tema: “Los sismos en México”.

17. Escribe cuando menos cuatro palabras de una familia léxica.

18. ¿Qué son las frases adjetivas y para que se usan?

19. ¿En qué se puede usar un boletín informativo?

20. Recuerda una leyenda y escríbela.

DESAFÍOS MATEMÁTICOS

1.- ¿En cuál opción se muestra la localización de 5/6 en la recta numérica?

2.- La Sra. Julia gastó $138 en frutas y verduras. Después de revisar su monedero se dio cuenta que le quedaban 2/3 del dinero que traía en total, ¿Cuánto dinero traía antes de pagar la cuenta?

A) $ 276 C) $ 384B) $ 456 D) $ 414

3.- En una fábrica de jugos, se llenan cajas de 25 botellas cada una. Si en la semana se llenaron 895 botellas, ¿Cuántas cajas fueron utilizadas para su empaque?

A) 15 C) 39B) 35 D) 45

4.- La población escolar de la escuela Francisco Gómez Palacio es 440 alumnos. ¿Cuántos alumnos son el .5 de la población escolar?

A) 220 B) 88 C) 50 D) 22

5.- En una fábrica se producen jugos de frutas y se envasan en cajas de cartón con capacidad de 250 ml. ¿Cuánto jugo se necesita para 15 envases?

A) 3750 litros B) 37 litros C) 3.5 litros D) 3.75 litros

6. Si Don Federico juntó $3 640 de ganancia en la taquería en una semana, ¿cuánto obtuvo por día?A)$520 C) $450 B)$510 D) $550

A CB D

7. Un ciempiés puede llegar a medir hasta 27.5 cm, mientras que un alacrán puede medir hasta 8 cm, ¿cuánto menos mide el alacrán que el ciempiés?

A)16 cm. C) 17.5 cm.B)19.5 cm. D) 20 cm.

8.- Identifica las opciones que son correctas según lo estudiado sobre los triángulos.

A) Todos los triángulos tienen tres alturas.B) Todas las alturas son a la vez lados del triángulo.C) Una altura de un triángulo es un segmento de recta que va de un vértice y es perpendicular al lado opuesto.D) Todos los ángulos internos de cualquier triángulo debe medir menos de 180 0.

A) A y B B) C y D C) D y B D) A y C

9.- ¿Cuál es el triángulo que tiene la altura marcada correctamente?

10. ¿Cuál será el área de la siguiente figura considerando que cada cuadro es igual a 1 cm2?

A) 21 cm2. C) 23 cm2.B) 22 cm2. D) 24 cm. 2

11. Don Tomás va a sembrar maíz en un terreno en forma de romboide y necesita conocer primero su área. Sus medidas son las siguientes:

¿Cuál será su área?A)115 m2. C) 230 m2.B)3216 m. 2 D) 19 m2.

12. Don Pancho, amigo de Don Tomás, también tiene un terreno como el siguiente, al cual quiere plantar árbol de limón. ¿Cuál será su área?

A) 1710 m2. B) 855 m2 C) 832 m2 D) 1000 m2

Observa lo siguiente y contesta los reactivos 13 y 14.

13. ¿Cuál es la ganancia por cada paleta vendida?A)$5 C) $3 B)$4 D) $2

14. ¿Cuáles son los valores que faltan en la tabla de proporcionalidad?A)7 y 27. C) 6 y 26.B)4 y 24. D) 8 y 28.

15. Qué diferencia hay en .5 utilizado en 7.5 m que en 7.5 h.

A) Es lo mismo el .5 en metros significa que son cinco décimos, igual que en horas son 50 minutos.B) Es diferente el .5 en metros son 5décimos y en horas .5 son 50 minutos.C) Es diferente el .5 en metros son 5décimos y en horas .5 son 30 minutos.D) Es lo mismo, en ambas medidas el .5 es una mitad del entero.

16. Para solventar económicamente la posada de los maestros, el comité pagará 1/3. A su vez esa tercera parte se dividirá entre 8 maestros. ¿Qué fracción le tocará pagar a cada maestro?

Argumenta tu respuesta.

17. Explica que hacer para saber cuántos minutos hay en 3.5 horas y cuantos cm. Hay en 3.5 metros.

18. ¿Qué relación existe entre el área del rombo y del rectángulo?

19. En qué casos el resultado de una división es un número con punto decimal?

20. Menciona un uso que le puedes dar a las tablas de variación proporcional relacionado con la cooperativa de tu escuela.

CIENCIAS NATURALES

1.- Cuando viajas de Gómez Palacio a Cd. Juárez Chihuahua se puede ver una gran cantidad de cactus, todos ellos diferentes entre sí: unos son altos, otros globosos, otros tienen espinas que parecen pelo y otros más cuentan con espinas enormes. Esto se refiere a la:

A) Distribución. C) Riqueza.B) Abundancia. D) Diversidad biológica.C)

2.- La relación correcta entre las dos columnas es la:

Paletas vendidas

Ganancia

8 245 15

9

21

a) Especie endémica 1. Conjunto de organismos relacionados entre sí y con su medio.b) Biodiversidad 2. Cantidad y variedad de especies de una región.c) Ecosistema 3. Organismos exclusivos de una región.d) Bosque de coníferas 4. Detergentes no biodegradables.e) Contaminación del agua. 5. Vegetación principalmente de pinos.

A) A5, b4, c3, d2, e1. C) a3, b2, c1, d5, e4.B) A4, b3, c2, d1, e5. D) a3, b2, c5, d4, e1.

3.- Es un ejemplo de interrelación entre un ser vivo y su medio físico:A) Cuando hay muchas fábricas.B) Cuando los automóviles producen mucho dióxido de carbono. C) Cuando un ave toma agua y es devorada por un tigre.D) Cuando hay ruido excesivo en las grandes ciudades.

4.- Causa principal por la cual los seres humanos se convirtieron en sedentarios:A) Por los paisajes tan hermosos que veían y los motivaban a quedarse en un lugar.B) Debido al cansancio que tenían de tanto caminar.C) Por el descubrimiento de la agricultura y la ganadería.D) Por los impuestos que les cobraba el cacique de otros pueblos.

5.- ¿Qué fue lo que dio lugar a las fábricas?A) Las materias primas para elaborar productos.B) La falta de trabajo en las ciudades.C) Los cambios tecnológicos y sociales.D) La contaminación ambiental.

6.- Son recursos NO renovables:A) Petróleo y metal. C) Plantas y gas. B) Animales y algodón. D) Árboles y pasto.

7.- Según la OMS, la cantidad adecuada de consumo de agua para las actividades diarias por persona es:A) 80 litros. B) 10 litros C) 100 litros. D) 2 litros.

8.-Todos los enunciados son ciertos, respecto a los ecosistemas, excepto:

A) En México hay gran cantidad de ecosistemas.B) Algunos de los ecosistemas que hay en México son: bosque de coníferas, bosque tropical, desierto,

pastizal, humedal y marino.C) Los estuarios son donde se mezcla el agua dulce con la salada.D) Los bosques tropicales se caracterizan por su poca variedad de flora y fauna y por presentar

temperaturas de más de 30 0C.

9.- En los mares, junto a la costa existen las zonas de:

A) Arrecifes. B) Pastizales C) Tortugas D) Matorrales

10.- Son los recursos los cuales si es posible su regeneración, como algunas plantas y animales:

A) RenovablesB) No renovablesC) InagotablesD) Hidráulicos.

11. ¿Qué acciones se deben de para conservar las especies endémicas?12. Menciona algunos factores que ocasionan la pérdida de la biodiversidad.13. Haz una propuesta de acciones que ayuden a la disminución de la contaminación del agua

en los ecosistemas.14. Explica la interdependencia de los seres vivos en el ecosistema de tu comunidad.

15. ¿Cuáles medios de comunicación puedes utilizar para dar a conocer los resultados de una investigación?

HISTORIA

1.- Grupo político partidario de que México fuera gobernado por un monarca europeo.

A) Federalistas B) Conservadores C) Liberales D) Mexicanos

2.- Documento elaborado en 1854 que desconocía el gobierno de Santa Anna?

A) Plan de Casa Mata C) Plan de IgualaB) Plan de Ayutla. D) Constitución Mexicana de 1857

3.- ¿Por qué la iglesia católica consideraba que la Constitución de 1857 afectaba sus privilegios?

A) Porque prohibía que se practicara la religión católica.B) Porque nacionalizaba sus bienes que fueran improductivos.C) Porque prohibía que se impartiera educación religiosa en las escuelas públicas.D) Por el poder de la iglesia y el pago del diezmo.

4.- Debido al nacionalismo generado en los mexicanos por la defensa de su soberanía durante las intervenciones extranjeras aparecieron entre las expresiones culturales:

A) Novelas y pinturas que no resaltaban lo mexicano.B) Obras de arte con temas religiosos.C) Novelas históricas y costumbristasD) Pinturas y esculturas del campo mexicano.

5.- Observa la siguiente línea del tiempo.

Guerra de Reforma Intervención Francesa

Selecciona la opción que completa correctamente la línea.A) Llegada de Benito Juárez a la gubernatura de Oaxaca.B) Revolución de Ayutla.C) Imperio de Maximiliano.D) República Restaurada.

6.- La Guerra de Reforma, también se le llamó:

A) Guerra de los Tres Años.B) Guerra de Benito Juárez.C) Guerra de Independencia.D) Guerra de los pasteles.

7.- Fueron disposiciones de la Constitución de 1857, excepto:

A) Todos los Ciudadanos son iguales ante la ley y se prohíbe la esclavitud.B) Están prohibidos los castigos corporales de cualquier especieC) Todo trabajo debe ser remunerado (otorgar un pago) da que tenía conD) La educación debe ser obligatoria, laica, gratuita y de calidad.

8.- Después de la Guerra de Reforma la situación empeoró en nuestro país , lo que ocasionó que Juárez dejara de pagar la deuda que se tenía con Inglaterra, Francia y España. ¿Qué respuesta se obtuvo de estos países?

A) Bloquearon los puertos del Golfo de México para afectar el intercambio comercial.B) Negociaron para que México pagara lo más pronto posible.C) No se obtuvo respuesta de los países mencionados.D) Juárez negoció con Francia para que México pagara con recursos naturales como carbón y petróleo.

9.- En 1853, ________________________________ fue convencido por los conservadores de regresar al poder. Durante su mandato varias de sus órdenes causaron descontento en la sociedad.

¿Qué nombre falta en el espacio vacío para que la expresión esté correcta?A) Miguel Miramón.B) Juan Antonio de la Fuente.C) Ignacio Ramírez.D) Antonio López de Santa Anna.

10.- ¿Cuáles fueron las primeras leyes de la Constitución de 1857?

A) Ley Juárez, Ley Lerdo y Ley Iglesias.B) Ley Educativa, Ley Santa Anna y Ley Juárez.C) Las Siete Leyes.D) Las Leyes de Reforma y las Leyes del Registro Civil.

11.- Según lo estudiado en el bloque II. ¿Qué diferencia había entre liberales y conservadores?

12.- De los derechos que otorgó la Constitución de 1857. ¿Cuáles forman parte de tu vida cotidiana?

13.- Explica la frase: “Entre los individuos como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz”.

14.- ¿De qué forma aplicarías de manera adecuada la frase anterior en tu casa y en tu escuela?

15.- ¿Cómo manifiestas el respeto a tus compañeros y a los adultos?

GEOGRAFÍA

1.- Al chocar las placas tectónicas se produce:

A) Agrietamientos de las rocas por los cambios de temperatura.B) Formación de nuevo fondo oceánico.C) Montañas en las dorsales oceánicasD) Sismos, zonas volcánicas y cordilleras.

2.- Muchas de las ciudades más pobladas del mundo coinciden con:

A) Grandes planicies.B) La distribución de grandes ríos, lagos y costas.C) Las zonas de recursos mineros.D) Latitudes bajas, cercanas al ecuador.

3.- Los climas que siguen una distribución latitudinal, se ven modificados por:

A) La humedad del aire.B) La cantidad de calor o frío acumulados durante 10 años.C) La cantidad de lluvia que cae en distintos meses del año.D) Los vientos, el relieve y la distancia de cuerpos de agua.

4.- Los siguientes son factores que modifican el clima, excepto:

A) Los ríos. C) La latitud.B) La altitud. D) La cercanía al mar.

5.- ¿Por qué se le llama agua dulce al agua que consumimos?

A) Porque casi no contiene sales y es vital para el ser humano.B) Porque contienen 3% de azúcar y es la única que podemos beber.C) Porque solo se usa para hacer agua fresca de sabores.D) Porque contiene una sustancia parecida al azúcar, que es dulce y necesaria para la vida.

6.- Relaciona los tres tipos de movimientos de las placas tectónicas con su descripción:y) De contacto.x) De separación.w) De deslizamiento.

1) Ocurre cuando las placas tectónicas se desplazan y separan.2) Ocurre cuando se presionan las placas tectónicas, lo que ocasiona zonas volcánicas y cordilleras.3) Ocurre cuando las placas tectónicas se deslizan de manera lateral en direcciones contrarias.

A) Y-2, X-3, W-1.B) Y-2, X-1, W-3.C) Y-1, X-2, W-3.D) Y-1, X-3, W-2.

7.- ¿Qué origina los volcanes?A) Los deshielos de los polos.B) Los desastres de los huracanes.C) Las cenizas que son necesarias expulsar.D) Las fracturas de la corteza terrestre, causadas por la presión entre las placas.

8.- Son los océanos que cubren la Tierra, excepto:A) Pacífico. C) Neolítico.B) Ártico. D) Índico.

9.- Son plantas características de las Regiones secas:A) Pino, encino, laurel y alcornoque.B) Cactáceas con espinas y matorrales espinosos.C) Árboles altos, pasto y hongos.D) Líquenes, musgos y hierbas.

10.- Relaciona las dos columnas de manera adecuada.

Región natural Características1. Tropical A) En esta región se encuentran las plantas cactáceas que

poseen hojas en forma de espinas.2. Secas B) Se localiza alrededor del mar Mediterráneo, en partes

de América del Norte y del Sur, Sudáfrica y Australia.3. Frías C) Se ubican en la parte norte de América, Europa y Rusia.

Forman parte de esta región los bosques de coníferas.4. Templadas D) Se localiza en la franja de clima tropical. Ahí corren los

ríos más caudalosos del planeta /Amazonas y Congo)

A) 1A, 2b, 3C, 4D C) 1D, 2C, 3A, 4B.B) 1D, 2B, 3A, 4C. D) 1D, 2A, 3C, 4B.

11. ¿De qué trató el bloque II de geografía?

12. Escribe una situación en la que apliques lo que aprendiste en el bloque

13. ¿Crees que son importantes los recursos naturales para las actividades humanas? ¿Por qué?

14. Menciona la lista de materiales para representar un volcán y menciona los pasos a seguir para que funcione.

15. ¿Qué importancia tiene el agua y su disponibilidad para la vida en la Tierra?

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1.- ¿Cuál es la reacción correcta si tienes que tomar una decisión sobre algo de lo que no estás seguro o confiado?A) Ignorar sobre lo que tengo que decidir.B) Enojarme y lamentarme siempre de no haber tomado una decisión.C) Platicar con alguien de mi familia para que me oriente.D) Contener mi emoción.

2.- De las siguientes situaciones, elige la prioritaria:A) Ir al cine con mis amigos.B) Estudiar para la evaluación que tienes al día siguiente.C) Asistir al cumpleaños de tu primo.D) Ver en la televisión un episodio de mi programa favorito.

3.- La siguiente es una injusticia:A) Martha barre su cuarto cada tarde.B) Don José trabaja 12 horas diarias y no se le toman como horas extra.C) Doña Meche le hace de comer a sus hijos todos los días.D) Jaimito le dejan 3 tareas diarias.

4.- Todas las situaciones son injustas, excepto:A) No respetar a María por su apariencia.B) Negarle la entrada a la escuela a Juanis por sus creencias.C) Negar la oportunidad de estudiar a Patricia porque está embarazada.D) Permitir a todas las personas expresar lo que piensan o lo que crean.

5.- ¿Qué son las normas?A) Son acuerdos que no debemos obedecer.B) Son acuerdos para la convivencia adecuada, para el trato justo y solidario.C) Se les llama también enunciados para la convivencia.D) Son soluciones a las problemáticas de la sociedad.

6.- Todos son enunciados sobre la justicia y la libertad, excepto:A) El límite de la libertad es la justicia.B) El límite de la justicia es la libertad.C) Es válido violar la ley y utilizar la violencia.D) Los seres humanos son libres de luchar por sus objetivos y metas sin afectar a otros..

7.- Lee lo siguiente:

La nieve pinta la montaña hoy,  No hay huellas que seguir. La soledad un reino y la reina vive en mí, El viento ruge y hay tormenta en mi interior, Una tempestad que de mí salió. 

Lo que hay en ti, no dejes ver, Buena chica tú siempre debes ser, No has de abrir tu corazón Pues ya se abrió. Libre soy, libre soy, No puedo ocultarlo más, Libre soy, libre soy, Libertad sin vuelta atrás, Y firme así me quedo aquí, Libre soy, libre soy,  El frío es parte también de mí. 

El texto anterior es una canción donde el autor:

A) Es obligado a escribir lo que se le ordena.B) Es un texto para declamar a la novia del autor.C) Es una canción que el autor compuso ejerciendo su libertad.D) Es una canción que daña la integridad de las niñas.8.- ¿Cuál NO es un paso para comunicar emociones de manera asertiva?A) Demuestra franqueza.B) Respeta límites de las demás personas.C) Colocarse en el lugar de las demás personas.D) Copiar una obra de arte y venderla muy cara.

9.- Elige la opción verdadera:A) Tomar una decisión es ejercer el poder.B) La mejor decisión es la que se toma sin pensar.C) Las decisiones se basan en los antivalosres.D) Pensar en que es justo, legal y conveniente solo sirve para distraer la toma de decisiones.

10.- Para expresar sentimientos, además de asertividad, se requiere autorregulación, la cual se define como: