การวางแผนปฏิบัติการอย่างมีส่วนร่วม...
-
Upload
mickey-toon-luffy -
Category
Documents
-
view
2.962 -
download
0
description
Transcript of การวางแผนปฏิบัติการอย่างมีส่วนร่วม...
วิ�ธี�การวิางแผนวิ�ธี�การวิางแผนปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�
ส่�วินร�วิมีส่�วินร�วิมี(Action Planning (Action Planning
Method)Method)
วั�ตถุ�ประสงค์�หลั�ก เพื่��อ 1. ให้�ร��จั�กขั้��นติอนขั้องวิ�ธี�
วิางแผนปฏิ�บั�ติ�การ 2 . ให้�เขั้�าใจัขั้��นติอนและ
พั�ฒนาทั�กษะการจั�ดก�จักรรมีการมี�ส่�วินร�วิมีผ�านการส่าธี�ติและฝึ&กปฏิ�บั�ติ�
วั�ตถุ�ประสงค์�ของการดำ�าเนิ�นิการ เพื่��อให�ผู้��เข�าอบรม
1. มี�ควิามีค�ดร�เร�(มีและได�มี�ส่�วินร�วิมีขั้องการส่าธี�ติและฝึ&กปฏิ�บั�ติ�
2 . ได�ร��จั�กบัรรยากาศขั้องการแลกเปล�(ยนเร�ยนร��อย�างส่น,กส่นาน
3 . เห้-นค,ณค�าขั้องกรรมีวิ�ธี�อ�นมี�ประโยชน1และส่ามีารถวิางแผนฯ ได�ในระยะเวิลาส่��นๆ
วิ�ธี�การวิางแผนปฏิ�บั�ติ�การแบับัมี�ส่�วินร�วิมี
(Action Planning Method)
ขั้��นติอนการวิางแผนปฏิ�บั�ติ�
การ แบับัมี�ส่�วินร�วิมี มี� 7 ขั้��นติอน
เจ็#ดำข�$นิตอนิส�าค์�ญ 1. ส่ถานการณ1 (บัร�บัทั) 2 . ห้�วิใจัแห้�งช�ยชนะ (จั�นตินาการ) 3 . ส่�(งทั�(เก�ดขั้5�นจัร�ง (ส่ภาพัจัร�งในป7จัจั,บั�น) 4 . พั�นธีก�จั (ส่�ญญาใจั) 5 . ปฏิ�บั�ติ�การส่9าค�ญ (ภารก�จัห้ล�ก) 6 . ปฏิ�ทั�นก�จักรรมีและควิามีร�บัผ�ดชอบั 7 . การไติร�ติรอง
องค์�ประกอบที่'�ต�องใช้�1 .ผ��เอ:�อกระบัวินการกล,�มี (Facilitator)2. กฎ/กติ�กาขั้องกล,�มี3. อ,ปกรณ1
1 .กระดาษ ฟล�บัชาร1ติ2 .กระดาษกาวิย�น/วิ�ธี�การมี�วินและติ�ดกระดาษ3 .บั�ติรควิามีค�ด 4. ปากกาเคมี�5. กระดานห้ร:อผน�งส่9าห้ร�บัติ�ดกระดาษ
กฎ/กต�กากลั�*ม1 .ทั,กควิามีค�ดมี�ค,ณค�า2. ไมี�ฆ่�าควิามีค�ดใคร3. ไมี�มี�ควิามีค�ดใดผ�ดถ�ก4. ยอมีร�บัควิามีค�ดขั้องก�นและก�น5. เขั้�ยนบั�ติรควิามีค�ดทั,กคน6.1 ห้น5(งคน 1 บั�ติรควิามีค�ด7. เขั้�ยนติ�วิโติๆ อ�านง�าย8. ช�ดเจัน มี�ควิามีห้มีาย9. เป>นค9าห้ร:อวิล�ก-ได�1 0 .ร�กษากติ�กา/ร�กษาเวิลา
วั�ธี'การนิ'$แตกต*างจ็ากวั�ธี'อ��นิอย่*างไร
1. ควิามีรวิดเร-วิและการมี�ส่�วินร�วิมี
2. เป?ดโอกาส่ให้�ทั,กคนมี�ส่�วินร�วิมีในการวิางแผนและน9าไปปฏิ�บั�ติ�
3 . ใช�ปฏิ�บั�ติ�ได�จัร�ง 4 . ด�ทั�(ส่,ดเพัราะมี�ผ��ร�บัผ�ด
ชอบัด�านติ�างๆ โดยควิามีส่มี�ครใจั
เม��อใดำจ็/งเหมาะสมในิการใช้�วั�ธี'วัางแผู้นิปฏิ�บ�ต�การ
1. ใช�ในการวิางแผนด9าเน�นก�จักรรมีติ�างๆ ส่9าห้ร�บัห้น5(งโครงการทั�(มี�ระยะเวิลาอย�างมีากส่ามีเด:อนถ5งไมี�เก�น 1ป@
2 . ใช�เมี:(อติ�องการส่�งเส่ร�มีควิามีร�บัผ�ดชอบัร�วิมีก�น
3 . ใช�เมี:(อติ�องการแส่ดงควิามีร�บัผ�ดชอบัอย�างช�ดเจัน
4 . ใช�เมี:(อติ�องการติ�ดส่�นใจัเก�(ยวิก�บัการใช�ทัร�พัยากรห้ร:อการน9าย,ทัธีศาส่ติร1ไปส่��การปฏิ�บั�ติ�
ส่าธี�ติ วั�ธี'การวัางแผู้นิปฏิ�บ�ต�การอย่*างม'ส*วันิร*วัม
1. ส่ถานการณ1 (บัร�บัทั) 2 . ห้�วิใจัแห้�งช�ยชนะ (จั�นตินาการ) 3. ส่�(งทั�(เก�ดขั้5�นจัร�ง 4. ส่�ญญาใจั (พั�นธีก�จัทั�(มี,�งมี�(น ) 5 . ปฏิ�บั�ติ�การส่9าค�ญ (ภารก�จัห้ล�ก) 6 . ปฏิ�ทั�นก�จักรรมีและควิามีร�บัผ�ดชอบั 7 . การไติร�ติรอง
1. ส่ร�างส่ภาพัแวิดล�อมีทั�(เอ:�ออ9านวิย
2 .ก9าห้นดห้�วิขั้�อ/ประเด-น/เร:(อง ทั�(จัะจั�ดทั9าให้�ช�ดเจัน
3 . ก9าห้นดระยะเวิลาในการจั�ดทั9า
แผน
ขั้��นติอนทั�( 1 : ส่ถานการณ1 (บัร�บัทั)
เราจัะน9า การแก�ป7ญห้าการ”ด:(มีส่,ราในช,มีชน ไปส่��การ”ปฏิ�บั�ติ�โดยการมี�ส่�วินร�วิมี
ขั้องประชาชนได�อย�างไร ?
ค9าถามีส่9าค�ญขั้องการประช,มี (บัร�บัทั)
ค9าติอบั : ค:อติ�องห้าวิ�ธี�ส่ร�างการมี�ส่�วินร�วิมีขั้องประชาชนให้�มีากขั้5�น?
1 . จัะทั9าอะไร วิางแผนให้�ประชาชนมี�ส่�วินร�วิมีในการลดป7ญห้าการด:(มีส่,ราในช,มีชน
2. ทั9าเมี:(อไร เมี.ย -. ก.ย. 533. ทั9าทั�(ไห้น ศาลาประชาคมี
ติ9าบัล........4. ใครทั9า คณะทั9างานติ9าบัล......5. ใช�งบัจัากไห้น งบัประมีาณจัาก
อบัติ ........ 40,000 บัาทัถ�วิน
แนวิทัางทั�(กล,�มีได�มีองเห้-นร�วิมีก�นวิ�าจัะติ�องด9าเน�นการทั�นทั� ค:ออะไร
ขั้��นติอนทั�( 2 : ห้�วิใจัแห้�งช�ยชนะกล,�มีจั�นตินาการวิ�าเมี:(อด9าเน�นการ
ติามีแนวิทัางด�งกล�าวิเส่ร-จัเร�ยบัร�อยแล�วิ ทั�านคาดห้วิ�งวิ�า...
ประชาชนจัะได�
ประโยชน1อะไร
ประชาชนจัะกล�าวิ
ขั้าน(ช:(นชมี) พัวิกเราวิ�า
อย�างไร
ขั้อให้�กล,�มีวิ�เคราะห้1วิ�า “ในการทั�(จัะทั9าให้�การด9าเน�นการติามีแนวิทัางน��ประส่บัควิามีส่9าเร-จั ”กล,�มีเรา(ผ��มี�ส่�วินได�ส่�วินเส่�ย)มี�ขั้�อด�และขั้�อจั9าก�ดอะไรบั�าง
ส่ภาพัควิามีเป>นจัร�งในป7จัจั,บั�น
ข�อดำ'/จ็�ดำแข#งข�อจ็�าก�ดำ
ขั้��นติอนทั�( 3 :
ขั้�อผ�กมี�ด : ส่�ญญาใจั
เรามี,�งมี�(นจัะทั9าอะไรเพั:(อให้�แนวิทัางขั้องกล,�มีส่ามีารถน9าไปส่��การปฏิ�บั�ติ�
จัร�งได�ส่9าเร-จั
ขั้��นติอนทั�( 4 :
เขั้�ยนเป>นถ�อยค9าร�อยแก�วิแส่ดงควิามีมี,�งมี�(นขั้องกล,�มีวิ�าจัะด9าเน�นการอะไร อย�างไรบั�าง เพั:(อให้�เก�ดการมี�ส่�วินร�วิมีในการจั�ดการ..................อย�างติ�อเน:(อง และเก�ดผลส่9าเร-จัทั�(ย�(งย:น
ติ�วิอย�างขั้องส่�ญญาใจั (พั�นธีะส่�ญญา/ขั้�อผ�กมี�ด) เรามี,�งมี�(นทั�(จัะส่ร�างการมี�ส่�วินร�วิมีให้�
มีากขั้5�นโดยการเป?ดโอกาส่ให้�ประชาชนได�แส่ดงควิามีค�ดเห้-น ควิามีติ�องการ เป>นผ��ติ�ดส่�นใจั เป>นผ��ด9าเน�นการและร�วิมีติรวิจัส่อบัผลส่9าเร-จัขั้องการ...ลด ละ เล�ก การด:(มีส่,ราในช,มีชน ........เพั:(อให้�เก�ดการ...แก�ป7ญห้าทั�(ติ�อเน:(องและย�(งย:นโดยการทั�(ให้�ประชาชนมี�ส่�วินร�วิมี และเป>นการด9าเน�นการขั้องประชาชนทั,กขั้��นติอนอย�างแทั�จัร�ง
กลั�*มเราม�*งม��นิจ็ะ...........
ภารก�จัทั�( 3
ภารก�จัทั�( 2จั�ดอบัรมีทั�กษะฯ แก�แกนน9าฯ
ภารก�จัทั�( 1
การประช,มีเช�งปฏิ�บั�ติ�การเพั:(อ ก9าห้นดภารก�จัห้ล�ก
ขั้��นติอนทั�( 5 :
ประเมี�นควิามีพั5งพัอใจัแบับัมี�ส่�วินร�วิมี
เวิทั�การมี�ส่�วินร�วิมีขั้อง ปชช.
ค9าถามีในการประช,มีเช�งปฏิ�บั�ติ�การเพั:(อก9าห้นดภารก�จัห้ล�ก เราติ�องทั9าอะไร/ห้ร:ออย�างไรบั�างเพั:(อให้�
ประชาชนมี�ส่�วินร�วิมีมีากขั้5�นในการ ......ลด ละ เล�ก การด:(มีส่,ราในช,มีชน
ขั้��นติอนน��ใช� การประช,มีเช�งปฏิ�บั�ติ�การ“ (Workshop)”เพั:(อรวิบัรวิมีควิามีค�ดเห้-นและการติ�ดส่�นใจัร�วิมีก�นวิ�าจัะติ�องทั9าอะไรอย�างไรบั�าง
1 .สถุานิการณ์� (บร�บที่)2. ระดำมค์วัามค์�ดำ3. จ็�ดำกลั�*ม4. ห�วัข�อ (ต�$งช้��อ)5. ไตร*ตรอง
ห�าข�$นิตอนิส�าค์�ญ
วั�ธี'การประช้�มเช้�งปฏิ�บ�ต�การ (Workshop Method)
ปฏิ�ทั�นก�จักรรมีและงานทั�(มีอบัห้มีาย
เด:อนทั�( 1
เด:อนทั�( 2
เด:อนทั�( 3
เด:อนทั�( 4
ขั้��นติอนทั�( 6 :
ติ�วิช��วิ�ดควิามี
ส่9าเร-จั
คณะผ��ร�บัผ�ด
ชอบั
ภารก�จัส่9าค�ญ ห้ร:อพั�นธีก�จั
ช�วิงเวิลา / ก9าห้นดเวิลา1 2 3 4
งบัประมีาณ
วิ�ธี�การรวิบัรวิมีขั้�อมี�ลติอบัติ�วิ
ช��วิ�ด
1.ทั�านมี�ควิามีเห้-นอย�างไรเก�(ยวิก�บัแผนปฏิ�บั�ติ�การ ทั�(เราได�ส่ร�างขั้5�น2.ทั�านร��ส่5กอย�างไรเก�(ยวิก�บัก�จักรรมีทั�(ติ�องทั9าเห้ล�าน��
3.ขั้��นติอนติ�อไปขั้องเราค:ออะไร
4 .เราจัะด9าเน�นขั้��นติอนเห้ล�าน��นได�อย�างไร
ทั9าการส่นทันาแบับัมี�ส่�วินร�วิมีการไติร�ติรอง ขั้��นติอนทั�( 7 :
สร�ปวั�ธี'การวัางแผู้นิปฏิ�บ�ต�
การ
1 .ส่ร�างส่ภาพัแวิดล�อมีทั�(เอ:�ออ9านวิย
2. ก9าห้นดห้�วิขั้�อขั้องแผน
ทั�(จัะจั�ดทั9าให้�ช�ดเจัน 3 . ก9าห้นดระยะเวิลาใน
การจั�ดทั9าแผน
ขั้��นติอนทั�( 1 : ส่ถานการณ1 (บัร�บัทั)
1 . จัะทั9าอะไร............................
2. ทั9าเมี:(อไร..............................
3. ทั9าทั�(ไห้น ...........................
4. ใครทั9า ..............................
5. ใช�งบัฯห้ร:อไมี� จัากไห้น........
แนวิทัางแก�ไขั้ป7ญห้าทั�(กล,�มีได�มีองเห้-นร�วิมีก�นวิ�าจัะติ�องด9าเน�นการทั�นทั� ค:ออะไร
ขั้��นติอนทั�( 2 : ห้�วิใจัแห้�งช�ยชนะเมี:(อทั9าก�จักรรมีในแผนปฏิ�บั�ติ�การเส่ร-จัเร�ยบัร�อยแล�วิ ทั�านคาดห้วิ�ง
วิ�า...(จั�นตินาการ)
ประชาชนจัะได�ร�บั
ประโยชน1อะไร
ประชาชนจัะกล�าวิขั้านถ5งทั�านวิ�า
อย�างไร?
ขั้อให้�กล,�มีวิ�เคราะห้1วิ�า “ในการทั�(จัะทั9าให้�แผนปฏิ�บั�ติ�การประส่บัควิามีส่9าเร-จั ” กล,�มี(องค1กร)มี�จั,ดแขั้-ง(ขั้�อด�)และจั,ดอ�อน(ขั้�อจั9าก�ด)อะไรบั�าง
ส่ภาพัควิามีเป>นจัร�งในป7จัจั,บั�น
ข�อจ็�าก�ดำ
ข�อดำ'/จ็�ดำแข#ง
ขั้��นติอนทั�( 3 :
ขั้�อผ�กมี�ด : ส่�ญญาใจั
ทั�านจัะมี,�งมี�(นทั9าอะไร เพั:(อให้�แผนปฏิ�บั�ติ�การขั้องกล,�มี ส่ามีารถ
น9าไปส่��การปฏิ�บั�ติ�ได�จัร�ง
ขั้��นติอนทั�( 4 :
ภารก�จัทั�( 3
ภารก�จัทั�( 2
ภารก�จัทั�( 1
การประช,มีเช�งปฏิ�บั�ติ�การเพั:(อ ก9าห้นดภารก�จัห้ล�ก
ขั้��นติอนทั�( 5 :
ปฏิ�ทั�นก�จักรรมีและงานทั�(มีอบัห้มีาย
เด:อนทั�( 1
เด:อนทั�( 2
เด:อนทั�( 3
เด:อนทั�( 4
ขั้��นติอนทั�( 6 :
คณะผ��
ร�บัผ�ดชอบั
ภารก�จัส่9าค�ญ ห้ร:อพั�นธีก�จั
ช�วิงเวิลา / ก9าห้นดเวิลา1 2 3 4
วิ�ธี�การรวิบัรวิ
มีขั้�อมี�ลติอบั
ติ�วิช��วิ�ด
ติ�วิช�� วิ�ด
ควิามีส่9าเร-
จั
งบัประมีาณ
1.ทั�านมี�ควิามีเห้-นอย�างไรเก�(ยวิก�บัแผนปฏิ�บั�ติ�การ ทั�(เราได�ส่ร�างขั้5�น2.ทั�านร��ส่5กอย�างไรเก�(ยวิก�บัก�จักรรมีทั�(ติ�องทั9าเห้ล�าน��
3.ขั้��นติอนติ�อไปขั้องเราค:ออะไร
4 .เราจัะด9าเน�นขั้��นติอนเห้ล�าน��นได�อย�างไร
ทั9าการส่นทันาแบับัมี�ส่�วินร�วิมีการไติร�ติรอง ขั้��นติอนทั�( 7 :
วั�ธี'การถุกป2ญหา(ไตร*ตรอง)
eflective Level (ระด�บัไติร�ติรอง)
ส่9ารวิจัปฏิ�ก�ร�ยาติ�อขั้�อมี�ลในเบั:�องติ�น ติ��งค9าถามีทั�(ปล,กเร�าห้�วิใจั : อารมีณ1 ควิามีจั9า การเก�(ยวิโยง
Bjective Level (ระด�บัวิ�ติถ,ประส่งค1)
ให้�ขั้�อเทั-จัจัร�งและขั้�อมี�ลติ��งค9าถามีทั�(ปล,กเร�าประส่าทัการร�บัร��---มีองเห้-น ได�ย�น ร��ส่5ก ล��มีรส่ ส่�มีผ�ส่
วั�ธี'การถุกป2ญหา(ไตร*ตรอง)
ecisional Level (ระด�บัติ�ดส่�นใจั)“เราจัะด9าเน�นการในห้มี��พัวิกเราอย�างไรเพั:(อการแก�ไขั้แผน?”
“เราจัะทั9าร�างแรกขั้องแผนทั�(แก�ไขั้ให้มี�ขั้องเราเพั:(อส่�งมีอบัให้�ส่ภาและพั�จัารณา ได�เมี:(อไห้ร�”
nterpretative Level (ระด�บัการติ�ควิามี)
ส่9ารวิจัปฏิ�ก�ร�ยาติ�อขั้�อมี�ลในเบั:�องติ�น ติ��งค9าถามีทั�(ปล,กเร�าควิามีร��ส่5กน5กค�ด : ควิามีห้มีาย ค�าน�ยมี และน�ยส่9าค�ญ
เทัคโนโลย�การมี�ส่�วินร�วิมีแบับั
พัห้,ภาค�(Technology Of Participation : TOP)
ผศ.ดร. วิ�ร�ติ� ปานศ�ลา และคณะ
คณะส่าธีารณส่,ขั้ศาส่ติร1 มีห้าวิ�ทัยาล�ยมีห้าส่ารคามี
1. วั�ธี'การถุกป2ญหา (Discussion (ORID) Method)
2. วั�ธี'การประช้�มเช้�งปฏิ�บ�ต�การ (Workshop Method)
3. วั�ธี'การวัางแผู้นิปฏิ�บ�ต�การ (Action Planning Method)
เที่ค์นิ�ค์พื่�$นิฐานิของผู้��เอ�$อกระบวันิการกลั�*ม
1.วั�ธี'การถุกป2ญหา (ORID Method)
ecisional Level (ระด�บัติ�ดส่�นใจั)“เราจ็ะดำ�าเนิ�นิการในิหม�*พื่วักเราอย่*างไรเพื่��อการแก�ไขแผู้นิ?”
“เราจ็ะที่�าร*างแรกของแผู้นิที่'�แก�ไขใหม*ของเราเพื่��อส*งมอบให�สภา แลัะพื่�จ็ารณ์า ไดำ�เม��อไหร*”
nterpretative Level (ระด�บัการติ�ควิามี)ส�ารวัจ็ปฏิ�ก�ร�ย่าต*อข�อม�ลัในิเบ�$องต�นิ ต� $งค์�าถุามที่'�ปลั�กเร�าค์วัามร� �ส/กนิ/กค์�ดำ : ค์วัามหมาย่ ค์*านิ�ย่ม แลัะนิ�ย่ส�าค์�ญ
eflective Level (ระด�บัไติร�ติรอง)ส�ารวัจ็ปฏิ�ก�ร�ย่าต*อข�อม�ลัในิเบ�$องต�นิ ต� $งค์�าถุามที่'�ปลั�กเร�าห�วัใจ็ : อารมณ์� ค์วัามจ็�า การเก'�ย่วัโย่ง
Bjective Level (ระด�บัวิ�ติถ,ประส่งค1)ให�ข�อเที่#จ็จ็ร�งแลัะข�อม�ลัต�$งค์�าถุามที่'�ปลั�กเร�าประสาที่การร�บร� �---มองเห#นิ ไดำ�ย่�นิ ร� �ส/ก ลั�$มรส ส�มผู้�ส
1 .สถุานิการณ์� (บร�บที่)2. ระดำมค์วัามค์�ดำ3. จ็�ดำกลั�*ม4. ห�วัข�อ (ต�$งช้��อ)5. ไตร*ตรอง
ห�าข�$นิตอนิส�าค์�ญ
2.วั�ธี'การประช้�มเช้�งปฏิ�บ�ต�การ (Workshop Method)
Action Planning Method เจ็#ดำข�$นิตอนิส�าค์�ญ
1. ส่ถานการณ1 (บัร�บัทั) 2. ห้�วิใจัแห้�งช�ยชนะ (จั�นตินาการ) 3. ส่�(งทั�(เก�ดขั้5�นจัร�ง 4. พั�นธีก�จั (ส่�ญญาใจั) 5 . ปฏิ�บั�ติ�การส่9าค�ญ (ภารก�จัห้ล�ก) 6 . ปฏิ�ทั�นก�จักรรมีและควิามีร�บัผ�ดชอบั 7 . การไติร�ติรอง
3.วิ�ธี�การวิางแผนปฏิ�บั�ติ�การอย�างมี�ส่�วินร�วิมี
ร�ปแบบภาวัะผู้��นิ�าที่'�เหมาะสม
จัะไปถ5งได�อย�างไร (วิ�ธี�การ)
ควิามีเก�งขั้องแติ�ละคน
จัะทั9าอะไร
มีติ�ทั�(ถ�กติ�องมีติ�ร�วิมีก�นขั้องทั,กคน
ควิามีเก�งขั้องกล,�มี
มี,มีมีองห้ลากห้ลายย5ดถ:อ
พั5(งพัา
แส่วิงห้า
ร��วิ�า
การใช�อ9านาจั
แบับัด��งเด�มี แบับัเอ:�ออ9านวิย
ค์*านิ�ย่มพื่�$นิฐานิของผู้��นิ�าแบบเอ�$ออ�านิวัย่
การมี�ส่�วินร�วิมี
การทั9างานเป>นทั�มี
การน9าไปปฏิ�บั�ติ�
การไติร�ติรอง
การส่ร�างส่รรค1
การเห้-นพั�องร�วิมีก�น
ขั้อขั้อบัค,ณคณะวิ�ทัยากร
คณะเจั�าห้น�าทั�( กรมีส่,ขั้ภาพัจั�ติ
และผ��เขั้�าร�บัการอบัรมีทั,กทั�าน