Ejercicio n 1.-

Explica cmo influyen en la transformacin del relieve los siguientes agentes externos:

a) Atmsferab) Aguac) Ser humano

a) La atmsfera acta sobre el relieve mediante los cambios de temperatura, que rompen las rocas, y mediante el viento, que desgasta el roquedo y traslada y deposita la arena.

b) El agua, en estado lquido o slido, disuelve algunos componentes de las rocas y erosiona, transporta y sedimenta los materiales.

c) El ser humano modifica el relieve con sus diversas actividades econmicas y con la construccin de infraestructuras y viviendas.

Ejercicio n 2.-

Qu diferencia existe entre el tiempo y el clima? Cules son las variables que modifican los elementos del clima?

El tiempo es el estado de la atmsfera en un lugar y en un momento concreto, mientras que el clima es la sucesin en una zona de tipos de tiempo. Las variables que modifican los elementos del clima son la latitud, el relieve y la distancia al mar.

Ejercicio n 3.-

Explica las causas que motivan estas situaciones:

Temperaturas ms extremas en el interior que en las zonas costeras. Precipitaciones ms abundantes en las zonas costeras. Temperaturas ms elevadas en el ecuador que en los polos. Precipitaciones ms abundantes con la altitud.

Temperaturas ms extremas en el interior que en las zonas costeras: se debe a que la influencia del mar, que atena los contrastes trmicos.

Precipitaciones ms abundantes en las zonas costeras, porque el mar es una fuente constante de humedad. Temperaturas ms elevadas en el ecuador que en los polos, ya que los rayos del Sol tienen que recorrer una

distancia menor para llegar a la Tierra e inciden verticalmente, mientras que en los polos la distancia es mayor e inciden de forma ms oblicua.

Precipitaciones ms abundantes con la altitud, ya que el descenso de las temperaturas con la altura favorece la condensacin del vapor de agua y la formacin de precipitaciones.

CALIFICACIN:

IES LA TORRETA ELDA

Nombre: Grupo: N

Evaluacin: Fecha:

Ciencias Sociales. Geografa 3 ESO

PREGUNTAS DEL EXAMEN FINAL

Ejercicio n 4.-

Observa el mapa y contesta a las cuestiones siguientes:

a) Dnde se localiza la zona climtica clida? Indica los tipos de climas, que se desarrollan en esta zona, y sus principales caractersticas de precipitaciones y temperatura.

b) Dnde se localiza el clima polar? Qu le caracteriza desde el punto de vista de las temperaturas?

a) La zona climtica clida se extiende, entre los 35 de latitud norte y sur. En esta zona existen tres tipos de climas: Ecuatorial: con temperaturas elevadas durante todo el ao, superiores a 20 C, y precipitaciones superiores a

2.000 mm anuales, bien repartidas a lo largo del ao. Tropical: con temperaturas tambin superiores a 20 C y precipitaciones superiores a 1.000 mm anuales, con

verano lluvioso y verano seco. Desrtico: temperaturas elevadas durante todo el ao y fuertes contrastes entre las temperaturas diurnas y

nocturnas. Las precipitaciones son escasas, inferiores a 200 mm anuales.b) El clima polar se localiza por encima de los 65 de latitudes norte y sur. Sus temperaturas son muy bajas, no

superan nunca los 10 C, ni 0 C en la zona del casquete polar.

Ejercicio n 5.-

Completa el cuadro siguiente sobre los climas europeos:

TIPO DE CLIMA OCENICO MEDITERRNEO CONTINENTAL

LOCALIZACIN Zona atlntica de Europa.

Costas e islas europeas baadas por este mar.

Interior del continente.

TEMPERATURAS

Poco contrastadas, con inviernos no rigurosos y veranos clidos o frescos segn latitud.

Inviernos templados y veranos calurosos o clidos.

Fuertes contrastes entre el invierno muy fro y el verano caluroso.

PRECIPITACIONES

Abundantes y regulares, bien repartidas anualmente.

Moderadas o escasas, con sequa en verano.

Moderadas o escasas, con mximos en verano.

Ejercicio n 6.-

Observa las imgenes y contesta a las cuestiones:

a) Indica el nombre de las formaciones vegetales que aparecen en las imgenes.b) Explica las caractersticas de estas formaciones vegetales.c) Indica el clima en el que se desarrollan estas formaciones vegetales.

a) Selva y sabana.b) La selva est compuesta de gran cantidad de especies que se disponen en pisos segn de sus necesidades de

luz. El estrato superior lo forman los rboles de gran altura (60 metros); por debajo existe otro estrato de rboles de 30-45 metros de altura; y la parte del suelo est cubierta de plantas que no necesitan luz para vivir, como los helechos.La sabana est formada por hierbas entre las cuales aparecen arbustos y pequeos rboles como las acacias y los baobabs, de copas horizontales y hoja caduca.

c) La selva en el clima ecuatorial y la sabana en el tropical.

Ejercicio n 7.-

Observa la imagen del bosque mediterrneo y contesta a las preguntas:

a) Cmo son los rboles de este tipo de bosque?b) Cules son las especies ms caractersticas?c) En qu zona climtica se desarrolla esta formacin vegetal?d) Dnde se localiza en Espaa?

a) Los rboles de este tipo de bosque son de tronco retorcido y rugoso, hojas pequeas, duras y resistentes, que suelen estar recubiertas de cera para reducir la prdida de humedad durante el verano.

b) Las especies ms caractersticas son el pino, la encina y el alcornoque.c) Esta formacin vegetal se desarrolla dentro de la zona templada, en el clima mediterrneo.d) En Espaa se localiza al sur del clima ocenico, Baleares, Ceuta y Melilla

Ejercicio n 8.-

Contesta a las cuestiones siguientes sobre hidrografa y suelos:

a) Qu diferencia existe entre un ocano y un mar? b) Localiza en el mapa el ocano Glacial rtico, el ocano Atlntico, el mar Mediterrneo y el mar

Cantbrico.

a) Un ocano es una gran masa de agua salada y un mar es una porcin de un ocano situado cerca de las costas de los continentes.

b) Solucin en el mapa.c) Un ro es un curso permanente de agua sobre la superficie de los continentes.d) Solucin en el mapa.e) El suelo es la capa superficial de la corteza terrestre. Est formado por elementos minerales, materia orgnica en

descomposicin, agua y CO2.

Ejercicio n 9.-

Observa la imagen y contesta a las cuestiones siguientes:

a) Explica el proceso del cultivo del arroz.b) Dnde se localiza este tipo de agricultura? c) Es una agricultura tradicional o moderna? Razona tu respuesta.

a) El proceso de cultivo del arroz se inicia con su siembra en un plantel abonado. Mientras crece, se ara y se abona el arrozal con deshechos humanos y vegetales. Posteriormente, se inunda y se trasplanta el arroz al arrozal. Cuando madura se drena para poder efectuar la recoleccin, que se realiza con hoces y animales para trillar. Finalmente, se recoge el producto.

b) Este tipo de agricultura se localiza en las llanuras aluviales y en los deltas de los ros de la zona de clima tropical monznico del sur y sureste asitico.

c) Es un una agricultura tradicional, ya que los tiles de trabajo son atrasados, se utiliza abundante mano de obra y se emplea mucho trabajo para conseguir una produccin que se destina al consumo familiar.

Ejercicio n 10.-

Observa las imgenes siguientes e indica con qu tipo de mercado laboral se identifican y qu condiciones laborales presentan cada uno.

La primera imagen se corresponde con a un mercado laboral primario, integrado por trabajadores que desempean tareas cualificadas que requieren un alto nivel de formacin. En este tipo de mercado las condiciones laborales se caracterizaran por tener salarios altos, seguridad y estabilidad en el empleo e importantes posibilidades de ascenso.La segunda imagen representa a un vareador de la aceituna, y la tercera, una cajera de un comercio; se corresponde con el mercado laboral secundario, integrado por trabajadores con escasa cualificacin, que tienen peores condiciones laborales que el anterior, ya que tiene largas jornadas, salarios bajos, menor seguridad en el empleo y escasas posibilidades de mejora laboral.

Ejercicio n 11.-

Qu es la PAC? Cules son sus objetivos? Qu medidas propone para que las agriculturas espaola y la europea sean competitivas?

La PAC es la poltica agraria comn de la Unin Europea, cuya finalidad es solucionar los problemas de las actividades agrarias. Sus objetivos son tres: establecer precios justos para productores y consumidores; conseguir una agricultura competitiva eliminando los excedentes, y lograr una agricultura sostenible que mantenga a la poblacin en el rea rural y preserve el medio ambiente.Para que las agriculturas europea y espaola sean competitivas, la PAC propone eliminar los excedentes: mediante la fijacin de cuotas o topes, para no tener que seguir vendiendo a precios tan bajos; fomentar el cultivo de productos nuevos, y extensificar la produccin, aumentando las reas de barbecho y bosques.

Ejercicio n 12.-

Observa la imagen y contesta a las cuestiones siguientes:

a) Indica los motivos que explican que este paisaje agrario es evolucionado. b) Indica la forma, el tamao y los lmites de la parcela que aparece en la imagen.

a) Se trata de un paisaje agrario evolucionado porque la tecnologa utilizada es avanzada, la mano de obra es escasa y la produccin, al estar especializada en un solo producto, est orientada al mercado.

b) Estamos ante un latifundio (parcela de gran tamao) de forma regular (ocupacin organizada de este terreno) y sin lmites fsicos que la separen del resto de las parcelas (openfield).

Ejercicio n 13.-

Piensa en la ganadera intensiva y contesta a las cuestiones:

a) Cmo son sus rendimientos?b) Dnde se localiza en Espaa este tipo de ganadera? Cules son las cabaas ganaderas

dedicadas a este tipo de ganadera?

a) La ganadera intensiva exige grandes inversiones en instalaciones (establos), seleccin de razas, alimentacin (puesto que se alimenta total o parcialmente de piensos), tecnologa y sanidad del ganado. Los rendimientos de este tipo de ganadera son muy altos.

b) En Espaa la ganadera intensiva se localiza cerca de las reas urbanas, siendo sus principales cabaas ganaderas la bovina, la porcina y la avcola.

Ejercicio n 14.-

Contesta a las cuestiones siguientes sobre la pesca artesanal y la pesca industrial:

a) Explica las principales diferencias en cuanto a tamao de los barcos, tecnologa y destino de la produccin de cada una de ellas.

b) En Espaa cules son las zonas donde faenan nuestros barcos.

a) En la pesca artesanal los barcos son de pequeo tamao y utilizan tecnologa tradicional, lo que hace que el nmero de capturas sea reducido y, por lo tanto, su destino es para el consumo fresco en el mercado local. En la pesca industrial, por el contrario, los barcos de gran tamao utilizan tecnologa moderna (radar, snar....) que permite realizar una gran cantidad de capturas, lo que hace que su consumo se realice en el mercado nacional e internacional, y se consuma tanto en fresco como en congelado.

b) En Espaa las principales zonas donde se realiza la pesca son los caladeros nacionales, los de la Unin Europea y los caladeros internacionales, especialmente los del Atlntico norte y la costa occidental de frica.

Ejercicio n 15.-

Completa la siguiente tabla sobre las fuentes de energa:

FUENTE DE ENERGA

TIPO DE ENERGA VENTAJA INCONVENIENTE

PETRLEO No renovable. Fcil extraccin y transporte. No renovable y muy contaminante.

CARBN No renovable. Existencia de abundantes reservas. No renovable y muy contaminantes.

ENERGA HIDROELCTRICA Renovable. Es limpia y renovable.

Inundacin de pueblos y tierras de cultivo, alteraciones en el caudal del ro.

ENERGA SOLAR Renovable. Es limpia e inagotable.

La radiacin solar vara en los distintos lugares de la Tierra y no es regular diaria ni anualmente. Dificultad almacenamiento.

Ejercicio n 16.-

Contesta a las preguntas:

a) Dnde se localizan las principales concentraciones industriales del planeta? b) Dnde se localizan las reas menos industrializadas? Qu causas motivan la escasa

industrializacin? c) Qu causas hacen de Estados Unidos la primera potencia industrial del mundo? d) Explica los motivos que hacen de Japn un importante pas industrial a pesar de ser pobre en

recursos naturales.

a) Las principales concentraciones industriales se localizan en Estados Unidos, Japn y la Unin Europea.b) Las reas menos industrializadas se localizan en pases subdesarrollados, debido a la falta de recursos o

capitales para explotarlos; a la escasez de mercado, y a las deficientes comunicaciones.c) Estados Unidos es la primera potencia industrial debido a la existencia de materias primas abundantes, fuentes de

energa, avanzada tecnologa y un gran mercado interior.d) Japn es un importante pas industrial porque posee una elevada tecnologa, una mano de obra abundante y

cualificada y un amplio mercado en Oriente.

Ejercicio n 17.-

Contesta a las preguntas:

a) Dnde se localizan las reas ms industrializadas de Europa?b) Cules son los sectores tradicionales que se encuentran actualmente en crisis?Dnde se

localizan?c) Qu tipo de industrias se desarrollan en las grandes metrpolis?d) Qu zona de Europa presenta una mayor productividad industrial? A qu es debido?

a) La reas ms industrializadas de Europa se localizan en torno al Canal de la Mancha, en la zona occidental, y en Ucrania y Rusia, en la parte oriental.

b) Los sectores tradicionales que se encuentran actualmente en crisis son la siderurgia, la construccin naval y la industria textil. Se localizan junto a las minas de carbn, los yacimientos petrolferos del mar del Norte y los grandes puertos.

c) La industria de alta tecnologa es la que se desarrolla en las grandes metrpolis.d) La zona de Europa Occidental es la que tiene mayor productividad industrial, debido a las fuertes inversiones

realizadas en investigacin y desarrollo y a la utilizacin de tecnologa avanzada.

Ejercicio n 18.-

Contesta a las preguntas:

a) Dnde se localizan las reas industriales ms desarrolladas en Espaa? A qu deben su nivel de desarrollo?

b) Dnde se sitan las zonas menos industrializadas? c) Qu zonas de Espaa presentan reas industriales en declive? Qu causas motivan esta

situacin?d) Dnde se localizan las zonas industriales en expansin? Qu tipo de industrias desarrollan?

a) Las reas industriales ms desarrolladas se concentran en Madrid y Barcelona. Su nivel de desarrollo se debe a que es donde se localizan las sedes sociales de las grandes empresas nacionales y multinacionales, as como las industrias ms dinmicas, las de alta tecnologa.

b) Las zonas menos industrializadas se sitan en el interior peninsular.c) Las zonas de Espaa con reas industriales en declive se localizan en la cornisa cantbrica. Su situacin se debe

a que estn especializadas en sectores en crisis, como la minera, el carbn o la construccin naval.d) Las zonas industriales en expansin se sitan en las zonas periurbanas y en el eje industrial del Mediterrneo y

del Ebro. El tipo de industria desarrollado es aquel que aprovecha los recursos del entorno, como la del cuero, textil o la alimentacin.

Ejercicio n 19.-

Define los siguientes trminos:

a) Mercadob) Comercioc) Mercado abstractod) Comercio interiore) Balanza de pagosf ) Importacin

a) Mercado: lugar fsico en el que se realiza el comercio.b) Comercio: intercambio de mercanca y servicios.c) Mercado abstracto: es aquel en el que la mercanca no est presente.d) Comercio interior: es el que se realiza dentro de las fronteras de un pas.e) Balanza de pagos: documento que recoge los intercambios de un pas con el exterior durante un ao, ya sean

mercancas, servios o capitales.f ) Importacin: compra de productos extranjeros

Ejercicio n 20.-

Identifica el agente econmico que realizara cada una de las acciones siguientes:

a) Compra de una lavadorab) Fabricacin de un automvil c) Construccin de un puente sobre el ro Tajo d) Peticin de un prstamo hipotecario

a) Familia o unidad de consumo.b) Empresa.c) Estado.d) Familia o unidad de consumo.

Ejercicio n 21.-

Define estos conceptos relacionados con la actividad econmica y su funcionamiento:

a) Economa de mercadob) Recursoc) Inflacind) Demandae) Empresa

a) Economa de mercado: sistema econmico en el que la actividad econmica est regulada por el mercado y en el que participan libremente las empresas y los consumidores.

b) Recurso: conjunto de sustancias y materiales procedentes de la naturaleza que permiten producir bienes para satisfacer las necesidades materiales humanas.

c) Inflacin: crecimiento continuo y generalizado de los precios de los bienes y servicios de una economa.d) Demanda: cantidad de bienes y servicios que la poblacin tiene intencin de consumir.e) Empresa: unidad bsica de produccin de bienes econmicos.

Ejercicio n 22.-

Contesta a las preguntas:

a) Cules son los principales productos que importamos los espaoles? b) En qu se basan las exportaciones? c) Explica cmo es la balanza comercial espaola. d) Cules son las principales zonas con las que comerciamos? e) Indica las pautas seguidas por Espaa en la poltica comercial exterior como consecuencia de su

pertenencia a la UE.

a) Los productos que importamos son bienes de equipo, automviles y productos energticos.b) Las exportaciones son de automviles, bienes de equipo, alimentos y productos qumicos.

c) La balanza comercial es deficitaria, ya que el valor de las importaciones es mayor que el de las exportaciones.d) Espaa comercia fundamentalmente con los pases de la Unin Europea, pero tambin realiza intercambios

comerciales, aunque en menor medida, con Estados Unidos, Amrica Latina, Asia y Oceana.e) Espaa, al formar parte de la UE, tiene un arancel comn para los productos importados de terceros pases; un

sistema de preferencias que reduce o elimina los aranceles con determinados pases subdesarrollados, y acuerdos de libre comercio con muchos pases.

Ejercicio n 23.-

Qu es el turismo? Explica las causas que han dado lugar a su desarrollo.

El turismo es el desplazamiento temporal de personas, de ms de 24 horas de duracin, realizado generalmente con fines de ocio. Su desarrollo se debe a distintas causas, tales como: la generalizacin de la semana laboral a 5 das, la existencia de vacaciones pagadas, el incremento del tiempo libre, la mejora de los medios de transportes que permiten la realizacin de viajes de forma ms rpida y econmica, el incremento y mejora de las infraestructuras tursticas y la actuacin de las empresas tursticas.

Ejercicio n 24.-

Explica las principales consecuencias sociales, econmicas y ambientales del turismo de sol y playa.

La actividad turstica en la zona litoral ha generado el desarrollo de actividades econmicas ligadas a la llegada de poblacin tales como la construccin, el transporte, el comercio y la hostelera. Sin embargo, muchos de los empleos que se generan son temporales y, adems, al aumentar el consumo en todos los sectores econmicos los precios de estas zonas, incluyendo el valor del suelo, son ms altos, perjudicando a la poblacin autctona, que adems ve cmo se modifica su forma de vida, provocando, en ocasiones, la prdida de la identidad y las costumbres.Por ltimo, sealar, desde el punto de vista medioambiental, que el desarrollo de este tipo de turismo de sol y playa provoca contaminacin atmosfrica, acstica, del suelo y de las aguas, incrementa los residuos en estas zonas y produce una sobreexplotacin de recursos.

Ejercicio n 25.-

Define los conceptos siguientes relacionados con el medio ambiente:

a) Desarrollo sostenibleb) Contaminacin c) Residuos slidos urbanosd) Reserva de la Biosfera e) CFCs

a) Desarrollo sostenible: nuevo modelo de desarrollo econmico basado en la explotacin racional de los recursos que permita satisfacer las necesidades presentes y futuras.

b) Contaminacin: es la adicin al medio natural de sustancias nocivas en una proporcin que no puede asimilar.c) Residuos slidos urbanos: basuras domsticas y otros productos de desechos generados por las actividades

humanas en las ciudades.d) Reserva de la Biosfera: conjunto de espacios naturales protegidos por la UNESCO que se encuentran entre los

ms importantes del mundo.e) CFCs: compuestos de carbono, flor y floro presentes en aerosoles y refrigerantes, que se consideran causantes

de la destruccin de la capa de ozono.

Ejercicio n 26.-

Indica qu problemas medioambientales generan las siguientes consecuencias:

a) Incremento de la erosin del suelob) Problemas sanitariosc) Aumento del cncer de pield) Prdida de capa frtil del sueloe) Ascenso del nivel del mar

a) Deforestacinb) Acumulacin RSUc) Adelgazamiento de la capa de ozono

d) Erosin e) Efecto invernadero

Ejercicio n 27.-

Completa las afirmaciones sobre los problemas medioambientales y sus causas:

a) Las actividades agrarias contaminan el agua y el suelo por el abuso en el empleo de ____________________ y ____________________ _______________.

b) Los transportes alteran el paisaje con las __________________________.c) Las ciudades provocan contaminacin atmosfrica con los humos procedentes de las

___________________________ y el ___________________. d) Las actividades energticas e industriales emiten _________________________

____________________ que alteran la ________________________ y daan a los ______________ _______________.

e) Las actividades agrarias ___________________ el monte para obtener tierras de cultivo.

a) Las actividades agrarias contaminan el agua y el suelo por el abuso en el empleo de fertilizantes y plaguicidas qumicos.

b) Los transportes alteran el paisaje con las infraestructuras.c) Las ciudades provocan contaminacin atmosfrica con los humos procedentes de las calefacciones y el trfico. d) Las actividades energticas e industriales emiten sustancias nocivas que alteran la vegetacin y daan a los

seres vivos. e) Las actividades agrarias deforestan el monte para obtener tierras de cultivo.

Ejercicio n 28.-

Responde a las preguntas sobre el efecto invernadero que se plantean:

a) En qu consiste el llamado efecto invernadero?b) Cules son las causas que provocan este problema?c) Qu consecuencias genera este problema?d) Qu soluciones se plantean con respecto a este problema?

a) El problema del efecto invernadero consiste en que se retienen los rayos solares que inciden sobre la superficie terrestre, en vez de ser devueltos a la atmsfera, y vuelven a calentar la superficie terrestre.

b) Las causas ms destacadas que provocan este problema son las emisiones de CO2 y de otros gases por las actividades econmicas humanas.

c) Este problema est generando una elevacin de la temperatura media del planeta, que se aprecia en diversos aspectos: incremento de las sequas e inundaciones, retroceso de los glaciares y fusin de hielos polares, lo que provoca la subida del nivel del mar.

d) Para intentar solucionar este problema se lleg a un acuerdo internacional denominado Protocolo de Kyoto (1997). En este se acord reducir las emisiones de gases con efecto invernadero en 2012 un 5,2% respecto a las emisiones de 1990. No obstante, la ratificacin est siendo dificultosa.

Ejercicio n 29.-

Indica en quines residen los poderes ejecutivo, legislativo y judicial, en Espaa, y cules son sus funciones.

El poder legislativo lo desempea el Congreso de los Diputados y el Senado. Sus funciones son elaborar leyes, aprobar los presupuestos del Estado y controlar al Gobierno.

El poder ejecutivo lo ejerce el Gobierno. Sus funciones son aplicar las leyes, dirigir las polticas interior y exterior y la defensa del Estado.

El poder judicial es ejercido por los Tribunales de Justicia. Sus funciones son velar por el cumplimiento de las leyes.

Ejercicio n 30.-

Indica las principales diferencias entre los estados democrticos y los autoritarios segn los siguientes rasgos:

Soberana Pluralismo poltico Divisin de poderes Poder del Estado

Participacin ciudadana en el Gobierno

Soberana. En el Estado democrtico reside en el pueblo y en el autoritario en una sola persona o en un grupo. Pluralismo poltico. En el Estado autoritario existe un nico partido poltico o ninguno, mientras que en el Estado

democrtico existen mltiples partidos polticos que representan los intereses de los ciudadanos. Divisin de poderes. No se respeta en el estado autoritario, mientras que en el democrtico es efectiva. Poder del Estado. Est limitado por la ley, que suele ser una constitucin o ley fundamental, mientras que en el

autoritario no tienen lmites ni control. Participacin ciudadana en el Gobierno. En el Estado democrtico la ciudadana participa a travs de las

elecciones, que se realizan de forma peridica, mientras que en el autoritario el pueblo no tiene ningn tipo de participacin en el Gobierno.

Ejercicio n 31.-

Completa el cuadro siguiente sobre las instituciones de la UE:

INSTITUCIONES DE LA UE COMPOSICIN FUNCIONES

CONSEJO EUROPEO Jefes Estado o Gobierno de los pases miembros y presidente de la Comisin.

Determina objetivos y prioridades de la UE.

CONSEJO DE UNIN EUROPEA

Un representante por cada estado.

Aprueba, junto con el Parlamento Europeo leyes y presupuestos y desarrolla la poltica exterior de la UE.

COMISIN EUROPEA Un presidente y veintisiete miembros, uno por cada estado miembro.

Asegura cumplimiento legislacin y tratados. Gestiona el presupuesto y los programas.

PARLAMENTO EUROPEO Mnimo de 785 miembros elegidos por sufragio universal.

Aprueba, junto con el Consejo de la Unin Europea, leyes y presupuestos. Controla Consejo y Comisin. Ratifica acuerdos internacionales.

TRIBUNAL DE JUSTICIA Un juez de cada pas de la UE, ms uno rotativo, designado durante 6 aos.

Garantiza que la legislacin se aplica igual en todos los estados miembros. Resuelve litigios.

TRIBUNAL DE CUENTAS Un representante por cada estado miembro. Comprueba la gestin del presupuesto.

Ejercicio n 32.-

Responde a las preguntas:

a) Cules son los lugares de origen y de destino de los movimientos migratorios mundiales? b) Qu causas provocan estas salidas? c) En el caso de Espaa, qu tipo de migraciones recibe? Dnde se asientan?

a) Los lugares de origen son los pases pobres de frica, Asia y Amrica Latina; los emigrantes se dirigen a los pases ricos de Amrica del Norte, Europa, Japn y Oceana.

b) Las causas que provocan estas salidas estn motivadas por el elevado crecimiento demogrfico en los pases pobres y por su escaso crecimiento econmico.

c) En el caso de Espaa, las migraciones son de dos tipos: Jubilados procedentes de los pases de la UE que se asientan en el litoral mediterrneo. Poblacin activa joven de frica, Asia y Amrica Latina que se dirigen a Madrid, Andaluca, Canarias y Baleares.

Ejercicio n 33.-

Completa el cuadro sobre las consecuencias de la globalizacin:

GLOBALIZACIN CONSECUENCIAS POSITIVAS CONSECUENCIAS

NEGATIVAS

POLTICA Puede colaborar en la difusin de ideas democrticas en el mbito mundial.

Prdida de autonoma en las decisiones de los estados.

ECONMICA Favorece la especializacin segn los recursos de cada zona.

Mayor desequilibrio entre los pases ricos y pobres.

CULTURAL Facilita la difusin de la ciencia, la tecnologa y la cultura. Prdida de identidad cultural de algunos pueblos.

MEDIOAMBIENTAL Bsqueda de soluciones, acuerdos y convenios internacionales.

Contaminacin a escala global.

Ejercicio n 34.-

Realiza esta tabla comparativa entre los pases ricos y pobres del planeta:

PASES RICOS PASES POBRES

LOCALIZACIN Hemisferio norte, Sudfrica, Nueva Zelanda y Australia. Hemisferio sur.

ACTIVIDADES ECONMICAS

Industria de alta tecnologa y agricultura moderna.

Agricultura, y escaso desarrollo de la industria y servicios.

ESTRUCTURA POBLACIN

Envejecida debido a las tasas bajas de natalidad.

Joven debido al descenso de las tasas de mortalidad y a las elevadas tasas de natalidad.

RGIMEN POLTICO Democrtico.

Gran inestabilidad, son frecuentes los regmenes autoritarios.