34 f004-p006-Gfpi Ejecucion Plan de Financiacion

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006- GFPI Página 1 de 13 Programa de Formación: Tecnólogo En Contabilidad Y Finanzas Código: 123112 Versión: 100 Nombre del Proyecto: Sistemas de información contables de proyección y presupuestación financiera para entes económicos. Código: 252470 Fase del proyecto: Diseñar y desarrollar modelos de decisión financiera que promuevan el crecimiento empresarial y la permanencia de la organización en el mercado Actividad (es) del Proyecto: Determinar el Presupuesto Maestro de la organización de acuerdo con la normatividad vigente y los procedimientos organizacionales. Actividad (es) de Aprendizaje: 1- Establecer y determinar la(s) fuentes de los recursos que necesita el ente económico, medir la utilización de los recursos de acuerdo con su nivel de productividad y planes organizacionales; confrontando los objetivos organizacionales y actividades de acuerdo con los criterios de comparación; enviando los resultados de los análisis de los indicadores de gestión a las diferentes instancias de la organización. 2- Determinar la rotación de la cartera del ente económico, la facturación existente y los plazos de la cartera al igual que la aplicación de los recursos existentes en bancos y caja. 3- Asignar los recursos de periodos mensuales, semanales y diarios con base Ambiente de formación ESCENARIO MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo) CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa) GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 34 Ejecución Plan De Financiación 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE

    Versin: 02

    Fecha: 30/09/2013

    Cdigo: F004-P006-GFPI

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    Programa de Formacin: Tecnlogo En Contabilidad Y Finanzas

    Cdigo: 123112 Versin: 100

    Nombre del Proyecto: Sistemas de informacin contables de proyeccin y presupuestacin financiera para entes econmicos.

    Cdigo: 252470

    Fase del proyecto: Disear y desarrollar modelos de decisin financiera que promuevan el crecimiento empresarial y la permanencia de la organizacin en el mercado

    Actividad (es) del Proyecto: Determinar el Presupuesto Maestro de la organizacin de acuerdo con la normatividad vigente y los procedimientos organizacionales.

    Actividad (es) de Aprendizaje: 1- Establecer y determinar la(s)

    fuentes de los recursos que necesita el ente econmico, medir la utilizacin de los recursos de acuerdo con su nivel de productividad y planes organizacionales; confrontando los objetivos organizacionales y actividades de acuerdo con los criterios de comparacin; enviando los resultados de los anlisis de los indicadores de gestin a las diferentes instancias de la organizacin.

    2- Determinar la rotacin de la cartera del ente econmico, la facturacin existente y los plazos de la cartera al igual que la aplicacin de los recursos existentes en bancos y caja.

    3- Asignar los recursos de periodos mensuales, semanales y diarios con base

    Ambiente de formacin ESCENARIO

    MATERIALES DE FORMACIN

    DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)

    CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)

    GUA DE APRENDIZAJE N 34 Ejecucin Plan De Financiacin

    1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

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    en prioridades, normas, procedimientos teniendo en cuenta los cupos mximos de gastos de acuerdo con el comportamiento cclico del uso de recursos financieros existentes y proyectados de conformidad con las polticas organizacionales.

    4- Verificar la ejecucin de los objetivos, operaciones y actividades de acuerdo con los criterios de comparacin establecidos por la organizacin para la efectiva utilizacin de los recursos de operacin, financieros y organizacionales de acuerdo con su nivel de productividad, evaluando continuamente los indicadores de gestin de la organizacin para luego remitir los resultados de los anlisis a las diferentes instancias o reas involucradas.

    Resultados de Aprendizaje: 21030104501 Identificar las necesidades de recursos financieros por rea y proyecto de acuerdo con el plan operativo de la organizacin. 21030104502 Identificar las fuentes de recursos de acuerdo con el flujo de caja proyectado. 21030104503 Programar los

    Competencia: 210301045 Distribuir los valores recaudados, los recursos de operacin, inversin y financiacin de acuerdo con el plan financiero.

    Aula, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, Internet, Trabajo extra aula.

    Un (1) Computador porttil por

    cada 5 aprendices

    Por tratarse de tecnologa blanda no se utilizan materiales consumibles y la informacin se transmite por la plataforma Blackboard

    file:///D:/AppData/Roaming/Microsoft/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/RicardoB8a/Desktop/AJUSTE%20AGOSTO%20POR%20SEMANAS%20CONTABILIDAD%20(1)(1).xls#'Matriz RA '!B43file:///D:/AppData/Roaming/Microsoft/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/RicardoB8a/Desktop/AJUSTE%20AGOSTO%20POR%20SEMANAS%20CONTABILIDAD%20(1)(1).xls#'Matriz RA '!B43file:///D:/AppData/Roaming/Microsoft/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/RicardoB8a/Desktop/AJUSTE%20AGOSTO%20POR%20SEMANAS%20CONTABILIDAD%20(1)(1).xls#'Matriz RA '!B43file:///D:/AppData/Roaming/Microsoft/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/RicardoB8a/Desktop/AJUSTE%20AGOSTO%20POR%20SEMANAS%20CONTABILIDAD%20(1)(1).xls#'Matriz RA '!B43file:///D:/AppData/Roaming/Microsoft/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/RicardoB8a/Desktop/AJUSTE%20AGOSTO%20POR%20SEMANAS%20CONTABILIDAD%20(1)(1).xls#'Matriz RA '!B43file:///D:/AppData/Roaming/Microsoft/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/RicardoB8a/Desktop/AJUSTE%20AGOSTO%20POR%20SEMANAS%20CONTABILIDAD%20(1)(1).xls#'Matriz RA '!B43file:///D:/AppData/Roaming/Microsoft/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/RicardoB8a/Desktop/AJUSTE%20AGOSTO%20POR%20SEMANAS%20CONTABILIDAD%20(1)(1).xls#'Matriz RA '!B43file:///D:/AppData/Roaming/Microsoft/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/AppData/Local/Microsoft/Windows/Temporary%20Internet%20Files/Content.IE5/RicardoB8a/Desktop/AJUSTE%20AGOSTO%20POR%20SEMANAS%20CONTABILIDAD%20(1)(1).xls#'Matriz RA '!B43
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    desembolsos de recursos financieros de acuerdo con el plan operativo, el mercado financiero y el flujo de caja. 21030104504 Situar los recursos por cada rea y proyecto establecido en el plan financiero de la organizacin para su ejecucin. 21030104505 Ejecutar los recursos de operacin de acuerdo con el plan financiero de la organizacin.

    Resultados de Aprendizaje: 24020150007 Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnstico de su condicin fsica individual y la naturaleza y complejidad de su desempeo laboral. 24020150008 Aplicar tcnicas de cultura fsica para el mejoramiento de su expresin corporal, desempeo laboral segn la naturaleza y complejidad del rea ocupacional

    Competencia: 240201500 Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social.

    Aula, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, Internet, Trabajo extra aula.

    Un (1) Computador porttil por

    cada 5 aprendices

    Por tratarse de tecnologa blanda no se utilizan materiales consumibles y la informacin se transmite por la plataforma Blackboard

    Duracin de la gua ( en horas): Duracin Fase: 1160

    Modalidad de Formacin: Presencial Desescolarizado Virtual

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    La ltima fase en la gestin de recursos financieros es su ejecucin. En esta etapa usted debe realizar todos los pagos programados por la empresa en el cronograma de ejecucin de recursos financieros para lo cual debe apoyarse en las ltimas tecnologas que ofrece el sistema financiero, siendo la banca electrnica una de las ms usadas actualmente.

    La ejecucin de recursos financieros contempla los pagos soportados en el plan financiero que se deben efectuar a proveedores, acreedores en general, socios, empleados y a los comisionistas de bolsa o las mismas entidades financieras en el caso de compra de portafolios de inversin. Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el cual se constituye en la herramienta que le permitir recapitular, reflexionar, evaluar y reconstruir cada una de las evidencias del aprendizaje.

    Bienaventurado el que tiene talento y dinero, porque emplear bien este ltimo. -Menandro de Atenas-

    horas. Duracin Gua: 120 horas Semanas 65, 66,Y 67

    2. INTRODUCCIN

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    3.1 Actividades de Reflexin inicial.

    Estrategias (Didcticas Activas)

    1.- Recoleccin de datos 2.- Listado 3.- Exposicin

    Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad

    Presencial 3 horas

    Desescolarizada 2 horas

    Virtual 1horas

    3.1.1 Elabore una lista de los electrodomsticos que necesita renovar en su hogar.

    3.1.2 Clasifique de esta lista por orden de importancia.

    3.1.3 Valorice cada uno de los elementos y totalice econmicamente en conjunto.

    3.1.4 Socialice con su GAES la actividad y guarde en el portafolio de evidencias, las actividades

    realizadas.

    3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

    3.2.1 Teniendo en cuenta la actividad de reflexin inicial, renase con su GAES y establezca las posibles fuentes de los recursos que necesita para comprar sus electrodomsticos. 3.2.2 De acuerdo al orden de importancia, con su GAES, imaginen de qu manera podran hacer que tres de los electrodomsticos escogidos, generen ingresos y en cuanto tiempo podran recuperar el valor de la compra de los mismos. Elabore en una matriz el plan de recuperacin. 3.2.3 De acuerdo a las instrucciones de su tutor socialicen el tema con el grupo y reflexionen sobre la utilidad de los recursos que nos rodean.

    3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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    3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 Establecer y determinar la(s) fuentes de los recursos que necesita el ente econmico, medir la utilizacin de los recursos de acuerdo con su nivel de productividad y planes organizacionales; confrontando los objetivos organizacionales & actividades de acuerdo con los criterios de comparacin; enviando los resultados de los anlisis de los indicadores de gestin a las diferentes instancias de la organizacin.

    ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)

    1.- Cuadro sinptico 2.- Matriz conceptual 3.- Diagrama 4.- DOFA 5.- Exposicin magistral

    Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad

    PRESENCIAL 12 Horas

    DESESCOLARIZADA 18 Horas

    VIRTUAL 4 Horas

    3.3.1.1 Elabore un cuadro sinptico de las entidades financieras que prestan dinero y bajo qu modalidades. 3.31.2 Identifique el grupo 21, 22, 23 del PUC y en la siguiente matriz conceptual, relacione las cuentas mayores (4 dgitos) de los mismos. Para realizar esta actividad, consulte el Decreto 2650 de 1993 y ubique en el CAPTULO II Artculo 14, la clase 2 Pasivos.

    GRUPO 21

    Cdigo Cuenta Nombre de cuenta

    3.3.1.3 Elabore un diagrama que muestre las descripciones y dinmicas de las cuentas mayores de obligaciones financieras. Para hacer esta actividad, consulte el CAPTULO III Descripciones y Dinmicas Artculo 15 GRUPO 21, 22 y 23 del Decreto 2650 de 1993. 3.3.1.4. Analice la situacin financiera interna que puede afectar una empresa:

    Indicadores financieros

    Indicadores de gestin

    Determinacin de fortalezas y de debilidades (DOFA).

    3.3.1.5. Establezca mediante un cuadro sinptico la conformacin del presupuesto maestro de una organizacin. 3.3.1.6 Desarrolle individualmente las actividades y comprtalas con los integrantes de su GAES, complementen la informacin y preprenla para la socializacin en el gran grupo.

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    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2 Determinar la rotacin de la cartera del ente econmico, la facturacin existente y los plazos de la cartera al igual que la aplicacin de los recursos existentes en bancos y caja; asignar los recursos de periodos mensuales, semanales y diarios con base en prioridades, normas, procedimientos teniendo en cuenta los cupos mximos de gastos de acuerdo con el comportamiento cclico del uso de recursos financieros existentes y proyectados de conformidad con las polticas organizacionales.

    ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)

    1.- Cuadro sinptico 2.- Diagrama 3.- Matriz conceptual 4.- Informe escrito

    Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad

    PRESENCIAL 30 horas

    DESESCOLARIZADA 10 Horas

    VIRTUAL 2 Horas

    3.3.2.1 Indique por medio de un cuadro sinptico cuales son los indicadores de operacin, para una

    empresa comercial, de servicios e industrial estableciendo las fortalezas y debilidades del negocio. 3.3.2.2 Del ejercicio propuesto en el numeral 3.3.2.1., determine cul es la cartera y aplique los mtodos

    de provisin de cartera, (individual general) identificando cul de los dos alternativas es la que debe aplicar la empresa, represente cada mtodo por medio de un ejemplo y expngalo al grupo.

    3.3.2.3 Elabore un diagrama, de acuerdo con los numeral 3.3.2.1 y 3.3.2.2, analice los factores que inciden

    en el plan de financiacin de la organizacin y establezca cuales son las prioridades para la programacin de los desembolsos, de acuerdo con las polticas organizacionales de la empresa analizada.

    3.3.2.4 Elabore una matriz que muestre el origen y aplicacin de los recursos obtenidos en un periodo

    determinado (instrucciones dadas por el instructor). 3.3.2.5 Analice los resultados del taller propuesto y presente un informe escrito del comportamiento

    cclico del uso de recursos financieros existentes y proyectados de conformidad con las polticas organizacionales.

    3.3.2.6 Desarrolle individualmente las actividades y comprtalas con los integrantes de su GAES,

    complementen la informacin y preprenla para la socializacin en el gran grupo.

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    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3 Verificar la ejecucin de los objetivos, operaciones y actividades de acuerdo con los criterios de comparacin establecidos por la organizacin para la efectiva utilizacin de los recursos de operacin, financieros y organizacionales de acuerdo con su nivel de productividad, evaluando continuamente los indicadores de gestin de la organizacin para luego remitir los resultados de los anlisis a las diferentes instancias o reas involucradas.

    ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS)

    1. Cuadro sinptico 2.- Matriz conceptual 3.- Informe escrito 4. Exposicin Power point

    Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad

    PRESENCIAL 30 horas

    DESESCOLARIZADA 10 Horas

    VIRTUAL 2 Horas

    2.3.1. Realice un cuadro sinptico que contenga el anlisis de la ejecucin de los objetivos operacionales del ente econmico.

    2.3.2 Mediante una matriz conceptual evale las razones financieras de los resultados obtenidos por la

    organizacin, teniendo en cuenta el nivel de produccin establecido. 2.3.3 Realice un anlisis de las reas que intervinieron, con los recursos de operacin y financiacin teniendo en cuenta las polticas y los resultados de los indicadores de gestin de la organizacin. Consgnelo en un informe escrito. 2.3.4. Prepare con su GAES una presentacin en power point que indique los resultados de la ejecucin

    del plan de financiacin, con un ejercicio. Desarrolle individualmente las actividades y comprtalas con los integrantes de su GAES, complementen la informacin y preprenla para la socializacin en el gran grupo.

    3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

    Estrategias (Didcticas Activas)

    1. Taller 2. informe 3. Estudio de caso 4. Ensayo 5. Exposicin

    Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad

    Presencial 6 horas

    Desescolarizada 6 horas

    Virtual 0 horas

    3.4.1 Resuelva el taller anexo propuesto por el instructor e identifique el presupuesto maestro de la organizacin. 3.4.2 Suponga que usted encontrar la disponibilidad de caja para compra de papeles negociables y el plan de inversiones. Prepare un informe con la metodologa utilizada para determinar cules valores

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    negociables se deben adquirir, con que proveedor, cunto dinero se debe girar teniendo en cuenta las comisiones, la retencin en la fuente y el gravamen a los movimientos financieros. . Qu consejo le dara usted al gerente? Argumente su respuesta. 3.4.3 Obtenga la rentabilidad y el riesgo de cada papel. Taller Prototipo. 3.4.4 Disee y desarrolle el modelo de decisin financiera que promueva el crecimiento de su proyecto formativo y la permanencia en el mercado y determina el Presupuesto Maestro de la organizacin de acuerdo con la normatividad vigente y los procedimientos organizacionales. 3.4.5 Socialice ante el grupo.

    3.5 Actividades de evaluacin.

    Evidencias de aprendizaje

    Criterios de evaluacin

    Tcnicas e instrumentos de evaluacin

    Evidencias de conocimiento: Responde a preguntas sobre: Entorno organizacional, que es un sistema de informacin, que es el mercado

    Diagnstico organizacional

    Diagrama de causa efecto.

    Diagrama de Pareto.

    Diagrama de dispersin.

    Histograma de frecuencia.

    Grfico de control.

    Tendencias y comportamiento del mercado.

    Diagnostico organizacional

    Administra los recursos de periodos mensuales, semanales y diarios con base en prioridades, normas, procedimientos y polticas organizacionales

    Asigna los cupos mximos de gastos de acuerdo con el comportamiento cclico del uso de recursos de acuerdo con polticas organizacionales, capacidad instalada, metas de produccin y recursos financieros.

    Evidencias de desempeo Observacin en la aplicacin de las normas y procedimientos aplicables para el Diseo y desarrollo del modelo de

    Determina los requerimientos de recursos financieros por rea y proyecto de acuerdo con el plan financiero de la organizacin

    Determina la fuente de recursos financieros de acuerdo con los recursos existentes y los proyectados

    Programa los desembolsos de recursos de acuerdo con prioridades del plan operativo alternativas de mercado y flujo de caja.

    Programa la inversin de los excedentes de tesorera de acuerdo con polticas organizacionales.

    Utiliza los paquetes informticos de acuerdo con polticas

    Sita los recursos de periodos mensuales, semanales y diarios con base en prioridades, normas, procedimientos y polticas organizacionales

    Asigna los cupos mximos

    Cuestionarios y Listas de chequeo

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    decisin financiera que promueva el crecimiento y la permanencia en el mercado de un ente econmico y determina el Presupuesto Maestro de la organizacin de acuerdo con la normatividad vigente y los procedimientos organizacionales.

    Recopilar la informacin del entorno segn criterios de clasificacin econmico y social.

    Identificar la competencia de acuerdo con los criterios de clasificacin econmico, social y las tendencias del entorno en que se encuentra la organizacin de acuerdo a su perfil competitivo.

    Analizar el perfil competitivo segn entorno organizacional y criterios de clasificacin econmica y social.

    Verificar que el presupuesto se ha consolidado de acuerdo a normas y procedimientos organizacionales.

    Analizar los indicadores de gestin.

    Medir la utilizacin de los recursos de acuerdo con su nivel de productividad y los planes organizacionales.

    Confrontar los objetivos, operaciones y actividades de acuerdo con los criterios de comparacin establecidos por la organizacin

    Evidencias de producto:

    Informe sobre la ejecucin del plan de financiacin de acuerdo con las normas y polticas organizacionales.

    Programa los desembolsos de recursos de acuerdo con prioridades del plan operativo alternativas de mercado y flujo de caja.

    Programa la inversin de los excedentes de tesorera de acuerdo con polticas organizacionales.

    de gastos de acuerdo con el comportamiento cclico del uso de recursos y polticas organizacionales.

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    ACTIVIDADES DEL PROYECTO

    DURACIN (Horas)

    Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas)

    Materiales de formacin (consumibles)

    Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

    Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad

    ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad

    industrial, salud ocupacional y medio ambiente

    Determinar el Presupuesto Maestro de la organizacin de acuerdo con la normatividad vigente y los procedimientos organizacionales. (A14)

    160 Computador porttil por cada 5 aprendices

    1

    No aplica por tratarse de tecnologa blanda no se utiliza materiales consumibles y la informacin se trasmite por la plataforma Blackboard

    NA

    Equipo interdisciplinario de formacin contabilidad, finanzas e impuestos

    1

    Aula, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, Internet, Trabajo extra aula.

    4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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    6.1 BIBLIOGRAFIA Actividades 2.1 2.2 y 2.3 Superintendencia De Valores: El mercado Pblico de valores su gran oportunidad. Superintendencia De Valores: El mercado Pblico de valores su alternativa de inversin Trujillo Juan PABLO El mercado de capitales un enfoque funcional Banca y finanzas Beltrn, Vanesa: Debe ofrecer la banca electrnica servicios personalizados? Prez Ugena, Rafael: La banca por Internet McGoldrick, Peter J. (1996): Comercializacin y venta de servicios financieros, Mxico, McGRAW-HILL 6.2 WEBGRAFA Actividad 2.1 2.2 y 2.3

    http://www.azurian.com/perspectives/articles/11_21_00_economista.html http://www.consisa.com.sv/informacion/ebanca.zip http://www.expansiondirecto.com/edicion/noticia/0,2458,7850,00.html http://www.iies.es/teleco/publicac/publbit/bit118/multimedia.html http://www.tesoreria.com/opcmenu.asp?idmnu=01&idart=0101 http://www.security-informer.com/english/crd_internet_467827.html http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano1.html Azul, Balseiro: Banca online, en http://www.baquia.com/com/20001016/art00010.html Beltrn, Vanesa: Debe ofrecer la banca electrnica servicios personalizados?, http://www.azurian.com/perspectives/articles/11_21_00_economista.html Prez Ugena, Rafael: La banca por Internet, en: http://www.iies.es/teleco/publicac/publbit/bit118/multimedia.html Consisa Corp., Solucin de banca por Internet en http://www.consisa.com.sv/informacion. Informacin actualizada noviembre 20 de 2012 6.3 INFOGRAFIA Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas, artculos, ndices bibliogrficos, resmenes y tesis en texto completo en ingls y espaol, que pueden ser consultadas desde la red del SENA. http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Gal Cengage Learning, Ocano para administracin, Knovel, Ocano universitas P&M, Proquest

    5. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

    http://www.azurian.com/perspectives/articles/11_21_00_economista.htmlhttp://www.consisa.com.sv/informacion/ebanca.ziphttp://www.expansiondirecto.com/edicion/noticia/0,2458,7850,00.htmlhttp://www.iies.es/teleco/publicac/publbit/bit118/multimedia.htmlhttp://www.tesoreria.com/opcmenu.asp?idmnu=01&idart=0101http://www.security-informer.com/english/crd_internet_467827.htmlhttp://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano1.htmlhttp://www.baquia.com/com/20001016/art00010.htmlhttp://www.azurian.com/perspectives/articles/11_21_00_economista.htmlhttp://www.iies.es/teleco/publicac/publbit/bit118/multimedia.htmlhttp://www.consisa.com.sv/informacionhttp://biblioteca.sena.edu.co/
  • SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUA DE APRENDIZAJE

    SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral

    Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

    Versin: 02

    Fecha: 30/09/2013

    Cdigo: F004-P006-GFPI

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    Nombre Cargo Dependencia / Red Fecha

    Autores

    Jorge Alberto Leal lvaro Villanueva Pilar Pealoza Bernal

    Instructores Coordinacin de Contabilidad Finanzas e Impuestos

    Noviembre 21 de 2012

    Mara Eugenia Olmos Rodrguez

    Instructor Coordinacin de Contabilidad Finanzas e Impuestos

    Diciembre 2013

    Revisin Carlos Vladimiro Fonseca Palomino

    Instructor Coordinacin de Contabilidad Finanzas e Impuestos

    Enero 28 de 2014

    Revisin Stella Patricia Vargas Martnez

    Instructor Lder Desarrollo Curricular CSF

    Noviembre 21 de 2012 Septiembre 2013 Diciembre 2013 Enero2014

    Aprobacin Jorge Alberto Betancourt Sub-Director CSF

    Subdireccin del CSF Noviembre 21 de 2012 Septiembre 2013 Diciembre 2013 Enero2014

    Aprobacin Ada Bohrquez Coordinadora Coordinacin de Contabilidad Finanzas e Impuestos

    Noviembre 21 de 2012 Septiembre 2013 Diciembre 2013 Enero 2014

    6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)