3.3. Curriculum Cls. a IX-A - Agricultura

7/26/2019 3.3. Curriculum Cls. a IX-A - Agricultura

1/42

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII

Anexa nr. 2 la OMECI nr. 4857 din 31.08.2009

CURRICULUMclasa a IX - a

DOMENIUL PREGTIRII DE BAZ


2/42

A!"#$%%:

1.

2.

Sal#&%a M%'a(la

C'%$% ) E!*$#s%+a

coordonator, proe!or "rad#l I, $r#p %colar A"ricol &'. (arna)*,+#c#retiproe!or "rad#l I, doctorand, $r#p %colar &-.(arala/ie*,#rn# M"#rele

3. Dasc)l! Ma$(a proe!or "rad#l I, doctor, Cole"i#l aional de A"ric#lt#r iEconoie, ec#ci

4. D$a# Da+%(la proe!or "rad#l I, Cole"i#l de A"ric#lt#r i Ind#!trie Alientar, araara +r!ei* 6re)er

5. D!c!l(sc! A+"#a+("a proe!or "rad#l I, $r#p %colar A"ricol C#rtea de Ar"e Ga.a$ A+(la proe!or "rad#l II, doctorand, Cole"i#l A"ricol lticeni, -#ceaa7. I#+ac! Ma$%a proe!or "rad#l I, Cole"i#l de A"ric#lt#r i Ind#!trie Alientar , ara

ara +r!ei* 6re)er

8.9.

Ma"(% M#+%caM%'alc(a Ma$%a+a

proe!or "rad#l I $r#p %colar A"ricol &'alea Cl#"rea!c*proe!or "rad#l I, $r#p %colar A"ricol &6ail %eicar#*,Cioro"rla

10.

11.

12.

M#%s%! Ma$%a

O.$#%! A+a

O.$(a D(l%a

proe!or "rad#l I, doctor ;n edicin eterinar, Cole"i#l e


3/42

PLAN DE NVM3NT

Clasa a IX 4aA$%a c!$$%c!la$) T('+#l#%%

Domeniul pregtirii de baz:AGRICULTUR

C!l"!$) /( s.(c%al%"a"( % .$()"%$( .$ac"%c) s).")&5+al)

M#/!l I6 El(&(+"( /( (c#l#%( % c#+s($7a$(a &(/%!l!%otal ore >an: 82din care: ?a/orator tean: 90:din care: ?a/orator tean: 90:din care: ?a/orator te


4/42

MODULUL I ELEMENTE DE ECOLOGIE I CONSERVAREA MEDIULUI

96 N#") %+"$#/!c"%7)

A!i"#rarea #nei prod#cii a"ricole, e"etale i aniale, prin aloriicarea potenial#l#iprod#cti naional i aplicarea #nor !i!tee de a"ric#lt#r ecolo"ic !ti#lea cretereaperoranelor prod#ctorilor a"ricoli i a copetitiitii prod#!elor a"roalientare roneti,

pe piaa intern i internaional. Bn ace!t context e!te nece!ar pre"tirea orei de #nc i ;nace!t doeni# la niel#l !tandardelor e#ropene.-tr#ct#ra de pre"tire ;n doeni# are o or ar/ore!cent, c# o pre"tire de /a ;n cla!a

a@I@a i pre"tire "eneral ;n cla!a a@@a.Mod#l#l FEl(&(+"( /( (c#l#%( % c#+s($7a$(a &(/%!l!%* e!te inte"rat ;n pre"tirea de

/a, cla!a a@I@a, doeni#l A"ric#lt#r.Conor plan#l#i de ;nnt ace!t od#l !e !t#dia ;ntr@#n n#r de 72 ore, din care

3 de ore teorie i 3 ore de in!tr#ire practic, eect#ate de proe!or#l de !pecialitate.

Mod#l#l !e parc#r"e !i#ltan c# celelate od#le, pe tot parc#r!#l an#l#i colar.

26 U+%"a"(a >!+%")=%l( /( c#&.("(+=)> $(!l"a"( al( +7)=)$%% la ca$( s( $(*($) /!l!l

E?EMEE =E ECO?O$IE Gniel 1H 6E'EIEA %I COM+AEEA 6O?JKII ME=IJ?JI Gniel 2H

) ) %% * )


5/42

;6 C#$(la$(a $(!l"a"(l#$ +7)=)$%% % c$%"($%% /( (7al!a$(

ELEMENTE DE ECOLOGIE I CONSERVAREA MEDIULUIC!+#"%+=( D(.$%+/($% C$%"($%% /( (7al!a$(

R(!l"a"(l( +7)=)$%% 9 D(*%+("( c#&.#+(+"(l( (c#s%s"(&!l!% actorii edi#l#i nat#ral: /iotici i

a/iotici

Coponentele eco!i!teelor: /iotop,/ioceno

Bn!#irile eco!i!teelor: eol#ia,caracter#l inoraional, inte"ralitatea,ec


6/42

coen!ali!, !i/io, copetiie M!#ri de ;/#ntire ;n


7/42

Metode de preenire a pol#riiedi#l#i: "ari, ertiliare ec


8/42

@6 C#+=%+!"!l *#$&)$%%6reent ;n contin#are o po!i/ilitate de parc#r"ere a conin#t#l#i:

T(&aT#"al#$(

/%+ ca$(%+s"$!%$(.$ac"%c)

96 C#&.#+(+"(l( (c#s%s"(&(l#$/iotop, /ioceno@ Bn!#irile eco!i!teelor: eol#ia, caracter#l inoraional, inte"ralitateaec


9/42


10/42

Conin#t#rile prop#!e pot i parc#r!e i de eleii c# neoi !peciale, tip#l alocatod#l#l#i, ;n ace!t ca !e recoand a i ai are. ?oc#l de de!#rare a orelor repartiate

ace!t#i od#l !e recoand a i ca/inet#l de !pecialitate dotat c# ateriale didacticecore!p#ntoare, lot#l colar, a"eni econoici. Ale"erea te


11/42

Alt#rat, en#er po!i/iliti de preenire, liitare i c


12/42

E1(&.l!T(&a-tr#ct#ra /iocenoei

96 I"(&% #%(c"%7%9696 c! al(($( /!al)Bncerc#ii litera A dac airaia e!te aderat i litera dac airaia e!te al!:A 6ri#l niel troic e!te repreentat de con!#atorii priari.A elaia #t#al !e ai n#ete i !i/io.A 6oleniarea ;ncr#itat a plantelor e!te o relaie inter!peciic le"at de

!pndire.A e#trali!#l e!te o relaie ;n care indiiii n# !e aectea ;n od direct, ;n

nici #n el.

9626 /( "%. .($(c'(-ta/ilii core!pondene ;ntre noi#nile din cele do# coloane: A B-pecii oniore "ndaci de /le"ar -pecii detrio"e olii de


13/42

Eal#area ipact#l#i pol#rii apei a!#pra edi#l#i;62 (s(! l%($

edactai #n !c#rt e!e# olo!ind c#notinele do/ndite ;n #ra iionrii #nor pro"raedoc#entare la ', a lect#rii #nor cri i rei!te, ;n care ! preentai relaiiintrapop#laionale reeritoare la ;n"ri)irea de!cendenilor, atac i aprare ;n "r#p, or"aniare!ocial.

E1(&.l! /( *%) /( (7al!a$(N$6 .$#(% E"a.(l( /("($&%+)$%% E7al!a"#$ Da"a

1. Identificarea agenilor poluani

2Interpretarea modului de dispersie a

poluanilor

3.Evaluarea impactului polurii apei asupra

mediului

@6 +"$()$% s"$!c"!$a"(Bn!criei ;n c!#ele li/ere cate"oriile core!p#ntoare de con!#atori. Bncercai ! "!ii!pecii care !e pot ;ncadra ;n ace!te cate"orii i !#nt le"ate prin relaii de


14/42

:6 B%l%#$a*%(

Ciarn#, ., i cola/. L Ecolo"ie i protecia edi#l#i, Ed. Econoic 6re#nier!itaria, +#c#reti, 2000

e"#le!c#, . i cola/. @ 6rotecia edi#l#i ;ncon)#rtor, Ed. e


15/42

MODULUL II CLIMATOLOGIE I PEDOLOGIE

96 N#") %+"$#/!c"%7)

'iaa plantelor !e de!oar ;ntr@#n an#it edi# ;ncon)#rtor n#it edi# de ia!a# cadr# nat#ral de cretere i deoltare a plantelor. 6lantele cre!c i !e deolt /ine i da#

prod#cii ari, cnd !#nt a!i"#rate core!p#nator toate condiiile de ia. 6entr# a p#teainl#ena ace!te condiii, !#nt nece!are c#notine teeinice de cliatolo"ie i pedolo"ie.

Mod#l#l FCl%&a"#l#%( % .(/#l#%(* ace parte din c#lt#ra de !pecialitate pentr#pre"tirea de /a din doeni#l A"ric#lt#r, cla!a a I@a lice# te!+%")=%l( /( c#&.("(+=(>$(!l"a"( al( +7)=)$%% la ca$( s( $(*($) /!l!l ac"#$%% cl%&a"%c% % (/a*%c% N%7(l 9F

1. Analiea actorii de e"etaie ai plantelor c#ltiate.


16/42

;6 C#$(la$(a $(!l"a"(l#$ +7)=)$%% % c$%"($%%l#$ /( (7al!a$(DENUMIREA MODULULUI: CLIMATOLOGIE I PEDOLOGIE

C!+#"%+=( D(.$%+/($% C$%"($%% /( (7al!a$(R(!l"a"!l +7)=)$%% 9A+al%(a) *ac"#$%% /( 7(("a=%( a% .la+"(l#$ c!l"%7a"(

actorii de e"etaie:

l#ina, teperat#ra aer#l#i i !ol#l#i,#iditatea aer#l#i i !ol#l#i, aer#l,


17/42

6ro/e de !ol, !onde de !ol, !ol#ieindicatoare, pe


18/42

6roprieti iico@c


19/42

@6 C#+=%+!"!l *#$&)$%%

Conin#t#l orrii e!te !#port#l tiiniic al c#notinelor, a/ilitilor i atit#dinilorcare !pri)in ele#l ;n do/ndirea re#ltatelor ateptate.

Conin#t#rile orrii or c#prinde tee i !#/tee care pot i a/ordate prin ore de

teorie, la/orator te!a# a"ent#l

econoic.

N$6C$"6

T(&a T(#$%( La#$a"#$"('+#l#%c

I+s"$!%$(.$ac"%c)

96 ac"#$%% /( 7(("a=%(actorii de e"etaie:@ l#ina, teperat#ra aer#l#i i!ol#l#i, #iditatea aer#l#i i !ol#l#i,aer#l,


20/42

T(&a 96 ac"#$%% /( 7(("a=%(

Colecii itote


21/42

Ale"erea te


22/42

6entr# a prooa od#l#l, eleii tre/#ie ! deon!tree c pot ;ntr#ni toate criteriile

a!ociate c# toate re#ltatele ;nrii.

6entr# criteriile de eal#are prop#!e, !e recoand #tiliarea #rtoarelor etode i

in!tr#ente de eal#are:

itei o/iectii i !eio/iectii

ie de l#cr#

!t#dii de ca iniproiecte

portooli#l

a#toeal#area

E1(&.l%*%c)& c! c5=%7a %"(&%I6 c! al(($( &!l"%.l)

+c($c!%=% l%"($a c#$(s.!+)"#a$( $)s.!+s!l!% c#$(c"

1. Bn


23/42

cH /r#n @ rocat

. Cernoio#l !@a orat pe roc de tip:

aH loe!!

/H ar"ila

cH loe!!, l#t#ri, depoite loe!!oide

7. Oriont#rile de !ol de tip A, !@a# orat prin proce!e de:

aH /ioac##lare

/H el#iere@il#iere

cH ca/ice.

II6 c! al(($( /!al)

N#"a=% l%"($a A + /$(."!l .$#.#%=%%l#$ .( ca$( l( c#+s%/($a=% a/(7)$a"( % l%"($a F +

/$(."!l .$#.#%=%%l#$ .( ca$( l( c#+s%/($a=% *als(6

1. -ol#rile c# !tr#ct#r "r#noa! preint a"re"ate aproxiati !erice, r ee de alipire

;ntre ele, p#in poroa!e.

2. =e"radarea !tr#ct#rii !ol#l#i pe cale /iolo"ic !e datorete de!cop#nerii !#/ aci#nea


24/42

@ C#lt#rile a"ricole ;n!nate>e"etaie !pontan in!talat

@ M!#ri a"roitote


25/42

MODULUL III SNTATEA I SECURITATEA MUNCII

96 N#") %+"$#/!c"%7)

Mod#l#lKS)+)"a"(a % s(c!$%"a"(a &!+c%%J ace parte din c#lt#ra de !pecialitate pentr#pre"tirea de /a din orice doeni#, cla!a a I@a lice# te


26/42

=EJMIEA MO=J?J?JI: SNTATEA I SECURITATEA MUNCIIC!+#"%+=( D(.$%+/($% C$%"($%% /( (7al!a$(

R(!l"a"!l +7)=)$%% 9: N!&("( *ac"#$%% /( $%sc % #l%l( .$#*(s%#+al( la l#c!l /( &!+c)o actori de ri!c: a"eni pato"eni,

!#/!tane toxice, !#/!tane explo!ie,ir#i, /acterii, actori de cliatGteperat#r, #iditate, c#reni deaerH, ri!c de in#ndare, preena #nord#ntori.

o i!c de ;/olnire, ri!c deaccidentare, ri!c de inaliditate

o +oli proe!ionale: /oli ale cilorre!piratorii, /oli ale pielii, aeci#ni aledieritelor or"ane de !i, /oli interne

o 6reentarea actorilor de ri!c i a

/olilor proe!ionale la loc#l de #nc

1. En#erarea actorilor de ri!c ;n #ncie

de !peciic#l loc#l#i de #nc 2. ec#noaterea ri!c#l#i practicrii #neicaliicri

3. A!ocierea actorilor de ri!c c# /olileproe!ionale ;n #ncie de !peciic#lloc#l#i de #nc

R(!l"a"!l +7)=)$%% 2 Ia &)s!$% .(+"$! $(/!c($(a *ac"#$%l#$ /( $%sc

o actori de ri!c: !#/!tane peric#loa!e,ir#i, /acterii, teperat#r, #iditate,c#reni de aer, entilaie, "oote,i/raii, radiaii.

o aportarea preenei actorilor de ri!c!a# a !it#aiilor de #nc, carepreint pericol pentr# !ec#ritatea i!ntatea l#crtorilor

o aportarea deicienelor !i!teelor deprotecie

1. Identiicarea actorilor de ri!c pentr#iecare loc de #nc

2. 6reciarea con!ecinelor ri!c#riloridentiicate

3. Bnlt#rarea actorilor de ri!c

R(!l"a"!l +7)=)$%% ; A.l%c) $(!l%l( /( s)+)"a"( % %%(+) %+/%7%/!al) la l#c!l /( &!+c)o e"#li de i"ien: i"iena corporal,

i"iena e!tientaiei, i"ienaalientaiei

o Materiale de ;ntreinere a i"ienei:ateriale i"ienico !anitare, prod#!eco!etice, aliente de protecie

o Aplicarea re"#lilor de i"ienindiid#al la loc#l de #nc

o Jtiliarea aterialelor de i"ienindiid#al la loc#l de #nc

4. e!pectarea re"#lilor de i"ienindiid#al la loc#l de #nc

5. 6reciarea con!ecinelor nere!pectriire"#lilor de i"ien indiid#al la loc#lde #nc

23


27/42

o Con!ecine ale nere!pectrii re"#lilorde i"ien: intoxicaii, toxiineciialientare, /oli paraitare, deratoe,/oli inecto L conta"ioa!e etc.

R(!l"a"!l +7)=)$%% @A.l%c) +#$&(l( /( s(c!$%"a"( % s)+)"a"( la l#c!l /( &!+c), .$(c!& % +#$&(l( /( .$(7(+%$( % s"%+($( a%+c(+/%%l#$

o ie de in!tr#cta)o -i/ol#ri de aertiare a pericolelor la

loc#l de #nc: !enale !onore,i#ale, aerti!ente !cri!e,indicatoare, c#lori de !ec#ritate

o Ec


28/42

#nitate edical

R(!l"a"!l +7)=)$%%


29/42

@6 C#+=%+!"!l *#$&)$%%T(&a 96 Ca/$!l l(%sla"%7

?e"ea !ec#ritii i !ntii ;n #nc:@ drept#ri ale an"a)at#l#i: in!tr#cta)e de protecia #ncii, ec


30/42

@ aie, /ro#ri, pliante, an#ale


31/42

A!"#(7al!a$(a % (7al!a$(a + .($(c'%

6roe!or#l a explica ;ntotdea#na ce !e ateapt de la eal#area !#ati i a di!c#tai a"rea c# eleii criteriile de eal#are pentr# o ;nc


32/42

. Ma!ca are rol#l de a prote)a:

aH cile re!piratorii /H na!#l cH "#ra.

7. Ec


33/42

MODULUL IV AGREGATE I INSTALAII AGRICOLE

96 N#"a %+"$#/!c"%7)

Mod#l#l FA$(a"( % %+s"ala=%% a$%c#l(* e!te inte"rat ;n c#lt#ra de !pecialitate, pentr#

doeni#l de pre"tire de /a A"ric#lt#r, cla!a a I@a, lice# te


34/42

=EJMIEA MO=J?J?JI:AGREGATE I INSTALAII AGRICOLE

C!+#"%+=( D(.$%+/($% C$%"($%% /( (7al!a$(R(!l"a"!l +7)=)$%% 9 R(c!+#a"( "$ac"#a$(l( !"%l%a"( + a$%c!l"!$) ip#ri de tractoare cla!iicare d#p

de!tinaie, p#tere, tip#l or"anelor de r#lare

6rile coponente ale tractor#l#i irol#l lor #ncional: otor#l, tran!i!ia,or"anele de r#lare, or"anele de cond#cere,a!i#, !#!pen!ia, #tila)#l a#xiliar iec


35/42

@ aini pentr# prit ecanic: pricoponente, proce! de l#cr#, tip#ricon!tr#ctie@ aini pentr# co/aterea /olilor id#ntorilor: pri coponente, proce! de

l#cr#, tip#ri con!tr#ctieR(!l"a"!l +7)=)$%% ; D(sc$%( &a%+%l( .(+"$! $(c#l"a$(a c!l"!$%l#$ a$%c#l( Cla!iicarea ainilor pentr# recoltarea

c#lt#rilor a"ricole:@ aini pentr# recoltarea plantelor #ra)ere@ aini pentr# recoltarea cerealelorpioa!e@ aini pentr# recoltarea c#lt#rilor de

plante te


36/42

Maini pentr# recoltat por#/:co/ine, ec


37/42

@6 C#+=%+!"!l *#$&)$%%

Conin#t#rile orrii repreint !#port#l tiiniic al c#notinelor, a/ilitilor i

atit#dinilor care !pri)in ele#l ;n do/ndirea re#ltatelor ateptate. C#notinele, a/ilitile iatit#dinile !#nt concepte, tee, etode i in!tr#ente care tre/#ie ! ie do/ndite de ctreelei.

Conin#t#rile orrii or c#prinde tee i !#/tee care pot i a/ordate teoretic ipractic, care !e or parc#r"e ;n coal i la a"ent#l econoic.

6entr# od#l#l ,,A"re"ate i in!talaii a"ricole* !#nt alocate 108 ore din care 3 ore dein!tr#ire practic.

6reent ;n contin#are od#l de parc#r"ere, ;n ordine cronolo"ic, a conin#t#l#i.#r#l de ore alocat pe tee e!te orientati, rnnd la latit#dinea proe!or#l#i ! decida!#pra repartirii orelor ;n #ncie de condiiile i cerinele concrete din #nitatea colar.

N$6c$"6

T(&a>s!"(&aO$( .$()"%$(

"(#$("%c)O$( %+s"$!%$(

.$ac"%c)1 ip#ri de tractoare cla!iicare 1 22 6rile principale con!tr#ctie ale tractor#l#i 4 2

3 Ec


38/42

14. Maini i in!talaii pentr# di!tri/#irea


39/42

6entr# eicientiarea proce!#l#i de predare L ;nare, proe!or#l tre/#ie !@iproiectee din tip actiitatea didactic prin ela/orarea de ie de l#cr#, ie de doc#entare,

ie de o/!eraie, pro/e de eal#are i a#toeal#are, prin pre"tirea aterialelor, aparat#rii,ec


40/42

En#erai do# tip#ri de tractoare d#p ora or"anelor de r#lare.

N$6c$"6

T%. "$ac"#$O$a+( /(

$!la$(E7al!a"#$ Da"a

1.2.

P$#) sc$%s)ealiai pe !c#rt o de!criere a prilor principale ale tractor#l#i.

R#l T%.!$%E7al!a"#$ Da"a

Motorran!i!ieOr"anele der#lareOr"anele decond#cere

%a!i#l,!#!pen!ia,#tila)#la#xiliar

P$#) .$ac"%c)Bndeplinete #rtoarele !arcini:N$6 E7al!a"#$ Da"a


41/42

/H !#!pen!iacH #tila)#l a#xiliar: aparat#ra de /ord,

!ca#n#l cond#ctor#l#i, c#tia c# !c#le,ca/ina tractor#l#i, aripile, copre!or5. Identiicai ec


42/42

Ta(l /( .a$c!$($( a /!l(l#$

Spt.M I

Elemente de ecologie iconservarea mediului

M IIClimatologie i pedologie

M IIISntatea isecuritatea

muncii

M IVAgregate i instalaii agricole

SemestrulI

1.Totalore!

Instruirepractic

"#

Totalore1$%

&a'.te(nologic

!)

Instruirepractic

1!

Totalore"#

Totalore

1$%

Instruire practic

"#

!.".).*.

#..

%.+.1$.11.1!.1".1).1*.

1#.1.

1%.

SemestrulII

1+.

!$.!1.!!.!".

!).!*.

!#.!.!%.!+."$."1."!.

"".")."*."#.".

Modulul V Stagiul de pregtire practic ,C-&"%."+.

N#") Sc'(&a /( .a$c!$($( cal(+/a$%s"%c) a /!l!l!% V CDLF - Stagiul de pregtire practic(s"( la /(c%%a !+%") %% /( +7) )&5+" + *!+c %( /( c#+ %+!"!l /!l!l!%6 39

3.3. Curriculum Cls. a IX-A - Agricultura

Documents

Transcript of 3.3. Curriculum Cls. a IX-A - Agricultura