1

الملتقى الذولً حول الإعلام المحلً فً الجزائر

التحذٌاث المعاصرة ورهاناث المستقبل

2019اكتوبر/16/17ٌومً

:مداخمة

اثر و مخاطر الإعلام الجذٌذ على الشباب فً المجتمع الجزائري “

،“دراست مٍذانٍت على عٍنت من الشباب بمذٌنت الوادي–

الوادي-جامعة حمو لخضر-استاذ محاضر ا-الأستاذة بن فرج الله بختو-

الوادي-جامعة حمو لخضر- طالبة دكتوراه-الطالبة لشيب عائشة-

: الممخص

لقد أحدث التطور الكبير في تكنولوجيا المعمومات والاتصال تغيرات جذرية سواء عمى المستوى الاقتصادي والسياسي والاجتماعي والثقافي و نظرا لان الإعلام الجديد يحاول جذب

الجميور منو باختلاف المستويات والفئات العمرية خاصة فئة الشباب التي تعتبر من أىم الفئات حيث أصبحت ىذه الفئة سواء في المجتمعات الغربية أو العربية بما ،المكونة لأي مجتمع كان

في ىذا الإطار ،فييا المجتمع الجزائري تتداول بكثرة عمى ىذا الإعلام الجديد باختلاف وسائموجاءت ىذه الدراسة تحاول المساىمة في معرفة تأثير ىذا الإعلام عمى الشباب الجزائري و ىذا

.من خلال القيام بدراسة ميدانية عمى عينة من الشباب بمدينة الوادي

. التاثير الثقافي المعرفي-وسائل الاعلام الجديد- الشبابا-الاعلام الجديد: الكممات المفتاحية

abstract:

The great development in information and communication technology has

radically changed both economically, politically, socially and culturally. In this

context, this study attempts to contribute to knowing the impact of this media on the

Algerian youth, through a field study on a sample Young people of Eloued

Keywords: New Media - Youth - New Media - Cognitive Cultural Impact .

: المقدمة

خلال وسائميا من أبرز وأقوى عناصر الاتصال، من تعد تكنولوجيا الإعلام الجديد والتي تؤثر عمى الفرد وىي مكون أساسي في الحياة اليومية يتفاعل معيا، من خلال تمبية رغباتو

2

رشاده لتعزيز قيمو وتثبيتيا ويرى البعض من الباحثين أن .كما أنيا تعمل عمى توجيو الفرد وا الإعلام الجديد سلاح ذو حدين وىي وسيمة في يد الدول الغربية ،والتي تستخدميا في التحكم في

محاولة تيديم ىذه المجتمعات من خلال بث أفكارىا و الإسلامية المجمعات خاصة العربية . خاصة فئة الشباب عبر مواقع التواصل الاجتماعي وتطبيقات الوسائط الرقمية

اثر و مخاطر الإعلام الجديد عمى الشباب“و في ىذا الصدد جاءت ىذه المداخمة تحت عنوان إلى تتطرق ،“دراسة ميدانية عمى عينة من الشباب بمدينة الوادي– في المجتمع الجزائري

و السمبية عمى الشباب وكذلك مختمف ةلكشف عن تأثيرات ىذا الإعلام سواء منيا الايجابياتم – و ىذا من خلال القيام بدراسة ميدانية عمى عينة قصدية او عمدية،المخاطر التي تنجم عنو

.تخدم أىداف الدراسة - اختيارىا بطريقة غير احتمالية: أكثر من الموضوع سوف نعالج في ىذه الورقة البحثية العناصر التاليةوللاقتراب

. أىمية وأىداف الدراسة- 1 . الإشكالية-2. الفرضيات- 3. الإطار المفاىيمي لمدراسة-4 تعريف الإعلام الجديد-4-1 الإعلام الجديد أنواع- 4-2 وسائل الإعلام الجديد-4-3 خصائص الإعلام الجديد-4-4 وظائف الإعلام الجديد-4-5 سمبيات الإعلام الجديد-4-6. الإجراءات المنيجية لمدراسة الميدانية- 5. نتائج الدراسة الميدانية- 6. خاتمة-: أىمية وأىداف الدراسة-1: أىمية الدراسة-1-1 الكشف عن مختمف التأثيرات للإعلام الجديد عمى الشباب- المساىمة بقدر الإمكان في تقديم عرض يكون انطلاقا لأبحاث ودراسات سوسيولوجية أخرى -

.أكثر تعمقا في ىذا الإطار: أىداف الدراسة-1-2

3

. مخاطر و سمبيات الإعلام الجديدمعرفة_ الكشف عن مختمف الزوايا التي تؤثر فييا وسائل الإعلام الجديد_: الإشكالية- 2

أحدث التطور الكبير في تكنولوجيا المعمومات والاتصال إلى تغيرات جذرية سواء عمى باستخدام وسائل إعلام جديدة موازية للإعلام .الصعيد الاقتصادي والسياسي والاجتماعي والثقافي

التقميدي ومنافسة لو،فمم تعد المعمومات مقتصرة عمى الصحف الورقية والمجلات والإذاعة بل أصبحت تعتمد عمى وسائل أكثر تطور كالشبكة العنكبوتية الانترنت والياتف .والتمفزيون

عمما أن وسائل الإعلام التقميدية حاولت تدارك ىذا الانتشار .المحمول أو ىواتف الجيل الخامسمن خلال اندماجو مع الإعلام الجديد من خلال إنشاء مواقع الكترونية مثل الراديو نت

والصحافة الالكترونية ،موازاة مع الإعلام الجديد الذي يحاول جذب الجميور منو باختلاف المستويات والفئات العمرية خاصة فئة الشباب التي تعتبر من أىم الفئات المكونة لأي مجتمع

حيث أصبحت ىذه الفئة سواء في المجتمعات الغربية أو العربية بما فييا المجتمع الجزائري ،كان .تتداول بكثرة عمى ىذا الإعلام الجديد باختلاف وسائمو

كما أنو يوجد تنوع كبير في مفيوم الإعلام الجديد والذي يرى بعض الباحثين أنو إعلام تجاوز الإعلام التقميدي لذلك أطمق عميو مفيوم الإعلام البديل، في حين يرى آخرون أنو يركز عمى التفاعل بين المرسل والمتمقي لذلك أطمق عميو الإعلام التفاعمي، ويذىب آخرون إلى أن

وبالرغم من تعدد تسمياتو إلا .الإعلام الجديد ىو إعلام رقمي و إعلام الكتروني و إعلام شبكيأن الإعلام الجديد نجده يعتمد عمى الاندماج الناتج عن ثلاثة عناصر آلا وىي الحاسب الآلي والشبكات والوسائط الرقمية ،فكمما تطورت تقنيات وأدوات الاتصال ينعكس عمى قوة الإعلام

.خاصة في نقل الخبر بالصورة والصوت والبث المباشر للأحداث في المجتمع

بالإضافة إلى التحكم الكبير في وسائل وأدوات الإعلام الجديد إلا أن ما يميز ىذا الإعلام الجديد عن الإعلام التقميدي ىي خاصية التفاعل، وىو جوىر وأساس العممية الإعلامية كمما زاد التفاعل بين الإعلام والجميور ازدادت قوة الإعلام وأصبحت مصدر ثقة،فنجد الإعلام التفاعمي عبارة عن المشاركة في الأفكار والمعمومات والتي تساىم في الذيوع والانتشار، وتكون القضايا المطروحة ىي حديث الساعة، لذلك يكون التفاعل في الأفكار المطروحة بين الإعلام والجميور أو المرسل والمستقبل من خلال عممية رجع الصدى، و يصبح الجميور أي المتمقي والذي كان عامل سمبي إلى عنصر فعال في العممية الاتصالية ،بالإضافة إلى أن نوع الوسيمة

. المستخدمة تؤثر في عممية التفاعل سواء كانت مكتوبة أو سمعية بصرية

4

وبالرغم من أن الإعلام الجديد قد أحدث تغير جذري داخل المجتمعات، إلا أن الإعلام الجديد ىو سلاح ذو حدين، فقد ساىم بشكل كبير في انتشار الجرائم والتحريض ليا من خلال

مواقع مجيولة تدعو إلى التطرف والإرىاب، و نشر الرذيمة من خلال المواقع الالكترونية الإباحية ،كذلك الاعتماد عمى العنصرية والتفرقة والإعلانات المشبوىة، كما ساىمت بشكل كبير في

ظيور العنف الالكتروني من خلال ترويج لمصور والفيديو ، بالإضافة إلى التدخل في خصوصيات الأفراد والمساس بيم،كذلك صعوبة إثبات صدق الخبر حيث أن ىناك اختراق في مواقع الالكترونية بحيث يمكن الخداع والتزييف في الصور من خلال برامج تطبيقية مجانية مثل

.الخ ...لفوتوشوب

بالإضافة إلى أن الإعلام الجديد قد ساىم بصورة غير مباشرة في انتياك الممكية الفكرية كما ساىمت عمى تشجيع في ارتكاب الجريمة من خلال بعض .كسرقة المقالات والبحوث العممية

التطبيقات مثل تطبيق الحوت الأزرق وىي تطبيقات محاكاة تؤثر عمى الجانب النفسي تؤدي إلى تضيع الوقت والعزلة وأخطر ما تسببو ىو الانتحار وقد اثأر جدل كبير في المجتمع

الجزائري،كما أن الإعلام المصدر الأساسي في عممية ترويج الإشاعات والتي يعتمدىا البعض كإحدى أدوات الدعاية ، كذلك صعوبة المحافظة عمى اليوية الثقافية في المجتمع من خلال

عممية الترويج لمثقافات الغربية فلا يمكن التحكم فيما ينشر عمى شبكات التواصل ولا توجد قوانين رادعة ،فمماذا لا يجود إعلام مضاد تعمل فيو كل المؤسسات بالمجتمع عمى الحد من ىذه

. المخاطر؟

تأثير الإعلام سبق ذكره، فإن إشكالية ىذا البحث ترتكز أساسا عمى معرفة و بناءا عمى ما : وتظير الإشكالية من خلال التساؤل التالي. الجديد عمى الشباب في المجتمع الجزائري

بمعنى أخر ما ىي مختمف ؟ما ىو تأثير الإعلام الجديد عمى الشباب في المجتمع الجزائري ؟ تأثيرات و مخاطر وسائل الاعلام الجديد عمى الشباب الجزائري

: الفرضيات- 3 يساىم الإعلام الجديد في التأثير عمى الجانب الثقافي والمعرفي لدى الشباب في المجتمع 1

.الجزائري

. يساىم الإعلام الجديد في التأثير عمى الروابط والعلاقات داخل الأسرة الجزائرية2

: تعريف الإعلام الجديد-4-1

5

الأشكال العديدة المستحدثة من نظم الاتصال "بأنو:(webopedia)تعرفو موسوعة ويبيديا -وىذا التعريف يتسع ليشمل وسائل الإعلام ". الالكتروني التي أصبحت ممكنة بفضل الكمبيوتر

التقميدي،وباتت صحف اليوم المطبوعة غير صحف الأمس،والحال نفسو ينطبق عمى الراديو . والتمفزيون

بتقديم تعريف لمفيوم الإعلام الجديد من واقع (sheridan)وتنفرد كمية شريدان التكنولوجية-ويشير الباحث عباس "يشمل أنواع الإعلام الرقمي كافة،عمى شكل تفاعمي رقمي"الممارسة بأنو

مصطفى صادق إلى أن ىناك سمتان تميزان الإعلام الجديد عن الإعلام التقميدي وفقا ليذا تتصل بطريقة بث المضمون،والأخرى تتصل بالكيفية التي يتم عن طريقيا :التعريف الأولى

: الوصول إلى خدماتو،وعمى وفق ىذا التعريف يقسم الإعلام الجديد عمى أربعة أقسام، وىي

نمط يعتمد عمى شبكة الانترنت وتطبيقاتيا بشكل مطمق،ولم يكن لو أصل مسبق ويتميز ىذا ـــ1النمط بتحقيق نقلات نوعية،وسمات مميزة وظيور تطبيقات عدة بشكل مستمر لا يمكن الوقوف

. عمى عددىا

الإعلام الجديد الذي يعتمد عمى الأجيزة المساعدة المحمولة،ومنيا أجيزة الموبايل وقراءة ـــ 2. الكتب والصحف،ويتسم بسرعة نموه أسوة بالنوع الأول

يتصل النمط الثالث من الإعلام الجديد بوسائل الإعلام التقميدية التي أضيفت ليا مميزات ــ 3 .مثل التفاعمية ودخمت التكنولوجيا في عممية تصنيعيا

يتميز النمط الرابع باعتماده عمى منصة الكومبيوتر عن طريق استخدامو شبكة الانترنت أو ـــ 4 1.استخدامو الأقراص والكتب المحفوظة الكترونيا

: انواع الإعلام الجديد- 4-2في كتابيما (Diana Owen)ودينا اوين(Richard davis)وضح الباحثان ريتشارد ديفيس

2:الإعلام الجديد في عدة أنواع وىي(الإعلام الجديد والسياسة الأمريكية)المشترك

: الإعلام الجديد بتكنولوجيا قديمة:النوع الأول

يرى الباحثان أن الإعلام الجديد عمى وفق ىذا التصنيف يعود إلى مجموعة من الأشكال الصحفية في الإذاعة والتمفزيون والصحف لكنيا تعد ضمن الإعلام الجديد وذلك عن طريق

1

57المرجع السابك ،ص 2

الإعلام الجدٌد تحولات اتصالٌة ورؤى معاصرة ،دار الكتاب الجامعً :وسام فاضل راضً مهند حمٌد التمٌمً

.80،ص2017،بٌروت،

6

ابتكارىا أنواع جديدة من البرامج التي تعد ضمن تصنيفات الإعلام الجديد،ومن أمثمة ىذه البرامج وبرامج (TalkShow)والبرامج الحوارية الحية (TV/RadioTalk)راديو و تمفزيون الحوار:ىي

،والتي بادر القائمون عمى ىذه البرامج باستخدام التكنولوجيات (LiveShow)الأخبار الحية الحاسوب وشبكة الانترنت في إنتاج تمك البرامج وطبقوا أساليب مستحدثة في بناء :الجديدة مثل

. موضوعاتيم وتقديميا

: الإعلام الجديد بتكنولوجيا جديدة:النوع الثاني

وىي الوسائل جميعيا التي نعيشيا الآن تعمل عمى منصة الكمبيوتر والتي تشمل شبكات الانترنت والبريد الالكتروني والعديد من المواقع عمى شبكة الانترنت ،إذ مكنت ىذه الوسائل

لممستخدمين إمكانية التبادل الحي والسريع لممعمومات ،فضلا عن أنيا مكنت من دمج التكنولوجيات والوسائل المختمفة مع بعضيا بعضا وتجاوزت العوائق المكانية والزمنية ،وتخطت حدود الدول التي كانت تعيق تواصل الأشخاص بين البمدان،فأفرزت إعلام جديد في الوسائل

. والممارسة وأصبح الجميور يمارس العمل الصحفي بنفسو عبر ىذا الإعلام الجديد كميا

: إعلام جديد بتكنولوجيا مختمطة:النوع الثالث

في ىذا النوع من الإعلام تزول الفوارق بين القديم والجديد،وأصبحت الحدود الفاصمة بين أنواع الوسائل المختمفة حدودا اصطناعية وأحدثت حالة تبادل لممنافع بين الإعلام القديم

والجديد،إذ يستخدم الكثير من الممارسين لمعمل الإعلامي المختمفة، أي أنيم أصبحوا يستخدمون نما المؤسسات الإعلامية النوعين معا، وان أىمية الإعلام الجديد لم يكن لمجميور فحسب،وا تعمل كذلك عمى إلحاق مؤسساتيا بتكنولوجيا وتطبيقات الإعلام الجديد ،فيناك العديد من

الصحف التي تصدر ليا نسخ ورقية وليا مواقع ضخمة عمى شبكة الانترنت يتم الاطلاع عمييا عن طريقيا،وكذلك التمفزيون فيوجد العديد من البرامج ونشرات الأخبار يتم بثيا عمى التمفزيون

3.وعمى الانترنت أيضا

: وسائل الاعلام الجديد-4-3موقع الكتروني لو عنوان ثابت،يقدم خدمات النشر الصحفي عمى :4الصحيفة الالكترونية

التي تصدر في مواعيد (الخ...المواقع التي تنشر الأخبار،والتقارير والتحقيقات،والمقالات)الشبكة. منتظمة ،او غير منتظمة

3

.81المرجع السابك،ص 4

.93ص92،ص2011الإعلام الجدٌد فً السعودٌة،جداول للنشر والتوزٌع،لبنان،:سعد بن محارب المحارب

7

موقع الكتروني يسمح لأعضائو بطرح مواضيع متنوعة،والتفاعل في ما بينيم من خلال :المنتدى. إجراءات يحددىا المسئول عنو

تطبيق من تطبيقات الانترنت،يتألف من مذكرات ومقالات ويوميات وتجارب شخصية،أو :المدونةوصف لإحداث وغيرىا،من خلال النص،أو الصوت،أو الصورة،مع إمكانية التفاعل مع ما يكتب

. من خلال التعميق

البث عمى الياتف الجوال :(الخ...رسائل ،أخبار، إعلانات،صور )البث عبر الياتف المحمولوغيرىما،سواء كانت أخبارا،أو إعلانات ،أو (MMS)و(SmS)لمسائل القصيرة عبر خدمتي

. صورا،أو غي ذلك

موقع ينشئو شخص لعرض سيرتو الذاتية،واىتماماتو،ولتمكينو من التواصل مع :الموقع الشخصي. أصدقائو وذوي الاىتمامات المشتركة

تكنولوجيا البث الإذاعي الرقمي مثميا مثل تكنولوجيا البث :5(Radio Digital)الراديو الرقميألتمفازي الرقمي فيي تتيح إرسال عدة قنوات صوتية في حزمة صغيرة من الترددات وتستقبل

تبث المحطات الرقمية إرساليا بواسطة موجات تنتقل عبر ...،برامجو بواسطة ىوائي صغير. الأثير شاغمو جزاء من الطيف لكل تردد

وىو شبكة تواصل اجتماعي مجانية منتشرة عمى الانترنت،تسمح :6(facebook)الفيس بوكلممستخدمين المسجمين بإنشاء متصفحات أو صفحات شخصية،وتحميل الصور والفيديو،و إرسال

وطبقا لبعض الإحصائيات،فان مستخدمي الانترنت .الرسائل إلى العائمة والزملاء بيدف التواصل. في الولايات المتحدة الأمريكية ينفقون وقتا عمى الفيس بوك أكثر من أي موقع أخر

: خصائص الاعلام الجديد-4-4التطور اليائل وغير المسبوق في وسائل الاتصال،ووجود الأقمار الصناعية وما ترتب 7:المرونة

عميو من طفرة في إعداد القنوات الفضائية وشبكات اليواتف الخموية وانتشار الشبكة العنكبوتية بما تقدمو من خدمات خمق مرونة غير عادية في عمل الإعلام الجديد،فأصبحت الوسيمة الواحدة

.تقدم المعمومة في أكثر من شكل أو قالب،إما نصا أو صورة أو مسمعا أو مشيدا

5

.454سمٌرة شٌخانً،ص 6

.24،ص2017الفٌس بون تحت المجهر،النخبة للنشر،مصر ،:حسان احمد لمحٌة 7

.27ص26،ص 2014الإعلام المعاصر وسائله،مهاراته،تأثٌراته،أخلالٌاته،وزارة الثمافة والفنون والتراث،لطر،:إبراهٌم إسماعٌل

8

المقصود ىنا ديمومة واستمرار المنتج الإعلامي بأنواعو،المطبوع والمسموع والمرئي :الديمومة لفترة أطول دون أن يمحقو الضرر أو التمف،ففي السابق احتاجت المحطات التمفزيونية والإذاعية

.مكتبات للأفلام والشرائط ذات مساحات فارىو

ىذه الخاصية تتسع لتشمل الحصول عمى المعمومات :التخزين والاسترجاع بأقصى طاقةوعرضيا وتحميميا وتخزينيا واسترجاعيا في أي وقت،مستفيدة في ذلك من التقنيات والأساليب الفنية في الطباعة والتصوير ومؤثرات الحركة والصوت والضوء والصورة،مازجة بين الأدوات

التي يستخدميا المنتج لمرسالة الإعلامية، والأجيزة التي يصل من خلاليا إلى جميوره .المستيدف،حتى وصمت العممية كميا إلى المرحمة الالكترونية الكاممة ثم التفاعمية

الانعتاق من قيود الاحتكار الرسمي لممعمومات والأخبار أىم :8إتاحة حرية التمقي والاختيارسمات و خصائص الإعلام المعاصر،فأصبح المتمقي قادرا عمى الاختيار بين الوسائل الإعلامية التي تقدم نفسيا لو سواء كانت مطبوعة أو مسموعة أو مرئية أو الكترونية،كما أصبح قادرا عمى

.اختيار وانتقاء ما يريد،وترك ما لا يزيد من المحتوى الإعلامي الذي تعرضو ىذه الوسائل

درجة التوافق والتجانس التقني بين عناصر العممية الاتصالية التي تتفاعل بينيا "ىي :9التفاعميةلينتج مضمونا اتصاليا يتفاعل من جديد،مكونا مضمونا جديدا وتعتمد عمى طبيعة التقنية التي تساعد عمى بناء نظام تفاعمي يسمح بعممية تبادل الأدوار بشكل سريع كما ىو الحال في مواقع

". التواصل الاجتماعي ضمن شبكة الانترنت

:وظائف الاعلام الجديد-4-5عدداً من الوظائف الرئيسة والفرعية للإعلام في المجتمعات، ووجد ولبر ) لاسويل(و (شرام)حدد

مراقبة : شرام ىناك أربع عشرة وظيفة أو ميمة رئيسة أو فرعية لوسائل الاتصال الجماىيري وىيالناس والتعمم منيم، توسع آفاق التعرف عمى العالم، توسيع التركيز والاىتمام، رفع معنوية

الناس، خمق الأجواء الملائمة لمتنمية، يساعد بصورة غير مباشرة عمى تغيير الاتجاه، يغذي قنوات الاتصال بين الأشخاص، تدعيم الحالة الاجتماعية، توسيع نطاق الحوار السياسي، تقوية المعايير الاجتماعية، تنمية أشكال التذوق الفني والأدبي، يؤثر في الاتجاىات الضعيفة ويقوييا،

10.يعمل مدرسا ويساعد في جميع أنواع التعميم

8

.28،29المرجع السابك،ص 9

.29،ص2019الاندماج الاتصالً فً الإعلام الجدٌد،منشورات ألفا للوثائك،استٌراد وتوزٌع لسنطٌنة الجزائر،: مؤٌد السعدي 10

305الاعلام الجدٌد لاءة فً تطور المفهوم والوظٌفة،ص:شمس ضٌات خلفلاوي

9

وقد وّلد تطور الحاجات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية لممجتمعات المختمفة وظائف للإعلام 11:الجديد المعاصر منيا

تجاوز قيود العزلة التي يفرضيا الاتصال الرقمي، حيث يتعامل الفرد لساعات طويمة مع الحاسب الشخصي بعيداً عن الاتصال بالآخرين في الواقع الحقيقي، وتجاوز قيود العزلة ىذه يتم

بالاتصال بالآخرين من خلال برامج الحاسوب أو الشبكات في اطار واقع وىمي أو افتراضي يرسم أطراف الاتصال، حيث لا يتم الاتصال وجياً لوجو، ولكن من خلال المحادثات والحوارات

والبريد الالكتروني، ومع آخرين يعرف بعضيم البعض ولا تجمعيم سمات خاصة سوى ما يفرضو . ىذا الواقع وحاجاتو

سيولة الاتصال بالمواقع الإخبارية وفورية الإعلام، حيث تتوافر الآلاف من المواقع الإعلامية التي تقدم الوظيفة الإخبارية، وتنشر الوقائع والأحداث التي تتم في بقاع كثيرة من العالم في

. لحظة وقوعيا

نجد أن ىناك توسعاً في استخدام وسائل الإعلام الجديد في التعميم، ففي مجال التعميم عن بعد حققت دول العالم تقدماً ممموساً للاستفادة من شبكة الانترنت في تقديم الخدمة التعميمية

. لممستويات التعميمية المختمفة

مع انتشار برامج المسابقات والألعاب عمى مواقع شبكة الانترنت أو في البرامج الرقمية التي تعد ليذا الغرض وتناسب فئات مستويات عمرية عديدة، أسيم الإعلام الجديد في ذلك بتحقيق وظيفة

12.التسمية والترفيو التي أصبحت تجذب مستويات عمرية مختمفة

: سمبيات الاعلام الجديد -4-6

صعوبة الوثوق والتحقق من صحة ومصداقية العديد من البيانات والمعمومات التي تحوييا -. بعض المواقع في ظل الحاجة إلى التعزيز المتواصل لمقدرات الثقافية والتعميمية لممتمقي

ضعف ضبط الضوابط الضرورية لضمان عدم المساس بالقيم الدينية والاجتماعية والثقافية -. لممجتمعات

. ضعف ضوابط السيطرة عمى نشر العنف والتطرف والإرىاب-

11

الاعلام الجدٌد المفهوم والوسائل والخصائص والوضائف،:نسرٌن حسونة http://blog.amin.org/nisreenhassouna/2014/04/07/%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b9%d9%84%d8%a

7%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%af%d9%8a%d8%af/ 12

.المرجع السابك نفس الصفحة

10

عدم التوازن بين حجم ونوعية الرسائل الإعلامية الموجية وبين استعداد المتمقي ليما فيما يتعمق -. بالرأي والرأي الآخر

تفتيت دائرة المتمقي، والتركيز عمى مخاطبة الأفراد والجماعات الصغيرة وفق الميول -. والاحتياجات الفردية

. انتياك حقوق النشر والممكية الفردية-

. ارتكاب الجرائم الالكترونية باستخدام التقنيات الحديثة-

من خلال الوسائط المتعددة الجديدة نجد أن ىناك حرب :13تأثير عمى العقيدة الإسلاميةال-حالية ضد العقيدة الإسلامية تتم باختراق المواقع العربية وتدميرىا،أو وضع صور مخمة عمييا،أو إنشاء مواقع لتشويو صورة الدين الإسلامي،وىي كميا جرائم مستحدثة وخطورتيا إن ىذا الإعلام عالمي يصل إلى الجميع،وفي إطار ىذا التأثير نجد من أىم المشكلات تعزيز النزعة المادية

عمى حساب الجانب الروحي والإيمان و إظيار شعائر أىل الكفر ورموز أديانيم الباطمة وتشويو . صورة الإسلام

: الإجراءات المنيجية لمدراسة الميدانية-5الوصفي التحميمي وىذا باستخدام تطمب إنجاز ىذه الدراسة استخدام المنيج : المنيج-5-1

من الأساليب الإحصائيةالاستمارة كأداة لجمع البيانات وعرضيا في جداول إحصائية و استخدام. اجل تحقيق أىداف الدراسة

ونظرا لصعوبة استجواب جميع . فئة الشبابتمثل المجال البشري ليذه الدراسة في : العينة-5-2طريقة المعاينة التي تعتبر بمثابة العمود الفقري لمدراسة الميدانية، في الجزائر لجأنا إلى الشباب

مجموعة من العناصر التي تحمل خاصية أو "وذلك عن طريق تحديد مجتمع البحث الذي ىو 14" عدة خصائص مشتركة تميزىا عن غيرىا من العناصر والتي يجرى عمييا البحث

إن اختيار نوع من أنواع العينات يتم وفق شروط منيجية يفرضيا البحث وذلك تماشيا مع الإمكانيات المادية، الزمنية، طبيعة الموضوع وصعوبة تحديد مجتمع البحث، وعميو اعتمدنا في

وعمى ىذا الأساس تكونت عينة الدراسة من . باستخدام المعاينة الغير احتماليةانتقاء أفراد العينة وىي عينة قصدية ، طالب و طالبة100، والذين قدر عددىم بـ الطمبة الشباب بجامعة الوادي

13

.226إشكالٌة تأثٌر الإعلام الجدٌد فً الهوٌة الثمافٌة فً ظل العولمة، ص:مملاتً صحراوي،غالٌة غضبان 14

_ Maurice Angers, Initiation pratique a la méthodologie des sciences humaines, casbah université, Alger , 1997,P 226 .

11

بالنسبة لمجنس جاءت نسب الذكور و الإناث متساوية حيث .أو عمدية تخدم أىداف الدراسة. العينة المبحوثينأفراد من مجموع لكل جنس% 50قدرت ب

ولقد توزعت ىذه النسب عمى مختمف كميات جامعة حمة لخضر بالوادي بنسب متقاربة و بكل من كمية كمية العموم الاجتماعية و الإنسانية و كمية كمية عموم % 14متساوية قدرت ب

بكل من كمية % 12الطبيعية والحياة و معيد معيد العموم الإسلامية كما سجمت نسبة قدرت ب كمية العموم الدقيقة و كمية الحقوق والعموم السياسية و كمية العموم الاقتصادية والتجارية وعموم التسيير و ذلك كمية الآداب والمغات وجاءت باقي النسبة بكمية الحقوق والعموم السياسية و

. من مجموع الشباب المبحوثين% 10قدرت ب

الوسيمة التي يمجأ إلييا الباحث "تعتبر تقنية جمع البيانات : الأدوات والتقنيات الإحصائية-5-3وعميو إخترنا في ىذه . 15"لمحصول عمى الحقائق والمعمومات والبيانات التي يتطمبيا البحث

والتي تتماشى مع طبيعة موضوع البحث وكذلك طبيعة الاستمارة او الاستبيان الدراسة تقنية : ولقد احتوت الاستمارة عمى أربع محاور كالتالي. المنيج

المحور الثاني التأثير المعرفي و الثقافي للإعلام -المحور الأول خاص بالبيانات الشخصية-و قد جاء المحور الرابع والأخير خاص - المحور الثالث التأثير الأسري ليذا الإعلام- الجديد

.بمواقف أفراد العينة اتجاه ىذا الإعلام الجديد: نتائج الدراسة الميدانية- 6 نتائج الدراسة الميدانية انو بالنسبة لمسن تراوح سن افراد أوضحتبالنسبة لمبيانات الشخصية -

سنة حيث سجمت اعمى نسبة لدى فئة الشباب الذين تتمركز اعمارىم 31سنة و 17العينة ما بين من مجموع الطمبة المبحوثين ثم تالتيا فئة الشباب % 43سنة حيث قدرت ب ]25ـ23]في فئة

من مجموع % 24سنة التي قدرت نسبتيم ب ]22ـ20]الذين تتمركز اعمارىم في فئة اعمار سنة ]19ـ17]المبحوثين و بعدىا سجمت نسبة الشباب الذين تمركز عمرىم في فئة اعمار

سنة و ]28ـ26]من مجموع المبحوثين ثم جاءت نسب كل من فئة اعمار من % 18وقدرت ب . من مجموع افراد العينة% 6و % 9سنة بنسب متقاربة وىي عمى التوالي ]31ـ29]

ولقد جاءت ىذه النتائج تتماشى و المستوى الدراسي حيث سجمت

.115، ص2003، مؤسسة شباب الجامعة، الإسكندرية، أصول البحث العلميحسين عبد الحميد أحمد رشوان، ـ 15

12

لدى طمبة السنة الثالثة ليسانس التي قدرت ب نسبةبالنسبة لممستوى التعميمي سجمت أعمى فمن مجموع المبحوثين % 45

من مجموع المبحوثين و % 20ثم تالتيا نسبة طمبة السنة الثانية ليسانس و التي قدرت ب و بعدىا جاءت % 18 ليسانس وىي تقدر ب أولىىي متقاربة مع نسبة المبحوثين في السنة

و في % 12نسبة المبحوثين ذوي المستوى التعميمي السنة الثانية ماستر و قدرت ب من مجموع % 5 أولى ماستر و قدرت ب النسبة لمسنة المبحوثين فبنسبة جاءت الأخير

المبحوثين

العينة يقيمون بمنطقة حضرية حيث قدرت نسبتيم ب أفراد فان معظم الإقامةبالنسبة لمكان يقيمون بمنطقة ريفية (%36)من مجموع الشباب المبحوثين وباقي افراد العينة % 64

: التأثير الثقافي والمعرفي-

:ٌبٌن توزٌع المبحوثٌن حسب وسائل الإعلام المدٌم التً ٌستعملونها بكثرة (01)جدول رلم

النسبة التكرار المعطٌات

%14 14 الصحافة

%61 61 التلفاز

%25 25 الإذاعة

%100 100 المجموع

يحتل (%61)أن وسيمة التمفاز بنسبة أعلاه نلاحظ من خلال القراءة الإحصائية لمجدول أكبر نسبة من وسائل الإعلام التقميدية التي يستعمميا المبحوثين ،كما نجد في المرتبة الثانية

من بين وسائل الإعلام التقميدية التي يستعمميا المبحوثين ،فيما (%25)الإذاعة وذلك بنسبة من بين الوسائل التقميدية التي يستعمميا (%14)تحتل الصحافة الورقية اقل نسبة

المبحوثين،استحواذ التمفاز النسبة الأكبر يرجع لأىمية التمفاز مما يقدمو باعتمادىا عمى البث . بالصوت والصورة عمى عكس الوسائل التقميدية الأخرى

:ٌوضح توزٌع المبحوثٌن حسب وسائل الإعلام الجدٌد التً ٌستعملونها بكثرة (02)جدول رلم

النسبة التكرار المعطٌات

%67 67 موالع التواصل الاجتماعً

%12 12 صحف الكترونٌة

%5 05 وٌكبٌدٌا

%14 14 ٌوتٌوب

%2 02 مدونات الكترونٌة

0 0 منتدٌات %100 100 المجموع

13

تحتل (%67) أن مواقع التواصل الاجتماعي بنسبة 2نلاحظ من خلال الجدول رقم أكبر نسبة من وسائل الإعلام الجديدة التي يستعمميا المبحوثين ،كما نجد في المرتبة الثانية

وتميو الويكبيديا (%12)،ثم تميو الصحف الالكترونية بنسبة (%14)موقع اليوتيوب بنسبة ،ونجد أن المنتديات لا تمقى رواجا (%2)،وفي الأخير المدونات الالكترونية بنسبة (%5)بنسبة

واحتلال مواقع التواصل الاجتماع نتيجة تفاعل وسيولة الاستخدام . في استخداميا لدى المبحوثينبالإضافة إلى تنوعيا كما ذكر المبحوثين أبرز مواقع التواصل التي يستعمميا ىي الفيسبوك

. ،توتير ،الانستغرام :ٌوضح توزٌع المبحوثٌن حسب نوع محتوى الأفلام والمسلسلات المؤثر فً وسائل الإعلام الجدٌد (3)جدول رلم

النسبة التكرار المعطٌات

%35 35 الغربٌة

%33 33 الدٌنٌة

%23 23 أفلام وثائمٌة

%9 9 رسوم متحركة

%100 100 المجموع

نلاحظ من خلال القراءة الإحصائية لمجدول أن محتوى الأفلام والمسمسلات الغربية أكثر تأثير لدى المبحوثين،خاصة وأن الأفلام الغربية لا تركز فقط في المضمون (%35)بنسبة

بل تركز عمى تكنولوجيات الحديثة و المؤثرات الصوتية ، فيما احتل المحتوى الديني نسبة وفي المرتبة (%23)من المبحوثين،كما نجد في المرتبة الثالثة الأفلام الوثائقية بنسبة (33%)

%(. 9)الرابعة الرسوم المتحركة بنسبة :ٌوضح رأي المبحوثٌن حول مدى تصدٌك كل الإشاعات و الأخبار الصادرة من الغرب (4)جدول رلم

النسبة التكرار المعطٌات

0 0 نعم %100 100 لا

%100 100 المجموع

نلاحظ من خلال القراءة الإحصائية لمجدول أن جميع المبحوثين صرحوا بعدم تصديق ، لدى الطمبة درجة من الوعي والعمم (%100)كل الإشاعات والإخبار الصادرة من الغرب بنسبة

بان ما ينشر ليس دائما عمى صواب خاصة بتعدد المواقع في وسائل الإعلام الجديدة والتي . يمكن التحقق من صدق الخبر أو نفيو

:ٌوضح رأي المبحوثٌن حول الجانب الثمافً والمعرفً الذي أتاحته وسائل الإعلام الجدٌد (5)جدول رلم

النسبة التكرار المعطٌات

%42 42 التفاعل مع الأحداث فً المجتمع

%42 42 اكتساب لغات جدٌدة

%16 16 اكتساب عادات وتمالٌد جدٌدة

%100 100 المجموع

14

نلاحظ من خلال القراءة الإحصائية لمجدول أن ىنالك تساوي في النسب لكل من ، (%42)و كذلك اكتساب لغات جديدة بنسبة (%42)التفاعل مع الأحداث في المجتمع بنسبة

فنجد أن وسائل الإعلام الجديد قد أتاحت تقنيات متطورة خاصة في نقل البث المباشر والتفاعل مع الأحداث سواء كانت وطنية أو دولية ، ونجد في المرتبة التالية أن المبحوثين قد صرحوا

. كالعادات الصحية والرياضية (%16)باكتسابيم لعادات وتقاليد جديدة بنسبة

: من خلال ما سبق نستنتج ما يمي

من أفراد العينة أن وسيمة التمفاز من أكثر الوسائل التقميدية استعمالا (%61)ــ يرى خاصة وان ىذه الوسيمة حاولت تطوير أساليبيا الاتصالية في ظل المنافسة الشديدة مع وسائل

. الإعلام الجديد التي تتميز بالتفاعمية

من أفراد العينة أن مواقع التواصل الاجتماعي أكثر استخداما من بين (%67)ــ يرى . وسائل الإعلام الجديد وذلك لأنيا تتميز وسيولة الاستعمال حرية التعبير والتنوع الثقافي

من أفراد العينة أن محتوى الأفلام أو المسمسلات الغربية يمقى اىتمام (%35)ــ يرى لدى الشباب

من أفراد العينة أن لا يصدقون كل ما يبث عبر وسائل الإعلام الجديد (%100)ــ يرى خاصة مع توفر تطبيقات تعمل تزييف الصور ولان المواقع عديدة أصبح التأكد من أي خبر

. يصدر من الغرب سواء بتأكيده أو نفيو

من أفراد العينة أن وسائل الإعلام الجديد قد أتاحت لأفراد المجتمع (%42)ــ يرى التفاعل مع الأحداث بالمجتمع كما تكمن أىمية وسائل الإعلام الجديد في اكتساب لغات جديدة

. خاصة مع توفر مواقع خاصة بتعميم المغات عن بعد وباستخدام أجيزة البث المباشر

أن وسائل الإعلام الجديد استطاعت في وقت قصير أن تحدث تغيير داخل المجتمع *خاصة في الجانب الثقافي والمعرفي، أكسبت الفرد عادات جديد سواء كانت ايجابية أو سمبية ،كما أنيا أزالت تأثير وسائل الإعلام التقميدية المسيطرة عمى المجتمع أىميا التمفاز بالرغم من

.أنيا حاولت احتواء وسائل الإعلام الجديد من خلال تطوير في وسائميا وأساليبيا الاتصالية

:التأثير عمى الأسرة

:ٌوضح توزٌع المبحوثٌن حسب تأثٌر الإعلام الجدٌد على الأسرة (6)جدول رلم

النسبة التكرار المعطٌات

15

%77 77 نعم

%23 23 لا

%100 100 المجموع

نلاحظ من خلال القراءة الإحصائية لمجدول حسب رأي المبحوثين أن الأعلام الجديد اثر ،في حين صرح المبحوثين أن الأعلام الجديد لم يؤثر عمى الأسرة (%77)عمى الأسرة بنسبة

. ، خاصة وان استعمال وسائل الإعلام الجديد في الأسر متفاوت (%23)بنسبة :ٌوضح رأي المبحوثٌن حول تأثر علالاتهم بأسرهم من خلال استعمال تطبٌمات الإعلام الجدٌد (7)جدول رلم

النسبة التكرار المعطٌات

%60 60 نعم

%40 40 لا

%100 100 المجموع

نلاحظ من خلال القراءة الإحصائية لمجدول بأنو تأثرت علاقة المبحوثين بأسرىم من ،ويرجع ذلك أن وسائل الإعلام (%60)خلال استعماليم لوسائل الإعلام الجديد وذلك بنسبة

الجديد متاحة لكل أفراد الأسرة ،بينما لم تؤثر علاقة المبحوثين بأسرىم من خلال استعمل وسائل %( . 40)وتطبيقات الإعلام الجديد بنسبة

:توزٌع المبحوثٌن حول علالاتهم بأسرهم من خلال استعمال تطبٌمات الإعلام الجدٌد (8)جدول رلم

النسبة التكرار المعطٌات

عدم تناول الوجبات الغذاء )عزلة أفراد الأسرة (والعشاء

25 42%

%25 15 تغٌٌر فً العادات والتمالٌد

%33 20 نمص أو انعدام السهرات فً المنزل

0 0 جفاء العلالات الأسرٌة

0 0 تعزٌز العلالات الأسرٌة %0 0 تغٌٌر فً أنواع الأكل

0 0 تغٌٌر فً اللباس 0 0 التأثر بنمط الحٌاة الغربٌة

%100 60 المجموع

نلاحظ من خلال القراءة الإحصائية لمجدول أنو قد أثرت وسائل الإعلام الجديد عمى الموضح في الجدول السابق ،وقد صرح المبحوثين (%60)المبحوثين مع علاقتيم بأسرتيم

كما تحتل المرتبة (%42)بنسبة (عدم تناول الوجبات الغذاء والعشاء)يسبب عزلة أفراد الأسرة كما صرح المبحوثين أن ىناك تغيير (%33)الثانية نقص أو انعدام السيرات في المنزل بنسبة

%( . 25)في العادات والتقاليد بنسبة :ٌوضح رأي المبحوثٌن حول وجود تواصل مع أفراد الأسرة من خلال تطبٌمات الإعلام الجدٌد (9)جدول رلم

النسبة التكرار المعطٌات

%72 72 نعم

%28 28 لا

%100 100 المجموع

16

بنسبة (نعم)نلاحظ من خلال القراءة الإحصائية لمجدول أن المبحوثين صرحوا بأن ىناك تواصل مع أفراد الأسرة من خلال التطبيقات الإعلام الجديد وىذا راجع إلى (72%)

توفر وسائل الإعلام الجديد بشكل كبير كذلك سيولة الاستعمال ،تخاطب افرد الأسرة سواء كبار ليس ىنالك (%28)بنسبة (لا )أو صغار، في حين نجد أن المبحوثين الذين صرحوا ب

تواصل بين أفراد الأسرة من خلال وسائل وتطبيقات الإعلام الجديد، ويرجع لعدم استخدام وسائل .الاتصال و الإعلام بكثرة وانشغاليم في مجالات أخرى

:ٌوضح رأي المبحوثٌن حول مرالبة الأسرة استخدام أفرادها لوسائل الإعلام الجدٌد هو (10)جدول رلم

النسبة التكرار المعطٌات

%36 36 تدخل فً الحرٌة الشخصٌة

%3 7 عدم الثمة من الأهل

0 0 ٌسبب الإحراج %57 57 مولف عادي

%100 100 المجموع

نلاحظ من خلال القراءة الإحصائية لمجدول أن أعمى نسبة من تصريح المبحوثين حول في حين يرى (%57)مراقبة الأسرة استخدام أفرادىا لوسائل الإعلام الجديد أمر عادي بنسبة

أن مراقبة الآسرة استخدام أفرادىا (%7)كما صرح المبحوثين بنسبة (%36)المبحوثين بنسبة . لوسائل الإعلام الجديد ىو بسبب عدم الثقة من الأىل

: من خلال ما سبق نستنتج ما يمي

من أفراد العينة أن ىناك أثر الإعلام الجديد عمى الأسرة فوسائل الإعلام (%77)ــ يرى الجديد من خلال الأجيزة الذكية والمجانية والانتشار المتزايد وبذلك استطاعت الدخول لمعظم

. الأسر بالمجتمع الجزائري

من أفراد العينة أن علاقاتيم بأسرىم تأثرت من خلال استعمال تطبيقات (%60)ــ يرى . الإعلام الجديد

من أفراد العينة أن علاقاتيم بأسرىم من خلال استعمال تطبيقات الإعلام (%42)ــ يرى ، فنجد أن المجتمع (عدم تناول الوجبات الغذاء والعشاء)الجديد أدت إلى عزلة أفراد الأسرة

الافتراضي غير في تنظيم الأسرة ليس بإدخال عادات جديدة بل سبب في عزلة الأفراد داخل . الأسرة الواحدة بتنوع التطبيقات التي يحتوييا

17

من أفراد العينة أن ىناك تواصل بين أفراد الأسرة من خلال وسائل (%72)ــ يرى الاتصال و الإعلام الجديد من أبرزه الفيسبوك وذلك لتوفره في أجيزة الحديثة كما أن الاشتراك

. مجاني

من أفراد العينة أن الأسرة تستخدم وسائل الإعلام الجديد وان مراقبة (%57)ــ يرى استخداميم ليذه الوسائل مجرد موقف عادي من الأسرة خاصة لصغار السن والذين لا يجيدون

. استخداميا لا يعرفون النافع من الضار في ىذه الوسائل

أن الأسرة ىي المبنة الأساسية لممجتمع أي تغير فييا يؤثر في المجتمع ،ونجد وسائل *الإعلام الجديدة أصبحت عنصر ىام في عممية التنشئة التي كانت سابقا منحصرة في الأسرة

كما أن وسائل الإعلام الجديد قد احدث عدت تغيرات داخل الأسرة في . والمدرسة والمسجد. علاقاتيا مع أفرادىا في سموك أو عادات

:موقف الشباب نحو الإعلام الجديد

:ٌوضح رأي المبحوثٌن حول اٌجابٌات الإعلام الجدٌد (11)جدول رلم

النسبة التكرار المعطيات

توفٌر المعلومات،اخبار،برامج ، ...افلام

38 38%

%10 10 تطور والتحضر

تواصل معرفة أصدلاء جدد علالات ...جدٌدة

32 32%

%20 20 صلة الرحم

%100 100 المجموع

نلاحظ من خلال القراءة الإحصائية لمجدول أن موقف المبحوثين من وسائل الإعلام توفر المعمومات كما صرح المبحوثين أنيا وسيمة فعالة (%38)الجديد ليا عدة ايجابيات بنسبة

. تحافظ عمى صمة الرحم (%20)كما يرى المبحوثين بنسبة (%32)في التواصل :ٌوضح رأي المبحوثٌن حول سلبٌات الإعلام الجدٌد (12)جدول رلم

النسبة التكرار المعطيات

%13 15 تضٌٌع الولت

%18 22 الإشاعات، فضائح،طلاق

%24 24 المساس بالمٌم الدٌنٌة

%8 08 تملٌد عادات الغرب

%6 05 أضرار بالصحة

%31 26 العزلة

%100 100 المجموع

نلاحظ من خلال القراءة الإحصائية لمجدول أن موقف المبحوثين حول سمبيات الإعلام كذلك من سمبيات الإعلام الجديد المساس بالقيم الدينية (%26)الجديد يسبب العزلة بنسبة

18

كما .خاصة وان الإعلام الجديد مصدره غربي (%24)بالمجتمع كما يرى المبحوثين بنسبة يري المبحوثين أن وسائل الإعلام الجديد تسبب في تضيع الوقت خاصة في استخدامو في برامج

. العاب

من خلال ما صرح بو المبحوثين نجد أن فئة الشباب عمى وعي كبير بما تقدمو وسائل الإعلام الجديد من فوائد حيث صرح المبحوثين بأىمية وسائل الإعلام الجديد في توفير الأخبار والأحداث والمعمومات خاصة وان وسائل الإعلام تعمل

عمى تحديث الأخبار والمعمومات بما تممكو من وسائل و أساليب اتصالية متطورة كما يرى بعض المبحوثين أن الإعلام الجديد يساىم في التحضر والتطور بالمجتمع كما تعمل وسائل الإعلام الجديد عمى ربط العلاقات بين أفراد الأسرة وتقوية الصلات بيا وكذلك بناء علاقات جديدة بين أفراد المجتمع في مشاركتيم لحياتيم اليومية أفكارىم

كما أن الإعلام الجديد من خلال وسائمو ىو سلاح ذو حدين .ومشاعرىم عاداتيم وتقاليد. في حالة سوء استخدامو ينعكس بصورة سمبية عمى الفرد وعمى المجتمع

:الخاتمة

سلاح ذو حدين في حالة سوء رغم ما يقدمو الإعلام الجديد من فوئد إلا انو . ينعكس بصورة سمبية عمى الفرد وعمى المجتمع لانواستخدامو

:قائمة المراجع

:الكتب

الإعلام المعاصر وسائمو،مياراتو،تأثيراتو،أخلاقياتو،وزارة الثقافة والفنون :إبراىيم إسماعيل-1. 2014والتراث ، قطر ،

. 2017الفيس بوك تحت المجير،النخبة لمنشر،مصر ،:حسان احمد قمحية-2

. 2011الإعلام الجديد في السعودية،جداول لمنشر والتوزيع،لبنان،:سعد بن محارب المحارب-3

الإعلام الجديد اعتمادية متصاعد ووسائل متجددة،امجد لمنشر :غالب كاظم جياد الدعمي-4. 2017والتوزيع،الأردن،

الاندماج الاتصالي في الإعلام الجديد،منشورات ألفا لموثائق،استيراد وتوزيع : مؤيد السعدي-5. 2019قسنطينة الجزائر،

19

الإعلام الجديد تحولات اتصالية ورؤى معاصرة ،دار :وسام فاضل راضي ميند حميد التميمي-6. 2017الكتاب الجامعي ، بيروت ،

: المجلات

إشكالية تأثير الإعلام الجديد في اليوية الثقافية في ظل :مقلاتي صحراوي وغالية غضبان-1جوان ديسمبر،جامعة الحاج لخضر 13و12العولمة،مجمة الآداب والعموم الإنسانية ،العددان

2014،باتنة،

ــ العدد 26الإعلام الجديد في عصر المعمومات،مجمة جامعة دمشق المجمد :سميرة شيخاني-2. 2010الأول والثاني ،

قراءة في تطور المفيوم والوظيفة،مجمة عموم الإنسان :الإعلام الجديد :شمس ضيات خمفلاوي -3. 2015جوان 15والمجتمع،العدد

الاعلام الجديد المفيوم والوسائل والخصائص والوضائف، : نسرين حسونة:المواقع الالكترونيةhttp://blog.amin.org/nisreenhassouna/2014/04/07 /