1

2017-2018 учебный год Межрегиональная олимпиада школьников на базе ведомственных

образовательных организаций по английскому языку 11 класс

1 вариант

I. АУДИТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Быть переводчиком – это не только хорошо знать грамматику и лексику, но еще и уметь воспринимать иноязычную речь на слух и запоминать большой объем информации.

Прослушайте дважды аудиозапись и выполните задания.

1. Выберите из предложенных вариантов один, соответствующий теме прослушанноготекста. Запишите ответ в лист ответов, например, «1.a».

a) Best defense is offenseb) Tit for tatc) It is easy to be wise after the event

2. Выберите из предложенных вариантов правильный ответ на вопрос. Запишитеответ в лист ответов, например, «1.а».

1. How did Neil Adamson from the North West Motoring Association expand the definition of roadrage? It also involved: a) getting out of your car and confronting a driver you considered to be at fault for an accident.b) pursuing other cars with your own and forcing them to drive off the road.c) getting angry at the maneuvers of another driver and physically confronting them outside the vehicle.

2. How many American drivers die each year in traffic accidents which have some element ofaggressive driving? a) more than 20 000 people.b) some 40 000 people.c) less than 20 000 people.

3. What percentage of respondents said they had actually got out of their car to confront a driverthey considered guilty of a traffic accident or incident? a) a little less than 70%b) a little more than half of the respondentsc) more than 20 %

3. Определите, какие утверждения являются верными, какие – неверными, а какие неупоминались в прослушанном тексте. Запишите ответ в лист ответов, например, «1.a».

1. Most road rage incidents The North West Monitoring Association has looked into have involvedmotorcyclists aggressively pursuing other cars with their own.

a) True b) False c) Not stated2. Road rage also includes using weapons against someone you consider to have insulted you in

whatever way.a) True b) False c) Not stated

3. According to the survey, over 50 % of deaths on roads occur in accidents which have some elementof aggressive driving involved.

a) True b) False c) Not stated

2

4. A father of three children was shot when he left his vehicle to remonstrate with a man who hadbumped into his car.

a) True b) False c) Not stated

II. ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Представьте, что Вы выполняете специальное задание в Великобритании. Вы должны показать, что безупречно владеете английской грамматикой и лексикой. Следующие задания не составят для Вас никакого труда.

1. Заполните пропуски правильными грамматическими формами слов, данных в скобках.Запишите ответ в лист ответов, например, «1. did».

Slavery in Britain In 1765 a 1._______ (to bewilder) black teenager from Barbados Jonathan Strong by name arrived

2. ___ London. He was a slave, the legal property of his owner who would beat him almost to death 3.________(to abandon) his battered body in the street. Jonathan was rescued by Granville Sharp. His brother William who had a reputation for treating 4. ___ poor and misfortunate of London helped the boy to recover and find a job. However, two years later, his owner recognized Strong and had him 5.______ (to seize) in order to sell him. Outraged, Granville went to court to stop the sale, and Jonathan 6._____ (to set) free. Granville who always 7.______ (to be) a devoted Christian with liberal and democratic ideals, wanted slavery 8. ______ (to prohibit) under English law. He also supported 9.______ (other) escaped slave James Somerset who 10.________ (to recapture) in England. Somerset was freed and for many it was a sign that the times of slavery were over.

However, it was only a part of a much 11._____ (serious) problem. Slave trading 12._______ (to be) a common practice around the world for thousands of years. By 13.__________ (eighteen) century an entire international economic system, 14.___________ (to develop) based on transporting African slaves to British and French colonies in 15. ______ Caribbean. Their labor helped deliver huge profits to Britain, times 16. _____ (much) than Canada and the American Colonies.

In the 1780s, anti-slavery activists started a campaign to raise public awareness 17.____ the problem. 18._____ (to lead) by Granville Sharp it turned into a movement which 19.______ (to spread) across the British Isles and by the end of 1788 more than 60.000 people 20._______ (to join) it. However, it was not until August 1, 1838 that the Slavery Abolition Act took effect.

2. Выберите подходящее для данного контекста слово из 3 предложенных вариантов.Запишите ответ в лист ответов, например, «1.a».

Will buses be (1) (a. run by / b. worked off / c. run on) coffee in future? Used coffee grounds will be used to help power some of London's buses from Monday, it has been

revealed. A biofuel created by blending oil extracted from coffee (2) (a. waste / b. trash / c. rubbish) with diesel

is to be added to the public transport fuel supply. Technology firm Bio-bean says it has produced enough coffee oil to power one bus for a year. Transport for London has increasingly (3) (a. turned to / b. turned into / c. switched over from) using

biofuels to (4) (a. cut down / b. cut across / c. cut up) transport emissions. Londoners create 200,000 tonnes of coffee grounds a year, according to Bio-bean. The company takes the used grounds from coffee shops and instant coffee factories, and extracts oil

from them in its factory. It is then (5) (a. proceeded / b. overproduced / c. processed) into a blended B20 biofuel.

3. Все мы знаем гениального сыщика Шерлока Холмса. Каждому из нас хотелось быобладать его умственными способностями. Восстановите спасенную из огня рукопись, некоторые фрагменты которой утрачены. Вы можете воспользоваться подсказками, данными после текста (их количество в 2 раза превышает число поврежденных в оригинальном тексте мест). Запишите ответ в лист ответов, например, «1.a».

3

College Sport in the USA Competition is something that has always been at the heart of the American way of life; and in today's

USA, there are few areas where the competitive spirit is stronger than in colleges and universities. 1) _______ between institutions is 2) __________, and nowhere is this more true than on the sports field.

Successful sports teams can be an enormous 3) _________ to a college's reputation and many high-performance college athletes receive benefits including free prestige cars and free housing.

The biggest question right now is whether college athletes should be paid, like professionals. College athletes can get the right to benefit from professional sponsorship due to corporate endowments that have already helped the USA become world leader in scientific research. Sponsorship of college sport is just another step in the same direction. At least, that is what some people say.

However, in many cases scholars, pressured to 4) ____________results in their sport, have no option but to put 5) ________ study on the back burner and a growing number of athletes 6) ________ out of college. While some 7) ________ their education to take up 8) ________ professional contracts, most get no degree, and no hope of entering the elite world of professional sport either.

Moreover, faculty members in many colleges 9) _________ of the enormous sums of money spent on extensive high-quality sports facilities; and many students are increasingly 10) ______ about the favors bestowed upon college sports champions.

a. academic f. scholastic k. achieve p. advantageb. enmity g. cease l. regret q. complainc. intensive h. accomplish m. bitter r. intensed. rivalry i. abandon n. sorry s. lucrativee. asset j. drop o. evict t. well-to-do

4. Работать в Великобритании трудно, не зная нюансов употребления фразеологизмов.Рассмотрите картинки. Подберите к каждой картинке ОДНУ подходящую фразу из 8 предложенных. Запишите ответ в лист ответов, например, «1.a».

1 2

3 4

5

a) A new broom sweeps clean.b) He laughs best who laughs last.c) Nothing venture, nothing have.d) God helps those who help themselves.e) Look before you leap.f) One scabbed sheep will mar a whole flock.g) Little strokes fell great oaks.h) Fear has magnifying eyes.

4

III. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

1. Говорят, пословицы – это маленькая народная мудрость с большим смыслом. Можноли подобрать соответствующие эквиваленты в разных языках?

Соотнесите начало пословиц, данное в левой колонке, с окончанием в правой. Подберите к каждой пословице эквивалент на русском языке из предложенных ниже. Запишите ответ в лист ответов, например, «1а. Худой мир лучше доброй ссоры».

1. Nothing is stolen a) is dead.2. It is always darkest b) before the dawn.3. It is a small flock that has not c) as one has sown.4. You cannot judge d) a tree by its bark.5. The weak alone e) amuse little minds.6. Queen Anne f) without hands.7. Reap g) one’s heels.8. Murder h) a black sheep.9. Little things i) will out.10. Kick up j) repent.

Рассказ с «бородой». Везет как утопленнику. Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь. Играть с огнем. Будет и на нашей улице праздник. Шила в мешке не утаишь. Благими намерениями вымощена дорога в ад. Как жил, так и помрешь. Что посеешь, то и пожнешь. Он звезд с неба не хватает. Соль земли. Быть в телячьем восторге. В семье не без урода. Из кожи лезть вон. Срубить сук, на котором сидишь. Только слабые каются. Рожденный ползать летать не может. Нет дыма без огня. Видимость обманчива. Не суй нос в чужие дела.

2. Представьте, что Вы – журналист и оказались на пресс-конференции с участиемизвестных людей. Задайте каждому из них по ОДНОМУ вопросу из предложенных ниже. Запишите ответ в лист ответов, например, «1.а».

1. Agatha Christie

2. Lewis Carroll

3. J.K. Rowling

4. Edgar Allan Poe

5. Charles Dickens

A) What methods of criminology, still unknown to police, were described inyour books? B) What for did you sleep facing North?C) You used to meet regularly with a group of men called the “Inklings” toreview others’ works, as well as own works in progress, didn’t you? D) Were you so poor that during the writing of your first book you manuallytyped out each copy, sending them to prospective publishers, all of whom rejected it, until Bloomsbury, a small London publisher gave the book a second chance? E) How did you get interested in poisons?F) You personally invented a tricycle, a mnemonic system for rememberingnames and dates and electric pen, didn’t you? G) Were you one of the first to propose a solution to the cosmological problemknown as Olbers’ paradox? H) Your first pseudonym was ‘Josh’, wasn’t it?

5

3. В газетах и журналах часто публикуются кроссворды. Порой с ними нелегкосправиться на родном языке, попробуйте разгадать кроссворд на иностранном. Запишите ответы в лист ответов, например, «1. …».

6. 1. 7.

2.

10.

3. 8. 9.

4.

5.

Across 1. MPs responsible for keeping discipline among the MPs belonging to their party, making sure

that they go to debates and advising them how to vote. 2. A ship commanded by Francis Drake and used in the battle against the Armada in 1588.3. A …………….. document - (in Britain) a document giving identification details of a motor

vehicle, including its manufacturer, date of registration, engine and chassis numbers, and owner's name 4. The main character in the play of the same name by William Shakespeare, written in about

1601. 5. A state in the north-western US, also called the Beaver State.

Down 6. A place where dead people are buried.7. A US agricultural state in the Middle West.8. A US doctor whose book “The common sense book of baby and child care” has sold more copies

than any book by an American and has had a great influence on parents all over the world. 9. A large US oil company that owns petrol/gasoline stations in many countries of the world.10. A US television series in which the main character was played by Peter Falk.

6

IV. ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Представьте, что Вы являетесь редактором журнала, публикующего материалы иностранных авторов. Переводчик принес Вам свой перевод с английского языка на русский. Проанализируйте его. Из 20 подчеркнутых мест 10 содержат ошибки. Исправьте их. Запишите не более 10 ответов в лист ответов, например, «1 – Ваш вариант перевода».

M. Hercule Poirot was a little late in entering the luncheon-car on the following day. He had risen early, had breakfasted almost alone, and had spent the morning going over the notes of the case that was recalling him to London.

M. Bouc, who was already seated, gated a greeting and summoned his friend to the empty place opposite him. Poirot sat down and soon found himself in the favoured position of being at the table which was served first and with the choicest morsels. It was not till they were eating a delicate cream cheese that M. Bouc allowed his attention to wander to matters other than nourishment. He was at the stage of a meal when one becomes philosophic.

“If I had but the pen of a Balzac!” he sighed. “I would depict this scene.” He waved a hand.

“It has not been done, I think? All around us are people, of all classes, of all nationalities, of all ages. For three days these people, these strangers to one another, are brought together. They sleep and eat under one roof, they cannot get away from each other. At the end of three days they part, never perhaps to see each other again.”

“And yet,” said Poirot, “suppose an accident —”

“Ah, no, my friend… —” “Let us just for one moment suppose it.

Then, perhaps all these here are linked together – by death.”

Leaning back, Poirot ran his eye thoughtfully round the dining-car. As M. Bouc had said, there were people of all classes and nationalities. A baker’s dozen.

There were only two more lunchers —MacQueen and his employer Mr. Ratchett. The latter sat facing Poirot, and for the second time Poirot studied that unprepossessing face, noting the false benevolence of the brow and the small, cruel eyes.

На другой день Эркюль Пуаро (1) явился в вагон-ресторан к обеду с небольшим опозданием. Встал он рано, завтракал чуть не в полном одиночестве, (2) потом все утро изучал записи по делу, которое звало его в Лондон.

Мсье Бук – он уже сидел за столиком – приветственно помахал рукой, (3) приглашая своего друга занять свободное место напротив него. Вскоре Пуаро понял, за какой стол он попал – (4) их обслуживали первыми и (5) выполняли любые их прихоти. И (6) только когда они съели нежный сливочный сыр, (7) мсье Бук позволил себе отвлечься от трапезы. Он был уже на той стадии насыщения, (8) когда хочется философствовать.

(9) «Почему у меня нет пера Бальзака!» - вздохнул он. – «Я бы обязательно описал вот это!» (10) Он помахал кому-то рукой.

«Кажется, такого в литературе еще не было. Посмотрите – (11) вокруг нас люди всех классов, всех национальностей, всех возрастов. В течение трех дней (12) все эти странные люди неразлучны – (13) они спят, едят под одной крышей. Проходит три дня, (14) они расстаются для того, чтобы, возможно, никогда больше не встретиться.

«Однако, - сказал Пуаро, - представьте какой-нибудь несчастный случай…»

«Избави Бог, мой друг…» «(15) И все же давайте хоть на минуту

представим себе такой вариант. Тогда можно предположить, что всех этих людей здесь объединяет, к примеру, смерть.

(16) Откинувшись на спинку стула, Пуаро (17) окинул собравшихся задумчивым взглядом. Как верно подметил месье Бук, здесь были представители разных классов и национальностей. (18) Всего 12 человек.

Кроме Пуаро, только Маккуин и его хозяин мистер Рэтчетт еще не кончили обедать. (19) Маккуин сидел напротив Пуаро, и тот еще раз пригляделся к этому неприятному лицу, отметил (20) обманчивое добродушие бровей и злое выражение маленьких глаз.

7

V. РЕЧЕВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

1. Докажите, что «Реклама – двигатель торговли»! Представьте, что Вы маркетолог и отвечаете за продвижение товаров на рынке Великобритании.

Выберите один из изображенных ниже товаров и напишите к нему слоган и рекламное объявление. Ваша задача - сделать товар привлекательным для покупателя. Важно использовать многообразие средств выразительности английского языка.

8

2. Представьте, что Вы стали невольным свидетелем важного разговора, но Вам удалось расслышать не все реплики. Восстановите недостающие фразы по картинке и запишите их в лист ответов.

IN A RESTAURANT Waiter: Good evening, sir, madam. 1. . Mr Adams: No, we aren’t. Give us another minute or two, please. Waiter: Perhaps I could help you. Mr Adams: Oh, yes, please. Waiter: Of course. 2. . Mrs Adams: No, we aren’t. We eat meat and fish. Waiter: All right. And what about poultry? Mr Adams: 3. . Waiter: Poultry. Our chicken fried in breadcrumbs is delicious. Mr Adams: No, thank you, I’d rather have some red meat. Waiter: Then I would recommend that you try our veal in cream sauce with brandy. Mr Adams: Sounds fine. 4. . Waiter: Three pounds and ten pence. Mr Adams: OK, and I’d like some baked potatoes with it, please. And the chicken with a side of French fries for my wife. Waiter: Sure. 5. . Mr Adams: Yes, we’d like a bottle of dry white wine.

9

VI. ДИСКУРСИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ Представьте, что Вы – журналист-обозреватель. Вам поручено подготовить

небольшую статью на основе предоставленных аналитиками графических данных. Напишите статью объемом не менее 200 слов по обозначенной проблеме. Не забудьте предложить заголовок.

The chart shows the division of household tasks by gender in Great Britain

1

2017-2018 учебный год

Межрегиональная олимпиада школьников на базе ведомственных

образовательных организаций по английскому языку

11 класс

2 вариант

I. АУДИТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Быть переводчиком – это не только хорошо знать грамматику и лексику, но еще и

уметь воспринимать иноязычную речь на слух и запоминать большой объем информации.

Прослушайте дважды аудиозапись и выполните задания.

1. Выберите из предложенных вариантов один, соответствующий теме прослушанного

текста. Запишите ответ в лист ответов, например, «1.a».

a) While seeking revenge, dig two graves – one for yourself

b) Diamond cut diamond

c) Let sleeping dogs lie

2. Выберите из предложенных вариантов правильный ответ на вопрос. Запишите

ответ в лист ответов, например, «1.а».

1. A father of three children was shot when he left his vehicle to remonstrate with a driver who:

a) had changed traffic lanes carelessly and caused a collision.

b) had pursued his car ceaselessly.

c) had moved into his lane and almost caused a collision.

2. The annual death toll in traffic accidents involving some element of aggressive driving is (is estimated

to be):

a) some 40 000 people.

b) more than 20 000 people.

c) less than 20 000 people.

3. What does the term “road rage” also imply according to Neil Adamson?

a) getting angry at the maneuvers of another driver and physically confronting him outside the vehicle.

b) getting out of your car and verbally confronting a driver to be at fault for an accident or traffic incident.

c) staying in your vehicle and pursuing someone you consider guilty of an incident.

3. Определите, какие утверждения являются верными, какие – неверными, а какие не

упоминались в прослушанном тексте. Запишите ответ в лист ответов, например, «1.a».

1. According to the survey carried out by the North West Monitoring Association, some car accidents

involved an element of reckless driving.

a) True b) False c) Not stated

2. Road rage also includes using a weapon against someone you consider to have slighted you in

whatever way.

a) True b) False c) Not stated

3. Most road incidents resulted from motorcyclists aggressively pursuing other cars with their own.

a) True b) False c) Not stated

4. People feel cautious about leaving their vehicles - they are quite often terribly afraid of road rage,

carjacking and so on.

a) True b) False c) Not stated

2

II. ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Представьте, что Вы выполняете специальное задание в Великобритании. Вы должны

показать, что безупречно владеете английской грамматикой и лексикой. Следующие задания

не составят для Вас никакого труда.

1. Заполните пропуски правильными грамматическими формами слов, данных в скобках.

Запишите ответ в лист ответов, например, «1. did».

Britain's Chinese Come Out Top

Just behind 1) ______ Trafalgar Square, not far from Piccadilly Circus, 2) ______ (to lie) Soho, famed

as the centre for London's night life, with its bars and restaurants and theatres. But for more than 50 years Soho

3) _______ (to know) as the heart of London's “Chinatown”. Britain's Chinese community 4)______ (to take)

root in the heart of the capital, and is seen 5) _______ (to do) very well.

Forty years ago, 6) ______ (many) of the Chinese immigrants in Britain were poor and uneducated,

nearly everybody worked in arduous conditions notably in catering; but according to 7) _______ (late) survey,

Britain's 170,000 Chinese are now the best qualified, 8) _______ (high) educated and the most economically

successful ethnic group in the United Kingdom.

Statistics 9)_______ (to show) over 50% of all young Chinese British now get university degrees or

other higher education diplomas — about double 10) ____ national average; and by 2020 their unemployment

11) ______ (to go) down more than in 12) ____ (other) ethnic groups.

While in the middle of 13) ________ (twenty) century Asian and West Indian immigrants formed

concentrated ethnic communities in some towns and cities, 14) _____ (one) generation of Chinese immigrants

dispersed nationwide, specializing in restaurants and takeaways, determined to make sure that their own

children never 15) _______ (to experience) the poverty and hardship that they often

16) _______ (to have) to endure before.

If it 17) ______ (not to be) for the industriousness and determination of Chinese British to get ahead in

life, we never 18) ______ (to witness) such 19) ___ stunning progress. Today they are ambitious and hard-

working; they are now graduating as lawyers, doctors and accountants. Indeed, the differences in qualifications

and earnings between men and women among “second generation Chinese British” are 20) _____ (little) than

they are for any other ethnic group, including “ethnic British”.

2. Выберите подходящее для данного контекста слово из 3 предложенных вариантов.

Запишите ответ в лист ответов, например, «1.a».

Where should we look for alien life?

Astronomers have (1) (a. found out / b. discovered / c. explored) a cool, Earth-sized planet that is

relatively close to our Solar System.

The (2) (a. properties / b. components / c. facets) of this newly discovered planet – called Ross 128 b –

make it a prime target in the search for life elsewhere in the cosmos.

The distance of this star from Earth is about 11 light-years, making it the second closest (3) (a. dwarf /

b. exoplanet / c. satellite) of its kind to Earth.

But the closest one, known as Proxima b, looks to be less (4) (a. inhabitable / b. hospitable / c. proper)

for life. Found in 2016, it orbits the star Proxima Centauri, which is known to be a rather active “red dwarf”

star. This means that powerful eruptions periodically (5) (a. batter / b. thump / c. slap) Proxima b with harmful

radiation.

3. Все мы знаем гениального сыщика Шерлока Холмса. Каждому из нас хотелось бы

обладать его умственными способностями. Восстановите спасенную из огня рукопись,

некоторые фрагменты которой утрачены. Вы можете воспользоваться подсказками,

данными после текста (их количество в 2 раза превышает число поврежденных в

оригинальном тексте мест). Запишите ответ в лист ответов, например, «1.a».

3

Heroes and Celebrities

Back in the twentieth century there was a British punk rock song that repeated over and over again the

claim that there were “no more heroes anymore”. Now it is commonly agreed that the age of the hero is over.

In the past, they were the most 1) _________figures in the public 2) ____________ – people who had

3) __________ great things – proud, noble leaders and bold pioneers.

The myth of the hero could not remain 4) ___________ when public life came to be 5) ____________ by

the mass media. They can be said to be 6) __________ for the death of a hero and what matters now is not so

much the greatness of what you have done but the exposure you are given in the media. Moreover, modern

democratic culture has done away with the idea that certain individuals carry a divine spark and are therefore

7) _________ in a way to the rest of us. These two powers killed off the heroes and 8) _______ them with

celebrities – people who are known for being well-known, as one commentator put it.

Celebrities 9) _________ exclusive stories to increase their exposure, the media promote them to increase

their ratings, and we collude by paying so much attention to the glossy features, the exclusive interviews, and

the various scandals and intrigues. They have no reason to 10) _________ to invasions of their private lives

because it just keeps their names on everyone's lips, which is all that really matters.

a. commanded f. accountable k. responsible p. offer

b. prominent g. achieved l. superior q. propose

c. infamous h. alive m. senior r. object

d. consciousness i. living n. replaced s. resist

e. conscience j. dominated o. displaced t. aspired

4. Работать в Великобритании трудно, не зная нюансов употребления фразеологизмов.

Рассмотрите картинки. Подберите к каждой картинке ОДНУ подходящую фразу из 8

предложенных. Запишите ответ в лист ответов, например, «1.a».

1 2

3 4

5

a) It is no use crying over spilt milk.

b) Half a loaf is better than no bread.

c) Every cloud has its silver lining.

d) The devil is not so black as he is painted.

e) Haste makes waste.

f) Don’t have thy cloak to make when it begins

to rain.

g) Throw dirt enough, and some will stick.

h) One man’s meat is another man poison.

4

III. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

1. Говорят, пословицы – это маленькая народная мудрость с большим смыслом. Можно

ли подобрать соответствующие эквиваленты в разных языках?

Соотнесите начало пословиц, данное в левой колонке, с окончанием в правой. Подберите

к каждой пословице эквивалент на русском языке из предложенных ниже. Запишите ответ в

лист ответов, например, «1а. Худой мир лучше доброй ссоры».

1. May a) the harder to pluck.

2. Almost never b) killed a fly.

3. As sure as c) in the ark.

4. Sleep like d) a log.

5. There is a small choice e) a hand’s.

6. The older the goose f) wash away love.

7. Salt water and absence g) and December.

8. Not to do h) a padlock.

9. You were born i) eggs are eggs.

10. Wedlock is j) in rotten apples.

Спать без задних ног. С глаз долой – из сердца вон.

Вы что, с луны свалились? Мрачнее тучи.

Двум господам не служат. Как пить дать.

Хрен редьки не слаще. Мягко стелет, да жестко спать.

Семь раз отмерь, один раз отрежь. Неравный брак.

Лекарство не лечит, а калечит. Гора с плеч.

Сидеть сложа руки. Дай ему палец, он всю руку откусит.

Супружество – это кандалы. Всяк по-своему с ума сходит.

Старики бережливы. Вывести на чистую воду.

Сколько людей, столько и мнений. Бледный как смерть.

2. Представьте, что Вы – журналист и оказались на пресс-конференции с участием

известных людей. Задайте каждому из них по ОДНОМУ вопросу из предложенных ниже.

Запишите ответ в лист ответов, например, «1.а».

1. George Washington

2. Abraham Lincoln

3. Queen Elizabeth I

4. Thomas Jefferson

5. Harry Truman

A) How many cigars did you ration yourself a day?

B) What did the initial S in the middle of your name mean?

C) Your birthday is a legal holiday all across the U.S., isn’t it?

D) Was your wedding gift a 3 metre diameter, half tonne cheese?

E) Your collection of books became the beginning of the library of congress,

didn’t it?

F) Were you the first president to be photographed at the inauguration?

G) You passed a law, which forced everyone except for the rich to wear a

flat cap on Sundays, didn’t you?

H) Did you start the first insurance company in America?

5

3. В газетах и журналах часто публикуются кроссворды. Порой с ними нелегко

справиться на родном языке, попробуйте разгадать кроссворд на иностранном. Запишите

ответы в лист ответов, например, «1. …».

1. 10.

2. 6. 8.

7.

3. 9.

4.

5.

Across

1. A US state in the Middle West, also called the Snow Me State.

2. A member of the movement of mainly young people in the 1960s and 1970s who rejected normal

society and social habits.

3. The procedure by which a public official in the US, including the President, is charged with acting

illegally and may be forced to leave the job.

4. A holy table in a Christian church, which the priest uses during a service.

5. A popular indoor game, often played in British pubs.

Down

6. (in the US) an election in a state to appoint representatives of a political party who will attend the party

conference, or to select party candidates for a future election.

7. One of Britain’s national Sunday papers.

8. A large area of water in Scotland.

9. A US pop singer and actor. She has emphasized sex in her music and stage performances.

10. Poems of 14 lines of William Shakespeare.

6

IV. ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Представьте, что Вы являетесь редактором журнала, публикующего материалы

иностранных авторов. Переводчик принес Вам свой перевод с английского языка на русский.

Проанализируйте его. Из 20 подчеркнутых мест 10 содержат ошибки. Исправьте их.

Запишите не более 10 ответов в лист ответов, например, «1 – Ваш вариант перевода».

My mother had socked away enough

money to send herself to college: art history

at NYU.

If she hadn’t married my father she

would almost certainly have finished her

master’s. Whenever she had a few hours to

herself she always headed straight to the

MoMA or the Met – which is why I was not

surprised when she shook her umbrella out

and said, “Maybe we should go into the

museum and poke around for a bit till it stops

raining.”

Upstairs it was freezing cold, with my

hair still wet from the rain. “No, no, this

way,” said my mother, catching my sleeve.

The show was complicated to find, and

as we wandered the busy galleries (weaving

in and out of crowds, turning right, turning

left, backtracking through labyrinths of

confusing signage and layout) large gloomy

reproductions of The Anatomy Lesson

appeared erratically, red arrows beneath: this

way.

I was not very excited at the prospect of

a lot of pictures of Dutch people standing

around in dark clothes, and when we pushed

through the glass doors—from echoing halls

into carpeted hush—I thought at first we’d

gone into the wrong hall. Portraits, interiors,

still lifes, some tiny, others majestic: ladies

with husbands, ladies with lapdogs, lonely

beauties in embroidered gowns and splendid,

solitary merchants in jewels and furs.

Мама (1) заработала достаточно денег и

смогла поступить (2) в Нью-Йоркский

университет на факультет истории искусств.

И если бы она не вышла замуж за моего

отца, она (3) почти наверняка стала бы

мастером своего дела. Стоило ей выкроить

пару свободных часов – и она тотчас же

мчалась (4) в Музей античного искусства или

(5) в «Метрополитен», и потому я вовсе не

удивился, (6) когда она сказала, встряхивая

зонт:

– Может, зайдем в музей, походим там

немного, пока лить не перестанет?

Наверху стоял промозглый холод, (7) я

стоял с волосами, которые еще не просохли

после дождя.

– Нет-нет, сюда, – сказала мама,

(8) поймав мой рукав.

(9) Найти выставку оказалось сложно, и

(10) пока мы бежали сквозь людные галереи

(пробирались в толпу, выбирались из толпы,

поворачивали направо, поворачивали

налево, (11) возвращались назад через

лабиринты с непонятными знаками и

схемами), огромные (12) мрачные

репродукции картины “Урок анатомии”

возникали в самых неожиданных местах, а

под ними красная стрелка: туда.

(13) Меня не слишком вдохновляла

перспектива разглядывать (14) множество

картин с датчанами в темной одежде, и

поэтому, когда мы, (15) потянув на себя

стеклянную дверь, из гулкого холла попали в

ковролиновую тишину, я поначалу подумал,

что (16) мы ошиблись залом. (17) Портреты,

интерьеры, пейзажи – от крошечных до

исполинских; дамы с мужьями, (18) дамы с

борзыми, одинокие (19) красавицы в

расшитых платьях и отдельные

величественные фигуры торговцев

(20) в мехах и драгоценностях.

7

V. РЕЧЕВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

1. Докажите, что «Реклама – двигатель торговли»! Представьте, что Вы маркетолог и отвечаете за продвижение товаров на рынке Великобритании.

Выберите один из изображенных ниже товаров и напишите к нему слоган и рекламное объявление. Ваша задача - сделать товар привлекательным для покупателя. Важно использовать многообразие средств выразительности английского языка.

8

2. Представьте, что Вы стали невольным свидетелем важного разговора, но Вам

удалось расслышать не все реплики. Восстановите недостающие фразы по картинке и

запишите их в лист ответов.

A FRIEND IN NEED Alice: Hello?

Megan: Hello! Is Alice there, please?

Alice: 1. .

Megan: Oh, hi! It’s me, Megan. 2. .

Alice: Never mind. So, what’s the matter? Why are you

calling?

Megan: Believe it or not, but Tommy has finally asked me

out!

Alice: 3. .

Megan: Yeah, I can’t believe it either. Moreover, he’s

picking me up at 8 p.m., and it’s 5 p.m. already!

Alice: OK, I see. Do you want me to come over and help

you prepare for your date? When it comes to style, you need

some help. 4. , Megan.

Megan: None taken! There are many things I’m good at,

but fashion isn’t one of them. 5. .

Alice: Of course. I’ll be at your place in twenty minutes.

Megan: Thank you so much!

Alice: You’re welcome! See you soon.

Megan: OK, bye!

9

VI. ДИСКУРСИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Представьте, что Вы – журналист-обозреватель. Вам поручено подготовить

небольшую статью на основе предоставленных аналитиками графических данных. Напишите

статью объемом не менее 200 слов по обозначенной проблеме. Не забудьте предложить

заголовок.

The main reasons for study among students of different age groups