PROYECTO OTI "Telón de Títeres"EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 ­ PRIMEROS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTTPROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Curso y Nombre del Equipo : 1F Project Smile

Grupo o Institución Elegida : Escuela Diferencial Los Eucaliptus

1.2 Título del Proyecto OTI : Telón de Títeres

1.3 Descripción General del Proyecto OTI En este proyecto (OTI), crearemos un objeto que beneficie a una institución, la cual es Esc. Dif.                               Los Eucaliptus. El objeto que eligieron los apoderados junto con la profesora fue un Telón de                             Títeres.

 

    1.6 Datos Generales del Equipo

 Nombre del Equipo: Project SmileEslogan: Una sonrisa lo dice todo, regala alegría y demuestra tu felicidad.Blog: http://projectsmile1f.blogspot.com/Sitio Web: https://sites.google.com/site/2013proyectootiprojectsmile/redaccion­del­proyecto­oti

Institución o Lugar Geográfico Elegido: Escuela Diferencial Los Eucaliptus

Dirección: Calle Los Eucaliptus (Camino a Alerce)

Segmento de Mercado: Niños de 6 a 8 años Logotipo:

                

  

2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto OTI 

Nombre del Integrante: Francisca VidalRUN: 19.963.224 ­ 8Correo electrónico: francisca.vidal.98@gmail.com

Foto:

Dirección: Lagunitas ­ La CooperativaTeléfono:  75496845                                                              Cargo: CoordinadoraReemplazante: Leyla Hasbún

 

Nombre del Integrante: Yasira Hasbún GonzálezRUN: 20.065.645­8Correo electrónico:yasira.hasbun@gmail.com

Foto:      

Dirección: Piriquina 477# P. Antonio Varas. Teléfono: 431889 ­ 82748130                                              Cargo: TesoreraReemplazante: Katheryn Guerrero

 

Nombre del Integrante:Katheryne GuerreroRUN: 20.064.267­8Cargo:  Secretaria.Correo electrónico:  katherynguerrero98@gmail.com

Foto:

Dirección: Reportaje #432 villa Ewaldo HommanTeléfono: 065313416­84904457Reemplazante: Javiera Morales

Nombre del Integrante: Javiera MoralesRUN:19.664.614­0Correo electrónico: javi.morales.burdiles@gmail.com

Foto:

    

 

Dirección: Canal Quehui #6091­ Puerta SurTeléfono: 54762174                                                                    Cargo: Encargada de informáticaReemplazante: Francisca Vidal

 

Nombre del Integrante: Leyla HasbúnRUN: 20.045.644­KCorreo electrónico: leyla.hasbun.99@gmail.com

Foto:

Dirección: Piriquinas 477 Pob. Antonio VarasTeléfono: 431889                                                                                 Cargo: DiseñadoraReemplazante: Katheryne Guerrero

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto OTI (Diagrama de Organización)

 

3.­Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas de cada integrante del Equipo (7 Cada uno) COORDINADOR:

1. Dirigir al equipo.2. Alentar al equipo.3. Otorgar tareas a cada integrante del equipo.4. Verificar que trabajen en sus tareas asignadas.5. Verificar si terminaron completamente sus tareas asignadas.6. Preocuparme de que las tareas estén listas en fecha indicada.7. Preocuparse del bienestar dentro del equipo.

 TESORERO:1. Crear los presupuestos.2. Acordar las cuotas.3. Ordenar y dirigir el dinero.4. Cotizar.5. Comprar los materiales.6. Buscar maneras de producir dinero.7. Preocuparse de tener los gastos en orden y por escrito (guardar boleta).

 

SECRETARIO: 1­ Anotar y recordar todo lo acordado por el equipo.2.­Firmar encuestas y Formularios.3.­ Crear documentos.4.­Traspasar documentos  al computador.5.­Trabajar en google6.­Manejar la agenda de la coordinadora.7.­ Manejar talonarios comprobantes de pago.

 

 

DISEÑADOR1.­Hacer bosquejos del proyecto OTIS.2.­Crear virtualmente el objeto en sketchup o en Home style o en otras plataformas virtuales.3.­Analizar la encuesta en busca de el objeto más indicado para las necesidades de nuestrosbeneficiarios.4.­Redactar parte del proyecto.5.­Diseñar la institución  en Home style.6.­Dar a conocer la lista de materiales más adecuados para el presupuesto (En conjunto con eltesorero)7.­Supervisar la construcción del objeto.

ENCARGADA DE INFORMÁTICA:1.­ Actualizar la página web2.­ Ayudar a redactar el proyecto OTI3.­ Ayudar a los demás integrantes con sus dudas4.­ Actualizar la bitácora de trabajo5.­ Insertar la pauta de evaluación de cada unidad6.­ Ver que no hayan problemas en la página web7.­Revisar el facebook de primeros medios para ver las tareas dadas por el profesor 

  

3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades –Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y lasOportunidades y Amenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo­ Hablamos todos los días.­ Hay preocupaciòn de que todas trabajen. Identifique las principales debilidades del equipo­ No hablamos tanto sobre este tema.­ Se nos hace difícil trabajar de la misma forma porque en el colegio no hay suficientes computadoras. Identifique las principales oportunidades del Proyecto­ Ayuda para la diverciòn  de los alumnos.­ Nos permite conocer cómo podemos trabajar con otra institución, ayudando.

Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto­ Difícil de transportar, por el tamaño que tendrá.­ El lugar de nuestro beneficiario es lejos del colegio y de nuestros hogares.

Describa las estrategias para aprovechar las Fortalezas y Oportunidades que tiene el Equipo                       para superar las Debilidades y minimizar las Amenazas.

FODA FORTALEZAS DEBILIDADES

OPORTUNIDADESPonernos de acuerdo que hará cadaintegrante.

Las oportunidades que nos da esque podemos ver nuestroserrores y mejorarlos este año ylos que vienen.

AMENAZAS A veces podemos discutir. No podemos ir muy seguido a la

institución beneficiada

  

3. ANTECEDENTES DEL OTI

3.1 Indique el Objetivo del OTISu objetivo es entretener a los niños, ya que es un telón de títeres. Así podrán reír y pasar un                                     agradable momento viendo como los títeres le cuentan una historia que les ayudará a entender su                             materia o lo que están viendo de forma más entretenida.

3.2 Liste las principales actividades del Proyecto OTI (15 para el 1º Sem. y 15 para el 2º Sem.)

3.2.1 Actividades o Unidades Anuales

1. Organización del equipo.2. Estudios de requerimientos del usuario.3. Redacción del proyecto OTI.4. Promoción del proyecto OTI.5. Fabricación, etiquetada y embalaje del OTI.6. Evaluación del proyecto OTI.

3.2.2 Actividades del Primer Semestre

1. Crear Equipo de trabajo.2. Crear un eslogan para el equipo.3. Crear un logotipo para el equipo.4. Otorgar cargo a cada integrante.5. Crear el diagrama del equipo6. Crear el sitio web7. Colocar las diversas unidades en el sitio web8. Crear el blog9. Dejar claro las tareas de cada integrante del equipo.10. Escoger una institución, que será beneficiada.11. Escoger el segmento de mercado12. Visitar a la institución escogida.13. Empezar a investigar al beneficiario.14. Pensar en diversos objetos que les pueden ser útiles.15. Conseguir la firma del profesor para la “Solicitud Autorización para Trabajar con Grupo o                         

Institución”16. Crear Hipótesis.17. Validar Hipótesis.

 18. Crear encuestas para ver qué objeto les es necesario.19. Analizar las encuestas con sus respectivas respuestas.20. Crear gráficos .21. Tabular y ver cual es la respuesta que más se repite.22. Con respecto a las respuestas proponer 3 objetos OTIS.23. Con respecto a las respuestas decidir el proyecto OTIS.24. El proyecto elegido será un telón de títeres.25. Informar la institución del objeto26. Comenzar la redacción del proyecto OTIS.27. Avanzar la redacción del proyecto OTIS.28. Crear presupuestos.29. Crear carta Gantt30. Crear maqueta 3D de institución beneficiada, taller de trabajo y objeto a crear.31. Crear pauta de evaluación del desempeño del equipo.32. Terminar la redacción del proyecto OTI.

3.2.3 Actividades del Segundo Semestre

33. Inicio de promoción de OTI.34. Crear publicidad del OTI (afiches, volantes,etc...).35. Crear Jingle (sonido de presentación) para el OTI.36. Crear Flyer o volantes ( medio de comunicación masiva).37. Promocion impresas creación de trípticos.38. Crear Banner estadístico (animación en internet que entrega publicidad al proyecto).39. Crear un Gif ( imagen en movimiento) de ensamblaje del OTI.40. Actualización de cartas Gantt de control.41. Actualizar presupuesto.42. Publicar libro caja ( control de finanzas)43. Inicio de construcción de lOTI.44. Embalaje del OTI.45. Presentación del OTI al curso.46. Entrega del OTI al beneficiario ( institución).47. Pauta de control de calidad.

  3.3 Indique la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt)

3.3.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida y llenada                               con las actividades del OTI a fabricar) Unidades/Meses Mar Abr may jun jul ago sep oct nov

1.­ Organización del Equipo

2.Requerimientos del Usuario

3.­ Redacción del proyecto

4.­ Promoción del proyecto

5.­ Fabricación, etiquetada yembalaje del proyecto

6.­ Evaluación del proyecto

 3.3.2 Carta Gantt del Primer Semestre (Organización Equipo, Requerimientos del Usuario y                     Redacción del Proyecto) ­ Semanas Actividad M1 M2 M3 M4 A1 A2 A3 A4 M1 M2 M3 M4 J1 J2 J3 J4

1­ Organizar equipo

2­ Crear logo, slogan, etc.

3­ Escoger instituto beneficiado

4­ Solicitar permiso a la institución

5­ Decidir qué método de muestrase utilizará

6­  Encuestar a muestra

7­  Observar que necesitan

8­ Graficar

9­ Tabular

10­ Proponer 3 objetos OTIS

11­ Ver ventajas y beneficios de losobjetos propuestos

12­ Elegir un proyecto OTIS

13­ Empezar la redacción delproyecto

14­ Avanzar la redacción

15­ Terminar la redacción

 3.3.3 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) ­ Semanas

Actividad A1 A2 A3 A4 S1 S2 S3 S4 O1 O2 O3 O4 N1 N2 N3 N4

1.­ Inicio de promoción del OTI.

2.­ Crear publicidad del OTI(afiches,volantes, etc).

3.­ Crear jingle (sonido depresentación) para el OTI.

4.­ Crear Flyer o volantes ( comomedio de comunicación masiva).

5.­ Promoción impresa creación detrípticos

6.­ Crear Banner estadístico(animación en internet  que entregapublicidad al proyecto).

7.­ Crear un GIF ( imagen conmovimiento) del ensamblaje delOTI.

8.­ Actualización de cartas Gantt decontrol.

9.­ Actualizar presupuestos.

10.­ Publicar libro caja ( control definanzas).

11.­ Inicio de la construcción delOTI.

12.­ Embalaje del OTI.

13.­ Presentación del OTI frente alcurso.

14.­ Entrega del OTI a la institución(beneficiario)

15.­ Pauta de control de calidad.

 

 3.4 Describa por qué su OTIS constituye una idea innovadora

Porque es una forma de entretener a los niños de una forma en la cual van a practicar la concentración yles servirá mucho en el futuro.

 3.6 El OTI requiere de registrode Marca y Patente

SI

Marque con una X la alternativa. NO X

 

3.7 El OTI requiere laconfección de un prototipo

SI X

Marque con una X la alternativa. NO

  3.8 Diseño del Proceso de Producción del OTI

 

Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar la imagen y crear o completar el Diseño.

 3.9 Diseño del Prototipo del OTI Terminado

Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar la imagen y crear o completar el Diseño.

Enlaces para ver Diseño en 3D:

Ublicación Enlace para acceso a visualizar el Objeto en 3D

Youtube http://www.youtube.com/watch?v=8lDqkKmAaaU

Galería 3D

  

4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Identifique la Institución, grupo o sector geográfico y el perfil de los beneficiarios que                           demandarán el OTI.Institución: Escuela diferencial Los EucaliptusBeneficiarios:    ­ Niños entre 6 a 8 años.                          ­ Curso:   8°B

4.2 Describa el o los problemas ­ necesidades que satisface su OTI

Nuestro proyecto satisface las necesidades de entretenimiento que tienen los alumnos de la                       Escuela Diferencial Los Eucaliptus. Cabe destacar, que en una de las preguntas relacionadas con                         el objeto a elegir las personas encuestadas pidieron originalidad, que es lo que precisamente                         encontramos en el telón de títeres.

4.2 Identifique a sus destinatarios indicando el segmento de mercado y el universo

                           ­ Segmento de mercado: Niños de 6 a 8 años.                           ­ Universo estadístico: 17 personas.

4.4 Fundamentación del Proyecto OTI ­ presentar 3 tablas, gráficos e Interpretaciones más                       relevantes para la toma de decisión de que OTI fabricar. (Máximo 10 líneas)

 

4.5 Impacto del Proyecto OTI (Máximo 10 líneas)

El impacto del proyecto OTI será positivo y ayudará mucho a las clases ya que no serán tan rutinarias sino                                     más dinámicas y a los niños les darán mas ganas de ir a la escuela.

  

5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su OTIS

Sketchup, sitios web, homestyler, entre otrosEscuela diferencial Los EucaliptusTelón de títeres project smile

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para fabricar el OTI

TABLAS5.2.1 Máquinas­ Computador­ sierra caladora

5.2.2 Herramientas

SerruchoAgujaCorcheteraMartillo

5.2.3 Materiales e Insumos­ Género­ Madera­ Hilo­ Pintura­ Clavos

 5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para Fabricar (Layout ­ Plano)(Indique el Adulto que trabajará con el equipo en la fabricación del OTIS)

Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar o Modificar la imagen y crear o completar el Diseño.

5.3.2 Enlace para ver el Taller o Mezón en 3D:

5.3.3 Nombre de Adulto supervisor:Jessica Oyarzún

 5.4 Croquis de Ubicación

Borre este croquis e inserte el correspondiente a la ubicación de los beneficiarios.

 5.4. Determine los espacio y condiciones que necesita para Operar (Layout ­ Plano)(Esquema del lugar donde se instalará y se utilizará el OTIS)

Hacer clic en el Recuadro, pinchar Editar o Modificar la imagen y crear o completar el Diseño.

4.4.2 Enlace para ver en 3D el Lugar donde se instalará el OTIS:

 

Indicaciones de ruta en coche para Los Eucaliptus desde colegio Salesiano Padre Jose Fernandez Perez

  

6. ANÁLISIS FINANCIEROPresupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben serreconstruidos y completados por el equipo según el OTI a fabricar)

 Cantidad Detalle  (Gastos, Materiales, Insumos)Medida $ Unitario $ Total

2 Género. 1x1m. $1.000 Disponible

2 Tablas de madera. 3.20m. $650 $1.300

1 Hilo. 5 m $800 Disponible.

1 Tarro Pintura. 400cc $2.990 $2.990

4 Pasajes (locomoción). $350 $1400

1 Clavos. 50g $890 $890

TOTAL $6.580

 

7.2 Presupuesto de Inversión

Cantidad Detalle  (Máquinas y Herramientas) Medida $ Unitario $ Total

3 Tijera 140mm $1.590 Disponible

1 Serrucho 18” $4.390 Disponible

1 Corchetera 15SE38D $3.490 Disponible

1 Martillo 13 onzas $2.090 Disponible

3 Brochas 5/16 x 1” $1.290 Disponible

TOTAL $0

 

 

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

Cantidad Presupuesto $ Total

1 Presupuesto de Inversión $0

1 Presupuesto de Gastos $6.580

TOTAL $6.580

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto

Cantidad Forma de Financiamiento Medida $ Unitario $ Total

2 Clases particulares (reforzamientopara alumnos, con notas bajas).

$500 $1.000

3 Reventa de Materiales (cartulinas,lápices. témperas,etc).

$600 $1.800

5 Venta de  Manualidades. $600 $3.000

10 Venta de Bombones, pastelitos,etc... $100 $1.000

4 c/u Cuotas semanales. $100 $2.000

TOTAL $8.800

 Obs:

 

  

7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso

7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo1= No logrado2= Casi logrado3= Logrado

Criterio 1 2 3

El equipo se comunicapara realizar los pasosdel proyecto OTIS

El equipo es unido

El equipo realiza loscriterios dados en laspautas de evaluación

 7.1.2 Pautas de Auto ­ Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)1= Malo2= Regular3= Bueno

Cargo 1 2 3

Coordinadora

Secretaria

Tesorera

Diseñadora

Encargada deInformática

7.1.3 Pautas de Co ­ Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)1= No logrado2= Casi logrado3= Logrado

Coordinadora 1 2 3

Cumple con sustareas asignadas

Comparte losarchivos que creaen google drive

Ayuda a realizarlas tareas dadaspor el profesorpara el equipo

Secretaria 1 2 3

 

Cumple con sustareas asignadas

Comparte losarchivos que creaen google drive

Ayuda a realizarlas tareas dadaspor el profesorpara el equipo

Tesorera 1 2 3

Cumple con sustareas asignadas

Comparte losarchivos que creaen google drive

Ayuda a realizarlas tareas dadaspor el profesorpara el equipo

Diseñadora 1 2 3

Cumple con sus

 

tareas asignadas

Comparte losarchivos que creaen google drive

Ayuda a realizarlas tareas dadaspor el profesorpara el equipo

Encargada deinformática

1 2 3

Cumple con sustareas asignadas

Comparte losarchivos que creaen google drive

Ayuda a realizarlas tareas dadaspor el profesorpara el equipo

7.1.4 Cartas Gantt de Control (3 = 1 Anual y 2 Semestrales de la Ejecución)

Carta Gantt Anual de Control

Unidades/Meses Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov

1.­ Organización del Equipo Proyección

 

1.­ Organización del Equipo Control

2. Requerimientos del Usuario

3.­ Redacción del proyecto OTI

4.­ Promoción proyecto OTI

5.­  Fabricación, etiquetada y embalajedel proyecto OTI

6.­ Evaluación del proyecto OTI

 7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)

Gastos $6.580

Inversión

Resumen

Financiamiento

7.1.6 Pauta de Control de Cumplimiento de Objetivos y de Actividadesdesarrolladas del Proyecto OTI

7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos

Nº Criterio o tarea Puntaje Ideal Puntaje Obtenido

1

2

3

4

5

6

7

T Total

 7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio ­ Ambiental del Proyecto OTI

7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI

Número Criterios de evaluación Ptje PtjeObtenido

1 El objeto es firme 3

2 El objeto es llamativo 2

3 El objeto cumple su funciónadecuadamente

3

4 El objeto es seguro 2

5 El objeto es de un tamaño adecuado 2

6 El objeto es original 1

7 El objeto es entretenido 2

RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hoja aparte.

 

8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

 

 

 

8.2 Fotos del Equipo trabajando y de los beneficiarios

 

8.3 Otros (Imagen del Sitio Web, Blog, Prezi, etc.)

“ ”

Sitio Web del Equipo: https://sites.google.com/site/2013proyectootiprojectsmile/home