2009 Science Perlis Trial 2009

8/17/2019 2009 Science Perlis Trial 2009

1/51

SULIT 55/155/1SciencePaper 1August20091 hour

ANJURANPERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA

SEKOLAH MENENGAH MALAYSIACAWANGAN PERLIS

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA

PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR)TAHUN 2009

SAINS

Kert! "

St# $%

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa

Melayu.

3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman 2.

Kert! !&' %e*+#* 2, '% .er/et

1Lt !e.e'


2/51

INFORMATION FOR CANDIDATES

1. This question paper consists of 40 questions.Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2. Anser all questions. Jawab semua soalan.

!. Anser each question "# "$ac%ening the correct space on the anser sheet. Jawab setiap soalan dengan menghitamkan ruangan yang betul dalam kertas

jawapan.

4. &$ac%en on$# one space for each question.Hitamkan hanya satu ruangan bagi setiap jawapan

5. If #ou ish to change #our anser' erase the "$ac%ene( )ar% that #ou ha*e)a(e.

Then "$ac%en the space for #our ne anser.

Jika anda ingin menukarkan jawapan, padamkan jawapan yang anda tandakan

dan hitamkan ruangan jawapan anda yang baru

+. The (iagra)s in the questions pro*i(e( are not (ran to sca$e un$ess state(.Rajah yang terdapat dalam soalan adalah tidak mengikut sekala sebenar

kecuali dinyatakan.

,. -ou )a# use a non progra))a"$e scientific ca$cu$ator. Anda boleh menggunakan kalkulator saintiik yang tidak diprogramkan.

2


3/51

1 iagra) 1 shos a )easuring c#$in(er fi$$e( ith so(iu) ch$ori(e so$ution.Rajah ! menunjukkan silinder penyukat yang berisi larutan sodium klorida.

iagra) 1

Rajah !

State the correct )easure)ent shon in iagra) 1."yatakan bacaan yang betul yang ditunjukkan dalam Rajah !.

A 44 )$

B 45 )$

C 4+ )$

D 4, )$

2 iagra) 2 shos so)e haar( arning s#)"o$s.Rajah # menunjukkan simbol$simbol tanda amaran bahaya.

iagra) 2Rajah #

!

50

)$

40

)$

orrosi*e%enghakis

$a))a"$e

%udah

Poisonous

&eracun


4/51

3hich of these s#)"o$s are correctly )atche(%anakah antara symbol berikut adalah padanan yang betul '

CorrosiveMenghakis

FlammableMudah Terbakar

PoisonosBeracun

Athano$(tanol

oncentrate(su$phuric aci(

Asid slurik pekat

6ercur#%erkuri

Boncentrate(su$phuric aci(

Asid slurik pekat

6ercur#%erkuri

thano$(tanol

Concentrate(su$phuric aci(

Asid slurik pekat

thano$(tanol

6ercur#%erkuri

D6ercur#%erkuri

oncentrate(su$phuric aci(

Asid slurik pekat

thano$(tanol

! iagra) ! shos a p$ant ce$$.Rajah ) menunjukkan sel tumbuhan.

iagra) !

Rajah )

3hich of the structure A'B' C or D contain ch$oroph#$$%anakah antara struktur A, B, C atau D mengandungi kloroil'

" 3h# (oes ice f$oat on the $a%e surface (uring inter%engapakah ais timbul pada permukaan tasik pada musim sejuk'

A Ice is $ess (ense than ater Ais kurang tumpat daripada air

B 3ater changes its for) fro) $iqui( to so$i( Air berubah keadaannya daripada cecair ke pepejal

4


5/51

C The *o$u)e of ice (ecreases hen ater freees into ice*sipadu air berkurangan apabila air membeku kepada ais

D The (istance "eteen the ater )o$ecu$es "eco)e c$oser Jarak antara molekul air semakin rapat

# iagra) 4 shos a c$assification of )atter.Rajah 4 menunjukkan pengelasan jirim.

iagra) 4Rajah 4

3hich of the fo$$oing represent 7 an( 8%anakah antara berikut mewakili + dan R'

$ R

Aar"on (ioi(eKarbon dioksida

Sa$taram

BIron&esi

Sugarula

CAir

-dara3ater Air

D6ecur#%erkuri

Petro$eu)etroleum

% iagra) 5 shos an apparatus set:up to stu(# a gas re$ease( (uring respiration.Rajah / menunjukkan susunan radas untuk mengkaji gas yang dibebaskansemasa respirasi.

5

6atter Jirim

$e)ent

( emen

o)poun(

e at an

6iture

1am uran

7

+

8

R

&$oo(

2arah

;rasshoppe

r

&e a an

3iregaue

Kasa&icar"onate

in(icator


6/51

iagra) 5Rajah /

The co$our of "icar"onate in(icator in the "oi$ing tu"e turns fro) re( to #e$$o.3hat %in( of gas is re$ease( (uring respiration3arna penunjuk bikarbonat di dalam tabung uji bertukar daripada merah kekuning. Apakah jenis gas yang dibebaskan semasa respirasi'

A #(rogen

Hidrogen

& 3hich of the fo$$oing acti*ities 'oes not cause( air po$$utionA The using of "io$ogica$ contro$ to contro$ crop pest

enggunaan kawalan biologi untuk mengawal perosak tanamanB


7/51

3hich of the fo$$oing is an ea)p$e of Antara yang berikut, yang manakah merupakan contoh :'

A Petro$

etrolB =atura$ gas

as asliC ;eother)a$

eotermaD 8a(ioacti*e su"stances

&ahan radioakti

* iagra) , shos to thu)"tac%s are p$ace( on surfaces an( -' using a can($ea.Rajah ; menunjukkan dua paku tekan dilekatkan menggunakan lilin kepada

permukaan : dan


8/51

) + A &$ac%

Hitam3hiteutih

B &$ac%Hitam

Shinn#&erkilat

C 3hiteutih Shinn#&erkilat D 3hite

utih&$ac%Hitam

1,

iagra) B shos an effect of heat on $iqui(.Rajah = menunjukkan kesan haba ke atas cecair.

iagra) B

Rajah = The $e*e$ of co$oure( ater in the g$ass tu"e is seen to rise after the apparatus is$eft for a hi$e. This shos that

Aras air berwarna dalam tiub kaca kelihatan menaik apabila radas dibiarkansementara waktu. *ni menunjukkan bahawaA the g$ass tu"e epan(s

tiub kaca mengembangB the co$oure( ater epan(s

air berwarna mengembangC heat fro) the hot ater pushes the co$oure( ater upar(s

haba daripada air panas menolak air berwarna ke atas

D the g$ass tu"e "eco)es narrotiub kaca menjadi sempit

11

3hich of the fo$$oing shos the ref$ection of $ight%anakah antara berikut menunjukkan pantulan cahaya'A

&

B

>ot

ater

Air

;$ass

tu"e

o$( co$oure(

ater

ir sejuk

Le*e$ of

co$oure( ater

ras air

Pris)risma

LensKanta


9/51

12

iagra) 9 shos the $i)itation of sight.Rajah > menunjukkan satu had penglihatan.

iagra) 9Rajah >

This $i)itation of sight is ca$$e(

Had penglihatan ini dipanggilA "$in( spot

titik buta& optica$ i$$usion

ilusi optik stereoscopic *ision

penglihatan steroeskopik )onocu$ar *ision

penglihatan monokular

1

!

iagra) 10 shos a t#pe of response in p$ant.

Rajah !0 menunjukkan sejenis gerak balas tumbuhan.

9

a

"

Air-dara

;$assKaca

6irror1ermin


10/51

Dia-ram 1,Ra.a/ 1,

The t#pe of tropis) shon "# the p$ant is Jenis tropisma yang ditunjukkan itu ialah

A Phototropis)

6ototropismeB >#(rotropis)

HidrotropismeC Thig)otropis)

9igmotropismeD =astic )o*e)ent

ergerakan nastik 1"

The infor)ation shos a )enu in 8estaurant .%aklumat di bawah menunjukkan menu di Restoran :.

This )enu is not a "a$ance( (iet "ecause it $ac%s in%enu itu tidak memberikan diet seimbang kerana kekuranganA Iron

&esi& Protein

Protein Cita)in

?itamin 1 ar"oh#(rates

Karbohidrat

1#

3here (oes the rea"sorption of ater ta%e p$ace hen foo( passes through thea$i)entar# cana$2i manakah penyerapan semula air berlaku semasa makanan melalui salur

pencernaan'A 6outh

%ulut B Sto)ach

erut C S)a$$ intestine

-sus kecil

10

A cup of coffee ith sugarecawan kopi bersama gula

To s$ices of "rea( 2ua keping roti

&utter%entega

To ha$f "oi$e( eggs2ua te ur se aru masa


11/51

D Large intestine

-sus besar

1%

The infor)ation shos a $ist of ani)a$s hich ha*e co))on characteristics. %aklumat berikut menunjukkan senarai haiwan yang mempunyai ciri$ciri

sepunya.

3hat are the co))on characteristics

Apakah ciri$ciri sepunya'

A La#s eggs&ertelur

B o$(:"$oo(e(&erdarah sejuk

C >a*e "ac%"ones&ertulang belakang

D terna$ ferti$isation ersenyawaan luar

1&

iagra) 11 shos an interaction "eteen to organis)s.Rajah !! menunjukkan interaksi antara dua organisma.

iagra) 11Rajah !!

3hich of the fo$$oing interaction is si)i$ar to the (iagra) %anakah antara interaksi berikut yang sama dengan rajah di atas'

A A$gae an( fungi

Alga dan kulat " 8e)ora fish an( shar%s

*kan remora dan ikan yu

11

o Sna%e

-lar

o &ir(

&urung

o 3ha$e


12/51

Parasites in hu)an intestines

arasit dalam usus manusia &acteria in ter)ite intestines

&akteria dalam usus anai$anai

1(

iagra) 12 shos a p#ra)i( of nu)"ers.Rajah !# menunjukkan pyramid nombor .

iagra) 12Rajah !#

3hich of A0 B0 C an( D represents secon(ar# consu)ers Antara A, B, C dan D manakah yang mewakili pengguna sekunder'

1*

iagra) 1! shos ho ater te)perature changes ith heating ti)e.Rajah !) menunjukkan bagaimana suhu air berubah dengan masa pemanasan.

iagra) 1!Rajah !)

3hat (o parts an( H represent Apakah yang diwakili oleh bahagian dan H'

12

T e ) p e r a t u r e

? 0 1

@

0

Ti)e ?)inutes@%asa 5minit7


13/51

H

A 6e$tingencairan

&oi$ingendidihan

& &oi$ing

endidihan

reeing

embekuan

*aporationejatan

&oi$ingendidihan

6e$tingencairan

reeing embekuan

2,

15 )$ of ater is fi$$e( in each container A' &' an( . The# are $eft un(er thesun$ight for a hi$e. In hich container the ater ou$( (r# up first!/ ml air dimasukkan ke dalam setiap bekas A, &, 1 dan 2 . &ekas$bekastersebut diletakkan di bawah cahaya matahari seketika. Air dalam bekasmanakah yang akan kering dahulu'

A

&

1!


14/51

21

iagra) 14 shos an insectici(e spra#er. Rajah !4 menunjukkan sebuah penyembur racun serangga.

iagra) 14Rajah !4

3hen the piston is pushe(' the pressure at point 6 "eco)es&ila umbohnya ditolak, tekanan pada titik % akan menjadi

A $o

rendah& high

tinggi not consistence

tidak tetap

( re)ain the sa)ekekal sama

22

iagra) 15 shos a $ist of )ateria$s.

14

Tu"e

9iub

Insectici(e

Racun

Piston

mbo

#$in

(er

M


15/51

Rajah menunjukkan senarai bahan$bahan.

ianga) 15Rajah !/

These )ateria$s are use( to&ahan$bahan ini digunakan untuk

A sustain frictionmengekalkan geseran

B re(uce friction

mengurangkan geseran

C increase friction

meningkatkan geseran

D pre*ent friction

menghalang geseran

2!

nerg# use( to push the cup"oar( through a (istance of 5 ) is ,5 D. 3hat is theforce eerte(9enaga yang digunakan untuk menolak almari sejauh / m adalah ;/ J.&erapakah daya yang telah dikenakan'

A 5 =B 10 =C 15 =D 20 =

2"

iagra) 1+ shos the ani)a$s co))on$# foun( in the sea.Rajah menunjukkan haiwan yang sering ditemui di laut.

15

Tro$$e#

9roli;rease

ris

&a$$ "earing

Alas bebola


16/51

iagra) 1+Rajah !8

3hat is the support s#ste) for these ani)a$s Apakah sistem sokongan bagi haiwan$haiwan tersebut'

Animal P Animal $

A n(os%e$etonRangka dalam

n(os%e$etonRangka dalam

B >#(rostatic s%e$etonRangka hirostatik

n(os%e$etonRangka dalam

C os%e$eton

Rangka luar

>#(rostatic s%e$eton

Rangka hidrostatik D >#(rostatic s%e$eton

Rangka hirostatik n(os%e$etonRangka dalam

2

#

iagra) 1, shos a rhinoceros

Rajah !; menunjukkan seekor badak.

1+

P $


17/51

iagra) 1,Rajah !;

A rhinoceros has a short $egs to&adak sumbu mempunyai kaki yang pendek untuk

A support its "o(#menyokong badan

B increase "ase area menambahkan keluasan tapak

C re(uce its eightmengurangkan berat badan

D $oer its centre of gra*it# merendahkan pusat gra@ity

2%

3hich of the fo$$oing A ' & ' an( shos the correct position of effort ?@ 'fu$cru) ?@ an( $oa( ?L@%anakah antara A , & , 1 dan 2 menunjukkan kedudukan yang tepat bagi daya5(7 , ulkrum 567 dan beban 5 7

1,


18/51

A

B

C

D

2&

iagra) 1B shos a structure of hu)an respirator# s#ste).Rajah!= menunjukkan struktur sistem pernaasan manusia.

1B

3

F

E

F

)


19/51

iagra) 1BRajah !=

3hat happene( to ) (uring inha$ation Apakah yang berlaku pada X semasa menarik naas'

A ontract an( f$atten

%engecut dan mendatar

B 8e$a an( f$atten%engendur dan mendatar

C 8e$a an( cur*es upar(

%engendur dan melengkung ke atasD ontract an( cur*es upar(

%engecut dan melengkung ke atas

2(

iagra) 19 shos three t#pes of "$oo( *esse$s.Rajah !> menunjukkan tiga jenis salur darah.

iagra) 19 Rajah !>

3hich of the fo$$oing )atches the) correct$# Antara berikut yang manakah dipadankan dengan betul'

19


20/51

) + 4

A Cein?ena

Arter# Arteri

api$$ar#Kapilari

B Arter# Arteri

api$$ar#Kapilari

Cein?ena

C api$$ar#Kapilari

Cein?ena

Arter# Arteri

D Arter# Arteri

Cein?ena

api$$ar#Kapilari

2*

iagra) 20 shos a $ongitu(ina$ section of the hu)an %i(ne#.Rajah #0 menunjukkan keratan memanjang ginjal manusia

Dia-ram 2, Rajah 20

3hich of the fo$$oing parts are correct$# $a"e$$e(2i antara berikut, bahagian manakah yang dilabelkan dengan betul'

P $ RA orte

KorteksPe$*isel@is

6e(u$$a%edula

B Pe$*isel@is

6e(u$$a%edula

orteKorteks

C 6e(u$$a%edula

orteKorteks

Pe$*isel@is

D orteKorteks

6e(u$$a%edula

Pe$*isel@is

20


21/51

!,

iagra) 21 shos the con(ition of uterine a$$ (uring a )enstrua$ c#c$e ith thestages $a"e$e( 3' ' an( E.

Rajah #! menunjukkan keadaan lapisan uterus semasa asa kitar haid yangdilabelkan 3, :, < dan B.

iagra) 21

Rajah #!

3hich of the fo$$oing is the ferti$e perio( of the o)en%anakah antara asa berikut menunjukkan tempoh waktu subur bagi seorangwanita'A 3

B C -D E

!1

iagra) 22 shos the F$a)e of the forestG f$oer.Rajah ## menunjukkan keratan rentas bunga semarak api.

Dia-ram 22

Rajah 22

21

8

S

T

U


22/51

3hich parts $a"e$$e( 8' S' T an( U are the fe)a$e repro(ucti*e organs2i antara bahagian$bahagian yang dilabelkan R, , 9 dan -, yang manakahmerupakan bahagian pembiakan betina'

A 8 an( U

R dan -

& 8 an( S

R dan S an( U

dan - S an( T

dan 9

!2

3hich of the fo$$oing is the correct hu)an groth cur*e%anakah yang menunjukkan lengkung pertumbuhan manusia'

A

&

22

Age-mur

> e i g h t

9 i n g g i

Age-mur

>

e i g h t

9

i n g g i

Age-mur

> e i g h t

9 i n g g i

Age-mur

> e i g h t

9 i n g g i


23/51

!!

iagra) 2! shos inc po(er is "eing heate(.Rajah #) menunjukkan serbuk Cink sedang dipanaskan.

iagra) 2!8aHah 2!

3hat is the pro(uct of this acti*it# Apakah hasil daripada akti@iti ini '

A Einc oi(e an( car"on (ioi(e

Bink oksida dan karbon dioksida

BEinc car"onate

Bink karbonat

C Einc oi(e

Bink oksida

D opper su$phi(e an( o#gen

Kuprum sulida dan oksigen

2!

Eincpo(er


24/51

!"

iagra) 24 shos fractiona$ (iti$$ation.8ajah #4 menunjukkan proses penyulingan berperingkat

iagra) 24Rajah #4

3hat are the pro(ucts represente( "# P'7 an( 8. Apakah hasil yang ditunjukkan oleh , + dan R

P $ RA Petro$ iese$ erosene& Petro$ erosene iese$ Petro$ erosene &itu)en erosene iese$ &itu)en

!#

3hich of the fo$$oing shos correct arrange)ent of *o$t)eter an( a))eterthat are use( to )easure the *o$tage an( current f$oing through resistor -

itar manakah antara berikut yang menunjukkan susunan ammeter dan@oltmeter yang betul untuk menyukat @oltan dan arus yang melalui perintang :


25/51

% Rajah #/ menunjukkan susunan 4 buah sel kering, setiap satu ber@oltan !./ ?

iagra) 258aHah 25

3hat is the rea(ing of *o$t)eter Apakah bacaan @oltmeter '

A 1.5 CB !.0 CC 4.5 CD +.0C

!&

3hich of e$ectrica$ (e*ise insta$$e( in a househo$( circuit' i$$ cut off thee$ectrica$ supp$# "ecause of o*er$oa(ing

Alat elektrik yang manakah dipasang didalam litar rumah, akan memutuskanbekalan elektrik disebabkan lebih bebanan'

I use

ius

II arth ire

3ayar bumi

III

6iniature circuit "rea%er

emutus litar kecil

IC

arth $ea%age circuit "rea%er

emutus litar kebocoran bumi

A I an( II on$#

B I' II an( III on$#C I' III an( IC on$#D II' III an( IC on$#

!(

iagra) 2+ shos a transfor)er.Rajah #8 menunjukkan sebuah transormer

25


26/51

.

iagra) 2+8aHah 2+

3hich state)ent a"out the transfor)er is trueKenyataan manakah benar tentang transormer itu'

A It is step:up transfor)er

*a adalah transormer injak naik B The input current is $ess than input current

Arus masuk kurang dari arus keluar C The output *o$tage is $ess than input *o$tage

?oltan output kurang dari @oltab input D The output poer is higher than input poer

Kuasa output lebih tinggi dari kuasa input

!* The infor)ation "e$o shos the sequence of the (eath of star.%aklumat berikut menunjukkan urutan kematian bintang.

&ase( on the a"o*e infor)ation' arrange the sequence that occurs hen a star

2+

P Superno*a

uperno@a

7 or)ation of "$ac% ho$e

embentukkan lohong hitam

8 Super giant stars

&intang raksasa besar

S 8e( giant stars

&intang ra%sasa )erah


27/51

(ies.&erdasarkan maklumat di atas, susun urutan yang berlaku bila sebuah bintangmati.

A 8' S' P' 7B S' 8' P' 7C S' 8' 7' PD 8' S' 7' P

",

Space shutt$e is a spaceship thatJpace shuttle adalah kapal angkasa yangA can "e reuse repeate($#

boleh digunakan kembali secara berulangkali

B (oes not nee( astronaut

tidak memerlukan angkasawan

C use( to or"it a particu$ar p$anetmenggunakan untuk mengorbit planet tertentu

D use( to carr# out eperi)ents in outer space

digunakan untuk menjalankan eksperimen di angkasa lepas

END OF $6ESTION PAPER

KERTA !A"A# TAMAT

2,


28/51

S U L I T

A NJ U R A N B E R S A M A

ANJURANPERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA

SEKOLAH MENENGAH MALAYSIACAWANGAN PERLIS

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR)

TAHUN 2009

Kertas soalan ini mengandungi 17 halaman bercetak.55/2

Nama : ………………………………………………… Angka Giliran : …………… ……..

Tingkatan : ……………………………………

SAINS

Kertas 2

Satu jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INISEHINGGA DI BERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahuluisoalan yang sepadan dalam bahasaMelayu.

3. Calon dibenarkan menjawab keseluruhanatau sebahagian soalan sama ada dalambahasa Inggeris atau bahasa Melayu.

4. Calon dikehendaki membaca maklumat dihalaman 2 atau halaman 3.

Bahagian SoalanMarkahpenuh

MarkahDiperolehi

1 6

2 6

3 6

4 6

5 9

A

6 7

7 10

B8 10

Jumlah 60

55/2SciencePaper 2August, 2009

1 21

hours

Lihat sebelah


29/51

http://smkpbu.blogspot.com

I N F R M A T I N F R ! A N "I " A T E S

1. Th#s $u%st#o& p'p%( co&s#sts o) t*o s%ct#o&s: S%ct#o& A '&+ S%ct#o& B .

2. ,(#t% -ou( '&s*%( #& th% sp'c% p(o#+%+ #& th% $u%st#o& p'p%(.. Sho* -ou( *o(k#&g0 #t m'- h%lp -ou to g%t m'(ks.

. I) -ou *#sh to c'&c%l '&- '&s*%(0 &%'tl- c(oss out th% '&s*%(.

. Th% +#'g('ms #& th% $u%st#o&s p(o#+%+ '(% &ot +('*& to sc'l% u&l%ss st't%+.

3. M'(ks 'lloc't%+ )o( %'ch $u%st#o& o( p'(t $u%st#o& '(% sho*& #& b('ck%ts.

4. Th% t#m% sugg%st%+ to '&s*%( S %ct#o& A #s 35 m#&ut%s '&+ S%ct#o& B #s 5 m#&ut%s.

6. 7ou m'- us% ' &o&8p(og('mm'bl% sc#%&t#)#c c'lcul'to(.

9. '&+ #& th#s $u%st#o& p'p%( 't th% %&+ o) th% %;'m#&'t#o&.


30/51


3

MA < L UM AT UNT U< ! A L N

1. < %(t's so'l'& # m%&g'&+u&g# +u' b'h'g#'&: B 'h'g#'& A +'& B 'h'g#'& B .

2. Tul#s ='*'p'& '&+' +'l'm (u'&g -'&g +#s%+#'k'& +'l'm k%(t's so'l'&.

. Tu&=ukk'& k%(=' k#(' m%&g#('0 # m%mb'&tu '&+' m%&+'p'tk'& m'(k'h.

. S%k#('&-' '&+' h%&+'k m%mb't'lk'& s%su'tu ='*'p'&0 bu't g'(#s'& +# 't's ='*'p'& #tu.

. R'='h -'&g m%&g#( #&g# so'l'& t#+'k +#luk#sk'& m%&g#kut sk'l' k%cu'l# +#&-'t'k'&.

3. M'(k'h -'&g +#p%(u&tukk'& b'g# s%t#'p so'l'& 't'u c%('#'& so'l'& +#tu&=ukk'& +'l'm

ku(u&g'&.

4. M's' -'&g +#c'+'&gk'& u&tuk m%&='*'b B'h'g#'& A #'l'h 35 m#t +'& B'h'g#'& B

#'l'h 5 m#t.

6. A&+' +#b%&'(k'& m%&ggu&'k'& k'lkul'to( s'#&t#)#k -'&g t#+'k bol%h +#p(og('m.

9. S%('hk'& k%(t's so'l'& # +#'kh#( p%p%(#ks''&.


31/51


Section ABahagian A

[40 marks][40 markah]

Answer all questionsJawab semua soalan

1 Diagram 1.1 shows the measuring tools.Rajah 1.1 menunjukkan alat pengukuran.

P ……………………………….. Q : …………………………………. R : ……………………………..

Diagram 1.1Rajah 1.1

(a) Label the measuring tools P, Q and R in Diagram 1.1 using the following words.

Label alat pengukuran P, Q dan R pada Rajah 1.1, menggunakan perkataan di bawah.

[3 marks][3 markah]

(b) Match the measuring tools P, Q and R with their appropriate function.Padankan alat pengukuran P, Q dan R dengan fungsinya yang betul.

[3 marks][3 markah]

Thermometer ever balance Opisometer Termometer Neraca tuas Opisometer

P

Q

R

To measure weightUntuk mengukur berat

To measure lengthUntuk mengukur jarak

To measure masUntuk mengukur jisim

To measure temperatureUntuk mengukur suhu

/


32/51


2 Diagram 2 shows a pyramid of numbers Rajah 2 menunjukkan pyramid nombor

Diagram 2Rajah 2

(a) Base on Diagram 2 name theBerdasarkanRajah 2 namakan

(i) producers : …………………………………………………….

pengeluar :


33/51


(ii) primary consumers:…………………………………………… pengguna primer

[ 2 marks ][2 markah]

(b) State the food chain based on Diagram 2

Nyatakan rantai makanan berdasarkan Rajah 2

[1 mark][1 markah]

(c) Draw an arrow in the provided box of Diagram 2 to show energy flow.Lukiskan anak panah di dalam petak pada Rajah 2 untuk menunjukkan aliran tenaga.

. [ 1 mark ]

[1 markah](d) If the population of frog decreases, what will happen to the population of

Jika populasi katak berkurang, apakah yang akan berlaku kepada populasi

(i) grass : ……………………………………………………… rumput

(ii) snake : ……………………………………………………… ular

[2 marks][2 markah]

3 Diagram 3 shows a set up of apparatus to study the need for a medium for sound to travel.Rajah 3 menunjukkan persediaan radas untuk mengkaji keperluan medium bagi pergerakan bunyi.

Diagram 3

/6


34/51


Rajah 3

When the electric bell is switched on, a ringing sound can be heard. When the vacuum pump is switched on, theringing sound becomes fainter until finally it cannot be heard anymore.Apabila loceng elektrik itu dihidupkan, bunyi berdering kedengaran. Kemudian apabila pam vakum dihidupkan,bunyi berdering itu semakin perlahan dan akhirnya tidak kedengaran lagi.

a) State the energy changes that occur in this experiment.Nyatakan perubahan tenaga utama yang berlaku dalam eksperimen ini.

[2 marks]2 markah]

b) What happen to the ringing sound when all the air has been sucked out of the bell jar?Apakah berlaku kepada bunyi berdering itu apabila semua udara disedut keluar dari balang loceng?

……………………………………………………………………………………………….[1 mark]

[1 markah]c) What inference can you make based on the observation in (b)?

Apakah inferen yang boleh anda buat berdasarkan pemerhatian di (b)?

……………………………………………………………………………………………….. [1 mark][1 markah]

d) How do we know that the electric bell is still functioning?Bagaimanakah kita mengetahui bahawa loceng elektrik itu masih berfungsi?

………………………………………………………………………………………………… [1 mark][1 markah]

e) Give one method use by astronauts to communicate on the moon.

Berikan satu kaedah yang digunakan oleh angkasawan-angkasawan untuk berkomunikasi di bulan.

…………………………………………………………………………………… [1 mark][1 markah]

4 Diagram 4.1 shows four compasses used to determine the magnetic field lines produced by two bar magnetsRajah 4.1 menunjukkan empat buah kompas digunakan untuk menentukan urat daya magnet yang dihasilkanoleh dua batang magnet bar

/6


35/51


Diagram 4.1

Rajah 4.1

(a) Draw the directions of each compass needle in Diagram 4.1Lukiskan arah jarum kompas pada kompas yang disediakan dalam Rajah 4.1 [2 marks]

[2 markah]

(b) Name the poles where the magnetic field lines begin from a magnet Namakan kutub di magnet di mana urat daya magnet bermula

…………………………………………………………………….... [1 mark][1 markah]

(c) A piece of paper is placed on a bar magnet and iron filing is sprinkled on it as in Diagram 4.2

Sekeping kertas putih diletakkan di atas se batang magnet bar dan serbuk besi ditaburkan ke atas kertas ituseperti dalam Rajah 4.2

(i) Sketch the pattern formed by iron filing in the diagram 4.2Lukiskan corak yang terbentuk oleh serbuk besi di atas kertas putih itu seperti dalam rajah 4.2

[1 mark][1 markah]

N

S

S

N


36/51


Diagram 4.2 Rajah 4.2

(ii) Mark the neutral points with symbol XTandakan titik-titik neutral dengan simbol X [1 mark]

[1 markah]

(iii) What does this symbol means?Apakah maksud symbol ini ?

…………………………………………………………………………… [1 mark][1 markah]

5 Diagram 5 shows a boy is pushing the cupboard towards wall. Rajah 5 menunjukkan seorang budak lelaki sedang menolak almari ke arah dinding.

N

S

N

S

/6


37/51


10

a) On diagram 5, mark with arrow ‘ ‘ the direction of frictional force in the provided box.Pada Rajah 5, tandakan dengan anak panah ‘ ‘ arah daya geseran dalam kotak yang disediakan [ 1 mark ]

[1 markah]b) State two disadvantages of frictional force.

Nyatakan dua keburukan daya geseran.

(i) ………………………………………………………………………………….

(ii) …………………………………………………………………………………. [ 2 marks ]

[2 markah]

(c) State two ways how to reduce friction.Nyatakan dua cara bagaimana untuk mengurang geseran.

(i) ………………………………………………………………………………….

(ii) ………………………………………………………………………………….. [ 2 marks ] [2 markah]

(d) The boy pushes the cupboard which is 400 N load through a distance of 2.5 m. Budak lelaki itu menolak almari dengan muatan 400 N melalui jarak 2.5 m (i) Calculate the work done

{ Given : Work done = Force (N) x distance (m) }

Kirakan kerja yang telah dilakukan { Diberi : Kerja yang dilakukan = Daya (N) x jarak (m) }


(ii) If the boy takes 8 second to finish his work, what is the power generated by that boy? { Given : Power (W) = Work done (Nm) }

Time (s) Jika budak lelaki itu mengambil masa 8 saat untuk menyiapkan kerjanya, berapakah kuasa yang

dijanakan olehnya.{ Diberi : Kuasa (W) = Kerja dilakukan (Nm) }

Masa (s)


Diagra 5Rajah 5

/


38/51


11

6. Diagram 6.1 shows the female reproductive system of a human. Rajah 6.1 menunjukkan sistem pembiakan wanita bagi manusia.

Diagram 6.1 Rajah 6.1

(a) State one function of the structures that labelled in the diagram 6.1Nyatakan satu fungsi bagi struktur-struktur yang dilabelkan dalam rajah 6.1

Name of the structureNama struktur

FunctionFungsi

[1 mark]

[1 markah](b) (i) Mark with ‘√’ the process that happens in the ovary.

Tandakan ‘√’ proses yang berlaku di ovary.

1 [1 mark]

[1 markah]

(ii) What is the meaning / definition of process that you marked in (b) (i)? Apakah maksud / difinasi bagi proses yang anda tandakan pada (b) (i)?

ImplantationPenempelan

FertilisationPersenyawaan

OvulationPengovulan

Fallopian tube

Ovary

Uterus

Vagina


39/51


1

....................................................................................................................................................................... [1 mark]

[1 markah]

(c) Diagram 6.2 Shows the changes of thickness of uterus wall in a menstrual cycle.Rajah 6.2 menunjukkan perubahan ketebalan dinding uterus dalam kitar haid.

Diagram 6.2 Rajah6.2

(i) What is been discharged during menstruation? Apakah yang akan disingkirkan semasa haid?

1. ...................................................................................................................................................

2. ...................................................................................................................................................

3. ....................................................................................................................................................

[ 2 marks][2 markah]

(ii) A women has been experienced menstruation on 4 February, 2009. When her next menstruation? Seorang wanita telah mengalami haid pada 4 Februari, 2009. Bilakah haidnya yang akan datang?

...............................................................................................................................................................[1 mark]

[1 markah]

(iii) Name the method of birth control in phase X used by a married couple to avoid them frompregnancy.Namakan kaedah kawalan kehamilan dalam fasa X yang digunakan oleh pasangan berkahwinuntuk mengelak dari kehamilan..

1 126

Menstruation

"'-s

C h a n g e s o f t h i c k n e s s

o f u t e r u s w a l l


40/51


13

.................................................................................................................................................................[1 mark]

[1 markah]

Section BBahagian B[20 marks][20 markah]

Answer all questionsJawab semua soalan.

7 Diagram 7 shows the arrangement of particles in four substances.Rajah 7 menunjukkan susunan zarah-zarah bagi empat bahan.

/


41/51


1

Diagram7Rajah 7

(a) Based on your observation in Diagram 7,

Berdasarkan pemerhatian anda pada Rajah 7,

State one property based on number of particles from substances of K, L, and M. Nyatakan satu sifat berdasarkan bilangan zarah daripada bahan K, L dan M.

J : …Made up of one type of atom / Terbina daripada sejenis atom ......

K : ……………………………………………………………………………….

L : ……………………………………………………………………………….

M : ……………………………………………………………………………….

[3 marks][3 markah]

(b) Classify J, K, L, and M inDiagram 7 into two groups

based on common properties. Write the letters of thesubstances belonging to eachgroup.

Kelaskan J, K, L dan Mdalam rajah 7 kepadadua kumpulanberdasarkan sifat-sifat sepunya. Tuliskan huruf bahan bagisetiap kumpulan itu.

ML

SulphurSulfur

WaterAir

J

IronBesi

K

Sodium chlorideNatrium klorida

Iron, Sodium chloride, Sulphur, WaterBesi, Natrium klorida, Sulfur, Air


42/51


1

[4marks][4 markah]

(c) What is formed when substance J and L: Apakah yang terbentuk apabila bahan J dan L:

(i) combine chemically : ……………………………………………………………………

digabungkan secara kimia:

(ii) mix physically : …………………………………………………………………… dicampurkan secara fizik:

[2 marks][2 markah]

(d) State the method used to separate substance M Nyatakan kaedah yang digunakan untuk memisahkan bahan M

……………………………………………………………………………………………………..

[1 mark][1 markah]

8 Diagram 8 shows the apparatus set up to study the function of transformer.Rajah 8 menunjukkan radas yang disediakan bagi mengkaji fungsi transformer.

Common propertySifat sepunya

Letter of substanceHuruf bahan

/10


43/51


1

Diagram8 Rajah 8

These are the steps taken by the student:Ini merupakan langkah yang diambil oleh pelajar:

Step 1 : Fix the number of turns in secondary coil to 40 turns and input voltage to 12 V.Tetapkan bilangan lilitan gegelung sekunder kepada 40 llilitan dan voltan kepada 12 V

Step 2: Switch on and record the voltmeter reading.Hidupkan dan rekod bacaan voltmeter

Step 3: Repeat step 1 and step 2 by using the number of turns of the secondary coil of 60, 80, 100 and 120 turns.Ulang langkah 1 dan 2 dengan menggunakan 60, 80 dan 100 lilitan pada gegelung sekunder

a. (i) Record the output voltage for different number of turn in secondary coil. Rekod voltan output bagi bilangan lilitan gegelung sekunder yang berbeza.

Output voltage for 60 turns of secondary coilVoltan output bagi 60 llilitan gegelung sekunder.

= ............... V.

Output voltage for 80 turns of secondary coil

Voltan output bagi 80 lilitan gegelung sekunder.

= ................ V.


44/51


1

Output voltage for 100 turns of secondary coilVoltan output bagi 100 lilitan gegelung sekunder.

= ............... V.

(ii) Complete the table below by recording the reading of voltmeter. Lengkapkan jadual di bawah dengan merekod bacaan voltmeter.

Table 8.2Jadual 8.2

[2 marks][2 markah]

(b) State the variables involved in this experiment.

(i) Manipulated variable : ......................................................................................Pembolehubah yang dimanipulasikan

(ii) Responding variable : .......................................................................................Pembolehubah yang bergerak balas

[2 marks][2 markah]

(c) Predict the reading of voltmeter if the number of turns in secondary coil is 90 turns.Jangkakan bacaan voltmeter jika bilangan lilitan gegelung sekunder adalah 90 lingkaran.

....................................................................................................................................................... [1 mark][1 markah]

(d) What is the function of laminated soft iron core?Apakah fungsi teras besi lembut berlapis?

........................................................................................................................................................[1 mark]

[1 markah]

Number of turns

Bilangan lilitan

Voltage

Voltan

Primary coil

Gegelung primer

Secondary coil

Gegelung sekunder

Input (V)

Input (V)

Output (V)

Output (V)

40 60 12

40 80 12

40 100 12


45/51


1

(e) State two factors that influence the voltage produced by a transformer.Nyatakan dua factor yang mempengarahui voltan yang dihasilkan oleh transformer

(i) ...................................................................................................

(ii) ....................................................................................................

[2 marks][2 markah](f) Based on table 8.2, plot a graph to show the relationship between number of turns in secondary coil and

output voltage.Berdasarkan kepada jadual 8.2, plotkan graf bagi menunjukkan hubungan antara bilangan lilitan gegelungsekunder dan voltan output.

[2 marks][2 markah]

END OF QUESTION PAPERKERTAS SOALAN TAMAT

Output voltage,Voltan output, V

Number of turn in secondary coilBilangan lilitan gegelung sekunder

5 25 5 35 65 155 125

25

1

15

5

2

/10


46/51


47/51


48/51


49/51


50/51


51/51

2009 Science Perlis Trial 2009

Documents

Transcript of 2009 Science Perlis Trial 2009