Docencia de la asignatura Interacción Persona-Ordenador en ...
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1. Objetivos de la asignatura
2. Contenidos de la Asignatura
3. Bibliografía
4. Organización académica
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURAMICROECONOMÍA INTERMEDIA
2014/15
Fabio MonsalveDespacho: 3.21Mail: [email protected]: http://www.uclm.es/profesorado/fabiomonsalve/site/ Tutorías:
Martes: 10:00-13:00Miércoles: 10:00-13:00
Jorge E. ZafrillaDespacho: 3.01Mail: [email protected]: http://groupgear.wordpress.com/people/jorge-enrique-zafrilla-rodriguez/ Tutorías:
Miércoles: 16:00-19:00Jueves: 16:00-19:00
1.1. El Grado en Administración y Dirección de Empresas
El objetivo central del Título de Grado en Administración y Dirección de Empresas es formar profesionales y expertos en el conocimiento y utilización de los procesos, procedimientos y prácticas empleados en las organizaciones. Este objetivo general implica considerar las interrelaciones entre las diferentes partes de la organización y su relación con el entorno.
1. Objetivos de la asignatura
1.2. La asignatura Microeconomía Intermedia
Conocer las principales teorías y enfoques de análisis económico para ser capaz de explicar el comportamiento de los agentes económicos en los niveles micro y macroeconómico, así como las imperfecciones que pueden surgir en distintos sectores como consecuencia del proceso económico.Escuchar, negociar, persuadir y defender argumentos oralmente o por escrito.Trabajar de forma autónoma y con iniciativa personal.Resolución de problemas de forma creativa e innovadora.Buscar información, su análisis, interpretación, síntesis y transmisión.
1. Objetivos de la asignatura
1.3. Resultados de aprendizaje
1. Comprender el funcionamiento de la economía desde la perspectiva microeconómica.
2. Determinar la situación de equilibrio del consumidor. Calcular la función de demanda individual y de mercado.
3. Relacionar las funciones de producción de la empresa con las funciones de coste tanto a corto como a largo plazo.
4. Determinar las demandas de factores productivos que minimizan los costes y las que maximizan el beneficio para la empresa.
5. Calcular el nivel de producción que maximiza beneficios para el productor y la función de oferta de la empresa competitiva (a corto y a largo plazo).
6. Conocer el funcionamiento de los distintos tipos de mercado: competencia perfecta, monopolio, competencia monopolista y oligopolio.
1. Objetivos de la asignatura
1.3. Resultados de aprendizaje
7. Calcular el equilibrio en las distintas estructuras de mercado: competencia perfecta, monopolio y oligopolio.
8. «Pensar como economista»; con dos vertientes: • Analizar la realidad económica sobre la base de los
modelos teóricos explicados referidos al comportamiento de los distintos agentes económicos y los diferentes mercados;
• Conocer y asimilar el método de análisis económico para aplicarlo a problemas nuevos: elaboración de modelos mediante la aplicación de la lógica deductiva.
9. Conocer y manejar una batería de conceptos y herramientas habituales en otras asignaturas y en estudios profesionales: costes, demanda, elasticidad, equilibrio,interdependencia.
10. Utilizar las TIC.
1. Objetivos de la asignatura
2. Contenidos de la asignatura
Tema 1 Introducción a la microeconomía
Bloque I El comportamiento racional de los agentes económicos
Tema 2 La teoría del consumidor y la función de demanda
Tema 3 La teoría del productor y la función de oferta
Bloque II Estructuras de mercado.
Tema 4 Mercados competitivos
Tema 5 Mercados monopolistas
Tema 6 Mercados oligopolistas
Bloque III Ampliaciones
Tema 7 Mercados de factores y distribución de la renta
Tema 8 Otros aspectos microeconómicos
2. Contenidos de la asignatura
Microeconomía Intermedia
A.D.E.
3.1. Básica.
3. Bibliografía
3.2. Complementaria.
3. Bibliografía
4.1. Metodología.
4. Organización académica
Clases teóricas.Exposición de los conceptos fundamentales.Las lecciones magistrales habrán de ser complementadas con la lectura de los capítulos correspondientes del manual de referencia.
Clases prácticas.Resolución de ejercicios en grupo.Los ejercicios se subirán a campus.virtual y servirán para el control de la asistencia.
Portfolio de actividades3 prácticas numéricas evaluables2 análisis de casos
4.2. Evaluación.
4. Organización académica
Criterio %
Prueba Final 65
Portfolio de actividades 25
Participación y aprovechamiento en clase 10
Recensión crítica de libro + 10%