1er Simposio Internacional

5 de junio de 2019

Crédito Educativo y Acceso a la Educación Superior:

Una perspectiva colectiva

Viceministerio de Educación Superior

Matrícula deEducación Superior

2.446.314 Total estudiantes

2.280.327Estudiantes Pregrado

1.190.016Oficial

607.532Universitario

582.484TyT

467.643 SENA114.841 IES Públicas

1.090.311Privado

940.953Universitario

149.358TyT

165.987Estudiantes Posgrado

51.774Oficial

114.213Privado

Matrícula Educación Superior 2017

Tasa de Cobertura: 52.8%

Tasa de tránsito inmediato: Urbana 42.6%

Rural 22%

Indicadores 2017

487.511Nuevos estudiantes de

pregrado

Ingresos familiares < 2 smmlv:

Total 57.7%IES oficiales 68.5%

1. Plan Nacional de Desarrollo: Objetivos y Estrategias Educación Superior

Plan Nacional de Desarrollo 2019-2022Objetivos y Estrategias Educación Superior

7. Alianza por la calidad y pertinencia de la educación

y formación del talento humano

5. Apuesta para impulsar una educación superior incluyente y de calidad

1. Fortalecimiento de la educación superior pública 2. Financiación de la educación superior3. Gradualidad en la gratuidad en el acceso a educación

superior para población vulnerable4. Reconocimiento de la excelencia académica5. Cierre de brechas regionales y urbano-rurales6. Educación virtual7. Fortalecimiento del sistema de aseguramiento de la

calidad 8. Formación de capital humano de alto nivel

1. Institucionalidad y Gobernanza del Sistema Nacional de Cualificaciones

2. Marco Nacional de Cualificaciones3. Modalidad educativa y formativa4. Aseguramiento de calidad de Educación y

Formación para el trabajo

Cobertura en la Educación Superior: Incrementar la cobertura en educación superior de 52,8% al 60%

• Indicador de desempeño: Estudiantes beneficiados por el componente de equidad de Generación E.

- LB: 0; Meta: 320 mil.

• Indicador de desempeño: IES públicas con proyectos destinados al mejoramiento de los factores de alta calidad.

- LB: 0; Meta: 61

1. Estrategias Sectoriales

Sistema Nacional de Cualificaciones: Facilitar la adecuación entre la oferta y la demanda del mercado de trabajo, promover la educación y formación a lo largo de la vida, y fomentar la movilidad educativa, formativa y laboral de las personas, con el diseño e implementación de un (1) Sistema Nacional de Cualificaciones (Ministerio de Educación, Ministerio de Trabajo y SENA)

• Indicador de desempeño: Avance en la implementación del Sistema Nacional de Cualificaciones (SNC)

- LB: 30%; Meta: 60%

1. Estrategias Sectoriales

Ruralidad• Indicador de Resultado: Aumentar la tasa de tránsito inmediato a la

Educación Superior en zonas rurales de 22% en 2018 al 26% en 2022

• Implementación del Plan Rural de Educación Superior

• Alianzas Rurales de Educación y Desarrollo (ARED)• Programas de Educación Superior con Cualificaciones agropecuarias• Identificación Nodos Dinamizadores para oferta educativa

1. Estrategias Sectoriales

Fortalecimiento del Sistema de Aseguramiento de la Calidad - SAC- Potenciar y restructurar el Sistema de Aseguramiento de la Calidad – SAC a la luz de

estándares internacionales - Marco General del SAC (Normatividad, Referentes, lineamientos y guías, socialización)

- Mejorar, desde las experiencias institucionales, los procesos de registro calificado, acreditación por programas e institucional.

Fortalecimiento de acciones preventivas y de vigilancia en la prestación del servicio por Instituciones de Educación Superior - IES

Integración de los sistemas de información de educación superior

1. Estrategias Sectoriales

Desarrollo del Sistema Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación

• Financiación de Proyectos de inversión para la investigación en las IES públicas: • Por un monto de $250.000 millones

• Becas de Excelencia Doctoral del Bicentenario:• Meta: 1.000 Doctores en 4 años• Por un monto de $250.000 millones

• Número de estudiantes matriculados en programas de maestría y doctorado: • Meta: 85.000 en el cuatrienio

• Construcción de las nuevas apuestas en Educación Superior de cara al nuevo Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación –CTeI (Colciencias)

1. Estrategias Sectoriales

Generación E

Generación E3. No se puede mostrar la imagen.

Equidad Equipo

No se puede mostrar la imagen.

ExcelenciaAvance en gratuidad por mérito en la educación superior pública

Programa de acceso y excelenciaa la educación superior

Fortalecimiento de las Instituciones de Educación Superior públicas

Reconocimiento a los mejores bachilleres

1. 2. 3.

No se puede mostrar la imagen.

4. Retos

Acceso

Graduación

Desempeño Educativo

Modelos Flexibles

Aseguramiento de la Calidad

Retos Tradicionales

Modelo de Desarrollo Rural y

Educación Superior Vs

Urbano

Universidades Vs

Técnico y Tecnológico

1. Demanda y Costos de Matrícula: Posible baja demanda VS el costo actual de las matrículas.

• Oportunidad de un país de ingreso medio VS metas de acceso.

• Impacto sobre la Calidad de los programas a futuro.2. Innovación Académica: Retos de generación de programas

innovadores respondiendo a las demandas del futuro.• Desarrollo de habilidades y competencias, relación con el sector

productivo, I+D• Adecuación de la evaluación de programas

Retos No Tradicionales

#LaEducaciónEsDeTodos

Mineducacion @Mineducacion @MineducacionNo se puede mostrar la imagen.

No se puede mostrar la imagen.