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Caribbean Computing Center for Excellence (CCCE) Propuesta de Investigación para estudiantes de los grados 10, 11 y 12

Universidad InteramericanaRecinto Metro

Reunión de Orientación

Sr. Luis Font, CoordinadorProfa. Evelyn Haddock, Co-coordinadoraMentores: Dr. Angel Caraballo

Profa. Irma Alvarez

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¿Qué es una investigación?

• Proceso cíclico de pasos que típicamente comienza con la identificación de un problema o issue.

• Consiste de revisión de literatura, especificación del propósito del estudio y se forma una interpretación con la información.

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¿Qué es una investigación?

La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

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¿Qué es el método científico?

• Son los pasos que se llevan a cabo en una investigación.– Identificar el problema– Revisar la literatura relacionada con el

problema– Especificar el propósito formulando una

pregunta o hipótesis– Recopilar datos– Analizar e interpretar los datos– Reportar y evaluar los resultados

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Identificar el problema

• El problema debe ser lo más claro y completo de tal manera que cualquier persona lo pueda comprender aunque no sea de la materia.

• Debe estar escrito en oraciones completas y con una meta u objetivos que puedan ser medidos.

• No se debe seleccionar un problema que sea amplio.

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Identificar el problema

• El problema debe ser formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (por ej. ¿Qué efecto? ¿en qué condiciones? ¿cuál es la probabilidad de?

¿cómo se relaciona ... con...? • Se debe justificar la investigación y

analizar su viabilidad.

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Revisar la literatura relacionada con el problema

• Hay que leer sobre el tema seleccionado de tal manera que puedas encontrar ideas sobre el trabajo a realizar.

• Algunas lecturas te proveen las metodologías utilizadas y sus métodos de medir.

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¿Cuáles son las fuentes de detección de la literatura?

• Fuentes primarias- ( libros, artículos de publicaciones periódicas, tesis, disertaciones, trabajos presentados en conferencias o seminarios, etc.).

• Fuentes secundarias- compilaciones, resúmenes, listados de referencias publicadas en un área en particular.

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Tipos de investigación

Cualitativas

Cuantitativas

Cualitativa: estudiar cómo ocurre un fenómeno en toda su complejidad.

Cuantitativa: describir la relación entre variables.

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Tipos de investigaciónno experimental

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Explicativo - explicar porqué ocurre un fenómeno o porqué dos o más variables están correlacionadas.

Correlacional – predecir resultado, explorar la relación entre 2 variables o explicar una conexión compleja entre muchas variables.

Descriptivo - miden conceptos, especificar propiedades de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno.

Exploratorio – examinar tema o problema poco estudiado o que no ha sido abordado antes.

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Formación de Hipótesis

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HIPÓTESIS

Objetivos cuyos

Probar y sugerir teorías

Tener función descriptiva y explicativa

Guiar la investigación

son

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Presentación de la Investigación

• Poster session– Título corto– Introducción con la pregunta o hipótesis– Marco general de la investigación– Resultados– Referencias relevantes– Reconocimientos

Recomendación: ser breve para que una persona pueda

leer la investigación en 10 minutos.

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Presentación de la Investigación

• Ventajas de Poster session – Interacción personalizada– Audiencia continua– Manejable para repetición– Representación costo-efectivo (a distancia)– Ideal si no tienes destrezas orales

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Presentación de la Investigación

• Presentación oral (en inglés)– Selección del material para incluir – Clasificación de los sub-temas, lista de

categorías o secciones– Organización de los sub-temas en un orden

lógico– Creación de bullets y determinar un tiempo

razonable en cada bullet

Recomendación: ser breve para que puedas completar de 10 minutos.