RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TARIKH: 1 JULAI 2015HARI: RABUTEMA:SUBTEMA: HAIWAN JINAKMASATUNJANGSTANDARD PEMBELAJARANAKTIVITIKESEPADUANCATATAN / BBM

ROUTINE AND MORNING CONVERSATIONS( 30 MIN )Class routine: Students gather for breakfast, say good morning, attendance, singing National anthem, recite prayers.Morning Conversations:1. The teacher asked students about feeling today.2. The teacher tells activity to be conducted today.3. Provide time and space for students to adapt.

BI BASIC

( 40 MIN )(0800-0840)KomunikasiBI 3.3.2 Read simple phrasesObjective:Pupils can read at least 3 simple phrases correctly.

Activities:1. Teacher ask children to read simple phrases shown by teacher.2. Teacher show the word and picture card about animal e.g: cat, dog, bird.3. Children follow teacher spell and read about the word card.4. In grouping three, children play about picture card and spell the word in correctly.5. Pupils do the handouts.

BM 1.1.7 Mendengar arahan dan memberi respons.WorksheetFlash card

BI THEME(KE)Seni( 20 MIN )0840-0900Fizikal dan EstetikaKTI 1.2.6 Melukis rupa geometric iaitu segitiga, bulat, segiempat, bujur.Objektif:Murid dapat melukis rupa geometrik iaitu segitiga, bulat, segi empat, bujur dengan betul.Aktiviti:1. Murid duduk dalam bulatan.2. Murid dibahagikan mengikut kumpulan.3. Guru memberikan arahan dan menerangkan aktiviti yang akan dijalankan.4. Guru menunjukkan cara-cara untuk melukis bentuk geometrik dengan betul.5. Kemudian, murid-murid melukis bentuk geometrik dengan bantuan guru dan pembantu.6. Murid menunjukkan dan menceritakan bentuk geometrik yang telah siap kepada rakan sekelas BBM:A4

PENDIDIKAN ISLAM DAN PENDIDIKAN MORAL (1 JAM)(0900-1000)Komunikasi Pendidikan Islam diambil alih oleh Ustazah NorafizahPendidikan MoralPM 4.1.2 Mengucapkan terima kasih secara lisan atau bukan lisan atas bantuan penghargaan dan sumbangan yang diterimaObjektif: Murid dapat menyatakan dua cara berterima kasih sama ada secara lisan mahupun tulisan atas sumbangan dan penghargaan yang diterima.Aktiviti: 1. Guru menayangkan satu video kepada murid.2. Murid menonton video dengan teliti.3. Guru bersoal jawab dengan murid.

REHAT1000-1030 Berbaris mencuci tangan dan mengambil makanan. Doa makan. Gosok gigi selepas makan. Bermain alat mainan, membaca buku dan lain-lain

BI THEME(Kemanusiaan)( 30 MIN )1030-1100KEMANUSIAANKM 5.3.3 Menceritakan pengalaman semasa menyambut perayaan.Objektif:Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 3 cara mengelakkan pencemaran alam sekitar.Aktiviti:1. Guru bersoal jawab dengan murid tentang perayaan yang terdapat di Malaysia dan perayaan yang murid dan keluarga raikan.2. Guru menunjukkan beberapa gambar / video perayaan etnik Sarawak kepada murid.3. Guru menceritakan bagaimana kaum Dayak di Sarawak meraikan perayaan Gawai Dayak.4. Guru menunjukkan beberapa gambar berkaitan dengan aktiviti perayaan Gawai Dayak seperti makan besar, miring, bertandang dan malam berami.5. Murid menjalankan aktiviti suai padan gambar peristiwa dengan perayaannya ( makan besar, miring,bertandang, malam berami ).6. Guru memainkan VCD tarian Ngajat Iban dan cuba meniru gaya tarian tersebut.7. Guru dan murid berbual tentang perayaan etnik Sarawak dan perlunya tradisi tersebut diteruskan.8. BM 1.1.7 Mendengar arahan dan memberi respons.Fokus MIVerbal linguistic

NIlai murniMendengar arahan, yakin

BBMVideo, gambar

BI THEME(FIZIKAL-KESIHATAN)(20 MINIT)

1100-1120KESIHATANPFK 5.2.7 Memberitahu orang dewasa apabila berlaku kecemasan, kecederaan atau penderaan.Objektif:Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 3 cara untuk memberitahu orang dewasa apabila berlaku kecemasan, kecederaan atau penderaan.Aktiviti:1. Guru menerangkan aktiviti yang akan dijalankan seterusnya.2. Guru memaparkan gambar pada slaid powerpoint.3. Murid melihat gambar tersebut dengan teliti.4. Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan dengan gambar.5. Guru menerangkan cara-cara untuk memberitahu orang dewasa apabila berlaku kecemasan, kecederaan atau penderaan.6. Beberapa orang murid dipilih secara rawak untuk menyatakan semula cara yang telah diberitahu oleh guru dengan betul.7. Guru mengedarkan satu lembaran kerja kepada murid.8. Guru memantau aktiviti murid. Lembaran, gambar

NIlai murniMendengar arahan, yakin

Aktiviti Penutup(10 MINIT)(1120-1130)1. Guru bersoal jawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini.2. Menyanyikan lagu negaraku dan selamat pulang.3. Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk pulang.

REFLEKSI