حــــــــــــلوان : جامعةالجميلة : الفنون كليـــة

الجرافيـــــــك : قســـم

دراسي مقرر توصيف2014 / 2015

المقرر- :1 بيانات

الكودي : الرمز3122جرف

المقرر : اسموتصميم رسم

وليأال الفرقة

التخصص : الجرافيك

الدراسية : الوحدات عددعملى نظرى

2: المقرر- مجموعتين هدف الى الفرقة تقسيم ( تم - ب) العام أ طوالالدراسي الفصل بداية فى الدراسي الجدول يتبادلان

ومعاونيهم التدريس هيئة أعضاء تغير من للاستفادة الثانيلكل إسبوعيا وتصميم رسم يومين وبواقع بالقسم

من ) العناصر لدراسة بالمراسم داخلي يوم مجموعةأخرى وعناصر وكاملة نصفية وتماثيل صامتة طبيعة

وموديل المراسم الى الطبيعة من في) مأخوذة أشخاص) وغيرها – – - ... ..... متنوعة أوضاع كامل نصفى وضع

مصطنعة .بإضاءةصامتة طبيعة من العناصر لدراسة خارجي رسم يوم

الطبيعة من مأخوذة أخرى وعناصر وكاملة نصفية وتماثيل– – ( كامل نصفى وضع في أشخاص وموديل المراسم الى

) ) أشرك - .. مما طبيعية بإضاءة وغيرها متنوعة أوضاعفى ومعاونيهم التدريس هيئة أعضاء السادة من كبير عدد

على والتأكيد والتصويب الرأي لإبداء المنظومة هذةلأكثر التشريحية والقواعد النسب على الحفاظ ضرورة

التالي الهدف الى ووصولا مصدر، :من

المقرر هذا من الانتهاء بعد الطالب يكون أن

8 2

على : قادراًالتماثيل- من ونماذج الصامتة الطبيعة تكوين رسم

أي أو الرصاص بالقلم منفذ الحية الطبيعة من وتفصيليات. الفني العمل عناصر فيه تتوافر أخرى خامة

تكوين- في للعناصر المنظورية رؤيته تنمية من وتمكنه . الأبعاد على يعتمد المواد فني إلى الوصول إلى وتأهله

الأعلى . السنوات في التخصصية المرتبطة

3: المقرر- تدريس من المستهدف

المعلومات- أوالمفاهيم:

أن على قادر الطالب : يكون.1أ - الرسم- وأسس مباديء علي الطالب يتعرف.2أ - الفنية- الأعمال بناء أسس يسترجع.3أ - الرسم- فن في المستخدمة المصطلحات علي يتعرف- على- 4أ صامتة يتعرف طبيعة من العناصر مواصفات

الطبيعة من مأخوذة أخرى وعناصر وكاملة نصفية وتماثيلوموديل المراسم كامل) – – الى نصفى وضع في أشخاص

) - طبيعية بإضاءة التسجيل عند وغيرها متنوعة أوضاع. المراسم خارج

- وتحقيق يفهم- 5أ الرسم زاوية اختيار فى التنوع أهميةالتكوين الاتزان عناصر .بين فيها

أعمال يتعرف- 6أ- تنفيذ فى المختلفة الفنية المدارس على(الأساليب)الرسم

.يحدد- 7أ - بالرسم عنصر كل وملامس طابع إضفاء كيفية- بتناولاتهم يسترجع- 8أ أعمالهم تركزت فنانين سيرة

طبيعة من للعناصر الاكاديمى الرسم مجال فى المختلفةمن مأخوذة أخرى وعناصر وكاملة نصفية وتماثيل صامتة

وموديل المراسم الى نصفى) – الطبيعة وضع في أشخاص ) - – داخل مصطنعة بإضاءة وغيرها متنوعة أوضاع كامل

. المراسم خارج طبيعية وبإضاءة المراسم- الدراسية يميز- 9أ المواد فى المادة من الاستفادة مدى

الدراسة لمواد الرأسي التوزيع على والتعرف الأخرى ( وبعد قبل الأخرى الدفعات فى المتشابهة أو المرتبطة

فرقته(.

المهارات- بالذهنية :

أن على قادر الطالب : يكون.1ب - جمالية- قيم يحمل متكامل مرسوم فني عمل يصممالمرسوم 2ب - الفني العمل ومكونات خصائص بين يوازن

والألوان الخامات وملامس النسب فيه يراعي تكوين في. والنور والمنظوروالظل والدرجات

التكوين الكادر يختار- 3ب - .أوالكتلة يستنتج- 4ب - فيه تتناسب الكادر لزواية جيد تصميم

. الفراغ معالفراغ يختار- 5ب- مع الكتلة فيه تتناسب للخلفية تصميم

الخلفية مساحة فىالرسم- 6ب - خلال من رؤيته فى ب يترجم الرصاص القلم

العناصر . لدراسة الاسكتش رسمبين- 7ب - الاسكتشات يفرق فى متنوعة خامات استخدام

إلخ) – – .... (. خشب باستيل فحمبين- 8ب - الجواش يفرق ألوان فى الفرشاة استخدام

وخلفيتها . العناصر رسم فى المائية الألوان وفىبين- 9ب - –يميز نهارى ) الرسم وقت ترجمة فى التنويع

. ) التسجيل– لهذا المدارك وتوسعة غروب ليلىبين- 10ب - ( .يميز المناظير ) النظر مستوياتبعض- 11ب - الخلفيات – ال يؤلف بعض فى كيفيةومبالغات

داخلى . كادر رسم

المهارات- تالمهنية :

أن على قادر الطالب : يكون - يرسم عمل فني متكامل بالقلم الرصاص أو بأي1ت-

خامة أخرى. - يتناول دراسة عناصر مختلفة من)طبيعة صامتة او2ت-

نماذج تماثيل أو طبيعة حية( من زوايا مختلفة و متنوعةمن حيث مستويات النظر والمنظور.

على- 3ت - الكادر.ورسم اختيار يتدربالكتلة يبتكر- 4ت - فيه تتناسب الرسم لزواية جيد تصميم

. الفراغ معفى يصمم- 5ت - الفراغ مع الكتلة فيه تتناسب خلفية

الخلفية . مساحةوالتحكم يمارس- 6ت - اللوحة ووضع الكرسي استخدام

اختلاف مع المفتوح المجتمع فى المرسم خارج الرسم فىوالمناخية . البيئية الظروف

على- 7ت - رسم يتدرب فى الرصاص القلم استخدامالمشروعات . فى العناصر ولدراسة التحضيرية الدراسات

التحضيرية يستخدم- 8ت - الرسوم فى متنوعة خاماتوغيرها) – – .... (. خشب باستيل فحم

على- 9ت - التدريب يتدرب مع الفرشاة استخدام كيفيةفى وغيرها المثال سبيل على المائية الألوان استخدام على

. الرسم أعمالعن- 10ت - فى يعبر العناصر مواصفات ترجمة فى التنويع

غروب ) – – ( . ليلى نهاري مختلفة أجواء(يوظف- 11ت - المناظير ) النظر مستويات فى التنويع

الرسم . لخدمةبين- 12ت - العمل يربط عناصر إظهار فى الخلفيات دور

شخصيتها وغياب العناصر ضياع الخلفيات هذه تؤدى وكيف

وضعفها.

المهارات- ثالعامة :

أن على قادر الطالب : يكونفني- 1ث- عمل بأداء له تسمح بطريقة الوقت ينظم

. ملائم وقت في مرسومعمل- 2ث- لورش حضوره خلال من الذاتي التعليم يمارس

بالرسم خاصة الكترونية ومواقع كتب علي والأطلاع فنيةالأكاديمي.

التصميمات .- 3ث- نقل وعدم العمل فى الأمانةنتيجة .- 4ث- أفضل لتحقيق وحبها المادة مع التفاعلوالإتقان .- 5ث- العمل فى الإخلاصوالأجانب - 6ث- المصريين الفنانين خبرات من التزود

النقل . دون والزملاء والأساتذةفى - 7ث- والزملاء الأساتذة مع والتفاعل نظره وجهة إبداء

مهذب . حوارمن - 8ث- به خاصة وبصمة شخصية إلى الوصول محاولة

الإبداع . خلالالمقرر- :4 عددالموضوعمحتوى

الساعات

محاضراتنظرى

عملي

الأول الدراسى الفصلال ول : أ المشروع

أولى داخلي رسم. (أ ) مجموعة دراسي يوم. ب ) (مجموعة دراسي يوم

طبيعة – رسم المرسم في( صامتة ستارة ) مناسبة وخلفية

عمل يسبقها الرصاص بالقلماسكتشات.

المشروع ) أسابيع ( :4زمن الأول الأسبوع الثاني الأسبوع الثالث الأسبوع الـرابع الأسبوع

----------------------------------

أولى خارجيرسم ب ( :أ ) مجموعة ،

رسم الأسماك، حديقة من . ما من كادر وتنفيذ نباتية عناصر

1082

. الرصاص بالقلم عناصر من بهاالمشروع ) أسابيع ( :4زمن

الأول الأسبوع الثاني الأسبوع الثالث الأسبوع الـرابع الأسبوع

مشروع من الرابع الأسبوععمل يتم الخارجي الرسم

الأماكن من مختار اختبارالسابقة.

الثانى : المشروع

أولى داخلي رسم. (أ ) مجموعة دراسي يوم. ب ) (مجموعة دراسي يوم

تمثال – رسم المرسم فيوخلفية الرصاص بالقلم نصفي

. اسكتشات عمل يسبقها مناسبةالمشروع ) أسابيع ( :4زمن

الخامس الأسبوع السادس الأسبوع السابع الأسبوع الثامن الأسبوع

----------------------------------

أولى خارجيرسم ب ( :أ ) مجموعة ،

بها ما ورسم الكلية حديقة منكادر في ومبنى نباتية عناصر من

. الرصاص- بالقلمالمشروع ) أسابيع ( :4زمن

الخامس الأسبوع السادس الأسبوع السابع الأسبوع الثامن الأسبوع

مشروع من الأخير الأسبوععمل يتم الخارجي الرسم

الأماكن من مختار اختبارالسابقة.

10 82

الثا : لث المشروع

أولى داخلي رسم. (أ ) مجموعة دراسي يوم. ب ) (مجموعة دراسي يوم

المرسم – تكوين في رسممن مكون

صامتة وطبيعة نصفي تمثالبالألوان

. اسكتشات عدة يسبقهاالمشروع ) أسابيع ( :4زمن

التاسعالأسبوع العاشرالأسبوع عشر الأسبوع الحادي عشر الأسبوع الثاني

----------------------------------

أولى خارجيرسم ب ( :أ ) مجموعة ،

الحيوان حديقة بها من ما ورسممن مختار كادر في بالألوان عناصرالمشروع ) أسابيع ( :4زمن

التاسعالأسبوع العاشرالأسبوع عشر الأسبوع الحادي عشر الأسبوع الثاني

مشروع من الأخير الأسبوععمل يتم الخارجي الرسم

الأماكن من مختار اختبارالسابقة.

1082

الدراسى الثانيالفصلب ) ( ، أ الفرقتين أيام تبديل يتم

: الرابع المشروع

أولى داخلي رسم. (أ ) مجموعة دراسي يوم. ب ) (مجموعة دراسي يوم

المرسم – حية في طبيعة رسم ) الرصاص) بالقلم نصفي موديل

. اسكتشات عدة يسبقهاالمشروع ) أسابيع ( :4زمن

عشر الأسبوع الثالث عشر الأسبوع الرابع عشر الأسبوع الخامس عشر الأسبوع السادس

----------------------------------

أولى خارجيرسم ب ( :أ ) مجموعة ،

الأماكن أحد من كادر رسم .السابقة

المشروع ) أسابيع ( :4زمن عشر الأسبوع الثالث عشر الأسبوع الرابع عشر الأسبوع الخامس عشر الأسبوع السادس

مشروع من الأخير الأسبوععمل يتم الخارجي الرسم

الأماكن من مختار اختبارالسابقة.

1082

: الخامس المشروع

أولى داخلي رسم. (أ ) مجموعة دراسي يوم. ب ) (مجموعة دراسي يوم

تكوين المرسم -في رسموحية صامتة طبيعة علي يحتوي

) الرصاص) بالقلم نصفي موديل. اسكتشات عدة يسبقها

المشروع ) أسابيع ( :4زمن عشر الأسبوع السابع عشر الأسبوع الثامن عشر الأسبوع التاسع

1082

العشرونالأسبوع ----------------------------------

أولى خارجيرسم ب ( :أ ) مجموعة ،

الأماكن أحد من كادر رسم .السابقة

المشروع ) أسابيع ( :4زمن عشر الأسبوع السابع عشر الأسبوع الثامن عشر الأسبوع التاسع العشرونالأسبوع

مشروع من الأخير الأسبوععمل يتم الخارجي الرسم

الأماكن من مختار اختبارالسابقة.

: السادس المشروع

أولى داخلي رسم. (أ ) مجموعة دراسي يوم. ب ) (مجموعة دراسي يوم

المرسم – تكوين في رسموحية صامتة طبيعة علي يحتوي

) يسبقها ) نصفي موديل بالألوان. الرصاص بالقلم اسكتشات عدة

المشروع ) أسابيع ( :4زمن والعشرون الأسبوع الحادي والعشرون الأسبوع الثاني والعشرون الأسبوع الثالث والعشرون الأسبوع الرابع

----------------------------------

أولى خارجيرسم ب ( :أ ) مجموعة ،

الأماكن أحد من كادر رسم .السابقة

المشروع ) أسابيع ( :4زمن والعشرون الأسبوع الحادي والعشرون الأسبوع الثاني والعشرون الأسبوع الثالث والعشرون الأسبوع الرابع

مشروع من الأخير الأسبوع

108

عمل يتم الخارجي الرسمالأماكن من مختار اختبار

السابقة.

هامة : المشروعات ملاحظات كل تسليم يتمفى العمل بها ينتهى التى

الخامسالأسبوع بعده والعشرون ومن

ال وهى أوخلال التالية يامالرسم مادة لامتحان السابقة

تعلن درجاتوالتصميماستقبال أ ويتم السنة عمال

شروحا أي تتطلب ًملاحظاتخلال ت وتدريبات الماده تناول

وكذلك الدراسى العامعلى أياستقبال ملاحظات

السنة .أ عمال معارض هناك كانت إذا

أحد تستقطع هامة تخصصيةفي فتعوض الأسابيع مرات

. التالي الأسبوع الطلاب أعمال عرض إمكانية

معرض إقامة خلال منخاص.

التعليم- 5 أساليبوالتعلم :

المحاضرات- .5-1عملية- )5-2 (.data showعروضكتب .- 5-3 عرضسابقة .- 5-4 مشاريع عرضوتعريفات - 5-5 معلومات خلال وإضافة من العرض شرح

إسبوعيا .و الشفوي الشرحوخلفيات لزيارات - 5-6 مناظر .معارضال - 5-7 طريق عن البحث على على Netتشجيع للتأكيد

الذاتي . التعلم وأهمية دورمنفذة - 5-8 فنية أعمال فيها يجمع للطالب أبحاث عمل

اتجاهه وتفعيل المادة جمع على وتشجيعه المرسم خارجوالإبداع . والاستنتاج للتحليل

أعمال - 5-9 ورؤية متاحف زيارة ضرورة على التأكيدوالعناصر والكاملة النصفية والتماثيل الصامتة الطبيعة

والموديلات المراسم الى الطبيعة من المأخوذة الأخرىالمتنوعة) – – - . الأوضاع كاملة نصفى وضع في ...أشخاص

طبيعية( وبإضاءة المراسم داخل مصطنعة بإضاءة وغيرها

المراسم . خارجوتشجيع - 5-10 العامة للمكتبات زيارات على التشجيع

المعلومات من ممكن كم اكبر على للحصول عليها الطلاب( قصر والتصميم الرسم بمادة تتصل التي والصياغات

– – – – السينما معهد مكتبة الكلية مكتبة مبارك الفنونالإسكندرية – ( مكتبة الكبرى القاهرة .مكتبة

التعليم- 6 أساليبللطلاب والتعلم

القدرات ذوىالمحدودة :

- زيادة عدد الساعات المكتبية .6-1- التعليم في مجموعات.6-2- توجيه الطلاب للهيئة المعاونة.6-3- التعليم الذاتي.6-4- التعليم بالملاحظة.6-56-6 , من- المطروحة للمهارات الطلبة استيعاب من التأكد

المحاضرات . في الشرح اعادة خلالمستوى إ- 6-7 نمو من للتيقن اضافية تدريبات عطاء

الاستيعاب .والتدريب- . الممارسة على الحث

الطلاب- :7 تقويمالأساليب- أ

المستخدمة :بعد ً أسبوعيا العملية التطبيقات مشروعات تحكيم يتم

وذلك مشروع، كل من في الانتهاء الداخلي الرسم فيال الرسم أو .خارجيالمرسم

التوقيت- : التالى ب الأسبوع خلال مشروع كل تحكيم يتم

.لتسليمه مباشرة الخامس عاليه ) الأسبوع المذكور الاول المشروع تحكيم

) مشتملاته بكاملالعاشر عاليه) الأسبوع المذكور الثانى المشروع تحكيم

) مشتملاته بكاملبكامل) 13 الأسبوع عاليه المذكور الثالث المشروع تحكيم

.مشتملاته(عاليه) 25 الأسبوع المذكور الرابع المشروع تحكيم

) مشتملاته . بكامل

السادة من عمل مجموعة كل تقوم حيث

مشروعات بتحكيم والمعاونون الأساتذة

تجميع يتم ثم ومن بتدريسها، المنوط المجموعة

. العام نهاية في الدرجات هذهتوزيع – ج

الدرجات :كالتالي ( :300) مقسمة درجة

سنة العام امتحانأعمال آخردرجة 200

كالتالي : مقسمة مشروعات 150

. عملية وتطبيقات25. انتظام 25. سلوك

-----------------------------الأول المشروع

السنة % 25 أعمال منالثاني المشروع

السنة % 25 أعمال منالثالث المشروع

السنة % 25 أعمال منالرابع المشروع

السنة % 25 أعمال منالخامس المشروع

السنة % 25 أعمال منالسادس المشروع

السنة % 25 أعمال من

درجة 100الامتحان آخر لمشروع النهائي

و زمن العام في يقع 6+6الذييومين على .ساعات

قدره زمن في امتحان 6وكلأو المراسم داخل ساعات

.خارجها

والمراجع- : 8 الدراسية الكتب قائمةمذكرات- : أ

Dynamic figure drawing by burne hogarth , waston-guptill publication 1992.

Dynamic warinkles and drapery by burne hogarth , waston-guptill publication 1970.

Rudy de reyha –how to draw what u see waston-guptill publication 1996.

giovanni cuvardi -drawing light and shade understanding chiaroscuro- search press- 2006.

-. الكلية: بمكتبة متوافرة الكتب هذه ملحوظةوالكتب- المراجع من العديد يوجد بمكتبةالأخرى كما

المادة بتدريس القائمين الأساتذة السادة ولدى وهو الكلية ، والتقارير والدوريات المراجع من بالقليل ليس عدد

حديث ماهو ومنها قديم ماهو منها السنوية والدراساتموسعة لرؤية وفقا الطالب توجيه فى بها للاستعانةوالثقافة الذاتي التعليم عمليات فى الطالب ولمساعدة

لها لاحصر نماذج على تحتوى والتي للمادة العامةولتنمية والتحصيل والعلوم المعارف وتنمية للاسترشادالجزئية هذه في إضافتها يصعب والتي العام الفني الذوق

والتي المهمة الانترنت مواقع من كثافة الى بالإضافة وأيضافنون على للتعرف الاسترشاد سبيل على لها حصر لا

والخلفيات المناظر تنفيذ .وتقنيات

ملزمة- : كتب يوجد ب .لا

مقترحة- : كتب يوجد ج .لا

علمية- دوريات دالخ ..... : نشرات أو

www.crownpublishing.com www.watsonguptill.com

أدوات- 9وخامات :

المطلوبات مجهزة مــراســـم- لتنفيذ للأعداد وفقاالمساعدة المواد وعرض الرسم بداخلها.وأعمال

شو - داتا .جهازالخارجية - الرسم البيئات مشاريع يخص فيما

الخارجي.المادة : أساتذة

الرازق. / عبد جلال محمد د أبدر. / عوض الدين بدر د أ

المادة : منسقالفلافلي. / حسن هند د م

/ . المنير : رشد محمد د ا العلمى القسم مجلس رئيس

هو العلمى القسم مجلس من بتوصية للبرنامج اعتماد اخر تاريخالسادسة( 12-1-2014) بجلسته الكلية مجلس من توصية وتم

.(2014 - 1 – 21بتاريخ )