План методической работы -...

[Год]

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Ухтинский технический лицей им. Г.В. Рассохина»

План методической работы

2013- 2014 учебный год

[Год]

Методическая тема

Компетентностный подход в обучении, воспитании и развитии лицеистов как условие

совершенствования качества образования

(третий год работы).

Основные цели деятельности:

1. Развитие ключевых компетенций обучающихся на основе использования современных

педагогических технологий и методов активного обучения

2. Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей и

их компетенций в области учебного предмета и методики преподавания.

Задачи на 2013 – 2014 г

1. Обеспечить условия для развития социально – активной личности на основе

компетентностного подхода в образовании и воспитании;

2. Активизировать работу по развитию профессиональных компетенций педагогов,

компетентностному подходу в обучении лицеистов в условиях перехода на новые

стандарты обучения;

3. Совершенствовать

процесс по созданию единого информационного пространства лицея через

деятельность проекта "Электронный лицей";

систему работы с одарёнными детьми раннего возраста (5-7 кл) по подготовке к

интеллектуальным играм;

систему работы НМО по использованию современных форм обобщения и

распространения передового педагогического опыта;

2. Продолжить работу

по обеспечению условий (методических, материально-технических, мотивационных)

активного и систематического применения педагогами современных технологий;

по внедрению системно-деятельностного и компетентностного подхода в обучении;

проблемной группы по развитию профессиональных компетенций педагогов в

условиях введения ФГОС на 2 ступени обучения

Структура методической службы

Педагогический совет

Научно – методический совет

Научно-методические объединения учителей:

русского языка и литературы физико-математического блока

иностранного языка естественно - исторического блока

Подразделения методической службы

1. Проблемные группы:

«Внедрение компетентностного подхода в УВП»

«Здоровье учащихся и педагогический процесс»

«Внедрение ИКТ в образовательный процесс»

2. Временные творческие группы

3. Проектная группа по организации деятельности Информационного центра

4. Проектная группа по организации деятельности Открытой физико-математической

школы

5. Школа молодого учителя

Основные направления методической работы.

через реализацию

программ

«Развития лицея»

КЦП «Одарённые дети»

КЦП «Информатизация лицея»

КЦП «Здоровье лицеиста»

КЦП «Всё начинается с лицейского братства»

«Корпоративное обучение»

проектов

Открытая физико-математическая школа

Повышение профессионального уровня педагогов лицея

Информационный центр

Здоровье молодых – здоровье нации

Дискуссионный клуб

Формы научно-методической работы

Поисковая работа и

научные исследования

педагогов

Участие в работе лицея в статусе муниципального базового

(опорного) учреждения, разработка и апробация авторских

программ, рецензирование, изучение теоретического материала

по проблеме исследования, участие в научно-практических

конференциях, семинарах, выступления по итогам исследований,

написание методического пособия, статьи в журналах

Руководство поисковой

работой обучающихся

Руководство предметными кружками, творческими проблемными

группами, руководство исследовательской деятельностью

лицеистов; участие в организации научно-практической

конференции учащихся, проведение консультаций, руководство

работой одаренных учеников по индивидуальным планам

Разработка

методической

документации

Работа по составлению учебных планов, программ, методических

рекомендаций по организации образовательным процессом,

научно-методической работой; разработка экзаменационных

материалов, анкет, методик диагностики

Повышение

квалификации учителей

Круглые столы, индивидуальные консультации, авторские

семинары, открытые уроки, взаимопосещения, работа с научно-

методической литературой, наставничество, участие в конкурсах

профессионального мастерства.

Обобщение и

распространение

инновационного

педагогического опыта

Работа в творческой группе по изучению инновационного опыта,

систематизации и обобщению материалов творчески работающего

учителя, оформление результатов исследования (доклад, статья,

наглядный материал), презентация, распространение и внедрение

инновационных наработок, мастер-классы, педагогические

мастерские, выступления на педсоветах, семинарах, конкурсах

Сотрудничество с Ухтинским государственным техническим университетом, Поморским

университетом, СПБГТУ, социальными, культурными, общественными организациями

города, РК.

Повышение

профессионального уровня

педагогов

Одарённые дети Информатизация

образовательного процесса

Состав

научно-методического совета

1. Румянцева Светлана Петровна – директор лицея

2. Бордюг Елена Федоровна – заместитель директора по НМР

3. Щетинина Елена Евгеньевна - заместитель директора по УР

4. Выучейская Ольга Федоровна - заместитель директора по УР

5. Коваль Валерия Витальевна – заместитель директора по ВР

6. Макаренко Александр Павлович - заместитель директора по ИКТ

7. Шаламова Наталья Геннадьевна – руководитель НМО учителей русского языка и

литературы

8. Фролова Маргарита Борисовна – руководитель НМО учителей иностранного языка

9. Алмазова Светлана Николаевна – руководитель НМО учителей естественно –

исторического блока

10. Хитряк Надежда Станиславовна – руководитель НМО учителей физико-

математического блока

11. Новопольцева Ромэна Васильевна - педагог - психолог

Заседания

научно-методического совета

I. 2 неделя сентября 2013 года

«Проектирование и прогнозирование развития лицея»

1. Обсуждение плана методической работы лицея, планов работы научно-методического

совета, научно-методических объединений, планов работы проблемных, проектных групп,

научного общества лицеистов, плана совместной работы с УГТУ, план работы лицея в

качестве Республиканского ресурсного центра и базового (опорного) учреждения по

информатизации на 2013 – 2014 учебный год.

2. Утверждение:

тем по самообразованию

графика открытых уроков и внеклассных мероприятий

тем научно-исследовательской деятельности учащихся

графика внутрилицейских олимпиад, интеллектуальных конкурсов

3. О подготовке к Республиканскому конкурсу «Интеллектуальный марафон» и научно-

практической конференции «Интеграция», проведение предметного интеллектуального

марафона в 5-7 классах

4. Создание:

группы контроля за адаптацией учащихся 5-х классов. Разработка анкеты и

проведение анкетирования среди данной категории учащихся. Составление графика

посещения уроков;

временной творческой группы по подготовке к педагогическому совету

«Профессиональное выгорание и способы борьбы с ним»

5. Об участии учителей:

в педагогическом конкурсе в рамках конференции «Интеграция»

в городском педагогическом марафоне

6. О корректировке тематического планирования в рабочих учебных программах.

II. 2 неделя ноября 2013 года

Адаптация обучающихся 5 классов.

1 Адаптация вновь прибывших учащихся 5 классов

2. Обсуждение:

итоги внутрилицейских олимпиад, участие в городских и заочных, дистанционных

олимпиадах разного уровня;

участие в конкурсе «Интеллектуальный марафон 2013»

проведение Дня Науки

аттестация педагогических работников в 2013 – 2014г

3. О подготовке учителей:

в педагогическом конкурсе в рамках конференции «Интеграция»

к городскому педагогическому марафону

III. 2 неделя января 2014 года

Развитие профессиональных компетенций – условие повышения качества образования

1. Итоги:

научно-методической работы за 1 полугодие. Отчеты руководителей НМО,

руководителей проблемных, творческих групп;

городских олимпиад;

выполнение учебных рабочих программ

учебной деятельности за 1 полугодие

деятельности Открытой физико-математической школы за 1 полугодие

работы лицея в статусе базового (опорного) учреждения по информатизации,

Республиканского ресурсного центра

отчёты о работе по реализации программы «Одарённые дети», «Информатизация

лицея», «Развитие лицея», «Всё начинается с лицейского братства»,

использование современных технологий обучения за 1 полугодие

2. Развитие профессиональных компетенций как условие повышение качества образования

3. Создание временной творческой группы по подготовке к педагогическому совету

«Системно-деятельностный подход в организации образовательного процесса: принципы

и технологии»

4. Подведение промежуточных итогов деятельности учителя по оформлению портфолио.

5. О проведении диагностики по определению уровня сформированности у лицеистов

ключевых компетенций.

6. О проведении Декады методической работы.

IV. 4 неделя марта 2014 года

Обобщение передового опыта педагогов лицея

1. Итоги:

научно-исследовательской деятельности учащихся;

работы научного общества лицеистов;

Декады методической работы

посещения уроков педагогов лицея

проведения мониторингов сформированности ключевых компетенций лицеистов (5-

11 классы)

2. О проведении мониторингов

удовлетворённости качеством образования (родители, обучающиеся)

потребительского спроса

3. Профессиональная компетентность педагогов. Обобщение опыта творчески работающих

учителей.

V. 3неделя мая 2014 года

Анализ работы за год

1. Анализ научно-методической работы за год. Отчеты руководителей НМО.

2. Итоги мониторингов

3. Проблемы и направления работы на следующий учебный год.

I. Повышение профессионального уровня педагогов.

Организация корпоративного обучения в рамках реализации проекта «Повышение

профессионального уровня педагогов лицея» ноябрь, март директор

Организация курсовой подготовки учителей- предметников по графику

Изучение теоретической и методической литературы по вопросу системно-

деятельностного подхода в обучении. в течение года

Определение сущности проблемных тем НМО. Выработка единых представлений

работы над ней как формой образования и самообразования членов НМО.

сентябрь 2013 года Руководители НМО

Посещение уроков учителей с последующим обсуждением на НМО и НМС

«Адаптация пятиклассников к новым условиям обучения»: посещение уроков,

наблюдение, анкетирование, диагностика, собеседование.

14- 24 октября 2013 года ЗД по УВР, НМС

«Оценка эффективности организации занятий спецкурсов в рамках дополнительного

образования» 27 - 31 января 2014 года СЗД,

«Определение уровня организации мотивации и рефлексии на уроках и во

внеурочной деятельности» февраль 2014 года СЗД, НМО, НМС

«Оценка эффективности классных часов по гражданско-патриотическому

воспитанию в рамках реализации ЦКП "Всё начинается с лицейского братства"»

6 кл - ноябрь 2013г, 8 кл- февраль 2014г

«Профессиональное самоопределение обучающихся 9 классов» 20 -24 января 2014г

«Оценка эффективности организации занятий кружков и секций» 10 - 15 марта 2014г

по темам самообразования педагогов в течение года, НМО

использование личностно-ориенитрованных технологий в течение года, НМС

Мониторинги, диагностика, микроисследования

Мониторинг «Формирование ключевых компетентностей лицеистов» март2014г НМО

Мониторинг эффективности деятельности учителей май 2014 НМО

Мониторинг эффективности деятельности классных руководителей май, СЗД

Мониторинг использования ИК технологий в УВП 4 раза в год СЗД

Мониторинг использования ресурсов Интернет в УВП 4 раза в год СЗД

Мониторинг социализированности обучающихся май, СЗД

Мониторинг определения уровня классного самоуправления май, СЗД

Мониторинг Удовлетворённость обучающихся лицейской жизнью апрель, СЗД

Мониторинг Удовлетворённость родителей лицейской жизнью апрель, СЗД

Мониторинг уровня воспитанности лицеистов май, СЗД

Мониторинг здоровья и уровня физического развития май, педсовет

Мониторинг использования личностно-ориентированных технологий педагогами

Мониторинг «Выявление степени удовлетворённости и ожиданий родителей в

отношении структуры, содержания и порядка реализации основной и

дополнительной образовательных программ» май, педсовет

Микроисследования.

1.1. «Оценка уровня напряжённости и тревожности лицеистов» февраль 2013 круглый стол

1.2. «Эмоциональное выгорание педагогов» ноябрь 2014 психолог

Тематические педагогические советы

«Профессиональное выгорание и способы борьбы с ним» - ноябрь 2013г

Новопольцева Р.В., психолог , замдиректора по УР Щетинина Е.Е.,

«Системно-деятельностный подход в организации образовательного процесса:

принципы и технологии» февраль 2014 г Бордюг Е.Ф., замдиректора по НМР

Семинары, практикумы, тренинги

«Курсы дистанционного обучения в среде Moodle» сентябрь 2013 г

Практикум по созданию курсов ДО в среде Moodle октябрь 2013 г

Тренинг «Создание курсов дистанционного обучения» ноябрь 2013 г

Практикум по работе с интерактивной доской ноябрь, декабрь 2013 г

Развитие профессиональных компетенций педагогов в течение года

Тренинг «Позитивно мыслим - позитивно живём» март 2014 года

Семинар «Создание технологической карты урока» февраль- март 2014г

«Социальный проект как основа формирования социальной январь 2014г

компетентности лицеистов»

Круглые столы

«Профилактика эмоционального неблагополучия лицеиста» ноябрь 2013года

«Адаптация пятиклассников» ноябрь 2013 года

«Современные формы работы с одарёнными детьми» январь 2014 года

«Социальная адаптированность лицеистов» февраль 2014 года

«ИК технологий в образовательном пространстве лицея» апрель 2014 года

Вебинары, видеоконференции

Вебинары разного уровня в течение года

Всероссийские видеоконференции по плану ФОБР в течение года

Педагогическая мастерская «Всё в твоих руках» март 2014 года

Декада методической работы март 2014 года

Фестиваль открытых уроков и мероприятий

Калейдоскоп педагогических идей - педчтения

Деятельность методического совета. в течение года ЗД по НМР

Организация работы учителей по индивидуальным темам самообразования Декада методической работы, открытые уроки.

в течение года Руководители НМО

Руководство научно-исследовательской деятельностью учащихся.

в течение года, учителя-предметники

Посещение открытых уроков, внеклассных мероприятий учителей лицея, города

в течение года руководители НМО

Знакомство с новинками методической литературы, работа с предметными журналами и

другими изданиями, участие в проекте «Учитель цифрового века»

постоянно учителя – предметники, заведующая библиотекой

Участие педагогов лицея в творческих конкурсах, научно-методических конференциях

в течение года учителя – предметники

Участие в работе проблемных, творческих групп, работе НМО

в течение года учителя – предметники

Работа педагогов над темами по самообразованию, подведение итога на заседаниях НМО

в течение года руководители НМО

Декада методической работы март 2014 г замдиректора по НМР

Деятельность Открытой физико-математической школы для педагогов в течение года

Аттестация педагогических работников

Всего аттестацию должны пройти 10 педагогических работников лицея.

Повышение квалификационной категории: Терентьев С.С., Новопольцева Р.В. на

высшую категорию, Батманова Ж.А., Ковалёв А.И. - на первую

Подтверждение высшей квалификационной категории: Хитряк Н.С., Вишератин В.А.,

Носкова О.М., Уляшева Л.А., Артеева Г.М., Фролова Г.А.

План

работы по аттестации педагогических кадров

№ Мероприятия Сроки Ответственный Итог

1. Составление списка педагогических работников

на аттестацию в 2013 – 2014г

до 30.05.13 Бордюг Е.Ф. НМС

2. Консультативная помощь в оформлении

заявлений на аттестацию

согласно

графика

Бордюг Е.Ф.

3. Оформление уголка «Аттестация

педагогических работников»

до 05.09.13

Бордюг Е.Ф.

4. Проведение совещания с аттестуемыми

учителями: ознакомление с нормативно-правовой

основой, с условиями аттестации

сентябрь Бордюг Е.Ф.

5. Консультации аттестуемым учителям по

подготовке и оформлению Портфолио

по графику

в течение

года

администрация

Оформлен

ие

портфолио

6. Презентация системы работы аттестуемого

учителя на НМО (творческие отчёты)

по плану

НМО

Руководители

НМО

Заседан

ие НМО

7. Выдача аттестационных листов в течение года Бордюг Е.Ф.

8. Подведение итогов аттестации май 2014года Бордюг Е.Ф. НМС

План работы по обобщению опыта работы педагогов лицея

Лицейский уровень 2013 -2014г

Внедрение технологий

личностно

ориентированного обучения,

работа с одарёнными детьми

Фестиваль открытых

уроков, мероприятий

Шиханова Н.Ф., Алмазова

С.Н., Вяткина Н.В.,

Внедрение технологий ИКТ

в образовательный процесс.

Фестиваль открытых

уроков

Терентьев С.С.

Педчтения Уляшева Л.А., Носкова О.М.

Муниципальный уровень Фролова Г.А., Глущенко О.А.,

Республиканский уровень Участие в конференциях,

конкурсах

Кислицына Н.Ю.

Российский уровень Участие во всероссийских

конференциях

Макаренко А.П.

Организация деятельности Школы молодого учителя.

Мероприятия сроки

1. Продолжение знакомства с уровнем владения методикой,

теоретическими знаниями молодых учителей

сентябрь

2. Консультаций по ведению школьной документации сентябрь

3. Посещение уроков молодого специалиста с последующим анализом в течение года

4. Организация работы по индивидуальным планам в течение года

5. Проведение тематических занятий

- современный урок, его составляющие и компоненты

- образовательные стандарты нового поколения

- вопросы компетентностного подхода в обучении

в течение года

6. Посещение заседаний НМО, ГМО в течение года

7. Работа по теме самообразования в рамках НМО в течение года

8. Посещение уроков коллег в течение года

9. Участие в Декаде методической работы март

10. Посещение уроков молодых специалистов наставником и в течение года

II. Работа с одаренными учащимися

п/

п Мероприятия срок ответственный

Организационно – методическая работа

1.

Изучение федеральной, региональной и

муниципальной нормативно – правовой базы работы с

одарёнными детьми, пополнение банка данных

в течение

года

Бордюг Е.Ф.,

замдиректора по НМР,

руководители НМО

2. Разработка и корректировка нормативно – правовой

базы лицея по программе «Одарённые дети

сентябрь -

декабрь


зам.директора по НМР

3.

Разработка программ, спецкурсов, элективных

курсов, факультативов и объединений

дополнительного образования

сентябрь

Щетинина Е.Е.,

Выучейская О.Ф.,

Коваль В.В.

замдиректора по УВР

4. Разработка психолого-педагогического

инструментария сопровождения одаренных детей сентябрь

Новопольцева Р.В.

педагог – психолог

5.

Привлечение УГТУ к сотрудничеству в рамках

социального партнерства

- преподавателей и студентов ВУЗа в качестве

научных консультантов, для проведения спецкурсов,

занятий клубов по интересам и др.

в течение

года

Румянцева С.П.,


Сотникова О.А.

Коршунов Г.В.

6.

Проведение для педагогов семинаров, круглых столов

по вопросам обучения, воспитания и развития

одарённых детей

в течение

года



7. Принятие плана работы с одаренными детьми сентябрь Румянцева С.П.,

директор

8. Назначение ответственных за направления работы с

одарёнными детьми сентябрь


директор

9. Деятельности Информационного центра лицея в течение

года

Терентьев С.С.,

руководитель центра

10. Установление тарифицируемых доплат за работу с

одаренными детьми сентябрь


директор

11. Организация дополнительного образования:

формирование групп, составление расписания сентябрь

Щетинина Е.Е.,

зам.директора по УР

12.

Формирование организация подготовки сборной лицея

для участия в Республиканском, Межрегиональном

конкурсах «Интеллектуальный марафон». Издание

приказа о подготовке команды к конкурсам

сентябрь-

октябрь,

февраль


замдиректора по НМР

13. Проведение лицейского этапа олимпиад октябрь зам.директора по НМР,

по УР

14. Проведение интеллектуального предметного

марафона в 5- 7 классах

в течение

года учителя-предметники

15. Участие в муниципальном интеллектуальном

предметном марафоне 5- 7 классы март

16. Проведение городской конференции на базе лицея

«Открываю мир» февраль


Короткова Н.Ю.,

замдиректора ИМЦ

17.

Заседания НМО

Утверждение тем научно-исследовательской

деятельности педагогов лицея;

Утверждение тем исследовательских работ лицеистов

I декада

сентября

руководители НМР

18. Подготовка сборной команды лицея и участие в

муниципальном этапе Всероссийской предметной

сентябрь-

учителя-

предметники

олимпиады школьников

октябрь

19. Подготовка сборной команды лицея и участие в

Республиканском этапе Всероссийской предметной

олимпиады школьников

декабрь-

январь

учителя-


20. Участие лицеистов во Всероссийских, Международных

заочных, дистанционных олимпиадах, конкурсах

в течение

года

учителя-


21. Подготовка к традиционному лицейскому празднику

«День Науки», конференции «Интеграция - 2013» ноябрь



22. Организация деятельности Информационного центра в течение

года

Поздеева Д.И.,


23. Подведение итогов и издание приказов по итогам

участия лицеистов в олимпиадах, конкурсах,

конференциях

в течение

года

Коваль В.В., Бордюг

Е.Ф.,замдиректора по

ВР, НМР

24. Организация работы Клуба английского языка в течение

года

УГТУ, Бордюг Е.Ф.,

Евлоева В.В.

25.

Организация взаимодействия с УГТУ в рамках

работы с одарёнными лицеистами:

ведение спецкурсов, элективных курсов

учебных предметов

подготовки к ЕГЭ

подготовки к олимпиадам

в течение

года

преподаватели УГТУ


зам.директора по

НМР,

26. Организация деятельности Дискуссионного клуба в течение

года Вяткина Н.В.

27. Организация работы Открытой физико-математической

школы

в течение

года


Бордюг Е.Ф.

28. Организация работы летней школы «МИФ» июнь

2014

Коваль В.В.,

Выучейская О.Ф.

29. Заседание НМС. Итоги реализации программы

«Одарённые дети» в 1 полугодии. январь



30. Организация работы лицеистов в рамках проблемной

группы «Внедрение ИКТ в учебно-воспитательный

процесс».

в течение

года


зам.директора по УР,

Уляшева Л.А.

31. Организация работы лицеистов в рамках проблемной

группы

«Здоровье учащихся и педагогический процесс»».

в течение

года

Щетинина Е.Е.


УР,Кислицына Н.Ю.,

32. Круглый стол «Эффективные формы работы с

одарёнными детьми» январь



33. Заседание научно-методического совета. Подведение

итогов работы с одарёнными учащимися

май



Диагностическая работа

1. Составление списков способных детей по предметам сентябрь Класруковод, учите

ля- предметники

2. Диагностика способностей пятиклассников октябрь-

декабрь

Классные

руководители 5 кл

3. Диагностика оценки и самооценки потенциальных

возможностей семей одаренных учащихся октябрь

Психолог, классные

руководители

4. Пополнение Банка данных «Одарённые дети» в течение

года

Психолог,классные


5.

Диагностика обучающихся по определению уровня

сформированности: ключевых компетенций лицеистов

– 5- 11 кл

апрель

классные

руководители,

учителя-предметники

Работа с одарёнными детьми

1. Деятельность научного общества лицеистов в течение

года руководитель

2. Участие в лицейском этапе предметных олимпиад октябрь

3. Участие в муниципальном этапе Всероссийской

предметной олимпиады школьников ноябрь

учителя-предметники

4. Консультации по написанию исследовательских

работ и разработки проектов.

октябрь

научные


5. Участие в традиционном лицейском празднике

«День Науки», конференции «Интеграция - 2013» декабрь



6.

Участие в традиционных республиканских и

российских конкурсах и конференциях:

Российский открытый заочный конкурс

«Познание и творчество» (2 тура) (Обнинск);

Республиканская конференция;

«Молодые исследователи – Республике Коми»

Республиканская конференция «Отечество –

земля Коми»;

Российские заочные олимпиады «Авангард»

другие.

в течение

года



НМР,

учителя -


7. Участие в городских, республиканских, российских

творческих конкурсах, соревнованиях, конференциях

в течение

года зам.директора по УВР

8. Участие в Республиканском этапе предметных

олимпиад

январь

учителя -


9. Участие в многоуровневом интеллектуальном

марафоне учебных предметов (5 – 6 классы)

в течение

года

замдиректора,

педагоги

10. Участие в интеллектуальных конкурсах разного

уровня

октябрь -

март учителя-предметники

11. Мини конференция «Малая Интеграция» 5 – 7 классы май замдиректора

12. Деятельность лицейского телевидения, сайта в течение

года


замдиректора по ИТ

13. Деятельность Информационного центра в течение

года

Поздеева Д.И.,

ТерентьевС.С.,

Кондратьева О.А.

14. Деятельность клуба Английского языка в течение

года


Евлоева В.В.

15. Деятельность клуба «Мир информационных

технологий»

в течение

года Выучейская О.Ф.

16. Деятельность Дискуссионного клуба в течение

года Вяткина Н.В.

17. Деятельность Открытой физико-математической

школы

в течение

года


Бордюг Е.Ф.

18. Организация работы лицейского театра «Ступени» в течение

года

Батманова Ж.А.

педагог -организатор

19. Организация работы Центра технической

поддержки

в течение

года

Руководитель

Терентьев С.С.

20. Праздник «Виват, лицей!», награждение одарённых

детей по итогам конкурсов, олимпиад,

соревнований за 2013– 2014 г

май

Коваль В.В.,

замдиректора по ВР

III. Информатизация образовательного процесса.

1. Обеспечение методической поддержки при использовании ОЭР

2. Деятельность проблемной группы «Внедрение ИКТ в УВП»

3. Деятельность проектной группы «Информационный центр» и лицейского ТВ

4. Деятельность Открытой физико-математической школы

5. Деятельность в качестве опорного (базового) учреждения

6. Деятельность лицея в качестве Республиканского ресурсного центра

План работы

Мероприятия Сроки Ответственные

Организация работы по подготовке введения ФГОС на второй ступени обучения

Учителя

математики

Практический семинар «Анализ ошибок

выпускников 2013г в ЕГЭ по математике»

сентябрь

2013г

Торопова С.П.,

учитель математики

Учителя физики

(10 – 11)


выпускников 2013г в ЕГЭ»

сентябрь

2013г

Хитряк Н.С., учитель

физики УТЛ

(10 – 11)Учителя

информатики


выпускников 2013г в ЕГЭ по информатике»

сентябрь

203г

Уляшева Л.А. учитель

информатики УТЛ

Учителя


(10 – 11)

Постоянно действующий семинар

«Практикум по вопросам подготовки

обучающихся к ЕГЭ»

ежемесячно Торопова С.П.,

учитель математики

УТЛ

Учителя


(9, 11 кл)

Постоянно действующий семинар

«Методическая поддержка по проблемам

подготовки обучающихся к ЕГЭ, ГИА»

ежемесячно Уляшева Л.А. учитель



(10 – 11)

Тренинг по решению задач части С

ЕГЭ по физике

февраль 2014 Кафедра физики УГТУ,

Хитряк Н.С., УТЛ

Учителя


Семинар «Работа с графами» октябрь -май

Уляшева Л.А., учитель


Учителя


Практический семинар «Решение

олимпиадных задач»

ноябрь

2013



Учителя


Семинар «Подготовка к олимпиадам

по математике»

октябрь

2013 г

кафедра математики У,


Учителя


Практикум «Нетрадиционные способы

решения логарифмических уравнений и

неравенств»

ноябрь

2013г

Торопова С.П., учитель

математики УТЛ

Учителя


Семинар – практикум «Решение задач на

проценты»

январь

2014г

Фролова Г.А., учитель


Учителя


Семинар – практикум «Решение

уравнений и неравенств с модулями»

февраль

2014

Протченко А.С.учитель


Учителя


Круглый стол «Здоровьесбережение на

уроках информатики»

сентябрь

2013г


учитель информатики

Учителя


Тренинг «Алгебра логики» февраль

2014

Носкова О.М.,


Учителя


Семинар «Программирование в Delphi» январь

2014

Куделин А.Г., УГТУ

Уляшева Л.А.

Учителя


Консультирование педагогов города в течение

года

Торопова С.П., учитель


Учителя


Консультирование педагогов города в течение

года




математики,


Организация курсов, семинаров в рамках

корпоративного обучения

в течение

года

директор МОУ «УТЛ»

Румянцева С.П.


(9, 11 классы)

Семинар «Теоретические и практические

вопросы по физике при подготовке к ЕГЭ»

ноябрь

2014г

Хитряк Н.С.,

Вишератин В.А.,

Учителя


Руководство ГМО математиков в течение

года

Торопова С.П., УТЛ

Учителя


Руководство ГМО учителей информатики в течение

года

Уляшева Л.А.,


Организация работы с обучающиеся школ города в рамках сетевого взаимодействия

Учащиеся Посещение элективных курсов по математике, физике, предоставляемых лицеем

8 классы Теория игр октябрь Бордюг Е.Ф.,


замдиректора по УР,

НМР, методисты ИМЦ

9 классы Математика в архитектуре ноябрь

10 классы Космология январь

10 -11 классы Динамическое программирование февраль

9 -11 классы Расчёт сложных электрических цепей март

9-11 классы Сложные колебательные движения октябрь

5 - 6 классы Клуб английского языка в течение года

Учащиеся города

9-11 классы

Организация и проведение

Республиканской конференции

исследовательских работ «Интеграция»

декабрь

2013г

Бордюг Е.Ф.Короткова

Н.Ю., замдиректора

МУ «ИМЦ»

Учащиеся города

5-6 классы

Организация и проведение

Муниципальной конференции

исследовательских работ обучающихся

«Открываю мир»

март

2014г

Бордюг Е.Ф,Короткова

Н.Ю., замдиректора

МУ «ИМЦ»

Организационные мероприятия

Учителя физики,


Проведение ГМО учителей математики,

физики, информатики на базе УТЛ

в течение

года

методист ИМЦ,

Выучейская О.Ф.

Учителя физики,

математики,


Проведение вебинаров по предметам

физико – математического цикла

в течение

года


учитель информатики,

методисты ИМЦ

Учителя,


ОУ города

Проведение Всероссийских

видеоконференций по проблемам

современного образования

в течение

года




Учащиеся

(7 – 11 классы)

Проведение муниципального этапа олимпиад

физико-математического цикла

ноябрь

2013 г

Выучейская О.Ф. ,

,методисты ИМЦ

Учителя Использование информационно-

справочных ресурсов, УТЛ, ориентиро-

ванных на информатизацию УВП

в течение

года

Макаренко А. П.,



Учителя города Издание и распространение методических

рекомендаций по основным направлениям

инновационной деятельности в области

информатизации

в течение

года


замдиректора по НМР,


замдиректора «ИМЦ»

Республиканский уровень

Семинар « Реализация проектов, направленных на создание

единого образовательного пространства в Лицее»

ноябрь Макаренко А.П.,

замдиректора по ИКТ

Вебинар по вопросу использования современных ЭОР март 2014 Макаренко А.П.,

Участие в республиканских семинарах и конференциях по

вопросам информатизации

в течение

года

Макаренко А.П.,


Издание и распространение методических рекомендаций по

основным направлениям инновационной деятельности в

области информатизации

в течение

года


замдиректора по

информатизации УТЛ

Размещение материалов из опыта работы на сайте ОУ в течение года Макаренко А.П.,

Реализация сетевого проекта Создание единой

информационной образовательной среды РК через

внедрение в ОУ системной модели «Электронный лицей»

2013-2014 г Макаренко А.П.,


Организация и проведение педагогической конференции в

рамках конференции «Рассохинские чтения» по вопросам

использования ИК технологий в образовательном процессе

февраль

2014



Организация работы секции педагогов «Современному миру

– современный урок» в рамках межрегионального

конкурса исследовательских работ «Интеграция»

декабрь –

2013



Семинары, круглые столы, конференции.

2009 - 2010 2010 - 2011 2011 - 2012

Технологии

личностно-

ориентированного

обучения

Городской семинар

для директоров ОУ

«Информатизация

УВП лицея»

Семинары

Ведение электронных

дневников

«Курсы дистанционного

обучения в среде Moodle»

Ведение электронного

классного журнала

Практикум по созданию

курсов ДО в среде Moodle

Netschol –автоматизированная

система отчётов

Тренинг «Создание курсов

дистанционного обучения»

Расчётные операции

в EXCEL. Работа с

формулами

Семинар

Образовательные

порталы РФ и РК

Формирование и развитие

профессиональных

компетенций педагогов

Практикум по работе с

интерактивной доской

Взаимодействие семьи и

школы в повышении уровня

воспитанности лицеистов

Развитие профессиональных

компетенций педагогов

Семинар «Создание

гиперссылок»

Семинар

Использование

Применение Moodle для

дистанционного обучения

детей

«Социальный проект как основа

формирования социальной

компетентности лицеистов»

Круглый стол

Лицей территория

здоровья

«Адаптация

пятиклассников»


Электронные учебники:

плюсы и минусы»

«Адаптация пятиклассников»

«Эффективные формы работы с

одарёнными детьми»

«Профилактика

эмоционального

неблагополучия лицеиста»


Профилактика эмоционального

неблагополучия лицеиста»

«Адаптация пятиклассников»

«Современные формы работы

с одарёнными детьми»

«Социальная адаптированность

лицеистов»

«ИК технологий в образова -

тельном пространстве лицея»

Педагогическая мастерская

«Всё в твоих руках!» Педагогическая мастерская

«Всё в твоих руках!»

Педагогические советы.

2010 - 2011 2011 - 2012 2012 -2013 2013 -2014

«Одарённость:

современные

подходы и способы

раннего выявления»

«Концепция новой

Программы развития»

«Концепция ЦКП «Всё

начинается с лицейского

братства». Приоритетные

направления»

Профессиональное

выгорание и способы

борьбы с ним»

«Формирование

информационной

культуры участников

образовательного

процесса»

Управление качеством

образования на основе

компетентностного

подхода

«Ученик и его здоровье.

Итоги реализации

программы ЦКП

«Здоровье лицеиста»

«Системно-

деятельностный подход

в организации

образовательного

процесса: принципы и

технологии»

План методической работы -...

Documents

Transcript of План методической работы -...