Ｌｅｓｓｏｎ ６A Microcosm in the Sea

２

１

学習内容

グレートバリアリーフが直面する問題について

動詞の目的語になる if 節

Hello, everyone!みなさん、こんにちは。

Today, I’d like to talk about the Great Barrier Reef, a World Heritage Site in Australia.今日はオーストラリアの世界遺産である、（ ）について話したいと思います。

Lesson6-1 P.64 1-1

教科書p.64

グレートバリアリーフ

It’s the world’s largest reef system and consists of over 2,900 reefs.それは世界最大の（ ）群で、2,900以上のサンゴ礁（ ）。

It’s longer than Honshu Island.それは本州より（ ）のです。

Lesson6-1 P.64 1-2

※largest 「最も大きな」 （largeの最上級）※reef 「サンゴ礁」※consist of ～「～から成る」※longer than ～ 「～より長い」（longの比較級）

サンゴ礁

から成っています

長い

We can see a lot of colorful coral there.私たちはたくさんのカラフルな（ ）を見ることができます。

Do you know what coral is?サンゴが何であるか知っていますか。

It looks like a plant, but it’s actually a hard shell formed by animals.それは（ ）のように見えますが、実際は動物によって形成された（ ）なのです。

Lesson6-1 P.64 1-3

サンゴ

植物硬い殻

The animals are called coral polyps.その動物は、サンゴの（ ）と呼ばれています。

They lay eggs after the full moon in spring.それらは春の（ ）の後に、（ ）します。

Lesson6-1 P.64 1-4

※polyps 「ポリプ」（腔腸動物の形態の１つ）※lay eggs 「産卵する」※full moon「満月」

ポリプ

満月 産卵

The Great Barrier Reef is now facing a crisis.グレートバリアリーフは、今（ ）に直面しています。

More and more coral is turning white.ますます多くのサンゴが白化しつつあるのです。

Lesson6-2 P.65 1-1

教科書p.65

※face (動詞) 「顔」 ※crisis 「危機」※more and more…「ますます多くの…」※turn white 「白くなる、白化する」

危機

In fact, it’s dying because of global warming, water pollution, erosion, and so on.実際に、（ ）、（ ）、（ ）などのために、それは死につつあります。

This phenomenon is called “coral bleaching.”この現象は、「サンゴの（ ）」と呼ばれています。

Lesson6-2 P.65 1-2

※in fact 「実際に」 ※dying ・・・die「死ぬ」の～ing形※because of ～「～のために」 ※and so on 「…など」※phenomenon 「現象」 ※bleach「白化する」

地球温暖化 水質汚染浸食

白化

Some scientists say that 80 percent of the Great Barrier Reef will be lost by 2050 if this environmental situation continues.科学者の中には、もしこの環境の状態が続けば、グレートバリアリーフの（ ）％は（ ）年までに失われると言う人もいます。

Lesson6-2 P.65 1-3

８０

２０５０

I wonder if future generations will be able to see these beautiful reefs decades from now.未来の（ ）は、この美しいサンゴ礁を今から数十年後に見ることができるのでしょうか。

Lesson6-2 P.65 1-4

※I wonder if … 「…かどうか不思議に思う」※generation「世代」※decade「10年」

世代

There are a lot of coral reefs around the world.世界中にたくさんのサンゴ礁があります。

It’s very important to protect these precious coral reefs.これらの貴重なサンゴ礁を（ ）することはとても重要です。

How can we do this?どのようにすれば、これができるでしょうか。

Lesson6-3 P.66 1-1

教科書p.66

※protect「保護する」※precious「貴重な、かけがえのない」

保護

Well, to prevent global warming, we should save energy such as electricity and reduce the amount of carbon dioxide in the atmosphere.そうですね、（ ）を防ぐために、私たちは（ ）のようなエネルギーを節約し、大気中の（ ）の総量を減らすべきです。

Lesson6-3 P.66 1-2

※prevent 「～を防ぐ」 ※save 「節約する」※reduce 「～を減らす」 ※amount 「量、総量」※atmosphere「大気、雰囲気」

地球温暖化電気

二酸化炭素

There are many small things we can do at school and home.私たちが学校や家でできる小さなことがたくさんあります。

I believe that our small actions will make a big difference in the end.私たちの小さな（ ）が（ ）大きな（ ）をもたらすと信じています。

Thank you for listening. ご静聴ありがとうございました。

Lesson6-3 P.66 1-3

※action 「行動」 ※make a difference 「変化をもたらす」※in the end 「最後には」

行動 最後には変化

正しい説明をしている英文はどれでしょう…

レポート１枚目

1 This sea is blue and the beach is beautiful, but it is raining very hard.

2 Can you see the colorful fish in the sea? They are swimming around a big rock.

3 Look at this wonderful picture. There is an islandand it is shaped like a heart.

4 The island is very interesting. It looks like blue ball.

１．mi – cro – cosmア イ ウ

２．at – mos – phereア イ ウ

３．phe – nom – e – non ア イ ウ エ

４．e – lec – tric – i – ty ア イ ウ エ オ

学習書p.56,58,60を調べましょう…

prevent

environmental

face crisis

reduce

save

action

World Heritage Site

shell

decade

coral

(1)教科書p.66 9行目…our small actions will make a big difference in the end.

(2)教科書p.65 4行目…it’s dying because of global warming, water pollution,

erosion, and so on.(3)教科書p.65 2行目

More and more coral is turning white.(4)教科書p.64 4行目 …consists of over 2,900 reefs.

教科書p.64を振り返ってみましょう・・・

E 本文の内容について、次の問いに答えましょう。

教科書p.64

教科書p.65を振り返ってみましょう・・・

教科書p.65

教科書p.65を振り返ってみましょう・・・

※dyingはdie「死ぬ」の～ing形※is ～ dyingで現在進行形

「なぜグレートバリアリーフのサンゴは死にかけているのですか」

※scientist「科学者」※will be lost「失われる」※by 「～までには」

教科書p.65

教科書p.66を振り返ってみましょう・・・

教科書p.66

自分でやってみましょう！！

Ｌｅｓｓｏｎ 6A Microcosm in the Sea

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１

受講票記入

Lesson 6 の単語や表現をレ

ポートにまとめることができましたか。

グレートバリアリーフが直面する問題について理解できましたか。

次回は…Lesson 6A Microcosm in the Sea（後半）