הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN...
-
date post
22-Dec-2015 -
Category
Documents
-
view
233 -
download
7
Transcript of הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN...
![Page 1: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/1.jpg)
THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ואלדר פליישמן איבי ש " ע הפקולטה להנדסהENGINEERING
DEPARTMENT OF SOLID MECHANICS, MATERIALS AND בית הספר להנדסה מכאנית SYSTEMS
-תכן קונספטואלי בין תחומי-CROSS DOMAIN CONCEPTUAL DESIGN
שם: רומן ד.ר. גורודצקימנחה: ד"ר עופר שי
![Page 2: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/2.jpg)
העברת רעיונות לתכן מתחום הנדסי אחד לשני
תחום המבנים:
תחום החשמל:
רעיון
תחום ההידראוליקה:
![Page 3: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/3.jpg)
העברת מידע הנדסי באמצעות מודלים גרפיים
1תחום - 2תחום -
א. טופולוגיה של המערכת
ב. תכונות הנדסיות של האלמנטים.
מודלים מתמטיי
ם
![Page 4: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/4.jpg)
דרישות פונקציונאליות
Functional Requirements
פרמטרים תכנוניים
Design Parameters
פרמטרים ייצוריים
Process Variables
1--------------.
2--------------.
3--------------.
.
.
.
N-----------.
! רעיון !תכן קונספטואלי
Conceptual Design
תכן מפורט
Detailed Design
שרטוטי ייצור
הוראות ייצור והרכבה
! מוצר !
שלבי תכן הנדסי
תרשימים סקיצות
רשימת דרישות
! רעיון !! רעיון !
![Page 5: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/5.jpg)
מטרות המחקר
. פתוח שיטה לתכן )העברת קונספטים(.1א. התמקדות בפונקציונאליות. ב. הטופולוגיה וגיאומטריה. ג. קונספטים קיימים בתחומים הנדסיים אחרים.
ד. העברת מידע הנדסי בעזרת מודלים מתמטיים.
. פיתוח בין תחומי של אלמנטים יסודיים מתחומי המכאניקה 2והאלקטרוניקה.
![Page 6: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/6.jpg)
שיטות תכן:
שיטות מסורתיות Cognitive Methods
שיטת ממוחשבותComputational Methods
סינתזה קינמטית
(Brain Stormingסיעור מוחות )
אנליזה מורפולוגית
( TRIZחשיבה המצאתית )
( Num Suh )תכן אקסיומתי
Enumeration
Genetic Algorithm
B.G Chunks
Agent Based Method
תכן בעזרת אנאלוגיה
![Page 7: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/7.jpg)
פוטנציאלים/זרימות
אלמנטf
כוח
ספיקת זורם
כסף
זרם חשמלי
מומנט
מתח חשמלי
הפרש לחצים
הפרש מהירויותהזזה
![Page 8: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/8.jpg)
שיטות תכן בעזרת ייצוג גרפי:
. ייצוג משותף1
משולב ייצוג. 4
. הרכבת ייצוג ידוע ממודולים ידועים5
. שיפור מערכת בעזרת ייצוג משותף3
. ייצוג דואלי2
![Page 9: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/9.jpg)
בניית ייצוגגרפי
לפיתרון
ייצוג הבעיה בעזרתפוטנציאלים/זרימות
מימוש הגרף בתחום הנדסי
מקורי
בעיה הנדסית בתחום הנדסי
מקורי
חיפוש פתרון בתחומים
הנדסיים אחרים:
א.
ב.
ג.
ת.
?
!
f,
g
שיטת ייצוג משותף:
![Page 10: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/10.jpg)
ייצוג מערכת הנדסית )טרנספורמטור( בעזרת גרף:
כל אלמנט בעל פוטנציאל אחיד מיוצג על-ידי צומת
כל קשר בין אלמנטים מיוצג על-ידי קשתות.
![Page 11: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/11.jpg)
ייצוג –גרף פוטנציאלים משותף של טרנספורמטורים מתחומים שונים
01/00/20/1
01/00/20/1 PPP
01/00/20/1 UUU
0/20/1 2
1 RR
0/20/1 2
1 PP AA
0/20/12
11
1
UUN
N
צמתים בעלי 3גרף עם 2פוטנציאלים שונים,
קשתות רגילות וקשת תמסורת.
אלמנטים 3מערכת עם עם מהירויות זויותיות
שונות.
קשת תמסורת מתאימה ליחס בין הקטרים.
מקומות ללחצים שונים. 3מערכת עם
קשת תמסורת מתאימה ליחס בין השטחים.
מקומות 3מערכת עם בעלי פוטנציאלים שונים.
קשת תמסורת מתאימה ליחס בין הליפופים.
01/00/20/1
בנוסף להעברת המבנה עוברת ההתנהגות של המערכת
פוטנציאל = מתח
פוטנציאל = לחץ
פוטנציאל = מהירות
![Page 12: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/12.jpg)
העברת תכונות בין מערכות הנדסיות להן אותו גרף משותף
מערכות הנדסיות המיוצגות כולן Nנניח כי קיימות על-ידי אותו ייצוג, ולאחת מהן יש תכונה מיוחדת.
ניתן להעביר תכונה זו ליתר המערכות דרך הגרף המשותף.
1 2 N3 4
G
![Page 13: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/13.jpg)
דוגמה להעברת שיטת מתחום נתון )גג"ש( לתחומים אחריםמשפט וויליס
00
0/1
?0/2
1/0
0/1
0/11/0
0/11/2
(1)
k
k
1/01/2 k
1/2
012 1
1
1
![Page 14: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/14.jpg)
1
העברת שיטת וויליס ממכניקה דרך הייצוג המשותף להידראוליקה וחשמל
פלנטרית מכאנית
פלנטרית הידראולית
פלנטרית חשמלית
ל- 0שינוי צומת הייחוס מ- 1.
![Page 15: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/15.jpg)
בניית ייצוגגרפי
לפיתרון
ייצוג הבעיה בעזרתפוטנציאלים/זרימות
מימוש הגרף הדואלי בתחום המקורי
בעיה הנדסית בתחום הנדסי
מקורי
חיפוש פתרון לבעיה דואלית
בתחומים הנדסיים אחרים:
א.
ב.
ג.
ת.
?
!
f,
g
שיטת ייצוג דואלי:
ייצוג בעיה דואלית:
},{},{ ff
בניית גרףדואלי
g*
![Page 16: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/16.jpg)
Cut
Cut
f 0
תהליך בניית הגרף הדואלי:
הפרש פוטנציאלים בפרימלי עובר לזרימה בדואלי ולהפך.
לכל פאה מתאים צומת ולהפך.
פאות סמוכות מחברת 2קשת המפרידה בין הצמתים המתאימים בגרף הדואלי. 2בין
Cir
0
![Page 17: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/17.jpg)
F
(-R1/R2)F
תכן מערכות להגבר כח, ספיקה וזרם באמצעות גרף דואלי
q
(-A1/A2)q
I
i
(-N2/N1)iX
זרימה = כוחזרימה = ספיקה זרימה = זרם
חשמלי
![Page 18: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/18.jpg)
שיפור מערכת בעזרת גרף משותף:
G0
S0S1 S2 Sn
s
g
S0’
G0’
S4’S1’ S2’
g
![Page 19: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/20.jpg)
בדיקה התנהגותית של מערכות הדיפרנציאל
31
33110 RR
RR
0310 MMM
0331100 MMM
031
0
3
3
1
1
RR
M
R
M
R
M
31
33110 AA
PAPAP
0310 qqq
0331100 qPqPqP
031
0
3
3
1
1
RR
q
R
q
R
q
31
11
331
111
0NN
NN VVV
0310 iii
0331100 iViViV
03
11
1
0
31
3
11
1
NNNN
iii
![Page 21: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/21.jpg)
דיפרנציאל
מומנט
M
q
2P
2
q=0
פתרון בעיה הנדסית בעזרת מעבר לתחום הנדסי אחר
![Page 22: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/22.jpg)
מערכת דואלית לדיפרנציאל
FIX
FVX
FIV
דיפרנציאל כוחות דיפרנציאל ספיקות
דיפרנציאל זרמים
![Page 23: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/23.jpg)
פיתוח קונספטים חדשים:
DiodeSCRBJTJFETO.A.
G
מצמד חד-כיווני
SCRמכאני
טרנזיסטורמכאני
JFETמכאני
מגבר שרתמכאני
![Page 24: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/24.jpg)
BJTטרנזיסטור- Bipolar Junction Transistor
BC ii 1
EBCBdD MM
(tan)
D
d
CC
![Page 25: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/25.jpg)
במערכת מכאנית BJTטרנזיסטור סיבובית
מגבר מומנטאקטיבי
מקור הספק חיצוני
מבוקרמומנט מופעל בכניסה
מומנט מתקבל במוצא
מהירות במוצא = מהירות בכניסה
![Page 26: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/26.jpg)
תאור המערכת –
מונע על-ידי מנוע Cחלק חיצוני
כתוצאה מהעומס נע ימינה.Eהחיצוני גוף
מסירת אנרגיה מהמקור אשר מסתובב Cהחיצוני
בכיוון הפוך.
קיבל הספק מגוף Eגוף C שגורם לגוף E לנוע
שמאלה.
התהליך חוזר על עצמו ומתקבל תהליך מחזורי של מגע )קבלת הספק( וניתוק.
הסבר אופן הפעולה של טרנזיסטור מכאני
![Page 27: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/27.jpg)
מגבר שרתOperational Amplifier
V1
V2
V3 =A)V1-V2(0
0 VEE
VCC
A~10,000
![Page 28: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/28.jpg)
פיתוח מגבר שרת מכאני
CCEE
Vcc
Vee
מגבר הפרש מהירויות
אקטיבי
מהירות 1כניסה
מהירות 2כניסה
מהירות מוצא
מקור הספק חיצוני
מבוקר
לא נידרש מומנט בכניסה !
מומנט במוצא לא מוגבל
![Page 29: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/29.jpg)
SCRמישר סיליקון מבוקר-
A A
G
![Page 30: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/30.jpg)
המשך מחקר ומסקנות:
הפעלת השיטה על תחומים הנדסיים נוספים ולא הנדסיים:- כלכלה, תעשייה וניהול.
פיתוח תוכנה לקבלת קונספטים הנדסיים ממוחשבת. -)מתמטיקה דיסקרטית היה הבסיס במדעי המחשב(.
מסקנות:הקונספטים המתקבלים על ידי שיטת התכן הבין תחומי לא תמיד -
נמצאים כיעילים מבחינה מעשית בתחום המקורי של בעיית התכן.תכן בין תחומי מאפשר קבלת קונספטים חדשים ולא ידועים.-תכן בין תחומי מקדם את תהליך התכן ההנדסי להיות יותר שיטתי. -בחירת ייצוג מינימאלי של תכן מתברר כיעיל יותר ליישומו המעשי -
בתחום אחר.
![Page 31: הפקולטה להנדסה ע"ש איבי ואלדר פליישמן THE IBY AND ALADAR FLEISCHMAN FACULTY OF ENGINEERING בית הספר להנדסה מכאנית DEPARTMENT OF SOLID](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022042522/56649d775503460f94a58f56/html5/thumbnails/31.jpg)
מערכות נוספות שפותחו בעזרת תכן
בין תחומי:
תודה.