► ¿Por qué es importante saber sobre el Renacimiento? ► Hacemos todos practicamos la misma...
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►¿Por qué es importante saber sobre el Renacimiento?
►Hacemos todos practicamos la misma secta exacta de la religión. Estoy seguro de que hay muchas iglesias diferentes personas van a.
►Sistema educativo en forma también, estudiar la política, etc
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Section 1 Vocabulary►Urban Society: a system in which cities
are the center of political, economic, and social life.
►Secular: worldly. Not revolving around the church.
►Mercenary: a soldier that sells his services to the highest bidder.
►Dowry: a gift of money or property paid at the time of marriage, either by the bride’s parents to her husband or, in Islamic societies, by a husband to his wife.
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Vocabulary cont.►Leonardo da Vinci: a painter, sculptor,
architect, inventor, and mathematician.
►Francesco Sforza: became the new duke of Milan after his mercenaries conquered the city.
►Cosimo de’ Medici: took control of Florence. Controlled the government from behind the scenes.
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Vocabulary cont.
►Lorenzo de’ Medici: Grandson of Cosimo, ruled Florence by using their wealth and personal influence.
►Niccolo Machiavelli: Wrote the book The Prince. This book is one of the most influential works on political power in the Western World.
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Renacimiento y la Reforma
Chapter 5 Sections 1
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Renacimiento significa "renacimiento".
Renacimiento comenzó en qué país?
Comenzó en Italia, pero extendió por toda Europa.
La gente que vivió en Italia entre 1350 y 1550 creían que estaban siendo testigos de un renacimiento de las antiguas ideas griegas y romanas.
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►En primer lugar, la Italia del Renacimiento fue en gran parte una sociedad urbana.
► Las ciudades-estado se convirtió en el centro de la vida política, económica, y social italiano.
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Quick Check
►¿Qué significa la Sociedad Urbana?
►También es otra palabra para la gran ciudad industrial moderna.
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►En segundo lugar, el Renacimiento fue una época de recuperación de los desastres del siglo 14. (La peste, la inestabilidad política, y la disminución del poder de la Iglesia.)
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Raise Hand to Answer
►En la época del Renacimiento lo que se convirtió en el centro de la vida política, económica y social de Italia?
►City Unidos
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►En tercer lugar, una nueva visión de los seres humanos surgió como personas en el Renacimiento italiano, empezaron a destacar la capacidad individual.
►Ex: Leonardo Da Vinci ► "Los hombres pueden hacer
todas las cosas si van a" significado- alta consideración por la capacidad para los logros de los hombres
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City Unidos
►Tres de las más poderosas ciudades-estado de Italia en este momento eran: Milán, Venecia y Florencia.
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Milan
►Milán: La familia Visconti establecieron como los duques de Milán. Sin embargo, Francesco Sforza se convirtió en el nuevo duque de 1447. Usó mercenarios para ayudarle a tomar el poder.
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Turn and talk
►¿Alguien sabe lo que significa la palabra mercenario? Permite encender y hablar durante 1 minuto para ver si podemos ayudarnos unos a otros. A su vez a la persona directamente a la derecha de ustedes.
►Soldados pagados que lucharon por la persona que pagó la mayor cantidad de dinero.
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►Venecia: una república con un gobernante conocido como Doge. En realidad, un pequeño grupo de aristócratas en realidad corrió el gobierno.
►Rojo = El Doge eran comerciantes ricos que corrían gobierno basado en lo que ellos querían. Ejemplo: Los niños pequeños que quieren caramelos.
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Florence►Florencia: gobernado por la familia
Medici de "detrás de las escenas."
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Florence (cont.)
►Girolamo Savonarala, un predicador, comenzó condenando la familia Medici y corruptos ganado tantos seguidores, la familia Medici dio su poder.
►El predicador obtuvo el apoyo debido a disminución en la venta de producto principal, paño.
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Niccolo Machiavelli
escribió el libro El Príncipe.
Este libro es uno de los libros más influyentes sobre el poder político.
El libro describe cómo una persona debe ganar y mantener el poder.
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Niccolo Machiavelli (cont.)
►Creía moral debe quedar fuera del proceso de pensamiento cuando se toman decisiones sobre la política.
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Raise Your Hand to Answer
►¿Qué desastres llevó a la recuperación conocido como el Renacimiento?
►La peste, la inestabilidad política, decadencia de la Iglesia
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Class WorkVa a escribir un breve ensayo que explique
si está de acuerdo con las ideas de Maquiavelo sobre la política. Explique por qué sí o por qué no.
Lea la sección sobre él en la página 160-161.
Mantenga estos hasta los discutimos.
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Exit Slip
►¿Cuál de las personas que hemos hablado en esta sección que más te interesó. ¿Por qué fueron interesantes? Debe elegir uno.
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Chapter 5 Section 2
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Humanism
►Humanismo: se basa en el estudio de la obra literaria de la antigua Roma y Grecia.
►Petrarca: conocido como el padre del humanismo renacentista italiano. Buscó los antiguos manuscritos en bibliotecas de toda Europa.
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Humanism (cont.)
►Humanista cree que deben vivir una vida para el estado de uno.
►Los humanistas creían educación podría cambiar dramáticamente los seres humanos.
►Su atención se centró en las artes liberales. (Literatura, filosofía, historia, etc
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Humanism (cont.)
►También creían en la educación física.
►La idea de una educación humanista no era crear eruditos, sino para crear individuos bien redondeados.
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Renaissance►El Renacimiento también dio lugar a
nuevas ideas sobre el arte.
► Crearon Frescos, un fresco es una pintura hecha en, yeso mojado fresco con pinturas a base de agua.
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Renaissance (cont.)
►Pintura Realismo también creció durante este tiempo. Pintura Realismo estudia la organización del espacio y la luz, y el estudio del movimiento humano.
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Renaissance (cont.)►La mayoría de los famosos pintores
de la época del Renacimiento eran del período conocido como el Alto Renacimiento (1490-1520).
►Esto incluyó Leonardo da Vinci, Rafael y Miguel Ángel.
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Renaissance (cont.)
Miguel Ángel es más conocido por la pintura del techo de la Capilla Sixtina en Roma.
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Class Work
Define Key Terms and People to Identify for Chap 5 Sec 2.
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Sec. 2 Vocabulary►Humanism: an intellectual movement of
the Renaissance based on the study of liberal arts.
►Fresco: a painting done on fresh, wet plaste with water based paints.
►Petrarch: known as the father of Italian Renaissance humanism.
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Ch. 5 Sec. 2 Vocab cont.
►Dante: he and English author Geoffrey Chaucer helped make vernacular literature more popular.
►Michelangelo: an accomplished painter, sculptor, and architect.
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Sec. 2 Vocab. Cont.
►Jan van Eyck: was among the first to use oil paint.
►Albrecht Durer: studied the Italians and applied to his art. Tried to achieve a standard of ideal beauty that was based on careful examination of the human form.
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Chap. 5 Sec. 3 Vocabulary►Christian humanism: combined classical
learning with the goal of reforming the Catholic Church
►Salvation: the state of being saved through faith alone or through faith and good works.
►Indulgence: a release from all or part of punishment for sin by the Catholic Church, reducing time in purgatory after death.
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Sec. 3 Vocab. Cont. ►Martin Luther: began the Protestant
Reformation.
►Desiderius Erasmus: best known of all Christian humanist. Called his view of religion “the philosophy of Christ.”
►Charles V: was the Holy Roman Emperor. Wanted to keep his empire Catholic.
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The Protestant Reformation
Chapter 5 Sections 3 & 4
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Protestant Reformation
►La Reforma Protestante es el nombre dado al movimiento de reforma religiosa que divide la Iglesia occidental en grupos católicos y protestantes.
►Humanismo cristiano: se cree en la capacidad del ser humano de razonar y mejorarse a sí mismos.
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Protestant Reformation (cont.)
►Erasmo de Rotterdam: creía que el cristianismo debe mostrar a la gente cómo vivir una buena vida en lugar de proporcionar un sistema de creencias que las personas practican para ser salvo.
►Erasmus quería reformar la Iglesia mediante la educación en las obras de la cristiandad y criticar los abusos de la Iglesia.
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Protestant Reformation (cont.)
►La Iglesia en este tiempo se había convertido en muy corrupto. Los papas habían vuelto más interesados en la política de Italia que con los asuntos espirituales.
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Protestant Reformation (cont.)
Muchos funcionarios de la iglesia estaban también preocupados por el dinero y usaron su posición en la iglesia para obtener riqueza.
Algunos sacerdotes eran ignorantes de sus deberes espirituales.
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Protestant Reformation (cont.)
►La gente quería tener la seguridad de su salvación, pero era difícil encontrar un buen sacerdote.
►La venta de reliquias y certificados para una indulgencia se convirtió en una práctica común.
►Indulgencia: la liberación de la totalidad o parte del castigo por el pecado.
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Protestant Reformation (cont.)
►Martin Luther: monje y profesor en la Universidad de Wittenberg, donde dio una conferencia sobre la Biblia.
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Bellwork
Write a short essay explaining your opinion on the selling of indulgences.
Do you agree or disagree with indulgences? Why/Why not?
At least four sentences!
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Bell Work
Read the first paragraph under the Blue Heading “The Ninety-Five Theses” on
page 173. Write a one sentence summary statement of that paragraph.
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Protestant Reformation (cont.)
►La enseñanza católica destacó tanto la fe y se necesitaban buenas obras para obtener la salvación.
►Lutero llegó a la conclusión de que sólo la fe en Dios podría ganar una salvación persona.
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Protestant Reformation (cont.)
►Porque Lutero basa su creencia en el estudio de la Biblia, la Biblia se convirtió en la única fuente de la verdad religiosa de los protestantes.
►Lutero estaba muy molesto por la venta de indulgencias. Él envió una lista de 95 tesis a los funcionarios locales de la iglesia. Se hicieron y se extendió por toda Alemania Miles de copias.
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Protestant Reformation (cont.)
►Lutero comenzó pidiendo una separación de la Iglesia. La Iglesia no puede aceptar las ideas de Lutero y le excomulgado de la Iglesia en 1521.
►El Edicto de Worms hizo Lutero fuera de la ley y todas sus obras iban a ser quemados.
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Protestant Reformation (cont.)►En los años siguientes, las ideas de
Lutero se propagan y más personas comenzaron a asistir a sus servicios religiosos.
►Esto llegó a ser conocido como el luteranismo, la primera iglesia protestante.
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Protestant Reformation (cont.)
►Paz de Augsburgo: Acuerdo aceptó formalmente la división del cristianismo en Alemania.
►Esto no permitía la libertad religiosa individual, esto se deja en manos del gobernador del estado una persona vivía.
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Protestant Reformation (cont.)
►Juan Calvino: reformador protestante que creía en la predestinación.
►La predestinación: la creencia de que Dios ha decidido de antemano que serán salvos.
►Reforma en Inglaterra: la Iglesia de Inglaterra (Iglesia Anglicana) fue creado por Enrique VIII.