انفصم انضادس -ايتحا انذورة انثانت انجايعت انهبنانت

2014/2015 كهت انحقىق وانعهىو انضاصت والادارت

انعهىو انضاصتقضى انفرع انثانث

........................................................... : رقن الاهتحاى ................................................................ : اسن الطـالب

ـــــــ انادة : نغت أجنبت يتخصصت إنكهز ــــــ (يذة انضابقت : صاعتا(

)

Text1: Translate the following text into Arabic

Article 1.

All human beings are born free and equal in dignity and rights. They are endowed with reason and conscience

and should act towards one another in a spirit of brotherhood.

Article 2.

Everyone is entitled to all the rights and freedoms set forth in this Declaration, without distinction of any kind,

such as race, color, sex, language, religion, political or other opinion, national or social origin, property, birth or

other status. Furthermore, no distinction shall be made on the basis of the political, jurisdictional or

international status of the country or territory to which a person belongs, whether it be independent, trust, non-

self-governing or under any other limitation of sovereignty.

Article 3.

Everyone has the right to life, liberty and security of person.

Article 4.

No one shall be held in slavery or servitude; slavery and the slave trade shall be prohibited in all their forms.

Article 5.

No one shall be subjected to torture or to cruel, inhuman or degrading treatment or punishment.

Article 6.

Everyone has the right to recognition everywhere as a person before the law.

Article 7.

All are equal before the law and are entitled without any discrimination to equal protection of the law. All are

entitled to equal protection against any discrimination in violation of this Declaration and against any

incitement to such discrimination.

تعهاث هايت

، وفي المكان المخصص لذلك . فقطممنوع على الطالب ان يكتب على ورقة الاسئلة سوى اسمه ورقم امتحانه (1 ، انه قد تسلم الكراس المخصص له ) عليه اسمه ورقم امتحانه( قبل ان يعمد المراقب الى لصقه . على مسؤوليتهعلى الطالب ان يتأكد ، (2

عرض الورتكب الى الغاء اهتحاه . فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا او هحاولت غش كل تسور او غش يلاحظت :

.تهغ دورة ايتحانه بكايهها هي قاىى تظن الجاهعت ( ، وبالتال 63هي قاعت الاهتحاى واعتبر اهتحاه باطلا حكوا ) هادة

. ونى يغهقاوطبق الحكن فسه على : هي عاذ الوراقبي او لا لتسم فىرا بتىجهاتهن ؛ وهي حتفظ بجهاز الخلىي

لا ضح نهطانب انتأخر بذخىل قاعت الايتحا إلا بانحالاث انضرورت انقصىي ونذة اقصاها خش عشرة دققت فقط.(3

انفصم انضادس - ايتحا انذورة انثانتانجايعت انهبنانت

2014/2015 كهت انحقىق وانعهىو انضاصت والادارت

انعهىو انضاصتقضى انفرع انثانث ........................................................... : رقن الاهتحاى ................................................................ : اسن الطـالب

ـــــــ انادة : نغت أجنبت يتخصصت فرنض ــــــ (يذة انضابقت : صاعتا(

)

(فرنض)

Le 13 février 1989, le maitre de l’Iran, l’ayatollah Khomeiny, a émis une fatwa condamnant

Salman Rushdie à la peine de mort.

Texte traduit de la fatwa

Je déclare aux musulmans zélés partout dans le monde que l’auteur du livre Les versets

sataniques, écrit, publié et diffusé contre l’Islam, le prophète sublime de l’islam- prière sur lui-

et le saint Coran, et celui qui l’a édité en connaissant son contenu sont condamnés à la peine de

mort. Je demande aux musulmans zélés d’exécuter cette peine de mort contre ceux-ci, partout

où ils se trouvent, afin que personne n’ose insulter les éléments saints de l’islam. Celui qui est

tué dans cette voie, est un martyr si dieu le veut. Celui qui trouve l’auteur de ce livre mais ne

peut pas exécuter cette peine, doit informer les autres de son lieu de séjour, afin qu’il obtienne

le mérite de son action.

1-Relevez les critères linguistiques et les critères extralinguistiques de la fatwa puis indiquez la

fonction de ce texte.

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

تعهاث هايت

، وفي المكان المخصص لذلك . فقطممنوع على الطالب ان يكتب على ورقة الاسئلة سوى اسمه ورقم امتحانه (4 ، انه قد تسلم الكراس المخصص له ) عليه اسمه ورقم امتحانه( قبل ان يعمد المراقب الى لصقه . على مسؤوليتهعلى الطالب ان يتأكد ، (5

او هحاولت غش عرض الورتكب الى الغاء اهتحاه . فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا كل تسور او غش يلاحظت :

.تهغ دورة ايتحانه بكايهها ىى تظن الجاهعت ( ، وبالتال هي قا 63هي قاعت الاهتحاى واعتبر اهتحاه باطلا حكوا ) هادة

. ونى يغهقاوطبق الحكن فسه على : هي عاذ الوراقبي او لا لتسم فىرا بتىجهاتهن ؛ وهي حتفظ بجهاز الخلىي

شرة دققت فقط.لا ضح نهطانب انتأخر بذخىل قاعت الايتحا إلا بانحالاث انضرورت انقصىي ونذة اقصاها خش ع(6

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………..

2-Repérez deux figures de style, expliquez-les et indiquez leurs effets dans ce texte juridique.

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

…………………………..

انفصم انظادص -ايتحا انذرج انخاح انجايعح انهثاح

2014/2015 كهح انحمق انعهو انظاطح الادارح

لظى انعهو انظاطح انفزع انخانج

........................................................... : رقن الاهتحاى ................................................................ : اسن الطـالب

ـــــــ انادج : عهى الإحصاء انظاط الإجتاع ــــــ (يذج انظاتمح : طاعتا(

)

احذاا فمظ: طؤالاا اختز

يحذداا انفزلاخ ت عذد ااع انتغزاخ تحذث عا تاطاب ي خلال ايخهح تطثمح -1

انتغزاخ انكح انتغزاخ انعح، انتغزاخ انتاتعح انتغزاخ انظتمهح.

تختهف انعح انمصذح ع انعح انعشائح تجعح ي انعاصز، يا ذ انعاصز -2

كف تتحذد انتائج عه ضئا.

---------------------------------------------------------------------------------

ـــــــ انادج : انظفح انعايح ــــــ يذج انظاتمح : طاعتا(

أجة عه طؤان ي حلاحح:

تكهى ع انخصائص انت تش انظفح انعايح ع انظفح انخاصح؟ -1

كجاس تتعهك صلاحت تشؤ انظف؟ تكهى ع انتفتش انزكش -2

تكهى ع شزط حظز انظف ع يارطح أ يح أ حزفح يأجرج؟ -3

انفزع انخانج يذز

كهح انحمق انعهو انظاطح الادارحن

د.ة الإطثز

تعهاخ ايح

، وفي المكان المخصص لذلك . فقطممنوع على الطالب ان يكتب على ورقة الاسئلة سوى اسمه ورقم امتحانه (1 ، انه قد تسلم الكراس المخصص له ) عليه اسمه ورقم امتحانه( قبل ان يعمد المراقب الى لصقه . على مسؤوليتهعلى الطالب ان يتأكد ، (2

او هحاولت غش عرض الورتكب الى الغاء اهتحاه . فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا كل تسور او غش يلاحظح :

.تهغ درج ايتحا تكايها هي قاىى تظن الجاهعت ( ، وبالتال 63هي قاعت الاهتحاى واعتبر اهتحاه باطلا حكوا ) هادة

. ن يغهماىرا بتىجهاتهن ؛ وهي حتفظ بجهاز الخلىي وطبق الحكن فسه على : هي عاذ الوراقبي او لا لتسم ف

لا ظح نهطانة انتأخز تذخل لاعح الايتحا إلا تانحالاخ انضزرح انمص نذج الصاا خض عشزج دلمح فمظ.(3

انفصم انسادس -ايتحا اندورج انثايح انجايعح انهثايح

2014/2015 كهيح انحمىق وانعهىو انسياسيح والاداريح

لسى انعهىو انسياسيح انفزع انثانج

........................................................... : رقن الاهتحاى ................................................................ : اسن الطـالب

ـــــــ انادج : لاى انعم وانضا الإجتاعي ــــــ (يدج انساتمح : ساعتا(

)

فمط: سؤانيأجة ع

دور عمىد انعم انجاعيح تتطىيز لىاعد لاى انعم. -1

انحددج اندج.اتهاء عمىد انعم -2

تحدث ع انحالاخ انتي يحك فيها نزب انعم فسخ انعمد دو اذار او تعىيض. -3

انفزع انثانج يديز

كهيح انحمىق وانعهىو انسياسيح والاداريحن

د.وهية الإسثز

تعهياخ هايح

، وفي المكان المخصص لذلك . فقطممنوع على الطالب ان يكتب على ورقة الاسئلة سوى اسمه ورقم امتحانه (1 ، انه قد تسلم الكراس المخصص له ) عليه اسمه ورقم امتحانه( قبل ان يعمد المراقب الى لصقه . على مسؤوليتهعلى الطالب ان يتأكد ، (2

او هحاولت غش عرض الورتكب الى الغاء اهتحاه . فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا كل تسور او غش يلاحظح :

.تهغ دورج ايتحاه تكايهها هي قاىى تظن الجاهعت ( ، وبالتال 63هي قاعت الاهتحاى واعتبر اهتحاه باطلا حكوا ) هادة

. ونى يغهماىرا بتىجهاتهن ؛ وهي حتفظ بجهاز الخلىي وطبق الحكن فسه على : هي عاذ الوراقبي او لا لتسم ف

لا يسح نهطانة انتأخز تدخىل لاعح الايتحا إلا تانحالاخ انضزوريح انمصىي وندج الصاها خس عشزج دليمح فمط.(3

انسبدسانفصم -ايتحب انذورة انخبيت انجبيعت انهببيت

2014/2015 كهيت انحقىق وانعهىو انسيبسيت والاداريت

ىو انسيبسيتقسى انعه انفرع انخبنج

........................................................... : رقن الاهتحاى ................................................................ : اسن الطـالب

ـــــــ انبدة : انعلاقبث انذبهىيبسيت وانقصهيت ــــــ (يذة انسببقت : سبعتب(

)

:تانتبنيي الأسئهت انخلاحت سؤال واحذ إختر

تكىي انبعخبث انذبهىيبسيت. اىاع انىظفي وفئبتهى. -1

، ودور انىظيفت انذبهىيبسيت 1660اتفبقيت فييب نهعلاقبث وانحصببث انذبهىيبسيت -2

في تظيى انعلاقبث انذبهىيبسيت.

.تحذث ع يراحم انتخيم انقصهي انتبريخيت -3

انفرع انخبنج يذير

كهيت انحقىق وانعهىو انسيبسيت والاداريتن

د.وهيب الإسبر

تعهيبث هبيت

، وفي المكان المخصص لذلك . فقطممنوع على الطالب ان يكتب على ورقة الاسئلة سوى اسمه ورقم امتحانه (1 ، انه قد تسلم الكراس المخصص له ) عليه اسمه ورقم امتحانه( قبل ان يعمد المراقب الى لصقه . على مسؤوليتهعلى الطالب ان يتأكد ، (2

عرض الورتكب الى الغاء اهتحاه . فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا او هحاولت غش كل تسور او غش يلاحظت :

.تهغ دورة ايتحبه بكبيههب هي قاىى تظن الجاهعت ( ، وبالتال 63هي قاعت الاهتحاى واعتبر اهتحاه باطلا حكوا ) هادة

. ونى يغهقبهن ؛ وهي حتفظ بجهاز الخلىي وطبق الحكن فسه على : هي عاذ الوراقبي او لا لتسم فىرا بتىجهات

لا يسح نهطبنب انتأخر بذخىل قبعت الايتحب إلا ببنحبلاث انضروريت انقصىي ونذة اقصبهب خس عشرة دقيقت فقط.(3

انسادسانفصم -ايتحا انذورة انثايت انجايعت انهبايت

2014/2015 كهيت انحقىق وانعهىو انسياسيت والاداريت

ىو انسياسيتقسى انعه انفرع انثانث

........................................................... : رقن الاهتحاى ................................................................ : اسن الطـالب

ـــــــ انادة : تقياث انبحث انسياسي ــــــ (يذة انسابقت : ساعتا(

)

انتانيي: أحذ انسؤانيإختر

.يهج انبحث انتاريخي -1

يهج انبحث انتجريبي. -2

انفرع انثانث يذير

كهيت انحقىق وانعهىو انسياسيت والاداريتن

د.وهيب الإسبر

تعهياث هايت

، وفي المكان المخصص لذلك . فقطممنوع على الطالب ان يكتب على ورقة الاسئلة سوى اسمه ورقم امتحانه (1 ، انه قد تسلم الكراس المخصص له ) عليه اسمه ورقم امتحانه( قبل ان يعمد المراقب الى لصقه . على مسؤوليتهعلى الطالب ان يتأكد ، (2

عرض الورتكب الى الغاء اهتحاه . فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا او هحاولت غش كل تسور او غش يلاحظت :

.تهغ دورة ايتحاه بكايهها هي قاىى تظن الجاهعت ( ، وبالتال 63هي قاعت الاهتحاى واعتبر اهتحاه باطلا حكوا ) هادة

. ونى يغهقاهن ؛ وهي حتفظ بجهاز الخلىي وطبق الحكن فسه على : هي عاذ الوراقبي او لا لتسم فىرا بتىجهات

لا يسح نهطانب انتأخر بذخىل قاعت الايتحا إلا بانحالاث انضروريت انقصىي ونذة اقصاها خس عشرة دقيقت فقط.(3

انضادسانفصم -ايتذا اندورج انثايح انجايعح انهثايح

2014/2015 كهيح انذقىق وانعهىو انضياصيح والاداريح

ىو انضياصيحقضى انعه انفرع انثانث

........................................................... : رقن الاهتحاى ................................................................ : اسن الطـالب

ـــــــ انادج : الأدزاب انضياصيح وجاعاخ انضغط ــــــ (يدج انضاتقح : صاعتا(

)

ين:تالآتي سؤالينمن ال واحدسؤال على أجب

علامة(. 02الأول : ) السؤال

أحزاب سياسية لها مقومات ومكانة دستورية لكي تكون قادرة عمى ممارسة دورها ووظائفها في الأنظمة الديمقراطية هناك والتأثير في المجتمع بشكل فعال، عالج بالتفصيل هذه النقاط.

علامة(. 02: ) لسؤال الثانيا

تكمم عن انواع ، السمطات السياسية جماعات الضغط هي منظمات داخل المجتمع هدفها ممارسة نشاط عام والتأثير عمى وأشرح دورها وخصائصها يثيا أوجه انتشاته والاختلاف تيها وتي الأدزاب. هذه الجماعات وتصنيفاتها بشكل عام

انفرع انثانث يدير

كهيح انذقىق وانعهىو انضياصيح والاداريحن

د.وهية الإصثر

تعهياخ هايح

، وفي المكان المخصص لذلك . فقطممنوع على الطالب ان يكتب على ورقة الاسئلة سوى اسمه ورقم امتحانه (1 ، انه قد تسلم الكراس المخصص له ) عليه اسمه ورقم امتحانه( قبل ان يعمد المراقب الى لصقه . على مسؤوليتهعلى الطالب ان يتأكد ، (2

عرض الورتكب الى الغاء اهتحاه . فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا او هحاولت غش كل تسور او غش يلادظح :

.تهغ دورج ايتذاه تكايهها هي قاىى تظن الجاهعت ( ، وبالتال 63هي قاعت الاهتحاى واعتبر اهتحاه باطلا حكوا ) هادة

. ونى يغهقاهن ؛ وهي حتفظ بجهاز الخلىي وطبق الحكن فسه على : هي عاذ الوراقبي او لا لتسم فىرا بتىجهات

لا يضخ نهطانة انتأخر تدخىل قاعح الايتذا إلا تانذالاخ انضروريح انقصىي وندج اقصاها خش عشرج دقيقح فقط.(3

انسادسانفصم -ايتحا اندورة انثانيت انجايعت انهبنانيت

2014/2015 كهيت انحقىق وانعهىو انسياسيت والاداريت

ىو انسياسيتقسى انعه انفرع انثانث

........................................................... : رلى الايخحا ................................................................ : اسى انطـانب

ـــــــ انادة : انعهىياتيت انقانىنيت ــــــ (يدة انسابقت : ساعتا(

)

:التالية الأسئلة من سؤالين على أجب

.التجارة الالكترونيةصور تكلم عن -1

خصائص شبكت الاخرج. عححذد -2

.ه طرق انخعبر ع انمبىل الانكخرو؟ وهم عخبر انسكىث لبىلا إنكخروا؟يا -3

انفرع انثانث يدير

كهيت انحقىق وانعهىو انسياسيت والاداريتن

د.وهيب الإسبر

تعهياث هايت

، وفي المكان المخصص لذلك . فقطممنوع على الطالب ان يكتب على ورقة الاسئلة سوى اسمه ورقم امتحانه (1 ، انه قد تسلم الكراس المخصص له ) عليه اسمه ورقم امتحانه( قبل ان يعمد المراقب الى لصقه . على مسؤوليتهعلى الطالب ان يتأكد ، (2

عرض انرحكب انى انغاء ايخحاه . فارا ضبط انطانب يخهبسا بانغش طرد فىرا او يحاونت غش كم حسور او غش يلاحظت :

.تهغ دورة ايتحانه بكايهها ي لاى حظى انجايعت ( ، وبانخان 63ي لاعت الايخحا واعخبر ايخحاه باطلا حكا ) يادة

. ونى يغهقاهى ؛ وي حخفظ بجهاز انخهىي وطبك انحكى فسه عهى : ي عاذ انرالب او لا هخسو فىرا بخىجهاح

لا يسح نهطانب انتأخر بدخىل قاعت الايتحا إلا بانحالاث انضروريت انقصىي وندة اقصاها خس عشرة دقيقت فقط.(3

انسادسانفصم -ايتحا اندورة انثايت انجايعت انهبايت

2014/2015 كهيت انحقىق وانعهىو انسياسيت والاداريت

ىو انسياسيتقسى انعه انفرع انثانث

........................................................... : رقن الاهتحاى ................................................................ : اسن الطـالب

ـــــــ انادة : انىظيفت انعايت ــــــ (يدة انسابقت : ساعتا(

)

أجب عه سؤاني ي ثلاثت:

ز الوظفة العامة عن الوظفة الخاصة؟ -1 تكلم عن الخصائص الت تم

التفتش المركزي كجهاز تتعلق صلاحته بشؤون الموظفن؟تكلم عن -2

تكلم عن شرط حظر الموظف عن ممارسة أي مهنة أو حرفة مأجورة؟ -3

انفرع انثانث يدير

كهيت انحقىق وانعهىو انسياسيت والاداريتن

د.وهيب الإسبر

تعهياث هايت

، وفي المكان المخصص لذلك . فقطممنوع على الطالب ان يكتب على ورقة الاسئلة سوى اسمه ورقم امتحانه (1 ، انه قد تسلم الكراس المخصص له ) عليه اسمه ورقم امتحانه( قبل ان يعمد المراقب الى لصقه . على مسؤولتهعلى الطالب ان يتأكد ، (2

عرض الورتكب الى الغاء اهتحاه . فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا او هحاولت غش كل تسور او غش يلاحظت :

.تهغ دورة ايتحاه بكايهها هي قاىى تظن الجاهعت ( ، وبالتال 63هي قاعت الاهتحاى واعتبر اهتحاه باطلا حكوا ) هادة

. ونى يغهقاهن ؛ وهي حتفظ بجهاز الخلىي وطبق الحكن فسه على : هي عاذ الوراقبي او لا لتسم فىرا بتىجهات

لا يسح نهطانب انتأخر بدخىل قاعت الايتحا إلا بانحالاث انضروريت انقصىي وندة اقصاها خس عشرة دقيقت فقط.(3

انضبدسانفصم -ايتحب اندورة انثبت انجبيعت انهببت

2014/2015 كهت انحقىق وانعهىو انضبصت والادارت

هىو انضبصتانعقضى انفرع انثبنث

........................................................... : رقن الاهتحاى ................................................................ : اسن الطـالب

ـــــــ انبدة : انضبصبث اندونت فرض+ إكهز ــــــ (يدة انضببقت : صبعتب(

)

)فرض(

ي الأصئهت الأربعت انتبنت: صؤانإختر

1- Discutez le concept de la démocratie politique et les droits de l’homme.

2- Que pensez-vous sur la montée du nationalism et des intégrismes et leur

influence sur les relations internationales?

3- Dans le cadre de la protection de l’environnement, est ce que le réchauffement

climatique va déclencher une guerre mondiale?

4- Discutez la notion de la paix ainsi que les techniques de prolongation de l’état de

paix.

)إكهز(

الأصئهت الأربعت انتبنت: ي صؤانإختر

1- Discuss the concept of offensive realism in the international politics.

2- Discuss the following statement “At any moment some state may choose to use

force against another state, even if no state exepects to gain from doing so”.

3- What are constructivism and what role it plays in the international politics?

4- Discuss the concept of defensive realism in the international politics.

انفرع انثبنث يدر

كهت انحقىق وانعهىو انضبصت والادارتن

د.وهب الإصبر

تعهبث هبيت

، وفي المكان المخصص لذلك . فقطممنوع على الطالب ان يكتب على ورقة الاسئلة سوى اسمه ورقم امتحانه (1 ، انه قد تسلم الكراس المخصص له ) عليه اسمه ورقم امتحانه( قبل ان يعمد المراقب الى لصقه . على مسؤوليتهعلى الطالب ان يتأكد ، (2

او هحاولت غش عرض الورتكب الى الغاء اهتحاه . فارا ضبط الطالب هتلبسا بالغش طرد فىرا كل تسور او غش يلاحظت :

.تهغ دورة ايتحبه بكبيههب ىى تظن الجاهعت ( ، وبالتال هي قا 63هي قاعت الاهتحاى واعتبر اهتحاه باطلا حكوا ) هادة

. ونى يغهقبوطبق الحكن فسه على : هي عاذ الوراقبي او لا لتسم فىرا بتىجهاتهن ؛ وهي حتفظ بجهاز الخلىي

عشرة دققت فقط.لا ضح نهطبنب انتأخر بدخىل قبعت الايتحب إلا ببنحبلاث انضرورت انقصىي وندة اقصبهب خش (3