شحجب ثى ف اإلبسادشحجب ثى ف اإلبساد........ى شبسن واجزهذى شبسن واجزهذ

وازؼي ػ ثؼذ صبػخ احزىي ازؼيي

في اجبؼبد اؼشثيخ

“وجبدساد و حىيؼىلبد ”

ػبدي سصق / رمذي

ذيش ػب ظىخ جبب ازؼييخ

ػ ثؼذوازؼي افزىح سزشبس اشجىخ اؼشثيخ زؼي

Joint ITU - AICTO Workshop on “Interoperability of IPTV in the Arab region”

(Dubai, UAE, 20 – 21 September 2011 )

:حبوس اؼشض

ظشح ػبخ -ازؼ١ ػ ثؼذ اسز ازؼ١

ازؼ ازار ازىخ١ب اسذ٠ثخ

ف اذي اؼشث١خ زيج١كاؾبو ؼلبد

برج بخسخ ف اؼب –ئعزخذا اثب٠ ف ازؼ١

جبدساد يشزخ –اسز ازؼ١ اجشاح األوبد١٠خ

يس اسز اشلؾشع -ع٠فذ ربعه ثاثخ

ظشح ػبخ

ثذسخخ ثأؽىب أبى اخزفخزؼي ػ ثؼذ ظ ا جبح٠ؼزذد٠ باخبؿ ثبجشبح األووفبءح احزىي ازؼيي ػ وج١شح

.اغزخذ

زؼ١ ػ ثؼذ اخزفخ ئخفبلبد أو جبحبد ازجبسة ال ٠ى رفغ١شاز لذذ خالي اغاد اؼؾش ابم١خ ف ادبؼبد اؼشث١خ

خذ ازشاثو ث١ ايشف١ ف ره اؼبد حثذو ؼشفخ جيذ

ازم١بد اسذ٠ثخ ويفيخ االسزفبدح ظشد اىث١ش األعئخ زي ازبزخ اؼب١٠ش اذ١خ راد اقخ ف ثبء سز رؼ١ فؼبي،

ػ اؾبو اقؼثبد از فبزجذ اشاد ف ره وويفيخ ازغت . اقبػخ

ازؼ ازار وازىىىجيب احذيثخ

اؼبد رم١بد رىخ١ب ريس ثأبه ازؼ١ رغ١شد وفبءح األبه اخزفخ زؼ١ ػ ثؼذصادد االرقبالد

(ئزشذ – CDs –ف١ذ٠ –وبع١ذ )

وخ١بس أي ازؼ ازار اذاػ١خ الرخبر اعزشار١د١بد ازذس٠ظ ظشدا غش١ والزقش دس اؼ ف١ب ػ ث١ اعزشار١د١بد ازؼ

Facilitator سئ١غ وقذس أزذ ثذال دس اغبثك .ؼشفخ

ازؼذدح اعزخذا اظ مذ أفجر: ازؼ١ ػ ثؼذ + اؼبد + رقبالداال

ظخ ازؼ١ ازىبخ ف اغزمشح ازب١خ اؼبفش ادش٠خ

،ادزؼبد ازمذخف

االخز١بس ث١ األبه ازؼذدح زؼ١ ػ ثؼذ رم١بد االرقبالداالسرمبء االفالذ اؼبد ٠ى أ ٠غب ثمذس وج١ش ف

از ٠ؼب أخ لقس اجذا اب١خ ف اغزذف غك ازؼ١ :مذزب ؾىالد زؼذدح ف

ف ػذد ١ظ ثم١ اإعغبد اخفبك ػ١خ ازؼ١

ازؼ١١خ ف دي ػذح ألعجبة زؼذدح،

ث١ ازؼ١ مزن١بد از١خ ازمذ ثزه مؼف اؼاللخ

،اذي

ازؼ١ ازم١ذ ئب ثغجت اع أ ؾىالد االعزجؼبد

.اجؼذ اىب أ افمش

غك ازؼ١ اسب ثبجذا اب١خ، از راخ اشىالدغ١ش أ

، ٠ى ثذسب أ زؼ١ ف ره اذياغ١بق اؼب سبد وزا

ئرا شىهخ وخفضخ افبػيخ ظ رؼ١ ػ ثؼذ أبطبرزح

٠خيو ب ثش٠خ، ٠فش ب اإلىب١بد اىبف١خ

زم١بد اسذ٠ثخ ف دبي اؼبد االسزغالي اجيذزه فا

ف رحذيب يس ثبهي االرقبالد ف ظ ازؼ١ ػ ثؼذ، ٠ث

ثبء ره االظخ ب رأث١ش وج١ش ػ دبذ أ فؾ سبخ

. اعزخذا ره االظخ ثبإعغبد ازؼ١١خ١رفؼ

ثبشغ مشسح زز١خ ريج١ك أظخ ازؼ١ ػ ثؼذ ثبذي

اؼشث١خ ئال أب راخ اىث١ش اؾبو ازسذ٠بد عاء ػ فؼ١ذ

ازؼ ،

أ اؼ،

أ اظ افزشمخ ذػ اغبذح،

رىىي احزىي ازؼيي أ ػ فؼ١ذ.

ف اذوي اؼشثيخ زطجيكاشبو و ؼىلبد

أ االخزبػ١خ أ االلزقبد٠خ ثجؼل ازىجهبد افىشيخ رث ثؼل

:زه ث رحذيب ئضبفيب اذي اؼشث١خ

خازؼ غإ١خ االؽزشان ثفؼب١خ أوثش ف اؼ١خ ازؼ١١ػذ رس

أػ ازؼ١ ازم١ذ ئ وب ؼذالد اميبع ػ ازؼ وزه خد . زا أش زلغ ف مء ظشف ازؼ١ ػ ثؼذ

فظ ؾبو ازسق١ وب أ ارجبع ظ ازؼ١ ػ ثؼذ ٠ى أ ٠زح ػبثغجت رعو اؼذاد ٠ؼب ب ايبت أوثش ف ازؼ١ ازم١ذ ث ٠ى أ

. سبخض ل ث١ اؼ ازؼوادبذح

اؾلخ افؼبخ ف ازؼ١ ازىفخ اؼب١خ فؼثخ ري٠ش ااد ازؼ١١خ ( ثغجت مخبخ رىفخ ئػبدح رى٠ اسز ازؼ١)ػ ثؼذ

ؾىخ ثبغخ اؼشث١خ اقبسخ زؼ١ ػ ثؼذ ذسح ااد ازؼ١١خ رث .خبفخ ٠زؼ١ اؼ ػ رالف١ب

اؼذاد اجشد١بد االصخ رىفخ فبػخ رؾ١١ذ اج١خ األعبع١خ رثزيج١ك أظخ ازؼ١ ػ ثؼذ خبفخ ازفبػ ب ١ضا١خ شرفؼخ ثذسخخ

. ف ثؼل األز١بؼلخ وج١شح لذ رى

ازذس٠ت : ؼذاد اسذ٠ثخ أبالعزخذا افؼبي بن ؽشه ػذ٠ذحرنبؤي ٠زشرت ػ لخ رافش ز اؾشه . اغزشحاق١بخ افؼبي

. اعزخذا اؼذاد اسذ٠ثخ

يزخز أػضبء اهيئبد ازذسيسيخ ازؼي ػ ثؼذ ىلفب سجيب ورشىة

:زوش هب صبػخ احزىي ازؼيي اخبصخ ثه سجيبد زؼذدح

ثغجت ره ثبغجخ زيج١ك ظب ازؼ١ ثؼذ اقش٠ر االػزشاك ان أاػزبد ػن ١ئخ ازذس٠ظ ػ رص٠ؼ ىزبة ازم١ذ ايجع ػ داسع١

ف ثؼل األز١ب ٠بفت افىشح اؼذاء اؼب اذساع ، ب خؼ / خالي افق غ زيجبد رف١ز خيخ ازسذ٠ث ايثخ عاء ػ ػذ ازدبة أ ٠مشس

خغز اح ازؼ١ أ ابدح ازؼ١١

ئخضبع اهج ذ ثؼل أػنبء ا١ئبد ازذس٠غ١خ ف ػذ اشغجخ رؼزجشث١ سز ابدح اخو األوبد٠ از ٠م ثزذس٠غ شاخؼخ االػزبد ؾبو ؼلبد رى٠ ثبء بز١خ ىشق ازذس٠ظ بز١خ أخش ازذ أثشص

ؾبس٠غ ازؼ١ ػ ثؼذ امزشزخ لج ثؼل ادبؼبد اسز ازؼ١ ..اؼشث١خ

ظ ازؼ١ ػ ثؼذ رقيذ ػ اغ١بق ازظ١ اإلداس لذئر ئ غك ازؼ١ ػ ثؼذ أػمذ . ازم١ذ٠خ ثبألظخ اإلداس٠خ

، ألظخ أوفأ ئداسح أسلازؼ١ ازم١ذ، ث ٠سزبج

ام١بداد ف االشوض٠خ شخ ٠ى دبذ ازؼ١ ػ ثؼذػ خدا رغىب ثبغيخ اغزشاثب ازؼ١١خ ف اؼبدح أوثش

فىشح ظ ازؼ١ ػ ثؼذ سزاب ازم األخ١بي األفغش ف . خاإعغخ ازؼ١١

ازظ١١خ إعغبد ازؼ١١خ غ ؼب١٠ش اددح ػذ رافك اظ اإلداس٠خ ازؼ١ ازم١ذ زيجبد خزفخ ػػذ خد أظخ دػ االػزبد ،

غ١بة اثمبفخ ظشا اخفبك اىبخ االخزبػ١خ ٠ؼب ازؼ١ ػ ثؼذاذاػخ ، ز١ث بصاي ٠ؼذ خخ ظش اىث١ش٠ رؼ١ب ادزؼ١خ

.“األد “ اذسخخ

االصخ -ف ثؼل اذي اؼشث١خ مؼف اج١خ ازسز١خ ازىخ١خ رث -ظ ازؼ١١خ ازذس٠ج١خ اإلىزش١خ وزه ظ اذػ اشرجيخ ؼب

زف١ز ثشاح ازؼ١ ػ ثؼذ رسذ٠ب وج١شا

ث١ رذ غز اعزخذا عبئ ازاف ثبقد اقسح رشرت ػ١ب ازيج١مبد اد١ذح از رسزبج ػذ االعزفبدح اذاسط اسبمش وزه

وج١شح ػ ؽجىخ اإلزشذ ث رم١بد اجث B/Wئ عؼخ رؾغ١١خ . .ػب١خ اددح VODأ ميبد اف١ذ٠ اغدخ Liveاجبؽش

ف ازؼي ( اهبرف امبي)ئسزخذا اىثبي

ورجبسة بجحخاطىحبد

ازؼ ثبىثبي

امبخاارف ػذد 6.5 اجبغ ػذد اؼب غىب١بس خبص 3.3 ثغ اؼب ف

، اؼبازذ ى ؽخق١ ف خبص خد ٠ؼ زا غخ ، ١بس . ئلزقبد٠ب“ ازخفخ”اذي “ افم١شح”اذي ره ف ثب

ازؼ ثبىثبي

1,543

1,362

1,704

1,8431,962

2,061

994

1,264

363.2

414.2

468.3

520.6

569.2

612.6651.7

0

500

1,000

1,500

2,000

2,500

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

A Prospect of Mobile Communication Market in the World

0

100

200

300

400

500

600

700

No. of connections(million) Sales(billion US$)

From Mobile@Ovum, 2004

PDA in school bus

PC-www at home

Mobile computer in museum

Cellular phone in play ground

(احزىي ازؼيي وظ ئداسح ازؼي )

ث١ئخ ازؼ ثبثب٠

اجشد١بدأخضح ابرف اسي حذوديخ

ازؾغ١ايبق ازشدد ؾجىخ أثبء رجبي

زىشس ثب اميبع يى ازجإ ال

ثبثب٠ ازؼ أخ ؽ١ػب األوثش اؼ١ت اشبشخ حج

األز١ب وث١ش ف ذسخخ أخش ؾىخ اجطبسيخ ػش

مب اع ا ذخالد) أخش ؾىخ اجيببد ئدخبي Essay Type)

افزد

بعجخ ـــPDA

ثشبح فالػ

اسزازمغ١ اد١ذ زذاد

ؼىلبد –ازؼ ثبىثبي

؟ازؼ ثبىثبي جبح ذي ب

ازؼ فبدف :غأي رمذ أزشص لذ ب زم١١ الذ زب

ازؼ١ أفجر ذح م اؼذ٠ذ ثشاح ؟ ادبذثبثب٠ ثشاح ؟اذساع١خ ابح خضءا جر أف ؟ازذس٠ت

؟اؾشوبد ف ازذس٠ت

!!رسبؤي –ازؼ ثبىثبي

ػ ٠ؾز Janala ع ث ث ٠غ ثشبح ، ثغالد٠ؼ ف

رظش ازفض١٠خ اذسابثاعزخذا اإلد١ض٠خ اغخ ف دسط ػجش أ٠نب اإلد١ض٠خ اغخ ف دسط غ خت ئ خجب اؼجخ

.اجشاح ز ف اسز ػ رؼزذ از اسي ابرف

ؽشا 15 ف ؽخـ ال١٠ 4اجشبح زا عزفبدئ

ثغالديش -ازؼ ثبىثبي

خ اإلد١ض٠ اغخ زؼ١ امبخ اارف اعزخذا ر وب ، ا١بثب ف

وبد 6.5 رؼا ثزعو لذس ايالة أ رمش٠ش وؾف فمو ؼار ز١ ف ، ق١خ سعبخ ثبعزخذا ١٠ب ئد١ض٠خ .وج١رش خبص ثبعزخذا ا١ ف وبد 3 لذس ثزعو

ايبثب -ازؼ ثبىثبي

ش٠بم١بدرؼ ” ثؼاؾشع 2008ف ػب و١ب ثذأد دساعخ زضفشد .افش٠م١ب خة زىخ غ ثبزؼب "ثب٠ثب

.غب٠خ بخسخ ايالة ارف

ذاسط 6 جشبح األ اشزخ ف ف ؽبسن ىبجب 280 ؽبسن 72، ايالة 4000أب ف اشزخ اثب١خ فمذ ؽبسن ،

.ذسعخ 30فره اؼ١

جىة ئفشيميب –ازؼ ثبىثبي

فا اذ ف اش٠ف١خ ابىك ف ؽخـ ١ 700 أوثش غ

ػ ازأث١ش ػ امذسح غخبفخ جزىش فهى ازؼ١ ثبثب٠ رغ١ب األعبع اسز فا ره وغ .اغىب واسغ طبق

از٠ يجخ الءخ أوثش ٠جذ امبي ابرف رىخ١ب ػجش .اذسعخ ثبفؼ ٠سنش

اهذ -ازؼ ثبىثبي

رؼزجش ازدشثخ اىس٠خ أدر ازدبسة ف زا اغ١بق ، رث رؼبب

.خ١ذا ث١ اإعغبد ازؼ١١خ ؽشوبد اإلرقبالد

!!!!زا بغؼ ئ١ ف اؼب اؼشث

ثشاح زىبخ ف KNOUىجمذ خبؼخ وس٠ب اى١خ زؼ١ افزذ

اش٠بم١بد اإلزقبء ئعزخذذ اثب٠ ف ؽئ اذاسع١

.ئعزؼشاك اإلؽؼبساد اشد ػ١ب وزه ز أعئخ ئخزجبساد

وىسيب اجىثيخ –ازؼ ثبىثبي

상위 메뉴 OK

캠퍼스정보 | 학사정보 | 모바일 강좌

국어

통계학개론

인간과 과학

인간과 사회

대학영어

컴퓨터의 이해

◀ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ▶

상위 메뉴 OK

★ 강의계획

중국문명의 형성과 통일제국 분열과 통일의 시대 사대부 신사사화와 정복왕조 근대 중국의 탐색

현대 중국의 전개

일본사 강의

동남아시아의 역사

인도사 강의 ◀ 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ▶

Statistics

통계학과 2학년 2학기

상위 메뉴 OK

Statistics

Course Outline

•방송시간 -본방송:매주(화)18:30~19:00 -재방송:매주(목)23:30~24:00 -3방송:매주(일)12:30~13:00 •평가방법 및 출제범위 -중간시험(주관식):교재 15장 -기말시험(객관식):교재1~6장 •강의내용 -1회:중국문명의형성과통일제국의실현-선사시대부터 한 제국에 이르는 시기 동안의 중국의 역사를 살펴봄으로써 중국 고대 사회의 형성과 발전을 살펴보고자한다 (1P~24P)[이혜령교수님] -2회 :

변경

اصفحخ ازبيخ

ؽشذ لبئخ ىسط رؼ١ ثبثب٠

دسط ازؼ ثبثب٠ بفزح •

اىسعبد ازبزخ1.

خذبد اسز 2.

اإلىزش

لبئخ اىسعبد

ازبزخرفبف١ اىسط

اخزبس

اسبمشح اخزبسح

" وثشاجرميي "جبدسح

( جببيش)ظىخ جبب ازؼييخ

اؼشثيخ ضب اجىدح في ازؼي اؼبياشجىخ و

" رميي وثشاج"جبدسح

٠زب ريج١ك ف ازم١١بد اج١خ ػ اخشخبدOutcomes

Based Assessments ب ٠ؼىظ ػ ىشق أعب١ت رق١

.ابح األوبد١٠خ ثذسخخ وج١شح

ر ١ئبد االػزبد األوبد٠ ثبذي اؼشث١خ اخزفخ ازبب

وج١شا ثاػبدح ثبء ابح األوبد١٠خ ثبء ػ اخشخبد ازؼ١١خ

ازلؼخ

٠مذ ظبGSAT لبػذح ثبء سو١ضح أعبع١خ زا امع رى

ئػذاد رف١ز ازم١١بد اخزفخ بح ادبؼبد ئػبدح اجبء

:ره خالي أسثؼخ شاز سئ١غ١خ

ازحي

ازصي

ازفيز

ظب ثبء ازميي

األوبدييخابهج

GSAT

...ب رمذه اجبدسح

دػخ ث١ “ثشاج أوبدييخ شزشوخ ؼزذح”ئ ثبء رذف

ادبؼبد ثشػب٠خ شاخؼخ ئػزبد ١ئبد اإلػزبد اخدح ف

ثذا ادبؼبد

زعجخ ظ اإلػزبد ازم١١ زف١ز ادضء األوجش ئخشاءاد ػ

اشاخؼخ اإلػزبد جشاح اإعغبد ازؼ١١خ ثؾى ئىزش ئ

. اجؾشخبت ادضء

...ويفيخ اشبسوخ

خالي اجشبح األوبد٠ ابظش ثبدبؼخ شبسوخ اجبؼبد

جشبح اخزبس ، غ ازغ١ك ث١ األىشاف اؾزشوخ زسذ٠ذ

اىبد ازؼ١١خ از رم ثب و خبؼخ م شاز ثبء

.اجشبح األوبد٠

خالي ئعزخذا ريج١ك اؼب١٠ش شبسوخ هيئبد اإلػزبد واجىدح

اخبفخ ثب ف دبالد و افؼب١خ ازؼ١١خ امذسح اإعغ١خ

.وزه رف١ش برج ازم١١ د١ اإؽشاد ازمبس٠ش ازذح

" رميي وثشاج"جبدسح٠ى اسقي ػ ؼبد زي www.GamaLearn.comلغ خالي

" رؼي ورىاص" جبدسح

( جببيش)جبب ازؼييخ ظىخ

زؼي افزىح وازؼي ػ ثؼذاشجىخ اؼشثيخ و

جبدسح رؼي ورىاص

جبدسح رؼي ورىاص

، اؼشث اىرث دػبخ إعغبد ازؼ١١خ ف " رؼ١ راف"جبدسح

اؾزشوخ ث١ب ف ئزبج اجشاح اؼ١بد إلداسح االصخ بداجشجيورىفش

األوبد١٠خ ابح ازؼ١١خ اسز ازؼ١

اإلىزش١خ SmartZone-GSAT ظ زضخ ػ اجبدسح رؾز

ئداسح ف اؼب ازؼ١ ف اؼبخ ازؼ١١خ اإعغبد رخذ از ازىبخ

: ازب١خ ثبمػبد ازؼمخ اؼ١بد

جبدسح رؼي ورىاص

جبدسح رؼي ورىاص

: اجبدسح اجهبد اسزفيذح اؼب١ ف اشثحيخ غيش ازؼييخ اإسسبد رسق اجبدسح ز ثخت

ازىبخ ازؼ١١خ اظ ػ ازؼ١١خ خبب ظخ اإلعال اؼشث

SmartZone-GSAT زك ؽشاء ف رىفخ أي رزح أ وثذو

جبدسح م ره رىفخ ر٠ اظخ عزز از اظ ره ئعزخذا

. "راف رؼ١"

:اإلسزخذا رىفخ

ثمبثوب ٠ز ئفذاس سخقخ رؾغ١ ع٠خ ظب األعبع

.أشيىيدوالس 1

:ئ " رافرؼ١ " رذف جبدسح

بػخ اىبد ازؼ١١خ فLO’s فك اؼب١٠ش اذ١خSCORM ثس١ث ٠ى أ بدح رؼ١١خ أخش courseئػبدح ئعزخذاب ث١ أوثش مشس دساع

Reusable .

فبػخ ااد ازؼ١١خ اؾزشوخCourseware از ٠ى أ ٠ز رغزخذثقسح ؾزشوخ ث١ أوثش إعغخ رؼ١١خ ريجك ثشبدب زؼ١ ػ ثؼذ

.خبفخ اغز٠بد اؼبخ اؾزشوخ

أخ١شا ثبء ابج ازؼ١ اىب اسز ازؼ١ جشبح ازؼ١ ػ ثؼذثؾى ؾزشن ثزىب ث١ أوثش خبؼخ ب ع١م ازىفخ اشئ١غ١خ

.االصخ ػ غز ادبؼخ اازذح

« رؼ١ راف» ٠ى اسقي ػ ؼبد زي ؾشع

www.GamaLearn.comلغ خالي

ثىاثخ سىيفذ ربسه

ألفسبة ابساد اإلثذاػ١خ ػ ؽجىخ اإلزشذ

www.SwiftTask.com

( جببيش)ظىخ جبب ازؼييخ

واإلرحبد اؼشثي شش اإلىزشوي

SwiftTask -سىيفذ ربسه ثىاثخ

SwiftTask -سىيفذ ربسه ثىاثخ

اؼشث١خ اذي ف اإلىزشوي شش اؼشثي اإلرحبد أػنبء اؾشع ٠خذ ،

ابساد اشل اسز ئزبج دبي ف اؼبخ اؾشوبد األفشاد وزه

. اإلزشذ ؽجىخ ػ اخزفخ

ثبثب٠ اخبؿ اسز اجشد١بد ئزبج ف زخققخ دػبد رخذ

.خزفخ غز٠بد ازؼ١ اسز ادبػ١خ األؼبة اإلىزش١خ اىزجبد

ف ازخققخ "ثبي ثب" ؽشوخ ذ ؾزشن ى ب١خ زغبثبد اجاثخ رفش

ثيبلخ ئ ب١خ دفؼبد أ رس٠ خالب ٠ى از اب١خ ازس٠الد

. جبؽشح اجى زغبثخ ئ أ ثبؾزشن اخبفخ اإلئزب

ز رز١ر ثقش٠خ عؼ١خ راف عبئ "ربعه ع٠فذ" ثاثخ رفش

ف أوجش ثذسخخ أفغ ػ اإلػزبد أوثش ثسش٠خ اؼ اخبفخ اإلزز١بخبد

اإلخشاءاد اىث١ش أداء

SwiftTask -سىيفذ ربسه ثىاثخ

“ازىصيبدو اخبرخ ”

بصاذ رسزبج ؼب٠خ سػب٠خ فبػخ اسز ازؼ١ اؼشث

ظش ف ٠ى ل١بعب ػ ب زافخ فبػخ ىفخ ال

رسزبج ئ ض٠ذ ذ٠ب فبػخ ١ذح األعاق ئال ادض ثأ

١ظ ب اخجشاد ازيج١ك افؼ ؼب١٠ش اخبفخ ثب ، وب أب

عاء ػ غز راخذ ٠زوش ثبمبسخ ث١زب غ١ش اؼشث١خ

.امع أ خدح اؼشك

ازؼب ث١ و سخبي ابي األػبي زه ف ثأ ٠ز

ر االخزقبؿ ثأاػ اخزفخ ره األوبد١١٠ اف١١

ثقبػخ اسز ازؼ١ اؼشث ٠ز بل٠ وج١شرسبفب زى٠

ئل١ ١ظ ليش ػ غز

ثغ١خ از رؼزشم اقؼبة سػب٠خ زى١خ غخ ؾ٠أ

رزسي غ الذ ئ سافذ خ١ذ و١ببد وج١شح إثشح افي ئ

ذخالد ١ضح ثبإلمبفخ ئ رسم١مب ألذاف األعبع١خ ازثخ ف

دفغ رؾ١و ظ ازؼ١ ػ ثؼذ ف اإعغبد ازؼ١١خ ثب ف ره

ذ اسىبد أثؼبد ع١بع١خ الزقبد٠خ رث أذافب ئعزشار١د١خ

.اؼشث١خ

ثشاح رذس٠ج١خ زخققخ ف وب ف ثزى٠ غبلبد أوبد١٠خرى سافذا خ١ذا غزشا قبػخ ج فبػخ اسز ازؼ١

.ػ أعظ ػ١خ خجشاد أؾيخ ريج١م١خ زشاوخ

رسف١ضب ثذػ ا١ئبد اذ١خ فىشح ؾش اقبػخ ف أ٠نباغبثمبد از رقت ف ر١خ ابساد اؼذ٠ذ افؼب١بد ئلبخ

ص٠بدح امذسح ازبفغ١خ عاء ػ غز اذاسع١ أفغ وزه .أػنبء ا١ئبد ازذس٠غ١خ

خبفخ ف ثزز١ذ اؼب١٠ش اخبفخ ثبالػزبد ادذ ف

األخز ثجذأ اؾبسوخ اسز ازؼ١ زز ٠ى اجبء ػ ره

اإلىزش غ١ش عاء ػ غز ف اإلزبج سز ازؼ١

فال ئ ئزبج Course Levelئزبج امشساد ايثخ

رزؾبسن ف ئزبخ اعزخذا Syllabus Levelبج وب

.ريج١م اإعغبد ازؼ١١خ اخزفخ

:اشاجغ

رىىىجيب ازؼي ىلغ

http://www.khayma.com

اشجىخ اؼشثيخ ضب اجىدح في ازؼي اؼبي ىلغ

http://arabic.anqahe.org

خجشاد ػيخ خزفخ ظىخ جبب ازؼييخ ثبجالد اؼشثيخ

ىلغ ظىخ جبب ازؼييخ www.GamaLearn.com

ىلغ جبؼخ وىسيب اىطيخ زؼي افزىح– KNOU

www.knou.ac.kr://http

شحت ثأسئزى

ظىخ جبب ازؼييخظىخ جبب ازؼييخ

و اؾىش سغ اعزبػى

Adel.rizk@GamaLearn.com