السيرة الذاتية C V - South Valley University · 2020-01-20 · û خيراتب...
Transcript of السيرة الذاتية C V - South Valley University · 2020-01-20 · û خيراتب...
- 1 -
السيرة الذاتية
صوينى لمدكتورة ىالة خير سناري إسماعيؿ أستاذ الصحة النفسية
وكيؿ كمية التربية لشئوف خدمة المجتمع وتنمية البيئة جامعة جنوب الوادي -كمية التربية بقنا
جميورية مصر العربية
: أوال: البياناث األساسيت
.االسػػػػـ: ىالة خير سنارى إسماعيؿ - .ة: مصريةػػػالجنسي - .ـ98;3/ 8/ 35تاريخ الميالد : - محافظة قنا. – قفطمحؿ الميالد: - .الحالة االجتماعية: متزوجة وتعوؿ - .الديػانػة: مسمػمة - .: أستاذيةالوظيفػة الحال - مصر. –جامعة جنوب الوادى –كمية التربية بقنا : العمؿ عنواف - 23495245266 الياتؼ: -
2324293:744 [email protected]البريد اإللكترونى: -
ث الدراساايت والاااتا اث : الماال احانيااا :العلميت
بتاريخ ،جامعة جنوب الوادي –التربية كمية –( مغة العربية)تخصص ال ليسانس اآلداب والتربية - ـ.9;;3/ 9/ 38
ـ.;;;3/ 32/ 49جامعة جنوب الوادي، بتاريخ –كمية التربية –دبمـو خاص فى التربية -
- 2 -
جامعة جنوب الوادي، بتاريخ –كمية التربية بقنا –ماجستير فى التربية تخصص صحة نفسية - ـ. 4224/ :/ 34
جامعة جنوب الوادي، –كمية التربية بقنا –تخصص صحة نفسية دكتوراه الفمسفة فى التربية - ـ.4227/ 9/ 47بتاريخ
:التدرد الوظيفيحالخا:
ـ حتى :423/ :/ ;3فى الفترة مف ،وكيؿ كمية التربية لشئوف خدمة المجتمع وتنمية البيئة -
تاريخو. ـ حتى تاريخو.4239/ 34/ 47 أستاذ بقسـ الصحة النفسية بكمية التربية بقنا، فى الفترة مف -ـ حتى 4234/ 7/ :4كمية التربية بقنا، في الفترة مف ب الصحة النفسيةبقسـ أستاذ مساعد -
.ـ4239/ 34/ 46/ 7/ 49ـ حتى 4227/ ;/ 48كمية التربية بقنا، بداية مف ب الصحة النفسيةمدرس بقسـ -
.ـ4234ـ إلى 4224/ 32/ ;4قنا، في الفترة مف كمية التربية بب بقسـ الصحة النفسيةمدرس مساعد -
ـ.4227/ ;/ 47/ 32/ :4ـ إلى ;;;3/ 9/ 53كمية التربية بقنا، في الفترة مف ب الصحة النفسيةمعيد بقسـ -
.ـ4224
عا : اطتراب عت األن في الجام سيت التدري:
ات العػميػا: المقررات التي شاركت في تدريسيا لمػػرحمتي البػكالوريػػوس والػػدراسػ
سيكولوجية الفئات الخاصة لطالبات البكالوريوس شعبة الطفولة. بكمية التربية بقنا جامعة - جنوب الوادى.
مشكالت األطفاؿ اليومية لطالبات البكالوريوس شعبة الطفولة. بكمية التربية بقنا جامعة - جنوب الوادى.
وريوس. كمية التربية النوعية بقنا جامعة المراىقة ( لطالب البكال –عمـ نفس النمو )الطفولة - جنوب الوادى.
عمـ نفس النمو )الطفولة( لطالب البكالوريوس. كمية التربية بالغردقة جامعة جنوب الوادى. - عمـ نفس النمو )المراىقة( لطالب البكالوريوس. كمية التربية بالغردقة جامعة جنوب الوادى. - وس. كمية التربية بالغردقة. جامعة جنوب الوادى.عمـ النفس التعميمى لطالب البكالوري - عمـ نفس التربوى لطالب البكالوريوس. كمية التربية بالغردقة. جامعة جنوب الوادى. -
- 3 -
عمـ نفس النمو )الطفولة ( لطالب البكالوريوس. كمية التربية بقنا جامعة جنوب الوادى. -لطفولة. بكمية التربية بقنا جامعة لطالبات البكالوريوس شعبة اأساليب التعامؿ مع الطفؿ، -
جنوب الوادى.. بكمية التربية بقنا جامعة جنوب ، تعميـ أساسىالبكالوريوس البلط مشكالت األطفاؿ -
الوادى.إرشاد نفسي لمفئات الخاصة لطالب الدراسات العميا. الدبمـو المينية شعبة التربية الخاصة. -
بكمية التربية بقنا جامعة جنوب الوادى.سيكولوجية الفئات الخاصة لطالب الدراسات العميا. الدبمـو المينية شعبة التربية الخاصة. -
ية التربية بقنا جامعة جنوب الوادى.بكمدبمـو عاـ فى التربية. بكمية –المراىقة ( لطالب الدراسات العميا –عمـ نفس النمو )الطفولة -
التربية بقنا جامعة جنوب الوادى.دبمـو خاص فى التربية. بكمية التربية -حمقة بحث فى الصحة النفسية لطالب الدراسات العميا -
.الوادىبقنا جامعة جنوب
:المشاركة فى أعماؿ االمتحانات والكنتروالت
عضوية لجاف االختبارات الشخصية لمطالب الجدد بكمية التربية بالبحر االحمر منذ العاـ - ـ. 4227/4229الجامعي
عضوية لجاف االختبارات الشخصية لمطالب الجدد بكمية التربية بقنا منذ العاـ الجامعي - ـ.:423/ 4236ـ الجامعى ـ. ومف العا;422/:422
عضوية لجاف االختبارات الشخصية لطالب الدراسات العميا بكمية التربية بقنا منذ العاـ - ـ.:423/ 4236ـ. ومف العاـ الجامعى ;422/:422الجامعي
المشاركة في أعماؿ المالحظة والمراقبة عمى امتحانات الطالب فى مرحمة البكالوريوس بكمية - ـ. 4222/4229بحر األحمر منذ العاـ الجامعي التربية بال
المشاركة في أعماؿ الكنتروؿ الخاصة بامتحانات الطالب فى مرحمة) البكالوريوس ( بكمية - ـ.4222/4229التربية بالبحر األحمر منذ العاـ الجامعي
وس المشاركة في أعماؿ المالحظة والمراقبة عمى امتحانات الطالب فى مرحمتي) البكالوري -ـ. ومف العاـ ;4229/422والدراسات العميا ( بكمية التربية بقنا منذ العاـ الجامعي
ـ.:423/ 4236الجامعى المشاركة في أعماؿ الكنتروؿ الخاصة بامتحانات الطالب فى مرحمتي) البكالوريوس -
اـ ـ. ومف الع;4229/422والدراسات العميا ( بكمية التربية بقنا منذ العاـ الجامعي ـ.:423/ 4236الجامعى
- 4 -
المشاركة في أعماؿ المراقبة الخاصة بامتحانات طالب التأىيؿ التربوي بكمية التربية بقنا - ـ. 4237/ 4236لمعاـ الجامعي
سا : مي خام ااط العل يت والن حوث العلم الب :
ئد فى خفض فاعمية التعزيز التفاضمى والتصحيح الزا .(4224ىالة خير سنارى إسماعيؿ ) -رسالة ماجستير غير .حدة السموؾ النمطى لدى األطفاؿ المتخمفيف عقميا القابميف لمتعمـ
منشورة ، كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادى.عالقة بعض المتغيرات بإيذاء الذات ومدى فاعمية .(4227ىالة خير سنارى إسماعيؿ ) -
رسالة الميذ مدارس التربية الفكرية.دى تبعض فنيات تعديؿ السموؾ فى خفض حدتو ل دكتوراه غير منشورة، كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادى.
(. فاعمية برنامج ترويحى رياضى فى تنمية التفاعؿ :422ىالة خير سنارى إسماعيؿ ) -مجمة البحث في التربية وعمـ النفس، كمية التربية، جامعة .االجتماعى لدى طفؿ الروضة
. )مشترؾ مع د. عبد 383 – 343المجمد الحادى والعشروف، العدد الثالث، ص ص المنيا، الحؽ سيد عبد الباسط سميـ(.
(. اضطراب المسمؾ وعالقتو ببعض المتغيرات) دراسة :422ىالة خير سنارى إسماعيؿ ) -دد دراسات تربوية واجتماعية، كمية التربية، جامعة حمواف، المجمد الرابع عشر، الع .تتبعية (
. 394 – 335الثانى، الجزء االوؿ، ص ص (. فعالية العالج بالقراءة فى خفض التنمر المدرسى لدى 4232ىالة خير سنارى إسماعيؿ ) -
المجمة المصرية لمدراسات النفسية، الجمعية المصرية لمدراسات النفسية، المجمد .األطفاؿ . 754 – 6:9، ص ص 88العشروف، العدد
(. بعض المتغيرات النفسية لدى ضحايا التنمر المدرسى 4232ماعيؿ )ىالة خير سنارى إس -دراسات تربوية واجتماعية، كمية التربية، جامعة حمواف، المجمد .فى المرحمة االبتدائية
. 392 – 359السادس عشر، العدد الثانى، ص ص ة بجامعة دوافع التحاؽ الطالبات بقسـ التربية الخاص(. 4233ىالة خير سنارى إسماعيؿ ) -
بحث مقبوؿ النشر بالمجمة العربية لمتربية الخاصة ، األكاديمية العربية لمتربية .الممؾ سعود ـ . )مشترؾ مع د. حسف حمدى أحمد محمد(. 4233/ 6/ 52الخاصة، بتاريخ:
فعالية اإلرشاد االنتقائي في خفض الضغوط األكاديمية (. 4236)ىالة خير سنارى إسماعيؿ - ،(5:العدد )، جامعة الزقازيؽ ،كمية التربية .دراسات تربوية ونفسية. جامعةلدى طالبات ال .499 – 433ص ص ،أبريؿ ،الجزء الثانى
- 5 -
ستراتيجيات سموكية لألميات إلدارة نوبات الغضب لدى (. إ4236)ىالة خير سنارى إسماعيؿ -تربية بقنا، جامعة . مجمة العمـو التربوية. كمية الأطفاليف ذوى اإلعاقة الفكرية المتوسطة
.;63 – 579(، ديسمبر، ص ص 43جنوب الوادى، العدد )(. مستوى وعى معممات رياض األطفاؿ بالمؤشرات الدالة 4237)ىالة خير سنارى إسماعيؿ -
عمى اإلعاقة الفكرية. مجمة العمـو التربوية. كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادى، العدد .794 – 736(، يناير، ص ص 44)
(. فعالية اإلرشاد اإللكترونى فى تنمية التعمـ المنظـ ذاتيا 4238)ىالة خير سنارى إسماعيؿ -لدى طالب كمية التربية. مجمة كمية التربية ، كمية التربية ، جامعة بنى سويؼ، عدد يوليو،
. )مشترؾ مع د. محمود أبو المجد حسف عثماف(.593 – 527الجزء األوؿ ، ص ص (.فعالية برنامج تدريبي لممعمميف عمى اإلدارة الصفية وأثره 4239)رى إسماعيؿىالة خير سنا -
في خفض بعض المشكالت السموكية لدى تالميذىـ. المجمة المصرية لمدراسات النفسية، – 633(، يناير، ص ص 6;(، العدد )49الجمعية المصرية لمدراسات النفسية، المجمد )
د حسف عثماف(.. )مشترؾ مع د. محمود أبو المج:67ميارات تقرير المصير وعالقتيا بجودة الحياة لدى (.4239)ىالة خير سنارى إسماعيؿ -
مركز المعمومات التربوية ،مجمة التربية الخاصة .ذوى اإلعاقة الفكرية البسيطة المراىقيف – 4ص ص ، ( :3) (، العدد7، المجمد )جامعة الزقازيؽ ،كمية التربية، والنفسية والبيئية
67. (.المرونة النفسية وعالقتيا باليقظة العقمية لدى طالب 4239)ىالة خير سنارى إسماعيؿ -
مركز اإلرشاد النفسى ، كمية التربية، كمية التربية )دراسة تنبؤية(. مجمة اإلرشاد النفسى. .557 - 4:9(، ص ص 3جزء ) ( ،72العدد ) جامعة عيف شمس ،
سا سا : الكتب المناورة :
، األشكاؿ، 4234ة خير سنارى إسماعيؿ)ىال - (. إيذاء الذات لدى المعوقيف نمائيا )المفيـواألسباب، التشخيص، العالج (. الرياض: دار الزىراء لمنشر والتوزيع. )مشترؾ مع أ.د/ عبد
المطمب أميف القريطى(.ار (. السموؾ النمطى لدى المعاقيف فكريا. الرياض: د4236ىالة خير سنارى إسماعيؿ) -
)مشترؾ مع أ.د/ عبد المطمب أميف القريطى(. الزىراء لمنشر والتوزيع.
يت سابعا: سائل العلم تيالر شرافتم ال اإل عليتا :
- 6 -
(. فاعمية التعزيز والنمذجة في تنمية ميارة التطبيع ;422عادؿ عمى عبد العزيز زيداف ) -سالة ماجستير ، كمية التربية بقنا، ر المتخمفيف عقميا القابميف لمتعمـ.االجتماعي لدى األطفاؿ
جامعة جنوب الوادى.فاعمية العالج متعدد األنساؽ فى خفض حدة اضطراب (.;422) محمود أبو المجد حسف -
رسالة ماجستير ، كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادى. لدى األطفاؿ. العناد المتحدىساليب المعاممة الوالدية واألمف (. العنؼ المدرسى وعالقتو بأ4232أكـر محمد طمعت ) -
رسالة ماجستير ، كمية التربية بقنا، جامعة جنوب لدى تالميذ المرحمة اإلعدادية. النفسى .الوادى
(. فاعمية برنامج سموكى فى تنمية التفكير االستقرائى لدى 4232عفاؼ محمد أحمد فراج ) -ر ، كمية التربية بقنا، جامعة جنوب رسالة ماجستي المتخمفيف عقميا القابميف لمتعمـ.األطفاؿ الوادى.
قيـ األخالقية لدى (. فاعمية برنامج سموكى فى تنمية ال4233)فاطمة عربى عبد المطمب - رسالة ماجستير ، كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادى .أطفاؿ الروضة.
البيئية فى (. فاعمية التعميـ الممطؼ وتنظيـ الظروؼ4234) ىاجر عطية السيد محمود -رسالة ماجستير ، كمية المعاقيف عقميا القابميف لمتعمـ. خفض السموؾ العدوانى لدى األطفاؿ التربية بقنا، جامعة جنوب الوادى .
بسمة عبد اهلل محمد آدـ. فعالية برنامج سموكى فى تنمية بعض ميارات اإلدراؾ الحركى -رسالة ماجستير، كمية ة الفكرية البسيطة.فاؿ ذوى اإلعاقوأثرىا عمى مفيـو الذات لدى األط
التربية، جامعة جنوب الوادى. )قيد المناقشة(.إلياـ عبد الفتاح طو حامد. فعالية برنامج معرفى سموكى تكاممى فى خفض بعض االضطرابات -
رسالة ماجستير، كمية التربية، جامعة جنوب دى األطفاؿ ضحايا التنمر المدرسى.االنفعالية ل )قيد المناقشة(. الوادى.
وضة نجات يوسؼ عمى أحمد. فعالية برنامج معرفى سموكى لخفض الضغوط لدى أطفاؿ الر -رسالة ماجستير، كمية التربية، جامعة جنوب الوادى. )قيد )برنامج لممعممات والوالديف(.
(.المناقشة
ض الميارات . فعالية برنامج تدريبى فى تنمية بعد السميع أبو العالسعدية عبد الرازؽ عب -رسالة ماجستير، كمية التربية، جامعة جنوب .االنتقالية لدى المراىقيف ذوى اإلعاقة السمعية
الوادى. )قيد المناقشة(.لدى السموؾ الياـز لمذاتسناء سعد الديف أنور. فعالية برنامج معرفى سموكى فى خفض -
ادى. )قيد المناقشة(.رسالة ماجستير، كمية التربية، جامعة جنوب الو .طالب الجامعة
- 7 -
تاام التاايالرسااائل العلمياات حامنااا: : مناقاتتا في المااركت
فاعمية برنامج سموكي لتنمية وجية الضبط الداخمي لدى .(4237) دعاء أحمد فخرى الحفني - .التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، كمية رسالة ماجستير . األطفاؿ األيتاـ
–(. فعالية برنامج لمتأىيؿ التخاطبى السمعي 4238) محمد حسيف عبد المنعـ يوسؼ -المفظي فى عالج بعض اضطرابات النطؽ والمغة وتنمية التفاعؿ االجتماعي لدى األطفاؿ
.التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، كمية رسالة ماجستير ضعاؼ السمع . ة االنسحاب (. فاعمية برنامج إرشادي سموكي لتخفيؼ حد4238) أمؿ محمود عثماف مدني -
التربية ، كمية رسالة ماجستيراالجتماعي لألطفاؿ المعاقيف حركيا وأثره عمى تكيفيـ النفسي. .بقنا، جامعة جنوب الوادي
الفراغ الوجودى وعالقتو بالعجز المتعمـ لدى عينة (.:423) نيى صابر بكرى عبد الرحمف -رسالة ماجستير، كمية التربية، ". يةسيكومترية كمينيك"مف المراىقات بالمرحمة الثانوية دراسة
.سوىاججامعة (. دراسة تحميمية لمحاجات النفسية )الظاىرة والكامنة( :423صفاء رجب عبد الجواد حماد ) -
المرتبطة بالالمباالة لدى طالب الجامعة وفاعمية برنامج إرشادى فى تخفيفيا. رسالة دكتوراة، كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادى.
سعا : تم تا تى مل ال لدوراث وورش الع ا حضور ا:
جامعة جنوب الوادي . فى الفترة مف -دورة فى المغة األلمانية مف مركز تعميـ المغة األلمانية - ساعة. 352ـ ، بواقع 4224ـ إلى ديسمبر 4224أكتوبر
ـ.4225ادي، جامعة جنوب الو -دورة فى المغة اإلنجميزية مف مركز المغات بكمية اآلداب بقنا -جامعة جنوب الوادي، -دورة فى المغة اإلنجميزية عاـ مف مركز المغات بكمية اآلداب بقنا -
ـ.4226مركز –التربية كمياتتطوير إستراتيجيةتدريبية بعنواف "تقويـ أداء الطالب" ضمف مشروع دورة -
.4227/ 8/ 44 -:3جامعة جنوب الوادى الفترة مف -تنمية القدرات بقنادوره تدريبيو بعنواف " تنمية الميارات اإلدارية " مف مركز تنمية قدرات أعضاء ىيئة التدريس -
ـ.3/4229/:3-38جامعة جنوب الوادي . فى الفترة مف –والقيادات دوره تدريبيو بعنواف " التخطيط االستراتيجي " مف مركز تنمية قدرات أعضاء ىيئة التدريس -
ـ.34/9/4233-32وادي . فى الفترة مف جامعة جنوب ال –والقيادات دوره تدريبيو بعنواف " معايير الجودة في العممية التدريسية " مف مركز تنمية قدرات أعضاء ىيئة -
ـ.9/4233/:3-38جامعة جنوب الوادي . فى الفترة مف –التدريس والقيادات
- 8 -
ات أعضاء ىيئة التدريس دوره تدريبيو بعنواف " نظاـ الساعات المعتمدة " مف مركز تنمية قدر - ـ.43/9/4233-;3جامعة جنوب الوادي . فى الفترة مف –والقيادات
" مف مركز تدريب تكنولوجيا المعمومات Word Processingدوره تدريبيو بعنواف " -جامعة جنوب الوادي . مشروع تدريب أعضاء ىيئة التدريس ومعاونييـ والعامميف –واالتصاالت
ـ.47/9/4233جيا المعمومات واالتصاالت ، بتاريخ عمى نظـ و تكنولو " مف مركز تدريب تكنولوجيا Information and Communicationدوره تدريبيو بعنواف " -
جامعة جنوب الوادي . مشروع تدريب أعضاء ىيئة التدريس ومعاونييـ –المعمومات واالتصاالت ـ.47/9/4233ت ، بتاريخ والعامميف عمى نظـ و تكنولوجيا المعمومات واالتصاال
ىػ.3654/ 7/ 3جامعة الممؾ سعود، محاضرة " أبحاث في الدماغ وخرائط العقؿ" ، كمية التربية، -/ 33/ 33 جامعة الممؾ سعود،ورشة عمؿ: " االتجاىات الحديثة في صناعة البحث العممي"، -
ىػ.3654لمخطة االستراتيجية لمجامعة ورشة عمؿ:" صياغة رؤية ادارية جديدة لألقساـ النسائية داعمة -
.4235/ 35/5"، جامعة الممؾ سعود، 4252جامعة الممؾ سعود، ورشة عمؿ: " الية اختيار الطالب لمجالس الجامعة " ، شؤوف الطالب ب -
ىػ.3655/ 5/ 44 ىػ.3655/ 6/ 36-34، كمية التربية، جامعة الممؾ سعود، Task Streamدورة -، جامعة الممؾ سعود. في ISIمية الالزمة قبؿ النشر في مجالت الػػ ورشة عمؿ: االعتبارات العم -
ىػ.7/3655/:3الفترة محاضرة: " ىشاشة العظاـ عند المرأة"، وحدة خدمة المجتمع بمركز الدراسات الجامعية لمبنات، -
ىػ.3655/ 7/ 47جامعة الممؾ سعود، ىػ.3655/ 34/ 44سعود، جامعة الممؾورشة عمؿ: " اكتبى خطة حياتؾ"، نادى القيـ، -، الجمعية السعودية لمتربية الخاصة )جستر(، جامعة الممؾ ر فعاليات اليـو العالمي لإلعاقةحضو -
ىػ.3656/ 3/ :4 -49سعود، "، عمادة التعميـ Black Board اإللكترونيدارة التعمـ إساسيات استخداـ نظاـ أحضور دورة :" -
ىػ. 3656/ 4/4، اإللكتروني،عمادة التعميـ Elluminate liveورة:" التعرؼ عمى نظاـ الفصوؿ االفتراضية حضور د -
ىػ.3656/ 8/4، اإللكتروني:" تصميـ وتنفيذ مكتب خدمات ذوى االحتياجات الخاصة في الجامعات"، المقامة ورشة عمؿ -
ة االوؿ لتوظيؼ التقنية لخدمة ذوى االحتياجات الخاصة، جامع الدوليضمف فعاليات المؤتمر ىػ.3656/ 6/ 32 -:االماـ محمد بف سعود االسالمية في مدينة الرياض،
- 9 -
واإلنصات:" االنترنت بواسطة الصوت: التواصؿ مع االنترنت بواسطة التحدث ورشة عمؿ -االوؿ لتوظيؼ التقنية لخدمة ذوى الدوليىاتؼ"، المقامة ضمف فعاليات المؤتمر أيباستخداـ
/ 6/ 32 -:ماـ محمد بف سعود االسالمية في مدينة الرياض، االحتياجات الخاصة، جامعة اال ىػ.3656
عداد البنود التنفيذية لمعايير االتفاقية الدولية لحقوؽ االشخاص ذوى االعاقة إورشة عمؿ: " -بجامعات ومؤسسات التعميـ العالي بدوؿ مجمس التعاوف الخميجي"، شؤوف الطالب بجامعة الممؾ
.4235/ 5/ 42سعود، ه تدريبيو بعنواف " أخالقيات البحث العممى" ، مركز تنمية قدرات أعضاء ىيئة التدريس دور -
ـ.7/7/4238 -5جامعة جنوب الوادي. في الفترة مف –والقيادات –دوره تدريبيو بعنواف " سموكيات المينة" ، مركز تنمية قدرات أعضاء ىيئة التدريس والقيادات -
ـ.9/4238/;3 -39ف جامعة جنوب الوادي. في الفترة مدوره تدريبيو بعنواف " مشروعات البحوث التنافسية" ، مركز تنمية قدرات أعضاء ىيئة التدريس -
ـ.48/9/4238 -46جامعة جنوب الوادي. في الفترة مف –والقيادات دوره تدريبيو بعنواف " استخداـ التكنولوجيا فى التدريس" ، مركز تنمية قدرات أعضاء ىيئة -
ـ.4238/:/4 - 9/ 53جامعة جنوب الوادي. في الفترة مف –والقيادات التدريس دوره تدريبيو بعنواف " إدارة الوقت واالجتماعات" ، مركز تنمية قدرات أعضاء ىيئة التدريس -
ـ.39/3/4239 -37جامعة جنوب الوادي. في الفترة مف –والقيادات " ، مركز تنمية قدرات أعضاء ىيئة التدريس دوره تدريبيو بعنواف " الجوانب المالية والقانونية -
ـ.45/3/4239 -43جامعة جنوب الوادي. في الفترة مف –والقيادات ورشة عمؿ بعنواف" التحميؿ البيئى الالـز إلعداد الخطة االستراتيجية لجامعة جنوب الوادى -
ـ. :423/ 6/ :4ـ، جامعة جنوب الوادى، 4245 – :423
شرا يت :عا ملتمراث العلم ضور ا ال تم ح تى ال أو المااركت فى تنظيمتا:
–المشاركة في فعاليات مؤتمر تطوير إعداد المعمـ بيف الواقع المأموؿ المنعقد في كمية التربية بقنا - ـ.4227عاـ -جامعة جنوب الوادى
جامعة جنوب –المشاركة في فعاليات مؤتمر الجودة واإلصالح المدرسى المنعقد بكمية التربية بقنا - ـ.4229عاـ لوادى، ا
-44حضور المقاء التحضيرى لممؤتمر العممى األوؿ لطالب وطالبات التعميـ العالى، -ـ. بجامعة الممؾ سعود، بالمممكة العربية ;32/34/422-;ىػ الموافؽ 45/34/3652
السعودية .
- 11 -
السعودية حضور المؤتمر السنوى الخامس عشر " تطوير التعميـ : رؤى ونماذج ومتطمبات "، لمجمعية - 3653محـر 42-;3لمعمـو التربوية والنفسية )جستف(، بمركز الممؾ فيد الثقافى بمدينة الرياض،
ـ . 4232يناير 8-7ىػ الموافؽ حضور لقاء الجمعية السنوي السادس عشر بعنواف:" االعتماد المدرسي"، الجمعية السعودية -
.4235/ 6/4ود، لمعمـو التربوية والنفسية "جستف"، جامعة الممؾ سع -4لى المنافسة، جامعة الممؾ سعود، الي لمفتاه في المممكة مف النمو إحضور ندوة التعميـ الع -
ىػ.3656/ 5/ 5حضور الممتقى السنوي الثاني لمتدريس الجامعي" تقييـ مخرجات التعمـ"، عمادة تطوير الميارات، -
ىػ.3656/ 5/ ;4 – :4جامعة الممؾ سعود، ، كرسي القرآف وعمومو بجامعة الممؾ سعود، لدولي لتطوير الدراسات القرآنيةا حضور المؤتمر -
ىػ.3656/ 6/ 8-32نية لخدمة ذوى االحتياجات الخاصة، جامعة اإلماـ وؿ لتوظيؼ التقحضور المؤتمر الدولي األ -
ىػ.3656/ 6/ 32 – :، محمد بف سعود االسالميةة في المممكة العربية السعودية رؤى عالمية وتطمعات عداد معمـ المرحمة االبتدائيإحضور " ندوة -
.4236/ 6/ 36 -35وطف"، كمية التربية، جامعة الممؾ سعود، الموافؽ حضور فعاليات الندوة الوطنية الرابعة لممعموماتية" تقنيات ذوى االحتياجات الخاصة"، كمية عمـو -
. ػى3656/ 8/ 37- 35الحاسب والمعمومات، جامعة الممؾ سعود،
األناااطت اخاال ال ساام : الحااا ع عااار والكليت:
تعميـ أساسي( بكمية التربية -اإلشراؼ عمي مجموعات التربية العممية الميدانية) تعميـ عاـ - ـ. 4229/ 4222بالبحر األحمر منذ العاـ الجامعي
ة التربية بقنا تعميـ أساسي( بكمي -اإلشراؼ عمي مجموعات التربية العممية الميدانية) تعميـ عاـ - ـ.:423/ 4236ـ ومف العاـ الجامعى ;4229/422منذ العاـ الجامعي
.الغردقةالمشاركة فى إعداد أدوات خاصة بمشروع وحدة ضماف الجودة بكمية التربية ب -المشاركة فى إعداد أدوات لتقييـ جودة التعميـ بكمية التربية بقنا ضمف إنشاء مشروع توكيد -
قنا.بكمية التربية بالجودة واالعتماد الغردقة فى محو األمية بمحافظة البحر األحمر( والقياـ بالمشاركة فى برنامج )دور كمية التربية -
ـ.4227/4228بورش عمؿ وتدريب الطالب بالكمية عاـ ـ . ;422 - 4229جامعة جنوب الوادى -عضو لجنة الجودة واالعتماد بكمية التربية بقنا -
- 11 -
ـ ومف ;4229/422اتحاد الطالب بكمية التربية بقنا منذ العاـ الجامعي المشاركة فى أنشطة - ـ.:423/ 4236العاـ الجامعى
المنسؽ األكاديمي لبرنامج التأىيؿ التربوي بكمية التربية جامعة جنوب الوادي، لمعاـ الجامعي - ـ. 4237/ 4236
ـ حتى تاريخو.4236عضو مجمس قسـ الصحة النفسية منذ العاـ الجامعى - ـ.4237/ 4236عضو لجنة المكتبات، بكمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، لمعاـ الجامعى -المشاركة في تنظيـ اليـو العالمي لذوى اإلعاقة، قسـ الصحة النفسية، كمية التربية بقنا، جامعة -
ـ.4236/ 34/ 32عاء جنوب الوادي، األربالمشاركة في تنظيـ اليـو العالمي لذوى اضطراب طيؼ التوحد، قسـ الصحة النفسية باإلشتراؾ -
مع طالب الدبمـو المينية في التربية شعبة التربية الخاصة، كمية التربية بقنا، جامعة جنوب ـ.4237/ 6/ 7الوادي، بتاريخ
الطالب ورعاية الشباب بعنواف" فف التعامؿ مع المشاركة في ورشة عمؿ مقدمة لموظفي شئوف -الطالب"، لجنة شئوف التعميـ والطالب، كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، يـو الخميس
ـ. 4237/ 33/ 7الموافؽ المشاركة فى تنظيـ اليـو العالمى لمطفؿ، قسـ الصحة النفسية، كمية التربية بقنا، جامعة جنوب -
ـ.4237/ 33/ 47بتاريخ الوادي، تقديـ ورشة عمؿ بعنواف "استراتيجيات لموالديف والمعممات إلدارة نوبات الغضب لدى طفؿ -
قسـ الصحة النفسية ،كمية التربية بقنا، جامعة ، اليـو العالمي لمطفؿالروضة"، ضمف فعاليات ـ.4237/ 33/ 47جنوب الوادي، بتاريخ
"، لطالب APA6ث والدراسات التربوية وفقا لدليؿلتوثيؽ في البحو تقديـ ورشة عمؿ بعنواف " ا -/ 43الماجستير والدكتوراه بقسـ الصحة النفسية، كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادى، بتاريخ
ـ.4237/ 34(. كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، فى 52المشاركة فى دورة إعداد المعمـ الجامعى رقـ ) -
ـ. 4237/ 34/ 52ـ إلى 4237/ 34/ ;3الفترة مف الجامعى، لمعاـ الوادي، بكمية التربية بقنا، جامعة جنوب شئوف التعميـ والطالبعضو لجنة -
.ـ4238/ 4237ع تنظيـ المعرض العممى" رؤى تربوية فى عمـ نفس النمو"، قسـ الصحة النفسية، باإلشتراؾ م -
/ 46، الخميس الموافؽ امعة جنوب الواديالتربية بقنا، ج، كمية طالب الدبمـو العاـ فى التربية ـ.4238/ 5
(. بمقر كمية التربية بقنا، جامعة جنوب 53المشاركة فى دورة إعداد المعمـ الجامعى رقـ ) - ـ. 4238/ 6/ 34ـ إلى 4238/ 6/ 4الوادي، فى الفترة مف
- 12 -
ـو الخاص تنظيـ المعرض العممى لخطط البحث، قسـ الصحة النفسية، باالشتراؾ مع طالب الدبم -/ 33فى التربية تخصص صحة نفسية، كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، اإلثنيف الموافؽ
ـ.4238/ 6ستراتيجيات خفض قمؽ االختبار"، ضمف فعاليات لجنة شئوف التعميـ والطالب، إتقديـ محاضرة " -
ـ.4238/ 6/7كمية التربية، جامعة جنوب الوادى، األربعاء الموافؽ (. بمقر كمية التربية بقنا، جامعة جنوب 54اركة فى دورة إعداد المعمـ الجامعى رقـ )المش -
ـ. 4238/ 34/ ;4ـ إلى 4238/ 34/ ;3الوادي، فى الفترة مف الجامعى، لمعاـ الوادي، بكمية التربية بقنا، جامعة جنوب المختبرات واألجيزة العمميةعضو لجنة -
.ـ4239/ 4238الب والطالبة المثالية عمى مستوى كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادى، عضو لجنة اختيار الط -
.ـ4239/ 4238لمعاـ الجامعى ـ، " األـ المثالية" عمى مستوى كمية التربية بقنا، 4239التكريـ فى احتفالية عاـ المرأة المصرية -
ـ. 4239/ 5/ 48جامعة جنوب الوادى، األحد بمـو العاـ ة النفسية"، قسـ الصحة النفسية، باإلشتراؾ مع طالب الدتنظيـ المعرض العممى" التربي -
ـ.4239/ 5/6، اإلثنيف الموافؽ التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، كمية فى التربيةبية بقنا، المشاركة في تنظيـ اليـو العالمي لذوى متالزمة داوف، قسـ الصحة النفسية، كمية التر -
.ـ4239/ 5/6الموافؽ ثنيفجامعة جنوب الوادي، اإل
الجامعى، لمعاـ الوادي، بكمية التربية بقنا، جامعة جنوب المختبرات واألجيزة العمميةعضو لجنة - .ـ:423/ 4239
حتى ـ :423/ 4239معاـ الجامعى ل كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادى، عضو مجمس - .تاريخة
( :;3بقنا، جامعة جنوب الوادى، قرار رقـ ) بكمية التربية ، اتحاد الطالبمستشار لجنة األسر - ـ. 4239/ 34/ :3بتاريخ
ربية خاصة، بمجمة العمـو التربوية، كمية التربية بحاث التربوية تخصص صحة نفسية وتتحكيـ األ - بقنا، جامعة جنوب الوادى.
ية ، التربوية، كمية التربالمجمة تحكيـ األبحاث التربوية تخصص صحة نفسية وتربية خاصة، ب - جامعة سوىاج.
- 13 -
األنااااطت الجامعيااات : عاااار الخاااانى والمجتمعيت:
الفئات األولى بالرعاية ضمف اعييف بوزارة التضامف االجتماعى عمىتدريب األخصائييف االجتم -فعاليات برنامج رفع كفاءة األخصائييف االجتماعييف بالوحدات االجتماعية بمحافظات صعيد مصر
ـ . 4229/:/4ـ إلى 9/4229/:4فى الفترة مف تدريب معممى الفصوؿ االبتدائية عمى نظاـ الدمج الكمى والجزئي لذوى االحتياجات الخاصة بمركز -
.:422تدريب المعمميف بقنا لعاـ معايير تحسيف األداء المدرسى والتعميـ عمى التقييـ الذاتى و تدريب فريؽ الجودة بمدارس التربية -
.:422بؿ التعميـ الجامعى لعاـ د لمرحمة ما قضمف ىيئة الجودة واالعتماالمشاركة فى الممتقى الخامس لشباب العمؿ التطوعى"المرحمة الثالثة" لمحافظات جنوب الصعيد -
.رية الشباب بمحافظة البحر األحمرـ ، بمدي4226 بمصر لعاـدارة ورش عمؿ حوؿ المحاور التالية آليات وأساليب تنظيـ العمؿ التط - وعى ، رؤى الشباب تنفيذ وا
حوؿ تطوير مجتمعاتيـ المحمية وأسموب مشاركتيـ فى تنظيميا، مديرية الشباب بمحافظة البحر ـ .4226األحمر عاـ
.ـ :422ختبارات كادر المعمـ لعاـ المشاركة فى ا -القياـ بتقييـ معممى المغة اإلنجميزية، ومعممات رياض األطفاؿ المتقدميف لدرجة موجو، بمديرية -
ـ.4236لتربية والتعميـ بقنا، سبتمبر/ اتقديـ محاضرة بعنواف" تنمية التفكير االبتكاري"، لطالب المرحمة االعدادية بمحافظة قنا، مركز قنا -
، بتاريخ ـ.4236/ 33/ 52االستكشافي لمعمـوالمشاركة في الميرجاف الختامي لمدرسة التربية الفكرية بقنا برعاية مؤسسة فودافوف، جمعية -
ـ.4237/ 6/ ;األسرة المتآلفة، بتاريخ المشاركة في تكريـ األميات المثاليات والمعمميف المثالييف وأـ الشييد، واأليتاـ، جمعية بادر بقنا، -
ـ.4237/ 6/ 43بتاريخ تقديـ ورشة عمؿ بعنواف " تعديؿ سموؾ ذوى االحتياجات الخاصة"، ضمف مشروع "تكافؿ"، لجمعية -
ـ. 4237/ ;/ 34عة االسترشاد الوراثي بقنا، السبت الموافؽ إنساف المستقبؿ، قالمشروع واإلرشاديةالمشاركة في إعداد المادة العممية والحقائب التدريبية لمبرامج العالجية -
تشخيص ذوى االحتياجات الخاصة ورعايتيـ، كمية التربية بقنا، وحدة إدارة مشروعات المشاركة / 4236التعميـ العالي، جامعة جنوب الوادي، لمعاـ الجامعي الطالبية لدعـ التميز بوزارة
ـ.4237
- 14 -
المشاركة مدربا في دورة إعداد المعمـ الجامعى. بمقر كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، -. الدورة الثامنة والعشروف، والتاسعة والعشروف، والثالثوف، 4238 – 4236لمعاـ الدراسى
والحادية والثالثوف. نادى أعضاء ىيئة التدريس بجامعة جنوب الوادى.عضو -تقديـ محاضرة "التربية الجنسية لذوى االحتياجات الخاصة" ، ضمف فعاليات اليـو العالمى لذوى -
ـ. 4238/ 34/ 42االحتياجات الخاصة كمية التمريض بقنا، الثالثاء الموافؽ ضمف، "ؿ لحماية حقوؽ األطفاؿكيفية اشباع حاجات الصحة النفسية كمدختقديـ ندوة بعنواف " -
.4239/ 5/ 36الموافؽ الثالثاء ى، فاعميات األسبوع البيئى التاسع لجامعة جنوب الواد ـ. 4239/ 6/ 32المشاركة فى حفؿ تخرج طالب مدرسة النور لممكفوفيف بقنا، اإلثنيف -، ISEF 2018المشاركة فى دعـ مشروعات المشاركيف فى معرض أيسؼ لمعمـو واليندسة -
ـ. 4239/ 34/ 42مركز التطوير التكنولوجى، األربعاء –مديرية التربية والتعميـ بقنا المشاركة فى القوافؿ التنموية الشاممة " شركاء فى حماية مصالح الوطف "، جامعة جنوب الوادى -
ة قرية بالتنسيؽ مع ىيئة الرقابة اإلدارية، وبالتعاوف مع محافظة قنا، التوعية الصحية والثقافي ـ.4239/ 34/ 49مركز قوص، األربعاء الموافؽ –حجازة قبمى
المشاركة فى ورشة عمؿ اإلعداد لمؤتمر تنمية محافظتى قنا وسوىاج مف خالؿ خطة وزارة - ـ. :423/ 3/ 8التنمية المحمية، جامعة جنوب الوادى، السبت الموافؽ
ب الجامعة"، مركز التطوير الوظيفى، تقديـ محاضرة "المشكالت السموكية واالنفعالية لدى طال - ـ.:423/ 3/ 52جامعة جنوب الوادى، الثالثاء الموافؽ
المشاركة فى األسبوع البيئى العاشر ، قطاع خدمة المجتمع وتنمية البيئة، جامعة جنوب الوادى، -/ 5/ :نشاط الرحالت والزيارات لطالب الجامعة، زيارة مصنع أسمنت فقط، الخميس الموافؽ
ـ. :423منسؽ كمية التربية فى أعماؿ العالقات الدولية، ووحدة العالقات الدولية بمركز النشر العممى -
والعالقات الدولية، جامعة جنوب الوادى.المشاركة فى مشروع "انطالقة نحو تذليؿ اإلعاقة"، جمعية النور لممكفوفيف وذوى اإلعاقة بقنا، -
/ :/ 52وظيفى، جامعة جنوب الوادى، الخميس الموافؽ بالتعاوف مع ىيئة بالف، مركز التطوير ال ـ.:423
الت دير :الاكر و: شتا اث خالج عارال
شيادة شكر وتقدير مف مديرية الشباب والرياضة بمحافظة البحر األحمر ، إدارة خدمات الشباب، -فترة مف ، خالؿ ال -المرحمة الثالثة –لممشاركة فى الممتقى الخامس "شباب العمؿ التطوعي"
ـ 36-38/4/4226
- 15 -
مشاركة في إعداد المادة العممية والحقائب التدريبية لمبرامج العالجية لمشيادة شكر وتقدير -واالرشادية لمشروع تشخيص ذوى االحتياجات الخاصة ورعايتيـ، كمية التربية بقنا، وحدة إدارة
جامعة جنوب الوادي، لمعاـ مشروعات المشاركة الطالبية لدعـ التميز بوزارة التعميـ العالي، ـ.4237/ 4236الجامعي
جامعة جنوب الوادى لممشاركة المتميزة في دعـ –شيادة شكر وتقدير مف كمية التربية بقنا -/ 7/ 36األنشطة الطالبية بقنا، كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، الخميس الموافؽ
ـ. 4237جامعة جنوب الوادى لممشاركة الفعالة في العمؿ –ا شيادة شكر وتقدير مف كمية التربية بقن -
(. بمقر كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، فى 52مدربا بدورة إعداد المعمـ الجامعى رقـ ) ـ. 4237/ 34/ 52ـ إلى 4237/ 34/ ;3الفترة مف
ة في العمؿ جامعة جنوب الوادى لممشاركة الفعال –شيادة شكر وتقدير مف كمية التربية بقنا -(. بمقر كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، فى 53مدربا بدورة إعداد المعمـ الجامعى رقـ )
ـ. 4238/ 6/ 34ـ إلى 4238/ 6/ 4الفترة مف جامعة جنوب الوادى لمجيود الفعالة فى –شيادة شكر وتقدير مف اتحاد طالب كمية التربية بقنا -
ـ. 4238/ 4237الجامعى أنشطة كمية التربية لمعاـجامعة جنوب الوادى لممشاركة المتميزة في مجاؿ –شيادة شكر وتقدير مف كمية التربية بقنا -
/ 33/ 45النشاط االجتماعى، كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، األربعاء الموافؽ ـ. 4238
ممشاركة المتميزة في فعاليات جامعة جنوب الوادى ل –شيادة شكر وتقدير مف كمية التمريض بقنا -اليـو العالمى لذوى االحتياجات الخاصة، كمية التمريض بقنا، جامعة جنوب الوادي، الثالثاء
ـ. 4238/ 34/ 42الموافؽ جامعة جنوب الوادى لممشاركة الفعالة في العمؿ –شيادة شكر وتقدير مف كمية التربية بقنا -
(. بمقر كمية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي، فى 54رقـ )مدربا بدورة إعداد المعمـ الجامعى ـ. 4238/ 34/ ;4ـ إلى 4238/ 34/ ;3الفترة مف
جامعة جنوب الوادى لممشاركة الفعالة في أنشطة –شيادة شكر وتقدير مف كمية التربية بقنا -مو، المعرض معرض رؤى تربوية فى عمـ نفس الن -قسـ الصحة النفسية، اليـو العالمى لمطفؿ
ـ. 4238ـ/ 4237العممى لخطط البحث لطالب الدبمـو الخاص، لمعاـ الجامعى ـ، " األـ المثالية"، عمى مستوى كمية التربية بقنا، 4239التكريـ فى احتفالية عاـ المرأة المصرية -
ـ. 4239/ 5/ 48جامعة جنوب الوادى، األحد
- 16 -
لممشاركة فى مركز التطوير التكنولوجى –بقنا مديرية التربية والتعميـ شيادة شكر وتقدير مف -/ 34/ 42، األربعاء ISEF 2018دعـ مشروعات المشاركيف فى معرض أيسؼ لمعمـو واليندسة
ـ. 4239جامعة جنوب الوادى فى مجاؿ نشاط األسر" رائد –شيادة شكر وتقدير مف كمية التربية بقنا -
ـ.:423/ 4239المجنة"، لمعاـ الجامعى
بع صر الرا يت م خارد جمتور اطت ار : األن ع العربيت:
لدكتورة / هالة خير سنارى إسماعيلا
األستاذ المساعد بقسم التربية الخاصة
المملكت العربيت -كليت التربيت جامعت الملك سعو
السعو يت
أوال: التدريس في مرحلة البكالوريوس:
الممؾ جامعة التربية تربية الخاصة . كميةمدخؿ إلى اإلعاقة الفكرية لطالبات البكالوريوس قسـ ال - .سعود
تربية القابميف لمتعمـ مف ذوى اإلعاقة الفكرية لطالبات البكالوريوس بقسـ التربية الخاصة . كمية - التربية جامعة الممؾ سعود.
تربية غير العادييف فى المدارس العادية لطالبات البكالوريوس بقسـ التربية الخاصة . كمية التربية - جامعة الممؾ سعود.
صعوبات التعمـ النمائية لطالبات البكالوريوس بقسـ التربية الخاصة . كمية التربية جامعة الممؾ - سعود.
اإلعاقات البدنية لطالبات البكالوريوس بقسـ التربية الخاصة . كمية التربية جامعة الممؾ سعود. -الخاصة . كمية التربية جامعة الممؾ تعديؿ وبناء السموؾ لطالبات البكالوريوس بقسـ التربية -
سعود.إدارة وضبط السموؾ لطالبات البكالوريوس بقسـ التربية الخاصة . كمية التربية جامعة الممؾ -
سعود.طرؽ تدريس المعاقيف فكريا لطالبات البكالوريوس بقسـ التربية الخاصة . كمية التربية جامعة -
الممؾ سعود.البات البكالوريوس بقسـ التربية الخاصة . كمية التربية جامعة الممؾ مقدمة فى تأىيؿ المعاقيف لط -
سعود.
- 17 -
تربية القابميف لمتدريب مف ذوى اإلعاقة الفكرية لطالبات البكالوريوس بقسـ التربية الخاصة . كمية - التربية جامعة الممؾ سعود.
بية جامعة الممؾ سعود.السموؾ التكيفى لطالبات البكالوريوس بقسـ التربية الخاصة . كمية التر -التقييـ والتشخيص فى مجاؿ التربية الخاصة لطالبات البكالوريوس بقسـ التربية الخاصة . كمية -
.التربية جامعة الممؾ سعود
ثانيا: التدريس في مرحلة الدراسات العليا:
تقييـ وتشخيص ذوى اإلعاقة الفكرية لطالبات الماجستير بقسـ التربية الخاصة . مسار - .اإلعاقة الفكرية ، كمية التربية جامعة الممؾ سعود
ثالثا: للمشاركة في اإلشراف على رسائل الماجستير :
(: اىنفببد اىزذسغخ اىالصخ ىيطبىجخ اىؼيخ ثقغ اىزشثخ اىخبطخ 2112أسظ ػجذ هللا اىضاذ ) -
بعغزش, ميخ اىزشثخ, غبس اإلػبقخ اىفنشخ, ششع رخشط العزنبه زطيجبد اىحظه ػي اى
عبؼخ اىيل عؼد. (: اىغيك اىفػ ػالقز ثبىع غز اإلػبقخ اىؼش اىض 2112أو فذ اىؼزج ) -
اىجشبظ اىزشث ىذ ر اإلػبقخ اىفنشخ, ششع رخشط العزنبه زطيجبد اىحظه ػي
اىبعغزش, ميخ اىزشثخ, عبؼخ اىيل عؼد.االحتياجات التدريبية الالزمة لرفع كفاءة مدربات طالبات التأىيؿ (: 4234)حروس بدوىإيناس م -
اإلعاقة الفكرية، مشروع تخرج الستكماؿ متطمبات الحصوؿ عمى الماجستير، كمية الميني ذوات التربية، جامعة الممؾ سعود.
التربية الفكرية في فعالية حقيبة تعميمية لتنمية كفايات معممات (: 4234)ىدى سالـ الحازمي -التخطيط لبيئات التعمـ والتفاعالت االجتماعية وفقا لمعايير الممارسة المينية مف مجمس األطفاؿ
، مشروع تخرج الستكماؿ متطمبات الحصوؿ عمى الماجستير، كمية التربية، CECغير العادييف جامعة الممؾ سعود.
د الحواس في تنمية الميارات القرائية لدى فعالية طريقة تعد(: 4234)نجود عبد الرحمف اليبداف -اإلعاقة الفكرية، مشروع تخرج الستكماؿ متطمبات الحصوؿ عمى الماجستير، كمية األطفاؿ ذوى
التربية، جامعة الممؾ سعود.(: شنالد رفز بظ ر االػبقخ اىفنشخ عخ ظش ؼيبد 2113أس ػجذ هللا اىذحب ) -
ميخ اىزشثخ, عبؼخ اىيل عؼد.الثزذائخ. سعبىخ بعغزش, ششفبد اىشحيخ ا
- 18 -
رابعا: المشاركة في لجان القسم:
ػؼ ىغخ اىغدح االػزبد ثقغ اىزشثخ اىخبطخ ثنيخ اىزشثخ عبؼخ اىيل عؼد ىيؼب اىذساع -
2111 /2111.
/ 2111ل عؼد ىيؼب اىذساع خ اىيػؼ ىغخ اىزصق ثقغ اىزشثخ اىخبطخ ثنيخ اىزشثخ عبؼ -
2111.
/ 2119خ اىيل عؼد ىيؼب اىذساع ػؼ ىغخ اإلػال ثقغ اىزشثخ اىخبطخ ثنيخ اىزشثخ عبؼ -
2111.
ػؼ ىغخ االخزجبساد ثقغ اىزشثخ اىخبطخ ثنيخ اىزشثخ عبؼخ اىيل عؼد ىيؼب اىذساع -
2111/2111 .
اىغزغ ثقغ اىزشثخ اىخبطخ ثنيخ اىزشثخ عبؼخ اىيل عؼد ػؼ ىغخ اىؼالقبد اىؼبخ خذخ -
.2111/2112ىيؼب اىذساع
ىغبس اإلػبقخ اىفنشخ ثقغ اىزشثخ اىخبطخ ثنيخ اىزشثخ عبؼخ اىذاقشسح ىغخ اىزذست -
.2114إى 2111ف اىفزشحاىيل عؼد
ف اىفزشح اىخبطخ ثنيخ اىزشثخ عبؼخ اىيل عؼد ثقغ اىزشثخ غقخ غبس اإلػبقخ اىفنشخ -
.2114إى 2112
خامسا: األنشطة بالكلية:
حؼس اىذح األى ف رطجقبد رقخ اىؼيبد االرظبه ف اىزؼي اىزذست, ثنيخ اىزشثخ -
.2111 إثشو 14-12ـ اىافق 143سثغ اىضب 29-27ه اىفزشح عبؼخ اىيل عؼد, خالحؼس سشخ ػو ثؼا: ششؽ ػاثؾ اعزخذا االخزجبساد اىقبظ اىفغخ ف اىجحس -
ـ اىافق 4/1431/ 21اىفغخ اىزشثخ , ثنيخ اىزشثخ عبؼخ اىيل عؼد, خاله اىفزشح
5/4/2111. غبؼخ ىيذساعبد حؼس سشخ ػو ثؼا: " اىػغ اىحبى اىشؤخ اىغزقجيخ ", مبىخ اى -
عبد اخشح 23اىجحش اىؼي . ػبدح اىذساعبد اىؼيب, عبؼخ اىيل عؼد , خاله اىفزشح
.2111 6ـ اىافق 1431حؼس دسح ) بساد ثبء اىفنش اىعط (, اىفشق اىؼي اىغبئ ثنشع األش بف ث ػجذ -
ـ.16/6/1431-15ح اىؼضض ىذساعبد األ اىفنش, ف اىفزشحؼس اىذسح اىزذسجخ: " إداسح اىؼالقبد اىضعخ ف ظو اىزغشاد ", مشع األش عيطب ث -
-16( عبػبد رذسجخ , اىافق 8ػجذ اىؼضض ىيذساعبد اإلعالخ اىؼبطشح ثغع )
ـ. 17/1/1431ثحبس اىشجبة ثغبؼخ اىيل حؼس ثشبظ ىغؼو عبؼزب خبىخ اىزذخ, اىشمض اىؽ أل -
.18/11/2119-14ـ اىافق 1/12/1431 – 26/11عؼد , ف اىفزشح حؼس فؼبىبد اىيزق األه ىشبسغ رخشط ؽبىجبد اىبعغزش ثقغ اىزشثخ اىخبطخ, قغ -
. 27/2/2111ـ اىافق 13/3/1431ثزبسخ ثنيخ اىزشثخ عبؼخ اىيل عؼد, اىزشثخ اىخبطخ ", مبىخ اىغبؼخ ىيشؤ (OBE)اىشبسمخ ف سشخ اىؼو: " اىزؼي اىقبئ ػي اىارظ -
-3ـ اىافق 21/5/1431-19اىزؼيخ األمبدخ ثغبؼخ اىيل عؼد, ف اىفزشح
4/5/2111. , ـ "1431/1432اىشبسمخ ف سشخ اىؼو :" اىسشخ اىزحؼشخ إلػذاد خطخ اىشبؽ ىؼب -
شمض اىبفغ ىيزذست اىزؼي ثبىزؼب غ ػبدح شئ اىطبىجبد ثشمض اىذساعبد اىغبؼخ ثؼيشخ
.9/5/2111ـ اىافق 25/5/1431عبؼخ اىيل عؼد ,اىشبسمخ ف سشخ ػو: " إػذاد ثشبظ رطجق ىغزغ اىؼشفخ ", ثشبظ غزغ اىؼشفخ, شمض -
د ثؼيشخ, عبؼخ اىيل عؼد, نزت د.بئيخ حغ ػطبس ىالعزشبساد اإلداسخ اىذساعبد اىغبؼخ ىيجب
.2119 أمزثش 25ـ اىافق 1431 ر اىقؼذح 6االقزظبدخ ,
- 19 -
اىشبسمخ ف سشخ اىؼو: " دس شامض اىزؼي اىزؼي ف رطش اىزؼي اىغبؼ ", مبىخ -
خ, شمض اىزض ف اىزؼي اىزؼي ثغبؼخ اىيل عؼد, اىغبؼخ ىيشؤ اىزؼيخ األمبد
.3/1/2111ـ اىافق 28/1/1432-21حؼس دسح: " اىزذسظ اىفؼبه ", ػبدح رطش اىبساد ثغبؼخ اىيل عؼد خاله اىفزشح -
, ثاقغ ػششح عبػبد رذسجخ.2111/ 9/ 31 - 29ـ اىافق 21/11/1431(, مبىخ ػبدح اىغدح ثغبؼخ SWOTو: " اىزحيو اىشثبػ )عاد, اىشبسمخ ف سشخ اىؼ -
.31/11/2111ـ اىافق 22/11/1431اىيل عؼد, حؼس يزق سؤعبء أقغب اىذساعبد اإلعالخ ثبىغبؼبد اىغؼدخ رحذ ػا: " رحقق -
الخ", ميخ اىزشثخ عبؼخ اىغدح اىزض ف رذسظ اىزطيجبد اىغبؼخ قشساد اىضقبفخ اإلع
.29/12/2119ـ اىافق12/1/1431اىيل عؼد, حؼس سشخ ػو: " رخطؾ اىذسط فق ؼبش انذ " , قغ اىزشثخ اىخبطخ , ميخ اىزشثخ , -
. 11/1/2111ـ اىافق 7/2/1432عبؼخ اىيل عؼد, اىضالصبء شطخ اىطالثخ , قغ اىزشثخ اىخبطخ , عبؼخ حؼس حبػشح ثؼا " اىؼو اىزطػ", األ -
ـ. 24/12/1431اىيل عؼد مزبثخ ثؼغ اىقبالد ف غبه اىزشثخ اىخبطخ " ثغيخ إسادح " اىظبدسح ػ قغ اىزشثخ اىخبطخ -
ـ , ثؼا: اىغيك اىط ) اىف, 1432ثنيخ اىزشثخ عبؼخ اىيل عؼد. اىؼذد اىضب ,
.32, حنبد اىزشخض, األعجبة , اىؼالط ( ص األشنبه
ف فؼبىبد " اىيزق األه ىشبسغ رخشط ؽبىجبد اىبعغزش ثقغ اىزشثخ اىخبطخ", اىشبسمخ -
. 27/2/2111ـ اىافق 13/3/1431ثزبسخ ميخ اىزشثخ, عبؼخ اىيل عؼد,
سادسا: األنشطة الجامعية والمجتمعية:
بء , ىيغبخ ف اىزػخ اىزششذ ,فؼبىبد اىب اىؼبى, صاسح اىب ػؼخ أطذقبء اى -
ـ.1431/ 5/4اىنشثبء, رذست ابد ؼيبد االؽفبه ر االػبقخ اىفنشخ ػ " اعزشارغبد إلداسح ثبد اىغؼت ىذ -
/ 1435ع, ىيؼب اىذساع االؽفبه ر االػبقخ اىفنشخ" , ثؼذ اىزشثخ اىفنشخ ثبىجذؼخ, اىشب
ـ.1436 اىزػ, اىقبخ, اىؼالط", ف اىيزق عجبةاال االػطشاثبد اىغيمخ إىقبء حبػشح ثؼا" -
.2112/ 11/3اىافق اىشبع, ىزالصخ دا, اىغؼدىيشمض ضبىشاىف اىيزق ",اىذظ اىغزؼ عدح اىحبح ىذ ر زالصخ داإىقبء حبػشح ثؼا" -
.2113/ 17/3اىافق اىشبع, ىزالصخ دا, اىغؼدىيشمض شاثغاى اىزػ, ذاسط سبع به ثبى اىؼبى ىزالصخ دااىشبسمخ ف شعب" اثزغبزل حبح", ىالحزف -
.2113/ 4/ 17اىخضا ,اىشبع, شطخ اىغبؼخ" , ىغخ األ جبدرقذ سشخ ػو ثؼا" اداسح اىؼغؽ االمبدخ ىذ ؽبى -
ـ.1434/ 6/ 27ميخ اىزشثخ, عبؼخ اىيل عؼد, ,اىطالثخاىقبخ, اىؼالط", ف اصبس,إىقبء حبػشح ثؼا" أبؽ االعبءح ىز زالصخ دا األعجبة, -
.2114/ 11/3اىيزق اىزػ اىخبظ ىيشمض اىغؼد ىزالصخ دا, اىشبع, اىافق