мистецтво орігамі в роботі з дошкільниками

7
Розвиток творчих здібностей дітей в процесі мистецтва орігамі.

Transcript of мистецтво орігамі в роботі з дошкільниками

Розвиток творчихздібностей дітей в процесімистецтва орігамі.

Розвиток конструктивного мислення дітей, їх творчої уяви під час роботи з картами-схемами

«Оригами это когда из одной детали складывается тысяча и тысяча разнообразных фигурок. Несложные приемы складывания и безграничная фантазия людей способна сотворить с помощью оригами целый мир особый, радостный, весёлый, добрый и не на что непохожий». Ф.Фребель

- Орігамі розвиває у дітей здатність працювати руками підконтролем свідомості, у них удосконалюється дрібна моторика рук, точні рухи пальців, відбувається розвиток окоміру. - Орігамі сприяє концентрації уваги, так як змушує зосередитисяна процесі виготовлення, щоб отримати бажаний результат. - Орігамі має величезне значення в розвитку конструктивного мислення дітей, їх творчої уяви, художнього смаку. - Орігамі стимулює і розвиток пам'яті, так, як дитина, щобзробити саморобку, повинен запам'ятати послідовність їївиготовлення, прийоми і способи складання. - Орігамі знайомить дітей з основними геометричнимипоняттями (кут, сторона, квадрат, трикутник і т.д.), одночасно відбувається збагачення словника спеціальнимитермінами. - Орігамі активізує розумові процеси. В процесі конструювання у дитини виникає необхідність співвіднесення наочних символів(показ прийомів складання) зі словесними (пояснення прийомівскладання) і переведення їх значення в практичну діяльність(самостійне виконання дій). - Орігамі вдосконалює трудові вміння дитини, формує культуру праці.