Данная презентация подготовлена для учащихся 8 класса, УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ»

Unit 4 “The ABC of Ecology”, Step 1

Ex.2 p.132-133

Работа со стихотворением “Green Fields”

Цель: формирование общеучебных умений и навыков при работе с текстом

Find in the text of the poem the lines to these pictures

Why are they happy?

to be together

to love each other

great love

to stroll throughfields

to admire nature

everlasting love

What has happened with nature and why?

Find the lines in the poem

fields sun

valleysrivers

the lovershappy

cold winddeparture

dream hope

blue skywhite clouds

Find pairs to the words:

What does a young man wait from the girl?

to come back home to meet her to be happy

Make up the sentences

You can’t be happy while your heart is on the roam

The man can’t live without love The man is happy only in hisnative place

What does it mean?

What does the young man remember?

What is he sorry about?

What does he hope to?

Сотканы солнцем эти края, Реки питали зелёные поля, Небо синело средь белых облаков, Двое влюблённых во власти сладких снов... Мы - эти двое в бескрайних полях.

Реки иссохли, реки ушли, Травы пожухли, дотла испепелены, Ветер холодный сердца разъединил, Ветер холодный мне душу застудил... Где те долины ушедшей любви?...

Мне не узнать, что сделалось с тобой, Что сияние солнца сменило сизой мглой, Лишь знаю я: пустым стал белый свет, Не на что глядеть мне, ничего в нём нет...

Но я всё надеюсь, жду: ты придёшь. Я всё надеюсь: тепло ты сбережёшь. Счастья не будет, покуда мы - в пути, Счастья не будет, пока нам не войти В дом, что стоит средь зелёных полей.

Find in the text the corresponding lines of the poem:

What is the poem about?

love

nature beauty of nature

feelings

departing

relationship

green fields

lovers

Homework: ex. 2 p132-133 (составить связный рассказ по стихотворению)