Создание профессионально ориентированного...
-
Upload
anna-lyubomskaya -
Category
Documents
-
view
190 -
download
1
Transcript of Создание профессионально ориентированного...
![Page 1: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/1.jpg)
Создание профессионально-ориентированного
пространства педагога с помощью Веб 2.0
Модератор
Любомская А.В.
2014г.
![Page 2: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/2.jpg)
Веб 2.0 представляет собой не «место в Интернете, а платформу социального взаимодействия».
Lee, Berry
![Page 3: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/3.jpg)
Характеристики веб 2.0
концепция «сети как платформы»
«усиление веб-технологий за счет коллективного разума»
создание «социальных сетей»
![Page 4: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/4.jpg)
Как повысить свою квалификацию?
Курсы повышения ИК компетенции для преподавателей
Самообразование в области интеграции ИКТ в процесс преподавания: сайты профессионалов, общение, участие в конференциях и тд
Создание собственного профессионального пространства для обучения и профессионального роста
![Page 6: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/7.jpg)
Социальные сервисы для создания виртуального профессионально-ориентированного пространства
Blogger, Blogspot
Facebook, twitter
Wikispaces
Mobile Study
Prezi, Slideshade
Evernote
Сервисы социальных
закладок
Mendeley, Academia
![Page 8: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/8.jpg)
Инструменты длясоздания виртуальной
среды• Блоги blogger.com, blogspot.com• Google инструменты – Sites, Maps, Disk,
Chat, etc.• Вики http://www.wikispaces.com• Соц. Сервисы Facebook.com,
LinkedIn.com, twitter.com• Подкастинг http://voicethread.com,
http:// voxopop.com• Облачные технологии для хранения
dropbox.com, copy.com
![Page 9: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/9.jpg)
Инструменты длясоздания
виртуальной среды• Видеосервисы YouTube.com
• Размещение презентаций SlideShare.com, prezi.com
• Интеракция и обратная связь Skype, Google Chat, Twitter, etc.
• Размещение коллекции закладок-ссылок Delicious.com, pinterest.com mendeley.com, diigo.com
• Е-портфолио mahara.com
• Создание тестов и опросов surveymonkey.com, wallwisher.com
![Page 10: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/10.jpg)
Основные свойства данных инструментов
• простота создания
• бесплатные
• интерактивность
• социальность
• личностная ориентированность
• визуализация материала
![Page 11: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/11.jpg)
Сервисы для:
• Создания профиля Facebook, Twitter, Google+ для общения и создания сообществ
• Создания профессионального портфолио и общения LinkedIn mahara.com
• Создание блога для профессионального общения Blogger.com
• Проведения совместного исследования для написания статьи, обсуждение, веблиография mendeley.com
• Размещения коллекции закладок-ссылок, веблиографииDelicious.com diigo.com, Pinterest.com
• Размещения презентаций Slideshare, Prezi.com
• Размещения статей Academia.edu, e-library (РИНЦ)
• Хранение файлов на облачных пространствах Dropbox.com,
Copy.com
![Page 12: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/12.jpg)
Социальные сервисы для создания веблиографии и коллекции ссылок
Deliсious.com
Diigo.com
Pinterest.com
![Page 13: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/13.jpg)
Дидактические функции сервисов социальных закладок:
хранение коллекции своих закладок-ссылок в веб пространстве, а не на рабочем столе
мобильный доступ к веблиографии с любого устройства
возможность вносить изменения и добавлять в любое время и с любого устройства
создание коллективной библиографии
простота и удобство поиска информации по ключевым словам и тегам
создание профессионально ориентированных групп или сообществ
![Page 14: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/14.jpg)
Дидактические возможности сервисов социальных закладок:
развитие у студентов навыков поисковой и исследовательской деятельности развития информационной компетенции;
осуществление проектной деятельности на этапе портфолио;
написание курсовых и дипломных работ: систематизация веблиографии, аннотация источников;
индивидуальное и коллективное хранение ссылок на учебные материалы;
визуализация учебного материала.
![Page 15: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/15.jpg)
Использование для научной и проектной работы:
• расширение практической направленности при проведении научных исследований – учебные сообщества;
• контроль автономной научно-исследовательской работы студентов.
![Page 16: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/16.jpg)
Социальные функции – групповая работа: можно объединять все закладки, которые
делают коллеги, друзья или кто-то из пользователей, имеющих с Вами схожие интересы.
можете экспортировать все свои закладки браузера в свой аккаунт на Delicious.
следить за активностью пользователей, которых Вы добавили в свой профиль.
![Page 17: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/17.jpg)
Diigo - социальная информационная сеть, а не просто сервис социальных закладок:
поиск «людей, как я» (people like me) – тех, кто ближе Вам по личным интересам, кто работает в той же отрасли.
Возможности контакта: предложить стать другом, послать сообщение, пригласить в группу; добавить их к списку наблюдения (watchlist).
Создание профессиональных сообществ
![Page 18: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/18.jpg)
Наличие некоторых функций, повышающих производительность исследовательской деятельности
создание совместного документа и заметок,
выделение текста,
сохранение фотографий
![Page 19: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/19.jpg)
В марте 2010г появился новый социальный сервис Pinterest
Отличие от предыдущих сервисов –максимальная визуализация информации
Встроен во все значимые социальные сети – facebook, twitter, google
![Page 20: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/20.jpg)
.
Сайт очень напоминает доску объявлений, на которой прикреплены различные графические данные.
Каждый пользователь сервиса может создавать собственные тематические доски и заполнять их графическо-визуальным контентом.
Каждая картинка (в терминологии сайта pin, то есть прикрепленное содержимое) должна иметь краткое описание (до 500 символов).
![Page 21: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/21.jpg)
Социальные функции и возможности
Pinterest — это социальная сеть, поэтому все построено на обсуждении картинок и общении с другими пользователями.
Для каждого «пина» можно оставить комментарий, установить отметку «Нравится» или же сделать «репин», то есть перетащить картинку к себе на страницу.
Количество комментариев, «лайков» и «репинов» показывается под каждой картинкой.
Для каждой картинки также генерируется код для вставки в блог.
![Page 22: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/22.jpg)
Использование сервисов в учебном процессе для :
создания качественной и актуальной веблиографии;
поиска необходимой и избыточной учебной информации;
классификации и аннотации учебных материалов;
создания поисковых заданий различного формата
установления контактов с коллегами, создания групп по интересам и темам.
![Page 23: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/23.jpg)
Облачные пространства для хранения и размещения файлов
![Page 24: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/24.jpg)
-сервис облачного хранения пользовательских файлов с возможностью синхронизированияфайлов между разными устройствами
Dropbox.comс 2007г.
Copy.comс 2013г.
![Page 25: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/25.jpg)
Любой файл, который вы сохраняете в Dropbox/Copy незамедлительно оказывается доступен вам на всех ваших компьютерах, мобильных устройствах и через веб интерфейс.
Dropbox (2 Гб), Copy (15Гб) +5Гб бесплатно каждому пользователю.
Платные аккаунты с возможностью увеличения объема хранения
Файлы всегда доступны через безопасное соединение с сайта Dropbox/Copy
![Page 26: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/26.jpg)
Dropbox/Copy имеют клиентские приложения для Windows, Mac, Linux, iOS, Android и Blackberry
Работает, даже если вы оффлайн. Вы имеете доступ ко всем файлам, даже если у вас нет интернет соединения
Отсутствие ограничений по объему загружаемых файлов
Dropbox/Copy передает файлы для синхронизации по частям, что делает его менее чувствительным к перебоям связи и экономит полосу
![Page 27: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/27.jpg)
Просто!
Общие папки позволяют разным пользователям вместе работать над проектами и документами
Приглашайте друзей, коллег или родственников к владению папкой. Это будет работать так, как если бы вы записали свои файлы к ним на компьютеры
Вы сможете мгновенно увидеть изменения внесенные другими людьми
Сделайте какой либо файл доступным всему миру, выложив его в папку Public и поделившись ссылкой
![Page 28: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/28.jpg)
Мобильно!
С приложениями для устройств на базе Андроид, iOS и BlackBerry ваш Dropbox/Copy всегда у вас под рукой.
Все ваши файлы с вами, даже когда вы в пути
Вы можете работать с документами с вашего мобильника
Загружайте видео и фото, сделанные вашим мобильным устройством, в Dropbox/Copy и делитесь ими с друзьями.
![Page 29: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/29.jpg)
Безопасно!
Вам даже не нужно думать о защите данных, Dropbox/Copy делает это за Вас
Облачное пространство хранит месячную историю всей вашей работы
Любые изменения могут быть отменены, а файлы восстановлены
Данные передаются в сеть по защищенному каналу (SSL c 256 битным криптованием)
![Page 30: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/32.jpg)
PREZI.COM
![Page 33: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2](https://reader034.fdocuments.us/reader034/viewer/2022052623/559997b71a28abf0278b4845/html5/thumbnails/34.jpg)
Спасибо за внимание!
•Learn&Teach with the WEB www.titova.ffl.msu.ru
•