Post on 16-Jan-2015
description
Creatief denken
Spring uit de band 16 februari 2012
Tom Moortgat
Schrijf snel op een blad papier
3 verschillende
Landen Dieren Voorwerpen
Opdracht
Wat hoort niet thuis in de rij en waarom?
A E F I U
Oefening
98% van de kleuters scoort geniaal op test divergentie
Hoeveel keer komt de letter F voor in onderstaande tekst?
Oefening
FEATURE FILMS ARE THE RE-
SULT OF YEARS OF SCIENTI-
FIC STUDY COMBINED WITH
THE EXPERIENCE OF YEARS
Oefening
Lees volgende tekst luidop:
Vlgones een oznrdeeok op een Eglnese uvinrietsiet mkaat het neit uit in wlkee vloogdre de ltteers in een
wrood saatn, het einge wat blegnaijrk is, is dat de eretse en de ltaatse ltteer op de jiutse patals saatn.
De rset van de ltteers mgoen wllikueirg gpletaast wdoren en je knut vrelvogens gwoeon
lzeen wat er saatt.
Het menselijk denken
efficiënt denksysteem om complexe informatie snel en juist te verwerken•
gebruik van denkpatronen•
gericht op overleven •
Theorie
Theorie
Creatieve basisvaardigheden
creatief waarnemen•
uitstel van oordeel•
flexibel associëren•
divergeren•
verbeeldingskracht ontwikkelen•
Oefening
creatief waarnemen•uitstel van oordeel•
flexibel associëren•
divergeren•
verbeeldingskracht ontwikkelen•
Creatief waarnemen
waarnemingspatronen (20% info van buitenaf, 80% in de hersenen geproduceerd)•
loskomen van overheersende visies: Hoe kan ik dit ook anders zien?•
Theorie
Oefening
Oefening
Creatief waarnemen
Oefening
Creatief waarnemen
Uitstel van oordeel
mens oordeelt bijna ieder moment•
als je oordeelt, stopt je exploratieve denken•
idea killers•
Theorie
creatief waarnemen•
uitstel van oordeel•flexibel associëren•
divergeren•
verbeeldingskracht ontwikkelen•
Theorie
Idea killers
Nee
Dat is niets voor onze
klanten
Laten we realistisch
blijven
Geen budget
Werkt ergens anders wel, maar niet hier
Ja, maar
Het management zal niet akkoord zijn
Dat bestaat al
Kan niet
Dit wordt niks
Ok, maar nu serieus
Dat hebben we al geprobeerd
Voor dit soort flauwekul hebben we nu geen tijd
Er is meer onderzoek
nodig
Dat is niet logisch
Dat is toch geen oplossing
Daar zijn wij te klein voor
Sinds wanneer ben jij de expert?
De oudere garde zal het niet gebruiken
Theorie
Flexibel associëren
het leggen van verbindingen•
dominantie van bepaalde associaties•
doorbreken van dominantie•
creatief waarnemen•
uitstel van oordeel•
flexibel associëren•divergeren•
verbeeldingskracht ontwikkelen•
Oefening
Flexibel associëren
associatieketting (bvb. water • drinken frisdrank zomer strand ...)
oefening 1: snelheid•
oefening 2: kantelen•
oefening 3: terugkoppelen•
oefening 4: verbinden•
Theorie
Divergeren
eerste ideeën = gezond-verstand-ideeën•
wanneer we een redelijk idee hebben, stoppen we met zoeken•
voorbij de logica liggen meestal de interessante ideeën•
meer ideeën zoeken dan normal = DIVERGEREN•
creatief waarnemen•
uitstel van oordeel•
flexibel associëren•
divergeren•verbeeldingskracht ontwikkelen•
Wat hoort niet thuis in de rij en waarom?
A E F I U
Oefening
Theorie
Verbeeldingskracht ontwikkelen
niet enkel visueel•
geheugenkracht = fantastische databank•
informatieverwerkingskracht (a picture is a thousand words)•
gevoelskracht•
aantrekkingskracht van wensbeelden•
communicatiekracht• creatief waarnemen•
uitstel van oordeel•
flexibel associëren•
divergeren•
verbeeldingskracht ontwikkelen•
Theorie
Brainstormsessie
zorg voor een diverse groep•
maak een uitdagende startformulering•
brainstorm in verschillende rondes•
kwantiteit van de ideeën is belangrijker dan kwaliteit•
uitstel van oordeel !!!•
ideeën nummeren•
Theorie
techniek: clichés weghalen
automatische denkpatronen verwijderen•
eigenschappen oplijsten en één voor één weghalen •
Oefening
techniek: clichés weghalen
ontwerp een nieuwe tafel•
Theorie
techniek: directe analogie
analogie tussen term uit de starformulering en inspiratiewoord•
inspiratiewoord= concrete term, ver weg van het onderwerp, inspirerend•
zeer bruikbare inspiratiewoorden zijn: landen, dieren, sport, hobby’s, ...•
Oefening
techniek: directe analogie
ontwerp een tafel door analogie met dier, land, voorwerp•
Theorie
techniek: superheld
neem een held of heldin in gedachten•
welke eigenschappen kun je hem of haar toeschrijven?•
hoe zou de held het probleem aanpakken?•
Oefening
techniek: superheld
ontwerp een tafel door superheld•
Opdracht
Brainstormsessie
algemeen thema: Hoe kunnen we innovatie bij de Vlaamse overheid verbeteren?•
Opdracht
Brainstormsessie
deelthema’s en startformuleringen bepalen•
per thema brainstorm in verschillende rondes•