In this activity your child will practice basic math skills while exploring local habitats and the animals that live in them.

This Activity Will Help Your Child:• Learnaboutlocalanimalsandtheirhabitats• Buildadditionandsubtractionskills• Collectandanalyzedata

Supplies• Paperandpencil• WildKrattsCreaturepedia (Finditonlineat:pbskids.org/wildkratts/creaturepedia)

How Do I Do It?Explore an Animal Habitat1.LearnaboutdifferentanimalsandtheirhabitatsbygoingtotheWildKrattsCreaturepedia(pbskids.org/wildkratts/creaturepedia).

2. Talkwithyourchildabouttheanimalsthatliveinyourneighborhood,whattheirhomesaremadeof,andwhattheyeat.Pickalocalanimaltoexplore.

3. Createanexplorationchart.Divideasheetofpaperintotwocolumnsbydrawingalinedownthemiddle.Labelonecolumn“Food”andtheother“Shelter.”

4. Takeawalkintheanimal’shabitat.Encourageyourchildtolookforitemstheanimalusesforfoodandshelter.Forexample:leaves,flowers,sticks,pineneedles,andnuts.Askyourchildtowritethename,ordrawapicture,ofeachitemyoufindintheappropriatecolumnofthechart.

Math Facts with Your Findings1. Followingthewalk,sitdownwithyourchildandtalkaboutthedifferentitemsontheexplorationchart.

2. Askyourchildmathfactquestionsthatrelatetotheitems,suchas:

• Asquirreleatsnutsandseeds.Youhavefouracornsandtwosunflowerseeds.Howmanyoftheitemsonthechartwouldasquirreleatfordinner?(4+2=6)

• Abeaverbuildshomesoutofsticks.Youfoundthreesticks,butyourbeaverneedsten.Howmanymoredoesheneed?(10–3=7)

• Thereare12itemsonyourchart.Ifwetakeawaytheonesthatyouranimalusesforfood(6),howmanyitemsareleft?(12–6=6)

Wild Kratts: Adding Up Animal HabitatsTM

Inviteyourchildtocreatemathquestionsforyoutoanswer.

Thinkofhowotheranimalsmightusetheitemsyougathered.Createachartshowingtheitemscollectedandtheirdifferentuses.

Take It Further

HELPMELEARNADDITIONWritenbyJeanMazolloIllustratedbyChadPhillips

GUINEAPIGSADDUPWrittenbyMargeryCuylerIllustratedbyTraceyCampbellPearson

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WILDKRATTSCREATUREMATHDownloaditat:pbskids.org/mobile

CREATUREROUNDUPUseyourmathsmartstofreethebabyanimalsfromtheevilZachVarmitech.Finditonlineat:pbskids.org/wildkratts/games/roundup/

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The contents of this activity page were developed under a grant from the Department of Education. However, those contents do not necessarily represent the policy of the Department of Education, and you should not assume endorsement by the Federal Government. The project is funded by a Ready To Learn grant (PR/AWARD No. U295A100025, CFDA No. 84.295A) provided by the Department of Education to the Corporation for Public Broadcasting. • The PBS KIDS logo is a registered mark of the Public Broadcasting Service and is used with permission. Wild Kratts is a Kratt Brothers Company/9 Story Entertainment production. © 2013 1757712 Ontario Inc.

Con esta actividad su hijo practicará algunas destrezas básicas para las matemáticas mientras explora los hábitats locales y los animales que allí viven.

Esta actividad ayudará a su hijo a:• Aprendersobrelosanimaleslocalesysushábitats• Desarrollardestrezasparalasumaylaresta• Recabaryanalizardatos

Material• Lápizypapel• WildKrattsCreaturepedia (Enlíneaen:pbskids.org/wildkratts/creaturepedia)

¿Cómo hacerlo?Explorar el hábitat de un animal1.AprendanalgosobrelosdistintosanimalesysushábitatsvisitandoWildKrattsCreaturepedia(ligaa:pbskids.org/wildkratts/creaturepedia).

2.Hableconsuniñoacercadelosanimalesquevivenensuvecindario,deloqueestánhechossushogaresydeloquecomen.Escojanunanimallocalparaexplorar.

3.Haganunatabladeexploración.Dividanlahojadepapelendoscolumnasdibujandounalíneaalolargodelcentro.Nombrenunacolumna“Comida”ylaotra“Refugio”.

4.Denunpaseoporelhábitatdelanimal.Animeasuniñoaquebusquecosasqueelanimalutilizacomoalimentoyrefugio.Porejemplo:hojas,flores,palitos,agujasdeunpinoyfrutossecos.Pídaleasuniñoqueescribaelnombre,ohagaundibujo,decadacosaqueencuentreyquelapongaenlacolumnacorrectadelatabla.

Datos matemáticos con tus hallazgos1. Despuésdelacaminata,siénteseconsuhijoahablardelasdiferentescosasqueanotaronenlatabladeexploración.

2. Hágalepreguntassobrealgunosdatosmatemáticosqueserefieranalascosascomo:

• Unaardillacomefrutossecosysemillas.Tútienescuatrobellotasydossemillasdegirasol.¿Cuántasdelascosasqueanotasteenlatablapodríacomerlaardillaenlacena?(4+2=6)

• Uncastorconstruyecasasdepalitos.Encontrastetrespalitos,perotucastornecesitadiez.¿Cuántosmásnecesitaél?(10–3=7)

• Juntastedocecosas.¿Siquitamosaquéllasquetuanimalutilizaparaalimentarse(6),cuántascosasquedan?(12–6=6)

Wild Kratts: Sumar hábitats de los animalesTM

Inviteasuhijoaquehagapreguntassobrematemáticasparaqueustedlasconteste.

Piensenenlamaneracómootrosanimalespodríanutilizarlascosasqueencontraron.Haganotratablaquemuestrelascosasquerecabaronysusdiferentesusos.

Llevarlo más allá

HELPMELEARNADDITIONEscritoporJeanMarzolloIlustradoporChadPhillips

GUINEAPIGSADDUPEscritoporMargeryCuylerIlustradoporTraceyCampbellPearson

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El contenido de esta hoja de actividades ha sido elaborado gracias a un programa de apoyo del Departmento de Educación. Sin embargo, el contendido no representa necesariamente las políticas del Departamento de Educación por lo que no debe asumirse que el Gobierno Federal las endorsa. Los fondos para este proyecto provienen del apoyo al programa Ready to Learn (PR/AWARD No. U295A100025, CFDA No. 84 295A) del Departmento de Educación destinados a Corporation for Public Broadcasting. El logo de PBS KIDS es una marca registrada de Public Broadcasting Service y debe usarse con permiso. Wild Kratts es una produccion de Kratt Brothers Company/9 Story Entertainment. © 2013 1757712 Ontario Inc.