WELCOMETRANSITION

PARENTS

COLEGIO BILINGÜECLERMONTPreschool

Section2014-2015

Bienvenidos padres de Bienvenidos padres de Transition Red and Transition Red and

Purple!!!Purple!!!

Consolidar los procesos pertinentes a la educación preescolar, cumpliendo con los estándares del stage 1, el proceso lectoescrito en español, la inmersión en inglés a nivel comunicativo, las habilidades y destrezas necesarias así como las rutinas y hábitos que garanticen una exitosa educación en el futuro disfrutando de cada momento..

MISIÓN

Al terminar el grado transición, los niños y niñas del Colegio Bilingüe Clermont, estarán en capacidad de comunicarse en la lengua inglesa, con las bases fonéticas para comprenderla y leerla; con sus procesos lectoescritos en español afianzados en lectura, escritura y expresión oral, así mismo, habrán construido la base para una vida emocional y social asertiva.

VISIÓN

•Desarrollar buenos sentimientos, manejo emocional y una gran capacidad de resolver conflictos y ser asertivos en sus relaciones.•Generar un sentido de pertenencia con el Colegio.•Consolidar el proceso lectoescrito en español•Desarrollar las habilidades de lectura y escritura en inglés como base para la primaria•Desarrollar habilidades cognitivas propias de procesos científicos y de pensamiento lógico matemático.

OBJETIVOS

OBJETIVOS•Familiarizarse con los materiales del Stage 1 de Cambridge, adaptándose a los requerimientos del programa.•Desarrollar destrezas y habilidades propias de la edad haciendo uso de material concreto y de la exploración•Promover la toma de decisiones y la capacidad de analizar y escoger soluciones a las situaciones en pro de la autonomía personal.

ESTRUCTURA ACADÉMICA

STAGE 1

Es seguro de sí mismo al aprender a buscar información, argumentar, presentar opiniones y demostrar conocimientos. Es responsable de sí mismo, responsable con sus trabajos, tareas y su proceso de aprendizaje.Es reflexivo, capaz de desarrollar sus propias habilidades de aprendizaje, trabajar con sus fortalezas y superar sus dificultades.Es innovador y preparado para los nuevos desafíos que se puedan presentar ahora y en el futuro, haciendo uso de la tecnología a su servicioEs participativo tanto en el plano intelectual como social y preparado para cambiar las cosas, por lo tanto propone, presenta sus ideas, levanta la mano para opinar, cuenta sus experiencias y es protagonista de su aprendizaje.

¿Cómo es un estudiante Cambridge?

EN ESTE GRADO DESARROLLAMOS

Las temáticas han Las temáticas han sido escogidas sido escogidas

pensando en las pensando en las etapas de desarrollo etapas de desarrollo

y nuestros y nuestros intereses.intereses.

EL PROYECTO DE ESTE

EL PROYECTO DE ESTE

AÑO ES…

AÑO ES…

I LOVE COLOMBIA

I LOVE COLOMBIA

APRENDIZAJE DEL INGLÉS

PROCESO DE LECTOESCRITURA

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

RUTINAS GENERALES•Soy responsable en el manejo de mis elementos como libros, cuadernos, cartuchera, etc., dentro del salón.•Copio la agenda en el tiempo estipulado•Llevo a casa los libros y cuadernos necesarios para realizar las tareas•Entiendo las tareas y puedo realizarlas solo en casa•Soy responsable con las prendas del uniforme•Uso el uniforme de acuerdo al día del ciclo•Manejo adecuadamente mis cuadernos•Desarrollo buenos hábitos en el comedor

MISIONES DEL CAPITÁN MONTY

RESPONSABILIDAD PERSONAL

RELACIONES INTERPERSONALES

METAS DE GRUPO

LINO Y SUS AMIGOS

KELSO’S CHOICES PROGRAM

TRANSITION PURPLE:¡FELICITACIONES!

EL CAPITÁN MONTY LOS HA ESCOGIDO PARA UNA MISIÓN MUY ESPECIAL“RESPONSABILIDAD PERSONAL”

•NO OLVIDO EN EL SALÓN, NI CUADERNOS, NI LIBROS QUE DEBO LLEVAR A CASA.•COPIO MIS TAREAS EN LA AGENDA EN EL TIEMPO DETERMINADO PARA ESE FIN•SOY MUY RESPONSABLE CON LAS PRENDAS DE MI UNIFORMEACUMULEMOS MUCHAS ESTRELLAS AZULES Y GANAREMOS UN GRAN PREMIOCON CARIÑOCAPITÁN MONTY

TRANSITION RED:

¡FELICITACIONES!EL CAPITÁN MONTY LOS HA ESCOGIDO PARA UNA MISIÓN MUY ESPECIAL“SOY MUY EDUCADO”

•HAGO BUEN USO DE LOS CUBIERTOS.•USO LA SERVILLETA PARA LIMPIAR MI BOCA•NO UNTO MIS DEDOS DE SALSA NI LOS CHUPO•NO HABLO CON LA BOCA LLENA

ACUMULEMOS MUCHAS ESTRELLAS AZULES Y GANAREMOS UN GRAN PREMIOCON CARIÑOCAPITÁN MONTY

FAMILY OF THE WEEKCARTELERA

CUADERNO

DETALLE

JENNIFFER LLANOS PARIASacademica.preescolar@clermont.edu.co

Tel. 5922155 ext 128

http://www.clermont.edu.co/edublogs/preescolar/

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