UEMG

PALEONTOLOGIAAULA 1

PROFESSORA: ANA CRISTINA SANCHES DINIZDATA: 24/07/2014

DISPONÍVEL EM: aprendizesdaciencia.wordpress.com

♦ Paleontologia: etimologia

→ palaios = antigo + ontos = ser + logos = estudo

→ relacionada com a Biologia e a Geologia.

→ ponto de contato entre estas duas ciências naturais.

♦ Mantém fortes vínculos com a Estratigrafia e a Geologia Histórica.

INTRODUÇÃO

♦ Objetivos da Paleontologia→ aportar dados para o conhecimento da evolução

biológica dos seres vivos através do tempo.

→ fornecer dados acerca da datação relativa das camadas pelo grau de evolução ou pela presença de diversos grupos de plantas ou animais – cronoestratigrafia (= bioestratigrafia).

→ reconstruir o ambiente em que o fóssil viveu, aportando dados para a paleobiogeografia, paleoclimatologia e paleoecologia.

→ identificar rochas onde ocorrem minerais ou combustíveis – fósseis-guia.

INTRODUÇÃO

Objetivos da Paleontologia

→ fornecer dados para o conhecimento da evolução biológica dos seres vivos através do tempo – Sistemática filogenética e taxonomia.

→ reconstituição da história geológica da Terra através do estudo das sucessões faunísticas e florísticas preservadas nas rochas – geocronologia.

INTRODUÇÃO

►Mesmas subdivisões da biologia atual.Zoologia ................... PaleozoologiaBotânica ................. PaleobotânicaIcnologia ................ PaleoicnologiaParasitologia .... PaleoparasitologiaPalinologia .......... Paleopalinologia Ciências de interface com a geologia: Tafonomia Bioestratigrafia

♦ Áreas do conhecimento paleontológicoÁreas do conhecimento paleontológico

Macropaleontologia (> 2mm)Micropaleontologia

(<2mm)

INTRODUÇÃO

A necessidade de explicação de onde viemos, para onde vamos, e do por que aqui estamos, sempre permeou as ideias dos seres humanos.

Neste ínterim, os fósseis são motivo de curiosidade e especulações e, por vezes, de interesse religioso das culturas, desde a antiguidade.

HISTÓRICO

Podemos organizar as ideias sobre a interpretação dos fósseis ao longo dos tempos em quatro etapas:

1.PERÍODO CLÁSSICO (ANTIGUIDADE - SÉCULO XVIII);2.PERÍODO DO NASCIMENTO DA PALEONTOLOGIA;3.PERÍODO EVOLUCIONISTA / DARWINISTA;4.PERÍODO ATUAL.

HISTÓRICO

1. PERÍODO CLÁSSICO (ANTIGUIDADE a SÉCULO XVIII)

Egípcios e a Escola Pitagórica grega, elaboraram uma interpretação correta dos fósseis marinhos, bem como dos mecanismos da sua formação, de acordo com o que se pensa atualmente. 

Xenófanes de Colofon (séc. IV a.C.) reconheceu a verdadeira natureza de impressões vegetais fósseis e, um século mais tarde, Heródoto interpretava corretamente fósseis marinhos do vale do Nilo. 

“ “fósseis como produto da fósseis como produto da vis vis formativaformativa (dilúvio) em (dilúvio) em depósitos marinhos de idade depósitos marinhos de idade remota (Séc. XVIII)remota (Séc. XVIII)Aristóteles

(Grego)(384 -322 A.C.)

1. PERÍODO CLÁSSICO (ANTIGUIDADE - SÉCULO XVIII)

Porém, a Escola Platónico-Aristotélica introduziu novas interpretações sobre os fósseis. Propunham a intervenção de uma virtude plástica (vis plastica ou vis formativa) que, através de uma semente, formava e desenvolvia os fósseis na terra; propunham também a ação de um suco lapidífico (sucus lapidescens) ou de um sopro vindo do betume terrestre (aura bituminosa) que, por ação dos raios solares, emergia da Terra e petrificava os organismos vivos.

restos de animais marinhos longe do restos de animais marinhos longe do mar constituíam uma clara mar constituíam uma clara demonstração dos acontecimentos demonstração dos acontecimentos relacionados com o Dilúvio e suas relacionados com o Dilúvio e suas vítimas.vítimas.

Eusébio de Cesareia(Israelense) (263-339)

Paulus Orosius (Hispânico)(385?-423)

1. PERÍODO CLÁSSICO (ANTIGUIDADE - SÉCULO XVIII)

Primeiros séculos do Cristianismo

Abu ibn Sinna – Avicena

(980-1037)

No século X o médico árabe Abu ibn Sinna, conhecido na Europa cristã como Avicena (980-1037), retoma a ideia da Escola Aristotélica na sua obra De congelatione et conglutinatione lapidum e, utilizando o mesmo princípio, explica a formação dos fósseis. Nesta obra, indica que esta vis plastica seria capaz de dar às pedras formas semelhantes a animais e plantas, não conseguindo porém dar-lhes vida. Os fósseis seriam ensaios mal sucedidos da natureza para criar seres vivos, conseguindo somente imitar-lhes a forma.

1. PERÍODO CLÁSSICO (ANTIGUIDADE - SÉCULO XVIII)

Georgius Agricola(Alemão)

(1494-1555)

Durante os séculos XV e XVI (Renascença) mantêm-se as interpretações que consideram os fósseis jogos da natureza (ludus naturae) sem qualquer valor científico, apenas curiosidades. Assim pensam grandes naturalistas renascentistas como Georg Bauer (Agricola) (1494-1555). Agricola admitiu que os fósseis resultavam de seres vivos que petrificavam por ação de suco lapidificante (succus lapidescens).

1. PERÍODO CLÁSSICO (ANTIGUIDADE - SÉCULO XVIII)

Leonardo da Vinci(Itailano)

(1452-1519)

as conchas fósseis encontradas correspondiam a seres vivos marinhos que tinham habitado tais terrenos antes ocupados pelo mar.

O espírito renascentista abre algumas interpretações corretas acerca dos fósseis em algumas mentes mais livres de preconceitos e providas de sentido crítico.

1. PERÍODO CLÁSSICO (ANTIGUIDADE - SÉCULO XVIII)

Ressurge o Mito do Dilúvio Universal bíblico;

Fósseis marinhos encontrados em terra firme;

Interpretação biológica dos fósseis como justificativa teológica da extinção das espécies.

Martinho Lutero(Alemão)

(1483-1546)

1. PERÍODO CLÁSSICO (ANTIGUIDADE - SÉCULO XVIII)

Nicolás Stenon(Dinamarquês) (1638-1686)

glossopetrae - línguas de serpente? Não. Dentes de tubarão que viveram há muito tempo e cujos restos foram enterrados no fundo marinho primitivo;

É o começo da interpretação biológica dos fósseis que terá o seu desenvolvimento pleno no século XVIII.

1. PERÍODO CLÁSSICO (ANTIGUIDADE - SÉCULO XVIII)

fósseis recolhidos no lago Constança (Suíça)

Scheuchzer identificou-os como uma testemunha

do Dilúvio – o Homo Diluvii testis: “filho da danação,

por causa de cujos pecados a catástrofe (o Dilúvio)

atingira o Mundo inteiro”. 

Johann Jakob Scheuchzer(Suíço)

(1672-1733)

1. PERÍODO CLÁSSICO (ANTIGUIDADE - SÉCULO XVIII)

Georges-Louis Leclerc, conde de Buffon

(Francês)(1707-1788).

2. PERÍODO DO NASCIMENTO DA PALEONTOLOGIA

No século XVIII, o desenvolvimento científico assume importância crescente. Na Biologia destacam-se o naturalista sueco Carl von Linné (1707-1778) que inicia a sistemática dos seres vivos na sua obra Systema Naturae, 1758; e Georges-Louis Leclerc, conde de Buffon (1707-1788). Buffon, autor da Histoire Naturelle, apresentou um amplo conhecimento dos animais.

Carl von Linné (Sueco)

(1707-1778)

Lamarck "Historie Naturelle des Animaux sans Vertèbres" (1802);Lança a Paleontologia dos Invertebrados; Primeira teoria fundamentada sobre a evolução dos seres vivos. (Teoria dos Caracteres Adquiridos).

Jean Baptiste de Monet(Francês)

(1744-1829)

2. PERÍODO DO NASCIMENTO DA PALEONTOLOGIA

Pai da Geologia Inglesa;

Estratigrafia;

Correlação Estratigráfica.

William Smith (Inglês)

(1768-1832)

2. PERÍODO DO NASCIMENTO DA PALEONTOLOGIA

G. George Cuvier (Francês)

(1769-1832)

Museu de História Natural de Paris

Fundador da Paleontologia dos Vertebrados;

“Revoluções do Globo” - Catastrofismo

2. PERÍODO DO NASCIMENTO DA PALEONTOLOGIA

Termo Paleontologia (1834);

Fundamentos da Paleontologia Estratigráfica.

Johann Gotthelf Fischer von Waldheim

(Alemão)(1771-1853)

2. PERÍODO DO NASCIMENTO DA PALEONTOLOGIA

Cria a Paleobotânica

Adolphe Brongniart (Francês)

(1801-1876)

2. PERÍODO DO NASCIMENTO DA PALEONTOLOGIA

27 criações independentes;

Desenvolve a Paleontologia Estratigráfica;

Conceito de Biozona.

Alcide D’Orbigny (Francês)

(1802-1857)

2. PERÍODO DO NASCIMENTO DA PALEONTOLOGIA

Paleoantropologia;

Homem de Cro-Magnon;

evidência da existência contemporânea do homem e mamíferos extintos.

Édouard Lartet (Francês)

(1801–1871)

2. PERÍODO DO NASCIMENTO DA PALEONTOLOGIA

Estudos dos mamíferos pleistocênicos em grutas calcárias da bacia do Rio das Velhas (250). 1836-1844: 12.500 peças fósseis 150 ssp. viventes – 26 ssp. extintas

Peter Wilhelm LundLund(Dinamarquês)(1801-1880)

O Pai da Paleontologia Brasileira

2. PERÍODO DO NASCIMENTO DA PALEONTOLOGIA

Princípio do Uniformitarismo: Atualismo geológico: Os acontecimentos do

passado são resultado de forças da

Natureza idênticas às que se observam na

atualidade;

Gradualismo: Os acontecimentos geológicos

são o resultado de processos lentos e

graduais.Charles Lyell

(Escocês)(1797-1875)

3. PERÍODO EVOLUCIONISTA / DARWINISTA

Darwin não se interessou tanto pelo

valor estratigráfico dos restos

fossilizados, mas sim pelo seu valor

como testemunhos da seleção natural, e

sobretudo da evolução das espécies. Na

sua obra "On the Origin of Species",

1859.Charles Robert Darwin

(Inglês)(1809–1882)

3. PERÍODO EVOLUCIONISTA / DARWINISTA

Darwin não se interessou tanto pelo

valor estratigráfico dos restos

fossilizados, mas sim pelo seu valor

como testemunhos da seleção natural, e

sobretudo da evolução das espécies. Na

sua obra "On the Origin of Species",

1859.Charles Robert Darwin

(Inglês)(1809–1882)

3. PERÍODO EVOLUCIONISTA / DARWINISTA

4. PERÍODO ATUAL

UniformitarismoNeodarwinismo

Tectônica de placasDatação relativaDatação absoluta

O que é fóssil?

4. PERÍODO ATUAL

Por convenção, fóssil é todo vestígio e/ou restos de seres

datados de 11 mil anos.

PROCESSOS DE FOSSILIZAÇÃO

AMBIENTES DE FOSSILIZAÇÃO

CONDIÇÕES FAVORÁVEIS E DESFAVORÁVEIS PARA A

FOSSILIZAÇÃO

TIPOS DE FOSSILIZAÇÃO

QUALIDADE DO REGISTRO FÓSSIL