Summer SESSION r-inventate r-ilusionate v.23agosto13

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Queremos dar las gracias a todas las personas del Arca de Babel y en especial a Yael, por dejarnos colaborar con nuestra singular aportación a un proyecto recién nacido y que tiene mucha proyección www.arcadebabel.com ;-) Nos acogieron muy bien y lo pasamos genial... fue una SUMMER SESSION que recordaremos. Ha sido la primera. Por cierto, tuvimos la oportunidad de conocer una de las actividades sociales en el entorno del Arca de Babel, en la plaza próxima a la misma. Una labor muy interesante y de responsabilidad social acertada. Sin duda nos quedamos, con la historia de Alejandro, un joven, que desde pequeño tiene actitudes proactivas. Convirtiendo las dificultades o problemas en oportunidades. Una actitud que debemos tener y potenciar. Y en la medida que la potencias más la desarrollas y más capaces somos de superar las dificultades vitales... Aquí dejamos las transparencias que hemos realizado en la SUMMER SESSION para el ARCA DE BABEL. Dejamos el enlace para tod@s l@s amig@s que no pudieron asistir. Esperamos que les sea a tod@s de utilidad, a nosotros ya nos ha servido y nos sigue sirviendo. Atentamente, bdiazalmeida@gmail.com 25agosto2013 Islas Canarias

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D I S E Ñ A T U f u t u ro

B e r n a r d o D í a z A l m e i d a

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1.- Vídeo “Redes” (r)-interpretación y 1caso

2.- “Una pasión... unos valores... un futuro...”

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índi c e1.- Vídeo “Redes” (r)-interpretación y 1caso

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1.- Vídeo “Redes” (r)-interpretación y 1caso

2.- “Una pasión... unos valores... un futuro...”

1.- Vídeo “Redes” (r)-interpretación y 1caso

2.- “Una pasión... unos valores... un futuro...”

3.- Picoteo en el Arca de Babel*

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con proyecto con ganas de mejora

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Dirigido a personas: emprendedoras, empresarias, directivas, innovadoras,

sorprendedoras, etc. rodrigodizzlecciko

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1 . - R e i n i c i a r s e , r e i n v e n t a r s e , desaprender, ... palabras que describen la última edición de La Ciudad de las Ideas, el gran encuentro anual de mentes brillantes en Puebla, México.

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1 . - R e i n i c i a r s e , r e i n v e n t a r s e , desaprender, ... palabras que describen la última edición de La Ciudad de las Ideas, el gran encuentro anual de mentes brillantes en Puebla, México.

2.- Inicios del siglo XXI: tiempo de incertidumbre y cambios

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1.- Como ves tu futuro, determina como vives tu presente

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2.- El hoy y el ahora... como vives el presente así será tu futuro

1.- Como ves tu futuro, determina como vives tu presente

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2.- El hoy y el ahora... como vives el presente así será tu futuro

1.- Como ves tu futuro, determina como vives tu presente

3.- Las ideas son clave sobre todo cuando se convierten en ideales

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incertidumbrede c amb i o

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1.- Momentos de nuevos retos en todos los ámbitos, …

incertidumbrede c amb i o

Estos momentos son tiempos de:

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1.- Momentos de nuevos retos en todos los ámbitos, …

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Estos momentos son tiempos de:

1.- Momentos de nuevos retos en todos los ámbitos, …

2.- Tener Capacidad de no tener miedo a perder.

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1.- Momentos de nuevos retos en todos los ámbitos, …

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Estos momentos son tiempos de:

1.- Momentos de nuevos retos en todos los ámbitos, …

2.- Tener Capacidad de no tener miedo a perder.

1.- Momentos de nuevos retos en todos los ámbitos, …

2.- Tener Capacidad de no tener miedo a perder.

3.- Los nuevos líderes son personas apasionadas por sus proyectos, deseosas de contar sus descubrimientos, …

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DISEÑA TU futurohttp://es.wikipedia.org/wiki/Neotenia

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IDEAS

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IDEASIdeas sobre el cambio: Nos da miedo cambiar

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IDEASsobre el cambio

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IDEASsobre el cambio

¿Por qué nos da miedo cambiar? Porque

cuando cambiamos sabemos lo que perdemos pero no sabemos lo que podemos ganar. Somos ignorantes en cuanto a nuestras capacidades, recursos y posibilidades

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IDEASsobre el cambio

¿Por qué nos da miedo cambiar? Porque

cuando cambiamos sabemos lo que perdemos pero no sabemos lo que podemos ganar. Somos ignorantes en cuanto a nuestras capacidades, recursos y posibilidades

Cuando se alza la barrera del miedo ante los cambios se deben, también, activar esos caudales de energías dormidas, de potencial oculto, ...

Para activar esas energías debemos conocernos suficientemente bien.

DISEÑA TU futuro

teneru n s u e ñ o

“ I h a v e a d r e a m ”Perfil en Red

teneru n s u e ñ o

“ I h a v e a d r e a m ”Perfil en Red

1.- Fue George Elliot diputado del parlamento inglés quien en 1800 dijo: “Nunca es demasiado tarde para ser, lo que de verdad hubiereis podido ser”.

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“ I h a v e a d r e a m ”Perfil en Red

1.- Fue George Elliot diputado del parlamento inglés quien en 1800 dijo: “Nunca es demasiado tarde para ser, lo que de verdad hubiereis podido ser”.

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“ I h a v e a d r e a m ”

1.- Fue George Elliot diputado del parlamento inglés quien en 1800 dijo: “Nunca es demasiado tarde para ser, lo que de verdad hubiereis podido ser”.

2.- Lo que uno puede ser, no sólo se consigue con los logros sino que es la suma de todas las partes del hacer y del ser.

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1.- Fue George Elliot diputado del parlamento inglés quien en 1800 dijo: “Nunca es demasiado tarde para ser, lo que de verdad hubiereis podido ser”.

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“ I h a v e a d r e a m ”

1.- Fue George Elliot diputado del parlamento inglés quien en 1800 dijo: “Nunca es demasiado tarde para ser, lo que de verdad hubiereis podido ser”.

2.- Lo que uno puede ser, no sólo se consigue con los logros sino que es la suma de todas las partes del hacer y del ser.

1.- Fue George Elliot diputado del parlamento inglés quien en 1800 dijo: “Nunca es demasiado tarde para ser, lo que de verdad hubiereis podido ser”.

2.- Lo que uno puede ser, no sólo se consigue con los logros sino que es la suma de todas las partes del hacer y del ser.

3.- Es importante saber esto, el fracaso es necesario y configura el éxito.

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1.- Fue George Elliot diputado del parlamento inglés quien en 1800 dijo: “Nunca es demasiado tarde para ser, lo que de verdad hubiereis podido ser”.

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“ I h a v e a d r e a m ”

1.- Fue George Elliot diputado del parlamento inglés quien en 1800 dijo: “Nunca es demasiado tarde para ser, lo que de verdad hubiereis podido ser”.

2.- Lo que uno puede ser, no sólo se consigue con los logros sino que es la suma de todas las partes del hacer y del ser.

1.- Fue George Elliot diputado del parlamento inglés quien en 1800 dijo: “Nunca es demasiado tarde para ser, lo que de verdad hubiereis podido ser”.

2.- Lo que uno puede ser, no sólo se consigue con los logros sino que es la suma de todas las partes del hacer y del ser.

3.- Es importante saber esto, el fracaso es necesario y configura el éxito.

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4.- Si alguien me hubiera dicho lo que tenía que hacer para lograrlo seguro que me hubiera rendido.

despertare n e r g í a s d o r m i d a s

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1.- Cuando un ser humano ante la incertidumbre y ante la adversidad dice “SÍ” al desafío

En menos de 4 horas, se empiezan a activar nuevas conexiones neuronales

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1.- Cuando un ser humano ante la incertidumbre y ante la adversidad dice “SÍ” al desafío

En menos de 4 horas, se empiezan a activar nuevas conexiones neuronales

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1.- Cuando un ser humano ante la incertidumbre y ante la adversidad dice “SÍ” al desafío

En menos de 4 horas, se empiezan a activar nuevas conexiones neuronales

2.- Salgamos de la zona de confort, ¿cuál es el paso más pequeño que me atrevo a dar? y entremos en la zona del coraje, la zona del valor.

Ahí se despiertan energías dormidas: la grandeza que está en nosotros

el elemento

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el elemento( r ) -i n ve n t a t e

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La importancia de conocer nuestro archivo profundo y conectar con él:

DISEÑA TU futuro

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La importancia de conocer nuestro archivo profundo y conectar con él:

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La importancia de conocer nuestro archivo profundo y conectar con él:

Cuando conoces cual es tu elemento, con que actividad te sientes como pez en el agua, con que actividad disfrutas con pasión, te has de dedicar con esfuerzo y disciplina sin miedo al riesgo y preparado para equivocarte.

DISEÑA TU futuro

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#14. TU MODELO DE NEGOCIOEn pocas palabras: ¿Estás satisfecho con tu modelo de negocio? ¿En qué podría mejorar? ¿Qué cambios tendrías que hacer? ¿Qué fuentes de ingresos podrías añadir?

#14. TU MODELO DE NEGOCIOEn pocas palabras: ¿Estás satisfecho con tu modelo de negocio? ¿En qué podría mejorar? ¿Qué cambios tendrías que hacer? ¿Qué fuentes de ingresos podrías añadir?

FOCO¿adónde? ¿En que puedes ser el mejor?ENERGÍApasión ¿Qué es lo que más me apasiona?

TALENTOcapacidades ¿Qué mueve tu motor económico?

#14. TU MODELO DE NEGOCIOEn pocas palabras: ¿Estás satisfecho con tu modelo de negocio? ¿En qué podría mejorar? ¿Qué cambios tendrías que hacer? ¿Qué fuentes de ingresos podrías añadir?

FOCO¿adónde? ¿En que puedes ser el mejor?ENERGÍApasión ¿Qué es lo que más me apasiona?

TALENTOcapacidades ¿Qué mueve tu motor económico?

FOCO¿adónde? ¿En que puedes ser el mejor?

#14. TU MODELO DE NEGOCIOEn pocas palabras: ¿Estás satisfecho con tu modelo de negocio? ¿En qué podría mejorar? ¿Qué cambios tendrías que hacer? ¿Qué fuentes de ingresos podrías añadir?

FOCO¿adónde? ¿En que puedes ser el mejor?ENERGÍApasión ¿Qué es lo que más me apasiona?

TALENTOcapacidades ¿Qué mueve tu motor económico?

FOCO¿adónde? ¿En que puedes ser el mejor?

ENERGÍApasión ¿Qué es lo que más me

apasiona?

#14. TU MODELO DE NEGOCIOEn pocas palabras: ¿Estás satisfecho con tu modelo de negocio? ¿En qué podría mejorar? ¿Qué cambios tendrías que hacer? ¿Qué fuentes de ingresos podrías añadir?

FOCO¿adónde? ¿En que puedes ser el mejor?ENERGÍApasión ¿Qué es lo que más me apasiona?

TALENTOcapacidades ¿Qué mueve tu motor económico?

FOCO¿adónde? ¿En que puedes ser el mejor?

ENERGÍApasión ¿Qué es lo que más me

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TALENTOcapacidades

¿Qué mueve tu motor económico?

L í n e a d e t i e m p o

#14. TU MODELO DE NEGOCIOEn pocas palabras: ¿Estás satisfecho con tu modelo de negocio? ¿En qué podría mejorar? ¿Qué cambios tendrías que hacer? ¿Qué fuentes de ingresos podrías añadir?

FOCO¿adónde? ¿En que puedes ser el mejor?ENERGÍApasión ¿Qué es lo que más me apasiona?

TALENTOcapacidades ¿Qué mueve tu motor económico?

FOCO¿adónde? ¿En que puedes ser el mejor?

ENERGÍApasión ¿Qué es lo que más me

apasiona?

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antes durante despuésL í n e a d e t i e m p o

#14. TU MODELO DE NEGOCIO

te permite ver lo que deberías hacer : te pone foco

#14. TU MODELO DE NEGOCIO

FOCO¿adónde? ¿En que puedes

ser el mejor?

te permite ver lo que deberías hacer : te pone foco

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ENERGÍApasión ¿Qué es lo que más me

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FOCO¿adónde? ¿En que puedes

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te permite ver lo que deberías hacer : te pone foco

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ENERGÍApasión ¿Qué es lo que más me

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TALENTOcapacidades ¿Qué mueve tu motor

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FOCO¿adónde? ¿En que puedes

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te permite ver lo que deberías hacer : te pone foco

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FOCO¿adónde? ¿En que puedes

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TALENTOcapacidades ¿Qué mueve tu motor

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te permite ver lo que deberías hacer : te pone foco

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ENERGÍApasión ¿Qué es lo que más me

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TALENTOcapacidades ¿Qué mueve tu motor

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te permite ver lo que deberías hacer : te pone foco

amistades

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ENERGÍApasión ¿Qué es lo que más me

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FOCO¿adónde? ¿En que puedes

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TALENTOcapacidades ¿Qué mueve tu motor

económico?

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te permite ver lo que deberías hacer : te pone foco

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apasiona?

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“El éxito que se comparte se

multiplica”Karla Wheelock

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“El éxito que se comparte se multiplica” Karla Wheelock

DISEÑA TU futuro

no sólo nos nutre lo que comemos, nos nutre lo que pensamos.

Y hay mucho pensamiento basura que nos dice: tu no puedes, déjalo. No lo intentes, olvídalo, …

DISEÑA TU futuro

no sólo nos nutre lo que comemos, nos nutre lo que pensamos.

Y hay mucho pensamiento basura que nos dice: tu no puedes, déjalo. No lo intentes, olvídalo, …

no sólo nos nutre lo que comemos, nos nutre lo que pensamos.

Pocas veces tomamos conciencia del tipo de pensamientos que nos permitimos

DISEÑA TU futuro

no sólo nos nutre lo que comemos, nos nutre lo que pensamos.

Y hay mucho pensamiento basura que nos dice: tu no puedes, déjalo. No lo intentes, olvídalo, …

no sólo nos nutre lo que comemos, nos nutre lo que pensamos.

Pocas veces tomamos conciencia del tipo de pensamientos que nos permitimos

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DISEÑA TU futuroAndy Hares

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1.- Tenemos que desarrollar otras habilidades en la vida y no

sólo las habilidades técnicas.

2.- Nos nutre lo que pensamos, no sólo lo que comemos.

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DISEÑA TU futuroAndy Hares

1.- Tenemos que desarrollar otras habilidades en la vida y no

sólo las habilidades técnicas.

2.- Nos nutre lo que pensamos, no sólo lo que comemos.

1.- Tenemos que desarrollar otras habilidades en la vida y no

sólo las habilidades técnicas.

2.- Nos nutre lo que pensamos, no sólo lo que comemos.

3.- Hay muchos pensamientos positivos. No me digas por donde no se

puede, a mí dime por dónde. Que hoy no, dime ¿cuándo?, sí. Dime ¿por dónde? o

dime ¿dónde investigo?. Pues yo tengo clara mi meta y se que está ahí.

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1.- Tenemos que desarrollar otras habilidades en la vida y no

sólo las habilidades técnicas.

2.- Nos nutre lo que pensamos, no sólo lo que comemos.

1.- Tenemos que desarrollar otras habilidades en la vida y no

sólo las habilidades técnicas.

2.- Nos nutre lo que pensamos, no sólo lo que comemos.

3.- Hay muchos pensamientos positivos. No me digas por donde no se

puede, a mí dime por dónde. Que hoy no, dime ¿cuándo?, sí. Dime ¿por dónde? o

dime ¿dónde investigo?. Pues yo tengo clara mi meta y se que está ahí.

1.- Tenemos que desarrollar otras habilidades en la vida y no

sólo las habilidades técnicas.

2.- Nos nutre lo que pensamos, no sólo lo que comemos.

3.- Hay muchos pensamientos positivos. No me digas por donde no se

puede, a mí dime por dónde. Que hoy no, dime ¿cuándo?, sí. Dime ¿por dónde? o

dime ¿dónde investigo?. Pues yo tengo clara mi meta y se que está ahí.

4.- En la cima del Everest un compañero se levanta y la recibe con un

abrazo, en ese momento le enseñó que “de nada te sirve llegar

muy alto, si estás sólo”. “El éxito que se comparte se

multiplica” .

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1.- Tenemos que desarrollar otras habilidades en la vida y no

sólo las habilidades técnicas.

2.- Nos nutre lo que pensamos, no sólo lo que comemos.

1.- Tenemos que desarrollar otras habilidades en la vida y no

sólo las habilidades técnicas.

2.- Nos nutre lo que pensamos, no sólo lo que comemos.

3.- Hay muchos pensamientos positivos. No me digas por donde no se

puede, a mí dime por dónde. Que hoy no, dime ¿cuándo?, sí. Dime ¿por dónde? o

dime ¿dónde investigo?. Pues yo tengo clara mi meta y se que está ahí.

1.- Tenemos que desarrollar otras habilidades en la vida y no

sólo las habilidades técnicas.

2.- Nos nutre lo que pensamos, no sólo lo que comemos.

3.- Hay muchos pensamientos positivos. No me digas por donde no se

puede, a mí dime por dónde. Que hoy no, dime ¿cuándo?, sí. Dime ¿por dónde? o

dime ¿dónde investigo?. Pues yo tengo clara mi meta y se que está ahí.

4.- En la cima del Everest un compañero se levanta y la recibe con un

abrazo, en ese momento le enseñó que “de nada te sirve llegar

muy alto, si estás sólo”. “El éxito que se comparte se

multiplica” .

1.- Tenemos que desarrollar otras habilidades en la vida y no

sólo las habilidades técnicas.

2.- Nos nutre lo que pensamos, no sólo lo que comemos.

3.- Hay muchos pensamientos positivos. No me digas por donde no se

puede, a mí dime por dónde. Que hoy no, dime ¿cuándo?, sí. Dime ¿por dónde? o

dime ¿dónde investigo?. Pues yo tengo clara mi meta y se que está ahí.

4.- En la cima del Everest un compañero se levanta y la recibe con un

abrazo, en ese momento le enseñó que “de nada te sirve llegar

muy alto, si estás sólo”. “El éxito que se comparte se

multiplica” .

Cada uno tiene su montaña, cada uno tiene su reto, Karla Wheelock

nos invita a que cuando alcancemos la cumbre de nuestra montaña

tengamos con quien compartirla. 

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Metodología

design Thinking

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TODA EMPRESAdebe ser distinguida específicamente por los clientes

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TODA EMPRESAdebe ser distinguida específicamente por los clientes

la imagen, la reputación, el prestigio, ... ayudan a distinguir la empresa.

y muchos son intangibles

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TODA EMPRESAdebe ser distinguida específicamente por los clientes

la imagen, la reputación, el prestigio, ... ayudan a distinguir la empresa.

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“Las personas necesitan formación: +Capacidad de

juicio y conocimiento de si mismos y -Materias

Cuantitativas”

Joseph Badaracco, Profesor de la Harvard Business School.

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v . 2 3 a g o s t o 2 0 1 3SUMMER SESSION

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Cuantitativas”

Joseph Badaracco, Profesor de la Harvard Business School.

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B e r n a r d o D í a z A l m e i d aM a r i C a r m e n G . S a n M i g u e l &v. 23agosto2013

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2.- “Una pasión... unos valores... un futuro...”

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pasiónl a f e y l a

en los sueños...

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pasiónl a f e y l a en los sueños...

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1.- Steven Jobs: la clave es la pasión. ¿Y por qué? por que no hubiera aguantado todos los fracasos sino hubiera estado apasionado

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1.- Steven Jobs: la clave es la pasión. ¿Y por qué? por que no hubiera aguantado todos los fracasos sino hubiera estado apasionado

1.- Steven Jobs: la clave es la pasión. ¿Y por qué? por que no hubiera aguantado todos los fracasos sino hubiera estado apasionado

2.- La pasión: Algo que es esencial y nadie nos forma en ello

pasiónl a f e y l a en los sueños...

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1.- Steven Jobs: la clave es la pasión. ¿Y por qué? por que no hubiera aguantado todos los fracasos sino hubiera estado apasionado

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2.- La pasión: Algo que es esencial y nadie nos forma en ello

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2.- La pasión: Algo que es esencial y nadie nos forma en ello

3.- Palanca emocional constituida por: Tener una sensación de certeza ( fe) s u fi c i e n t e m e n t e g r a n d e y u n a p a s i ó n suficientemente inspiradora

4.- Con la palanca emocional venceremos el miedo

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la brújula

cc: by fotografía de luis perezDISEÑA TU futuro

valoresv i r t u d e s

1. Ser proactivo:tomar la iniciativa no significa ser demasiado

insistente, molesto o agresivo

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1. Ser proactivo:tomar la iniciativa no significa ser demasiado

insistente, molesto o agresivo

2. Comenzar con el fin en mente

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1. Ser proactivo:tomar la iniciativa no significa ser demasiado

insistente, molesto o agresivo

2. Comenzar con el fin en mente

3. Lo primero es lo primero

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1. Ser proactivo:tomar la iniciativa no significa ser demasiado

insistente, molesto o agresivo

2. Comenzar con el fin en mente

3. Lo primero es lo primero

4. Pensar en tú ganas, yo gano

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5. Tratar primero de comprender y luego de ser comprendido

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6. Sinergizar

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5. Tratar primero de comprender y luego de ser comprendido

6. Sinergizar Es trabajar en equipo, construir equipos, desarrollar unidad y creatividad

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7. Mejora Continua

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7. Mejora Continua

“ Afilar la Sierra ”

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5. Tratar primero de comprender y luego de ser comprendido

6. Sinergizar Es trabajar en equipo, construir equipos, desarrollar unidad y creatividad

7. Mejora Continua

“ Afilar la Sierra ” Es el hábito de la mejora continua, el que te eleva a nuevos niveles de comprensión y a vivir cada uno de los hábitos.

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5. Tratar primero de comprender y luego de ser comprendido

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Stephen R. Covey DISEÑA TU futuro

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ser auténticosuna clave parau

Séptimo HÁBITO Mejora Continua - A f i l a r l a s i e r r a -

formaciónser auténticos

formación continua

una clave parau

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una clave parau

permite generar espacios de confianza

Séptimo HÁBITO Mejora Continua - A f i l a r l a s i e r r a -

#21. YOUTUBE BUSINESS SCHOOL

En pocas palabras: ¿Tienes diseñado tu plan de formación profesional? ¿Aprovechas bien la potencia de la herramienta YouTube en tu formación?

Redes SOCIALES

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t eor í a de l c l avo

ob j e t i vo sconcretos

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objetivos diarios semanales mensuales trimestrales anuales

Te interesan las cosas:

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El éxito esh t t p s : / / w w w. yo u t u b e . c o m / w a t c h ? v = L b I Q G Z S M H R M

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tener más éxito,tener menos éxito

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una clave es: ser la mejor versión de uno mismo

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diseña tu futuro: si no lo haces, otros lo harán por ti

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ACTITUD + 14

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sabemos que no se puede cambiar elmundo de un día para otro, ¡empecemos!

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Pon todo tu corazón, toda tu mente y toda tu alma en todo lo que hagas

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www.losproximos30.com

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INSCRIPCIÓNFecha y hora: 28, 29 y 30 de agosto, de 18h a 21hLugar: Arca de Babel, C/ Santa María Vicenta López de Vicuña, n8

Precio: 65€Descuento de 20€ a: Alumni Learn&Show, ArcadeBabel, Autónomos UPCAN, Estudiantes, Desempleados, Colaboradores.

Inscripción en:www.laaventuraempresarial.com

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dedicatoria

Mayo2013

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el presente trabajo y su presentación lo dedicamos “in memoriam” de: D. Juan Castellano Marrero

conocido por “Campanales”

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fin

Perdón por los errores o aquello que ofendió, y quédense con los aciertos y con aquello que gustó

A l e q u i p o h u m a n o y p e r s o n a s q u e h a n c o l a b o r a d o p a r a h a c e r l o p o s i b l e

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fin

Gracias Perdón por los errores o aquello que ofendió, y quédense con los aciertos y con aquello que gustó

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