20-21 novembre 2015 e continua…

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Giornalismo@Uniprdal2006@RBM

Sì,dicoavoi3 di 150

dicosaparliamo

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parteteoricaIl social web e le sue regoleI dis-abitanti del webNascita di un Social Network

strumentiScrivere su Facebook e TwitterUtilizzare Slideshare e Prezi

parliamoattraverso

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Il Web è

la più grande ragnatela tecnologica

che conosciamo, è il modo in cui

possiamo navigare attraverso Internet.

Nasce

all’inizio degli anni 90, conosce nel

2004 la sua seconda versione:

il web 2.0. 6 di 150

peoplepersone7 di 150

Il Social Web è

l’insieme di piattaforme

che consentono agli

utenti di

interagire e socializzare attraverso tecnologie e strumenti

social media.

Il web sociale viene chiamato

web abitato. 8 di 150

modidisocializzare

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autodescrivono10 di 150

condividono11 di 150

consigliano12 di 150

abitantidellarete

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bedigitalimigranti

Nati senza la retePoco connessiLunghi testiLavorano da soliIstruzioni per l’uso

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bedigitalinativi

multitaskingSempre connessivisiviLavorano in gruppoImparano sbagliando

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Uso forte delle tecnologiePratiche socialiPrivacy sicurezzaSviluppo cognitivo

cosacambia

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sviluppiamo

*Maiusateprima17 di 150

storiadeisocialnetwork

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evoluzionedeisocialnetwork

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2002generalistasidneywww.friendster.com

14giugno2015

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2003tematicopaloAltowww.linkedin.com California

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2003tematicosantaMonicamyspace.com California

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2004generalistacambridgeMassachussetts

www.facebook.com

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2006generalistaSanFranciscoCaliforniawww.twitter.com

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anatomiaelementicostitutivi

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CreazioneProfiloPersonaleconnessioneAmiciziaRelazione

messaggiprivatimessaggipubblici

Contenutimultimediali(organizzarli)

Archiviareetaggareaggiornareprofilo

geolocalizzarsiCommentareeVotare(mipiace)

Ricondividerecontenuti

conversazioni

CrearegruppiCreareEventi

Creareliste

ImportareAmici

ChattareCercareinfointernamente

AppsingleSignOn

esportarecontenuti

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anatomiatermini

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FRIEND: Azione/funzione che rende pubblico il fatto che due persone si conoscono e abilita la lettura bacheca, scambio messaggi, condivisione network, rispettive notifiche.

BACHECA: detta anche wall/muro/diario, spazio dove il sistema pubblica le notizie che ci riguardano e i nostri amici (friend) possono pubblicare contenuti.

HOME o PAGINA DEL FEED: pagina che si apre di default, vediamo le ultime novità dei nostri amici o dell'intera community.

FOLLOWER: chiamati Fan, Follower, Subcriber o addirittura Amici.

STATUS: messaggio con cui condividiamo il nostro stato d'animo mood message (video/link/foto).

POST: pubblicare online, con l'accezione verbale “postare”, un tweet o un status sono un post.

THREAD: filo (del discorso) tipiche discussioni fatte di un intervento a cui ne seguono commenti.

MI PIACE: pulsante testuale che permette di esprimere apprezzamento di un contenuto.

DM (Direct Messagge): Messaggio privato tra due membri del SN.

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AMMINISTRATORI: Sono le persone che creano e gestiscono Pagine e Gruppi.

BADGE: è un riquadro che puoi creare per condividere il tuo profilo, le tue foto o la tua Pagina su altri siti web.

CHAT: è la funzione che ti consente di inviare messaggi istantanei ai tuoi amici online.

COPERTINA: è la foto grande nella parte superiore del diario.

EVENTO: è una funzione che ti consente di organizzare raduni, e rispondere a inviti.

PAGINA AMICIZIA: mostra la cronologia tra due amici.

LISTE: rappresentano un modo facoltativo di organizzare gli amici su FB.

RETI: sono affiliazioni con scuole o aziende su FB.

LUOGHI: puoi geolocalizzarti e far sapere dove sei agli amici.

POKE: mandare un poke significa salutare qualcuno e attirare la sua attenzione.

TAG: significa collegare una persona, una pagina o un luogo a un contenuto che si pubblica.

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C’èUnSoloSocialNetworklodiceva*SteveJobs

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beprofilopersonale

Un profilo è un diario personale che rappresenta in tutto e per tutto una persona fisica.

Chiunque sopra i 13 anni può iscriversi.

> no commerciale> individuale

Centro Assistenza> Diario

https://www.facebook.com/help/

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bepaginaufficiale

Una pagina è un diario che rappresenta un’organizzazione, azienda, celebrità o gruppo musicale.

Può crearlo solo un rappresentante ufficiale.

> commerciale> a più mani

https://www.facebook.com/help/ Centro Assistenza> Mantenimento di una pagina

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begruppo

I gruppi rappresentano uno spazio chiuso per piccole cerchie di persone, che comunicano di interessi comuni.

Possono essere creati da tutti gli iscritti.

> diverse impostazioni di privacy> a più mani

> aperto/chiuso/segreto

Centro Assistenza> Funzioni popolari> Gruppihttps://www.facebook.com/help/

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perchèpaginaufficiale

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Balla come se non ci fosse nessuno a guardarti. Ama come se non fossi mai stato tradito. Twitta come se non avessi follower. lodice

*MashaGeller

Illustrazione di Yiying Lu (@YiyingLu).43 di 150

beaccount

Su Twitter esiste un solo tipo di account, che tu sia persona fisica, marchio o azienda.

> per ogni mail un account> massimo 15 caratteri per nome utente

> nome utente unico

Twitter > Termini di serviziohttps://twitter.com/tos

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comecinguettareaccount

https://support.twitter.com/ Twitter > Centro assistenza

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quandocinguettareaccount46 di 150

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ilBlog1997

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“nel gergo di Internet, un blog è un particolare tipo di sito web

in cui i contenuti vengono visualizzati e scritti in forma

cronologica”.

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lodice*WikipediailBlog

“Un blog è un’applicazione del network sociale che rappresenta l’elemento singolo del sistema:

l’individuo”.

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Lodice*PeterKaminskiilBlog

Il blog è gestito da uno o più blogger che pubblicano, più o

meno periodicamente, contenuti

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Ovvero, l’insieme dei blog in Rete. I blogger leggono blog altrui, li linkano o li citano nei propri post, e creano così un mondo emerso [immerso nella Rete].

laBlogosfera54 di 150

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ilBloggenere

PERSONALE: legato alla vita, agli eventi e alle esperienze personali

COLLETTIVO: unico blog sul quale scrivono più persone

GIORNALISTICO: o d’attualità, il tipico citizen journalism, il giornalismo da strada

TEMATICO: tratta un tema particolare, attualità, politica, cucina, musica, arte, etc.

VLOG: comunica grazie a video

DIDATTICO: utilizzo scolastico, ogni post una lezione

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Slideshare57 di 150

Slideshare2006USA

Piattaforma basata sul web 2.0 in cui gli utenti condividono presentazioni, PDF, Keynote e documenti open. Nato con l’intento di far condividere presentazioni e documenti di lavoro, si è diffuso tra il pubblico ad ogni settore. Viene paragonato a Youtube, ma con contenuti diversi.

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Slideshare

http://www.slideshare.net/?ss

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Slideshare

http://www.slideshare.net/valentinatosi/

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Prezi61 di 150

Prezi2009Ungheria

Servizio per realizzare presentazioni che vengono create su una tela virtuale, con interfaccia utente a zoom […] permette d’ingrandire e rimpicciolire le sezioni in un

unico spazio bidimensionale.

www.prezi.com

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PrezibuonePratiche

https://prezi.com/eqltk9jk7cs4/medialibrary/

ragazzi63 di 150

PrezibuonePratiche

https://prezi.com/l0-ew0mjvn2j/le-storie-siamo-noi/

pianodiattività64 di 150

PrezibuonePratiche

https://prezi.com/2q3zoqlntfdh/una-serata-sulla-lettura-digitale/

seratadivulgativa65 di 150

PrezibuonePraticheinLoop

https://prezi.com/yda-iak1whpv/rete-bibliotecaria-mantovana/

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scriverecontenutinozionidigiornalismo

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… è un lavoratore nel campo dell’informazione, […] che si occupa di scoprire, analizzare, scegliere le notizie.

lodice*Wikipedia

Giornalista, //it.wikipedia.org/w/index.php?title=Giornalista&oldid=75203506 (in data 19 novembre 2015) .

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notiziaforma

CronacaCommento

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notiziatecnica

SettimanalizzazioneSensazionalismo

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notiziafeatures

EmozioniPassioniReazioni psicologiche

saperaccontareIllustrazione di Sonia MariaLuce Possentini.

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notiziatitolo

Veicolare la massima quantità di informazione nel minor spazio possibile.

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notiziapost

WHO («Chi»)

WHAT («Cosa»)

WHEN («Quando»)

WHERE («Dove»)

WHY («Perché»)

regolacinque*W

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notiziapost

informazioni non aforismi

scrivete in modo semplice

fate sforzo di sintesi

usate gli #hashtag

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notiziafonticapacitàdi

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www.istruzione.it

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www.icbozzolo.gov.it

biblioragazziletture.wordpress.com

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www.quandofuoripiove.it

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www.bucgalaxi.wordpress.com

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www.extratimeblog.it

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www.zeldawasawriter.com

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www.finzionimagazine.it

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www.palazzoroberti.it

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scriverecontenutileimmagini

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Un’immagineValePiùdiMilleParolelodice*VecchioProverbio

Foto di Steven Meisel per Vogue settembre 2012.86 di 150

comunicareimmaginiattraverso

la vista è il nostro principale canale percettivo.

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https://youtu.be/N_r349riLEE

creareimmaginiattraverso

richiami iconografici dalla grande forza espressiva

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contaminazioneimmaginipittura

La Venere del Botticelli Elie Saab. Le parfum

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contaminazioneimmaginiletteratura

Ofelia di Millais Fotografia di Ellen von Unwerth per Vogue

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contaminazioneimmaginiscultura

L’estasi di santa Teresa D’Avila, Bernini Fotografia di Steven Meisel per Vogue

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contaminazioneimmaginicinema

Il bacio di Haiez Romeo+Giulietta di Luhrmann

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thethingsthatconnectusfacebook93 di 150

https://youtu.be/LfDk-vhLER0

scriverecontenutileimmaginieicolori

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icoloriIllustrazione di Sonia MariaLuce Possentini.

primari/secondari/terziari complementaricaldi/freddi

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utilizzare/immaginiquando

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utilizzareimmaginimoltoipertestuali

curate nei colori curate nel contestoarricchite di realtàaumentata

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Enunciare l’interiorità senza concedere l’intimità.

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utilizzareimmaginistrumentipertrovare

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utilizzareimmaginistrumentipermodificare

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utilizzarestrategie

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utilizzarestrategiedaprofessionisti

segreto tra colleghi per condividere problemi,link e contenuti di vario genere.

pubblica per condividere tra colleghi, ma anche con i lettori gli aggiornamenti delle

Pagine delle nostre biblioteche.

Una volta creato un evento lo si condivide Con il gruppo dei colleghi.

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utilizzarestrategiedagiornalisti

i miei lettori si abitueranno a vedere pubblicate sulla mia Pagina delle rubriche fisse a tema.

introdurre i post con un breve titolo, e i caratteri speciali @ oppure # e anche _.

le Pagine di Facebook hanno la possibilitàdi programmare la pubblicazione del post.

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*BestPost106 di 150

utilizzarestrategiedacomunicatori

online collegare sito web/blog/mailing list/Pagina Fb/Profilo Twitteroffline sul materiale promozionale e fisicamente

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create un’idea immediata di chi siete in rete, e una forte credibilità di quello che pubblicate

utilizzarestrategiedacomunicatori

Se siete riconoscibili e unici, potrete sempre testimoniare un punto di vista chiaro, apporre un’unica firma in calce alla vostra attività creativa e produttiva, prendetevi la responsabilità, per così dire editoriale, delle vostre espressioni.

*UnoNessunoeCentomila

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utilizzarestrategiedipresenza

basso impegno e pochi rischi, si ascolta la wave.Quello che i lettori pubblicano/scrivono/commentano

rotonda, centrata su un progetto e temporanea.Ad esempio legata ad una gara di lettura a più classi

temporanea, di supporto al lancio di un prodotto.Ad esempio acquisto di eReader in biblioteca

stabilire una presenza di contenuti fissi/rubriche...La biblioteca c’è, ascolta l’utenza e partecipa

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funzionistrategieinsight

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utilizzare/strategied’azioneCondivisa

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buonemanierenetiquette112 di 150

comemicomportonetiquette113 di 150

vivereincomunitànetiquette114 di 150

hashtagconprudenzanetiquette

Gli #hashtag regalano senso e contesto alla frase, inoltre tendono a raggruppare le persone che li usano… ma se sono troppi producono l’effetto contrario: allontanano.

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… partiva con l’uomo, restava con lui ovunque andasse, passava di valigia in valigia, di città in città, e poi tornava indietro […] come un’incrinatura lungo un vaso. […] non c’era bisogno di dir nulla, di chiedere nulla, né di sapere. L’istante in cui si rivedevano era, per tutt’e due, ancora una volta, lo stesso istante. lodice

*AlessandroBaricco

threadnetiquetteuserexperience

inCastellidirabbia

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ricordatenetiquette

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ildirittod’autore

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ildirittod’autoreleimmagini

Legislazione che regola la pubblicazione delle immagini altrui e la tutela della privacy

Legge del 22 aprile 1941 n. 633 Articolo 96Legge 196 del 2003 in sostituzione della 675/96http://www.interlex.it/testi/l41_633.htm

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ildirittod’autorelaleggenonammetteignoranza

Pubblicare un'immagine senza il consenso dell'interessato o di chi ne ha i diritti costituisce un illecito, anche nel caso in cui si sia lasciato scattare la foto.

Il consenso ad essere ritratti in fotografia non vale come scriminante quando l’immagine è pubblicata in un contesto diverso, inoltre si può concedere parzialmente, totalmente o revocarlo totalmente o in parte.

Prima di agire per vie legali si può imporre la rimozione dell’immagine da chi l’ha utilizzata senza consenso, e dalla piattaforma.

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ildirittod’autoreiminori

È fatto divieto pubblicare immagini che ritraggano minori, senza il consenso dei genitori o di chi ne detiene i diritti. Anche se per fini giornalistici o d’informazione.

Si può tuttavia pubblicare l’immagine di minori (senza autorizzazione) se resi irriconoscibili i tratti del volto o se la situazione globalmente considerata non ha accezioni negative.

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ildirittod’autoreeccezioni

i personaggi pubblici: riprendere un cantante durante una sua esibizione, un calciatore allo stadio o un politico in un comizio non richiede il consenso dell'interessato.

la situazione globalmente considerata: non si deve richiedere l'autorizzazione alla pubblicazione a tutte le persone "accidentalmente" finite nell'obiettivo di chi si trovi in luogo pubblico o durante una pubblica manifestazione.

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ildirittod’autorelecopertinedeilibri

Dall’art. 70 n. 1-bis: È consentita la libera pubblicazione attraverso la rete internet, a titolo gratuito, di immagini e musiche a bassa risoluzione o degradate, per uso didattico o scientifico e solo nel caso in cui tale utilizzo non sia a scopo di lucro. […]

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ildirittod’autore#ottimiconsigli

Chiedete sempre l’autorizzazione per la pubblicazione delle foto e delle immagini, onde vi è possibile.

Per iscritto (la mail non ha valore di documento cartaceo senza firma digitale).

Dichiaratevi disponibili alla rimozione delle fotografie nel caso non sappiate chi ne detiene i diritti.

Per linkare una Pagina o un contenuto non è mai necessario chiedere l’autorizzazione, è una citazione.

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periniziarebuonepratiche

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… secondo i più, poiché la maggior parte delle piattaforme online è gratuita, aggiungere i social media al proprio mix di marketing e comunicazione dovrebbe costare pochissimo. Ma non è così. Per far bene […] comunicazione ci vuole molto tempo ed è necessario il supporto di uno staff che conosca il [bisogno informativo] dei propri lettori.

Oggi molte [biblioteche] si limitano a fare esperimenti con i social media. Il problema, però, è che la maggior parte delle volte questi esperimenti dispongono di risorse scarsissime rispetto al necessario e nascono svantaggiati in partenza.

lodicono*KBodnar*JLCoheninSocialMediaB2B

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cosafarebuonepratiche127 di 150

contenutibuonepratiche

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… Spesso il difetto delle aziende [biblioteche] è che su Facebook parlano solo di sé stesse: del premio che hanno vinto, degli articoli che hanno pubblicato, delle ultimissime e grandiose notizie sul loro utilissimo e grandioso prodotto.

La Pagina diventa poco più che una versione pomposa del sito web ufficiale dell’azienda.

lodiceinSocialMediaB2B*BryanPerson

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coinvolgimentobuonepratiche130 di 150

coinvolgimento/buonepratiche

Programmate: sviluppate i vostri contenuti basandovi su un calendario editoriale ben preciso.

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coinvolgimentobuonepratiche

Fissate: dei binari, la linea editoriale è quella cosa che vi permette di ragionare meglio sui contenuti.

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coinvolgimentobuonepratiche

Selezionate: ”Come il curatore di un museo sceglie i quadri, i percorsi, gli accostamenti, i titoli e i testi con cui collegarli, impostando il ritmo della vista, […]. Anche se i quadri contenuti li conosciamo, è la sua curation a creare la nuova esperienza. […] Contano lo stile e il tono di voce che il curatore deve saper trovare, quelli che lo renderanno unico e inconfondibile.”

*LuisaCarrada

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inilmestierediscrivere

contenutibuonepratiche134 di 150

contenutibuonepratichestrategici

EdgeRank: Considerate che l’oggetto (Profilo o Pagina) guadagna un vantaggio nel posizionamento del rullo dei feed secondo un algoritmo che tiene conto di tre fattori.

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contenutibuonepratichestrategicinuovimeccanismi

http://vincos.it/2013/08/06/addio-edgerank-ecco-il-nuovo-algoritmo-di-facebook/ 136 di 150

contenutiemotivibuonepratiche137 di 150

http://prezi.com/icqtomh9lbif/crea-il-tuo-booktrailer/

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un TUTORIAL è una lezione online che utilizza diverse strategie per trasferire contenuti specifici.Attraverso l’utilizzo di materiali multimediali animazioni/video/testo&immagine, si basa sull’apprendimento deduttivo.

lodice*Wikipedia

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Tutoriale, //it.wikipedia.org/w/index.php?title=Tutoriale&oldid=63560211 (in data 19 novembre 2015).

http://www.youtube.com/watch?v=FJJWA43Qq0g

http://www.youtube.com/watch?v=4VxpFnsFt50

http://www.youtube.com/watch?v=Fs2GSBthy98

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facebook.com/farfilo

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facebook.com/barackobama

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facebook.com/durex.italy

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Lunedì, ore 8.50 Booktrailer #booktrailer Martedì, ore 9.10 eBookweek #ebookweek

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Mercoledì, ***Casual*** Giovedì, ore 9.10 Bookweek #bookweek

Venerdì, ore 14.00 @pausacaffè Sabato, ore 13.40 @AiPiùPiccoli

Domenica, ore 15.00 ***Casual*** light

*Usatel’orologio…[e dormirete tranquilli…]

][

hard

soft

Immagine scattata da “Il grande bacio” di J. Walsh e J. Abbot

IlCoraggioèFattoDiPaura/lodiceva*OrianaFallaci

*Tuffatevi!

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programmare 1settimana

recensione in 1tweet

chiusura senza le parole chiusa/chiusura/chiudiamo

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(5 minuti)

(5 minuti)

(15 minuti)

almeno 3 rubriche, motivarle

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bibliografiamaterialeessenziale

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esternomateriale149 di 150

Ho chiesto l’autorizzazione (dove possibile, e nel momento in cui ero a conoscenza della proprietà dei diritti) per l’utilizzo delle foto e immagini che avete visto in queste slide.Sono disponibile a rimuoverle in qualunque momento alla richiesta del proprietario, lo rassicuro che tale uso è comunque dovuto soltanto a scopo didattico.Potete utilizzare questo materiale secondo le vostre necessità, sentitevi liberi di condividerlo.

valentina.tosi@chartacoop.it

dell’attenzionegrazie…

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