Science dissemination 2.0: Social media for researchers. Practical workshop.

Post on 09-Jan-2017

3.144 views 0 download

Transcript of Science dissemination 2.0: Social media for researchers. Practical workshop.

Master in Translational Medicine-MSc CELLEX IDIBAPS, 11 March 2015

Science dissemination 2.0 Practical Workshop Social media for researchers

htt

ps:

//w

ww

.flic

kr.c

om

/ph

oto

s/ze

issm

icro

/15

60

05

21

09

9/

Xavier Lasauca i Cisa @xavierlasauca

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Introduction_%28Punch,_volume_1,_1841%29.png

Introduce yourself and say: Who you are and where you

work/study What your research interests

are What you hope to gain from

the session

About you

#Listen

http://feedly.com

EXERCISE 1: Connect to feedly.com and create your personal account. Subscribe to: Blogs: Blog director NIH + The California Stem Cell Agency blog Universities: Facultat Medicina UdG + Institute for Translational Medicine Univ. Chicago Publications: Journal of Translational Medicine + Science Research centers: IDIBAPS + IMPPC

#Communicate

The uses of Twitter for Science

htt

ps:

//w

ww

.flic

kr.c

om

/ph

oto

s/ga

rret

thea

th/9

35

95

75

92

1/

Bio (biografia) Timeline (cronologia) Follower (seguidor) Following (a qui segueixo) Tweet (tuit, piulada) Mention (menció) Retweet (RT) (retuit, repiulada) Fav (preferit) DM (missatge directe) Hashtag (#) (etiqueta) #FF (Follow Friday) (recomanació per

seguir) Trending Topic (TT) (Tema del moment) List (llista) Unfollow(deixar de seguir)

#Tw

itte

rVo

cab

ula

ry

htt

ps:

//w

ww

.flic

kr.c

om

/ph

oto

s/b

aker

ella

/33

30

08

74

54

The Bio

The Timeline

RT

Mention

DM

TT

Favs

Twitter lists

Some tips…

• Do not exceed 120 characters

• Structure tweet: text + URL + hashtags

• Include personal consideration

• Be very careful with spelling

• Include an image

htt

ps:

//w

ww

.flic

kr.c

om

/ph

oto

s/la

ugh

ings

qu

id/5

30

10

39

82

3

#Translational

#AIDS2014

https://www.flickr.com/photos/krossbow/4365875125

htt

ps:

//w

ww

.flic

kr.c

om

/ph

oto

s/kr

oss

bo

w/4

36

58

75

125

Indicador que oscil·la entre 1 i 100

Mesura la influència d’un compte de Twitter sobre la seva xarxa social, sobre la base de dades com ara el nombre de seguidors, l’activitat i la capacitat d’interacció.

També analitza la presència a Facebook, Google+ o Linkedin, entre d’altres xarxes.

Malgrat algunes crítiques a la seva opacitat, aquest indicador ha esdevingut força popular

Més transparent, la manera de puntuar és pública.

Només es basa en Twitter

Mostra dos subíndexs:

1) Mesura la influència d’un compte sobre els usuaris que el segueixen en una escala de 0 a 1000: nombre de retuits, respostes o nous seguidors generats

2) Mesura l’activitat social o generositat del compte en una escala de 0 a 10: nombre de piulades, retuits o respostes enviades des del propi compte

KRED

htt

p:/

/ww

w.k

eep

calm

-o-m

atic

.co

.uk/

p/k

eep

-cal

m-a

nd

-fo

llow

-my-

twit

ter-

1/

PRÀCTICA 2: Donar d’alta un compte de Twitter des de twitter.com 1. Seguir 21 comptes 2. Afegir-hi una imatge i la bio 3. Entrar a @idibaps @recercat @imimcat i

fer dos RT d’algun contingut i dues favorititzacions

4. Enviar dos DM a companys/anyes 5. Escriure el teu primer tuit! 6. Subscriu-re’s a una llista de @xavierlasauca 7. Crear la teva pròpia llista i afegir-hi cinc

comptes

8. Compara el cercador de Twitter i TOPSY 9. Entra a Klout i compara els índexs Klout de

quatre comptes de Twitter de ciència

Comparison of Online Tools

Bik HM, Goldstein MC (2013) An Introduction to Social Media for Scientists. PLoS Biol 11(4): e1001535.

doi:10.1371/journal.pbio.1001535

http://www.plosbiology.org/article/info:doi/10.1371/journal.pbio.1001535

#Create

To blog or not to blog?

htt

ps:

//w

ww

.flic

kr.c

om

/ph

oto

s/kr

iso

lin/6

86

11

97

37

4/

1

2

3

3

4

5

6

1

3

4

3

2

5

1. Nom blog

2. Imatge portada

3. Identificació autor

4. Identitats digitals

5. Blogroll

ESSENTIAL!

Alguns consells…

1) Actualitzar el blog periòdicament (un article cada quinze dies)

2) No esdevenir esclau del teu blog (si no estàs inspirat, no escriguis)

3) Acompanyar l’article amb una imatge impactant (Creative Commons)

4) Incloure-hi enllaços a d’altres fonts per tal que el lector contrasti i n’ampliï la informació

5) Agrair i respondre els comentaris

6) Guardar unas normes de cortesia i respecte tant en el text de l’article com en els comentaris

7) Fer difusió a les xarxes socials cada cop que hi publiquem

htt

ps:

//w

ww

.flic

kr.c

om

/ph

oto

s/ty

leri

ngr

am/4

516

94

98

86

PRÀCTICA 3: Donar d’alta un blog a Wordpress.com: 1. Escollir una imatge (Aparença ->

Customize).

2. Editar la pàgina de l’autor/a (Pàgines -> Acerca de).

3. Blogroll: crear dues categories d’enllaços (blogs i publicacions) i afegir-hi dos enllaços a cadascuna.

4. Editar la primera entrada i etiquetar-la adequadament.

htt

ps:

//w

ww

.flic

kr.c

om

/ph

oto

s/h

gjo

hn

/80

32

43

94

07

Search engines PRÀCTICA 4: Fer les següents cerques en els cinc motors de cerca de la imatge, i comparar els resultats: 1. Microarray technology 2. Mitochondrial oxidative

stress 3. Biobank

Over to you

In groups of 3 or 4 discuss:

• What concerns do you have about using social media?

• What risks do you envisage?

• What limitations might social media have in your research area?

https://www.flickr.com/photos/webtreatsetc/5121480745

htt

p:/

/ww

w.f

lickr

.co

m/p

ho

tos/

kuge

lfis

ch/3

55

85

61

25

1/s

izes

/l

Xavier Lasauca i Cisa Directorate General for Research

Ministry of Economy and Knowledge Generalitat de Catalunya

www.xavierlasauca.cat @xavierlasauca