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HISTÓRICO DA PROFICIÊNCIA NO SPAECE-ALFA. REDE PÚBLICA. CEARÁ. 2007 A 2016.
Fonte: UFJF 1/CAEd. Organizado pela Seduc/CoaveNota: (1) O SPAECE é realizado nas escolas municipais e estaduais; (2) dados de 2016 são preliminares.
Níveis e Padrões de Desempenho
Não
Alfabetizado
Alfabetização
IncompletaIntermediário Suficiente Desejável
Até 75 75 a 100 100 a 125 125 a 150 acima de 150
119,10
127,80
142,56
162,64
177,00
162,04 165,13174,35
181,25185,60
75,00
100,00
125,00
150,00
175,00
200,00
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2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
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Pública
HISTÓRICO DO PERCENTUAL DE ALUNOS POR PADRÃO DE DESEMPENHO NO SPAECE-ALFA. REDE PÚBLICA. CEARÁ 2007 A 2016.
32,8%
20,0%
14,3%
6,9%
3,1%
2,1%
1,3%
0,6%
0,5%
0,9%
14,6%
16,2%
14,0%
9,4%
5,7%
6,6%
4,9%
4,2%
3,7%
4,4%
12,7%
17,3%
15,7%
13,0%
9,7%
14,6%
12,3%
10,6%
9,8%
8,6%
9,9%
15,7%
14,5%
15,8%
15,4%
18,9%
20,3%
17,7%
15,3%
12,2%
30,0%
30,8%
41,5%
54,9%
66,1%
57,7%
61,2%
66,8%
70,7%
73,9%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
Não Alfabetizado Alfab. Incompleta Intermediário Suficiente Desejável
Fonte: UFJF/CAEd. Organizado pela Seduc/CoaveNota: (1) O SPAECE é realizado nas escolas municipais e estaduais; (2) dados de 2016 são preliminares.
HISTÓRICO DA EVOLUÇÃO DA PROFICIÊNCIA NO SPAECE 5º ANO. LÍNGUA PORTUGUESA. REDE PÚBLICA. CEARÁ. 2008 A 2016.
Padrões de Desempenho em Língua Portuguesa
Etapa Muito Crítico Crítico Intermediário Adequado
5º Ano EF Até 125 125 a 175 175 a 225 Acima de 225
Fonte: UFJF/CAEd. Organizado pela Seduc/CoaveNota: (1) O SPAECE é realizado nas escolas municipais e estaduais.
168,12171,67
175,37
189,50200,39 200,82
207,04 210,87 212,94
75,0
100,0
125,0
150,0
175,0
200,0
225,0
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Pro
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PÚBLICA
HISTÓRICO DO PERCENTUAL DE ALUNOS POR PADRÃO DE DESEMPENHO EM LÍNGUA PORTUGUESA NO SPAECE 5º ANO. REDE PÚBLICA. CEARÁ 2008/2016.
12,3%
13,0%
10,9%
6,4%
3,1%
4,9%
4,4%
2,2%
2,6%
47,2%
42,0%
42,3%
35,4%
28,8%
26,9%
23,2%
21,7%
19,7%
33,6%
34,9%
34,1%
35,8%
39,2%
37,2%
36,9%
38,9%
38,7%
6,9%
10,1%
12,7%
22,4%
29,0%
31,0%
35,6%
37,2%
39,1%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
2008
2009
2010
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2015
2016
Muito Crítico Crítico Intermediário Adequado
Fonte: UFJF/CAEd. Organizado pela Seduc/CoaveNota: (1) O SPAECE é realizado nas escolas municipais e estaduaisnares.
HISTÓRICO DA PROFICIÊNCIA NO SPAECE 5º ANO. MATEMÁTICA. REDE PÚBLICA. CEARÁ. 2008 A 2015.
Etapa Muito Crítico Crítico Intermediário Adequado
5º Ano EF até 150 150 a 200 200 a 250 acima de 250
Padrões de Desempenho em Matemática
169,91177,61
189,29
206,80 209,55 210,52218,98
227,41 223,58
125,0
150,0
175,0
200,0
225,0
250,0
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
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Proficiência Média em Matemática. SPAECE 5º ano do Ensino Fundamental. Ceará. 2008 a 2016. Rede Pública.
Pública
Fonte: UFJF/CAEd. Organizado pela Seduc/CoaveNota: (1) O SPAECE é realizado nas escolas municipais e estaduais; (2) dados de 2016 são preliminares.
HISTÓRICO DO PERCENTUAL DE ALUNOS POR PADRÃO DE DESEMPENHO EM MATEMÁTICA. SPAECE 5º ANO. REDE PÚBLICA. CEARÁ 2008/2016.
33,4%
28,3%
19,6%
11,5%
11,6%
9,8%
8,7%
6,0%
6,1%
46,7%
44,5%
44,0%
36,1%
32,2%
33,9%
28,8%
25,4%
28,0%
16,3%
20,5%
26,1%
33,9%
36,0%
35,9%
35,3%
36,5%
36,3%
3,6%
6,7%
10,3%
18,6%
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20,5%
27,2%
32,1%
29,6%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
2008
2009
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Muito Crítico Crítico Intermediário Adequado
Fonte: UFJF/CAEd. Organizado pela Seduc/CoaveNota: (1) O SPAECE é realizado nas escolas municipais e estaduaisinares.
HISTÓRICO DA PROFICIÊNCIA NO SPAECE 9º ANO. LÍNGUA PORTUGUESA. REDE PÚBLICA. CEARÁ. 2008 A 2016.
Padrões de Desempenho - Língua Portuguesa
Etapa Muito Crítico Crítico Intermediário Adequado
9º Ano EF até 200 200 a 250 250 a 300 acima de 300
237,5 242,3 239,4 243,6249,7
175,0
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250,0
275,0
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325,0
2012 2013 2014 2015 2016
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Proficiência Média em Língua Portuguesa. SPAECE 9º ano do Ensino Fundamental. Ceará 2012/2015. Rede Pública.
Públi…
Fonte: UFJF/CAEd. Organizado pela Seduc/Coave.Notas: (1) Não inclui os alunos da EJA/EM presencial que participaram do SPAEC. (2) Aplicação amostral em 2013.
HISTÓRICO DO PERCENTUAL DE ALUNOS POR PADRÃO DE DESEMPENHO EM LÍNGUA PORTUGUESA NO SPAECE 9º ANO. REDE PÚBLICA. CEARÁ 2008/2016.
21,7%
18,4%
20,2%
18,3%
15,1%
37,6%
37,0%
38,6%
37,5%
34,3%
32,2%
34,6%
31,6%
32,1%
36,0%
8,6%
10,0%
9,6%
12,1%
14,6%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
2012
2013
2014
2015
2016
Muito Crítico Crítico Intermediário Adequado
Fonte: UFJF/CAEd. Organizado pela Seduc/CoaveNota: (1) O SPAECE é realizado nas escolas municipais e estaduais; (2) dados de 2016 são preliminares.
HISTÓRICO DA PROFICIÊNCIA NO SPAECE 9º ANO. MATEMÁTICA. REDE PÚBLICA. CEARÁ. 2008 A 2016.
Padrões de Desempenho em Matemática
Etapa Muito Crítico Crítico Intermediário Adequado
9º Ano EF até 225 225 a 275 275 a 325 acima de 325
Fonte: UFJF/CAEd. Organizado pela Seduc/Coave.Notas: (1) Não inclui os alunos da EJA/EM presencial que participaram do SPAEC. (2) Aplicação amostral em 2013.
243,1 245,4 241,2246,2
251,5
175,0
200,0
225,0
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Proficiência Média em Matemática. SPAECE 9º ano do EnsinoFundamental. Ceará 2012/2016. Rede Pública
Pública
HISTÓRICO DO PERCENTUAL DE ALUNOS POR PADRÃO DE DESEMPENHO EM MATEMÁTICA NO SPAECE 9º ANO. REDE PÚBLICA. CEARÁ 2008/2016.
36,4%
35,3%
38,5%
34,6%
30,6%
39,5%
38,6%
37,5%
39,8%
39,0%
20,3%
20,6%
19,5%
19,6%
23,3%
3,9%
5,4%
4,5%
5,9%
7,1%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
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Muito Crítico Crítico Intermediário Adequado