Post on 07-Jul-2018
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
1/29
BAB III
KERANGKA KONSEP, DEFINISI OPERASIONAL DANHIPOTESIS
A. Kerangka Konsep
Kerangka konsep mengenai “ Hubungan tingkat pengetahuan frekuensi
menyikat gigi terhadap OHI-S pada anak –anak di Panti Asuhan Husnuzzan
Ma an Kumbang !" Pa#embang$
!ariabe# Independent !ariabe# %ependent
PengetahuanOHI-S
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
2/29
B. De !n!s! Operas!ona"
No #ar!a$e"De !n!s!
Operas!ona"%ara&kur
A"at &kurSka"a&kur
Has!" &kur
'
In(epen(ent
Pengetahuan
&ingkat pemahamananak pantiterhadapfrekuensimenyikat gigi
Obser'asi Kuisioner (omina#
"$)aik
*$ )uruk
)
Depen(ent
OHI-S
Mengukurkebersihan
gigi danmu#utseseorang$
Obser'asi )asiinstrument
Ordina#
+-",* )aik
", - ,+Sedang
,"-.,+)uruk
%. H!potes!s
Hipotesis ada#ah suatu /a0aban sementara yang bersifat sementara dari pertanyaan pene#itian 1Soekid/o,*++*2$
H+3 &idak ada perbedaan tingkat pengetahuan frekuensi menyikat gigi
Ha3 Ada perbedaan tingkat pengetahuan frekuensi menyikat gigi
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
3/29
BAB I#
*ETODE PENELITIAN
A. Desa!n Pene"!t!an
%a#am pene#itian ini penu#is menggunakan metode pene#itian yang bersifat
deskriptif yang bertu/uan untuk membuat gambaran atau deskripsi tentang suatu
keadaan se ara ob/ektif$ Metode pene#itian deskriptif digunakan untuk
meme ahkan atau men/a0ab permasa#ahan yang sedang dihadapi pada situasi$
)entuk pe#aksanan pene#itian deskriptif ini yaitu dengan sur'ey$ Sur'ey ada#ah
suatu pene#itian deskriptif yang di#akukan terhadap sekumpu#an ob/ek yang biasanya ukup banyak dan /angka 0aktu tertentu$ 1(otoadmod/o,*++*2$
B. +aktu (an Te pat Pene"!t!an
'. +aktu Pene"!t!an
Pene#itian ini di#akukan pada bu#an 4uni *+"*$
). Te pat Pene"!t!an
Pene#itian ini di#akukan di Panti Asuhan Husnuzzan Ma an Kumbang !IPa#embang$
%. Popu"as! (an Sa pe"
'. Popu"as!
Popu#asi pene#itian ini ada#ah se#uruh anak di Panti Asuhan Husnuzzan
Ma an Kumbang !" Pa#embang &ahun *+"* yang ber/um#ah 5 orang$
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
4/29
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
5/29
E. Prose(ur Ker a/ %ara Ker a
"$ Memberikan kuisioner$
*$ Mengidentifikasi Ob/ek pene#itian dengan men atat nama, umur,dan /enis
ke#amin$
$ Menyiapkan a#at-a#at dan bahan yang digunakan untuk pemeriksaan$
:$ Me#akukan pemo#esan dis #osing so#ution pada gigi 0aki#$
5$ Men atat hasi# sektor debris pada masing-masing gigi$
.$ Memberi instruksi menyikat gigi$
7$ Kumur-kumur dengan air biasa$
Men atat hasi# OHI-S$ %imana gigi yang diperiksa
"$ ;ahang atas
a2 6igi ". permukaan buka#
b2 6igi "" permukaan #abia#
2 6igi *. permukaan buka#
*$ ;ahang ba0ah
a2 6igi . permukaan #ingua#
b2 6igi " permukaan #abia#
2 6igi :. permukaan #ingua#
Kriteria Skor Peni#aian OHI-S
Skor Kon(!s!
+-",* )aik
", - ,+ Sedang
,"-.,+ )uruk
F. #ar!a$e" pene"!t!an
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
6/29
"$ !ariabe# Independent
ni'ariat yaitu ana#isa yang diper#ukan untuk mendiskripsikan data se arasederhana$
*$ )i'ariat yaitu ana#isa yang diper#ukan untuk men/e#askan hubungan dua'ariabe# yaitu 'ariabe# bebas dan 'ariabe# terikat$
DAFTAR P&STAKA
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
7/29
(io, )$ K$ "??7$ Preventive Dentistry Untuk SPRG Bagian II $ %epkes )andung$
@sther M$ *++:$ Clinical Practice of The Dental Hygienist, ?th ed, i##iams B i#kins$
1 Ha#aman ? - ?. 2$
%arma0an, Cita$ *++7$ Cara Cepat e!"uat Gigi Sehat # Cantik Dengan Dental
Cos!etics$ 6ramedia Pustaka >tama= 4akarta$ 1 Ha#aman :D-5* 2$
)udiharto, Prof$ %r$ drg$ SKM *++D$ eto%ologi Penelitian &esehatan $ %engan 9ontoh
)idang I#mu Kesehatan 6igi$ 1 Ha#aman ** – *: 2$
(otoatmod/o, Soekid/o$ *++*$ eto%ologi Penelitian &esehatan$ P& ;ineka 9ipta= 4akarta1 Ha#aman = *.,7* 2$
Su0e#o, I$S$ "??*$ &aries Gigi Pa%a 'nak %engan Ber"agai (aktor )tiologi $ P&$ 6ad/ah
Mada >ni'ersity Press$
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
8/29
BAB II
TIN0A&AN P&STAKA
A. PENGETAH&AN
'. Pengert!an Pengetahuan
Pengetahuan ada#ah hasi# dari be#a/ar dan ini ter/adi sete#ah orang me#akukan
penginderaan terhadap sesuatu obyek tertentu, sebagian besar pengetahuan
manusia dipero#eh me#a#ui mata dan te#inga 1(otoatmo/o, *++ 2$ Pengetahuan
atau koknitip merupakan yang dominan da#am bentuk tindakan seseorang$
Pengetahuan yang dimi#iki o#eh seseorang sangat penting da#am men/aga
kesehatan gigi dan mu#ut$ Kurangnya pengetahuan seseorang terhadap
permasa#ahan kesehatan gigi merupakan sa#ah satu faktor pendukung
ter/adinya karang gigi$ Sebagian besar masyarakat indonesia menganggap
bah0a kesehatan gigi dan mu#ut tidak ter#a#u penting, namun mereka baru
merasa penting terhadap penyu#uhan 1 i#mu 2 kesehatan gigi apabi#a mereka
sudah merasa sakit$ 1Su0e#o, "??*2$
B. OHI1S
A. OHI1S 2 Ora" H3g!ne In(e4 S! p"! !e(5
>ntuk mengukur kebersihan gigi dan mu#ut, 6reen and !ermi##ion memi#ih
enam permukaan gigi indeE tertentu yang ukup dapat me0aki#i segmen
depan maupun be#akang dari se#uruh pemeriksaan gigi yang ada da#am
rongga mu#ut$ 6igi-gigi yang dipi#ih sebagai gigi indeE beserta permukaan
indeE yang dianggap me0aki#i tiap segmen ada#ah=
6igi ". pada permukaan buka#
6igi "" pada permukaan #abia#
6igi *. pada permukaan buka#
6igi . pada permukaan #ingua#
6igi " pada permukaan #abia#
6igi :. pada permukaan #ingua#
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
9/29
Permukaan yang diperiksa ada#ah permukaan gigi yang /e#as ter#ihat da#am
mu#ut,yaitu permukaan k#inis bukan permukaan anatomis$
4ika gigi indeE pada suatu segmen tidak ada,#akukan penggantian gigi
tersebut dengan ketentuan sebagai berikut=
• 4ika gigi mo#ar pertama tidak ada, peni#aian di#akukan pada gigi mo#ar
kedua, /ika gigi mo#ar pertama dan kedua tidak ada peni#aian di#akukan
pada mo#ar ketiga akan tetapi /ika gigi mo#ar pertama, kedua dan ketiga
tidak ada maka tidak ada peni#aian untuk segmen tersebut$
• 4ika gigi Insisif pertama kanan atas tidak ada, dapat diganti o#eh gigi
insisif kiri dan /ika gigi insisif kiri ba0ah tidak ada, dapat diganti dengangigi insisif pertama kanan ba0ah,akan tetapi /ika gigi insisif pertama kiri
atau kanan tidak ada,maka tidak ada peni#aian untuk segmen gigi tersebut$
• 6igi indeE dianggap tidak ada pada keadaan-keadaan seperti= gigi hi#ang
karena di abut, gigi yang merupakan sisa akar, gigi yang merupakan
mahkota /aket, baik yang terbuat dari akri#ik maupun #ogam, mahkota gigi
sudah hi#ang atau rusak #ebih dari F bagiannya pada permukaan indeE
akibat karies maupun fraktur, gigi yang erupsinya be#um men apai F
tinggi mahkota k#inis$
• Peni#aian dapat di#akukan /ika minima# ada dua gigi indeE yang dapat
diperiksa$
>ntuk mempermudah peni#aian, sebe#um me#akukan peni#aian debris, kita
dapat membagi permukaan yang akan dini#ai dengan garis khaya# men/adi
1tiga2 bagian sama besarG#uasnya se ara horizona#$
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
10/29
a. *en6atat skor (e$r!s
Ora# debris ada#ah bahan #unak dipermukaan gigi yang dapat merupakan
p#ak, materia# a#ba, dan foo% %e"ris$
Kriteria skor debris terdapat pada tabe# berikut$
Skor Kondisi
+ &idak ada debris atau stain
"P#ak menutup tidak #ebih dari "G permukaan se'ika#, atau
terdapat stain ekstrinsik di permukaan yang diperiksa$
*P#ak menutupi #ebih dari "G tapi kurang dari *G permukaan
yang diperiksa$
P#ak menutupi #ebih dari "G permukaan yang diperiksa
9ara pemeriksaan debris dapat di#akukan dengan menggunakan #arutan
disk#osing ataupun tanpa menggunakan #arutan disk#osing$
4ika digunakan #arutan disk#osing,pasien diminta untuk mengangkat
#idahnya ke atas, teteskan disk#osing sebanyak tiga ka#i diba0ah #idah$
%a#am keadaan mu#ut terkatup sebarkan disk#osing dengan #idah ke
se#uruh permukaan gigi$ Sete#ah disk#osing tersebar, pasien diperbo#ehkan
me#udah, diusahakan tidak kumur$ Periksa#ah gigi indeE pada permukaan
indeEnya dan atat skor sesuai dengan kriteria$
4ika tidak menggunakan disk#osing,gunakan#ah sonde biasa atau denta#
probe untuk pemeriksaan debris$ 6erakan sonde se ara mendatar pada
permukaan gigi, dengan demikian debris akan terba0a o#eh sonde$
Periksa#ah gigi indeE mu#ai dengan mene#usuri dari sepertiga bagian
insisa# atau ok#usi, /ika pada bagian ini tidak ditemukan debris,#an/utkan
terus pada dua pertiga bagian gigi, /ika disini pun tidak di/umpai, teruskan
sampai ke sepertiga bagian ser'ika#$
$. *en6atat skor ka"ku"us
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
11/29
Ka#ku#us ada#ah deposit keras yang ter/adi akibat pengendapan garam-
garam anorganik yang komposisi utamanya ada#ah ka#sium fosfat yang
ber ampur dengan debris, mikroorganisme, dan se#-se# epite# deskuamasi$
Kriteria skor ka#ku#us terdapat pada tabe# berikut$
6. *engh!tung skor !n(e4s (e$r!s, skor !n(e4s ka"ku"us (an skor OHI1S.
Skor indeEs debris maupun sko indeEs ka#ku#us ditentukan dengan ara
men/um#ahkan se#uruh skor kemudian membaginya dengan /um#ah
segmen yang diperiksa$ Misa#kan pada suatu pen atatan indeEs debris, dan
indeEs ka#ku#us dapat dihasi# sebagai berikut=
Skor Kondisi
0 Tidak ada kalkulus
1Kalkulus supragingiva menutup tidak lebih dari 1/3permukaan servikal yang diperiksa
2
Kalkulus supragingiva menutup lebih dari 1/3 tapi
kurang dari 2/3 permukaan yang diperiksa, atau adabercak-bercak kalkulus gingiva subgingiva disekeliling servikal gigi
3Kalkulus supragingiva menutupi lebih dari 2/3permukaan atau ada kalkulus subgingiva yangkontinu di sekeliling servikal gigi
+ *
" *
"
" *
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
12/29
Maka Skor %I3 3 ",D
Skor 9I 3 3 *,".
Sedangkan Skor OHIS ada#ah /um#ah skor debris dan skor ka#ku#us
sehingga pada perhitungan di atas Skor OHI-S didapat$
(. *enentukan kr!ter!a !n(e4s (e$r!s, !n(e4s ka"ku"us (an OHI1S
Menurut 6reene dan 'ermi##ion, kriteria peni#aian debris dan ka#ku#us
sama, yaitu mengikuti ketentuan sebagai berikut=
)aik = 4ika ni#ainya antara + - +,.
Sedang = 4ika ni#ainya antara +,7 - ",D
)uruk = 4ika ni#ainya antara ",? - ,+
OHI-S mempunyai kriteria tersendiri, yaitu mengikuti ketentuan sebagai
berikut=
)aik = 4ika ni#ainya antara + - ",*
Sedang = 4ika ni#ainya antara ", - ,+
)uruk = 4ika ni#ainya antara ," - .,+
%engan demikian, untuk ontoh perhitungan di atas, kriteria indeEs
debris untuk pasien dengan ni#ai *,"7 ada#ah buruk kriteria indeEs
ka#ku#us dengan ni#ai ",5+ ada#ah sedang dan kriteria OHI-S dengan ni#ai
,.7 ada#ah buruk$
%. FAKTOR1FAKTOR 7ANG *E*PENGHAR&I OHI1S
aktor yang mempengharui kebersihan gigi dan mu#ut ada#ah p#ak dan ka#ku#us$
'. pengert!an p"ak
11!
13!
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
13/29
P#ak gigi ada#ah deposit #unak yang me#ekat erat pada permukaan
gigi yang terdiri atas mikroorganisme yang berkembang biak da#am suatu
matriks intrase#u#er /ika seseorang mengabaikan kesehatan gigi dan
mu#utnya$ 1 Putri *+""2$
P#ak gigi tidak dapat dibersihkan hanya dengan kumur-kumur
ataupun dengan semprotan air dan hanya dapat dibersihkan se ara
sempurna dengan ara mekanis$ 4ika /um#ahnya sedikit, p#ak tidak dapat
di#ihat, ke ua#i dengan diberi 0arna #arutan dis #osing atau sudah
menga#ami dis #o#orasi o#eh pigmen-pigmen yang' berada di da#am
rongga mu#ut$ 4ika menumpuk, p#ak akan ter#ihat ber0arna abu-abu, abu
kekuningan dan kuning$
a$ Mekanisme pembentukan p#ak
Proses pembentukan p#ak ini ter/adi atas dua tahap$ &ahap pertama
merupakan tahap pembentukan #apisan aJuired pe#i #e, sementara tahap
kedua merupakan tahap po#iferasi bakteri$ Sete#ah aJuired pe#i #e
terbentuk, bakteri mu#ai berfo#iperasi disertai dengan pembentukan matrik
interbakteria# yang terdiri atas po#isakarida ekstrae#u#er berupa #e'an dandekstran dan /uga mengandung protein sa#i'a$ Hanya bakteri yang dapat
membentuk po#isakarida ekstrase#u#er yang dapat tumbuh pada tahap
pertama, yaitu strepto o us mutan, strepto o us bo'is, strepto o us
sanguis , strepto o us sa#i'arius sehingga pada *: /am pertama
terbentuk#ah #apisan tipis yang ter/adi atas /enis o us pada tahap a0a#
po#iferasi bakteri$ Suasana #ingkungan pada #apisan p#ak masih bersifat
aerob sehingga hanya mikroorganisme aerob dan faku#atif yang dapat
tumbuh dan berkembang biak$ 4adi pada tahap a0a# ini, bakteri yang dapat
tumbuh ada#ah /enis o us dan basi#us yang faku#atif$
b$ Penyebab terbentuknya p#ak
aktor yang mempengharui pembentukan p#ak menurut 9ar#sson ada#ah=
"2 Cingkungan fisik
Me#iputi anatomi dan posisi gigi, anatomi /aringan disekitarnya,
struktur permukaan gigi yang /e#as ter#ihat sete#ah di#akukan pe0arnaan
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
14/29
dengan #arutan dis #osing pada daerah ter#indung karena ke embungan
permukaan gigi, pada gigi yang #etaknya sa#ah, pada gigi dengan kontur
tepi gusi yang buruk, pada permukaan emai# yang banyak a at, dan
pada daerah pertautan sementoemai# yang kasar, ter#ihat /um#ah p#ak
yang terbentuk #ebih banyak$
*2 riksi atau gesekan makanan
riksi hanya ter/adi pada permukaan gigi yang tidak ter#indung$
Peme#iharaan kebersihan mu#ut dapat men egah dan atau mengurangi
penumpukan p#ak pada permukaan gigi$
2 Pengaruh makanan
Makanan yang berpengaruh da#am pembentukan p#ak te#ah dite#itida#am dua aspek, yaitu=
a2 4enis makanan se ara fisik
4enis makanan dibagi men/adi dua, yaitu makanan keras dan
makanan #unak$ P#ak akan mudah terbentuk /ika seseorang
mengkonsumsi makanan yang #unak$
b2 4enis makanan berdasarkan kandungannya
Makanan yang mengandung karbohidrat /enis sukrosa, akan
menghasi#kan dekstran dan #e'an yang memegang peranan penting
da#am pembentukan matriks p#ak$
$ Komposisi P#ak
"$ Komposisi se ara kese#uruhan
P#ak gigi sebagian besar terdiri atas air dan berbagai ma am
mikroorganisme yang berkembang biak da#am suatu matriks
intrase#u#er yang terdiri atas po#osakarida ekstrse#u#er dan protein
sa#i'a$ Sekitar D+8 dari berat p#ak ada#ah air, sementara /um#ah
mikroorganisme /uga terdapat se#-se# epite# #epas, #eukosit,partike#-
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
15/29
partike# sisa makanan, garam anorganik yang terutama terdiri atas
ka#sium, fosfat, dan f#uor
*$ Komposisi bakteri
)akteri yang terdapat pada permukaan #uar, terdiri atas bakteri
/enis aerob, sedang bakteri yang terdapat pada permukaan da#am
terdiri atas bakteri anaerob$ )akteri anaerob endrung #ebih banyak
karena oksigen yang masuk kebagian da#am hanya sedikit sehingga
memungkin bakteri anaerob tumbuh subur$
$ Komposisi anorganik
P#ak gigi mengandung #ebih banyak konsentrasi posfat danka#sium dibanding dengan sa#i'a$ P#ak /uga mengandung konsentrasif#uor dengan kadar sekitar D+ ppm pada pasien yang te#ahdif#uoridasi da#am kadar konsentrasi " ppm$
e. Akibat terbentuknya p#ak
"$ Karies
Karies ada#ah penyakit infeksi yang disebabkan pembentukan
p#ak kategorik pada permukaan gigi yang menyebabkan
deminera#isai pada gigi$ P#ak memegang peranan penting da#am
penyakit gigi dan mu#ut$
)akteri strepto o us dan #aktobasi#us pada p#ak yang me#ekat
pada gigi akan memetabo#isme sisa makanan yang bersifat
kariogenik, terutama yang berasa# dari karbohidrat yang dapatdipermentasi, seperti sukrosa, g#ukosa, fruktosa, dan ma#tosa$ Hasi#
metabo#isme tersebut se#ain dapat menghasi#kan asam /uga dapat
menghasi#kan po#isakarida ekstrase#u#er, dan po#isakarida
intrase#u#er$
*$ Ka#ku#us 1 Karang gigi 2
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
16/29
Ka#ku#us merupakan massa yang menga#ami ka#sifikasi yang
terbentuk dan me#ekat erat pada permukaan gigi dan ob/ek so#id
#ainnya di nda#am mu#ut, misa#nya restorasi dan gigi ge#igi tiruan$
$ 6ingi'itis
6ingi'itis merupakan peradangan yang ter/adi pada gingi'a#
yang disebabkan kurangnya men/aga kesehatan gigi dan mu#ut$
:$ Periodontitis
Periodontitis merupakan inf#amasi /aringan periodonta# yang ditandai dengan migrasi epite# /ungsiona# ke api a#, kehi#angan
per#ekatan dan pun ak tu#ang a#'eo#ar$
). Pengert!an Ka"ku"us
Ka#ku#us ada#ah suatu endapan keras yang me#ekat erat pada permukaan
gigi, ber0arna mu#ai dari kekuning-kuningan, ke ok#at- ok#atan sampai
kehitam-hitaman dan mempunyai permukaan yang kasar$ Ka#ku#us terbentuk
o#eh adanya p#ak, apabi#a p#ak ini dibiarkan ter#a#u #ama dida#am mu#ut dan
mempero#eh suasana yang bersifat basa karena pengaruh makanan dan air
#udah yang akan mempengharui p#ak tersebutt, #ama – ke#amaan akan men/adi
kerass dan terbentuk#ah karang gigi 1 )e Kien (io, "??72$
"$ Penyebab terbentuknya ka#ku#us
Para ah#i berpendapat bah0a p#ak dengan ka#ku#us mempunyai
hubungan yang erat sehingga tidak dapat dipisahkan satu sama #ain$ P#ak
yang tertingga# da#am 0aktu #ama pada permukaan gigi akan mengeras dan
disebut ka#ku#us$ Ka#ku#us mempunyai yang kasar sehingga sisa-sisa
makanan me#ekat erat pada permukaan gigi yang #ama-ke#amaan ka#ku#us
akan bertambah teba# dan banyak sehingga dapat menutupi sebagian
permukaan gigi /uga permu#aan akar gigi ditepi gusi$ Apabi#a permukaan ini
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
17/29
dibiarkan maka yang dapat menyebabkan ke#ainan pada /aringan pendukung
gigi misa#nya radang gusi, bahkan bisa menyebabkan gigi men/adi goyang$
Ma am – ma am ka#ku#us 1karang gigi2 berdasarkan etio#oginya =
a$ )erdasarkan #etak dan #oka#, dikena# * ma am=
• Supra gingi'a# ka#ku#us
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
18/29
- Konsistensi keras
- &er#etak diba0ah gingi'a#
&empat pengendapan ka#ku#us se#a#u diatas /aringan keras gigi$
Pengendapan yang banyak biasanya pada gigi depan ba0ah bagian #ingua#
dan gigi be#akang atas sebab tempat bermuaranya ke#en/ar #udah$
*$ Akibat #an/ut dari ka#ku#us
Adapun akibat dari ka#ku#us yang dibiarkan ter#a#u #ama mengendap pada
permukaan gigi ada#ah =
a$ 6usi bengkak 1 radang gusi 2 dan mudah berdarah
b$ 6igi men/adi goyang karena ka#ku#us merusak /aringan pendukung gigi$
c Kehi#angan 6igi - ge#igi
D. PEN%EGAHAN PE*BENT&KAN TER0ADIN7A PLAK DAN KALK&L&S
Adapun upaya yang dapat di#akukan untuk men egah atau mengenda#ikan
pembentukan ter/adinya p#ak dan ka#ku#us =
"$ &indakan mekanis
9ara yang pa#ing baik dan efektif untuk men egah pembentukan ter/adinya
p#ak dan ka#ku#us ada#ah menggosok gigi$
&eknik menyikat gigi pun berbeda – beda, meskipun yang dian/urkan
dokter gigi tiga ka#i sehari, setiap sesudah makan pagi, sesuda makan siang
dan ma#am sebe#um tidur$
Adapun teknik menggosok gigi yang benar ada#ah =
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
19/29
a$ Kedua rahang tertutup, Kemudian permukaan yang menghadap ke
pipi dan bibir sikat dengan gerakan ke atas ke ba0ah 1 sesuai dengan
arah tumbuhnya gigi 2$ >ntuk yang menghadap ke #idah dan #angit –
#angit di#akukan dengan gerakan yang sama dengan mu#ut yang
terbuka$
b$ Permukaan pengunyahan dengan gerakan ma/u mundur$
$ )i#a ada kebiasaan menggosok gigi dengan gerakan ma/u mundur,
#akukan#ah dengan gerakan pendek – pendek 1* – gigi2 sampai
se#uruh permukaan gigi tersikat$
d$ )iasakan#ah menggosok gigi di muka ermin$
*$ aktu yang tepat menggosok gigi yaitu =
a$ Sete#ah Makan Pagi
b$ Sete#ah Makan Siang
$ Ma#am sebe#um tidur
$ )enang gigi atau %ental floss$
Pemakaian tusuk gigi untuk membersihkan sisa makanan buat sebagian
orang yang men/adi sebuah keharusan$ )ahkan ada yang sudah men/adi
ke anduan$ )i#a tidak mengutak – atik gigi dengan tusuk gigi rasanya
be#um tuntas$
Padaha#, penggunaan tusuk gigi sebetu#nya berbahaya$ Keta/aman tusuk gig
dapat me#ukai gusi dan bagian #unak da#am gigi, tempat terdapatny syaraf – syaraf ha#us$ Ini akan mengha0atirkan /ika anda me#akukannya dengan
kasar$ Segera ganti kebiasaan anda memakai tusuk gigi dengan ra/in
berkumur- dengan menggunakan benang gigi atau %ental floss$ )enang gigi
dibuat khusus sehingga #embut bagi gigi dan gusi$ Kemampuannya da#am
membersihkan sisa makanan sangat teru/i$ )enang gigi mampu mengikis
kotoran pa#ing ke i# seka#ipun di se#a – se#a gigi$
:$ )agaimanakah menggunakan benang gigi dengan benar
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
20/29
;entangkan benang gigi sepan/ang *+ m di antara dua /ari tengah anda$
Ca#ui masukkan benang per#ahan – #ahan di antara dua batang gigi$
6erakan benang yang baru untuk gigi yang #ain$
5$ Pemakaian obat kumur akan menyempurnakan rutinitas pembersihan gigi$
Se#ain digunakan rutin dua ka#i sehari sete#ah menyikat gig, obat kumur
/uga bisa digunakan se0aktu- 0aktu pada saat anda membutuhkan$ (amun,
tetap sa/a diperhatikan seputar penggunaan obat kumur$
a$ Kenapa obat kumur dian/urkan
Obat kumur efektif membunuh kuman dan bakteri da#am mu#ut dan
gigi, karena kandungan zat antiseptiknya$ )akteri ini di#umpuhkan
sehingga tidak bisa membentuk p#ak atau memi u bau mu#ut$ Obat
kumur /uga bisa me#akukan aksi penyembuhan pada berbagai penyakit
mu#ut, seperti saria0an$
b$ )agaimana memakai obat kumur yang benar
Cakukan sesuai takaran, dua ka#i sehari sudah ukup$ (amun, anda bisa
me#akukan seka#i #agi, sete#ah makan siang$ )erkumur#ah se#ama satu
menit sa/a$ &idak per#u ter#a#u #ama$ 4angan berpikir bah0a makin #ama
airan itu diko ok di mu#ut anda, hasi#ny akan #ebih baik$ Mu#ut anda
akan bisa iritasi$
$ )agaimana memi#ih obat kumur yang tepat
Obat kumur yang beredaran di pasaran, /enis kandunganya beraneka
ragam$ Ada yang hanya berfungsi sebagai penyegar, ada yang
mengandung pembunuh bakteri dengan ringan, adapu#a yang
mengandung pembunuh bakteri da#am dosis tinggi$ (amun kebanyakan
obat kumur disertai kemampuan untuk mengobati penyakit di da#am
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
21/29
mu#ut, misa#nya saria0an, pengusir timbu#nya p#ak, mengurangi sakit
gigi akibat pertumbuhan gigi, dan mengobati penyakit gusi$
.$ Periksa gigi kedokter gigi atau puskesmas minima# . bu#an seka#i dengan
tu/uan bi#a ada ke#ainan pada gigi dapat segera diatasi$
E. %ARA *E*ILIH SIKAT GIGI 7ANG EFEKTIP
Adapun ara memi#ih sikat gigi yang efektip yaitu =
"$ )u#u sikat gigi #embut$
*$ &angkai sikat gigi #urus$
$ >/ung kepa#a sikat gigi menge i# dan membu#at$
F. %ARA *ERA+AT SIKAT GIGI
"$ )ersihkan di ba0ah air menga#ir
*$ %ikibas – kibaskan
$ Sikat gigi digantung atau di#etakkan da#am ge#as 1 dengan kepa#a sikat gigi
di atas 2$
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
22/29
K&ISIONER
"$ Menurut anda benarkah menggosok gigi E sehari a$
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
23/29
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
24/29
"$ Akademik
*$ Penu#is
$ Masyarakat
BAB III KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL
A$ Kerangka Konsep $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
)$ %efinisi Operasiona# $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
9$ Hipotesis $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
BAB I# *ETODE PENELITIAN
A$ %esain Pene#itian $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
)$ aktu dan &empat Pene#itian $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
"$ aktu Pene#itian $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
*$ &empat Pene#itian $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
9$ Popu#asi dan Sampe# Pene#itian $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
1 Popu#asi$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
2 Sampe# $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
%$ A#at dan )ahan $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
"$ A#at$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
*$ )ahan $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
@$ 9ara atau Prosedur Pene#itian $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
25/29
$ !ariabe# Pene#itian $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
6$ Ana#isa %ata $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
26/29
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
27/29
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
28/29
8/19/2019 PROPOSALl Okta Bab 234
29/29