Planeta verd 2n eso

Post on 29-Jun-2015

133 views 3 download

Tags:

description

Un PowerPoint que vaig fer com a deures d'estiu

Transcript of Planeta verd 2n eso

Planeta Verd 2n ESOFet per: Maria Pugès Palomares

Tema 1 – exercici 2 (pg. 7)Naturals

Zona CàlidaC

lima E

quato

rial

Situació Zona entre els dos tròpics

Temperatures Altes i regulars tot l’any

Precipitacions Constants i abundants

Zona CàlidaC

lima T

ropic

al

Situació En els tròpics

TemperaturesTemp.

mitjanes sup. als 18 °C.

Precipitacions Pluges no gaire regulars

Zona CàlidaC

lima D

esè

rtic

Situació Àrees seques

Temperatures Temp. Extremes amb màx. altes

Precipitacions Escasses o nul·les

Zona TemperadaC

lima m

ed

iterr

ani

Situació Zona entre tròpics

Temperaturessuaus a l'estiu i un

període de glaçades a l'hivern

Precipitacions Abundant i regular tot l’any

Zona TemperadaC

lima O

ceàn

ic

Situació Península Ibèrica

Temperatura Estius frescos, i hiverns no gaire

freds

Precipitacions Força abundants

Zona TemperadaC

lima C

onti

nenta

l

Situació Zona nord tròpica

TemperaturesEstius calents i

hiverns molt freds

Precipitacions Pluges escasses

Zona FredaC

lima d

’Alt

a

mu

nta

nya Situació A partir de

1500m

Temperatures Temp. baixes

Precipitacions Regulars

Zona FredaC

lima P

ola

r

Situació Als Pols

TemperaturesCasi sempre

temp. per sota els 0 ºC

Precipitacions Molt escasses

Tema 1- Exercici 4 (pg. 9)Castellà

Complementos Directos (CD)

A quién

Complementos Indirectos (CI)

Qué

Complementos Circumstanciales de Lugar (CC Lugar) Donde

Complementos Circumstanciales de Tiempo (CC Tiempo)

Cuando

Como

Complementos Circumstanciales de Compañia (CC Compañia)

Complementos Circumstanciales de Modo (CC Modo)

Con quien

Con que

Complementos Circumstanciales de Instumento (CC Instrumento )

Complementos Circumstanciales de Causa (CC Causa) Porqué

Para que

Complementos Circumstanciales de Finalidad (CC Finalidad)

Complementos de Régimen Verbal

Tema 1- Exercici 7 (pg. 12)Naturals

Monòxid de Carboni (CO) És un gas incolor, inodor i insípid que és

una mica més lleuger que l'aire. És altament tòxic pels humans i els animals en grans quantitats, tot i que també és produït en el metabolisme normal dels animals en baixes quantitats, i es creu que té algunes funcions biològiques normals.

Diòxid de Sofre (SO2) És un gas incolor amb una característica

olor asfixiant. Es tracta d'una substància reductora que amb el temps i en contacte amb l'aire i la humitat es converteix en triòxid de sofre. En aigua es dissol formant una dissolució àcida.

Diòxid de Nitrogen (NO2) És un agent summament

oxidant, soluble en aigua, de color marró-vermellós, constituït per un àtom de nitrogen i dos àtoms d'oxigen en la seva estructura molecular. A temperatura ambient és un gas molt tòxic i corrosiu.

Tema 2- Exercici 1 (pg. 16)Naturals

Diòxid de carboni (CO2) És un gas incolor, inodor, i insípid. No

és tòxic però la seva acumulació pot produir la mort per ofegament, car és un gas més pesant que l'aire, i s'acumula fàcilment en els llocs més baixosGasos CFC

Un gas d’efecte hivernacle, és un contaminant atmosfèric en estat gasós que contribueix a agreujar l'efecte hivernacle a la Terra

Efecte hivernacle És el procés pel qual

l'atmosfera d'un planeta fa que s'escalfi, permetent l'entrada de radiació solar visible, però impedint o dificultant l'emissió de calor des del planeta

Tema 2- Exercici 2 (pg. 17)Naturals

Experiment globus

Exprimim les llimones Utilitzarem suc de llimona , bicarbonat i un globus

Poc a poc veiem com el globus va augmentant la seva mida

Tema 2- Exercici 4 (pg. 20-21)

Naturals

Producte interior brut (PIB) És la suma de tots els béns i serveis que

produeix n país en un període de temps

Renda per capità

És la relació que hi ha entre el PIB d'un país i la seva quantitat d'habitants. S’aconsegueix dividint el PIB d’un país entre el nombre d’habitants

Països amb una renda per capità alta Canadà, Estats Units d’Amèrica,

Austràlia, Rússia i Aràbia Saudita. Majoritàriament situats a l’Hemisferi NordPaïsos amb una renda per

capità baixa Mauritània, Mali, Iraq, Afganistan i

Somàlia. Majoritàriament situats a l’Hemisferi Sud

Tema 3- Exercici 1 (pg. 28)Socials

Països Rússia, Canadà, EEUU(Alaska), Islàndia,

Noruega, Finlàndia, Groenlàndia, Suècia

Continents Europa i Amèrica

Tema 3- Exercici 3 (pg. 30)Matemàtiques i Socials

Octaedre Nom de cares: 8 Nom d’arestes: 12 Nom de vèrtexs: 6 Forma de les cares: Triangles Fórmula de volum: àrea triangle x

nombre cares

Dodecaedre Nom de cares: 12 Nom d’arestes: 30 Nom de vèrtexs: 20 Forma de les cares: Pentàgon Fórmula de volum: àrea pentàgon x

nombre cares

Cub Nom de cares: 6 Nom d’arestes: 12 Nom de vèrtexs: 8 Forma de les cares: Quadrat Fórmula de volum: àrea quadrat3

Tema 3- Exercici 4 (pg. 31)Socials

Formació del petroli S’origina a les conques marines poc profundes on

hi ha molt plàncton. Quan moren, el plàncton s'acumula amb molta matèria orgànica. Si aquests, estan massa temps sobre el fons marí sofririen un procés d’oxidació. També si queden fora del contacte amb l’oxigen dissolt a l’aigua en quedar soterrats per un sediment inorgànic impermeable patirà un procés digenètic en condicions d’anaerobiosi, on participa l’augment de la pressió i temperatura juntament amb l’acció de bacteris anaerobis que transformen la matèria orgànica en hidrocarburs.

Tema 3- Exercici 7 (pg.34)Naturals

Fitoplàncton És un productor, i és menjat pel Krill

Krill

És un crustaci que s’alimenta fonamentalment d’algues (fitoplàncton)

Consumidor primari Krill

Consumidor secundari

Calamars, foques, peixos, pingüins, balenes i llop marí

Consumidors Els consumidors primaris o herbívors,

que s'alimenten dels productors. Els carnívors primaris que s'alimenten

dels herbívors. Els carnívors secundaris o consumidors

terciaris que es nodreixen dels carnívors primaris.

Xarxes tròfiques És el conjunt de cadenes alimentàries o

tròfiques d’un ecosistema, és a dir, el conjunt de relacions alimentàries que hi ha en un ecosistema

Ecosistema És un sistema natural que està format

per un conjunt d'organismes vius biocenosi i el medi físic on es relacionen biòtop

Tema 4- Exercici 3(pg.39 )Socials

Ocupació musulmana de la península Ibèrica Va ser al Segle VIII. Els musulmans substituïen la noblesa

visigòtica en la recaptació d’impostos i establien una guarnició militar als indrets més importants.

És va conèixer com Al Andalús Van introduir el regadiu

Tema 4- Exercici 4 (pg. 40)Naturals

Hipòtesi Crec que cada cop la distància de les

zones serà menor. I la seva utilitat serà nula. Ja que l’aigua salada a part de submergir les zones, també es filtra per la terra, i tots els pous d’aigua potable es fa malbé

Augment del nivell del mar Es preveu que el nivell del mar arribi

fins el 88 cm

Tema 4- Exercici 5 (pg. 41)Socials

Procés tecnològic Un procés tecnològic és el mètode base

que valida els resultats d’un procés de creació d’un objecte tecnològic

Sector primari

Obtenció de primeres matèries

Agricultura, Ramaderia i

Pesca

Sector secundari

Transformació- indústria

agroalimentària

Elaboració, Conservació i Envasament

Sector terciari

Comercialització

Emmagatzematge, Transport i Distribució

Tema 4- Exercici 7 (pg. 43)Socials

Països on la pujada del nivell del mar és més gran Austràlia, Papua Nova Guinea i

Indonèsia

Països on la pujada del nivell és més lleu Canadà i Groenlàndia

Tema 4- Exercici 9 (pg. 44)Tecnologia

Dominis Informàtics Són noms de servidors que poden ser

fàcilment recordats que assignen paral·lelament a una o més adreces IP

.es

.edu

.cat

.espanya

.educació

.catalunya

.net

Tema 4-Exercici 10(pg.45)Llengua

Tipo vocales Vocales Fuertes : a,e,o Vocales Debiles: i,u

Hiatos Dos fuertes Fuerte y debil con accento Debil con accento y fuerte

Fuerte y Debil Debil y Fuerte Debil y Debil

Diftongos

Tema 5- Exercici 1 (pg. 50)Naturals

Biòtop

Conjunt d’éssers vius que s’interrelacionen i que viuen en un determinat territori

Biocenosi

És el lloc on viuen les espècies

Factor abiòtic Factor que determina les

característiques d’un biòtop

Població

Conjunt d’individus d’una mateixa espècie que habiten en un ecosistema

AdaptacióCaracterística del comportament d’un organisme que ha evolucionat durant un període de traves de la selecció natural de tal manera que incrementa les seves expectatives a llarg termini per reproduir-se amb èxit

Cadena alimentàriaEl camí que segueix l’aliment dins d’un ecosistema

Selecció natural Procés que dirigeix l’evolució de les

espècies

Evolució Procés de canvi en els trets heretats

d’una població d’organismes entre una generació i la següent

Tema 5- Exercici 2 (pg. 51)Socials

Edat Mitjana És el període intermedi de la història

d’Europa entre l’Edat Antiga i la Moderna. Els seus inicis es marquen per : Caiguda de l’Imperi Romà (476) i amb la caiguda de Constantinoble (1453)

Torre d’homenatge Torre principal i més forta del castell, on

viu el Senyor del castell

Vassallatge La relació que mantenen el noble i el

vassall, i es considerat con un contracte bilateral. El contracte de vassallatge es basa en obligacions mutes

Cavallers Protegir el castell i lluitaven en les

guerres

Fossat

Tipus de construcció defensiva, a l’entorn d’una població o d’un campament militar, feta de pedra

Muralla

Són trinxeres o canals excavats al voltant dels castells, podien omplir-se d’aigua, amb l’objectiu d’impedir el pas

Tema 5- Exercici 3 (pg. 52)Llengua

Preposicions

Diftongs decreixents  ai, ei, oi, ui, au, eu, iu, ou i uu.

Diftongs creixents  qua, qüe, qüi, quo, gua, güe, güi, guo

 Febles: a, amb, de, en, per, per a  Prep. Simples: cap, contra, devers,

entre, envers, fins, malgrat, segons, sense, ultra, vers

Prep. compostes: cap a, des de, fins a

Tema 5- Exercici 5 (pg. 54)Naturals

Cicle biològic Es considera al període que inclou una

generació completa d’un organisme viu incloent la reproducció

Larva És un estadi de desenvolupament

embrionari d’un animal dins la metamorfosi

Tema 5 -Exercici 7 (pg.56 )Naturals

Fulles

Part inferior d’una planta, creix en sentit oposat al tronc, fixa la planta al sòl

Arrel

És un òrgan de les plantes de forma generalment laminar, de creixement limitat fixa la planta al sòl

Grans El fruit de l’espiga

Tija Òrgan habitualment aeri que creix cap a

la llum i porta una gemma terminal que s’encarrega del seu allargament

És un tipus d’inflorescència racemosa de flors sèssils (és a dir) sense pedicel) disposades al llarg d’un raquis

Espiga

Tema - Exercici (pg.63)Naturals

Plaques litosfèriques És una de les parts mòbils que formen

la capa més superficial de la Terra. Formant un mosaic en forma de trencaclosques i estan en moviment continu a causa dels corrents convectius del mantell superiorHipocentre en un terratrèmol Punt interior de la Terra on es produeix

un moviment sísmic

Epicentre en un terratrèmol Projecció hipocentre a la superfície

Tema - Exercici (pg.65)Naturals

El flux d’energia Les plantes durant el dia fan un procés

anomenat fotosíntesi. Durant aquest procés el CO2 es converteix en compostos orgànics. Allibera el O2

Les plantes durant la nit agafa el O2 i allibera el CO2

Tema - Exercici (pg.72)Llengua

L’asma Bronquíol normal: r2= 3,14 · 0,56 =

1,7584 cm2 Bronquíol d’una persona asmàtica: :

r2= 3,14 · 0,12 = 0,3768 cm2

Tema - Exercici (pg.73)Naturals i Matemàtiques

Volums Formula: (4/3 · R3) Gramínia: 17920,11 Amarantàcia: 3580, 56 Composta: 4834,47 Betulàcia: 6351,47

Tema - Exercici (pg.74 )Naturals

Experiment grau d’acidesa Aigua de l’aixeta- 8.5-9 Aigua de pluja- 7.5 Vinagre- 5 Amoníac- 12

Fenomen pluja àcida Consisteix en una pluja que cau amb uns

nivells de pH inferiors als normals. Es deu principalment a la barreja de l'aigua

amb els productes moleculars del sofre i del nitrogen que s'ocasionen en la combustió

Recipients amb els noms

Col lombarda a punt per bullir

Col lombarda bullint

Suc de la col lombarda

Recipients amb les etiquetes dels ingredients que hi afegirem

Tema - Exercici (pg.75 )Naturals

Mosquit Insecte – Heteròtrof – Sexual - Ovípar-

Directa

Paparra

Puça

Aràcnid – Autòtrof – Asexual - Ovovivípar- Indirecta

Insecte – Heteròtrof – Sexual - Vivípar- Directa

Tema - Exercici (pg.77)Naturals

Bacil

Microorganisme unicel·lular, desproveït de clorofil·la

Bacteri

Bacteri en forma de bastó

Anaeròbic No necessita oxigen per viure

Flagel Apèndix que serveix com a òrgan de la

locomoció a certs

Fermentatiu

Metabolisme

Pot causar certs moviments en l’ànima d’alguns productes (llevat, vi)

Conjunt de reaccions bioquímiques en els éssers vius

Tema - Exercici (pg. 84)Matemàtiques

Vehicle elèctric 1dia-24 hores 5 dies-? Hores 5·24/1= 120+12h= 132 hores V= d/t= 4000 km/ 132h= 30,30 km/h R: Anava a una velocitat mitjana de

30,30 km/h

Tema - Exercici (pg.87)Naturals i Socials

Polipropilè Gran resistència contra diversos

solvents químics Per fer caixes...

Poliuretà Es fa mitjançant condensació polièsters Baixa densitat Aïllant tèrmic, adhesius, pintures,

preservatius...

Poliestirè

HDPE- Alta densitat LDPE- Baixa densitat S’obté de la polimerització de l’etilè No tòxic, flexible, baix cost,

impermeable... Per fer bosses, tubs, canonades per a

regs..

Polietilè

Per fer safates....

Tema - Exercici (pg.88)Socials

La indústria farmacèutica El món esta molt desequilibrat Les indústries farmacèutiques guanyen

molts diners repartint medicines (xarops, pastilles, ...) arreu del món