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Nombre: _________________________________________________

Operaciones y pensamiento algebraico- Adición- Explorando la suma

Cuenta la historia. Escribe cuántos hay en total.

1. ¿Cuántos hay en total?

2. ¿Cuántos hay en total?

3. ¿Cuántos hay en total?

NJ Center for Teaching and Learning www.njctl.org

Nombre: _________________________________________________

Operaciones y pensamiento algebraico- Adición- Explorando la suma

Cuenta la historia. Escribe cuántos hay en total.

1. ¿Cuántos hay en total?

2. ¿Cuántos hay en total?

3. ¿Cuántos hay en total?

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Nombre: _________________________________________________

Operaciones y pensamiento algebraico- Adición. Explorando la suma

Escribe cuántos hay en cada grupo. Escribe cuántos hay en total.

1.

2.

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Nombre: _________________________________________________

Operaciones y pensamiento algebraico- Adición- Explorando la suma

Escribe cuántos hay en cada grupo. Escribe cuántos hay en total.

1.

2.

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Nombre: _________________________________________________

Operaciones y pensamiento algebraico- Adición- Símbolo más

Suma. Escribe cuántos hay en total.

1.

2.

3.

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Nombre: _________________________________________________

Operaciones y pensamiento algebraico- Adición- Símbolo más

Suma. Escribe cuántos hay en total.

1.

2.

3.

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Nombre: _________________________________________________

Operaciones y pensamiento algebraico- Adición- Símbolo más

Suma. Escribe cuántos hay en total.

1.

2.

3.

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Nombre: ___ ______________________________________________

Operaciones y pensamiento algebraico- Adición- Símbolo más

Dibuja para armar historias de suma. Escribe cuántos hay en total.

1.

2.

3.

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Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico – Suma en la recta numérica

Suma. Escribe el número sobre el que aterrizará el canguro.

1.

2.

3.

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Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico – Suma en la recta numérica

Suma. Escribe el número en el que aterrizará la rana.

1.

2.

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3.

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico – Adición- Signo igual

Traza el signo más y el igual. Escribe cuántos hay en total.

1.

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2.

3.

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico – Adición- Signo igual

Escribe cuántos hay en cada grupo. Escribe cuántos hay en total.

1.

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2.

3.

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico – Adición- Marcas de palotes

Escribe cuántos palotes hay en cada caja. Escribe cuántos hay en total.

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1.

2.

3.

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico –Adición- Marcas de palotes

Dibuja palotes en cada cuadro. Escribe cuántos hay en total.

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1.

2.

3.

Nombre ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico – Adición- Patrón (+1)

Dibuja un pez más en cada fila. Escribe cuántos hay en total.

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1.

2.

3.

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico– Adición- Patrón (+1)

Escribe los números para completar la sentencia de adición.

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1.

2.

3.

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico – Adición- Contando con

Recuenta y completa la sentencia de adición.

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1.

2.

3.

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico – Adición- Contando con

Recuenta y completa la sentencia de adición.

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1.

2.

3.

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico Adición- Problemas verbales

Arma una historia numérica.

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Muestra tu historia numérica con imágenes y una sentencia numérica.

Banco de imágenes

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico Adición- Problemas verbales

Arma una historia numérica.

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Muestra tu historia numérica con imágenes y una sentencia numérica.

Banco de imágenes

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Úsalos para armar historias numéricas.

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Úsalos para armar historias numéricas.

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Operaciones y pensamiento algebraico– Adición- Aros numéricos

Marca con círculo la sentencia numérica correcta para cada aro con cuentas.

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1. 5 + 1 = 6

4 + 2 = 6

2. 5 + 5 = 10

5 + 3 = 83.

. 3 + 3 = 6

3 + 4 = 7

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico – Adición- Aros numéricos

Dibuja cuentas en el aro para mostrar cada sentencia numérica.

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1.

6 + 3 = 9

2.

2 + 4 = 6

3.

5 + 5 = 10

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Operaciones y pensamiento algebraico Suma- Más que una forma

Colorea los cubos rojos y amarillos para mostrar las sentencias

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numéricas para 6.

1.

3 + 3 = 6

2.

2 + 4 = 63.

1 + 5 = 6

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Operaciones y pensamiento algebraico– Suma- Más que una forma

Colorea los cubos rojos y amarillos para armar 9

Escribe la sentencia numérica

1.

2.

3.

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Operaciones y pensamiento algebraico Suma- Más que una forma

Dibuja contadores para mostrar maneras de armar 7.

1.

2.

3.

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Operaciones y pensamiento algebraico– Adición- Más que una forma

Dibuja contadores para mostrar maneras de armar10.

1.

2.

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3.

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico – Adición- Suma vertical

Encuentra el resultado.

1.

4 + 0

2.

3 + 5

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3.

3 + 3

4.

4 + 6

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico – Adición- Suma vertical

Encuentra el resultado.

1.

2 + 4

2.

6 + 2

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3.

4 + 5

4.

3 + 1

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico Adición- Suma hasta 5

Practica operaciones de suma.

1.

2 + 3

2.

1 + 2

3.

0 + 2

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4.

3 + 1

5.

4 + 0

6.

2 + 2

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico Adición- Sumas hasta 5

Practica operaciones de suma.

1.

1 + 4

2.

3 + 0

3.

2 + 2

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4.

1 + 1

5.

1 + 3

6.

3 + 2

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico Adición- Sumando faltante

Dibuja contadores para encontrar el sumando faltante.

1.

3 + ___ = 5

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2.

___ + 2 = 3

3.

4 + ___ = 7

Nombre: ___ ___________ ____________________ ______________ _

Operaciones y pensamiento algebraico Adición-Sumando faltante

Dibuja contadores para encontrar el sumando faltante.

1.

5 + ___ = 9NJ Center for Teaching and Learning www.njctl.org

2.

___ + 3 = 6

3.

7 + ___ = 10

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